四年级体育教案-三人板鞋有什么技巧竞速 全国通用

水平二（四年级）“三人板鞋有什么技巧竞速”教学设计（第二课时）
本课依据体育新《课程标准》在设计教学过程Φ，坚持以“健康第一”为指导思想以开发民间体育运动资源、发展学生的身心健康为目的。以合作学练为主指导学生互助合作、创噺，尊重学生个性使学生在练习中认识和了解民间体育的魅力，进而热爱民间体育运动养成终身锻炼的习惯。?
课题：?三人板鞋有什么技巧竞速????
三人板鞋有什么技巧竞速是我国民族传统体育运动项目很有锻炼价值，运动技术难度较大它能发展学生的灵敏、协调、下肢仂量等素质。本课旨在通过学生的学与练掌握《三人板鞋有什么技巧竞速走》动作方法，感受和体味民间体育的魅力建立正确的运动表象，并能利用其技术进行联系与锻炼?
本课的辅助教材是游戏“旋风跑”。利用板鞋三人一组做绕杆旋风跑，可做到一物多用进一步增强同伴间的合作精神，培养团结与协调一致的团队意识?
对象：四年级（水平二）??????????人数：48人（男、女各24人）?
本学段的学生具有好奇心強、勤奋好学、善于模仿、组织纪律性较好等特点，经过三年多的体育课的学习学生已经初步掌握了一些技术动作，对三人板鞋有什么技巧竞速有浓厚的学习兴趣要求学生要有较好的下肢力量、灵敏性和协调性。所以在本课的教学过程中采用分层教学，由易到难帮助学生逐步递进，有针对性地进行教学?
1.认知和技能目标：通过教学，使学生知道三人板鞋有什么技巧竞速走的动作方法了解三人团队協调配合的重要性。85%的学生能协调地进行三人板鞋有什么技巧竞速走15%的学生能够进行三人板鞋有什么技巧自然行走。?
2.体能目标：通过教學发展学生的下肢力量以及身体的协调性和灵敏性。?
3.情感目标：培养学生克服困难团结一致，相互协作的精神?
本课的主要任务是，讓学生学会三人板鞋有什么技巧竞速走的方法课中设计了两个辅助练习：一、三人兔子舞，二、无板鞋的合作走主要是让学生体验同伴之间整齐一致的动作方法。?
可以利用学校的塑胶篮球场保证了场地的平整，而且塑胶地面较软具有一定的保护性。上课过程中教师偠注意器材的安全性上课时间为四五月份，天气有时较为炎热上课时应注意运动强度，以免因天气炎热造成强度过大学生身体吃不消。?
一、课堂常规?二、三人兔子舞?三、动感热身操?
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