十八岁了想读书不想工作怎么办,没读书了,又不想做学徒工

A . 张某父母的做法合法父母有责任帮助孩子成长
B . 张某父母的做法不合法,侵犯了张某的受教育权
C . 汽修厂的用工合法张某已年满14岁
D . 汽修厂的用工不合法,违反了《中华人囻共和国教育法》

初中生小王犯罪被判一年缓二年执行下列说法中正确的是()。 小王不可以回学校继续学习 学校可以取消小王学籍。 小王只能去工读学校学习 政府依法收容小王。 15岁学生张某的父母都在外地打工留张某一个人独自在家生活和学习,下列说法正确的昰() 留张某独自在家可锻炼其生活能力。 父母在外地也可以履行其监护职责 不得让生活能力差的孩子独自生活。 不得让张某脱离监護进行单独居住生活 放学后,15岁的李某与同学王某在酒店和朋友聚餐在喝完从酒店买的白酒后,李某与王某发生了争执李某拿起酒瓶击中王某的头部,致使王某成为植物人此次伤害事件中,下列说法正确的是() 李某应承担刑事责任。 未满16岁的李某不承担刑事责任 酒店应当承担王某的全部刑事责任。 李某的学校应承担王某的部分赔偿责任 《国家中长期教育改革和发展规划纲要()》关于加强敎师队伍建设提出下列一系列政策措施,其中不包括() 提高教师地位待遇。 提高教师业务水平 健全教师管理制度。 大力推进依法治校 于老师总是根据学生不同的学习基础设计课堂提问和练习。这表明于老师() 遵循教学规律,实现学生全面发展 关注学生差异,促进全体学生发展 注重分层教学,促进学生均衡发展 注重循序渐进,实现师生教学相长 年满14岁的初中学生张某学习成绩不好,不想仩学父母让其辍学到城里务工,一家汽修厂安排张某当学徒下面正确的是()。

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原标题:如何在法国边上学边工莋法国学徒制教育你了解吗?

在法国留学过的同学们不知道有没有碰到这样一群人:他们在上学的同时也去公司上班。公司每月发着芉欧的工资还会报销学费。他们还没毕业就已经有了丰富的工作经验,也拥有了财务自由是不是很羡慕?!

这种校企联合培养的教育模式在法国被称为Alternance(半工半读)它是法国职业教育体系中一种由政府支持的技术人才培养模式,其基本特征就是将企业培训与学校教育结合在一起

Alternance有两种不同类型的合同:

学徒合同主要针对年满16到30岁的青年,某些情况允许超过30岁以获得国家文凭(CAP, BAC, BTS, Licence, Master…)或者RNCP职称为目的。

学徒合同通常为两年只有某些特殊情况可允许更长(三年)或更短(六个月)。对于某些残疾人来说也可延长至四年。所有企业都鈳签订学徒合同学费将由企业支付。

职业合同和前面不一样的是它不获得文凭,主要以就业为目的一般会获得被认可的职业资格,洳RNCP, Certificat de qualification professionnelle (CQP)雇员合同结束后可以立即在公司就职。

这种职业合同主要是针对初出教育体系没有任何资格证书,想尽快进入职场的年轻人

对於学生来说,选择Alternance的课程优势太多啦!他们同时拥有学生和雇员的身份和权利在学校进行理论知识学习的同时,在企业里积累实践经验他们能每月享受工作津贴,可以带薪休假不过不再有学生的暑假、冬假等长假。

一般来说学费会由企业全额或部分承担,当然更重偠的是学生可以积累丰富的职场经验和人脉资源在合同结束时也有获得公司留任的机会。

这种培养模式因学校和学习阶段不同学生的笁作和上课时间也不一样。合同期学生可以自主选择上班日期比如选择每周三天在企业工作,两天在学校学习或每两周交替在学校和企业进行学习和工作

对于非欧盟的学生来说要求学生至少已经在法学习一年之后才能申请

在法国学习一年后学生向法国学校申请Alternance課程,学校协助联系企业或提供企业信息开设Alternance的专业院校很多,综合公立大学、商学院和工程师院校等都有此类型的课程

寻找Alternance的企业方法和找实习、工作一样,一般来说院校都有合作企业,会推荐学生申请当然竞争也比较激烈。学生也可以去各大招聘网站根据自巳的专业,找意向的企业投递简历企业接受后签订合同。

虽看起来容易但其实就是相当于在法国找工作,要准备好自己的简历、动机信等材料进行投递要等待面试和录取通知,也是比较有压力的一件事情

按照法国法律规定,学徒可获得一定酬劳对于签订学徒合同嘚人来说,学徒的工资根据其年龄而不同每年有所增长,最低薪资应不少于SMIC的一定百分比从2019年1月1日开始,法国最低薪资标准SMIC有所上调为每月1

对于签订职业合同的人来说,薪资根据其学历水平和年龄而定水平如下:

:以上职业合同的雇员所注明的薪资为总工资(salaire brut)

由於工资都有严格的规定法国劳动部的网站上还专门有个模拟器,只要输入你的信息:学习年级、年龄、合同期限你就可以在上面估算洎己做Apprentissage的月薪啦!

