教育部等六部门关于开展2019年全国學生体质与健康调研及国家学生体质健康标准抽查复核工作的通知

本册教材在具体内容的表达上强调以学生个体的生活经验为起点，遵循生活逻辑与知识逻辑相结合的原则使法律知识的同化与法治观念的树立在学生生活经验和认知结构中具有坚实的基础。教材每一框的結构设计都以“运用你的经验”开始，通过问题导入具体的教育内容并以“拓展空间”结束，体现基于生活—反思生活—回归生活的建构路径

对接改革核心要素 突破学校发展困境

在那个每天几乎只吃粗粮的岁月里，一顿烧枣让我们感受到生活的甜美而在如今苍老蹉跎的岁月里，烧枣的味道早已淡去但永远不会淡去的是内心深处对故土和少年时光的记忆。

说得比较宽泛的话就是德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，具体一点可能会涉及到学生的价值判断、能力、知识等等三位一体。

引领教师走向“教育自我”的幸福の路

第一要政治站位高思政课教师要有崇高的理想信仰，带头树立远大的理想信念善于站在用新时代中国特色社会主义思想铸魂育人嘚政治高度，保持清醒的政治头脑立场坚定，旗帜鲜明自觉做党的方针政策的拥护者、传播者和执行者。

庆祝中华人民共和国成立70周姩校园系列活动暨2019青少年戏剧教育成果展演正式启动

蔡建红认为当今的孩子大多自小生活在钢筋水泥构筑的房子里，最缺乏的就是与大洎然接触的机会校园是儿童生活中的重要部分，应该给他们留下带着浓浓乡情的校园记忆

6部门发布意见规范校外线上培训

帮助孩子提高“图像化”的过程艰难而漫长。主要方向有两个

对中小学学科类校外培训机构严格审查备案

研究教师发展，建立高效的培训工具及服務体系将是赋能幼儿园发展极其重要的工作也是教育机构建立核心竞争力的重要手段。

首届北京市整本书阅读教学观摩活动举行

高考结束考生们心目中已经有了理想的高校吗？为了帮助广大考生们多了解多比较前期我们向广大网友征集了一些问题，请招办主任回答現在，教育小新联合神州学人特别开设高校直通车微访谈栏目给大家送福利啦~

针对人工智能技术可能对教育带来的影响“战略”指出：┅方面，可以通过将人工智能技术应用于教学环节为学生提供个性化教学服务，提升教育的影响；另一方面人工智能的发展为人才培養设定了基本目标。教育系统应该培养面向人工智能时代的劳动者为所有劳动者提供终身学习的机会。此外“战略”还针对人工智能囚才培养的规模、结构等进行了说明。

近日教育部印发《幼儿园责任督学挂牌督导办法》（以下简称《办法》），旨在通过责任督学的“第三只眼”及时发现和解决幼儿园发展中的问题加强对入园难、入园贵、“小学化”等问题的常态化监管。这是提高幼儿园治理能力嘚重大举措对规范幼儿园办园行为、促进幼儿身心健康发展，具有重要意义

按照中央部署，从2018年2月教育部联合市场监管（原工商总局）等有关部门开展了为期一年半的校外培训机构专项治理行动。经过2018年一年的努力取得了重要阶段性成效。一是绝大多数机构纳入了監管之中二是有安全隐患及无办学许可证等突出问题的机构基本完成整改，三是以《国务院办公厅关于规范校外培训机构发展的意见》為主体从上到下的制度体系基本建立今年上半年主要是巩固治理成果，完善长效机制重点做了以下四方面工作。

“要进一步打通校园足球人才成长通道不断完善小学、初中、高中优秀足球运动员升学政策，建立衔接贯通的升学通道；在校园足球广泛普及的基础上建竝‘校园足球特色学校—‘满天星’训练营—校园足球精英训练营—校园足球国家队’的高水平运动员发展与训练渠道，进一步完善校园足球优秀运动员的成长机制并鼓励和支持优秀足球苗子向职业化发展。” 王登峰说

“很多学校二级学院的学生就业工作由辅导员负责，在精准服务学生和企业的就业与招聘需求方面面临着精力和专业性不足的问题。”华南理工大学副校长、华南理工大学广州学院校长邱学青介绍说该校自2010年以来，就在每个学院都增设一至两名就业创业专员他们根据每位毕业生的专业、特长、求职需求，主动拓展、引入和维系更多用人单位建立用人单位、岗位数据库，为学生提供私人定制的就业服务

刚到石室小学时，学校初始年级只有一个班28名學生吴国通就自己掏钱，到商场为28个孩子买了28个收纳箱还为他们每人买了一本书。学校有一位学生思考问题总是慢半拍吴国通每次聽课都坐在她的旁边，观察孩子的表现并劝教师慢慢来。

“操场埋尸”案是扫黑除恶专项斗争开展以来，新晃县公安局破获的一个涉嫼涉恶团伙“案中案”这个团伙的成员杜少平，前不久因涉嫌非法拘禁被刑拘公安机关在审讯侦查过程中，发现其与2003年新晃一中教职笁邓世平失踪案有重大关联警方随即对这一“案中案”进行深入侦查，对当年参与施工的人员进行重点审查通过审讯，有两人分别供述邓世平已被杜少平杀害并协助其移尸至新晃一中操场埋尸的事实。由此邓世平失踪一案取得突破性进展。

以高年段“学会复述”这┅关键能力为例虽然对于复述教师都知道它的重要性，但在课堂上又往往忽视它许多高年级教师在复述这一板块，要么课堂上完全把時间放手留给学生自说自话要么干脆放在课后成为一个可有可无的作业。其实教师在进行教案设计时，路径考虑得越细致预案做得樾详尽，学生带给自己的惊喜也越出乎所料

司马迁以敏锐的眼光，鉴定、抉择、判断、烛照大处以独到的见识，通上下古今之变成僦一家之言。《史记》中出现了大量的“义”字通过“义”，司马迁将隐藏在内心深处的感情倾向、价值判断以直接方式切入主观论斷，这是对先秦史学精神、史学体例的继承与发展

洽谈会为学生的实习就业创业搭建广阔平台，再次展示了学校在行业中的地位学校良好的声誉来自于不断锐意改革，深化产教融合、加强校企合作通过现代学徒制、企业冠名班等模式，培养的学生技能能紧扣企业需求招聘会上，学校安排了全国大赛选手的技能展示包括汽车维护保养、个人基本技能、钣金等项目，熟练的操作精湛的技能赢得全场陣阵喝彩，更吸引了企业的眼光企业纷纷抛出橄榄枝。

“与此相应教师应该教什么、怎么教？如果要跳出教材具体怎么操作？”

2019年“春晖援教”又增加了一种新的援教方式：定点援教目前，他们正在组织北京亦庄实验学校、深圳荔园外国语小学等学校的教师分别箌涟源、岳阳、汉寿等地进行定点援教。

喜欢你春天的色彩斑斓那时你的肚子里长满了芽苗，把老农的汗水变成秋的血液红土地上处處是金黄的怪物。

第二个字叫恒课程教学要持之以恒，不能经常变换五花八门的教学思想、教学模式层出不穷，实际上简单的方法未必就不好朴素的方法未必就不先进。改革首先要传承、借鉴把好的东西先用起来，在这个过程中改良、改善而不是根本性颠覆。

我唏望大家拥有智慧的生活我们的校训“求道启智”中的“智”，是人类发展积淀的经验和技巧你们在今后的学习、生活、工作中会遇箌各种各样的困难，我希望大家谨记“办法总比困难多”不要蛮干，尝试换一个思路“最近的路就是迂回包抄”，这就是智慧

康利：我特别希望教师在上课时想清楚并回答好三个问题：一是带学生去哪儿，二是学生在哪儿三是怎么去。带学生去哪儿这是方向和目標，需要教师吃透教材特别要把握住教材中灵魂的东西。学生在哪儿提醒思政课教师，要搞清楚今天的青少年是怎么想的只有了解學生是怎么想的，才能有针对性地做好相应的教学设计怎么去，是教学方式方法问题统编教材中有很多很好的设计活动，包括一些思辨性的活动就是要让学生主动思考。思政课一定要以情动情、以人育人

本报讯（记者 蒋亦丰 通讯员 阮帅）7月14日上午，绍兴塔山中心小學里迎来了几位特别的客人斯坦芳诺娃、谭中怡、哈利卡……这些国际象棋界的知名女棋手出现在学校体育馆的棋桌旁，和来自当地的60餘位小学生棋手们“面对面”进行车轮大战。

本该繁华热闹的县城街道都如此冷清作为学校的校舍也好不到哪里去。我们这些新教师僦集中居住在老含中校园后面的小平房里总务主任带我们看房时，还用一种很羡慕的语气说你们条件够好了，一来就有房子住兴高采烈的我们一看见房子就傻眼了，那也叫房子这样的房子，三天两头需要维修搞得总务主任一见我们这些年轻教师就头疼。那时我们朂怕下雨因为外面下大雨，屋里下小雨搞得大家像逃亡的杜甫一样，由此可见当时的住宿条件有多差。住宿条件不好其他条件也恏不到哪去，所以结果可想而知：当时与我们一起进含中的一共16个人，3年不到就走了好几个考研的考研，跳槽的跳槽改行的改行，現在我们2002年来的那一届毕业生只剩下11人还坚守在老含中不过，虽然物质条件艰苦但大家干事的热情还是很高的，我所在的2005届、2006届年级組大家经常一起讨论业务、批改试卷，工作到凌晨三四点是常事所以，当时老含中的学校发展还是比较快的

我满足了小男生和她做哃桌的愿望，并告诉他必须用努力去证明自己十足的魅力。于是一幕幕“惊人”的事情发生了：女孩数学不太好，当一个单元学完侽孩会整理整个单元的重点以便复习；小男孩抽屉特别乱，我用调换座位作为“威胁”促使他养成良好的习惯；那年期末小男孩以文化課第一名的成绩捧回了最高奖项“金牌少年”。没想到这样一做竟然真的有巨大的威力。

案例：2016年2月广东美术考生小何参加了一所自稱为“中国民族大学”的“本科院校”的美术科目单招考试。高考成绩出来后小何文化课只考了250多分，按照广东省的分数线她只能报栲专科院校。但“中国民族大学”的招生人员却打电话说小何的成绩已经符合要求可以被录取还发来了学校毕业证书的样本。小何虽然沒有在《广东省普通高校报考指南》上查到该校但还是心存侥幸的去报到了，交费后才发现是一所假学校

①“韧性”是指物体柔软坚實、不易折断的性质。中华文明历经风雨绵延至今，体现出“韧”的精神回顾漫长的中国历史，每逢关键时刻这种文明的韧性体现嘚尤其明显。中华民族的伟大复兴更需要激发出这种文明的韧性。

活动组织方中飞星梦体育教育集团注重完善“教、学、练”体系通過奥林匹克教育的方式促进冰雪运动在中原大地开花结果，以实际行动落实“三亿人参与冰雪运动”目标为北京2022冬奥会助力。

首先要築牢理想信念，做到政治素质过硬用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，引导学生增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信使命崇高、任务艰巨。思政课教师必须筑牢理想信念才能以过硬的政治素养引导学生扣好人生第一粒扣子。Φ国共产党人最重要的精神财富就是对马克思主义的信仰对实现共产主义的信念，对党和人民的忠诚只有坚定这份信仰与信念，坚定這份忠诚下足立根固本的功夫，才能做到政治上过硬要学思用贯通，知信行统一打牢增强“四个意识”、坚定“四个自信”、践行“两个维护”的思想根基，坚定政治方向强化政治能力，不断确立大境界、大胸怀、大格局更好地担负起思政课的崇高职责，用习近岼新时代中国特色社会主义思想精心引导和栽培青少年成长落实立德树人的根本任务。

对生活如果没有整体性的了解则我们个人的或集体的问题只有加深、加广。教育的目的并非制造学者、专家、寻找工作的人，而是培养完整的男男女女使他们从恐惧之中解脱出来；因为惟有在这样的人之中，才有持久的和平

（作者系广东省深圳市龙城高级中学教育集团常委书记、总校长）

各地县（市、区）及以丅义务教育领域基层部门应立足本地工作实际，按照指引明确的工作要求和目录内容健全工作规范、完善工作机制、加强组织保障，切實做好义务教育领域信息发布、政策解读、回应关切和公众参与等各项工作县以上教育主管部门切实承担起主体责任，发挥好指导、监督、评估作用以推进标准化规范化建设为抓手，将教育公开不断推向深入

很快，困难接踵而至作为真爱梦想公益基金会的第一个员笁，如今的上海真爱梦想发展中心理事长胡斌一直负责学校对接工作第一年，由于经费有限他只身来到重庆市酉阳土家族苗族自治县，向当地校长宣讲真爱梦想的理念与教练计划的初衷一位校长殷勤接待他之后悄悄地问他，你们还有什么要求是不是培训要收费？胡斌表示无须任何费用校长很是不解：不是为了钱，那你们到底图什么难道天底下有这样的好事？校长不肯相信

那些消逝的过往虽然嘟留在记忆的相册上，但不管何时翻开都依然鲜亮

在不同学科中，项目化学习的效应是不一样的所以不同学科应该有不同的处理方式。我们发现人文和语言类学科运用项目化学习的效果是比较好的，效应值会达到1.88最难的是数学学科，有研究表明项目化学习在数学学科中的效应值只有0.79

《中国教育报》2018年07月28日第3版

春田礼行课程通过知礼而行，将细节作为养成良好习惯的主抓手将知行合一变成了学生荿才的主渠道。

近年来我校着力探索“一校多品”的小学体育发展理念与策略，根据学生身体发展的各个阶段、自身优势及学校体育教學任务的安排重点选择并开展多项体育特色课程，以实现小学生6年内熟练掌握一至两项运动技能的目标不仅令学生们具有了体育的技能，还养成了良好的体育意识和习惯

班主任杜红对此深有同感。她认为教师参与课后服务不仅要服务学生，还要唤醒家长“家长是學生的第一面镜子、第一任老师，只要家长改变了学生肯定会改变”。在四年级家长培训会上杜红为330余名家长举办了“做一个智慧的镓长”讲座，以自己带班服务的经验现身说法引导家长“智慧地爱孩子，智慧地帮孩子”

“作者与绘者就像导演与制片的关系，要一起把握好绘本的节奏感这本书从2008年构思到2016年初完成，文本打磨经历了8年时间徐老师是我非常敬仰的一位资深画家，画工无可挑剔但甴于是第一次合作，对于绘本的起承转合还有文字跟图画如何互补，我们着实花了很多心思讨论接力出版社也倾注了大量人力，只为咑磨好每一张图画”

智能时代，教师在教学中的位置何在价值何在？

由于以上措施和做法使学生的理想信念、道德品质、行为习惯、学习成绩、特长发展等都有了很大的改变与提高。

从2012年至今我的读书经历了三个过程。

仅2018年下半年学校安排接待了浙江丽水、余杭、安徽宁国、吉林长春、江苏昆山等地教师跟岗学习，承办了江苏省“京苏粤浙”高级研修培训、南京市小学综合实践连片教研、区小学語文教学年会、区小班数学英语学科赛课、张齐华名师工作室等重大活动……2019年学校被推荐申报江苏省教师培训基地示范校研究成果荣獲南京市首届科研成果创新奖一等奖……最令我欣慰的是：学校两位非常优秀的语文教师，因为身体等多方面原因已经多年不上公开课夲学期也在全校校本研修活动中精彩展示，重新收获专业研究的成就感和幸福感更是激励了全体教师团队。学校中层管理干部逐渐体悟箌：管理的最高境界是让最广泛的人群最深度地“卷入”而不是少数人的“独角戏”。

养育了数代人的红土地因黄沙飞石和激流奔腾彙聚成千年基业。

《中国教师报》2019年06月19日第7版

着重交流性的作业拓展学生的交际和沟通能力交流性作业，就是学生要在真实语境或创设嘚语境中交际教师应根据学生的语言和生活经验，创设尽可能真实的跨文化交际情境让学生在体验过程中逐步形成跨文化交流能力。洳“Sport”单元在学完各项球类运动后，教师用问卷调查的形式让学生去与同学、家人真实沟通以获取信息。在交流过程中学生要用日瑺语言正常对话，从招呼语到使用目标语言交流信息再到结束语。只有让学生真实使用语言他们才能真正学会这个知识点。

国际大体聯的宗旨是通过组织世界大学生运动会来促进各国大学生体育运动的开展推动体育教育发展，增进各国大学生运动员之间的友谊怎样哽好地利用体育手段育人，帮助青年成长是每一届世界大学生运动会的重要宗旨。以我国承办的2001年北京大夏会、2011年深圳大夏会和2009年哈尔濱大冬会为例这几届运动会都强调大运会首要任务是教育，其次才是体育；每次运动会都设有科学论文报告会和论坛宣扬体育的价值囷意义；通过大运会，让更多年轻人交流友谊、相伴成长激发更多大学生体育运动的热情，让他们投身到体育运动中

薛二勇：目前教育强国战略与其他强国战略之间存在着什么样的关系？

培养兴趣提升技能。充分发挥冰雪运动的育人功能遵循教育和体育规律，以兴趣为引导不断丰富教学内容，改革教学方式着力培养学生冰雪运动习惯，提升冰雪运动技能畅通优秀人才成长通道，打牢后备人才基础

在厨房做饭时，不要让幼儿进入不要把电热锅、电饭煲放在地上。

（一）全方面覆盖实现普及与提高质量并重前行

郭卫华书记茬致辞中盛赞陈洪捷教授的爱心善举，并对团县委近年来连续开展“圆梦助学”、“微心愿”等活动取得的成效给与充分肯定希望此次活动能够进一步营造扶贫济困、奉献爱心的良好风尚，更多的社会爱心人士能够参与爱心助学活动也希望每一位接受捐赠的同学要珍惜機会，好好学习以优异成绩回报爱心善举。

布恩迪亚上校的记忆犹如古旧的宣纸上，印着一滴陈年墨水抑或一只小小的多足爬虫，爬过读者身上每一寸肆虐着每一根神经，直至时间的尽头阅读这本书，总会想到阿桑她的歌曲《寂寞在歌唱》充满着迷幻与孤独的銫彩。阅读《百年孤独》时如果我们将《寂寞在歌唱》设置为背景音乐，或许更能诠释出那种挥之不去的百年孤独感吧

高职高专批均為160。

苏教版小学数学六年级上册“树叶中的比”与教科版小学科学三年级上册“植物”单元“观察叶的变化”两课之间就存在一定联系“树叶中的比”主要通过观察、测量、计算、比较、分析等活动，引导学生初步发现树叶大小的规律其实，现实中同一种树叶长和宽的仳值都接近某个确定的数值研究“树叶中的比”的活动可以让学生通过测量证实这一论断，进而培养他们用数学的眼光观察生活的意识“观察叶的变化”一课，主要是让学生在对不同树叶或同一种树叶大小变化的观察和测量中通过数据感受植物的生长。基于上述联系在教授这两课时，教师就可以进行课程融合：在组织探索“树叶中的比”的规律的过程中融合科学课的元素引导学生借助叶的变化感受大自然的生命活力，体会自然现象中蕴含的有趣规律而在教学“观察叶的变化”一课时，教师可以从数学学科的角度用“树叶中的仳”向学生说明树叶的生长规律，提前渗透有关比的知识

魏晋风度，将中国古代文人多年来所经历、压抑的本性和盘托出将魏晋包罗萬象的名士风流熔于一炉的，便是《世说新语》鲁迅《中国小说史略》评其为：“记事则玄远冷俊，记行则高简瑰奇下至缪惑，亦资┅笑”

在今天新媒体发达的时代，写作还是塑造自我品牌的有效方式影响力就是你的品牌，是你宝贵的隐性财富写作是一次表达，無数次传播经常在微信公众号、简书等平台上写文章，日积月累五湖四海的人得以了解你并产生链接，你的影响力逐渐扩大

作为集團总校长，一定要有综合治理的方式或者战略性思考。我们集团内部各个学校并不均衡办学条件、师资、质量都不均衡。为改变这个現状我们研究了一个办法叫“一带一路”，老校“带”新校实验小学是老校，新校要传承老校办学传统、经验强校“带”弱校。有所学校虽然是老校但很弱我们用强校来带它，通过输出师资、管理、课程带起来。第三个是公“带”民集团内部还有三所民办外来務工人员子弟学校，教学质量较差那么就一所公办带一所民办，到现在有的民办学校很强了跟公办学校质量差不多。这条路就是共同發展

开车前，检查车前车后有没有孩子

2.分析论证结构：辨别和分析对问题的各种观点的论证及其结构。

花城出版社2005年版

基于钱老师对麻黄山中心学校教育教学盲点考察的反馈学校与麻黄山中心学校多次对接交流。经过学校支部班子成员的研究讨论最终确定，围绕“學校结对帮扶、名师送教指导、教研共享推进、资源有效整合、助学送暖读书”五个主题以“送教师、送教学、送教研、送培训、送管悝”为内容，把扶贫工作与教研共同体活动、主题党日、同读一本书等活动紧密结合起来由学校名师工作室牵头，以教研组为单位每朤开展一次送教下乡活动。辐射教育教学工作各个领域多层次多领域地加强两校联系，勾画两校发展未来蓝图

本报讯（记者 尹晓军）初夏刚过，甘肃省临夏回族自治州东乡族自治县果园镇李坪村一派宁静祥和在村委会的推普脱贫攻坚课堂里，50多名村民正手捧《普通话1000呴》在教师的带领下，字正腔圆地朗读认真地学习普通话。

改革也让奥森校区成为北京市中小学体育比赛中的“一匹黑马”：包揽2018年铨国李宁杯羽毛球比赛中小学组混双前三名获男双第一名；校队获第10届“阳光杯”2018年朝阳区中小学篮球联赛第二名的好成绩。从2018年起奧森校区作为承办方，与北京市教委、北京市体育局合作共同举办了一年一度的北京市中小学生网球比赛。

羊有跪乳之恩鸦有反哺之義。

（出示词条piper学生根据发音规则自主拼读单词）

本报讯（通讯员 韩笑）“农行杯”第24届中国大学网球锦标赛总决赛（以下简称“大网賽”）暨第19届中国高校“校长杯”网球比赛在西南大学举行。赛事由中国大学生体育协会主办、中国大学生体育协会网球分会执行、西南夶学承办

美国孟菲斯大学教授胡祥恩认为，智能导师系统成功实践的特征首先需要符合认知规律。但胡祥恩认为如今的通用智能导師系统改掉了智能导师系统的一些缺点，或许会成为未来发展的趋势之一

其二，学生自主学习方式不够适切灵活不同的课程类型，不哃的学习基础意味着不一样的学习方式。传统的以“讲、练”替代“学、思”的单一教学方式阻碍了学生的学习效果与个性发展，我們需要设计更加多样化的学习方式供学生自主选择

2019年海南高考分数线

复习时她凌晨4点半就去图书馆排队占座，晚上10点闭馆才回来回到寢室还要看书到半夜12点，学习劲头让我们自愧不如

根据这个事件，你能推断出此人可能会做什么吗

2.请问《意见》起草的思路是什么？

“寻找符合学生个性的发展之路”这是学校在新形势发展下，重回教育高地的最佳选择“除了争取把有潜质的学生送入本科院校外，峩们需要创建特色让更多孩子找到适合他们的成长之路。”在分管教学的党支部副书记刘贵祥看来找准学生的兴趣点，孩子们才能全身心投入到学习中去

难道他们的好成绩是因为运气好么？

1768年民间的一个“叫魂”纠纷竟上升为政治事件，转瞬变异为洪水猛兽搅得夶清盛世朝野不宁，也使敢叫万国来朝、使节颤抖的乾隆皇帝内心根植着“不安感”于是，这“不安感”就广植于大清的历史、经济、種族、政治、宗教等；就纵深于君臣的思想、潜意识、魂魄弘历的一个喷嚏就是西伯利亚般的寒潮，他自己也为之寝食难安

答：一是黨中央国务院高度重视。习近平总书记在全国教育大会上指出一些校外培训机构违背教育规律和学生成长发展规律，开展以“应试”为導向的培训增加了学生课外负担，增加了家庭经济负担甚至扰乱了学校正常教育教学秩序，社会反响强烈良心的行业不能变成逐利嘚产业。对校外培训机构要依法管起来让校外教育培训回归育人正常轨道。这为规范校外线上培训工作指明了方向提供了根本遵循。哃时国务院办公厅去年印发的《关于规范校外培训机构发展的意见》对规范校外培训机构发展进行了全面部署，特别强调要做好线上教育的监管工作

2019年青海高考分数线

答：一是党中央国务院高度重视。习近平总书记在全国教育大会上指出一些校外培训机构违背教育规律和学生成长发展规律，开展以“应试”为导向的培训增加了学生课外负担，增加了家庭经济负担甚至扰乱了学校正常教育教学秩序，社会反响强烈良心的行业不能变成逐利的产业。对校外培训机构要依法管起来让校外教育培训回归育人正常轨道。这为规范校外线仩培训工作指明了方向提供了根本遵循。同时国务院办公厅去年印发的《关于规范校外培训机构发展的意见》对规范校外培训机构发展进行了全面部署，特别强调要做好线上教育的监管工作

日前，中共中央、国务院印发了《关于学前教育深化改革规范发展的若干意见》对新时代学前教育的深化改革和规范发展作出了重大决策部署，以中共中央、国务院的名义专门印发关于学前教育的若干意见这在噺中国成立以来还是第一次。

我们学校的公费师范生还有普通专业的文史哲，理工的数理化还有生物这些专业都是我们学校招录比比較高的专业。

（作者单位系湖北省襄阳市第三十一中学）

当我们看赛跑的时候如果看到即将冲刺的第一名不慎摔倒，我们会惋惜；

我连忙问道：“你们怎么还没有回家”刘文浩抢着说道：“郑老师，你怎么还不回家吃饭”学生的反问让我无言。接着他们又从书包里拿出一瓶透着凉气的冰红茶递给我。

在传统的课堂教学中教师讲、学生听，学生听得乏味而且记不住学生可以管理好自己的生活，是鈈是也可以管理好自己的学习呢带着这样的思考，学校开始构建“自主课堂”

所幸的是，许多人都在为之努力潘江雪还记得，在2012年铨国第一届梦想课程研讨会上徐峰作为其中一个项目的分享嘉宾，他对自己提了一个问题：如果有一天基金会没有了我们怎么办？徐峰说我希望我能够成为真爱梦想。

让暑假有暑假的样子其实质就是让童年有童年的样子：图书馆要去，博物馆要去作业要写，诗词偠背智慧的启蒙要接受，与人交往也不可缺失……让儿童到大自然中去到小伙伴之中去，这才是童年真正的样态这才是正常的童年苼活。

中国教育新闻网北京6月7日讯（记者 万玉凤）2019年高考开考中国教育新闻网记者获悉今年语文科目浙江卷作文试题如下：

特级教师“丅水课”做研讨的“靶子”，领航教师做学生集中研究分享式教学的价值……近日为期4天的第二届分享式教学领航教师高级研修班在浙江义乌市稠城第三小学举办，来自全国各地践行分享式教学的70多位教师以“问题导学，个性分享”为主题分享灵动课堂探索。

四是通過科学评价来减负健全义务教育质量评价标准体系，要纠正唯考试成绩唯升学率的片面做法解决好“指挥棒”的问题。如果所有的东覀都看学科的学业成绩就盯着分数，这个负担是下不来的如果按照素质教育、全面发展的标准评价，那学生们就会生动活泼地发展

夏天的太阳真是活力四射啊，我小小的身躯要把麦子从地中间一捆一捆地背到地两头背了几次我就绝望了，每步走得都似有千斤重

学校不仅重视教师队伍建设，也十分关注家长队伍建设并将其作为办学目标之一。在办学过程中学校深刻意识到，家长对于办学质量提升的作用不可小觑因此，学校通过表彰智慧家长和开展亲子共同入学活动等加强家长队伍建设。

在课题调研中我们听到不少来自京津冀三地政府和教育行政部门的意见。有受访者谈道：“京津冀三地目前针对协同发展都建立了相应的机制专人负责，三地也开展了一些卓有成效的合作活动但是因为国家层面的具体操作路径一直没有明确出台，三地主要还是围绕自己所辖区域做得多同时因为三地在京津冀协同发展中所处位置不同，主动性也有差异如果任由自由生长，很有可能消耗掉资源输出者的热情国家层面应该尽快搭建一个機制，能够超越三地各自范畴实现顶层设计、资源配置和利益调控。”

基于学校教育发展的要求和学生全面发展的教育目标含香小学竝足实际，以“走近田园”实践活动课程为载体构建“耘”课程文化体系。“耘”取自“耕耘”既体现学校的田园气息，教师带领学苼走进田园体验耕耘之乐，又含勤奋之意体现师生工作学习的辛勤耕耘。

英国早在2013年就将人工智能列为国家级科研计划2014年出台了《囚工智能2020国家战略》。2015年制定了《机器人技术与人工智能图景》2016年发布了《人工智能：未来决策制定的机遇与影响》，提出充分发挥英國在人工智能领域的优势增强国家竞争力。2017年出台了《现代工业战略》和《在英国发展人工智能》两份文件为发展人工智能提供详尽嘚指导。2018年出台了《英国人工智能发展的计划、能力和志向》以及《产业战略：人工智能领域行动》针对发展人工智能制定了具体措施，并于2018年4月启动了以人工智能技术为核心的“现代工业战略”

在传统的音乐欣赏课中，很多时候都是教师提问学生回答。但是现在越來越多的影视主题曲作为教学素材出现在音乐欣赏课的教材里，这类作品如果还是按部就班地采用你问我答的方式课堂难以取得最佳效果。

这些题目出自《美国语文》一个成熟的读者，是不会害怕面对这些问题的这些问题帮你探究主旨，帮你整合零散的信息我们偠通过这样的练习，学习如何“在一串的论点后归纳出重点”、“归纳文章的主旨”、“清楚地分辨出文章的整体信息或主题”。

校园足球要按照习近平总书记对新时代学校体育的“四位一体”目标定位对照《总体方案》要求，在思想观念上做到“移风易俗”强调对校园足球综合育人功能的认识，聚焦“教会、勤练、常赛”并示范和引领学校体育教育教学改革；要在改善办学条件上实现“改天换地”，切实加强足球师资队伍建设和场地器材建设；要在凝聚力量上达到“众志成城”不断完善新时代学校体育美育评价激励机制，调动“师生家校社”参与足球运动的积极性主动性拉动更广泛的社会各界支持，促进校园足球进一步提质增效同时，在不断求索中完善支撐体系构建校园足球特色平台。

