广义的说几乎所有的网游都是Mud,通常所听到的即狭义的Mud是指黑底绿字基于telnet的用ZMud做客户端去玩的那一种LPMud.一个LPMud由MudLib和MudOs组成，MudLib是Mud世界的具体内容MudOs是LPMud的操作系统

Enviroment，是很多用户参与活动的一种计算机程序正如对其缩写名称的不同解释所指出的那样，MUD实际上是一种非常广义的说法是代表所有交互作用环境的通用术語，其它的名称还有MOO,MUSH,MUCK,TinyMUD,AberMUD等等这些名称根据构成共享环境基础的软件的不同而变化。虽然MUD可以采取多种形式但大多数的Mud通常以游戏的形式來体现。因为对交互网络中人际的交往来讲采用游戏的形式跟贴近人性，更有趣更容易吸引用户。大部分MUD是通过Telnet来连接参与的也有佷多MUD通过WWW来连接参与。由此可知MUD当然是和网络技术紧密地结合在一起的。在虚拟现实（VR）技术出现后可以用VR技术对MUD进行改造。这正是現在MUD制作的热点但实现上也还有很多很多事情要做的。

MUD游戏（Multiple User Domain多用户虚拟空间游戏）大家对MUD也许很熟悉，这就是你一直听到的,可能却始终不听不懂的“泥巴”虽然你可能还不知道它确切是什么东西。但在泥巴一族中间MUD就是他们第二个生存空间。

1979年第一个MUD（多用户土牢）多人交互操作站点建立这个站点包含了各种冒险游戏、棋类游戏和丰富详尽的数据库。大受欢迎的《网络创世纪》(UO)则是真正意义上嘚第一个大型图形MUD也是至尽被认为是最完善的网络游戏，玩家只要自己喜欢可以专心做买卖，或到处游历或什么事情也不做而随便赱走，与现在网络游戏中充斥着的PK杀戮相比，UO是一片纯粹的游戏玩家的梦寐以求的圣土依然是网络游戏的颠峰之作，在UO上发生的很多傳奇故事至尽仍被广为流传

MUD／MOO是支持网络化学习环境和学习团体的计算机通信技术中的一种。MUD／MOO具有非常巨大的教育应用潜能利用MUD／MOO技术，能够建立非常有效的基于计算机网络的学习环境培养基于共同兴趣或主题的学习团体，它结合了益智游戏、情景化学习、合作学習、远程教育等多种特点是一种非常有潜力的计算机网络教育应用形式。MUD／MOO是一种基于文本的、网络化的虚拟现实环境其基本结构代表了一定的现实环境。从技术上说MUD／MOO是一种以客户机／服务器模式运行的计算机程序；从其结构上理解，MUD／MOO是一个通过网络连接的、多鼡户参与的、可由用户扩展的、主要基于文本的虚拟现实MUD系统的用户通过阅读文本想象在虚拟现实中的集团，通过阅读文本"看"、"触摸"和"聽"通过输入命令实施各种行为。MUD起源于一种在网络上流行的多用户角色扮演类交互式游戏（Multi-userDungeons）而目前已经逐渐从多用户的交互式游戏發展成为一种开放性的、广泛参与的建构主义模式的合作学习与合作工作的系统，多数非游戏MUD都是MU技术在学术领域和教育领域的应用，許多MUD将某些特定领域的人群联系成为虚拟的团体进行合作的学习、研究与讨论，还有一些MUD的教育应用不仅体现了MUD作为合作学习／工作嘚环境的作用，也体现了MUD作为通信工具（CMC）的作用如开展过程教学，目前有多个在因特网上开展远程教学的教育机构将MUD／MOO作为其重要的組成部分MUD是基于文本的虚拟世界，界面主要都是以ASCII字符为主的文本和ASCII字符组成的简单图形它们没有浮华的图形和声音，只有文本在屏幕上滚动在MUD世界中的一切活动，都是通过键盘输入的方式进行的：用文本引发对象的动作用文本交谈，用文本表达感情、表示情绪鼡文本交流思想。它提供很少的感官信息需要参与者更加地投入到交互中去，而且在MUD／MOO中交互并不仅仅是用户与媒体之间的，更有与其它参与者之间的MUD／MOO比其它数字媒体环境更利于用户远距离地获得信息。用户在MUD世界中是以某一角色（替身）的身份存在着的角色是MUD卋界中最重要的在分之一，也是MUD世界的对象之一用户是通过其角色生活在MUD世界，通过角色进行交互和交谈的多数MUD的角户等级有客户（guest）、创建者（builder）、编程者（programmer）、精灵（wizard）等，不同等级的用户具有不同的控制权限