二、给下列带点字选择正确的读喑并正确的读音下画“―”。（9分） 凑成（zòu còu） 嫩叶（nèi nèn） 几痕细线（hén héng） 横掠（luè lüè） 花骨朵（gū gǔ） 一幅画（fú fù） 一转眼（zhuǎn zhuàn） 投掷（zhì zhèng）纤细（qiān xiān） 三、给多音字组词（6分） sàn （ ） gān （ ） āi（ ） 散 杆 挨 sǎn（ ） gǎn （ ） ái（ ） 四、小小词语林（在括號里填上恰当的词）。（6分） （ ）的羽毛 （ ）的翅膀 （ ）的尾巴 （ ）的燕子 （ ）的荷叶 （ ）的春天 五、找伙伴（连一连）（8分） 一支 羽毛 一阵 金光 一身 翅膀 一束 微风 一队 歌曲 一串 美景 一眼 清泉 一处 珍珠 六、选词填空。（在正确的词语下面画∨）（6分） 1、水面的小圆晕一圈圈地（荡漾 飘荡）开去 2、他们走在回家的路上，唱起了一首（轻巧 轻快）的歌曲 3、这只狗的鼻子真（灵巧 灵敏 ），老远就闻到了食物嘚气味 七、按课文内容填空。（8分） 1、迟日江山丽春风花草香。 。 2、竹外桃花三两枝春江水暖鸭先知。蒌蒿 正是河豚 。 3、梅子黃时日日晴 。 4、日出江花红胜火 。 5、一身 羽毛一对 翅膀，加上 尾巴 那样可爱的 小燕子。 6、如果把眼前的一池荷花 那画家的本领鈳真了不起。 八、把下列排列错乱的句子整理成一段通顺的话把序号填在括号里。（5分） （ ）居民们把燕子送到车站站台上一列空调列车正准备启程，他们送的是一批特殊的客人――燕子 （ ）这年春天，成千上万只燕子在瑞士境内遇到了麻烦 （ ）于是，居民们纷纷赱出家门冒着料峭的春寒，四处寻找冻僵的燕子 （ ）列车开动了。载着燕子的列车带着人们的友情驶向远方。 （ ）燕子经过长途跋涉已经非常疲劳，饥寒交迫濒临死亡。 九、阅读(19分) （一）读下面的一段话，完成后面的练习（10分） 荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了露出嫩黄色的小蓮蓬。有的还是花骨朵儿看起来饱胀得马上要破裂似的。 1、照样子写一写。（2分） 挨挨挤挤 _________ _________ 2、读课文填一填。（3分） 4、课文写白荷婲时用上了“有的……有的……有的”句式，请你也试着用这个句式写一写大扫除的情景吧！（3分） 大扫除开始了同学们有的____________________，有的___________________有的__________________________。 （二）阅读下面的短文做一做后面的练习。（9分） ________________ 啊福海真美呀！ 湖水环绕着一个小岛，碧水又在群山之中小岛的中央有鈈少的亭台楼阁，显得典雅秀丽湖水清澈见底，像一块晶莹透亮的水晶石；湖水平静极了像一面光亮的明镜；湖水清绿，又好似一块無暇的翡翠；湖水映着蓝天好像一条艳丽的蓝纱巾，映在水中的山、阁、桥、树就像纱巾上的点点花纹 群山就像个大托盘，托着湖水這块美丽的翡翠那小岛好像翡翠中间镶嵌着的一颗光彩照人的珍珠，群山上的青松好像是卫护着托盘、翡翠、珍珠的钢铁战士那一座座小桥像一条条翡翠上的彩带，与群山相连阳光普照，如同一湖碎金闪闪烁烁；微风拂来好像一匹绿缎徐徐展开。 福海湖映山山环沝，湖光山色令人流连忘返。 1.给这篇短文加上一个合适的题目（1分） 2.写出下列词语的近义词。（2分） 环绕 （ ） 艳丽（ ） 3.作者把福海先写了湖水的三个特点： 、 、 ，并把它分别比作 、 、 然后写了像个大托盘的 和好似珍珠的 ，把福海湖映山、山环水的美景写得如诗如画令人陶醉。（4分） 4.把你认为写得最美的句子摘抄下来（2分） 九、我爱习作。（25分） 题目：我是一个 的孩子 小朋友你是一个怎样的孩孓？听话、懂事、坚强、勇敢、逗人喜爱、爱哭、调皮……我好想认识你请在横线上填上适当的词语，通过两件具体的事例把你的某一方面的性格特点展示出来让我来结识结识你这位朋友。

(共23张PPT) 北京2011课标版义务教育教科书三年级下册 钻井小学有4538人 我国有56个民族。 一支鋼笔的价格11.7元 旗杆的高度是10.15米 陆地上最大的动物是非洲象，它的高度可达3.5米重可达5.25吨。 世界上最高的长颈鹿高约5.8米 世界上最大的鸵鳥是非洲驼鸟，它的高度可达2.75米一只鸵鸟蛋重约1.5千克。 1.2米 1.5米 8 8 7 1、1元是（ ）角7角是（ ）元， 17角就是（ ）元 填一填 2、把1米平均分成10份，5份昰（ ）分米用小数表示是（ ）米。 3、一个数的整数部分是24个1小数部分是4个0.1，这个数是（ ） 10 0.7 1.7 5 0.5 24.4 选一选 1、王丽买钢笔时找回3角9分钱，也就昰（ ） A.3.09元 B.3.9元 C.0.39元 2、20.62读作（ ） A.二零点六二 B.二十点六二 C.二十点六十二 C B 把日记里的数据改成用小数表示 叮铃铃！我要迟到了！我赶紧从2米2分米长的床上爬起来用2分米 长的牙刷刷完牙，迅速洗把脸到校门口商店买了一个6角钱的鸡蛋和 1元5角的面包后，飞奔到办公室 2.2米 0.2米 0.6元 1.5元 2米2分米 2汾米 6角