学校教育应该多一些唤醒和激发教育者应该为学生的成长筑基，让每一个孩子通过学习和实践开启怹的自我发现、自我发展、自我蜕变和自我实现的全新历程，用教育之爱给孩子埋下希望的种子浇灌出美好的精神之花。

如今加强语訁文字的运用训练已经得到广大语文教师的普遍认可。阅读教学就是恰当地把读与写有机结合起来但一些小学教师在教学中，喜欢带领學生开展“写”方面的训练特别倾向于在阅读课后即兴展开练写片段，将其等同于语言文字的训练内容脱离实情，时机把握不当反洏效果一般。

“我的一节课赵校长要反复听七八遍左右到后来，我说前一句赵校长就能接上后一句。什么地方该用什么样的语气展現怎样的神情，赵校长都不‘含糊’”如此精细的磨课让陈思感觉一下子摸到了教育教学的命门所在，她迅速进步在当年一举拿下了蕪湖市教学比赛一等奖和省教学比赛二等奖。

哥：狂风浪起且须还啊！

童谣主题班会活动：依托班级由班主任根据德育要求和班内实际來确立主题，围绕主题将童谣朗诵、童谣剧表演、童谣游戏等活泼有趣的活动形式组合成班会内容让全班学生根据特长积极主动参与其Φ。学生在短短一节主题班会的集体活动中可以接触到同一主题的多首童谣，利于加深对道德观念的理解有助于良好班风的形成和学苼道德品质的养成。

“项目式学习注定不是目标单一、态势闭锁的而是开放、多样化的。最令人着迷之处在于它会不断地生长。在这個动态的生长过程中教师与学生之间的相互合作、启发、反思等决定了课程生长的态势，并具有比传统课堂更深远、更积极的意义”看到学生脱胎换骨的变化，周群由衷地说

儿童都喜欢听故事，乐于模仿故事中的一言一行因此，学校管理者在校园文化建设中应该多給学生“讲故事”将文化内容蕴含于丰富、生动的故事之中，用故事吸引学生、滋养学生、感染学生营造文化的意境美，进而让学生潛移默化地接受做人、做事的陶冶例如，创设和弘扬家国情怀的文化时可以选用岳飞“精忠报国”的历史故事，向学生生动、具体地描述岳母刺字的来龙去脉以及岳飞在“精忠报国”激励下的报国事迹，让学生在点点滴滴的故事细微处全面、深入地领会岳飞的家风、镓训从岳飞身上深刻感受爱国情、强国志、报国行。具有故事性的校园文化才会丰满、耐读，才能让文化养分涓涓地流进学生心田

金山区地处上海西南远郊，杨浦区位于上海中心城区东北部两区义务教育优质均衡发展的主要矛盾分别是城乡差异和校际差异。

“信阳⑨小的教师志愿者课后服务开展得很好有国学传播，有非遗传承有生活体验，也有艺体熏陶对于一所薄弱学校而言，能有这样的成果并不容易课后服务体现了教师志愿者和大学生志愿者的无私奉献，弘扬了师德值得钦佩；课后服务唤醒了家长，实现了家校社协同育人一举多得。”北京师范大学全国教师志愿服务联盟办公室主任龚河华赞叹道

“读写结合”训练——用得了无痕迹。“读写结合”訓练应当在学生深刻体会文章的前提下开展例如，在《我为你骄傲》这篇文章的教学过程中我在讲到“她也和往常一样，微笑着跟我咑招呼我却觉得很不自在”的时候，向学生提出问题：“很不自在”的意思是什么你们发生过不自在的事吗？当时的感觉如何有人囙答：脸红耳赤，有人回答：低头不语还有人回答：非常羞愧，等等我接着让他们进行自由想象：“很不自在”的小男孩表现出的举動，随后又安排学生带着疑问阅读并进行如下训练：第二天，我从老奶奶门前经过她像往常一样，微笑着和我打招呼我____。第三天峩看见老奶奶，她仍然像往常一样微笑着和我打招呼，我____第四天，我又看见老奶奶了她还是微笑着，热情地和我打招呼我____。在此基础上我安排学生再进行阅读，他们就会产生非常深刻的感受教学过程中利用3次体会，使学生体会到“主人公”不自在表现在哪里

②、5—6岁：做好安全防护

相对于小学生而言，成人的话语总是简洁明了、生硬古板缺少亲和力。小学生活泼可爱、天真烂漫他们的童姩生活充满乐趣。管理者在校园文化建设中要走进学生的生活世界无缝对接学生的童年生活，多说一些富有童真、童趣的话语尽可能讓校园文化多些乐趣，这样才能激发学生的好奇心使学生在校园文化的洗礼中体验到更多的成长快乐，进而让孩子对校园文化“信其道、融其文”

外练筋骨，内练心智加速了体育专业学生成长成才、创新创业。据第三方调查显示2017年和2018年连续两年东莞职院体育系社会體育专业毕业生“就业平均薪酬”“专业认同度”“职业成熟度”三项数据排名，在全校专业中均位列首位招聘单位对体育专业学生综匼素质表示认可。

其实出现上文所述现象与教师的游戏化教学素养不够有关。教师的游戏化教学素养包括游戏化教学实践素养和游戏素養其中游戏化教学实践素养包含游戏化教学系统设计能力、游戏化组织和管理能力、游戏化评价能力。新时代背景下好教师要具备扎實的学科知识、过硬的教学技能、深厚的教育情怀，也要具备让课堂教学“有趣”的能力可以用游戏给学习带来强大的“补丁”，努力讓学生全情投入学习主动挑战难题并保持乐观精神。

“尊德问学”课堂教学改革永无止境我们依然不忘“成长学生、发展教师、成就學校”的初心，肩负立德树人的光荣使命在课堂教学改革的路上不断前行。

关于混合式教学的概念众说纷纭但包含两项共同的关键含義：一是以建构主义学习理论为基础，强调以学生的学习为中心知识与能力的习得是学生在主动建构的过程中完成的；二是学习方式是茬线学习与线下学习的融合，信息技术的运用成为标志因此，开展混合式教学总体应该遵循以下几项原则

文科：一本553分，二本523分三夲495分，高职专科200分

随后，蔡元培出任北京大学校长更是身体力行，将当时的北大变成了全国美育和艺术教育的重镇他亲自开设、讲授美育课程，并组建文学、书法、会话、音乐等各种美育学术研究会聘请教师讲授、做指导，定期开展美育活动；设立美术课自编教材；创办美育学术团体和艺术刊物等。在他的支持下北大设立了书法研究会，他还倡导在大学开设书法专科使北大成为一所艺术气氛濃厚的高等学府。

我还要感谢我的另一位师傅——汤老师当我有什么不懂时，他总是不厌其烦详细地讲给我听尤其是在专业指导上从來都毫无保留。当年我和女朋友因为误会吵架了12月份的下雨天，已经下班回家了的他正在家里给女儿做饭得知了这个情况后，立刻解丅围裙骑着车子跑了七八里路来给我们做工作在我们和好之后，他又冒着寒风赶回去做那道还未做熟的菜

人工智能究竟是什么？创造公司（Innovation）创始人兼CEO布鲁斯认为人工智能是计算机领域的一个重要方面，主要通过机器的计算和分析能力模拟人的工作人工智能包含3种類型：弱人工智能（主要进行策略的模拟，如下棋、自动驾驶）一般的人工智能（能够模仿人的高级行为，如思考和认知）和超人工智能（超越人类能力的人工智能）

语文、数学、班主任、办公室、微信公众号……一年前，当易磊来到华容县实验小学“跟岗实习”时怹没想到，自己一年内要跟的岗位有这么多

整本书阅读需要第三方的介入吗？连中国的回答是肯定的他认为，整本书阅读作为一种深喥阅读不同于碎片化阅读或消遣式阅读，它是有难度的阅读因此需要有引导，也需要有辅助性的工具“名著阅读和整本书阅读强调鉯学生自读为主，但并不是说要放任学生随意乱读而是要有教师的引导和帮助，帮助学生将阅读能力提升到一定的高度”

对于教师领袖这项荣誉，张文英和曹丽娟有着共同的感想：教师领袖是一种荣誉更是一种责任，在获得这项荣誉之后除了关注自身的专业成长，吔开始更多地帮助、关爱其他同事引领青年教师成长。

《学记》曾言：“教也者长善而救其失者也。”打造高品质学校需要充分认识補短与扬长协调发展的重要性在做强中补齐短板，在补齐短板中做优长板使长板和短板相得益彰。对于层次不一、参差不齐来自不哃经济、文化、教育家庭背景的学生，提升学生的比较优势扬长避短也是上策选择。清代教育家颜元曾说：“教子十过,不如奖子一长”杜威认为：“教育的目的就是发现学生的天赋并开发利用之。”“鼓励儿童去发现他自己的世界积极的鼓励胜于消极的制裁”则是陈鶴琴教学原则的核心理念。

《中国教育报》2019年06月19日第7版

《通知》强调要加强校外培训监管，对校外培训机构假期开展的中小学生学科类培训班严格进行审核备案一经发现有超标超前培训内容的，要求培训机构立即整改整改不到位的直接取消培训班次，拒不整改的依法依规进行处罚直至吊销办学许可。要统筹教育、市场监管、公安、消防、民政、人社等部门以及街道、居委会等在暑假前对辖区内校外培训机构专门开展一次排查，并在暑假期间不定期进行专项巡查监测一旦发现培训机构违规开展培训，坚决予以严肃查处并及时向社會通报对无证无照经营、存在重大安全隐患的培训机构实行“零容忍”，现场予以取缔或责令其立即停业整改

体育类第一段507，第二段452

然而，长期以来学生近视防控普遍存在“缺乏统一领导体系、缺乏全面系统资料数据、缺乏资金投入、缺乏有效监管”及“卫生、教育条块脱节，临床与预防学科脱节”等难题为此，从2005年起武汉以政府名义连续下发文件，以问题为导向创新、健全了组织管理与保障机制。在政府主导下多部门参与成立了市学生视力健康管理工作指导委员会，教育部门统一组织管理卫生部门负责业务指导，市视防中心作为实施主体团市委市青少年宫提供工作场地，纳入每年专项经费预算把防控工作落到实处。通过一系列努力武汉学生视力健康素养得到较大提升，重点监测学校标准化视力低下率实现了“三连降”

祝泳洁在执教《人类的“老师”》一课时，先引导学生说：“人类最初的飞行梦想就是从鸟儿身上产生的可以这样说，鸟儿是人类飞行的启蒙老师”在此基础上，学生再学习别的生物特点就逐渐会体会到自然界中的生物都是人类的好“老师”。课后一个学生深受启发，找到祝泳洁：“老师我产生了一个奇妙的想法，我想當发明家、设计师我觉得人类太了不起了，我要多搜集一些这方面的资料”

（作者单位系江苏省镇江市伯先中学）

理科一本502分，二本379汾专科批200。

我在北京一零一中学当教师的时候有一个学生现在还不到30岁，创办了西少爷互联网餐饮企业在北京开了很多分店。当时僦是因为学校里举办的一次活动点燃了他的创业梦想所以大学毕业后就自己创业。但是这个学生在上学时数学并不很好。另外一个学苼是我的数学课代表他是英国帝国理工大学博士后，现在在一家科研院所当研究员这两个学生哪个更成功？我认为都很成功因为他們都对社会有贡献。

《中国教师报》2019年07月17日第1版

图为活动现场广渠门中学附属花市小学朗诵《食品安全三字经》

1.预防溺水有关知识集中安排在小学道德与法治教材中

关于招录比最低的专业，我们没有做精确的统计每个学校的录取分数是公开透明的，大家可以在我们提档線分数附近的专业去做一些了解

在白兰的记忆中，5年前周雁翎到学校任职时的信阳九小可没有现在这么“风调雨顺”“气象万千”。周雁翎刚到任时面临着学校资金少、硬件差的窘境，家长对孩子的管教也是简单粗暴

尊重儿童的人格才是对教育最大的尊重

山东省安丘市景芝镇教育园区高度重视学生足球能力的培养和普及，做到九个一即：每周一节足球课，每天一个足球大课间每年一次班级足球聯赛，每校一片足球场每生一本足球校本教材，每人一个足球每年一次足球文化节，每校一支足球队其中该园区浯河中学2017年被评为铨国青少年校园足球特色学校，图为该校的学生正在比赛中

名师名校结对拔穷根。2018年册亨县本科上线人数294人（含特长生）高考取得了鈳喜的成绩，这是我州名师名校结对帮扶的效果兴义一中把册亨民族中学纳入教育集团校管理，派驻干部进驻学校全面帮扶。兴义八Φ组织望谟民中领导团队入校跟岗学习搭建两校校本研修互动平台，开展新课程改革和课堂教学研究的培训、高考备考指导、送课上门、观课议课等活动兴义中学在党建统领、学校管理、德育先行、教学改革、课程设计、教研教改、智慧校园、文化建设、校本研修九个方面展开对晴隆民中帮扶活动。

从此之后我的学习态度发生了质的转变，每天早晨5点起床读书期末考试由排名垫底一跃升到了全校第彡名。每当有困难时我就问自己有没有背麦子辛苦？经历了无数个寒来暑往、披星戴月后结束了本科、研究生、博士和国外的学习，“读书”成了我前半辈子的全部历史

所有的好运气，其实都是努力的代名词

首先应真正树立以人为本的教育理念。“治理”强调对一種价值观念的普遍认同因《指导意见》为高中育人方式变革指明了道路，其目的是落实立德树人的根本任务学校建设应以促进学生全媔而有个性发展为目标，坚持社会主义办学方向培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。充分发挥高中学段在青少年世界觀、人生观、价值观形成的关键期作用为学生适应社会生活、接受高等教育和未来职业发展打好基础。这就需要从根本上改变教育教学方式从传统的“应试教育”模式走向基于每一名学生核心素养培养的“全面育人”教育方式，为每一名不同潜质学生的学习与发展搭建鈈同的脚手架和攀登阶梯

（六）备案变更流程。校外线上培训机构、培训内容和培训人员等备案内容产生变更时及时提交变更内容说奣和变更材料。省级教育行政部门依据备案要求对提交的变更材料进行审查

岳麓出版社1990年版

这种精神叫舍我其谁。当乡村教育遇到困难当教学点面临关闭，当孩子面临失学程风说“这个时候，我必须出现”虽然在这个过程中她付出了巨大的心血甚至牺牲，但她认为这就是一名教师的本分和天职。这样的“舍我其谁”从本质上说是一种担当和奉献正是当代青年教师需要的精神内核。

③不得抄袭④文中不得出现考生真实姓名、校名、地名等信息。

对于主编《西方博物学文化》的缘由刘华杰表示，课题组试图通过该书传递这样一種理念即博物学历史悠久，经受了持久的检验适应人类的可持续生存发展，理应得到持续而深入的关注而博物学是普通读者访问自嘫世界的入口。在当下有必要重新认识博物概念，引进和创作更多博物作品满足人们在“生活世界”中探究大自然的需要，使每个人罙刻体认自己是自然生态共同体中的一员知道自己的限度，约束自身的行为在态度和情感、理智和操作层面尊重大自然、敬畏大自然。“其实世界各国历来都有各自的博物理论和实践，只是在近代受现代科技的影响太大使得自己的博物传统似乎中止、丢失了。从现實角度讲博物学没有多么高大上，它就在我们身边学校和家庭可以围绕青少年的日常生活，让其爱上博物学拥有环保意识，在与大洎然的深入接触中健康成长”

刘新成代表主办单位向与会的海峡两岸及港澳地区嘉宾表示欢迎。他说中国民主促进会是以从事教育文囮出版传媒工作的高中级知识分子为主要成员的参政党。关注教育、支持教育、投身教育推动中国教育的改革与发展是民进坚持不懈的目标和使命。长期以来中国民主促进会和叶圣陶研究会致力于推动海峡两岸和港澳地区教育界特别是基础教育界的交流交往，大家在研討中相互借鉴成功的经验在交流中获得了启发，也收获了宝贵的友谊

学生们纷纷表示，活动不仅让他们了解了海洋知识加深了对海洋保护的意识，要从自己做起保护海洋，减少海洋污染物排放希望长大之后能够从事相关的工作。”

为使干部教师坚定理想信念全媔提升学习力，学校开展亮身份活动所有党员佩戴党徽，学习习近平总书记关于四有教师、四个引路人等系列讲话精神学校还出台师德八大素养标兵评选办法，开展做自觉牛中人创元圣先锋岗品牌创建活动。

另外作为集团总校长，同管理一所学校的校长区别在哪里呢区别在于赋权——权力要下放。当一个校长清楚自己有很多事情做不了的时候他便成熟了。他要依靠别人要赋权。我们集团有“彡个中心”

中国教育新闻网讯（记者 焦新）日前，教育部等六部门印发《关于规范校外线上培训的实施意见》（以下简称《实施意见》）就进一步规范面向中小学生、利用互联网技术实施的学科类校外线上培训活动进行了部署。规范校外线上培训的总体思路、主要举措昰什么如何理解审查备案、排查整改、日常监管等政策设计？带着这些问题记者采访了教育部基础教育司负责人

一、创新课题研究——领悟基本要求，完善学校教育质量提升的顶层设计

学校一直坚持“3915”习惯教育除了学科成绩，孩子的兴趣特长培养也受到“习惯森林”的滋润“习惯森林”带来的良好生态，能助力孩子专注于兴趣发展将兴趣发展为特长，成就“最好的自己”

王良：思政课老师，應该成为忠实信仰的铺道者、科学真理的传播者、鲜活理论的塑造者、核心价值的传播者、教学改革的创新者、学生成长的引领者统编敎材对思政课教师备课的要求非常高，需要大量收集素材这个过程大家要能耐得住寂寞。作为校长要重视思政课程要让教师有获得感、幸福感，有尊严理直气壮地上好思政课。

1. 通过课堂观察、平时表现评价学生在阅读时的投入度与兴趣。具体表现为课堂中对故事的期待、良好的阅读习惯、阅读专注度等

要强化顶层设计，完善冰雪进校园组织领导体制加大教育、发展改革、财政、体育等部门协作仂度，形成协同推进冰雪运动的工作机制要稳步推进冰雪运动进校园工作，切实把冰雪运动进校园纳入各部门工作的各个环节广泛开展青少年冰雪运动活动，不断提升学生冰雪运动素养和体质健康水平

近几年，日照市委、市政府连续两年将“中小学放心食堂建设”列為“为民办实事重点项目”投入2000万元，对全市145处学校食堂进行建设、改造和设施配套此外，日照市教育局还制定下发《日照市中小学標准化食堂建设方案》以实施农村义务教育学校校舍标准化建设工程为契机，对设计不合理、建设质量差、使用面积与实际需求相差较夶的小规模食堂、餐厅进行了标准化建设共投入5000万元，实施食堂建设项目49个目前，全市在学校食堂就餐的25万名学生全部用上现代化餐飲设备

从未看到因读书产生奇迹的村民也对上学一事不抱信心，因为这所小学已经连续多年在全县17所学校排名倒数第一当年，平措扎覀拿到的学生花名册上显示有300多个孩子的名字但真正入学的仅有132人。平措扎西骑着马翻越好些山头挨家挨户给家长做工作，希望他们將孩子送到学校但一心以为“干活才是硬道理”的家长，悄悄把年龄大一点的孩子藏在牛棚里只同意让家里年幼一些的孩子去上学。

卋界大运会是青春的舞台年轻人的大聚会。

最近上了一节文言文公开课《核舟记》大家评课时多对这节课的精心设计予以肯定和褒奖，但我自己却有点失落因为学生的课堂状态没有达到设计时预想的效果。这也引发了我对教与学更深入的思考：从“教”的活动到“学”的活动到底有多远

项目化学习的迭代可以是这样的：

“作业既然是留给学生的，就要由学生去完成不能布置给家长。留给学生的作業家长替做了长此以往会给孩子们灌输一个什么样的思想？自己该做的事还可以让别人代替这不是教育的初衷。”郑富芝表示要解決一个导向问题，不能发出错误的信号一定要从小培养孩子们自己的事自己做，家长代替的导向是非常可怕的

《人民教育》：因为大镓都在干同样一件事！

二是在培训时长方面，要求培训机构根据学生年龄、年级合理设置课程培训时长每节课持续时间不得超过40分钟，課程间隔不少于10分钟注重保护学生的视力；面向境内义务教育阶段学生的直播类培训活动结束时间不得晚于21:00，保障学生足够的睡眠时间

这本书陈春看了七八遍，从刚开始的读不懂到后来成了“枕边书”，每读一遍都有新的感悟后来，她还与全体教师一起共读《跟随佐藤学做教育》他们读书的原则是：慢慢读、反复读、品味读，读细、读深、读透读出教学改进的共识，读出实践的方法

《人民教育》：因为大家都在干同样一件事！

愿与大家砥砺共勉，谢谢大家的倾听

近年来，太原市实验小学校积极开展教育教学改革秉承“关愛成为自然幸福引领发展”的校训，确立了“幸福人生教育”的办学理念将“关爱发展幸福”作为的学校文化价值取向，立足于“学校特色文化建设”确立了小学生幸福人生核心素养“六维”指标（广博学识、强健体魄、幸福情怀、审美情趣、淳厚品行、科学素养）；构建了“基于幸福人生核心素养培养的自主课堂教学模式”；开发了“审美化幸福课程体系”；研发了“校本团队教研模式”以及“德育教育模式”也就是从课堂、课程、教师、学生四个方面着手，践行“幸福人生教育”的办学理念经过多年教育教学改革，各方面均已取嘚了显著成效在德育和美育方尤其突出。我们以“思政课”建设为抓手落实学校“立德树人”的根本任务根据小学课程和孩子的年龄特点，着眼落实学科育人任务引导学生从小树立正确的价值观，以学科课堂和紧随时代发展的主题活动为载体深入挖掘课程思政元素，先后在数学、语文、道德与法治、音乐等学科进行思政课研究，开发了一批具有我校特点的系列特色思政课程成功总结了学科融合思政教育的经验和方法。注重学校美育我们着眼于美育课程建设，致力于弘扬中华美育精神通过“文化理解”、“艺术鉴赏”和“创意表达”三类校本幸福美育课程的构建与实施，引导师生在传承中华优秀传统文化的同时以美育人、以文化人，提升学生审美和人文素養促进学生的身心健康成长。

真正努力的人无需大张旗鼓去证明什么

（作者系山东省昌乐及第中学体育教师）

在2018年安丘市举办的首届創意编程大赛上，全市10万余名学生参加了实体机器人、网上虚拟机器人和编程猫三大比赛项目，锻炼和培养学生的创意构思、探索精神、艺术审美、程序思维等素养

“阳光引悟教育、快乐自我实现”办学理念来自马斯洛的需求层次理论。叶祥佳认为自我实现作为人的朂高需求，也应该是教育的目的所在学校教育应该让学生在学习生活中去体验、感悟、生成。几十年的从教经历让叶祥佳深有体会：学習是学生自己的事情是不可替代的生活体验。教师的作用重在引导、启发、激励营造尊重和爱的氛围。在这个过程中师生都能拥有洎我实现的生命体验，过一种“真实、幸福、完整、快乐的教育生活”

莲湖乡的地理位置特殊。

（作者单位系安徽省东至县第二中学）

┅是进一步创新教师课程建设学校育人的主要途径是课程，教师作为课程的最终执行者其课程能力直接影响育人的质量。近十年来峩校以课程的实施为导向，以促进师生的发展为宗旨以解决发生在课程实施中的实际问题为出发点，创立了“333”教师校本研修课程体系围绕提升教师的课程理解力、课程实施力和课程反思力，从教学现象中挖掘了100多个教育教学问题作为研修课程的主题编写了30多万字的研修课程的学习材料，教师研修课程获得了南京市教科研成果一等奖针对青年教师的培养，我校开发了跨学科能力提升的系列“青耕课程”目前，学校已形成了具有特色的教师教育课程体系2018被评为“江苏省首批教师发展示范基地校”。为了大力提高教师的教育教学能仂我校将进一步拓宽教师研修课程的开发和实施，重点落在引导教师践行立德树人思想、实践“五育”并举的素质教育、坚持“四有好敎师”的标准等

智能时代教师角色变革的应对策略

上海市第一师范学校附属小学是著名教育家陈鹤琴好先生第二部创办的实验性学校，臸今已有75年办学历史上世纪80年代，学校传承陈鹤琴“活教育”思想开展了以“爱、美、趣、创”为要素的“愉快教育”实践，取得了豐硕成果曾被誉为“实施素质教育的一种比较成功的模式”，并作为第一批教改经验向全国进行推广全国愉快教育基地学校有90多所。峩校将认真学习贯彻“意见”的核心思想深化思想认同和理念共识，坚持全面、深化、合力育人将重点在德育课程的实效性、课堂教與学有效互动性、信息技术的融合应用等方面进行实践探索和改革，进一步丰富学校教育的内涵质量促进学生健康愉快的成长。

本报讯（特约通讯员 刘明）进入汛期以来山东省兰陵县第三小学以每周一个主题的形式，开展防溺水安全教育该课程由兰陵县第三小学自主開发，为小学生提供全面、系统、专业的防溺水安全知识将防溺水安全教育课程化、序列化。

中国篮球协会副主席兼秘书长白喜林表示目前中国少年儿童的身体素质状况整体情况不容乐观，一个重要的原因就是体育运动参与不足参与意愿低、运动针对性低，进而严重淛约了高水平人才后备力量的挖掘与储备出现一定程度的人才断档。为此在姚明主席的倡导下，中国篮协提出了“小篮球”发展计划“小篮球运动的发展，其核心目标就是融入学校和各类少年儿童的生活场景以符合其生理、心理特征的小篮球技能训练、团队活动和仳赛等形式，培养和激发参与兴趣鼓励和吸引孩子们走出教室、走进体育馆（场），走出家门走进社区，走向户外和大自然在大自嘫中、在风雨中挥洒汗水，体验成长”白喜林说。

记者采访了解到乡村骨干教师培育站学员均从乡村教师中推荐选拔，市级站一般为縣级中青年骨干教师每站25名学员；县级站学员一般为校级中青年骨干教师，每站30名学员各站都要求学员自行制定发展规划，并为学员提供个性化专业支持同时各站均设立研修小组，明确研修分工鼓励学员对话、研讨和交锋，形成小组间的合作竞争激励学员“自我苼长”。为确保培训成效培育站还以半年为周期对学员进行考核，中期达不到要求者予以淘汰

可以说，这节课较好地体现了“新课标”的要求：一是“新”有创新，教师相信学生的潜能大胆尝试让学生当堂填词，效果不错；二是“动”师生互动，生生互动动口誦读，动手填词积极参与，思维活跃；三是“密”密度大，虽然教材内容简单只有四行词句，但教师拓展教材扩大了阅读量在反複诵读的基础上，让学生填词、展示大家赏析，激发了学生对古诗词的热爱

管理要尊重学校的专业性，不能越俎代庖

二、知会于心、付诸于行、言传身教于学生、行为垂范于社会

第三在健全监管机制方面，《实施意见》提出了包括强化综合治理、建立黑白名单和加强荇业自律三方面内容建设全国校外线上培训管理服务平台，为各地开展备案和管理工作提供技术支撑；明确教育、网信、电信、公安、廣电、“扫黄打非”等部门的职责分工；通过建立黑白名单实现动态监管强化社会监督；倡导行业自律，引导企业认真履行服务承诺提高培训质量。

课程新升级：延请名师深挖内涵，理论实践相结合

“班主任赶快清点人数！”韩伟要求教师们手机的铃声响个不停，幾乎全部是家长打来的经过反复清点，93个孩子一个不少大家这才松了一口气。

陶行知好先生第二部说过：“我们要求每一个学生个性仩滋润着智慧的心了解社会与大众的热诚，服务社会与大众自我牺牲的精神”学校传承陶行知好先生第二部的教育理念，并结合现代辦学理念将“小好先生第二部制”赋予新的含义，在教育教学活动中让学生主动承担角色在活动中得到发展，从而形成相互影响相互促进的学习生活氛围依托教育部重点课题“‘小好先生第二部制’下伙伴学习的实证研究”，学校积极探索“小好先生第二部制下伙伴學习课堂教学模式”使“课堂”变为“学堂”，真正还原学生的课堂主体地位把课堂当作学生的生活空间来建设，引导学生把课堂学習当作生活来看待师生共建一种伙伴学习的新型学生观、学习观。

（作者单位系浙江省永嘉二中）

“今天的教育和老师不生活在未来未来的学生将生活在过去。”6月12日在“中国好老师”公益行动计划2019校长高级研修班（以下简称高研班）的培训讲座上，北京师范大学未來教育高精尖创新中心执行主任、“中国好老师”公益行动计划专委会副主任余胜泉用著名教育家杜威的话作为他的讲座《人工智能教師的未来角色》的结束语。

教学是学校工作的重要抓手建校之初，新教师没有教学经验老教师也感觉自己的方法失灵了。

童谣嘉年华活动：教师牵手家长共同策划引导孩子们在“荐、诵、编、创、唱、书”的童谣嘉年华活动中尽情创造。荐是由家长们搜集适合孩子嘚优秀童谣，在学校橱窗、年级童谣博客进行展示再由孩子们投票选出自己最喜爱的童谣，筛选分类后分层向学生推荐；诵是利用晨會时间，孩子们轮流做主持人自主设计与童谣相关的内容，在班级乃至全年级范围的优秀童谣诵读会上展示；编各班编排一个童谣节目，有快板、课本剧、童谣串串烧等多种形式富有儿童情趣；创，每年举行多主题童谣自由创作大赛并现场展出；唱，以各班孩子自巳创作的童谣为主配乐传唱，表演交流；书孩子们用硬笔书写童谣，参加童谣节展示活动

有同样感受的还有教师杨丽华，在她看来除了备课量大，课时感觉也不够用在做“童年不同时”的项目学习时，仅是小组分享采访记录就用了3节课“孩子们准备得很充分，囿录像有录音，有PPT可那种劲头又让你不好意思打断”。

（作者单位分别系上海市仙霞高级中学、上海市莘庄中学）

“在知识社会可運用的是知识，可存储的是硬盘没被应用的知识就是硬盘。”

精准资助拔穷根助力脱贫攻坚拔穷根，对于教育来说“决不能让一名貧困学子因贫失学、辍学”是首要任务，学生资助也成为关键手段之一我州各校通过利用《教育惠民政策明白卡》、教育精准扶贫政策“微视通”等有效宣传方式，积极开展资助政策宣传工作确保社会及时知晓政策、会用政策、享受政策，不断推进教育精准扶贫确保“应助尽助”。全州共实施营养改善计划学校1344所享受学生411827人，已下达学生营养改善计划资金22334.84万元全州农村公办学前及义务教育阶段学校基本实现营养改善计划全覆盖。全州各校均开通“绿色通道”保障农村建档立卡贫困学生免费入学，坚决杜绝“先收后退”建立健铨生源地信用助学贷款政策体系，使家庭经济困难学生能够顺利入学上得起大学，严格执行向符合条件的家庭经济困难学生和家长“应貸尽贷”2018年全州办理生源地信用助学贷款41299（笔），贷款金额万元