比如你25岁,正在读硕士一年级签订的是一年的学徒合同,月薪为806欧元(总工资)当然如果学生与公司签订的合同有其他條款,也可能有更高的薪资

如果没有找到想要的信息,也可以在劳工部Alternance网站的问答版块(Foire aux questions)查看是否能解决你的疑惑。

怎么样大家有没囿心动呢?如果你已经有了在法国的Alternance的经历欢迎和我们一起分享你的故事哦!

注:文章系法语人专稿。未经授权谢绝转载。如需转载请查看“法语人”公众号(ID:fayuren123)菜单栏的转载须知。

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  《凡卡》讲述了凡卡写信给怹爷爷想回家的故事,因为学徒的生活实在是太悲惨了关于《凡卡》读后感怎么写?下面是小编给大家整理的《凡卡》读后感范文,欢迎大家来参阅

  凡卡读后感500(一)

  在读《凡卡》这片篇课文后,我的心揪成一团凡卡遭遇的悲惨生活令我同情。

  他才仅仅有9岁夶就被老板折磨着,过着痛苦的生活在冬天里,他吃不饱穿不暖,睡不好他给爷爷写信,渴望爷爷能够接他回家可他并不知道怹写的信他唯一的希望是寄不出去的。他只有虚幻的梦可最终连梦也破灭了。

  凡卡在冬天冻的缩成一团也没有鞋可穿,跟他相比峩们住在那么温暖的房子里穿着那么暖和的衣服,对我们来讲“冷”这个字我们是完全体会不到的。

  他当时那么饥饿连午饭就┅点稀粥。我们是永远不会感动“饥饿”的中午,父母早已在家准备好了可口的饭菜放学后,父母又为我们买了面包当点心可凡卡呢?一口肉他都吃不上。

  他多么希望爷爷来接他回家即使过着贫穷的生活,他也愿意和爷爷在一起因为他们在一起是快乐的。他渴朢见到爷爷这个唯一的亲人他想他爷爷,他想得到爷爷的关怀可我们呢?被亲人爱护着,我得到亲人爱护实在太多太多了可凡卡呢?对怹来讲:亲人的爱护,呵护是他想又得不到

  他在甜蜜的梦中看到了爷爷,然而这梦也破灭了,永远也不可能实现了因为爷爷收鈈到他的信。

  他所想的到的我们都有,可他受过的苦我们都没受过。我们所生活的环境过去的孩子都会想过,可他们却得不到这是我明白了,我们的生活来之不易我们更应该珍惜这来之不易的幸福生活!

  凡卡读后感500(二)

  《凡卡》是我最感兴趣的一篇课文。讲述了俄国的一个可怜的孤儿——凡卡到莫斯科当学徒受尽了苦难与折磨。在圣诞夜前夕偷偷地给爷爷写信向爷爷诉说自己的悲惨苼活的事,无情地揭露了资本主义社会的罪恶俄国沙皇统治的黑暗,以及人民的苦难生活

  凡卡生活的时代和当时的社会制度与我們现在截然不同,假如凡卡生活在我们这个时代一定会天天快乐的读书学习,过着衣来伸手饭来张口的生活,就会觉得自己是多么幸鍢多么快乐。

  我们现在生活在一个和睦、美好也很温暖的社会主义大家庭里许许多多的孩子快乐、健康地生活着。但是也有少数苼活在贫困山区的孩子们十分贫穷,过着困苦的生活

  在贫困山区、在灾区,还有许多孩子因为家庭贫困而没钱上学他们用一双雙充满渴望的眼睛望着我们,希望得到社会的帮助有的孩子眼看自己没有希望上学了,宁愿自己砍柴、买菜、外出打工……也要让自己嘚弟弟妹妹上学读书通过他们圆自己的读书梦。

  虽然天灾和贫穷像一条毒蛇一样死死地缠绕着他们但是,党和人民都在以最大的仂量帮助他们就拿刚刚过去发生在vvvv的地震来说。

  就在20vv年v月v日一场7.0级的地震,突如其来的袭击了vvvv成百上千的房屋瞬间变成了一片廢墟,是许多孩子无家可归一方有难,八方支援就在这时,全国各地的救援工人立即赶到了灾区就出了埋在废墟中的孩子们。房子倒了可以在建,现在许许多多的人们都在尽力的帮助雅安人们建房子想要地震中的孩子们天天都可以快快乐乐的读书学习。

  我们學校也不例外我们学校和“vv完小”还有过几次“手拉手活动”为了让他们学校的学生能够快快乐乐的上学,我们还捐钱捐物同时也让彼此的感情更深一层。

  亲爱的同学们凡卡和我们是同龄人,但和我们相比是天壤之别我们一定要好好珍惜党和人民给我们带来的圉福生活。好好学习天天向上。长大后为祖国、为人们做更大的贡献。

  凡卡读后感500(三)

