大家好！我是一位小学语文老师根据教学经验和学情，我为大家设计了课前预习单希望大家在每节新课学习前可以利用这个单子充分的预习课文，这样才会事半功倍

本单元围绕“田园生活”这一主题，编排了《古诗词三首四年级下册》《乡下人家》《天窗》《三月桃花水》4篇课文文章语言优美，從不同角度描写了乡村的景色和生活表达了作者对田园风光、乡村生活的赞美之情。《古诗词三首四年级下册》生动地再现了一幅幅栩栩如生的田园风光图；《乡下人家》描写了自然和谐、富有诗意的乡村生活；《天窗》描写了乡下屋顶上小小的天窗带给孩子们的美丽、鉮奇的想象；《三月桃花水》抒发了作者对桃花水的喜爱和赞美之情

1.认识“杂、篱”等6个生字，会写“杂、稀”等14个字

2.有感情地朗读並背诵课文；默写《宿新市徐公店》。

3.理解诗词大意想象诗句描绘的情景，体会作者表达的思想感情

1.认识“构、芍”等11个生字，会写“构、饰”等15个字正确读写“屋檐、构成、装饰”等17个词语。

2.有感情地朗读课文想象画面，体会作者对乡村生活的热爱之情

3.学习作鍺通过描写和乡下人家最密切相关的景物来抒发感情的表达方法。

1.认识“慰、藉”2个生字读准1个多音字“卜”，会写“慰、藉”等10个字正确读写“慰藉、扫荡”等13个词语。

2.能正确、流利、有感情地朗读课文了解天窗给乡下孩子们带来的无尽遐想和无穷快乐。

3.抓住关键語句体会小小的天窗是孩子们“唯一的慰藉”，理解作者对天窗的特殊感情

1.认识“绮、谈”2个生字，读准多音字“和”

2.有感情地朗讀课文，体会优美的语言感受作者对桃花水的喜爱与赞美之情。

1.学习把一些事情转述给别人转述事情时，要弄清要点不要遗漏主要信息。

2.转述时注意人称的转换

3.跟别人转述时能做到态度自然大方，有礼貌

1.让学生养成认真观察的好习惯。

2.学习按一定的顺序将自己的樂园写具体

3.写出自己的感受，能运用恰当的方式表达自己的感情

1.与同学交流语句所表达的作者的思想感情。

2.积累与城市或乡村生活有關的词句能选用词语说句子；能根据提示想象画面，仿照例句写句子

3.积累《卜算子·咏梅》。