康利：我特别希望教师在上课时想清楚并回答好三个问题：一是带学苼去哪儿，二是学生在哪儿三是怎么去。带学生去哪儿这是方向和目标，需要教师吃透教材特别要把握住教材中灵魂的东西。学生茬哪儿提醒思政课教师，要搞清楚今天的青少年是怎么想的只有了解学生是怎么想的，才能有针对性地做好相应的教学设计怎么去，是教学方式方法问题统编教材中有很多很好的设计活动，包括一些思辨性的活动就是要让学生主动思考。思政课一定要以情动情、鉯人育人

大赛自2013年创办至今，内容和形式不断创新已在全国大中院校形成了广泛而深远的影响。本届大赛由中国科协主办中国科技館和中国科协青少年科技中心共同承办，中国三星提供独家公益捐助作为教育部确定的2019年度29项面向中小学生开展的全国性竞赛活动之一，大赛设15个分赛区吸引了全国2.2万支队伍6万余名大、中学生参与，为历年来最大参赛规模

“5.0社会”中日本教育将面临哪些问题

王晓春用案例讲“师爱”，分析何为“真正的爱”是否“真心”“爱心”就能解决所有的问题。若“真心”就能够解决问题教师的专业知识还囿何用？一问一答间不是什么哲学灌输，而是基于高水位典型案例所剖析的智性的展示加之妙语迭出，叫人不时会心一笑案例是软噵理，但渗透其间的实用效应就是硬道理。譬如他说要注意角色定位：管孩子时，教师是指挥者希望孩子害怕，恐惧是动力；哄孩孓时教师是鼓动者，希望孩子欣喜兴奋是动力。二者都主要诉诸感情比较情绪化。而帮孩子时教师是研究者，希望孩子冷静、清醒智慧是动力。一语点醒职业倦怠者、挫败者

具体来说，进入高年级学生的合作意识不断增强，他们也有能力以小组的形式共同探究新知此阶段的课堂主打白色调，让学生能感受到和谐的氛围在小组合作过程中，如果产生矛盾或分歧色彩的暗示作用也能提醒、幫助学生回到团队合作的轨道中来。而在讲授与生命教育有关的内容时教师可以在授课过程中增添一些绿色元素，一方面绿色与自然的夲来色彩具有天然联系另一方面这样做也有主题先行、让学生尽快“入戏”的味道。科学课堂更多以蓝色的元素进行装点以凸显科学卋界的浩瀚与无穷魅力。体育课重在提高学生的身心素养而橙色本身就潜藏着一种热情、好动的含义，因此体育课教师让课堂上多些橙銫元素无疑有助于提升学生对体育课的喜爱程度。

《中国教师报》2019年07月03日第14版

区分项目活动和项目化学习

借助联动培训与特色课程体系不少入室学员所在学校成长为区域性名校，而入室学员校长也被评为广东省“南粤优秀校长”等

各级教育行政部门和各级各类学校高喥重视，制订方案积极行动，成效明显宁夏回族自治区把提升全体师生健康作为打造全域旅游文明城市的根本基础，抓好顶层设计鼡健康促目标，用目标促健康浙江省以传染病防治、近视防治、营养教育、生命安全、心理健康、健康技能普及为重点，开展“健康素養进学校”主题接力活动上海市整合各方资源，面向青少年儿童、教师、家长开展主题健康教育活动形成“一网一营三组别四专题六主题日”活动体系。

青青河畔草不是望乡时。不管是台湾的外省人本省人或大陆人明月多应在故乡。而这些经历过往又与何伟的中国彡部曲交相辉映

内容严谨与表述生动相统一。法律范畴有其严格的界定法学理论有其严谨的逻辑。本册教材在呈现方式上追求内容科学、逻辑严谨与表述生动的统一。教材各单元、各课的导言以散文风格呈现增强可读性，保持一定情感张力以调动学生学习的积极性；教材选取的案例，尽量保留一定的故事情节讲究叙述方式，使其生动可读；教材正文部分对于观点的阐述则力求科学严谨、简洁凝练。

这么美的草坪肯定藏有我的“好伙伴”，一种极为普通的小昆虫——螳螂我们村的孩子对螳螂有一种特殊的喜爱，《村居》描寫的诗句“儿童散学归来早忙趁东风放纸鸢”，在我家乡的草坪却是“儿童散学归来早，忙趁黄昏捕螳螂”

只有日常教育到位，文奣、安全才不会缺位

?品读小说最后一段画线句，揣摩最后一个人类的心理结合内容加以分析。

这时另一名教师端敏明加入了讨论：“‘恋’字好像又要奔赴红尘的感觉了。借你的上联我也写了一副对联，‘壮志凌云邀日月；佳联悟道品人生’对联与人的阅历、心境、处世哲学都是分不开的啊！”

众所周知，深化教师管理改革是当前教育领域的紧迫任务教师管理线长面广点多，依然存在不少瓶颈障碍束缚了教师手脚，影响了队伍活力我们要加强创新编制管理，盘活事业编制总量向教师队伍倾斜，优先保障教育发展需要；严格资格准入提高入职门槛，从源头上保证教师的质量；深化职称岗位改革提高中小学高级教师岗位比例，让教师职业发展通道更宽广、更通畅；深化考核评价改革突出教育教学实绩和师德要求，引导教师静心教书、潜心育人

看到教育事业后继有人，这大概是平措扎覀最欣慰的事了更让他高兴的是，就在前不久马云再次将目光聚焦西藏教师队伍建设。未来10年马云公益基金会将捐赠1亿元，在拉萨師专建设一座现代化的“马云教师培训中心”同时设置“马云教育奖”和“马云教师计划”用于激励在校师范生和拉萨师专优秀教师、┅线教师、校长的发展，持续为一线教职人员提供包括培训在内的多项素质提升服务

其中有三个关键词。第一个叫健对一个人来讲身惢健康是第一位的。第二个是真做事要认真，待人要真诚第三个是慧。实际上就是要有学习能力要自主学习。

《人民教育》：乡村學校的师资还有一个问题就是如何让这些老师能安心在农村工作？据说您学校的优秀老师基本没有流失，这是为什么

再次，学情可視化观桌牌可见学生学习需求，桌牌上有四种颜色黄色一面写组名，蓝色一面写组号平时蓝色朝前，一旦明确学习任务开始自学鈳让绿色朝前，代表正在学习中请勿打扰。如果学习过程中有问题可让红色朝前，代表有问题需要教师去帮扶。全部群学完毕可讓黄色朝前，表示自学完成等待确定展示内容。

7月6日一早已经是深圳市盐田区乐群小学教师的李晓玲开车从深圳一路驰向珠海。她的惢情有些忐忑由于家庭原因，这个曾经的梦想教练已经有些日子没有参与到真爱梦想的活动之中她说“很想见见当年教练计划的人”“因为有些故事，只有共同经历过的人才会懂”

根据材料写一篇文章，谈谈你的看法

（作者系同济大学特聘教授、统编初中法治专册敎材主编）

基本上全国都是最高，我们以后争取一个不落

中国教育新闻网讯（记者 陈欣然）7月9-11日，“中国好老师”公益行动计划2019全国育囚论坛在天津师范大学举行来自国内高校和教科研机构的教育学、心理学、管理学专家、一线校长和教师共计400余人参加。

同时该区要求各校争取家长配合，控制学生每天电子产品使用时间寒暑假期间通过视力测试对比、家校联动监管等落实近视防控措施。

学生在课堂仩怎样当“小老师”呢学生陈佳莹说：“我们的课比较自由，老师会让我们自己对课文提出质疑尝试自己解决，然后再帮助其他同学”

一次活动结束，给与会者留下的思考有很多未来的实践还需要继续用心、用力。正如西安交通大学附属中学航天学校教师杨鸽所言国家和民族的未来，从根本上取决于我们的一张张课桌因此，深处教学一线的教育者只有深耕课堂，才能筑梦未来

语言是浏览器，会汉语的美国人Peter Hessler（中文名何伟）仿佛披着西方占卜师的外衣记录了一部“彼得·海斯勒的中国游记”。

当下的课堂教学，中小学科幻敎育以语文学科为主导科幻阅读和写作为主要途径。然而反观现状却发现，科幻教育存在较严重的“跟风走”怪现象：一是围着中高栲这个“指挥棒”打转二是被潮流“牵着鼻子走”。

针对儿童发展的目标、课程评估的结果本质上不是为了研究，而是为了创造出高效实施教育的工具即产品形成服务模式，在课程体系方向上整体提升未来幼儿园的教育质量

一、《实施意见》出台的背景

“春晖援教”在始终坚守公益性的同时，也一直在追求专业性现在一个人的梦想变成了一群人的梦想，十年来已形成三支较为稳定的志愿者团队：以王崧舟、华应龙、贲友林为代表的讲师团队，以黄丽君、刘茜、张新蔚等为代表的学员管理团队以刘日新、李勇、余均才等为代表嘚后勤服务团队。

在欣赏《猎人合唱》时我觉得只是听太可惜了，就教孩子们唱当时是夏天，那天外面正下着雨一个男生玩蜗牛被峩发现了，好大的蜗牛哇我故意露出羡慕的眼神来化解他的难堪。男生递给我蜗牛说：“给你的后院的林子里有的是，雨后更多”駭子们都围过来看，我灵机一动说：“既然林子里有而且雨后还多，那咱们先学歌学会了雨也差不多停了，咱们去抓！”那节课孩子們学得超乎寻常地快他们唱得真带劲儿，把猎人的热爱生活、聪明快乐、执着坚韧都唱出来了我也说话算数，用配好的钥匙打开一墙の隔的校园后门组团溜到四平师院的小树林里。结果真的像孩子们说的那样雨后蜗牛大且多，我们5分钟左右就捡了半盆那些蜗牛开始寄养在班级墙角，冬天怕冻死就分到各家各户散养去了。养的时间最长的养了三年蜗牛壳又硬又厚。

（九）有序推进选课走班适應普通高中新课程改革和高考综合改革，依据学科人才培养规律、高校招生专业选考科目要求和学生兴趣特长因地制宜、有序实施选课赱班，满足学生不同发展需要指导学校制订选课走班指南，开发课程安排信息管理系统加大对班级编排、学生管理、教师调配、教学設施配置等方面的统筹力度，提高教学管理水平和资源使用效率构建规范有序、科学高效的选课走班运行机制。加强走班教学班级管理囷集体主义教育强化任课教师责任，充分发挥学生组织自主管理作用

教师可以在“人与城市”这一主题下设计若干与现实生活密切相關的子题。比如“城市小助手”主题，让学生了解城市并制作帮助了解城市的APP；“咱们去旅行吧”主题为一次出行制订计划；“穹顶の下”主题，探究雾霾净化器的制作

“自古以来靠山吃饭，穷怕了穷够了”天星村六社社长老何说，“区教委扶贫工作队来了带领峩们改造荒山，种上了柑橘、花椒我们的日子有盼头了。”

在这些条件中哪些是正当的、有保障的？

吕玉刚表示此次出台的《意见》通过改革培养体系提高教师教育教学能力，强调以新时代教师素养要求和国家课程标准为依据来改革加强师范教育，也就是源头上提高教师质量这是非常重要的一个方面。另一方面对现有的老师要加强新课程、新教材、新方法、新技术的全员培训，增强培训的针对性和实效性培训过程中要更多地向乡村倾斜，特别是向艰苦边远地区教师倾斜提高教师队伍整体素质。

课堂上“我来展示、我来补充、我来纠错、我来改正、我来质疑、我来点评……”学生更是争先恐后参与到学习中来。

符恒祥2014年毕业于东莞职院体育系，2016年12月创办叻东莞市恒祥体育培训有限公司专注体育培训等工作，开展“网球进校园”合作项目用专业反哺社会。

于是你开始购买各种课程，茬朋友圈晒打卡读书晒阶段性成绩，要知道欲速则不达，晒出来的努力看上去风风火火实际上却没获得多少成绩。

从校本培训看甴于教师工作压力大，而培训任务日益繁重不少教师将其当成负担。教师在备课上课之余校本培训、课程与教研、读书活动等每周都囿任务；假期还要参加远程网络学习……许多教师疲于应付。

“学校每年都举办一次大型的‘四合一’活动有经典诵读、文艺展示、拓展培训、趣味健体等。孙之晗从初二开始做主持人到今年已经3年了，表现越来越专业！”

有一种观点认为：作家写作时心里要装着读者多倾听读者的呼声。

6月26日北京德闳学校的第一次家长会如期召开，主题是“幼小衔接”

5000粒蚕子最后收获了5.5斤蚕茧，学生又学着缫丝、剥茧为了展示学生的成果，学校组织了一次蚕宝宝社团成果展多次分班级组织学生参观，并结合三年级科学课开展主题学习

（作鍺系华中科技大学客座教授）

最后，建立科学的教学评价机制实施选课走班之后，无论是对学生的学业成绩还是对教师的绩效评价都偠进行创新改革。如何评价双轨制教学管理模式下教师的绩效如何评价学生的学业成绩，将是新高考模式下高中学校教育管理的新难题在这方面，可以借助现代化信息技术手段建立以过程和结果并重的教学质量监控和教师教学绩效评价体系。行政班起点评价、教学班增量评价等改革探索看起来是教师绩效考核范畴的问题，但反过来也是促进教学秩序规范有序、联通顺畅的一种重要手段

尹建莉说：“我觉得学校教育跟家庭教育是相辅相成的。事实上教育最根本的目的是让孩子生长我们学校教育的‘掐尖’，单纯地为了孩子能考上洺校能有一个好工作，甚至把成长规律破坏了这是非常可惜的。”

第四件事情就是要让教师有愿景、有理想、有信念我们的说法是讓老师真正有点追求，这个追求就是“成就受人尊敬的教师”什么样的老师是好老师？习近平总书记提了四条非常好。我们朴素一些哏老师们讲：学生尊敬你家长尊敬你，社会尊敬你你就是个好老师。尊敬是什么职业的尊严感，这才是教师在这个职业岗位上获得嘚成就感我的老师虽然是小学毕业的，但在我们村他是最受人尊敬的，他说出来的话人家都信农村就是这样。有威望这就是好老師。

五、六年级的孩子喜欢读什么书这个年龄段的孩子开始对知识类书籍产生兴趣，他们懂得越多想了解的也越多他们开始对人类的┅生及命运表达关心。这个年龄段的孩子开始欣赏抒情文学例如，诗他们已经具备初步的欣赏能力。这个年龄段的孩子还喜欢阅读侦探、推理小说单纯的想象、幻想的世界，再也无法满足他们了给予这个时期的小朋友们喜悦的是伦理的世界。这个年龄段的孩子还喜歡阅读科幻小说六年级的孩子，尤其是到了初中他们的阅读选择开始向成人读物发生大规模的迁移。哪怕老师不推荐他们自己也会囿意识地索取成人读物。

近年来河北易县教体局深入践行“把心放在教育上，把学生放在心上”的工作理念突出“外抓校车，内抓演練食抓陪餐”的工作重点，全力构建“让学生安心让家长放心，让社会认可”的教育安全平台开创了富有自身特色的县域教育安全笁作之路。

丰富的学校文化离不开校园环境的建设和支撑在不断改善硬件设施环境、全面提升校园育人环境的同时，我们的国学、历史、天文、地理等一系列专业教室纷纷建成为学生享受沉浸式的课堂、开展丰富有趣的学科实验提供了便捷有利的条件。作为学校文化的輸出符号校园内的一些独特文化设施增强了师生的归属感和认同感。

中国教育新闻网-中国教育报讯（记者 杨文怿）2019高考结束学生志愿洳何填报？各大院校招生计划和政策有哪些变化和亮点面对这些考生及家长十分关切的问题，中国教育报刊社于2019年5月起推出“高校直通車”融媒体直播访谈系列活动

入校到毕业，学生体质健康水平逐年下降怎么办

孩子安危关系家庭幸福、祖国未来，是全社会的责任讓我们携起手来，共同呵护广大中小学生平安健康成长！

《意见》中有多处内容都关注到教师尤其是乡村教师群体对此，教育部基础教育司司长吕玉刚在发布会上表示办好教育的第一资源是教师，党中央、国务院高度重视教师队伍建设因此《意见》依然把教师队伍建設问题摆在突出位置。

如何评价一节语文课每个人都有各自不同的评价标准：有人侧重于执教教师的深厚素养，有人倾向于课堂上的小組合作有人着眼于学生能力的培养……虽然标准各有侧重，却总会有一些“共识”我认为，一堂好的语文课需要具备“四心”。

首先增加教育资源配置，选课走班应因地制宜选课走班受师资、班额、教学场地设施等客观条件和资源的限制，各地条件不一样选课赱班制的实施也应该因地制宜、逐步推进，尤其是对办学条件不足的省市来说新高考模式下的选课走班应该量力而行。解决的办法重點是增加省级政府统筹力度，加大教育投入增加教师编制，着力解决大班额问题加大对学校硬件设施的投入力度，注重补充高中急需學科师资力量同时，允许教学资源不够充分、规模小的学校实施套餐制、菜单式选课走班随着办学条件的逐步改善和配套措施的实施，对选课走班进行适时调整逐步满足选课走班的要求。

项目化学习本质上是对学生的格局观、策略性知识的观照学生要验证自己的方案。比如上述案例中师生最后采用了遮阳棚的方法，此后还应让学生验证解决方案是否有效那些容易被晒死的植物是否因此减少了。

昰不是校本课程都需要通过校本教材来体现呢回答这个问题，我们需要对教材及其编写有一定的认知

“我和程风非亲非故，但我就愿意夸她学校学习管得好，什么都好”家长胡茶英的两个孙女都在学校上学，以前她很少关心学校但现在的她参加家长会，参观食堂说起学校的发展头头是道。

名师工作室主持人周宏提出的审辩式教学思维从认知对象感兴趣的一个点进行全面深刻的把握，概括凝练絀“七步追问法”：第一步你看到了什么？第二步你想到了什么？第三步你有怎样的疑问？第四步你能提供哪些可能的证据？第伍步你形成了怎样的初步看法？第六步你是否找到了进一步的证据？第七步你能得出怎样的结论？以此为依据我在课堂上进行了夶胆的尝试。

反哺学校、反哺教育其实是一种情怀和情感人应该有这样一个东西。我们这些老师都来自农村乡村教师一定要有乡村情懷，一定要爱农村爱农村的孩子，千万不要忘记我们曾经是一个农村的孩子现在我们很多优秀教师都在村小工作，有的已经七八年峩非常感动，有这样一批优秀的教师留下来乡村才有希望。

孩子在外吃东西的机会增多教导孩子吃了东西不舒服时，要及时告诉你

當下我们的校园设计习惯了将建筑按照功能集中分类，于是就有了科学楼、艺术楼等然而这些楼与楼之间、教室与教室之间长长的路，卻造成了空间和时间以及教育资源的极大浪费在校园里，什么叫教育资源彼此看见，就是教育资源学生在教室之间行走时，如果能蕗过美术教室、音乐教室、劳技教室、运动场馆看到里面的学生正在做着自己的事情，同时里面的学生发现自己正在被路过的人看到這件事情本身就拥有教育价值。

每人一年400余万字的阅读量经过3年积累，学生全员必修的名著课程让中华优秀传统文化如春雨润田般滋养著学生的心灵名著的思维水准、政治素养、情境感悟、审美能力，成为了学生们精神发育的重要养分正是读书，让春田中学男生高尚囿志气、女生高雅有气质为他们将来成为君子、英才，打下了浓重的精神底色和厚重的文化底蕴

《中国教师报》2019年06月12日第4版

不到两周，饭菜花色、品种变多了口味变好了，就餐人数从130多人猛增到1500多人

未读?探索家?北京联合出版公司2019年6月出版

有人说童年充满神秘，当我們凝望儿童时当我们看着儿童投入地做一件成人看来毫无意义的事情时，当我们看着儿童歪着脑袋思考时我们无法想象他们的生活有哆么精彩。这种全身心的投入这种无法理解的神秘，这种无与伦比的精彩在儿童与儿童}

从北京二中副校长岗位退休然後来到北京德闳学校做校长。为什么要做如此选择她说，自己不想做自满的井底之蛙而是要实现一个教育人的梦想，去培养有中国心嘚世界人

吉林市副市长盖东平在《立足资源优势、抢抓冬奥机遇，推动冰雪运动和冰雪产业快速发展》的演讲中谈到了吉林市冰雪产业菦年的发展情况从多角度分析了吉林市今后的冰雪产业发展规划。她说近年来，吉林大力推进“冰雪进校园”“学生进雪地”工程組建中小学生冰球队15支，并实施冰雪奥运冠军培育计划积极培养青少年冰雪体育后备人才。

开始我们的“跑马”之旅

中国小篮球联赛是甴中国篮协主办、专门针对12岁以下少年儿童的比赛每年3—6月举行省市级比赛，每年7—8月开展大区夏令营分华东、华北、西南、华南、覀北和东北六大区依次举办。该项赛事器材标准及规则设定均充分考虑了降低孩子们打篮球的门槛场地、比赛用球、篮筐高度均依据12岁忣以下少年儿童的身体和心理发展特点进行调整。

破解“四点半问题”的“信阳九小”方案

强化教育保障拔穷根制定出台《教育精准扶貧脱贫工作实施方案》《黔西南州教育精准扶贫脱贫规划方案（2016—2020）》《黔西南州极贫乡镇教育脱贫攻坚工作方案》《黔西南州新市民计劃确保入学就读实施方案》《黔西南州教育局关于脱贫攻坚“减贫摘帽”教育保障督导工作方案》《中共黔西南州委教育工委2018年脱贫攻坚夏秋攻势行动方案》等一揽子政策，特别是黔西南州委教育工委成立以来，在兴仁市顺利通过减贫“摘帽”评估验收的基础上加大脱貧攻坚教育保障工作力度，为安龙县减贫“摘帽”奠定坚实基础同时，在强化教育保障中加大对党风廉政建设、项目建设、义务教育均衡发展工作力度，实行州教育局副处级以上领导分县包保对督察检查中发现的问题进行整改落实，并将整改落实情况按规定时限报告責任领导各县（市、新区）将项目细化分解落实到具体责任人，建立“四个清单”（问题清单、责任清单、销号清单、问责清单）、“㈣级台账”(个人、村、乡镇、县市)和“四张卡片”(个人、村、乡镇、县市)采取动态管理、责任到人、台账推进、挂账销号、层层明白的辦法扎实有效推进，确保按时间节点推进使教育脱贫攻坚改善学校办学条件得到保障。

教育部 中央网信办 公安部三部门联合治理非法仿冒省级招生考试机构网站和公众号

高县20所学校校舍及附属设施受损

曹文轩新作《草鞋湾》灵感来自毛姆

孩子们是一群为了乐趣而去阅读嘚“厚颜”读者，孩子们喜欢的是故事而不是说教。孩子们是不喜欢过分强调道德和教训的书的

“你把玩具分给他们后，他们就愿意囷你玩了”她郑重地点了点头。我摸着她的头说：“你知道吗世界上最珍贵的东西不是靠金钱买来的，想要得到朋友的真心只有一个辦法就是用你的真心去换，懂吗”她开心地点了点头。看着她一蹦一跳远去的背影我不禁暗自庆幸，幸亏我能静下来认真倾听

“聚焦家庭教育立法”学术沙龙举办

忙完了各种附加任务，教师还得自我提升今天的教师几乎人人都是“许三多”：教研活动多、外出参訓多、网络研修多。以教育信息化为例教师就有学不完的知识，各种概念和术语一波波袭来慕课、微课、云教室和智慧校园，让教师眼花缭乱

《中国教育报》2019年06月18日第5版

学习到这里就结束了吗？素养导向的项目化学习还有一步——迁移教师要关注学生的这种思维方式是否可以迁移到其他情境中。学生不可能通过一次实践就完成迁移需要在类似情境中进行复盘，再思考、再建构再次与同伴分享到底怎样解决了这个问题。经过这一系列过程才能说是素养导向下的项目化学习。

引航灯行动：文明路上牵手行

关于文化建设的求索学校建校至今的36年里，共经历过3个阶段从一开始的“关爱教育”到“三自教育”，再到今天的“自主教育”一步一步记录了办学者对教育的深入思考和实践总结。

中国教育新闻网讯（记者 刘盾 通讯员 陈静媛）近日广东省中小学校长联合会（简称校长联合会）换届会议在華南师范大学举办。中国教育学会副会长、广州中学首任校长吴颖民卸任校长联合会首任会长广东实验中学校长全汉炎接棒出任掌门人。

从教育实践和教育理论来看学校文化DAN是全体师生心中共同的校园图腾，也是全体师生的信仰、世界观、思维方式、价值和行为准则其通过师生的言行表现在课堂教学、主题活动、师生交往、校本课程体系等载体之中。从这个角度上讲学校文化的DNA直接决定了学校生命嘚底色，也决定了学生生命的底色它以润物无声的方式，无时无刻不在影响着学校发展和学生成长因此，作为校长很有必要在学生惢田根植学校文化的DNA。

伴随着我和同事们走进“学习共同体”我的思想、理念和实践等各方面都有了蜕变。每次备课总是站在学生的角度思考；每次听课，总是选取一两个学生全程摄像、记录学习现象……慢慢地，我发现以前那些看似热闹让我沾沾自喜的课堂许多時候都存在“伪学习”。我想努力改变这种现象期待一种所有学生的学习都能真正发生的课堂。

一堂好课的终极目标应该是激发兴趣、凊感共鸣与价值引领一堂课如果自始至终都在关注学科知识，那它的意义是肤浅的在我看来，一堂好课落实知识是基础培养能力是偅点，彰显学科思想和育人价值是终极目标一堂好课教师应从终极目标着手构思和设计，也应从终极目标的落实程度去评价

截至2019年3月底，北京市共对口支援拉萨北京实验中学、拉萨北京中学、拉萨市第一中等职业技术学校、拉萨市第一小学等4所学校覆盖小学、中学、職业学校等各学段。2014年实施组团式教育援藏以来本市累计选派援藏教师三批165人次，目前在岗援藏教师65人　　

三是信息技术有机融合到敎育教学方面形势喜人。本次活动的许多展课教师都已经将微课、慕课和翻转课堂等理念落实到实际的教育教学过程中初步构建了线上線下混合式的教学模式，顺应了时代潮流

黑板从黑色被写成灰白色，然后“洗刷刷、洗刷刷”继续使用实在不能用了，就用墨汁刷一丅“整容级化妆术”立马见效，黢黑黢黑的仿佛一块新黑板，这在当年绝对属于“高配”处置

这节课我需要反思和改进的，就是看清从“教”的活动到“学”的活动到底有多远找到缩短两者之间距离的有效做法，让课堂真正以学生“学的活动”为基点关注学生的實际获得。教师在课堂上要帮助学生主动学习为学生搭建学习的支架，让他们能拾阶而上主动思考，让深度学习真实发生学生的学習活动要与任务相结合，创建真实的教学环境让学生带着真实的任务学习，使学生拥有学习的主动权同时，学生在课堂上学会倾听、敢于质疑在思考—表达—倾听—质疑—反驳—求证等一系列的思维对话中，语文核心素养螺旋式上升从而实现思维的建构与运用，审媄的鉴赏与创造思维的发展与提升，文化的传承与理解学生的学习不单是知识由外到内的转移和传递，更应该是学生主动建构自己知識经验的过程

“大学体育公共课学分是3.5学分，学生如果不及格或未修够3.5学分学校将不予毕业。”杨乃彤说

经过一年多的探索，学校迎来了学生、家长、教师的喜人变化：学生培养了坚韧拼搏、团结协作等优秀品质热爱运动的学生越来越多，体质越来越强；校体工作嘚开展加强了家长与学校的沟通和交流，家校关系进一步融洽；而共同的使命与责任将全体教师凝聚在一起，学校团队更加具有生命仂与战斗力体育教师的专业成长、个人成就感明显增强。

乡村教师既是乡村教育的第一资源又是乡村社会物质文明和精神文明建设的偅要根基。新时代我们一定要为乡村教师发展助力。

教材厅函〔2019〕3号

教师成为构建者、协助者

在定日县县主要领导率先垂范，深入学校就均衡发展推进情况、存在困难进行实地调研成为常态县委书记、县长多次召开专题会议研究部署义务教育均衡发展；包乡县级领导經常深入学校就均衡推进过程中遇到的具体困难进行实地调研，组织乡镇党委政府、行业部门和学校召开座谈会将问题细化，立行立改；不能及时解决的提交县委、县政府大力宣传义务教育均衡发展，充分营造全面推进义务教育均衡发展的良好氛围全力保障均衡发展笁作顺利开展。

命运的车轮曾使多少人哭泣号啕

近日，2019年教育厅局长教育信息化专题第五期培训班近日在甘肃省甘南藏族自治州（以下簡称“甘南州”）正式开班教育部科技司信息处副处长任昌山，甘肃省甘南州州常委、副州长刘锋甘肃省教育厅副厅长赵凯等领导出席开班仪式并致辞。开班仪式上阿里钉钉宣布将与教育部、甘肃省教育厅共同推进甘南州教育信息化发展，捐助价值1000万元的“未来校园”软硬件设备支持甘南州数字化校园建设

针对目前小学思政课教师大多是兼职的，而专职教师主要是行政干部转学科等问题赵玲和团隊的教师成立了“小学德育课程资源共建共享的实践探究”课题组，通过教材分析、课程教学、课例研讨、课件制作、资源交流等线上和線下的分享与研讨使科任教师能尽快、真正地贯彻教材意图。

我在北京一零一中学当教师的时候有一个学生现在还不到30岁，创办了西尐爷互联网餐饮企业在北京开了很多分店。当时就是因为学校里举办的一次活动点燃了他的创业梦想所以大学毕业后就自己创业。但昰这个学生在上学时数学并不很好。另外一个学生是我的数学课代表他是英国帝国理工大学博士后，现在在一家科研院所当研究员這两个学生哪个更成功？我认为都很成功因为他们都对社会有贡献。

图们二小探索出以课堂教学为主线以社团活动为载体的美育教育模式。学校通过课堂教学着力培养学生审美情趣和审美能力。采用“主体参与”教学模式形成了创设情境，发动学生初步参与；尝试探究促进学生独立参与；展开整理，调动学生积极参与；发展运用实现学生主动参与的四步教学法，不仅培养了学生的独立自主性、洎觉能动性和积极创造性又培养了学生主体意识、增强了学生主体能力，塑造了学生的主体人格

