《中华人民共和国教育法》部分規定：

第十条b893e5b19e34 国家根据各少数民族的特点和需要帮助各少数民族地区发展教育事业。国家扶持边远贫困地区发展教育事业国家扶持和發展残疾人教育事业。

注释：残疾人教育事业是国家扶持和发展的对象

第十八条 国家实行九年制义务教育制度。各级人民政府采取各种措施保障适龄儿童、少年就学适龄儿童、少年的父母或者其他监护人以及有关社会组织和个人有义务使适龄儿童、少年接受并完成规定姩限的义务教育。

注释：适龄儿童、少年包括全国智障儿童学校儿童

第三十八条 国家、社会、学校及其他教育机构应当根据残疾人身心特性和需要实施教育，并为其提供帮助和便利

注释：残疾人入学应当享受国家、社会、学校及其他教育机构的帮助和便利。

凡具有中华囚民共和国国籍的适龄儿童、少年不分性别、民族、种族、家庭财产状况、宗教信仰等，依法享有平等接受义务教育的权利并履行接受义务教育的义务。

也就是说适龄儿童进入学校学习，这是法律赋予他们的受教育权利任何人都没有权力予以剥夺。对学校来说每個孩子都是平等的，要同样都对他们敞开大门平等地保护孩子受教育的权利。

家长和学校努力创造机会让健全孩子与全国智障儿童学校駭子和谐相处彼此互相关心帮助，既有利于全国智障儿童学校孩子建立起自信获得师生的关爱，也能转变健全孩子的观念有效消除其对全国智障儿童学校孩子的歧视，建立起好感学会宽容，善于尊重从小养成健康的心理。

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没有权利拒收或者劝退

第十九條 县级以上地方人民政afe0府根据需要设置相应的实施特殊教育的学校（班），对视力残疾、听力语言残疾和智力残疾的适龄儿童、少年实施義务教育特殊教育学校（班）应当具备适应残疾儿童、少年学习、康复、生活特点的场所和设施。

普通学校应当接收具有接受普通教育能力的残疾适龄儿童、少年随班就读并为其学习、康复提供帮助。

第二十条 县级以上地方人民政府根据需要为具有预防未成年人犯罪法规定的严重不良行为的适龄少年设置专门的学校实施义务教育。

残疾人享有入学的权利：

《中华人民共和国残疾人教育条例》

第四条　縣级以上人民政府应当加强对残疾人教育事业的领导将残疾人教育纳入教育事业发展规划，统筹安排实施合理配置资源，保障残疾人敎育经费投入改善办学条件。

第五条　国务院教育行政部门主管全国的残疾人教育工作统筹规划、协调管理全国的残疾人教育事业；國务院其他有关部门在国务院规定的职责范围内负责有关的残疾人教育工作。

县级以上地方人民政府教育行政部门主管本行政区域内的残疾人教育工作；县级以上地方人民政府其他有关部门在各自的职责范围内负责有关的残疾人教育工作

第六条　中国残疾人联合会及其地方组织应当积极促进和开展残疾人教育工作，协助相关部门实施残疾人教育为残疾人接受教育提供支持和帮助。

第七条　学前教育机构、各级各类学校及其他教育机构应当依照本条例以及国家有关法律、法规的规定实施残疾人教育；对符合法律、法规规定条件的残疾人申请入学，不得拒绝招收