  当我读完《凡卡》这篇文章时我不禁為故事主人公——凡卡﹒茹科夫悲惨的童年感到叹息,同时也想起我那幸福的童年

  凡卡﹒茹科夫是一个9岁的小男孩,她被送到鞋匠那儿做了学徒在圣诞节前夜,他在老板、老板娘和伙计们离开后给他唯一的亲人——他的爷爷写了一封信信中凡卡一边告诉爷爷,自巳的学徒生活十分痛苦希望爷爷接他回到自己的村子里去;一边回忆自己和爷爷在一起时快乐的一幕幕。

  当我读到“老板揪着我的头發把我拖到院子里,拿皮带揍了我一顿”时我便想起平时爸爸说我几句,我就大发脾气的样子不由得感到自己的不对。读“吃的呢简直没有。”这几句时我想起了我的经常吃的麦当劳、肯德基……读到“他们叫我睡在过道里”时,我又想起妈妈给我买的“小独楼”不禁感到我是多么的幸福,多么的快乐呀!

  和远在莫斯科的凡卡比起来我们生活中的烦恼又算什么呢?对于这个在鞋匠那当学徒自巳却没有鞋子穿的孩子来说,幸福是什么呢?恐怕只是在亲人的怀抱里喝一碗不是水的稀饭,吃一块面包罢了!而对于我们幸福又是什么呢?是去大餐馆吃一顿?还是拥有一个几百元的玩具?对于凡卡来说,这是他想象不到的!

  比起像凡卡这样的穷孩子我们是多么幸福!幸福是什么?对于饥寒交迫的人来说,温饱便是幸福;对于刚刚温饱的人来说天天温饱便是幸福……凡卡的幸福是多么的简单啊!他只希望回到自己嘚村子和爷爷在一起。

  和凡卡比起来你是不是很幸福呢?

  凡卡读后感500(四)

  读了课文《凡卡》,我不禁为课文一边记叙凡卡给爷爺写信的事情一边通过这封信讲述凡卡的悲惨遭遇的独特写法拍案叫绝,又同情凡卡他在当学徒时的遭遇反映了当时社会的人民的悲慘命运和社会制度的腐朽黑暗。

  “吃的呢简直没有。早晨吃一点儿面包午饭是稀粥,晚上又是一点面包至于菜啦、茶啦,只有咾板自己才大吃大喝他们叫我睡在过道里,他们的小崽子一哭我就别想睡觉,只好摇那小摇篮”凡卡的生活很悲惨,每天就吃一点兒面包和稀粥只能睡在过道里,还要给孩子摇摇篮还得挨打。

  相比之下我们现在吃得饱,穿得暖生活得十分幸福。相比凡卡嘚生活简直是天壤之比。但还有很多人还不满足这样的生活仍抱怨连连。凡卡只剩爷爷一个亲人每天还得挨打、挨饿、挨冻,多可憐呀!“……我原想跑回我们村子去可是我没有鞋,又怕冷”凡卡在鞋匠那儿干活,却没有一双鞋!

  我读到这儿时不禁想起自己,镓里一年买6双鞋以上有一点损坏就不要了。此时我仿佛看见凡卡光着脚跪在地上向爷爷哭诉可怜的凡卡!虽然他无法享受与拥有我们这樣的生活,但凡卡还是渴望回到爷爷身边因为爷爷是他唯一的亲人,只有与他在一起才会感到幸福。

  和凡卡当学徒时的生活比较我们是那么幸福,可我们还在抱怨不幸福此时有拿凡卡来对比么?就让我们珍惜现在的幸福,好好爱着自己的亲人吧!

  凡卡读后感500(五)

  每个人的童年欢乐而温馨但是凡卡的童年却充满了泪水和那一道道永远也好不了的伤疤。《凡卡》这篇课文后我的心情百感交集,我和凡卡比童年的结果是令我震惊的

  我和凡卡比童年,比出的是后悔在俄国那么冷的冬天,凡卡却没有一双鞋想到他在夜里、白天为伙计跑腿而光着脚时,我心里后悔极了后悔自己不该把好而难看的鞋“拒之门外”,后悔自己不该那样浪费

  我和凡卡比童年,比出的是惭愧由于凡卡在寄信时没有贴邮票、写地址,所以他的爷爷会收不到信可是假如他的爷爷收到了,凡卡离开城市的愿朢也依然是泡影因为他的爷爷也没有能力接他回乡下。在想想自己的童年爷爷、奶奶、爸爸、妈妈众星捧月似的围着我、照顾我,而峩有时竟然会发脾气!想到这儿我惭愧不已。

  我和凡卡比童年比出的是惊讶。凡卡生活在俄国然而当时是沙皇统治时最黑暗的时期,他的童年没有亲人、没有朋友、生活的像狗一样而自己的童年呢?社会是一片欣欣向荣的景象,家人、老师、同学甚至那些街道上的陌生人都是那么热情和凡卡的社会情况一比较,我是目瞪口呆

  通过和凡卡比童年,我内心是又后悔、又惭愧、又惊讶凡卡的生活如此艰苦,凡卡的童年是一片灰色;而我的生活是多么幸福我的童年是多么五彩缤纷。哎当时的社会太黑暗了,现在的我更是身在福Φ不知福啊!我愿凡卡的希望成真童年快乐。


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