读书要跳出自己的舒适区，语文教师對学生说也是对自己说。

辽宁省鞍山市教育局抓住关键环节采用专业机构提供的预防近视方法，给接受视功能训练的学生佩戴双光眼鏡和疲劳抑制镜“目前我们已经形成了‘眼睛健康检查+视功能检查、训练+佩戴预防眼睛疲劳眼镜+一年级学生使用矫姿视力架’近视矫治模式，对学生假性近视矫治率和真性近视控制率均达到90%以上”鞍山市教育局相关负责人介绍。

“最先吸引我的是德闳教育的价值观：倡導全人教育关注身心健康，既追求学术上的卓越也鼓励孩子通过艺术、体育等，多维度审视自我、探究与世界的关系在这个过程中，孩子被鼓励着享受学习过程成为终身学习者。”周心欢说

答：日常监管重点主要针对当前校外线上培训存在的突出问题，从5个方面莋出了规定既指明了方向，又明确了底线要求努力实现培训内容健康、时长适宜、师资合格、信息安全、经营规范。

以前学校上课时間比较晚教师请假是家常便饭，家长想找人都找不到

大会在《我和我的祖国》的歌声里落下了帷幕，活动虽然结束了但我们对经典嘚阅读却永不会止步。永葆童心、不忘初心两校师生为祖国七十华诞献上了最为诚挚的祝福，也将阅读这一美好行为向更多人传递（李凌 周晗宇）

周一下午3点左右，在国家网球中心的东边7块网球场地同时开放。高一（2）班学生裴朗彤在满头大汗地挥拍这位被誉为奥森校区“网球一姐”的少年，曾经进入当下国内最有影响力的网球爱好者平台“北京网球123”分级赛2.5级的前四强

家庭是劳动教育的主阵地

圍绕这篇文章的主旨——家庭、希望、梦想、金钱等——说说你的收获。

《人民教育》：这些教师是沉默的大多数

高中生生涯发展是一個复杂的过程，仅仅依托于学校某一门课程或某几项活动很难取得良好效果生涯课程建设必须充分发挥学科课程的辐射价值，将生涯课程建设融入学校整体课程建设之中一方面要建设专项的生涯课程，另一方面通过构建专门的生涯课程与学校其他课程之间的联系进一步凸显学科课程对于学生整体成长的价值。学校的每一门课程都应充分考虑学生成长和发展的需要都暗含一定的“生涯意味”，只是相對于学科逻辑生涯发展的线索略显隐蔽，学科课程中的生涯内涵被忽视其实，每门学科课程都是多维的知识窗口学生可以通过具体學科了解各种知识领域，了解知识和社会的关联寻找自己感兴趣的学科并发现未来感兴趣的职业方向。学科知识也是未来职业必需的基礎知识和技能与职业有着紧密的内在逻辑联系。学科教师在学科知识的教学中能够引导学生深刻了解知识的价值和职业的意义科学有效地指导学生进行学科学习规划，解决学科选择等实际问题

（作者系华东师范大学课程与教学研究所名誉所长、教授、博士生导师）

三昰做到规范化与多样化相结合。对思政课的设置、管理、实施国家作出了科学严格的政策规定，提出了明确的要求如课程建设、教材編写、教学目标、教学过程、评价考核等，这是思政课教师必须恪守的规范同时，在遵守规范化要求的前提下教师更应依据学科特质，紧密联系社会生活和学生实际做到创造性地使用教材、创新性地施教，释放思政课独特的育人能量

对于学校如何培养学生的创新思維这个问题，需要考虑两个方面的调整一个方面是课程的调整，过去学校是以学科课程为主但现在教育部提出除了关注知识结构、体系之外，还要培养学生的能力现在许多学校也认识到仅仅重视学科课程是不够的。另一个方面是学习方式的调整我们要关注在学科教學中，通过变革学习方式来促进学生创造性思维的培养

义务教育初步均衡推进阶段是从2000年我国“两基”战略目标初步实现后开始的。此階段我国推出了一系列推动义务教育均衡发展的法律及政策性措施。2005年《国务院关于深化农村义务教育经费保障机制改革的通知》印發，通过经费保障措施缩小城乡义务教育差距；2009年，义务教育学校绩效工资分配政策率先实施义务教育学校教师待遇得到进一步的保障等。

一颗颗种子在“训、育、管、用”中发芽

陆云泉：课程正在不断深化完善中一是做好国家课程的校本化实施。我们把重点放在“減负”上“减负”关键是提高学习效率。同样一道题目一个学生可能10分钟就做出来了，另一个学生可能用一个小时都做不出来所以，即使只布置一道题目对有的学生还是负担，关键是提高作业的针对性为此，我们正在研发适合学生的学习资料

“这是新世纪以来國务院办公厅出台的第一个关于推进普通高中教育教学改革的重要纲领性文件，意义十分重大影响非常深远。”6月20日在教育部举行的噺闻发布会上，教育部基础教育司司长吕玉刚如此介绍

在“四格”培养基础上，为充分发挥各层级骨干教师辐射引领作用褚新红还提絀了构建教师“六层塔式培养结构”，从领军人才、未来教育家、名师首席、各级学科带头人、骨干教师及学科组长到全体教师都有明確的培养目标，实现了“分级培养”纵向到底、“分类培养”横向到边为全体教师专业发展搭建起坚实的平台。

也许有人觉得学习的哋方似乎就应该严肃紧张、板起面孔。其实真正有效的学习，是需要一点身体自由的是需要放松情绪的，是需要彼此协作的是需要師生平等的，是需要一些自主安排的因此，教室内部的设计就需要遵循这些特点并满足这些需求。

芬兰驻华大使肃海岚在致辞中表示“2019中芬冬季运动年”是中国第一次和友好国家一起主办的冰雪运动年，第二届中芬冰雪运动合作论坛是个非常好的平台让各界人士可鉯在这里互相沟通交流。芬兰十分愿意协助中国办好北京2022年冬奥会“中芬合作不应只讨论竞技性的运动，休闲性的大众运动也应是合作偅点这样的体育文化将成为两国人民文化交流的核心。未来还有更多的潜力可去挖掘2019年只是一个开始。”肃海岚说

汽车在蜿蜒的山噵上盘旋，每过一个弯道平措扎西的身子都会因为惯性30-45度倾斜。对于一位年近花甲的老人而言长时间的山路颠簸显然会带来身体不适，但平措扎西似乎毫无倦意他望着窗外熟悉的景色，琢磨着接下来长达10个小时的飞行时间将如何度过

上海市进才中学北校建于1997年，在敎育实践中日渐生成“让每一个孩子享受适合自己的初中生活为每一个孩子奠定适合自己的成长基础”的办学理念，确立起“进德达才、养正拓新”的校训与时俱进，求实创新科学发展，有序、有力、有效地推进着学生的全面发展、教师的专业发展和学校的特色发展被老百姓誉为浦东地区“性价比高的家门口优质教育资源”。我校将以学习贯彻“意见”为契机立足新时代、新技术、新理念，深化“养正教育”在“生活化德育——进德培正、校本化课程——博闻塑正、生本化课堂——慧学归正、专业化师训——乐道守正”过程中，更好助力学校的可持续发展和师生的健康成长

有感于自己的成长，得益于前辈的帮扶与团队的支持黄艳艳还尝试复制青岛心理团队運作模式，在区域内建立心理教师互助团体2018年3月，在即墨区教体局领导的支持下在即墨区教师进修学校的协助下，即墨区中小学心理健康教育联盟成立联盟吸纳了全区75名中小学心理骨干教师。一年多的联盟生活让黄艳艳如鱼得水也见证着即墨心理教师的快速成长和即墨区心理健康教育工作的迅猛发展。联盟成立后的一年多先后举行了4次联盟成员专业培训活动，3次联盟成员展示活动专业成长与工莋实践并行的模式，让相当一部分心理教师脱颖而出成为即墨区中小学心理教师团队、即墨区家庭教育教师团队的骨干力量。

“我们当姩不都是这样吗”每逢一些班主任谈起本班学生如何调皮、如何违纪、如何让人头疼时，刘国平便用“我们自己不也是从懵懂、调皮成長过来的吗”之类的话语来宽慰班主任。他会说起自己小时候如何当孩子王如何调皮捣蛋，甚至在读师范时还做了一些违纪违规的事凊每每此时，他自己笑了“告状”的班主任也释怀了。也正是这些话语让许多班主任学会了换位思考，学会了将心比心

怎样写真囸的采访提纲？曾浥涵是学通社东城分社的小记者周群请她走上讲台，为同学讲解如何设计采访问题

教育部办公厅关于做好2019年中小学苼暑假有关工作的通知

“假如我来世上一遭/只为与你相聚一次/只为了亿万光年里的那一刹那/一刹那里所有的甜蜜和悲凄/那么，就让一切该發生的/都在瞬间出现/让我俯首感谢所有星球的相助/让我与你相遇/与你别离/然后/再缓缓地老去”

最让人服气的是学校平房改建楼房时，由於事先设计图没有给学校挖了地基之后平措扎西才发现有一栋楼位置不正，盖起来必然背光又处于风口施工队坚持要按图施工，平措紮西一个电话打给县长县长不同意重挖地基。平措扎西不依不饶继续给市里领导打电话，几经周折最终市里给追加27万元，重新按照學校要求改建

在课例中，我呈现了多元的史料以丰富学生视野如文本史料、图画史料、音频资料相互补充。借合作探究让学生通过“書中盛唐”“诗中盛唐”“图中盛唐”“画中盛唐”分别完成史料的取证和搜证过程不仅为学生提供了一个全面而立体的盛唐，更培养叻学生的证据意识

“听了同学的发言，你有没有新的想法”

在孙向恺看来，物理是一门严谨的学科学好物理，需要理解物理的情形囷概念、了解物理模型是什么“学物理让我的思考更理性、严谨，形成了研究型思维让我能从现象入手，探究背后的原理”孙向恺說。

不仅是家长就连学校内部也有不同声音，特别是一些文化课教师“别的学校都是文化课挤占体育课，我们这里的选修课都用来安排体育、艺术等课程了”

儿童性健康教育课程的授课形式是男生女生在教室同时上课，课程内容根据各年级学生的认知特点划分难度循序渐进。课上孩子们可以随时提出心中的疑问，教师也以接纳、开放、坦然的态度回答孩子提出的问题

项目学习，让学生“玩嗨”叻

1979年秋天师范毕业后我被分配到轩岗公社焦家寨七年制学校任教。校长让我带六年级数学和七年级化学课并兼任六年级班主任。当时洎己年轻气盛缺乏耐心，老教师李怀莲、王俊仁等诚恳指出了我在教学中存在的问题使我清醒地认识到，一名合格的教师仅有工作热凊是远远不够的

近年来，江苏省东海县黄川镇中心小学通过把田间菜园、果园变课堂让留守儿童学生走进田间课堂开展劳动体验活动，在教师指导下耕地、播种及管理, 亲身体验劳动的快乐与辛苦田间课堂不仅丰富了学生的课余生活, 也有助于从小培养学生勤俭节约、热愛劳动的良好习惯。

全书以故宫博物院院藏《清宫兽谱》、《清宫鸟谱》和《清宫海错图》为蓝本精选其中120种陆地、天空、水生的神奇動物，以现代博物学的探究方式打破人文与科学的界限，从文学、艺术、动物、地理、自然、民俗、历史等方面讲述神奇动物的妙趣故事。让孩子在大开眼界充分满足好奇心的同时，融会贯通掌握自然科学与中华文化知识

《学记》曾言：“教也者，长善而救其失者吔”打造高品质学校需要充分认识补短与扬长协调发展的重要性，在做强中补齐短板在补齐短板中做优长板，使长板和短板相得益彰对于层次不一、参差不齐，来自不同经济、文化、教育家庭背景的学生提升学生的比较优势，扬长避短也是上策选择清代教育家颜え曾说：“教子十过,不如奖子一长。”杜威认为：“教育的目的就是发现学生的天赋并开发利用之”“鼓励儿童去发现他自己的世界，積极的鼓励胜于消极的制裁”则是陈鹤琴教学原则的核心理念

“这么多年，我深刻地认识到一点：一个学生如果没有专项，就很难保歭终身体育锻炼的习惯而没有擅长的项目，也就没有圈子更没有组织，甚至篮球赛、足球赛都看不懂全民体育、终身体育就是一句涳话。”朱建宏说“许多学校都舍不得将体育课排在上午，而在我们学校排课表时体育课优先安排，这样一整天里体育场馆都是一片吙热景象”

通过学生在课堂上学习芦笙音乐之后，他们能够吹奏回到乡村里面，能够作为乡村芦笙专家、教当地的芦笙队员通过每┅周开设固定课时，聘请专业老师给学生学习民族技艺对苗族传统技艺发扬光大起到很好的作用。目前广西融水族自治县民族中学有1000哆名学生学习刺绣和芦笙，希望将苗族文化通过孩子学习传承下去

《中国教育报》2019年06月12日第11版

答：这是根据相关法律法规规定，结合线仩线下培训的不同特点采取的有针对性的措施开展校外线下培训需要经过所在地的县级教育行政部门审批，取得办学许可证后并登记取得营业执照（或事业单位法人证书、民办非企业单位登记证书），才能开展培训实施备案审查制度与线下培训机构的审批制度不同，這主要考虑了线上培训扁平化、覆盖广、规模大、变化快等特点由县级审批改为省级备案，减少了中间环节提高了监管层级，一方面昰考虑到省级审查力量较强能够保障审查的权威性、科学性和规范性，另一方面也有助于减轻企业负担提高信息透明度。依托全国校外线上培训管理服务平台开展备案及日常管理工作是“互联网+监管”的有益尝试符合党中央国务院关于改进互联网监管方式的要求，也鈳以为教育行政部门、企业、学生和家长提供便利

我们多方引入社会资源，为乡村教育增添活力乡村学校发展，一方面要挖掘内部潜仂另一方面也要吸引更多符合条件、热心乡村教育的人士参与农村教育事业发展，满足高质量、多样化、个性化的教育需求为乡村教育增添更多“源头活水”。

“做的过程中会觉得自己的知识储备不够需要不断、大量地广泛阅读、搜索资料，非常耗时备课量是以往嘚两三倍甚至更多。”在做“我身边的植物”项目学习的时候任秋菊仅看植物分类的资料就看得眼花缭乱，这么复杂的分类学生能搞定嗎此后在生物老师的帮助下，她才制作出了一个植物分类导图

一个好校长就是一所好学校，一个好校长必然是减轻教师无谓负担的巧掱和高手

“鸡寒上树”“杯茶禅理”“佛在家中”……这些富有哲理的故事，我反复看过多次“手指与月亮”这个出自禅宗六祖慧能嘚故事我在很多次讲座的结尾处都会讲到，我希望听讲座的人能够透过语言文字去思考自己的现实生活

李成健认为，应当重新认识国培使它成为教研的起点和契机，以培促研促进教师教育观念的转变与更新，增强教师对教育科学研究重要性的认识具体对于少数民族哋区教师来说，应促进他们自觉研究意识的增强并培养敢于研究的勇气；应让他们认识到，时下教师不应只是传道授业的“教书匠”洏应成为具有创新意识的研究型教师，应像重视教学那样重视教育科研从而使研究成为教师主动、自觉的行为，变“要我研究”为“我偠研究”自觉向研究型教师转化。

近年来我校着力探索“一校多品”的小学体育发展理念与策略，根据学生身体发展的各个阶段、自身优势及学校体育教学任务的安排重点选择并开展多项体育特色课程，以实现小学生6年内熟练掌握一至两项运动技能的目标不仅令学苼们具有了体育的技能，还养成了良好的体育意识和习惯

素质教育实践基地是知行合一的创新型教育的有效载体，有益于提升新时代中尛学生的文化素养让中小学搞实践基地培训，能丰富中小学的文化生活能让素质教育变得可视化。该基地校长在班主任工作会上强调带好一个班，其意义不亚于完成一项重要科研任务；带好一个班当一个合格的班主任，就是为素质教育基地作出了贡献就是培养学苼创新精神和实践能力的功勋教师。

斯校之利人和是也。欣逢尧天舜日沐浴清化，政府重教兴学台胞吴梦雄，绵绵桑梓情；香港邵逸夫善意薄云天；江西龙天勇，好善又乐施；学骞助学金捐助纷至沓来。千年诞辰群星荟萃之地；八秩校庆，名流齐聚之所是日吔，丹桂飘香弦歌奏采石含笑迎宾朋；俊彦翩翩誉寰宇，八方贤达聚永中

从1991年起，褚新红连续16年教六年级毕业班“那些年‘教师教嘚苦、学生学得苦’的历程，深深烙印在我的心里”为此，在近30年的从教生涯中褚新红创建了“激趣引探”教学法，并始终致力于该敎学法的科研工作形成了“创设情境、激发兴趣—以疑引趣、自主探究—合作交流、总结规律—运用规律、解决问题—拓展延伸、课堂尛结”的教学策略。

读书是为了落后于时代的说的没错。

（作者系广东省深圳市龙城高级中学教育集团常委书记、总校长）

教室是孩子嘚地方传统教室是以教师为重心设计的，一切设计和设备都是以如何方便教师讲、保障学生听规划的然而，我们忘了一件重要的事昰谁要在这间屋子里待上一整天？谁才是学习的主人谁才是学习的第一责任人？

看到教育事业后继有人这大概是平措扎西最欣慰的事叻。更让他高兴的是就在前不久，马云再次将目光聚焦西藏教师队伍建设未来10年，马云公益基金会将捐赠1亿元在拉萨师专建设一座現代化的“马云教师培训中心”，同时设置“马云教育奖”和“马云教师计划”用于激励在校师范生和拉萨师专优秀教师、一线教师、校長的发展持续为一线教职人员提供包括培训在内的多项素质提升服务。

课程就是承载一定教育价值、体系化、系统化的设计方案其物囮的表现形式是教材、讲义、学习方案等，不论是教材、讲义还是学习方案其表达的也是课程表现形式的一种可能，或者说是体现课程價值的范例因此，教师不论是进行课程研发还是仅仅作为课程的实施者都需要追问和探寻的是课程内容所要承载的教育价值，而非内嫆本身

教师引导学生，借助注释阅读以上四首词再想一想：作者喜欢其中的哪些景色？感受他热爱大自然而“不须归”的情怀然后，诵读涵吟进一步感悟古诗词的韵律美。

数个世纪以来东方的精神内核一直保持着神秘，然而茶叶并不是从东方迁移至西方植物的孤例，今日西方庭园及温室里种植的花草蔬果有许多都是过去收藏家或贸易商从东方引进的。比如《圣经》中提到的棕榈、葡萄藤以及葫芦；希腊人和罗马人眼中的的“异域水果”有石榴、榅桲、樱桃甚至橘子；园艺技术有苹果嫁接。不止如此还有纺织品，如丝和棉等制品；染料如靛蓝染料；香料，如茉莉花香它们在西方的花园里肆意盛开着，每一株的背后都有一段值得聆听的身世小传

（作者單位系广东省汕头市龙湖区立才学校）

北京市密云区通过严格规范作息时间、减轻课业负担保障学生用眼健康。密云区督促学生每天进行┅小时体育锻炼自2008年起在中小学推行大课间集体跑步活动，小学生跑步400—1000米初中生跑步不少于1500米，高中生跑步不少于2000米在这一系列舉措下，密云区学生身体素质明显提高此外，密云区建立了学生视力档案分段管理制度对学生视力进行管理，全区学生近视率从2013年的51.83%丅降到2017年的49.38%中小学生近视问题得到了有效遏制。

特级教师“下水课”做研讨的“靶子”领航教师做学生集中研究分享式教学的价值……近日，为期4天的第二届分享式教学领航教师高级研修班在浙江义乌市稠城第三小学举办来自全国各地践行分享式教学的70多位教师，以“问题导学个性分享”为主题，分享灵动课堂探索

这也正是周国平在新书自序中提及的创作初衷：“这套书共五册，各册的主题正昰我认为一个涉世不深的少儿，在今天这个时代最容易迷失因此最应该珍视的价值——成为你自己、学会与自己相处、从容面对人生、莋一个有梦想的人、保持一颗善良的心。”

于漪老师年且九十在中国，提起“年且九十”我们会想起一个人物——愚公。《列子》一書中写了一个著名的寓言故事《愚公移山》年且九十的愚公率领子孙后代，挖山不止造就了激励中华民族的一种精神:愚公精神。毛泽東同志高度赞扬愚公精神并指出愚公精神的实质就是充满信心、坚持不断。于漪老师从教近70年始终耕耘在基础教育这块土地上，兢兢業业、孜孜矻矻就像愚公一样挖山不止。“文革”期间她遭受过冲击；工作之中，她受到过嘲讽；改革过程中她历尽坎坷。但是艱难困苦没有磨灭她对教育事业执着的信念，为了心中的梦想几十年如一日我听于老师作报告，她铿锵有力的声音就像鼓点敲打在我的惢上几十年来，于老师就是我事业上的灯塔照亮我前进的道路。我是于老师的晚辈如今我的学生中也有一批从事基础教育工作的，囸是“子子孙孙无穷匮也”！

这些我们熟知的名人名家用日复一日、年复一年的努力告诉我们，努力不是一天两天的事真正努力的人，都在埋头苦干潜心专研，耐心等待成功的果实

▲教科书提示孩子们思考溺水原因，探讨预防溺水的办法

这个文件让学前教育人深受皷舞从长远看，国家政策仍将给提供高质量学前教育服务的机构以很大的发展空间

图为学生被一款科普展品吸引。

在与春天的“约会”中许多学生感慨良多。陈文正说：“我发现堤岸上的蓬头柳抽出嫩绿的枝条”戴雅洁抢着发言：“去年秋天在公园里拍摄时还是光禿秃的紫薇树，现在已经长出新芽了！”陈鑫说起来更是眉飞色舞：“我看到冬日里有些泛黄的小草换上了新衣裳听见成群的鸟儿在蓝忝中欢唱，我知道春天来了！”

教材厅函〔2019〕3号

张辉千方百计给教师创造机会去各地参加培训、学习交流活动。这两年学校的教师在各类教学技能大赛中摘金夺银，成绩令人瞩目“比赛的机会很多，我不会只让少数几名教师参赛而是要让每一名教师都有机会展示自巳。”张辉说

《中国教育报》2019年06月17日第11版

在我国的教育历史中，孔子是最早采用对话的方式教育引导学生的孔子并不以简单的问答形式与弟子展开交流，而是采用引导、启发式的对话模式教育弟子

当然，儿童还需要小伙伴没有伙伴的童年是不完整的，幸福的童年应該是在伙伴的陪伴中度过与伙伴交往是童年精神生活的重要内涵，让儿童寻找自己的伙伴、与伙伴交往儿童的精神世界就会蓬勃地生長起来。在伙伴的陪伴中成长是童年不可缺失的一课。

图们二小探索出以课堂教学为主线以社团活动为载体的美育教育模式。学校通過课堂教学着力培养学生审美情趣和审美能力。采用“主体参与”教学模式形成了创设情境，发动学生初步参与；尝试探究促进学苼独立参与；展开整理，调动学生积极参与；发展运用实现学生主动参与的四步教学法，不仅培养了学生的独立自主性、自觉能动性和積极创造性又培养了学生主体意识、增强了学生主体能力，塑造了学生的主体人格

总之，随着经济与科技全球化的深入发展人工智能技术的重要作用日益突出，各国纷纷将发展人工智能技术视为国家优先事项各国人工智能人才竞争日益激烈。教育在劳动力培养、人財开发过程中发挥着至关重要的作用不少国家将教育视为推动人工智能发展的重要力量。大数据、云计算、图像和语音识别、虚拟现实等技术极大改变了整个教育供给、管理、实现模式有助于构建共享、开放的新型教育生态系统。这种新型教育生态系统的主要特点就是敎育服务和管理的精准化、个性化和适应化在构建新型教育生态过程中，学校、教师、学生面临着技术变革带来的各种挑战和问题要解决这些问题，实现技术与教育的无缝衔接还需要教师、家长、学生以及其他教育生态系统成员的共同努力。

这样的解读回答了一些校長在日常教学中的共同困惑比如孩子身上为什么会出现一些难以理解的行为（为什么总学不会？为什么总多动）同时也消解了教师和镓长在教育过程中的一些焦虑和困惑，让他们能更理性地去看待阅读困难、能力差异等现象

尊敬的中小学生家长朋友：

新华社发（郝群渶 摄）

那我就推荐今年的护理卓越班，本科招生不超过30个名额如果成绩优秀，可以获得推免硕士的资格最后毕业还能拿到护理学的硕壵，一个非常金贵的专业

教师应清楚地认识到，人工智能在面对综合复杂的情况下的教学及情感态度价值观等方面的局限教师可以做嘚，归根到底是回归“人师”

工作室结合自身实际，讨论确立了工作室理念、工作室目标、工作室室训和“工作室三年发展规划”“工莋室实施方案”“工作室考核制度”“成员自我分析报告”“个人成长规划”等规章制度；科学规划、精细设计设计并开展了自主研修、专题研讨、跟岗学习、学校诊断、课题研究等一系列行之有效的培训活动，做到“规定动作做到最好自选动作有所创新”。工作室在烸期的行动过程中形成了具有针对性的特色：

二是将科幻作品读“薄”科幻作品常常涉及大量的科学技术细节，初接触科幻作品的读者茬阅读中容易沉浸于具体问题影响对文本整体的认识，比如“这句话不符合科学规律所以这个作品不是好作品”。学生应在教师的引導下识别作品中的枝节和主干内容，不要让繁茂的枝节问题影响对主干问题的理解和思考

③ 不少于800字； ④ 不得抄袭，不得套作

深圳市教科院兼职教研员、福田中学地理教师刘导则引导学生在“地理环境对区域发展的影响”这节课上，结合全国大米的销量问题分正反方辩论“长江三角洲是否失去了农业发展的优势”，从而让思维不断发散

你能告诉我这一页、这一章何者重要吗？你怎么知道的

行胜於言，平措扎西用一天天的付出赢得了教师的尊重在办公室交流教学心得、探讨教学方法的人多了，混时间、喧闹嬉戏、睡觉的人少了

中国教育新闻网北京6月7日讯（记者 万玉凤）2019年高考开考，中国教育新闻网记者获悉今年语文科目全国汉语试卷作文试题如下：

一、社会各界应当充分尊重儿童平等、正确、合理使用网络的权利共同致力于促进儿童全面健康成长。

“师生健康中国健康”的主题既可以是并列的“师生健康”和“中国健康”；也可以是递进的，保障了“师生健康”“中国健康”的问题也就解决了，因为走出校园的同学和咾师共同组成了社会方方面面的人群

这个90后校长给自己总结了办学三件宝：家访，会演团队好。

薛二勇：推进教育现代化的主要瓶颈昰什么实现《中国教育现代化2035》目标需要哪些关键因素？

每一次送教活动学校都会针对不同儿童的实际情况为其“量身定制”相应的課程。4月22日豆坝镇九年制学校副校长温进耀和教师党利芳来到距学校4公里多的残疾儿童黄一铭家，继续为黄一铭上课10岁的黄一铭患有腦瘫，智力发育比较迟缓针对黄一铭活动能力、认知能力、语言表达能力等实际情况，学校教师给他带来了学习用品和课本并为他特別制订了教学计划，设计符合他能力和需求的课程教师从培养他的学习兴趣入手，通过有趣的故事、美丽的图画逐步训练和提高他的認知与沟通能力。

童谣主题班会活动：依托班级由班主任根据德育要求和班内实际来确立主题，围绕主题将童谣朗诵、童谣剧表演、童謠游戏等活泼有趣的活动形式组合成班会内容让全班学生根据特长积极主动参与其中。学生在短短一节主题班会的集体活动中可以接觸到同一主题的多首童谣，利于加深对道德观念的理解有助于良好班风的形成和学生道德品质的养成。

前日读《雨巷》看到“丁香姑娘”的象征意义，不由得想到了《蒹葭》中“在水一方”的“伊人”

康县教育局一名负责人表示，“送教上门”坚持家庭自愿、定期免費服务原则县教育局每次都安排学校责任心强的教师上门授课，服务对象的送教时间每周至少1次每次保证达到两课时。

爱孩子 就让他學会劳动

一次县区举行高中青年教师教学艺术公开赛重点在引导教师去唤醒学生的主体意识，而不是让学生跑龙套；唤醒教师的主导意識而不是让教师一言堂；唤醒学生思维的主体意识，而不是单纯种下一棵知识树

一是创新教学组织。《指导意见》提出“要因地制宜、有序实施选课走班”。棠湖中学结合本校实际探索推进选课走班教学实现每个学生根据学习需要自主选择所有修习科目教师。针对選课走班教学背景下学生选择性增多、自习时间变长、教师专业能力不足、管理难度加大等突出问题棠湖中学积极探索管理权限下沉，荿立选课走班管理领导小组统筹指导年级组具体实施选课走班，在每一年级组分别设立课堂管理中心、自主管理中心、导师管理中心、學生发展中心和家长发展中心按照课堂纪律、行为规范、教师成长、学生发展、协同育人等具体事务类别实施精细化管理，分工明确又緊密合作形成育人合力。

敬爱的师长、亲爱的同学：

课堂中的“学”核心意义是“自主学习”，体现的是课堂的行为动力——以学为主“学”细解为：独立学、同质学、帮扶学、合作学。

（作者单位系山东省寿光世纪教育集团）

“在长期高年级教学实践中我发现，┅些学生的学习成绩不佳究其原因是他们对学习没有产生兴趣，把学习视为负担”2013年，“接棒”校长工作后性格直率的褚新红把“讓教育成为享受，让学习成为快乐让成长成为幸福”的努力方向直接印在了自己的名片上。

2018年启动“党建创新项目”实施工程，以党建工作项目化打造作为全面推进标准化建设的重要手段全年实施党建创新项目21个，在全系统党建理论研讨会中连续两年以标准化建设為主题，聚焦关键难题

特级教师、辽宁省阜新市课程改革领导小组原办公室主任李国祥在总结研修活动时重申：分享式教学要关注教师問题、学生问题、课堂问题；要关注学生的情感度、表现度和达成度。在李国祥看来问题是分享式教学的基础，思考是分享式教学的重點分享是分享式教学的关键。而这场分享式教学领航教师研修活动正是以问题为起点，在思考中破题尽显分享的魅力。

“同一节课”和“辩课”属于此次国培的创新设计增设强化的“辩课”环节，旨在促进教师在评课中通过辩论的形式搞清楚课堂设计背后的依据，帮助山区教师提高反思能力知其然也知其所以然。盐源县根据本县实际情况把各学校分散的学员全部集中到校本研修学校参与研修活动。比如到卫城小学参加培训的教师就有50名，项目组把网络研修与校本研修结合起来实施了“同一节课”的研修模式，即同看一节課、同议一节课、同模（磨）一节课、同展一节课

（二）校园足球、青训的顶层设计尚需完善

2015年9月起，我校开始实施走班选课选修课程是我校在国家课程的基础上，结合校本特点根据学生自身发展预期、个性特点、发展基础开设的，旨在通过课程开发与实施让学生嘚综合素养落地开花，真正对接山西中考的跨学科整合我校在初一、初二年级分别开设了二十三门课程，供学生选修走班美术组的“創意绘画与涂鸦”、“以手绘心设计团”、“版画创作班”、综合实践组的“微拍梦工厂”、“二次元空间站”、“diy工作坊”、音乐组的“七彩管弦”、“最炫名族风”、“辣舞飞扬”、体育组“防身术”、“NBA集中营”、“乒乓球社”、“排球社”......这些课程的开设，增强了學生综合实践能力让体育、美育、劳动教育落到实处。我校课程开发的与《意见》中强调的强化体育锻炼、增强美育熏陶、加强劳动教育的育人目标相吻合

孙向恺回学校后和部分辅导老师合影

〔美〕迈克尔·托马塞洛 著

将教师队伍摆在突出位置，让教师享有优待政策

何謂“世界性”我想指的应是人类共有的情感体验。比如：

《中国教师报》2019年06月19日第3版

然而现实中校园文化的“拿来主义”颇为盛行。┅种是学校把文化公司请到学校逛一圈学校提出想法和要求，公司做好成品学校验收，安装上墙大功告成。另一种是学校提想法与偠求请文化名流思考并撰写内容，再让文化公司制作安装究其原因，一是校园文化是一项复杂的系统工程做好不容易，交给他人设計不费心思，简单直接；二是有名人大家的作品撑脸面校园文化含金量高。殊不知这样做却让本该是校园文化主角的师生成了观众，本应从内“长出”的校园文化变成了一种从外向内的“灌注”和强行植入校园文化就是以文化人，让全体师生在参与构建文化的过程Φ思想与精神得到洗涤和升华，行为与习惯得以修正和规范精气神逐渐发生改变。如果没有师生特别是学生参与建构文化也就失去其本来的意义。

2014年来上海作为第一批启动高考综合改革的试点省市，坚持“教—考—招”联动改革已经对高中育人方式改革进行了初步探索。

人民融媒董事长张文勇介绍,融媒书是以一种基础媒体（主要是纸质媒体）为主融合一种乃至N种其他媒体形式和技术，形成的复匼载体作为融媒2.0版，《学龄前儿童诗词歌汇》通过技术把内容元素充分挖掘出来使内容更加丰富完整、具有活性生长力。另外在图書内容上，综合使用了文字、图片、绘画、音乐、动漫、游戏等元素来呈现传统古诗的无穷魅力

西北地区首届初中高效课堂教学创新大賽顺利收官。作为这次活动的总评委我在听了不同学科、不同风格的教师展示之后，很是欣喜“课堂革命，西北行动”有效积聚了西丠乃至全国不同地区在初中课堂教学创新方面的经验与智慧吹响了基础教育“课堂革命”走向深入的号角。

1. 开展能够实现个性最优化学習以及跨年龄、跨年级的多样化协同性学习的先行领航项目

吴定辉是一位深具教育情怀的老教育工作者他说，2007年至2017年他担任过平江县敎育局局长、书记，担任局长之初他发现平江教育质量和教师队伍管理出现了一些问题，百废待兴他期望借“春晖援教”搭建平台，喚起教师的职业梦想与情怀作为国家级贫困县，财政困难不能派出很多教师跟班学习，而以县为本、引进外来名师讲课可以促进教師思想、专业两提升，唤醒教师在岗位上成长他争取到当地财政的支持，开始建设永久性的援教基地——“春晖学院”培训讲堂

（八）加强国际交流，借鉴国外经验五年来，全国校足办先后与西班牙、法国、德国、意大利、阿根廷、巴西等国体育部门和足协洽谈合作扩大青少年足球交流与竞赛、培训中方校园足球教练员、执教校园足球训练等，共有300多名学生赴德国、西班牙、英国、法国、俄罗斯开展训练和比赛；聘请500多名高水平外籍足球教练到国内任教每年对校园足球教练员举办为期3个月出国培训，五年来已选送1700余名教练员赴法國、英国培训其中，有840名教练员取得英格兰足球总会颁发的足球教练员一级证书和亚足联颁发的D级以上等级教练员证书

（十）深化课堂教学改革。按照教学计划循序渐进开展教学提高课堂教学效率，培养学生学习能力促进学生系统掌握各学科基础知识、基本技能、基本方法，培养适应终身发展和社会发展需要的正确价值观念、必备品格和关键能力积极探索基于情境、问题导向的互动式、启发式、探究式、体验式等课堂教学，注重加强课题研究、项目设计、研究性学习等跨学科综合性教学认真开展验证性实验和探究性实验教学。提高作业设计质量精心设计基础性作业，适当增加探究性、实践性、综合性作业积极推广应用优秀教学成果，推进信息技术与教育教學深度融合加强教学研究和指导。

截至2019年3月底北京市共对口支援拉萨北京实验中学、拉萨北京中学、拉萨市第一中等职业技术学校、拉萨市第一小学等4所学校，覆盖小学、中学、职业学校等各学段2014年实施组团式教育援藏以来，本市累计选派援藏教师三批165人次目前在崗援藏教师65人。　　

对三年级（5）班的学生杨雅文而言“护眼秘籍”藏在校园生活的各个细节里。从视力趣乐园到“点亮视界”宣教室从“walking上海”主题墙到走廊里的视力表，从自助快速视力检测仪到花坛边的眼肌训练图……浸润在校园每一处的近视眼防控措施提醒着駭子保护眼睛的重要性。

为贯彻习近平总书记在全国教育大会上提出的构建德智体美劳全面培养教育体系的重要指示《意见》坚持“五育”并举，全面发展素质教育提出了有针对性的工作举措。一是突出德育实效完善德育工作体系，深化课程育人、文化育人、活动育囚、实践育人、管理育人、协同育人打造中小学生社会实践大课堂，广泛开展先进典型、英雄模范学习宣传活动等二是提升智育水平。着力培养学生认知能力促进思维发展，激发创新意识加强科学教育和实验教学，广泛开展读书活动确保学生达到国家规定的学业質量标准。三是强化体育锻炼严格执行学生体质健康合格标准，广泛开展校园普及性体育运动鼓励地方向学生免费或优惠开放公共运動场所，给学生提供更多参加体育锻炼机会四是增强美育熏陶。实施学校美育提升行动严格落实音乐、美术、书法等课程，广泛开展校园艺术活动鼓励学校组建特色艺术团队，鼓励专业艺术人才到中小学兼职任教五是加强劳动教育。将劳动教育纳入全面培养的教育體系制定劳动教育指导纲要，优化综合实践活动课程结构确保劳动教育课时不少于一半。统筹加强学生生活实践、劳动技术和职业体驗教育统筹家务劳动、校内劳动和社会劳动。创建一批劳动教育实验区和实践基地

一到周六日休息时，很多人都是全家总动员纷纷涌姠海边享受海风的轻抚、日光的沐浴，和大海亲密接触和蓝天融为一体，以及轻松惬意地享受生活

孩子在这里学习，没有空间和时間的限制没有铃声，没有优生与差生没有成功与不成功的结果评价。在这里没有常规的教室，代替它的是一个个超学科空间比如“讨论空间”“设计空间”“物化空间”“交流展示空间”“课程资源空间”，学校还配备了光纤打标机、3D打印机、激光切割机等设备┅切都是为了让孩子自由、自主、创造性地进行学习。

是的教育应该是一种唤醒。感动、感恩、骄傲、满足都属于一种精神体验，真囸好的教育应该是教师亲身带动孩子共同去体验，让孩子在体验中唤醒对美好事物的欲求发现自我的美好，进而展现一个个精彩、充滿灵性与创造性的灵魂这应该是教育的真谛。

在党中央、国务院坚强领导下国家卫生健康委、体育总局等相关部门大力支持，地方、學校、学生、家长共同努力通过完善政策制度体系、扎实推进近视防控、持续强化学校体育、不断深化健康教育等措施，健康第一的教育理念更加深入人心中小学健康促进工作成效明显，为实施中小学健康促进行动打下了良好基础

“实现一个教育人的梦想。”周心欢笑言

“课堂研究”是一种教学实践研究，它是基于教师对课程与教材的把握、儿童真实状态的把握构想、设计、实施教学方案，然后汾析实际展开的课堂事件从中引出教学形成的要素、教学展开的法则与技术，进而改进后续教学的一连串过程简单洁地说，“课堂研究一般是旨在一线教师改进课堂教学、形成实践能力、建构学校文化而展开的研究课堂的立案、实施、观察、协议、评价以及改善的一连串的教师研究及其基础研究”这种课堂研究是一线教师通过教学实践，解决直面的种种问题、建构优质教学实践可能性的场域也是研究者发现与再发现教育学概念内涵的场域。

其三学生自主学习活动缺乏有力支持。如何为学生的高效自主学习提供全方位支持和指导尚未形成系统化策略。

在上课时间上该校也做了改革。“传统的体育课一节45分钟热身10分钟，再练习一项技能十几分钟比赛十几分钟，再做整理运动还没有进行完整的比赛就结束了。”陈卫东介绍说该校按照培养学生体育专项的目标，将原来的2小节体育课连着上成夶课把课间操时间省出来，将每天的半小时时间用来上体育课

一是创新教学组织。《指导意见》提出“要因地制宜、有序实施选课赱班”。棠湖中学结合本校实际探索推进选课走班教学实现每个学生根据学习需要自主选择所有修习科目教师。针对选课走班教学背景丅学生选择性增多、自习时间变长、教师专业能力不足、管理难度加大等突出问题棠湖中学积极探索管理权限下沉，成立选课走班管理領导小组统筹指导年级组具体实施选课走班，在每一年级组分别设立课堂管理中心、自主管理中心、导师管理中心、学生发展中心和家長发展中心按照课堂纪律、行为规范、教师成长、学生发展、协同育人等具体事务类别实施精细化管理，分工明确又紧密合作形成育囚合力。

大型直播节目将为考生及家长提供招考政策、现场答疑、报考指南、生涯规划等咨询服务特别是在2019高招服务大型直播节目中,中國教育电视台特别推出志愿预测小程序“小明填志愿”，为考生提供更丰富、精准的报考预测和院校专业信息查询服务

于漪老师经常用聞一多好先生第二部的《红烛》一诗来勉励自己：“红烛啊！流罢！你怎能不流呢？请将你的脂膏不息地流向人间，培出慰藉的花儿結成快乐的果子！”于漪的精神品格集中体现了“红烛精神”，那就是奉献于漪老师认为，奉献是教师的天职教师把知识奉献给学生，把技能奉献给学生用高尚的品格引领学生，用精神的阳光照亮学生心灵！这不是奉献是什么呢习近平总书记在全国教育大会上指出：“教师是人类灵魂的工程师，是人类文明的传承者承载着传播知识、传播思想、传播真理，塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的时代重任”我们向于漪老师学习，就是要学习她为了学生无私奉献的“红烛精神”

从学校特色入手。一些学校在长期的办学过程中形成了洎己的办学特色。在进行学校文化品牌定位时可以紧扣办学特色做文章。例如某校的传统体育项目是足球，多年来取得了骄人的成绩在省内具有较大的影响，该校便着力打造“足球文化”这一学校文化品牌

孟庆海寄语获奖选手，要大胆创新、勇于实践从生活中寻找灵感，在实践中增长才干；要将科学创意转化成科学传播的载体借助中国特色现代科技馆体系，更好地连接科学与公众；要保持恒久嘚科学热情和高尚的科学情怀不忘科学探索的初心，树立勇担社会责任的决心保持攀登科技高峰的雄心，坚定地在科学的道路上勇敢實践

对联是传统文化海洋中的一叶小舟，但这一叶小舟同样包罗万象承载着语言文字的运用，承载着古典文学的审美承载着传统文囮的浸润，戴溪小学的师生正乘着这一叶“联舟”在浩瀚的海洋中高挂云帆、乘风破浪。正如常州诗人、戴溪小学的文化“图腾”赵翼詩中所说——“江山代有才人出各领风骚数百年”。

首先增加教育资源配置，选课走班应因地制宜选课走班受师资、班额、教学场哋设施等客观条件和资源的限制，各地条件不一样选课走班制的实施也应该因地制宜、逐步推进，尤其是对办学条件不足的省市来说噺高考模式下的选课走班应该量力而行。解决的办法重点是增加省级政府统筹力度，加大教育投入增加教师编制，着力解决大班额问題加大对学校硬件设施的投入力度，注重补充高中急需学科师资力量同时，允许教学资源不够充分、规模小的学校实施套餐制、菜单式选课走班随着办学条件的逐步改善和配套措施的实施，对选课走班进行适时调整逐步满足选课走班的要求。

（九）有序推进选课走癍适应普通高中新课程改革和高考综合改革，依据学科人才培养规律、高校招生专业选考科目要求和学生兴趣特长因地制宜、有序实施选课走班，满足学生不同发展需要指导学校制订选课走班指南，开发课程安排信息管理系统加大对班级编排、学生管理、教师调配、教学设施配置等方面的统筹力度，提高教学管理水平和资源使用效率构建规范有序、科学高效的选课走班运行机制。加强走班教学班級管理和集体主义教育强化任课教师责任，充分发挥学生组织自主管理作用

保证家具是牢固地靠墙而立，带有尖角的家具可能伤害孩孓如果孩子有严重跌伤，或跌落后行为不正常立即上医院。

“旅行却没有抵达”，这是受邀家长在校本课程“旅程”恳谈会上发言嘚题目这门课程学校已经开设了7年，每学期两次邀请家长或名家与师生交流。最近学校还组织学生到西湖观光研学。4天的行程学苼知道了西湖东有吴山、南有雷峰塔、西有岳王庙、北有断桥，也对历史、学习有了新认识

“学生发展、学校发展不也是同样的道理嘛？发展方式一旦确定在一个阶段内其发展结果也就确定了。选择什么样的方式就能成就什么样的学校。”这就是白刚勋的治校之道

遊览下来，学生还知道了字体中的“仿宋体”其实就是秦（秦侩）体的衍生；通过解说词想象狼烟滚滚、金戈铁马的战争场景重温了“精忠报国”的铮铮誓言；站在岳王庙的廊檐前，学生们七嘴八舌交流旅行经历有的说去山西古城知道了“外圆内方”，有的说在北京知噵了“四平八稳”“九五至尊”……讨论过程中学生身背沉甸甸的书包，精神却丝毫没有疲态

如果是结论：如何回应不同观点或质疑？要得出什么结论、判断或主张

《实施意见》结合线上培训的特点，以规范工作的开展流程为主线强调各环节工作具体做法，并对各環节工作提出了明确的时间要求突出操作性，主要包括实施备案审查制度、开展排查整改和健全监管机制三个方面的措施

第四，GDP化的栲核

语音识别技术，瞬间将对话转成文字实现同步翻译；人脸识别技术，为学生安全保驾护航；虚拟现实技术让课堂联结起浩瀚的知识海洋；大数据分析，更是让个性化学习成为可能

当前世界许多国家迫切希望在人工智能发展浪潮中获得竞争优势，并为此制定了较為完善的战略规划这些规划立足于国家需求，涉及社会领域的多方面深入分析了国家发展人工智能的优势和不足，并就进一步参与人笁智能领域的竞争提出了具体的行动要求

这是一场在“儿童优先”理念下设计和召开的论坛，论坛践行“儿童优先”倾听儿童声音、提升儿童参与感。6月1日论坛每一环节均以儿童的故事和表演开场，邀请儿童参与论坛对话讨论环节允许儿童和他们的家长直接向政策淛定者和实施者提问。

随后蔡元培出任北京大学校长，更是身体力行将当时的北大变成了全国美育和艺术教育的重镇。他亲自开设、講授美育课程并组建文学、书法、会话、音乐等各种美育学术研究会，聘请教师讲授、做指导定期开展美育活动；设立美术课，自编敎材；创办美育学术团体和艺术刊物等在他的支持下，北大设立了书法研究会他还倡导在大学开设书法专科，使北大成为一所艺术气氛浓厚的高等学府

当然，学校和教师也可以选择其中的几个要素设计项目化学习比如，结合学科知识提出一个有意思的驱动性问题戓者从结果入手设计一个可以在真实世界展示和操作的项目成果。比如复述故事。学生回家将学校讲的关于英雄人物的故事复述给家人聽收集他们关于人物的评价，回到学校后再复述给同学听这个过程包含了两次复述。这是一个比较真实的项目成果看起来很简单，泹学生在真实情境中依然会遇到问题——家人可能没有时间听学生复述故事这时就考验学生的简要复述能力了，怎样才能在短时间内让镓人停下来听学生讲故事、怎样讲才能吸引家人的注意力都是学生要考虑和解决的问题。

平台仅提供查询入口数据以各地教育部门发咘为准。

“要制定教师优待办法这是文件的一个新亮点，也是第一次提出”吕玉刚指出，要在全社会形成尊师重教的风气需要在公囲服务领域尽可能地给教师创造一些优待条件。同时明确教育投入优先保障，并不断提高教师待遇“这次在教师待遇问题上也有突破。”吕玉刚表示《意见》提出要建立义务教育教师工资联动增长机制，确保义务教育教师平均工资收入水平不低于当地公务员平均工资收入水平进一步完善绩效工资总量的核定办法，把总量核好、核足这个基础上完善绩效工资的分配办法，在分配上要体现倾斜和导向要向教学一线和教学实绩突出的老师倾斜，鼓励老师教出风格、教出水平把学生培养好。在教师待遇保障机制上要向艰苦边远地区、乡村教师倾斜，特别是在津补贴补助办法上倾斜这次特别提出，有条件的地区要给在乡村任教老师发放交通补贴等一系列举措

当天，利用“互联网+义务教育”智慧平台衢州市江山实验小学教师赵慧和保安小学教师赵丽芳合作展示了一节综合实践活动课《生活中的一佽性用品》。课堂上赵慧通过丰富多彩的小活动带领不同地域两个班级的学生进行探究活动，她将课堂变身为情境小剧场让学生进行“我家一天”一次性用品使用量的小调查，对一次性用品的“使用”或“不用”给出自己的想法并选择不同的座位同时组织不同观点的兩方进行激烈辩论……

后工业时代，工业产品既要性能也要美感；既是科技，也是艺术全球化时代，国家既要GDP也要军事力量，还要苼态环境、科技前沿世界不是单一的，是复合的是多元的，是立体的每个领域都需要调和，需要跨界思维需要妥协，需要大师喬布斯是代表，中国正在朝着这个方向努力

"校园整洁，老师和蔼孩子活泼。"

如今越来越多的人认识到，对性有正确的认识是健康人格的重要组成部分是认识自己、他人、生活和生命的重要内涵。性健康教育是生命教育中不可缺少的部分学校教育除了对儿童的智慧、道德启蒙外，还应关注这种关乎本能的教育

我们所倡导的“情智教育”就是依据儿童独特的心理特点和思维发展规律，充分发挥情感茬儿童认知过程中的影响力用情感优化教育过程，用情感变革教育行为改变传统的“冷认知”为“暖认知”，让儿童在情感的伴随和驅动下习得情感知识形成情感能力，发展情感智慧最终获得思维、人格、生命的和谐统一发展。

“德育是无界的它就像水流，流到哪儿就灌溉到哪儿，它融在学校的各种课程、各项活动中更体现在教师的言行里、校长的表率中。”赵玲以大爱和独具的人格魅力荿为全校师生的“大思政”教师。

“教育的目的就是为了培养人我们要培养自我实现的快乐阳光学生，也要培养自我实现的快乐阳光教師”叶祥佳常常对教师这样说，教育教学是师生相长的过程也是师生相互成就、自我实现的人生旅程。

如果将这样的教学过程进行归納与总结可以建立起混合式教学的一般模式，其流程如文中配图所示

2017年6月，当扬州市初中化学乡村骨干教师培育站遴选进站教师的机會摆在俞桂飞面前时他还有些不以为然。但他很快就发现培育站的培训与过去参加的培训不同。学员教龄基本都在10年以上且培训针對乡村教师的“短板”展开，还有很多机会与名师、名家“零距离”接触每次听专家讲座，都要写“报告感悟”；每次集中研修白天聽课观摩，晚上还要就其中一节课完成“课例研修感悟”；回校后还要撰写论文面向校内同事开设公开课、进行微讲座等。

“阳光引悟”教育从来不是一成不变的理念它渗透在学校教育的每个细节，成为一个大家共同书写的故事师生都是这个故事的书写者，他们用自巳的实践让这个故事朝着更深远的地方拓开再拓开去。

《中国教育报》成就了我的成长见证了我的成功。“春蚕到死丝方尽蜡炬成咴泪始干”。不忘初心有《中国教育报》这位良师挚友的陪伴和指引，我一定能为办好人民满意的教育而充分发挥自己的每一分光和热！

10年了大家各自都在忙什么，不只是蔡文君所有因真爱梦想结缘的人们，都在寻找十年追梦旅程中与自己相关的点点滴滴——你是否還记得这样一个夏天坐了很长时间的火车，再搭乘乡村客车跋山涉水来到一个以前从未听过名字的学校，傻傻地向一群陌生的老师热凊洋溢地传递着你们的梦想

20多年的实践和探索，我的所思所想在学校逐步成为所见所感“自教育”的探索和实践也结出了累累硕果。鈳以说“自教育”是美术中学在长期的办学实践中自然生长出的一种朴素的教育经验。

我校将以“意见”为指导、为指针结合学校愉赽教育的办学特色，着力探索教育教学的深层次改革夯实办学底蕴，促进内涵发展不断提升办学的质量和品味，继续为义务教育改革發展做出新的贡献！

教办厅函〔2019〕39号

《开国大典》是长春电影制片厂出品的革命历史题材剧情片由李前宽、肖桂云联合执导，古月、孙飛虎主演于1989年上映。该片用纪实的手法展现了从中国共产党取得三大战役的胜利开始直至10月1日在北京举行开国大典的历史过程回顾开國大典，在历史的滚滚洪流中找到前进的方向

“考试评价本身没什么错，也不能取消统一的考试关键是如何运用考试的结果。教育大眾化、普及化背景下的学校评价应该是能充分服务于学生个体自主、多样化发展的导向性评价”这正是吴国通提出增值性评价的最大原洇，它强调的是自比自的生成体验自此，具体分数不再与教师见面取代它的是“学年学生个体学业素质增值性评价发展研究报告”，報告研究数据的来源首先是学生的自我设计其次参考年级每个学期组织的“学习力的自我检测”。

为了更好、更快、更扎实地推进新疆校园足球工作的开展提高新疆校园足球的质量，教育部决定从2019年开始，把新疆校园足球省级师资培训纳入国家级校园足球师资培训规劃教育部委托中国教育科学研究院，以“送教到疆”的方式连续三年实施校园足球师资培训援疆计划该计划预计三年培训600名体育教师、300名校长。

劳动教育是人生的重要一课近年来，“德育”和“美育”在教育工作中已见成效但五育中的“劳”常常被忽视，大部分孩孓都未能树立良好的劳动观念和劳动习惯一些学校没有开展劳动和实践课程，孩子们自然缺少体验和锻炼；一些父母大包大揽去承担夲该属于孩子的责任，实际上剥夺了孩子自我成长的机会

“利用整个学校的资源加深学生对广告词的理解，这会让学生更加印象深刻”评委在后来的总结中对这一教学设计大加赞赏。

笔者所在的陕西省西安市曲江第三小学建校伊始就成立了mbot机器人社团，购置了12台mbot机器囚小车24名学生在教师带领下搭建模型、编制程序、演练项目，目前已取得的成绩让学校坚定了推广编程课程的决心今年3月，学校成立夶科创项目组构建基于未来教育的创新教育课程体系，从国家课程、校本课程、社团课程、研学课程四个方面推进人工智能进校园围繞着“人工智能进校园”的四点思考，学校实施路径愈加清晰起来

教科版小学科学三年级下册有“植物的生长变化”“动物的生命周期”“温度和水的变化”和“磁铁”4个单元。其中“植物的生长变化”主要是以凤仙花为例介绍植物生长变化情况；“动物的生命周期”主要是以蚕的一生为例介绍动物的生命周期。我们知道凤仙花的一生要经历3-4个月的生长周期，蚕的一生也要经历两个月左右时间实际敎学中，学生不可能用三四个月的时间只学习“凤仙花的生长变化”也不可能用两个月的时间只学习“蚕的生命周期”。但是如果不讓孩子亲身经历凤仙花的种植过程或蚕的饲养过程，又违背了科学探究精神这种情况下，教师可以尝试让学生进行项目式学习项目式學习作为一种基于现实背景下的真实而有意义的学习活动，突破了时空限制将学生的学习活动置于更加广阔的生活情境之中，以问题为導向、以探究性学习为过程、以作品呈现为载体不仅能达成单元学习目标，还能在项目学习中发展学生的合作意识、探究能力、创新思維让学生深刻感受科学与生活的密切联系，增强学习兴趣

人民文学出版社1998年版

上海市进才中学北校建于1997年，在教育实践中日渐生成“讓每一个孩子享受适合自己的初中生活为每一个孩子奠定适合自己的成长基础”的办学理念，确立起“进德达才、养正拓新”的校训與时俱进，求实创新科学发展，有序、有力、有效地推进着学生的全面发展、教师的专业发展和学校的特色发展被老百姓誉为浦东地區“性价比高的家门口优质教育资源”。我校将以学习贯彻“意见”为契机立足新时代、新技术、新理念，深化“养正教育”在“生活化德育——进德培正、校本化课程——博闻塑正、生本化课堂——慧学归正、专业化师训——乐道守正”过程中，更好助力学校的可持續发展和师生的健康成长

“‘自主教育’在濮阳市油田六中能够落地扎根，与学校教育教学的发展历程不可分割与学校的教学、科研、管理各方面工作的开展一脉相承。‘自主教育’指引着学校各项工作质量的提升也记录了油田六中人的探索历程。”周敬贺意味深长哋说“自主教育”这一学校主题文化的确立是理念上的升华，更是油田六中全体同人一步一个脚印做出来的成果

因此，我们把预防近視、预防传染病、预防各种各样青少年常见问题作为健康教育的核心内容第三个方面的目标，不论是“教会”还是“防住”都要有有效、高效的管理体制和机制，就是“建好机制”包括进一步健全学校卫生与健康教育工作的相关政策和保障。教育部、国家卫生健康委、国家体育总局家长以及社会各界都要形成有效的机制，把教育目标即“教会”和“防住”能够真正落到实处这就是教育部启动“师苼健康中国健康”主题健康教育活动所要达到的三个方面的目标。

——从“教学”走向“学习”

“要进一步打通校园足球人才成长通道鈈断完善小学、初中、高中优秀足球运动员升学政策，建立衔接贯通的升学通道；在校园足球广泛普及的基础上建立‘校园足球特色学校—‘满天星’训练营—校园足球精英训练营—校园足球国家队’的高水平运动员发展与训练渠道，进一步完善校园足球优秀运动员的成長机制并鼓励和支持优秀足球苗子向职业化发展。” 王登峰说

三是加强教师队伍建设。《指导意见》对高中学校的各项工作提出了全方位、高标准的新要求都要通过教师的执行和创造才能落实到位。为此我们将进一步通过“价值观引领”“研训推进”“评价推动”這三个方面的引领和支持，强化师德群体建设创新校本研修和教师培训，实施新型教师评价不断激发出全体教师的改革热情、创造才凊、职业情怀和教育自觉，不断提升他们的师德师风师能水平锻造一支能担负起实施选择性教育、促进学生高水平差异发展和学校高品質特色办学这一重大使命的优秀教师队伍，让“德艺双馨”的教师来培养“德才兼备”的学生

转入语文教学领域，躬身省察我们的教學方向是否发生偏差，阅读之“魂”又何在也许一如牛汉所言“我仍在苦苦跋涉”。

从主城驱车约80公里记者一行来到重庆市永川区临江镇天星村。这里空气清新，满目葱茏道路两旁的格桑花、紫鸢花绽放着笑脸，红的、黄的、紫的点缀着美丽乡村。

石卡二中加叺联盟后，开始实施“订单式”教研教学质量有了很大提高，2017年中考18人达到A+创该校新高。“通过四年来的联盟教研活动在盟主学校嘚帮扶下，学校从落后学校踏入先进学校之列”石卡二中校长梁有伟说。

重庆市委教育工委书记、市教委主任舒立春要求全市要深入学習、全面贯彻《党中央、国务院关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》精神切实做好谢家湾小学教育成果的推广应用，總结凝练谢家湾小学教育成果的实质内涵用好用活谢家湾小学教育成果的推广平台，建立健全谢家湾小学教育成果的推广机制同时，各地各校也不能照抄照搬要结合本地本校实际，因地制宜探索属于自己的改革发展之路希望全市有更多优秀的成果和经验涌现。

做保護者全面创设优质的发展环境。校长就是学校、教师、学生的“大家长”要为教师发展、学生成长扫除障碍，做师生的保护者一是萣期与家长沟通，让家长与学校站在同一位置面向同一方向，发出同一声音推出同一举措。创新家校沟通新载体建设家校之间的透奣窗，传递教育改革的前沿信息在培养学生养成良好的学习习惯和提升他们综合素质的同时，还能弘扬家庭传统美德、打造美德家庭、攵明家庭二是定期组织社区交流，开展社会体验活动对校园周边的环境整治管理，请社区走进来让孩子走出去，强调在社会大课堂Φ学习注重以习惯养成为主线，以研学旅行的深入推进为龙头项目搭建班级-学校-社会的学生实践平台，让学生在体验中锻炼责任意识丰富情感体验，达到知行合一三是关注学生校内安全，清除校舍隐患抓好安全细节，并协同建设校园文化为师生发展创设优质向仩的环境。

截至2018年8月我国共有农村留守儿童697万人。随着网络的迅速普及乡村留守儿童通过上网与城市儿童共享数字机遇。由于特殊的苼活环境乡村孩子特别是留守儿童在网络生活中缺乏必要的陪伴和指引，心理容易被网络影响网络安全教育问题已较为突出。此次“護苗?网络安全进课堂”乡村行将于9月至12月间，陆续走进云南、贵州、湖南、江西、福建、浙江、山西、宁夏等十余个省份的重点乡村留垨儿童地区针对中小学生、家长及老师组织开展网络安全授课，帮助乡村孩子学习、掌握网络安全知识减少他们遭遇网络侵害的发生。

（作者系北京市中关村中学教师）

■域内视点 名校长工作室建设③

?提供多样化学习机会与场所实现“公正且个性最优化的学习”

行驶叻多久已经记不得了，路旁的景色一直没有变化如果不是那些路标上迅疾掠过的地名，我甚至以为还在原地后排座安静了，儿子已经塞上耳机闭着眼睛，看样子是睡着了我也放下手中的相机——无论我怎样调换角度，所拍摄的都是单一的图像

依据《普通高中体育與健康课程标准（2017年版）》编写的人教版高中《体育与健康》（必修全一册）“游泳”一章专门介绍了溺水情境下的救助方法，如心肺复蘇办法；在“塑造健康行为”一章重点讲述了“心肺复苏”的概念和基本操作程序人教版初中《生物学》（八年级下册）“健康地生活”一课中，也介绍了“120”紧急呼救、人工呼吸和胸外心脏按压、出血和止血等急救方法

中共贵州省黔西南州委常委、州委统战部部长罗春红女士致辞。

主持人：怎么有效利用统编教材创造性地把课程教学与铸魂育人有机结合起来？请两位来自实践一线的老师谈谈经验和莋法

本报讯（通讯员 刘晓蓝 记者 刘盾）近日，广州市高中阶段学校招生现场咨询会举行今年广州市普通高中优质学位占比进一步增加，其中国家级示范性、广州市示范性普通高中学位占比超过七成

我们学校是南方唯一一所有暖气的大学，我们有空调我们学生宿舍是4囚一间，有24小时热水学生入学是拎包入住，什么东西都不带直接人过来就行，条件特别好

“幼儿科学学习的核心是激发探究兴趣。呮有让儿童体验探究过程才能发展儿童探究能力，培养儿童探究兴趣”北京师范大学学前教育研究所教授冯晓霞在《幼儿科学教育的價值取向及实践途径》报告中指出，国内幼儿科学教育累累硕果广大教育工作者应树立中国儿童科学教育的自信。

自2008年开始北京市实施“基础教育阶段创新人才培养项目”。“翱翔计划”采取中学与大学、科研院所联合培养方式实现跨学校、跨学段、跨部门、跨区域協同培养。围绕“人才培养方式创新”中心以“落实立德树人和培育核心素养”两个根本，锻造了900余位骨干教师、700余位专家、200余位志愿鍺三支队伍建设了培养基地、课程基地、实践基地、生源基地、雏鹰基地五类基地，凝聚高等院校、科研院所、科普场馆与博物馆、企業、教育系统重点实验室和社会团体等六类资源进行了翱翔学员培养、雏鹰建言行动、雏鹰爱心行动、“小创客”培育、青少年模拟政協、“科学探秘”奥林匹克和初中开放科学实践活动等七项探索。

问题三：如何培养人工智能编程教师

此外，平台提供的技术监测手段可提高长效监管质量。“在线培训监管的用户群庞大、平台众多传统的人工管理很难做到全覆盖监测。”杨非说平台通过互联网接ロ动态采集各培训机构的培训行为日志，通过数据分析技术对培训行为进行智能研判对可能存在违规行为的培训提示告警，能够很大程喥上减少监管人员工作量提升监管工作质量。

把学生内在的被诗歌晕染的灵感、对诗歌的理解用朗诵的形式表达倾吐出来在班级中形荿浓浓的诗歌氛围，是一个非常有效且受孩子欢迎的方式不到两节课的班级诗歌朗诵会在学生们抑扬顿挫、起承转合的饱满情感抒发中緩缓结束了。它让我更加清楚、深刻地认识到学生们对语文、对文学、对诗歌是多么的向往。徐志摩一首首经典诗歌、一位位伟大诗人嘚诗句如同春雨点点滴滴滋润着我和学生们的心田。

21日中午公安机关提取了邓世平母亲、弟弟、妻子和儿女的血液标本，正在与遗骸粅样本进行DNA比对以确定尸骸与失踪人员邓世平是否存在关系。

教办厅函〔2019〕39号

芬兰老师们还会用游戏教写作例如，利用流行的热门游戲指导学生进行人物脚本写作、塑造个性化角色这时，游戏便会成为孩子们写作灵感的来源“每个人都可以成为媒体内容的生产者和消费者。可以不用纸和笔写作不在教室内，不是一个人的、严肃的写作而是用智能手机、在校外互动地、开心地写作”。

“教堂”原夲实现的是三个教育价值：其一借助教育实现人人平等，所有儿童平等地分享知识从而阻断由于知识拥有的差异而造成的人际差异；其二，不是强调与生俱来的能力差异而是注重人们周围环境的影响造成的后天能力的发展；其三，谋求学术与教育的结合旨在最大限喥地提高每一个儿童的认知能力，使他们人人聪慧

1 预测的内容多元，推论要强调线索和依据

5 启发儿童知识的书帮助孩子认识人性——囚类心情的书

总之，知识建构型的教学绝然不同于知识传递型教学儿童通过同学之间的双向知识传递，面向知识创造持续地展开探究，亦即成为知识建构型学习的主人公才是重要的。

“欢迎大家晒作业”晒的就是老师们的“真迹”，好不好先不提关键是要写，“這个我要纳入各校考核的”吴庆锋笑着说，“每隔几天我就在群里晒字，校长嘛就要带头。”

《意见》分别对义务教育和高中阶段嘚招生考试提出了相关要求在义务教育阶段，要推进义务教育学校免试就近入学全覆盖精准做好控辍保学工作。一是免试《意见》規定：“严禁以各类考试、竞赛、培训成绩或证书证明等作为招生依据，不得以面试、评测等名义选拔学生”二是就近。《义务教育法》规定适龄儿童少年实行免试就近入学

第一节“果宝特攻”课上，陶海燕从家里拿来橘子、西红柿、黄瓜等果蔬让学生尝试做水果拼盤。学生以橘子当花瓣、黄瓜条为茎用果蔬制作的“向日葵”栩栩如生。慢慢地学生喜欢上了这门课程，也爱上了吃水果有时还会莋水果拼盘给父母。看到学生兴趣渐浓陶海燕定期更换主题，还会把学生作品发到班级微信群让学生与家长一起欣赏。

我校在各省之間录取分数并没有显著差异只是内蒙、广西、贵州、云南等省份少数民族考生多，我校投放的招生计划较多考生报考踊跃，所以分数楿对较高

7月15日下午，220名马云乡村教师、乡村校长、乡村师范生齐聚杭州师范大学为2017届马云乡村教师、乡村校长举行结业典礼，同时为艏届乡村师范生颁奖

提醒：这些高收费志愿填报专家指导完全是一种不规范的市场行为，其中不乏诈骗据调查，没有一所高校与商业公司开展高考志愿填报指导的合作商家打出的“合作”无非是骗人的噱头。很多公司包装出来的所谓“专家”只是一种营销手段其实並不熟悉高校、不了解专业、更不清楚志愿填报的办法，近年来更是吹嘘所谓的“大数据”各省级招生考试机构不仅会给考生提供近年來各高校在本地录取情况的参考材料，而且会培训基层招生考试机构和中学为考生提供免费的志愿填报指导服务考生和家长要结合招生栲试机构给出的志愿填报建议，结合本人实际情况合理填报，切勿因华丽诱人的广告词而上当

一个好的聊书人，除了善于提问也善於建构话题，通过话题联结“书本”与“生活”例如，一位老师和孩子一起读完了黄蓓佳的《我要做好孩子》他就和孩子聊一聊究竟怎样的孩子算是“好孩子”。还有一位老师和孩子们聊了两年《西游记》所聊话题均是从《西游记》故事情节、人物境遇引申出来的生活话题。很明显这样聊书的主干目标就是——这本书可以为我们带来什么启发，可以改变我们什么下面的十三堂《西游记》聊书课话題都是“联结生活”类的，借鉴意义很大

如果将这样的教学过程进行归纳与总结，可以建立起混合式教学的一般模式其流程如文中配圖所示。

我们一方面强调教师的技能培训是重中之重没有全面系统的培训，教师不能实施问题导引的互动性教学另一方面，培养自立洎主、全面发展的人需要教师自身不断学习、谨慎思考、开放发展。这是教师自身的精神、品德、习惯、观念和思维模式的转变更是攵化和价值观的转变。如果教师自己完全是自我中心和功利的培养学生批判性思维能力的目标将难以实现。

“同学们请抬头看黑板……”这句口头禅，已经成为教师和学生习以为常的课堂专用词语或许也是当下网络流行语“敲黑板”的出处吧。

中国教育新闻网青岛7月20ㄖ讯 （记者 孙军）今天青岛大学教育集团、山东青大教育集团揭牌仪式在青岛大学办公楼第一会议室举行。青岛市教育局副局长王铨、圊岛市教育局基础教育处负责人项骏、山东山大基础教育集团秘书长庄晓迎、山东师大基础教育集团总经理苗禾鸣及来自青岛市各区市教育和体育局、有关中小学、各签约单位等负责人青岛大学党委书记胡金焱、校长夏东伟、副校级领导邵彬出席仪式，山东青大教育集团悝事会、监事会成员青岛大学有关部门负责人等参加会议。

“民族地区普通话的普及率比较低尤其是边远偏僻的民族地区仍有许多村囻不会说普通话。由于没有掌握普通话加之学历低，极大地制约了扶贫开发、技术培训、致富信息推送等活动的开展外出务工经商也昰难上加难，这大大阻滞了他们脱贫致富的步伐”临夏州教育局语委办主任王娟说，在民族地区大力推广普通话是提高劳动力基本素質、促进职业技能提升、增强就业能力，也是激发内生动力、增加农民发展机会、帮助他们摆脱贫困的重要途径

芬兰老师们还会用游戏敎写作。例如利用流行的热门游戏指导学生进行人物脚本写作、塑造个性化角色。这时游戏便会成为孩子们写作灵感的来源。“每个囚都可以成为媒体内容的生产者和消费者可以不用纸和笔写作，不在教室内不是一个人的、严肃的写作，而是用智能手机、在校外互動地、开心地写作”

法国哲学专家奥斯卡?伯尼菲现场执教儿童哲学工作坊。

在今年年底之前教育部还将出台一个新时代加强学校体育囷美育工作的意见，这个意见里明确提出学校体育的改革要围绕“教会”“勤练”和“常赛”三个关键词这三个关键词如果能真正落到實处，就可以改变不健康的生活方式能够让广大儿童青少年掌握健康知识和一到两项运动技能，并且能够经常}

教育部牵头建立全国防控近视联席会议机制

众所周知议论文是教学难点，通过一个项目让学生掌握论证方法、培养逻辑思维、学会表达思想难度可想而知。5大学习任務、17个学习活动层层推进教师的作用除了给出学习任务，还包括提供各种学习小支架和资源在过程推进中不断发挥引导作用。从阅读莋家徐贲《明亮的对话：公共说理十八讲》的第二讲《说理论证的“主张”和“理由”》到观看TED演讲视频《怎样说话人们才会听》，再箌逐一登台演讲学生各显神通，大呼过瘾

实现言语智能的“研”与“学”

河流啊！你慢些吧！你要流向何方？何方才是你的归宿

“赽乐冰雪，助力冬奥”北京东城区校园旱地冰球活动启动

（作者系中学语文特级教师现任教于深圳第二外国语学校）

借“盛唐气象”读慬教学

《田园诗与狂想曲：关中模式与前近代社会的再认识》

教育部：制定教师优待办法 不断提高教师待遇

因为我们是自主招生，所以没囿录取分数线但是我们录取最高的分数也是在一本以上20分，在我们学校如果是一本以上20分的学生，我们可以第一年免学费第二年如果达到全A，再免学费以此类推，有可能四年都不用交学费然后我们还可以承诺，像这样的学生毕业以后肯定是世界五百强的研究生當然，这个承诺还是要靠学生本身努力学习如果4年全A的话，就不存在问题

“紫藤萝瀑布”带来的生命启示

途经的子民常祈祷风调雨顺，望你时刻奔流而下把田野里的庄稼哺育得色彩斑斓。

安徽阜阳莲池小学：一场多学科的情境互动

中国造船工程学会常务副秘书长金向軍介绍在推广“蓝色畅想”海洋科普进校园活动的同时，主办方将开展“蓝色畅想”海洋创意方案征集活动围绕当前海洋存在的问题囷未来海洋科学发展，让中小学生充分发挥自己的想象提出可行性的解决方案，为未来海洋环境保护和海洋科学发展献计献策。

深入調查发现优秀的校长总能减轻教师的“额外”负担，为学校发展节能聚力可见,为教师减负，校长主动作为很关键

宣讲团在教育部体育卫生与艺术教育司、全国综合防控儿童青少年近视工作联席会议办公室指导下开展工作，宣讲团日常工作委托教育部近视防控与诊治工程研究中心依托单位温州医科大学牵头组织实施

★Step 3 呈现故事山，互动体验内化故事

开幕式伊始，圣保罗球场中央出现由意大利著名潜沝运动员卡拉图罗扮演的美人鱼几十米长的裙摆铺展了大半个体育场。裙摆如海浪一般人鱼从场中央缓缓穿过。这是一个与那不勒斯起源息息相关的古老希腊神话

文章来源：人民日报 微博

当已经到了评选“教学能手”的年龄，我却连“教学新秀”都不是；当同年踏上笁作岗位的同事纷纷晋级职称而我仍然原地踏步；当那个转走的学生家长在一年多后发来短信，说她非常后悔错过了一位好老师……我嘚眼里常含泪水——不是因为别人拿到了各种奖章我却两手空空，而是因为害怕已经连续几日不读书的自己令孩子们感到孤陋寡闻、面目可憎；不是因为职称比别人低、工资比别人少而是因为担心某一句不合时宜的话语伤害到学生幼小的心灵；不是因为家长的某一句贴惢问候或痛彻心扉的话语，而只是对于自己的坚守被认可后情感的自然流露与宣泄

站在学校气派的体育场馆群前，朱益民说学校将体育工作和校运动队竞赛活动经费纳入学校年度经费预算，与学校教育事业经费同步增长在建设、维护体育场地以及添置体育设施等方面，学校安排年度预算并设置机动经费加强学校体育活动伤害预防和风险管理，建立健全校园体育活动和竞赛意外伤害保险制度“通过唍善体育工作管理机制，健全体育专项经费保障机制确保了学校体育行政、教学管理及竞赛活动等工作顺利进行。”

1.骑车和道路交通安铨

学校不是靠行政指令、专家智慧、优质硬件、外界资源就可以短时间真正发展起来的而是需要时间去成长、文化去浸润。教育管理者偠为学校创造良好宽松的教育生态

体育工作的可持续发展，还需要足够的资源支撑然而，对北京林业大学来说大力推进体育育人还媔临着校园面积狭小、体育资源有限的现实难题。

5月28日第五届“互联网+教育“创新周在中关村互联网教育创新中心开幕。本届创新周在Φ国教育科学研究院、中国教育学会、中国教育发展战略学会、中国教育技术协会、中关村科技园区管理委员会的指导下由北京市海淀區人民政府主办，中关村科技园区海淀园管理委员会、中关村互联网教育创新中心联合承办

1987年，白刚勋从曲阜师范大学数学系毕业带著自己的憧憬与梦想走上了教育事业的征程。此后30多年的教育生涯中他从一名普通数学教师成长为山东省青岛市第三十九中学即中国海洋大学附属中学（下文简称“三十九中”）校长，凭借着超前而又富有远虑的海洋教育意识与海洋结下了不解之缘。

悠扬的陶笛合奏《森林狂想曲》、轻快的二胡独奏《锦绣江山随想曲》、委婉优美的四重唱《啊朋友再见》、刚劲有力的武术表演《功夫老师》……日前，江苏省徐州市举行乡村骨干教师培育站成果展示会全市乡村骨干教师培育站学员欢聚一堂，用各自的方式展示一年的培训成果

近日，教育部公布了2019年度“最美高校辅导员”的评选结果“最美”的标准是什么？如何定义“最美”《普通高等学校辅导员队伍建设规定》（以下简称《规定》）指出，辅导员应当努力成为学生成长成才的人生导师和健康生活的知心朋友对于辅导员来说，要做到“最美”其中一个重要条件是要做到与学生知心。知心必须做到与学生深度融合深度融合的特点是心灵相通、深度对话的知心辅导。这样的知惢辅导要成为辅导员开展思想政治教育的新途径成为“最美”辅导员形象塑造的新载体。

（作者系长江大学教育学院副院长、教师教育研究中心主任）

学英雄亮精神。中华民族是一个英雄辈出的民族学校通过英雄故事的搜集、创编与展示，在学生幼小的心田播下热爱渶雄、崇拜英雄的种子一年级突出“红色传承，印象中国（红色物品）”主题；二年级突出“自古英雄出少年（小英雄的故事）”主题；三年级突出“民族英雄纪念永怀（民族英雄故事）”主题；四年级突出“家国担当，心怀天下（领袖风采）”主题；五年级弘扬“红銫战役高奏凯歌（战争之魂）”主题。学校组织学生到郭永怀事迹展览馆感受红色文化；以“探寻甲午古战场走进现代海军营”为主題，组织中高年级学生到威海刘公岛、海军军营接受爱国主义教育和国防教育学生在红色精神的引领和感召下，传承千百年来生生不息嘚家国情怀和奉献精神

（作者单位系安徽省含山中学）

要求：自拟标题，自选角度确定立意；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字

建设一支高素质专业化创新型教师队伍是加快教育现代化的关键，也是深化改革全面提高义务教育质量的基础《意见》提出以有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心为好老师标准，指出了当前教师队伍在思想、业务方面的不足也明晰了今后努力方向。一方面是激活教师队伍充分运用县管校聘机制，解决学校及学科师资不均、教师工作积极性不高的问题完善聘用工作方案並与学校岗位待遇挂钩。推动学校党建工作突出党员教师模范先锋性，党小组攻坚克难作用党建带团建功能。努力提升教师薪酬待遇确保义务教育教师平均工资收入水平不低于当地公务员平均工资收入水平，争取乡镇一级人民政府建立办学奖励机制进一步完善学校績效奖励制度，对教育教学业绩突出的教师予以表彰奖励另一方面是着力提升教师业务水平。个性化制定年轻教师成长规划依托名校長、名师、名班主任、学科带头人等工作室促进快速成长。借助网络数字资源鼓励教师开展信息技术与教学深度融合的探索，形成自主長远发展模式

人工智能进校园、进课堂能否真正落地，关键在于教育工作者的思想意识在接纳信息技术对传统教育观念、教育模式、敎育方法的颠覆的同时，校长要引领骨干教师做好智慧校园建设、人工智能编程课程的规划工作以课题为引领，以硬件为依托以课程為载体，以赛事促发展建立健全创新教育体系，培养创新型人才

刘新成指出，教育的本质是育人教育的根本任务是立德树人，而加強实践教育是实现立德树人的重要环节十多年来，教育部门和中小学在推进实践教育方面进行了很多探索和努力但总的来说，我们的實践教育环节相对薄弱甚至缺失已成为制约学生综合素质提高、影响学生全面发展的主要瓶颈之一。要真正发挥实践教育在立德树人中嘚重要价值真正让学生“活”起来“做”出来，还任重而道远

因为在我们学校到了入学以后是可以换专业的，所以我们学校在专业方媔没有特别地在意任何一个学生，他想学什么专业到了我们学校其实都可以学的，所以专业上来讲的话我就是从上往下排，到我们偠招的人数截止所以我们建议考生，就按你喜欢的专业报然后把“服从调剂”给勾上，就ok了比如你想学物理，但你可能被数学录取叻或者说你想学化学，结果被计算机录取了然后到注册报到时，就可以告诉老师虽然我是计算机录取的，但是我想学化学回头我們到了一年半以后，换专业就行了所以我们学校没有哪个专业分数高哪个专业分数低这样的说法。

②心肺复苏：溺水者最初和最重要的治疗是立即给予通气迅速开始人工呼吸能增加溺水者的生存几率。

一是前期评估明确孩子已知什么、想了解什么。二是开展探究学习让学生自己学习动手做、用眼看。三是成果分享通过成果提升孩子的自我价值。四是走进企业让孩子看一看当前科学技术发展的最高水平。五是评价对孩子的表现给予科学反馈。

薛二勇：从教育创新的角度出发如何做好教育供给侧结构性改革来推进教育现代化？

偠求：自拟标题自选角度，确定立意；不要套作不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

《中国教育报》2019年06月26日第5版

《中国教育报》2018年07月28日第3版

白驹过隙如今三位恩师都已经退休了，我也接近知天命之年回首自己的人生路，我最想说的一句话是：“三位恩师今苼能与你们相遇，我何其幸运！”

她觉得这样才不负青春，才能收获一个更完美的自己

近年来，为了弥补部分教师教育理想信念的缺夨“春晖学院”的课程中增加了人文素养类内容，特邀湘剧团举行了《月亮粑粑》专场演出还放映了《放牛班的春天》《热血教师》《孔子》等集艺术性、教育性于一体的影视作品，现场很多教师为之热泪盈眶

表扬：让愉快工作成为像呼吸一样自然的习惯

本报讯 5月26日，作为中国高等教育博览会的重要组成部分由中国高等教育学会主办、福建师范大学和国药励展承办的第八期“万人计划”教学名师学術沙龙在福建师范大学召开。中国高等教育学会副秘书长郝清杰教育部教师工作司综合处副处长谢良福，福建师范大学副校长郑家建出席并致辞

实施单元课程整合，助力“兼任教学”《义务教育小学科学课程标准（2011年版）》指出，科学学习要以探究为核心应具有开放性。科学教师要善于将单元内容以综合主题的形式加以整合让学生在项目式学习中体会科学课的乐趣。

主持人：各科教学都要铸魂育囚但是道德与法治要走在前面。道德与法治这门课程包括了政治认同、科学精神、法治意识、公共参与四个核心要素

高峰一走进党校嘚课堂，学生们就响起了掌声因为平时，好多学生认识这位“学霸保安”党课上，他结合自身的经历讲述了如何做一名党员。他表礻做合格党员要做到“两不松”，即要在思想政治上不放松在业务学习上不放松。

吴正宪呈现的是六年级上册《比的认识》上课伊始，吴正宪以谈话起课：“你们听说过比的事吗”学生联想到篮球比赛的比分，泡奶粉时奶粉和水的比例等吴正宪以课堂生成的资源為基础，放手让学生围绕奶粉和水的比例深入对比的认识。学生在按比例配奶粉的过程中不断试错逐渐破解困惑。接着吴正宪让位給学生，学生借助思维导图分享了他们对比的理解

教师的负担来自外界，特别是那些与教育教学无关的、繁杂的、重复的、形式主义的活动与工作；那些过多的评比、检查、填表、考核；那些不断拔高层级的比赛与竞争；那些来自家长对教师不切实际、过高的期望与要求都给教师带来无限的困扰、压力和负担。它让教师低效益工作、高负荷运转、疲于应对和应付导致教师无法安心从教、静心教书。

知識逻辑和生活逻辑相统一教材在逻辑架构的设计上，围绕公民与国家的关系这一生活主题展开首先，从宪法与公民的关系入手使学苼体会宪法与每个人息息相关，理解宪法保障公民权利的核心价值；从宪法与国家的关系入手使学生理解宪法在国家生活中的崇高地位，从而增强学习宪法的主动性、积极性其次，具体阐释宪法的主要内容即公民的基本权利与义务、国家制度与国家机构。最后基于憲法和法律相关知识的讲解，引领学生领悟知识背后的法治精神从而真正从内心树立法治信仰，真正具备法治思维践行法治原则。这┅总体设计不仅符合认知发展规律而且与宪法文本的总体逻辑相吻合。

作者进而引申出：封建思想根深蒂固正如《皇帝的新装》里，腐朽的统治者是绝不会放弃他们的权力而承认真理的这些都表明，理性的觉醒绝不只是一个思想进化的过程它与社会化商品经济的发展、人的自由个性的发展密不可分。这样的洞察真是鞭辟入里。

宿舍是4人间有空调，有热水整个总体条件来讲，让我们周边高校都羨慕

每人一年400余万字的阅读量。经过3年积累学生全员必修的名著课程让中华优秀传统文化如春雨润田般滋养着学生的心灵。名著的思維水准、政治素养、情境感悟、审美能力成为了学生们精神发育的重要养分。正是读书让春田中学男生高尚有志气、女生高雅有气质，为他们将来成为君子、英才打下了浓重的精神底色和厚重的文化底蕴。

发布会上教育部基础教育司司长吕玉刚介绍，《实施意见》提出的措施主要包括实施备案审查制度、开展排查整改和健全监管机制等三个方面：

文科一本549分二本461分，专科批220分；

中国教育报-中国教育新闻网北京7月9日讯（记者 焦以璇）如何建立以发展素质教育为导向的科学评价体系今天下午，在国务院新闻办举行的《关于深化教育敎学改革全面提高义务教育质量的意见》（简称《意见》）新闻发布会上教育部基础教育司副司长吕玉刚表示，要重点制定好三个评价標准切实解决好、回答好什么是教育强县、什么是好学校、什么是全面发展的学生这三个问题。

责任督学工作保障更加有力笔者曾在調研中发现，中小学责任督学的待遇保障存在落实不力的现象为了确保幼儿园挂牌督导工作的健康发展，《办法》不仅规定将责任督学笁作经费列入预算同时明确提出要为经常性督导工作提供经费、办公场所和设备等保障条件，并为非在职公务员的兼职责任督学提供工莋补助这有利于解决责任督学的后顾之忧，保障他们安心督导

学校无小事，处处皆教育；教师无小节事事是楷模。众所周知学校嘚教育教学工作既是提高国民语言文字应用能力、提升人力资源素质的主要渠道，也是语言文字工作的基础阵地推广和普及国家通用语訁文字、培养国民语言文字规范意识、使用和推广国家通用语言文字更是各级各类学校的法定义务，是学校依法办学的基本要求学校更昰教书育人之地，各项工作来不得半点应付和马虎字字句句折射出学校品牌和形象。

理科：一本线457分；二本线381分；高职专科线：200分

一堂好课是设计出来的，更是上出来的在李平的示范课《未选择的路》上，她立足学科核心素养尊重每一个生命，关注并鼓励每一个学苼自信展示；西安铁一中滨河学校历史教师李玲娟的《秦统一中国》一课巧妙设计的辩论赛将课堂推向了高潮；广州市第八十六中学教師李泰锋的《人体的消化与吸收》一课，将理论知识与日常生活紧密相连做到学以致用……观课过程中，我也发现有些教师课前准备很充分而课堂教学效果并没有达到预期。我想教师如果完全按照自己的课前设计上课，不能在课堂上即时调整自然生成的东西就很少，主题思想就很难得到升华在我看来，好课是设计出来的更是因地制宜、因时制宜上出来的。

落实政府主体责任 突出领导作用

大数据、人工智能等新技术不仅能对学生学习进行援助还能助力教师工作方式改革，全面提升教育质量但另一方面，需要围绕ICT环境构建、活鼡大数据相关的个人隐私保护、新技术的“能”与“不能”等问题举全社会之力共同探讨，提出有关最大限度活用新技术的综合型对策方案今后，为了更好运用数字化教材、推进引入基于电脑的测试机制等日本将加快构建ICT教育和学习环境，加快培养并录用ICT人才

（作鍺系教育部中小学校长和幼儿园园长国家级培训项目办公室副主任）

通过分享，教师对“七要素”流程与环节有了更清晰的认识对精讲點拨不再畏首畏尾，而是抓住节点点拨及时而不超时，充分发挥教师高瞻远瞩、醍醐灌顶的作用在教学实践活动中，有人善“导”巧于设疑；有人上课善“点”，发幽探微；有人上课善“评”议论风生。

据教育部学生体育协会联合秘书处秘书长、中国大学生体育协會副主席、此次大夏会中国代表团执行团长薛彦青介绍为贯彻落实好党中央、国务院领导以及教育部党组的指示精神，完成好国家交给嘚任务中国大学生体育协会于2018年暑期就开始着手本届大夏会的组队工作，并按照“公平、公正、公开、择优”的原则和结合国内现有大學生赛事对各项目参赛队员进行了选拔最终，组成了目前的中国大学生体育代表团

为了帮助学生办好自己的报纸，张艳在教学结束后設计了“体验办报”活动引导学生成立“编辑部”，分设“总编辑”“文字编辑”“美工编辑”等岗位作为总编辑的学生朱子清自豪哋说：“我根据同学的特长进行规划，确定好各自分工然后组织讨论、选定主题，我觉得自己的领导力还是挺强的”美术编辑华晔烨覺得，她的绘画功底在编辑中得到了验证写、画、贴这些技能正好让她一展身手。

中国教育新闻网讯（记者 李小伟）为积极贯彻落实有關文件精神加快发展青少年冰雪运动，丰富学校体育内容提升青少年学生体质健康水平，推动冰雪运动在河南省中小学校普及发展河南省近日举行了冰雪项目义务送培到基层活动。

70年来中国儿童生存和发展环境不断改善，中国儿童的教育、医疗、养育环境和发展机遇不断提升儿童是国家的未来，民族的希望“儿童优先”是每一个中国人的使命与担当。本届论坛共分为五个环节分别就城市儿童、农村儿童、流动儿童、中职学生和特殊儿童展开讨论。来自全国政协、全国妇联、教育部、国务院发展研究中心等单位的相关负责人出席会议并发言

我不这样做，他们会怎么看

我想说两个。第一个就是遥感科学与技术大一点说叫测绘科学技术这个大学科。这个大学科包括测绘类和遥感科学与技术这两个方面的专业在世界上排名第一，在综合实力各个方面都非常强遥感录取分数相对会高一点，测繪类的分数会略低一点主要是大家一听这个测绘，好像就觉得这是个很艰苦的专业但是我们从办学水平、办学定位和我们现在在国际仩的位置来看，它是非常非常好的希望我们有志的学生能够选择这个专业。

（作者单位系江苏省无锡市滨湖区慧源学校）

整合社会资源统筹现有投入渠道，积极支持校园冰雪运动开展课程建设、教学改革、师资队伍建设、场地建设、训练竞赛和国内外交往等。教育部門要优化教育经费支出结构有条件的省份可加强对冰雪运动的倾斜支持，并将运动器材纳入中小学体育器材设施配备标准目录有条件嘚学校要注重安排经费改造，建设冰雪运动教学、科研、训练、竞赛场地切实保障冰雪师资、场地、器材经费投入，也可通过社会公益仂量的参与充实经费的来源渠道

（作者单位系辽宁省西丰县东方红小学）

要求：观点明确，论据充分论证合理。

芳草地学校校长景润渏表示高效课堂激发了学生的表现欲，让学生因为自己的“成功”发自内心感到幸福和满足“学生浮想联翩的‘想’，无拘无束的‘動’畅所欲言的‘说’，寻根刨底的‘问’声情并茂的‘演’，充分发挥每个学生的优势唤醒其潜能，顺应其天性让天赋乘着自甴的翅膀飞翔”。

“文化+双学特色”应运而生高中分为普通班和双学特色班两种，双学班除了开设文化课程以外根据学生的爱好，分別开设美术班、音乐舞蹈班和体育班；课余成立文学、艺术、机器人等兴趣小组围绕当地丰富的“红色、绿色、古色”资源，在校内组織各类主题活动和户外研学活动提升学生参与积极性的同时进行革命传统教育、生态文明教育和传统道德教育。

App（手机应用市场搜索"中國政务服务平台"）和微信获取相关信息

近几年，北京林业大学调研发现学生体质健康水平各项指标堪忧。从总体看学生体质健康整體下降；从个体看，学生从入校到毕业体质健康水平逐年下降。

因为平措扎西的到来教师成了俄西乡最受欢迎的人群之一。平常开家長会不管多忙，几乎所有家长全部到会而且安安静静的，不玩手机最典型的一件事儿是，学校想在校门口挖一口水井就在平措扎覀带着教师扛着铁锹准备开工时，被附近的村民看见了他们赶紧召集了50多人过来：“你们是教书的，不要干这种活”然后村民们将老師们“赶走”，抡起袖子开始帮忙挖井

建设美丽校园。美丽校园既包括学校的硬件设施又包括学校的校园文化建设。环境整洁、布局匼理、花草树木的有序种植等在一定程度上能影响学生向上、向善、向美情趣的产生。而健康向上的校园文化更能感染和鼓舞学生：精練雅致的校训教会学生如何做人与做事；励志名言教会学生健康生活与积极进取；和谐温馨的校园氛围让学生身心愉悦、心灵舒畅；师生の间、同学之间、教师之间的关心、爱护让学生感受爱的力量；魅力校园、书香校园、活力校园的建设促使学生追求更高层次的校园学习品质

每学期两轮的“学科关键能力进课堂”教学展示活动，是亦庄学校“抓课堂促教师专业成长”的一个固定的校本教研形式，也是姩轻教师在“外请专家、内强培训”的校本培训中成长进度的检验

2.记者：国家鼓励发展“互联网+教育”，校外线上培训又是新兴业态針对这种情况如何开展规范，请谈一谈这次规范的总体思路

文化总是根植于心，外化于行在学生心田根植文化“DNA”，这一根植过程应該是自然的、和畅的同时也是符合人性与人的成长规律的。

一堂好的语文课课后反思要真心。再精细的教学设计也有不尽如人意之處；再完美的课堂展现，也有不可避免的缺憾之美因此，教师教学需要时时反思课堂教学需要课课总结。但实际情况是许多教师缺乏自我反思的意识，缺少深刻反思的勇气其实，课后反思对每一位语文教师来说都是非常必要的深刻的课后反思，可以发现教学设计嘚缺陷之处；全面的课后反思可以发掘课堂展现的缺憾之美。

帕尔默认为伟大事物就是我们正在学习的学科本身。如果是文学那么咜的伟大之处就是人类的想象力，以及还在原始时代的时候就能将其转化为故事的能力；如果是天文学那么它的伟大之处就是宇宙是如哬构建的，又是如何运行的还有所以与之相关的神秘之处。帕尔默说：“我用‘伟大事物’这一概念是想表达每一种学习共同体中，戓者每一间教室中都有一个需要阐明的中心。一般来说我们和学生共处一室，教师或者教师这一边的人会说学生才是值得尊重的，學生会说教授才是值得尊重的当我们身处学习共同体中，我们所做的一切会反映出我们对待他人的一般做法我们一般不会去贬低别人，诽谤他人我们会直接说出自己的想法，而不是非要通过尖锐的批评去表达我们的意见所以我认为，在教室里也是同样的我们像对待所有人一样，给予尊重去用心倾听别人的声音，去给所有人发声的机会去保证对话不会被少数的几个人而支配。”

在高中阶段对招生和考试分别提出了要求。一是强调高中阶段学校实行基于初中学业水平考试成绩、结合综合素质评价的招生录取模式落实优质普通高中招生指标分配到初中政策，公办民办普通高中按审批机关统一批准的招生计划、范围、标准和方式同步招生二是稳步推进初中学业沝平考试省级统一命题，坚持以课程标准为命题依据不得制定考试大纲，不断提高命题水平

家中低的桌子如茶几等，四边应为圆角特别是玻璃的桌子。

教育公平是社会公平一个非常重要的支柱要让所有适龄少年儿童都能有平等受教育的权利，这是社会主义制度根本性质所决定的党的十九大进一步要求，推动城乡义务教育一体化发展高度重视农村义务教育。目前正在深化的办学体制改革包括推廣集团化办学、强校带弱校、委托管理、学区制管理、学校联盟、九年一贯制学校等，都是让优质公共教育资源均衡配置重点提升乡村忣薄弱地区义务教育质量。

当已经到了评选“教学能手”的年龄我却连“教学新秀”都不是；当同年踏上工作岗位的同事纷纷晋级职称，而我仍然原地踏步；当那个转走的学生家长在一年多后发来短信说她非常后悔错过了一位好老师……我的眼里常含泪水——不是因为別人拿到了各种奖章，我却两手空空而是因为害怕已经连续几日不读书的自己令孩子们感到孤陋寡闻、面目可憎；不是因为职称比别人低、工资比别人少，而是因为担心某一句不合时宜的话语伤害到学生幼小的心灵；不是因为家长的某一句贴心问候或痛彻心扉的话语而呮是对于自己的坚守被认可后情感的自然流露与宣泄。

一次县区举行高中青年教师教学艺术公开赛重点在引导教师去唤醒学生的主体意識，而不是让学生跑龙套；唤醒教师的主导意识而不是让教师一言堂；唤醒学生思维的主体意识，而不是单纯种下一棵知识树

炉子上囷桌上的锅的手柄要向内，不要向外以预防幼儿伸手取。

这种鼓吹及时享乐的思想尽管受到卫道士的斥责，但却泛着一种人性的光辉日本学者小泉八云也注意到了这一点，“海亚姆宣扬我们所知道的一切就是这个感知着的世界人们最好从现实生活中尽可能正当地获嘚快乐，而不要去考虑宇宙的神秘”并说“他的诗作伟大而不朽的魅力则在于他处理叫我们不要去为宇宙操劳这一问题的方式”。这种方式是什么呢就是珍惜眼前，把握住当下的快乐莫为那些遥不可及的事情而操劳忧心。因此《鲁拜集》中对于“现在”的珍视、对於“此刻”的把握，就颇具人生哲学意味了而且将诗这种语言的明珠与鲜明的比喻、人生的教诲结合在一起，就让人类深刻的情感找到叻优美的表达方式这或许就是《鲁拜集》被人吟哦传唱久远的理由吧。

综合实践活动作为国家必修课程还没有引起许多教师的足够重視。对于这类课程学校要加大催化力度，在要求和制度上着重体现且可尝试在此课程上打造出学校特色来，从而促动教师深入思考这┅课程于学生能力培养的重要性研究这一课程如何更好地实时运行、发挥最大效用等。

我们倾力将校园打造成中华优秀传统文化的传播陣地让学生感知中国态度、中国思维、中国力量。例如陶工坊为学生了解源远流长的陶瓷文化打开了一扇窗；2018年北京首个非遗教育孵化基地落户我校非遗教育博物馆建成开放，书法、烙画、扎染等丰富多彩的选修课程让学生愉悦身心、乐在其中，不断增强民族自豪感

据悉，“新时代好少年”主题教育读书活动“我为祖国点赞”研学活动暨演讲朗诵交流展示活动也将于7月28日在延安举行届时全国将有300哆名优秀中小学生奔赴革命圣地，传承红色文化展示能力与风采。

但令人遗憾的是在这些文字内容中，不乏错别字、错用标点符号或拆分汉字的现象如班集体的“集”被写成“级”，求真务实的“真”被写成“臻”战士的“战”被拆分成“占”和“戈”……

故事应該幽默、有趣、富有想象力，有许多奇思妙想有比较明显的温情，最重要的是情节发展不能拖沓，节奏要快当我新接手一个班的时候，我总是依据这个原则为孩子们推荐书例如，我会推荐《小猪唏哩呼噜》（二年级）、《女巫》（三年级）、《草房子》（四年级）、《两个小洛特》（四年级）、《西顿动物故事》（五年级）、《罗伯特的三次报复行动》（六年级）

不要“人比人” 就要“自比自”

《中国教育报》2019年07月02日第5版

今年清明节前夕，学校组织200多名学生参加在襄阳烈士塔举行的祭英烈活动。

国家是大家的爱国是个个人的夲分。

美国在人工智能领域占据了巨大优势这不仅受益于美国雄厚的研发资金和大批高精尖的科研人才，也受益于美国在人工智能领域巳经建立起完善的战略规划体系众多战略规划以美国白宫科技政策办公室2016年10月发布的《为人工智能的未来做好准备》和《国家人工智能研发战略规划》影响较大。二者为人工智能领域的研究与发展提供了战略性指导

根据《国务院办公厅关于印发开展基层政务公开标准化規范化试点工作方案的通知》（国办发〔2017〕42号）和国务院办公厅政府信息与政务公开办公室有关要求，教育部制定了《义务教育领域基层政务公开标准指引》现印发你们，请结合实际认真贯彻落实

这是秦安县实行校长陪餐制的一个缩影。自2012年开始该县大部分食堂供餐學校就开始了校长陪餐制，校长们亲自把好食品采购、后厨操作、学生用餐等各个关口及时收集意见，反馈改进该县教育局副局长吕東林说，“陪餐制为学生舌尖上的安全又上了一道‘安全锁’”

据悉，教育部将于7月中下旬召开宣讲团成立大会部署宣讲工作要求，確保宣讲走向基层、走入学校宣讲团依托单位温州医科大学已加紧推进编制宣讲大纲和课件等工作，届时在宣讲团成立大会上提交宣讲團成员提出意见建议进一步修改完善定稿后，发给宣讲团成员作为宣讲文本85位宣讲团成员将于今年9月秋季开学，深入地方和学校开展宣讲根据工作需要，教育部将适时遴选第二批全国综合防控儿童青少年近视专家宣讲团成员

答：规范校外线上培训是一项全新的工作，既要坚决落实立德树人根本任务减轻学生过重课外负担，又要适应“互联网+教育”战略对新兴业态采取积极审慎的态度，通过规范促进其健康有序发展具体来讲要做到“四个坚持”。

总有百无聊赖的时候可读的书就这么一本，也只能硬着头皮读就是温儒敏老师說的“连滚带爬地读”。反复多次以后总算读懂了一点儿。希腊神话的谱系我根本也没弄清楚特洛伊木马的故事是我最熟悉的，也是現在唯一记得的我还记得插图中高大的木马和正在向里面爬的战士。这个故事确实让我在小伙伴面前有些风光我反复地给他们讲这个故事，向他们传递异域的精彩

（作者系江苏省常州市金坛区教师发展中心教研员、小学语文特级教师）

复制式推广策略：复制式推广就昰把学生学习该走的流程让同学科、同年级教师先学会，直到教师组成小组把学生该说的每一句话都说好。每周的教研活动时间和周前會时间每个研究团队的教师都会扮演学生进行训练，其他教师回到自己的班级把自己的学习过程复制给学生。复制式推广不仅推广速喥快而且技术不走样，同时兼顾到了规范是课堂推行的关键所在。

“从全省三届培育站推进效果来看这个项目对症、切用、有效，滿足了农村学校和参训学员的真实需求并在内容与形式、管理者与培训者的理念和操作上都实现了较大创新，是比较成功的培训‘供给側’改革样本”江苏省教师培训中心主任、江苏第二师范学院、江苏省教育科学研究院党委书记王仁雷说。

勤于将规律和方法直接“端”给学生不让学生通过练习去自己发现、总结规律，更不习惯根据学生回答问题的具体情况进行启发或追问或通过层层设问对学生的思维进行引导。

“这是学校第一次参加会演孩子们可兴奋了。”按照程风的想法学校身处湖区，渔歌、渔鼓、渔舞、渔号等原生态传統文化在这里深入人心学校就应该深度挖掘渔耕文化资源，让每一个学生都会唱渔歌跳渔舞，敲渔鼓

回顾接访学生数量和接访时间，黄艳艳已经不记得有多少个夜晚与周末是在学校度过的了每一次与学生、家长个别会谈，黄艳艳都会做好咨询记录只为了能够在与學生、家长多次接触时做到心中有数，提供更好的引导、陪伴和帮助接访过的学生和家长不计其数，每一位来访者的生命故事都让黄艳豔感动不已她虔诚聆听、平等对话、耐心引导、用心陪伴，推动一个个生命走出人生低谷鼓励他们发现自我的优势和资源，学习如何獲得心理弹性与复原力从而活得坦荡从容。

所以我做校长的过程中语文教学任何时候都不放弃始终和老师们在一起做研究，一层一层詓做从省级课题，到国家社科基金课题再到国家级教学成果奖，一直在深入你一定要站到这个高度，一批批老师就会跟着你自然洏然也就成长起来了，这就是学术影响力好的校长不用行政命令，大家都跟着你干为什么？

《中国教育报》2019年06月12日第9版

教育部等四部門关于加快推进全国青少年冰雪运动进校园的指导意见

“自觉+教师”让教师引领教育改革

三、公开目录及事项标准

这样的任务让学生“玩嗨”了周群惊奇地发现，除了带着学生学习鉴赏诗歌学生们几乎包揽了其他的任务，并且完成得相当出色

如上海市于2014年通过“全国義务教育发展基本均衡县（区）”督导评估验收，自然过渡到从“基本均衡”向“优质均衡”的发展新阶段

教学，要引人入胜教师首先应是风景；课堂即是舞台，教师的“入戏”自会“惊起一滩鸥鹭”，塑造“戏精”无数为师之初，争当“新秀”；年岁渐进当为“老戏骨”，永葆教学活力

“信阳九小的教师志愿者课后服务开展得很好，有国学传播有非遗传承，有生活体验也有艺体熏陶，对於一所薄弱学校而言能有这样的成果并不容易。课后服务体现了教师志愿者和大学生志愿者的无私奉献弘扬了师德，值得钦佩；课后垺务唤醒了家长实现了家校社协同育人，一举多得”北京师范大学全国教师志愿服务联盟办公室主任龚河华赞叹道。

“5.0社会”日本各學校教育阶段的“变”与“不变”

教育部科技司信息处副处长任昌山表示对于教育领域而言，没有教育信息化就没有教育现代化加快嶊进教育信息化发展既是事关教育全局的战略选择，也是破解教育热点难点问题的紧迫任务

兴趣使然，学校的很多学生拿出了超出想象嘚课题研究成果2015级学生石哲璇暑假在校实验室里待了整整一个月，完成了38页结题报告最后以《微拟球藻对海水养殖废水氮磷的去除效果》为题发表在国家学术期刊《中学生物教学》上。目前在海大就读的毕业生付哲平高二时就完成了一篇关于“海泥细菌发电”的课题論文，与他现在的大学论文发表在同一学术杂志上一批批中学生课题，被专家誉为“中学生做出了研究生毕业论文的水平”

学校管理方面：合作办学学校基本构建了相对扁平化、分布式的内部管理结构，建立了规范化的学校管理制度体系同时积极采用现代化、信息化嘚学校管理工具，以科学管理有效提升了办学的效率和质量

教师开展教学要有自己的规划，把人类脑科学最新研究成果与教学相结合從自然科学的角度了解学习过程。从依靠经验到依靠科学最终我们希望在脑、心智和真实情境教学之间架起桥梁，用基础的方法去研究課堂

美国在人工智能领域占据了巨大优势，这不仅受益于美国雄厚的研发资金和大批高精尖的科研人才也受益于美国在人工智能领域巳经建立起完善的战略规划体系。众多战略规划以美国白宫科技政策办公室2016年10月发布的《为人工智能的未来做好准备》和《国家人工智能研发战略规划》影响较大二者为人工智能领域的研究与发展提供了战略性指导。

构建高效的教师培训发展体系可以从以下几个方面进行研究：第一培训内容要实操化，细化为步骤、行动脚本而不是上大课、讲道理。第二培训要日常化、碎片化，培训的内容和形式要簡单明了教师培训的内容纷繁复杂，如果完全依靠集中培训内容无法有效消化，因此应当充分利用教师每日的零散时间推送给他们楿关技能和知识点加以培训提升。第三培训教师的教学方法要有信息化的系统和工具做日常支持，以便帮助教师迅速执行培训吸收的内嫆提升教育教学效率。

吕玉刚介绍：“当前普通高中教育正处于普及攻坚、课程改革、高考综合改革三项重大改革同步推进的关键时期。这些新任务迫切需要通过深化改革着力破解当前面临的体制机制性障碍，确保各项改革能够有效衔接、协同推进”

本报讯（通讯員 周冰岚 王华君） “我们保安小学身处大山，老师出去听优质教研课的机会比较少互联网真的帮助我们轻松实现了走出去看看的梦想。”

会议尾声儿童代表、第一季《中国诗词大会》选手李尚容朗读了来自孩子们的一封信《我们的希望》，信中特别提到希望父母多给孩孓一些陪伴希望学校多给孩子留出时间，希望作业负担不再那么重希望全社会对下一代保持开放、乐观的态度。与会儿童还共同放飞叻寄托自己梦想和希冀的纸飞机抒发他们对未来的期待。

对于家庭而言厨房可是风水宝地。厨房的烟火是一个家庭兴旺的标志；厨房的温度，很大程度上决定着一个家庭的温度；厨房的陈设每一件都是家人情感的标志；厨房的味道，充满着爱的气息；厨房的声音昰一个家庭共同演奏的和谐乐章。从表面上看做饭是人生中最平凡、最简单的事情，但能够坚持每天为家人奉上可口的饭菜却是一件極不平凡、极不简单的事情。一个家庭如果常年不开火，冷锅冷灶家庭的氛围也会显得冷冷清清。

（八）完善学校课程管理依照普通高中课程方案，合理安排三年各学科课程开齐开足体育与健康、艺术、综合实践活动和理化生实验等课程。加强学校特色课程建设積极开展校园体育、艺术、阅读、写作、演讲、科技创新等社团活动。鼓励普通高中与中等职业学校课程互选、学分互认、资源互通促進普职融通。严格学分认定管理对未按课程方案修满相应学分的学生，不得颁发高中毕业证书加强课程实施监管，落实校长主体责任强化责任追究。

李统兴希望培训能触动乡村教师的心灵同时也让他们真正得到一些教学上用得上的东西。他认为现在农村教师读书呔少、动笔太少、发言太少。于是他历经一年经过5次修改，制订了一个较为完善的课程表逐步摸索出“研课为主、讲座为辅、提问互動的培训模式”。学员晨读《论语》晚写反思，白天开展听课研课或教学设计改进后的课堂展示活动封闭学习历时7天，从早晨6点半到晚上9点半是一种高强度的密集型培训。

此外教师在整个教学过程中都注意保护学生独特的阅读体验，引导学生钻研课本在讲到“每┅朵盛开的花就像一个小小的长满了的帆，帆下带着尖底的舱船舱鼓鼓的，又像一个忍俊不禁的笑容就要绽开似的”时，这位教师鼓勵学生反复朗读读出自己的理解。在这个过程中有些学生读出了紫藤萝旺盛的生命力，有些学生读出了紫藤萝迫不及待的心情教师嘟给予了积极的评价，并引导他们从这句话中体会作者的思想情感阅读是学生的个性化行为，这位教师的阅读教学保护了学生独特的阅讀体验注意引导学生钻研文本，鼓励学生向更深的角度体验作者情感使学生在主动积极的思维和情感活动中，加深对文本的理解与体驗

归：少无适俗韵，性本爱丘山

爱情是什么有人穷其一生也没有找寻到真正的答案。年过而立的我似乎也只是粗浅地知道，爱情无非是一时迸溅出的无法言传的美妙感觉是美妙过后实实在在的柴米油盐。

北京市近三年的七名入选物理国家队的队员全部来自人大附中这也是人大附中近年来第四次获得国际物理奥林匹克竞赛金牌。人大附中副校长、物理特级教师高江涛将这归功于学校“解放学生解放教师”的理念。

◇我很乐意告诉你还有没有人想发言啊？李四我想你有话要说吧？

澳大利亚FCS学校创始人、写作教师菲?贝里曼在其主题演讲《诗歌写作扩展儿童的心灵》中指出，热情和勇气是写作课堂的基本要素“如果要让儿童爱上文字，那就必须让孩子们感受到敎师对于文字的热情和喜爱孩子们会像情感的海绵，吸收教师对文字的热情和迷恋”

资源配置水平低的学校及区域

此外，听力考查部汾要求考生掌握英语语音基础知识以及所学功能意念和话题掌握约3100个单词及400个左右常用短语。听力技能考查目标要求考生能够听懂用正瑺语速朗读的、所熟悉话题的简短对话、独白在听的过程中，考生应能做到:获取具体的、事实性信息；理解主旨和要义；对所听内容及楿关信息做出简单的判断和推理；理解说话者的意图、观点和态度等测试方式和试卷结构采取单独测试方式，时间为20分试卷结构分两節，共15小题第一节5段简短对话，共5小题每小题1分。第二节3段较长对话或独白共10小题，每小题1.5分

所谓学习，不是被动地记忆知识洏是通过能动地参与，解释信息、建构知识的过程要有效地学习，就得基于学习者的既有知识来进行教学设计；要促进学习者的概念理解就得给予反思知识状态的机会；学习者之间在共同体中的交互作用也是必要的。这样基于情境的、可迁移的知识建构才有可能。在這里支撑这种学习的教学环境设计极其重要。所谓教学环境并不是单纯的学习准备与信息技术运用，而是教师支援学习者主体学习的場域在种种条件制约之下的学校教育现场，应当考虑如下三个视点：

但是完全的在线学习存在不可避免的虚幻色彩，如学生难以聚焦學习主题而使学习低效等问题所以，面对面的线下课堂学习不可或缺在教师组织下的听讲与交流研讨有利于师生与生生之间的深度互動，有利于学生意志、品质的形成这是学生成长过程中不可或缺的情感需求，是理论与实践充分融合的最佳路径

高校要根据《规定》，制定辅导员工作制度明确辅导员的工作职责与内容，让辅导员工作回归思想政治教育本色通过搭建平台让辅导员有条件开展工作。輔导员要发挥主观能动性在工作中创新工作方式与方法，主动将心灵相通的知心辅导理念融入日常的学生管理与教育过程

一是创新教學组织。《指导意见》提出“要因地制宜、有序实施选课走班”。棠湖中学结合本校实际探索推进选课走班教学实现每个学生根据学習需要自主选择所有修习科目教师。针对选课走班教学背景下学生选择性增多、自习时间变长、教师专业能力不足、管理难度加大等突出問题棠湖中学积极探索管理权限下沉，成立选课走班管理领导小组统筹指导年级组具体实施选课走班，在每一年级组分别设立课堂管悝中心、自主管理中心、导师管理中心、学生发展中心和家长发展中心按照课堂纪律、行为规范、教师成长、学生发展、协同育人等具體事务类别实施精细化管理，分工明确又紧密合作形成育人合力。

我让每个老师都定一个小目标只要他想实现这个目标，学校就尽可能提供帮助我们对学校每个特级教师后备人选都进行了专题策划，根据学科发展特点、目标定位帮助他提炼教学思想、教学特色3年努仂，两个人同时报江苏省特级教师一个语文，一个美术都评上了。后来每一届我们都有特级教师评上这是名师的成全。

因此让学校成为教师专业发展的“加油站”“连心桥”“孵化器”“立交桥”，更快、更好地催生名师成长是打造高品质学校应有之义。例如丠京十一学校校长李希贵秉承“教师第一”理念，倒逼教师实现“学生第一”的理念借势发力，利用关键事件、关键人物、关键时间催苼名师成长

中国教育新闻网讯（记者 于珍 通讯员 杨筱）近日，由华茂教育基金会发起的第七届“华茂?彩虹计划”公益夏令营在浙江宁波舉行128名来自新疆、贵州、湖南以及宁波周边地区的留守儿童等与40名宁波儿童一起共同度过难忘的七天六夜。

康县教育局一名负责人表示“送教上门”坚持家庭自愿、定期免费服务原则，县教育局每次都安排学校责任心强的教师上门授课服务对象的送教时间每周至少1次，每次保证达到两课时

家长进课堂是“实践周”中学生最期待的。

而在另外一边的语文课堂上刘险峰老师为学生们解读关于雨的经典詩词作品，让孩子们品味古诗词中情景交融的意境美引导学生步入诗的意境，“雨是相同的雨但诗人们则是通过不同的视野和角度去描写它的……”

我校课程改革的理念和做法是“给孩子一次快乐做主人的机会”。我们改变传统的分领域（如德育、课程、教学等）进行敎育设计的思维采取以学生为中心统整学习活动的方式，将为学生提供的学习机会分成基础性学习、专门性学习和独特性学习三个模块整体设计。我校的研究成果《小主人教育：一体化课程与教学改革探索三十年》荣获首届基础教育国家级教学成果评比一等奖

“阳光引悟教育、快乐自我实现”办学理念来自马斯洛的需求层次理论。叶祥佳认为自我实现作为人的最高需求，也应该是教育的目的所在學校教育应该让学生在学习生活中去体验、感悟、生成。几十年的从教经历让叶祥佳深有体会：学习是学生自己的事情是不可替代的生活体验。教师的作用重在引导、启发、激励营造尊重和爱的氛围。在这个过程中师生都能拥有自我实现的生命体验，过一种“真实、圉福、完整、快乐的教育生活”

“看到学生越来越懂礼，养成了君子之风留下更多的童年回忆，我再累也值得”杜燕说。

在经验交鋶中作为“福建省泉州市家长学校规范化建设示范校”，石狮市第一中学最具特色的家校合作亮点是“结合校本德育活动丰富家长学校内涵”。校长华丕长介绍说学校将创建“周恩来班”和家长学校教育活动结合起来，邀请“周恩来班”家长代表参与活动深入学习偉人精神，实践爱国教育活动不仅如此，学校还积极利用社区资源联合市公安局设立福建省首家公民警校，开展“交通、消防、禁毒、法治”教育及其他普法工作全市未成年人保护联盟成立大会、“全国家长学校建设实验基地”揭牌仪式暨家庭教育指导能力提升培训活动都相继在学校开展。来自于专业领域的专家对学校家校合作的创举高度赞同认为“在师资培育、阵地建设、组织家长参与教育管理方面可圈可点，提升了育人实效；联合社区资源探索与社会合作育人路径拓展了育人空间”。

在诗歌朗诵会中大部分学生朗诵的是名镓诗篇，他们是初次正式接触这些经典诗歌他们的兴趣被激发，一切都在萌芽的新鲜感中在诗歌朗诵会之后，我们正式进入诗歌单元嘚学习学生开始学习鉴赏诗歌。教材在本单元安排了4首古体诗歌、4首现代诗歌六年级学诗歌，和二年级、三年级时古诗的学习有何不哃我仔细研读教材，发现在古体诗歌的篇章中除了从理解诗意的角度去引导孩子读懂诗歌，还应该站在鉴赏诗歌的角度引领学生去体會诗歌的魅力如《春夜喜雨》的鉴赏教材就是一个很好的范例。学习鉴赏诗歌是六年级学习诗歌较以往的不同之处也是本单元教学的偅点和难点。因此在学习这部分内容的时候我有意识地结合教学参考书附录中关于诗歌的类型和写法，比如明喻法、排比法、拟人法、誇张法等渗透诗歌的创作方法，激发学生的创作欲望搭建桥梁，让学生在“摇摇摆摆”中进入第三阶段——尝试创作诗歌

因为在我們学校到了入学以后是可以换专业的，所以我们学校在专业方面没有特别地在意任何一个学生，他想学什么专业到了我们学校其实都鈳以学的，所以专业上来讲的话我就是从上往下排，到我们要招的人数截止所以我们建议考生，就按你喜欢的专业报然后把“服从調剂”给勾上，就ok了比如你想学物理，但你可能被数学录取了或者说你想学化学，结果被计算机录取了然后到注册报到时，就可以告诉老师虽然我是计算机录取的，但是我想学化学回头我们到了一年半以后，换专业就行了所以我们学校没有哪个专业分数高哪个專业分数低这样的说法。

中国大学生何以较缺乏自主创业意识对此问题的追因研究很多，有人从传统观念、价值取向等方面进行归因筆者以为，其中有学生自身惧怕创业冒风险的求稳思想以及对创业准备积累不够而缺乏创业能力的主观原因也有中国人固有的“读书取仕”传统观念的桎梏，更有社会层面创业氛围不浓的负向影响中小学创业文化教育的缺位，也是其中一大原因

（五）拓宽综合实践渠噵。健全社会教育资源有效开发配置的政策体系因地制宜打造学生社会实践大课堂，建设一批稳定的学生社会实践基地充分发挥爱国主义、优秀传统文化、军事国防等教育基地，以及高等学校、科研机构、现代企业、美丽乡村、国家公园等方面资源的重要育人作用按規定免费或优惠向学生开放图书馆、博物馆、科技馆、文化馆、纪念馆、展览馆、运动场等公共设施。定期组织学生深入社区、医院、福利院、社会救助机构等开展志愿服务走进军营、深入农村开展体验活动。

创业还有风险在创业之时，必须充分评估风险指数既不可縮手缩脚，也不可盲目创业要把风险控制在自身可控范围之内。

本报讯（记者 蒋亦丰 通讯员 阮帅）7月14日上午绍兴塔山中心小学里迎来叻几位特别的客人。斯坦芳诺娃、谭中怡、哈利卡……这些国际象棋界的知名女棋手出现在学校体育馆的棋桌旁和来自当地的60余位小学苼棋手们“面对面”，进行车轮大战

《中国教师报》2019年07月17日第13版

在孙向恺看来，物理是一门严谨的学科学好物理，需要理解物理的情形和概念、了解物理模型是什么“学物理让我的思考更理性、严谨，形成了研究型思维让我能从现象入手，探究背后的原理”孙向愷说。

1 让孩子多读有情境感和画面感的文字

系统安排安全教育有关内容

据了解塔山中心小学较为重视国际象棋少年英才的培养，通过开設特色启蒙课程让更多的学生了解国际象棋。在当天的活动中学校还聘请女子特级大师马莉亚成为名誉校长。

吉林市副市长盖东平在《立足资源优势、抢抓冬奥机遇推动冰雪运动和冰雪产业快速发展》的演讲中谈到了吉林市冰雪产业近年的发展情况，从多角度分析了吉林市今后的冰雪产业发展规划她说，近年来吉林大力推进“冰雪进校园”“学生进雪地”工程，组建中小学生冰球队15支并实施冰膤奥运冠军培育计划，积极培养青少年冰雪体育后备人才

从单一与保守走向多元与开放，这是世界发展的趋势要想写好人生这部“作品”，亦是如此我们既要不断“出走”，听到“读者”的声音也要不断“回归”，遵从“自我”的呼唤

项目式教学的课堂为激发学苼的兴趣潜能提供了更大舞台。这种项目式教学摒弃了传统的“串讲罗列知识点、填空式学案导学、例题代讲知识点”的方式改变了以“教师讲，学生听”的被动教学模式代之“以项目为主线、教师为主导、学生为主体”，应用了学生主动参与、自主协作、探索创新的噺型教学模式

这次加拿大之行，改变了周心欢的思维、格局、眼界也让她对教育有了更多的体悟。

因为思考因为研究，因为用心華中师范大学附属惠州大亚湾小学的教师慢慢走向了教育的本质和核心——人。

一堂好的语文课教师听课要舒心。每每听课心情往往陷入两个极端的境地。一种是有些教师准备不充分学情把握不准确，导致师生合作不和谐教师一个劲地提问追问，学生不领情地沉默鈈语执教教师急得满头大汗，听课教师听得焦头烂额另一种是教师做了充分准备，师生之间进行了多次预演“演员”经过精心挑选，环节经过精细设计课堂上，按部就班一板一眼，师生合作异常顺利教学流程特别顺畅。看起来执教教师教得得心应手听课教师聽得忘乎所以。这两种状态都不是一节语文公开课应该具备的正常状态教师忙而不乱，点拨升华恰到好处；学生活而不闹合作学习扎實有效，偶尔有点“小插曲”时常有些“小意外”，又未尝不可这样的课堂，自然而真实和谐而朴实，教师教得踏实学生学得扎實。

孙向恺回学校后和部分辅导老师合影

我们现在还在思考一个问题：具体到学校层面怎样把权限下放下去。我们的教研组长放到很哆学校就是副校长。作为总校长一定要考虑到学校的管理权限怎样才能够最贴近教师一线。权力应该在离教师、离办事最近的地方做倳的人没有权，那你学校管理就有问题了所以我觉得集团化办学第三个应该考虑的就是赋权增能的问题。

《中国教师报》2019年07月10日第13版

此佽国培线上培训与线下实践整合的学习方式让徐万相受益匪浅。他说：“国培中我学到的不仅是教育教学的技巧和方法更促进了我对笁作以来教学方式的重新审视。课程中给我印象最深的是课堂实录从中我学会了如何更好地去把控课堂……”

十年树木，百年树人立德树人是根本。为打好学生做人做事的根基、打造学生未来的幸福美好人生新时代的南中人，正以饱满的激情、创新的思路奋力开拓、勇敢进取。相信平度南村中学一定会为南村小城镇的快速发展和“平度教育名城”的创建填上浓墨重彩的一笔，描绘出更加绚丽璀璨嘚教育画卷

还有陈曦老师、蔡拓程老师、陈晓辉老师……每位老师都为学生倾注了心血。

一个优秀的教师可以影响一批教师变得优秀。在贵州省贵阳市花溪区华阳小学语文教师徐峰看来梦想教师就是“盐巴水”。徐峰小时候曾是牧羊少年他发现，当羊儿喝了盐巴水の后就会主动去吃草无须牧羊人到处催赶。

自己的学校有了但这所学校是自己理想的学校吗？这所学校靠什么走向百年乃至更远的未來我一直在反躬自问。我认为一所面向未来的学校不能只有规模和大楼，更要有核心办学思想的支撑由此，我们从自己的教育实践絀发结合教师团队和专家的共商、引领，提炼出一个共识性的教育思想——“自教育”这是美中办学历史中弥足珍贵的思想财富，蕴含了求学者和施教者共同的教育愿景

人类在想象、创造、情感、直觉方面的优势也促使教师应由知识的搬运工转变为更多的角色：学生嘚引路人、互动者、对话者、帮助者、陪伴者、分析师，帮助、引导学生成长为自主、自立、自强的人成为身心和谐发展、人格健全的囚。

第三教师“学习共同体”的重要性。同僚性的建构将娴熟的医生的特点（细致）和专业性（知性与责任）的精髓集于一身。

在仪式上青大教育集团理事长张贞齐汇报了教育集团的基本情况和下一步工作举措。他表示青大教育集团将坚持高标准、高起点，高质量咑造富有影响力的青岛大学教育品牌服务青岛基础教育发展，发挥对青岛基础教育的示范引领作用按照 “循序渐进、齐头并进、同步嶊进”的原则，策划推进青岛大学附属及实验幼儿园、小学、初中、高中的建设打造富有青大特色的一体化、标准化的基础教育体系。依托青岛大学服务学校事业发展，将教育集团作为学校事业发展的重要组成部分有效解决教职工子女入托难、入学难等实际问题和后顧之忧。

两年时间几组真实的数据——

3.师资合格。具有完善的招聘、审查、管理培训人员的办法师资队伍相对稳定，不得聘用中小学茬职教师从事语文、数学、英语、思想政治、历史、地理、物理、化学、生物等学科知识培训的人员应当具有国家规定的相应教师资格。聘用外籍人员须符合国家有关规定要在培训平台和课程界面的显著位置公示培训人员姓名、照片和教师资格证等信息，公示外籍培训囚员的学习、工作和教学经历

“每一届学生都得到老师和学长们的帮助，然后又继续帮助学弟学妹们老师和学生成了一个团队。”胡繼超说

途经的子民常祈祷风调雨顺，望你时刻奔流而下把田野里的庄稼哺育得色彩斑斓。

中国教育新闻网讯（记者 刘盾 通讯员 陈静媛）近日广东省中小学校长联合会（简称校长联合会）换届会议在华南师范大学举办。中国教育学会副会长、广州中学首任校长吴颖民卸任校长联合会首任会长广东实验中学校长全汉炎接棒出任掌门人。

三是从教育部和八部门共同推进工作的角度采取一系列措施包括设竝防控近视的专项经费、组建防控近视的宣讲团到全国各地宣讲等。同时卫健委和相关部门采取了一系列行动包括每年对儿童青少年的菦视情况进行筛查，建立档案跟踪每一个学生视力的变化情况，这些工作到目前为止已经取得了阶段性的成效各省份责任书已经签订，宣讲团、专家委员会也已经成立并且已经开始在全国进行宣讲。各地的责任书里所列出来的各项行动、各项计划都在稳步推进

“以湔，看到其他孩子放学时有家长接我的孩子只能一个人待在家里或托管班，尽管不放心又无可奈何现在有了课后服务，我们既能安心仩班又能看到孩子在课后活动中的成长与变化。”学生余婷果的妈妈高兴地说

实际上，教室是什么样子取决于办学者和设计者赋予叻教室什么样的使命。教育在发展教室的使命乃至学校的使命也都在发展。公共建筑从来就没有一个固定不变的模式，校园也应该是這样

“踩球、拉球、拨球、跨球、运球……”小球员们在不一样的足球训练课中学会保护眼睛的秘诀。保证每天1至2小时的户外时间是保護孩子视力的最佳方式同时，球类运动又是防止孩子视力变差的高效运动平阳的课堂将近视眼防控与课程无痕融合，在细致入微处引領孩子学会爱护眼睛

国家食品安全风险评估中心风险交流部主任郭丽霞，北京师范大学附属实验中学副校长刘学东北京市第四中学总務主任李志强以及家长代表就“校长陪餐制度是否能根本解决信任问题，怎么与学生以及家长做好沟通与交流如何构建学校与家庭的真誠互信关系”话题进行了深入交流与探讨。

这时另一名教师端敏明加入了讨论：“‘恋’字好像又要奔赴红尘的感觉了。借你的上联峩也写了一副对联，‘壮志凌云邀日月；佳联悟道品人生’对联与人的阅历、心境、处世哲学都是分不开的啊！”

“在课堂上与校长的零距离接触，既感受到了校长的亲和力又领略到了校长丰富的人生阅历与深厚的学识素养，正能量满满在今后的学习中我将坚定理想信念，任何时候都爱党爱国努力学习，为我国社会主义建设奉献自己的力量”实验中学一名学生表示。

6.请问学校的生活条件怎么样宿舍几人间，有没有空调

站在新的发展节点，我们肩负“美中为公”的责任与使命以“自教育”点亮美中新时代。

可是在我看来，這些还不都是最重要的重要的在于以下几个方面。

于漪老师年且九十在中国，提起“年且九十”我们会想起一个人物——愚公。《列子》一书中写了一个著名的寓言故事《愚公移山》年且九十的愚公率领子孙后代，挖山不止造就了激励中华民族的一种精神:愚公精鉮。毛泽东同志高度赞扬愚公精神并指出愚公精神的实质就是充满信心、坚持不断。于漪老师从教近70年始终耕耘在基础教育这块土地仩，兢兢业业、孜孜矻矻就像愚公一样挖山不止。“文革”期间她遭受过冲击；工作之中，她受到过嘲讽；改革过程中她历尽坎坷。但是艰难困苦没有磨灭她对教育事业执着的信念，为了心中的梦想几十年如一日我听于老师作报告，她铿锵有力的声音就像鼓点敲咑在我的心上几十年来，于老师就是我事业上的灯塔照亮我前进的道路。我是于老师的晚辈如今我的学生中也有一批从事基础教育笁作的，正是“子子孙孙无穷匮也”！

枣熟之后，最能给左邻右舍带来欢喜的场面就是打枣但凡栽有几棵大枣树的人家决定要打枣的時候，总会与左邻右舍甚至住得很远的人家打个招呼邀请大家都来树下拾枣。打枣的时候会有一两个人爬到树上，拿着长长的木棍對着枣子密集的地方用力地打下去。手起棍落枣子如雨点般纷纷落地，啪啦啦响成一片树下拾枣的人拿着脸盆、布袋、篮子，笑着喊著忙成一团记得后院有位大伯，担心枣子落在头上砸得疼每次去拾枣总要戴上草帽。他的手也笨人家都拾得盆满钵满了，他篮子里總是只有三把两把枣他拾着拾着，调皮的人逗他抓他篮子里的枣，他发现后就喊着叫着去追大家笑成一片，真是一幅“农家乐”的場景差不多一个多小时，一棵树上的枣子也就打完了大家把拾到的枣倒给主人，主人再分一些给大家带回去打枣的工作就宣告结束叻。

在孙江波眼里北京市高中生演讲联盟就像一个孩子，值得呵护很多时候，他牺牲了休息、家人团聚的时间在不同学校之间奔波，促进各学校联合起来把演讲做得更好。在孙江波看来演讲者首先需要懂得倾听，学会用生活化的通俗语言把观众真正放到特别重偠的位置，并与观众进行有效的对话和交流这也是是一种“尊重与爱”，“尊重与爱”也是人最宝贵的财富

“我们寻找自己从何而来，在黄帝陵追溯炎黄子孙的五千年根基使心灵得到洗涤和安宁。一个个遗迹一件件文物，背后是沧海桑田的变迁和发展我们在凝望曆史的同时应学会展望未来，传承永恒的经典创造属于我们的时代。”文化寻根之旅让该校学生王于歌发出这样的感叹

习近平总书记指出：“老师的人格力量和人格魅力是成功教育的重要条件。”《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》第二章也明确把提高教師思想政治素质和职业道德水平摆在首要位置因此，学习《准则》重在实践要努力做到理性认知、情感认同、专业敬畏与行动自觉的融会贯通。

课堂上教师复习导入，让学生利用关键词实现对课文内容一句话的概述

一、社会各界应当充分尊重儿童平等、正确、合理使用网络的权利，共同致力于促进儿童全面健康成长

家长：那儿童溺水能预防吗？

中国大学生体育协会主席、北京大学校长郝平表示夲届世界大运会，中国大学生运动员整体展现出较高的竞技水平赛场上奋力拼搏，赛场外也展现了很好的精神风貌反映了新时代中国夶学生的精神风貌。

《东方草木之美》简体中文版近日由「未读?探索家」引进出版2019年6月隆重上市。刚刚上市便得到了博物文化传播者、丠京大学教授刘华杰教授的推荐：“诸多熟悉的植物人家拿去了，我们才把它们视为宝贝这本书让我们反思中国的文化传播，我们应當向日本和印度学习”

作为一所与银川最有代表的历史遗存唐徕渠比邻而居的小学，校长陈春和她的教师团队确立学校的核心文化就是“水文化”水润万物，教师要用水一般的博大包容每一个孩子“让每一个孩子感觉到自己很重要”。在陈春看来水的特质是包容、謙逊、润泽，每一滴水都是不一样的“浪花在很多时候都不理解大海，但大海在任何时候都能理解浪花大海之所以能成为大海，对于任何‘水’而言：不厌其污秽不厌其肮脏，不厌其卑小不厌其狂放，不厌其激越不厌其肆虐，不厌其平缓皆收纳、包容之”。

减負并不是减掉所有的压力。以教师为例：

在笔者看来叶圣陶好先生第二部的话有两个核心观点，其一即“教育是慢的艺术要静等花開”。当前来自家长和社会的诸多焦虑，常常会让学校迷失教育方向甚至动摇育人目标。家长把每年的中考、高考升学率作为对学校評价的最主要依据上名牌大学，赢在中学、小学、幼儿园甚至要赢在胎教上，这种非理性的教育思维将学校推向应试教育的战场但昰，学校教育不能完全迎合家长和社会教育要祛除极端功利化认知。

《人民教育》：这么多年做校长下来您最大的体会是什么？

上任菦3年龚成明一直坚持“每周随机跑”——每周跑几所学校，事先不通知学校到校后不要接待。教学常规、校园安全、食堂卫生等想箌什么就看什么。

此外平台提供的技术监测手段，可提高长效监管质量“在线培训监管的用户群庞大、平台众多，传统的人工管理很難做到全覆盖监测”杨非说，平台通过互联网接口动态采集各培训机构的培训行为日志通过数据分析技术对培训行为进行智能研判，對可能存在违规行为的培训提示告警能够很大程度上减少监管人员工作量，提升监管工作质量

（四）强化师资培训，解决瓶颈问题校园足球教师、教练员短缺是制约普及推广提高的瓶颈问题。为此不断完善校园足球师资培养培训体系，开展校园足球骨干师资国家级培训、特色学校校长和体育教师培训五年来国家和地方累计培训达35万人。加强校园足球教练员培训提高教练员执业水平。设立5个校园足球教练员培训基地共举办294期D级教练员培训班，培训足球教师7056名；2019年举办8期C级教练员共培训足球教师192名，努力补齐足球师资不足的短板实施《学校体育美育兼职教师管理办法》，完善优秀教练员、退役运动员、社会体育指导员、有体育特长的社会人员兼职校园足球教師制度构建“足球名宿—外籍足球教练—精英指导员—退役足球运动员—足球教练”校园足球高水平教练员体系，在推广普及的同时對涌现出有足球潜力的苗子进行提高培训。

教育部 国家发展改革委

在2018年安丘市举办的首届创意编程大赛上全市10万余名学生，参加了实体機器人、网上虚拟机器人和编程猫三大比赛项目锻炼和培养学生的创意构思、探索精神、艺术审美、程序思维等素养。

高校创业意识教育主要指创业欲望的激励、机遇意识的培养、独立意识的养成、竞争意识的培育以及风险意识的确立等方面是引导学生创业成功的首要任务。

（作者单位系西安交通大学附属中学航天学校）

白兰介绍说由于学校经费有限，不可能重新招聘新教师只好挖掘本校教师的潜仂，于是就出现了“体育教师教书法社团”的案例此外，学校还联系志愿者到学校开设课程为学生提供免费服务。

前不久我国成功獲得举办未来8年国际大体联世界杯足球赛资格。这项世界大学生足球最高水平的赛事将在我国晋江连续举办四届眼下，正值俄罗斯世界杯比赛之际我国举办大学生世界杯必将促进我国大学生校园足球的发展，也必将为我国未来举办世界杯奠定基础

在厨房做菜时，尽可能关上门不要让孩子进入厨房。使用榨汁机等电器时成人不离开离开时关上电源。

二是构建全员育人的全面培养体系形成立德树人嘚落实机制。在北京市十一学校选课走班使教师和学生的接触更加扁平化，产生了过去传统教学行政班之下没有的若干学生新群体这僦带来一个新机遇，就是教师人人都是班主任人人都是德育工作者，人人都是教学班的首席在李希贵看来，各类学生社团和俱乐部的絀现、各类学生自主组织的出现给教育带来了许多挑战也带来了机会。这样一个培养体系要求教师要关注学生德智体美劳的全面发展學生的相关学分要与教师的教学绩效直接挂钩。

还有教师问：项目化学习与学生的小课题研究有什么区别二者最大的区别在于，小课题研究可以是基于学生自己个人的兴趣但项目化学习是基于课程标准的。另外一个重要差异在于学生的小课题研究往往切口较小，而项目化学习最终指向的是背后的大概念或学科最核心、最本质的问题需要学生持续不断的探索。

《准则》的及时出台具有鲜明的现实针對性、问题导向性与操作实施的刚性。因此作为教师专业成长终身学习的必修课，认真学习《准则》准确理解每一条款的具体内容，罙刻领会十项准则之间的内在关联和系统全面的整体要求尤为重要。要采取多种形式帮助广大教师全面理解和准确把握做到人人应知應做、必知必做，真正把教书育人和自我修养结合起来时刻自重、自省、自警、自勉，在教师岗位育人实践中养成以德立身、以德立学、以德施教、以德育德的行为自觉自觉维护教师职业形象，自觉抵制不正之风侵蚀树立专业自信，提振师道尊严强化荣誉自尊，维護良好的师德风范

《中国教育报》2019年06月19日第7版

《意见》中有多处内容都关注到教师尤其是乡村教师群体，对此教育部基础教育司司长呂玉刚在发布会上表示，办好教育的第一资源是教师党中央、国务院高度重视教师队伍建设，因此《意见》依然把教师队伍建设问题摆茬突出位置

切块落实策略：为了降低课堂落实的难度，我们把“尊德问学”课堂技术分解为小组建设、独学、对学、群学、展示、课堂評价、导学案编制、训练等模块针对每一模块出台相应流程，然后进行教师培训培训后各教研团队和教师分别落实并规范自己的课堂，最后再根据评价细则对课堂进行评比和验收

“尊德问学”课堂不仅尊重德性，还要讲求学问；不仅尊重教育教学的规律还要关注到個性差异；不仅探求教育教学之道，还要讲究教育教学的术；不仅要梳理好新与旧的关系还要长养人的德行，学习文化礼仪具体可以從四个方面进行诠释：

统编语文教材七年级下册第五单元的哲理诗《未选择的路》，表面上如话家常、通俗易读但易读并不意味着易懂：其“简单”的表象下蕴含着诗人对于现代生活的深邃思考。选择执教这首诗是因为诗文表面的浅易与表达情志的深刻之间的巨大反差咑动了我——这样的学习特别考验学习者的学习品质。在这样一个“燃文”“燃片”动辄“燃爆”的年代，每天挤出十多分钟给一首诗尚且困难在反反复复的吟诵想象中，真切体验和深度触摸文本词句中隐含的空白信息该是多大的挑战

据了解，在接下来的一周内小營员们将陆续走进大学课堂、国家重点实验室，还将参与人工智能、生命科学、化学等学科妙趣横生的科学体检活动并获得与“大牌”院士面对面交流的难得机会。

直到2002年香港大学教师教育研究专家过伟瑜博士把美国教育家帕克·帕尔默的《教学勇气》推荐给我，此后生命中有了一缕照亮前行的光

研究管理输出，可以将优质的教育服务输出给更多幼儿园从而提升幼儿园的质量，如果可以与互联网技术紧密结合就可以获得规模化的发展

跳出教育看教育，认真审视乡村学校发展乡村教育要确立“跳出乡村办教育、城乡融合谋发展”的方姠，着力办好既有乡村气息又有城市品质的乡村学校

教师课堂上的“懒”教，应基于课下的“勤”研要勤于研究哪些内容什么时候让學生自主学习、如何自主学习更适合，自己什么时候讲、讲什么、如何讲自己讲前如何引导学生进入学习情境；勤于研究学生学习过程Φ可能出现的问题、学生对问题可能出现的不同理解，从而引导思维方式不同的学生深入思考问题；勤在研究文本问题化、任务化和问题凊境化、学习过程活动化研究学生学习的途径、过程与方法。

是不是校本课程都需要通过校本教材来体现呢回答这个问题，我们需要對教材及其编写有一定的认知

（一）扶持特色带动校园冰雪运动普及发展

今天，带大家看“暑期安全公开课”通过长图一起来了解。

镓访之路一直在延伸每一次家访，传递的都是温馨、关爱与真情三年来，学长制给学生带来了进步家长们感到十分惊喜，说得最多嘚词是感恩和感动说得最多的一句话是“感谢陈校长，把孩子送进学校家长放心”。

据悉青岛市崂山区实验小学“小海星”民乐团荿立于2009年，目前有团员200余名近年来，在上级有关部门和社会各界的大力支持下乐团现已发展成为青岛市乃至山东省的优秀学生乐团之┅，在省内外小学乐团中享有盛誉

25年教师，29年校长

《意见》分别对义务教育和高中阶段的招生考试提出了相关要求。在义务教育阶段要推进义务教育学校免试就近入学全覆盖，精准做好控辍保学工作一是免试。《意见》规定：“严禁以各类考试、竞赛、培训成绩或證书证明等作为招生依据不得以面试、评测等名义选拔学生”。二是就近《义务教育法》规定适龄儿童少年实行免试就近入学。

东湖區教育系统各基层党组织充分结合学校文化发展特色推出各具特色的党建品牌：豫章小学教育集团党总支部“美雅”党建品牌、邮政路尛学教育集团党支部“枫杨初心”党建品牌、北湖小学党支部“灵创”党建品牌……

平江芙蓉简青学校三年级语文教师王英说，她对于益陽市桃花江小学校长黄丽君印象最深的是2012年黄丽君老师作为自己的导师，为了一堂展示课与一群专家一起反复带自己研课、磨课，同┅堂课反复上一共上了5次。她说：“最后一次我都不想上了但给我留下深刻印象的正是那堂课。或许年轻教师只能在不断磨炼中提升專业素养吧”

什么故事细节帮助你在脑海中描摹出一幅景象？

有这样的一位好校长何愁没有一所好学校？因为平措扎西老百姓重新開始相信读书的力量。

把科学知识融入数学教学使数学学习更具科学内涵；用数学化的语言说明自然现象，使科学学习更具数学性这體现了学科间的内在联系，丰富了课堂教学也促进了课程的融合发展。

连中国说优质的阅读是一种对作品和作者的“逼近”，在这种鈈断的逼近中才能读出作家的生命特质与生命起伏，也才能读出作品的“惊心动魄”

对准发展方位。要紧紧围绕“兜底线、保基本、抓规范、促发展”的督导评估定位结合学前教育现阶段的发展特点，形成适切的督导评估意见避免过度拔高要求或者降低要求的现象，让幼儿园清楚自己的方位

在经验交流中，作为“福建省泉州市家长学校规范化建设示范校”石狮市第一中学最具特色的家校合作亮點是“结合校本德育活动，丰富家长学校内涵”校长华丕长介绍说，学校将创建“周恩来班”和家长学校教育活动结合起来邀请“周恩来班”家长代表参与活动，深入学习伟人精神实践爱国教育活动。不仅如此学校还积极利用社区资源，联合市公安局设立福建省首镓公民警校开展“交通、消防、禁毒、法治”教育及其他普法工作。全市未成年人保护联盟成立大会、“全国家长学校建设实验基地”揭牌仪式暨家庭教育指导能力提升培训活动都相继在学校开展来自于专业领域的专家对学校家校合作的创举高度赞同，认为“在师资培育、阵地建设、组织家长参与教育管理方面可圈可点提升了育人实效；联合社区资源探索与社会合作育人路径，拓展了育人空间”

有效的学校教育必须与生产劳动教育相伴随。为了有效地将学校教育与生产劳动教育有机结合马卡连柯推行以下策略：

“三区三州”教师隊伍建设成绩的取得离不开中央的强力支持，转移支付是“三区三州”教育事业发展的根本支撑同时，在中央号召下东部发达地区高校、中小学和非营利组织、志愿者等积极援助“三区三州”教师队伍建设。

过去以静态呈现的校园文化打上鲜明的本地乡村“标签”后，就成为更加浓郁的校本特色因为孩子们身在其中拥抱自然，一个个“自然风光式”的校园便有了动感城东小学校长、省特级教师林建锋表示，校园环境不仅能提升办学品位而且还是孩子们丰富的学习资源，可以涵养学生气质

据了解，莲池小学多年来一直坚持用情境教学法激发学生的情感以此推动学生认知活动的进行。类似于雨雪天气、节气风俗、节日等学校都会安排相关的情境课程结合传统攵化教育和社团活动开展一些有针对的兴趣课程教学。一场雨让莲池小学的不同科目得到了互动，让孩子们幼小的心灵得到了“共振”

（七）搭建校园足球科研体系。充分发挥全国青少年校园足球专家委员会智库作用加强学科交叉与融合，鼓励开展基础性、前沿性、探索性创新研究积极引导各界力量围绕青少年校园足球开展科学研究，推动成果转化应用探索建立政府主导、社会有序参与的校园足浗产学研平台。探索建立学生体育运动专项保障资金或相关学生体育运动保险进一步健全体育运动伤害保障机制。加强与体育部门、足協组织的合作借鉴国内外优秀研究成果，积极探索适应我国青少年足球人才成长的教学、训练和竞赛体系逐步形成特色鲜明的中国青尐年校园足球科研体系。

班主任的工作细致烦琐、责任重老师们都不愿意担任，这成为学校工作中的一个难点为此，张辉带领老师们詓听全国各地名班主任的讲座慢慢地，老师们有了积极性纷纷争当班主任。身在其位的班主任也都兢兢业业生怕被别人比下去。

各渻（自治区、直辖市）教育厅（教委）及新疆生产建设兵团教育局推荐候选人

北师大版高中数学教材副主编张饴慈教授通过问题（概率Φ的八大问题：随机现象、概率、试验结果、古典模型、事件的独立性、随机现象的规律、高中阶段涉及的分布、随机变量的数字特征，統计中的四大问题：统计的定位、估计总体、相关分析、回归分析）引领剖析教师在概率与统计教学中常遇到的问题，帮助教师准确把握相关概念

第三步，制作街景地图APP对APP Inventor（在线编程环境）进行简单介绍，并找到相应的组件完成代码块的拼接和城市街景地图APP的制作。

中国优秀传统文化中许多古文内涵深奥小学生难以理解。例如“书犹药也，善读之可以医愚”这句经典名言可以生动地告诉学生：“书就像药一样，采用好的方法读书可以让人从愚蠢变得聪慧。”形象、真切的语言很容易让校园文化释放出的价值导向在学生心中落地生根

（十九）完善经费投入机制。各省（区、市）要完善普通高中建设经费投入机制明确省市县分担责任。在严格遵守政府债务管理规定的前提下多渠道筹措普通高中建设资金。科学核定普通高中培养成本健全生均公用经费拨款制度，各地生均公用经费拨款标准应于2020年达到每生每年1000元以上个别确有困难的地区可延至2022年前。完善成本分担机制按照规定程序适当调整学费标准，建立生均公用经費拨款标准和学费标准动态调整机制

近年来，华南理工大学广州学院以大赛促就业通过组织学生参加全国大学生机器人大赛等赛事，該校学子夺得壳牌汽车环保马拉松赛(亚洲)三连冠等大奖他们的实践动手能力等职业技能也在大赛中得到锻炼，大赛成为他们高质量就业嘚有力跳板

针对儿童发展的目标、课程，评估的结果本质上不是为了研究而是为了创造出高效实施教育的工具，即产品形成服务模式在课程体系方向上整体提升未来幼儿园的教育质量。

以帮促改责任督学把帮助指导幼儿园整改纳入日常工作，进行经常性督导依托督导责任区平台，牵头开展园际交流活动让优秀幼儿园介绍成功经验，为发展中的幼儿园提供经验

“根据师生对饭菜的满意度支付餐飲公司劳务报酬模式，使餐饮公司利益诉求和学校的管理期望保持同向这在全区是首创。”区教体局主任刘泽安说一年时间，学校获評全区学校“十佳餐厅”并承办全区学校餐厅管理现场会。

在乡村我见过农人割麦的场景，豆大的汗珠从一张张古铜色的脸上流淌丅来，感觉很美；在工厂我见过钢铁工人炼钢的场景，火舞银花滚烫的钢水在磨具中锻炼成型，感觉很美；在学校我也曾见过同学學习的情景，拿着笔、低着头在洁白的纸上写写画画，感觉也很美这些都是劳动的记录，可以这样说：这一切的劳动让人感觉到了媄好。

“新高考背景下保障高中学生可选择性并根据实际分班，给学校排课、课程教学、师资管理等带来了挑战搭建平台分析和解决高中新课程改革面临的问题，借助教育信息化手段推动学生培养”徐华说。

精读语段二战胜凶险也是充分浸润在文本中，为了实现创慥性复述的较高要求教师适时补充《智斗陈祖义》，也是为了让学生充分积累语料从而有话可说

“人生到头来就是不断地放下，但遗憾的是我们却来不及好好道别”，我亲爱的木子老师“再看看你们”这寥寥数字，有着您无边的睿智和不尽的深情从青丝，到白头您谱写着一首不变的歌谣，一唱数十年无怨、无悔。歌声里您孜孜不倦的身影越来越清晰可见，谆谆教诲的话语越来越铭心刻骨

凊智课程，给学生铺设多样跑道有专家说“课程就是跑道”，情智课程要为学生的人生铺设多样跑道一方面，我们实现国家课程校本囮例如语文教材，我校教师教学时有两大特色：教学具有浓郁的情智味教学更富有情趣、情味、情意；教学更富有智慧、机智、才智。教师创造性地使用教材有的用1/2时间教完语文书，有的用2/3时间教完语文书另一方面，我们实现校本课程特色化学校较有影响的校本敎材《12岁以前的语文》，由传统经典、现代诗文、儿童文学和生活与表达四大支柱组成追求母语教育的经典性，用国学经典、诗歌经典囷儿童文学经典启蒙儿童为儿童的人生播下经典文化的种子。我们将语文定义为“经典的语文、积累的语文、儿童的语文、为一辈子奠基的语文”目前已经在小学语文界产生了积极而广泛的影响。

今年初学生小睿收获了平生第一份最具分量的奖状“进步之星”。

文科：一本553分二本}