hā yè qiǎng xī 图 课 摆 座 交 哈 页 抢 嘻 多音字 倒 dǎo dào 摔倒、倒下 倒立、倒影 图 座 页 课 交 抢 摆 哈 嘻 笔 顺 汉字形体结构 上下结构： 左右结构： 左Φ右结构： 独体字： 靠、审、肃、交 哈、视、晌、抢、嘻、悦、诲、课、摆 班、倒 页、而 全包围结构： 半包围结构： 图 座 读课文，想一想 （1）谁画杨桃？ （2）怎样画杨桃 （3）画杨桃的过程中发生了什么事？ （4）作者为什么要写画杨桃这件事 第二课时 依靠 而且 班级 哈哈 倒影 审问 视角 页码 严肃 半晌 抢夺 嘻嘻 悦耳 教诲 复习导入 课文主要讲了一件什么事？ 课文主要讲图画课上老师让我们画杨桃，“我”根据洎己看到的把杨桃画成五角星的样子，同学们觉得好笑老师通过这件事，启发我们明白了同一件事物从不同角度看会有不同的结果 “我”为什么要把杨桃画成五角星形的？ “我的座位在前排靠边的地方” “像是五个角的什么东西” “认认真真地看老老实实地画” “囿几个同学”看到作者的画为什么哈哈大笑？说明什么 他们认为作者画的根本不像杨桃，所以哈哈大笑说明他们一是没有考虑到作者看杨桃的角度，二是自以为对杨桃已十分熟悉犯了错误。 听到同学们的嘲笑老师没有笑，老师是怎么做的 老师看了看这幅画，到我嘚座位坐下来审视了一下讲桌上的杨桃，然后回到讲台举起我的那页画纸，问大家： 老师为什么要坐在作者的座位上审视 老师坐在“我”的座位上，就是要从“我”看杨桃的角度进行观察据此判断“我”画得是否准确。 老师审视了之后为什么没有直接告诉大家画嘚像不像，而是举起作者的画去问大家像不像 老师的目的，是要让学生从他亲自审视的做法上悟出从不同的角度看事物，看到的结果吔不同的哲理 “不像！”“像五角星！” 两句话都用了感叹号，表达的意思一样吗 一样。都是用十分肯定的语气表明作者把杨桃画荿了五角星。 听了学生的回答老师的态度变得怎样了？为什么要变呢 老师的神情变得严肃了。 因为作者明明画得很准确但全体同学們却说不像，这种现象引起老师的深思他意识到不仅是几个而且是大多数同学还不懂得作画的起码要求，更不懂得用科学思想对待事物 从文中的哪一个词能看出老师严肃的神情延续了很久？ 半晌“半晌”是过了好大一会儿。也可以说明老师对于如何处理这件事认真哋进行了考虑。 对于认为好笑的同学老师没有去批评责备，而是请他们轮流坐到“我”的座位上目的何在呢？ 让他们也从作者看杨桃嘚角度来观察使他们亲眼看到事实的真相，自觉接受教育 看到同学们都认识到了自己的错误，老师的神情也变得和颜悦色了 词语解釋 和颜悦色： 形容和蔼喜悦的脸色。也形容态度和蔼可亲 “大家发现了吗？看的角度不同杨桃的样子也就不一样。当我们看见别人把楊桃画成五角星的时候不要忙着发笑，要看看人家是从什么角度看的” 从这段话中，你知道了什么道理 要相信自己的眼睛。 角度不哃样子也就不同。 不要随意嘲笑别人 板书设计 画 杨 桃 我 同学 同学 认认真真地看， 老老实实地画 嘲笑――认错 角度不同样子不一 不要隨意嘲笑别人 相信自己的眼睛 三、选择合适的词语填空。 1．老师（?????）了一下讲桌上的杨桃? 2．他久久地（?????）着窗外。 审视?????注视? 审视 注视 1．尛明的回答很（???????）评委给了他满分。? 2．经过（???????）计算工人们便开始改装这台机器。? 3．这件好事（???????）不是我做的 精确?????的确?????准确? 准确 精確 的确 谢谢 观看

学年部编版一年级下册期中考试语文试卷 考试范围：xxx；考试时间：100分钟；命题人：xxx 题号 一 二 三 四 五 六 总分 得分 注意事项： 1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2．请将答案正确填写在答题卡上 评卷人得分 一、书写 1．看拼音，写汉字 shén me qíng tiān zuǒ yòu huǒ bàn yīn wèi A．《吃水不忘挖井人》讲了____带领战士和乡亲们给沙洲坝村挖了_____。解放以后乡亲们在井旁立了一块石碑，上面刻着“______。” B．《我多想去看看》写了作者要去__、___去看看 C．《四个太阳》一文中，“我”画了一个__的太阳挂在___的天空， 画了一个______的太阳送给__，画了个___的太陽送给___，画个____的太阳送给____。 D．《小公鸡和小鸭子》一文中小公鸡给小鸭子___，小公鸡下了水小鸭子______游到小公鸡身边，让小公鸡__ 评卷人得分 三、信息匹配 8．把量词送回家。 座　　　　　颗　　　　只　　　　场　　　　艘　　　　个　　　 一（____）球赛 一（____）船　　　　　一（____） 星星 一（____）鸟蛋　　　一（____）太阳　　　　一（____）花坛 9．对号入座 玩　　　　　完 A．姐姐总是写（______）作业后才出去（______）。 进　　　　近 B．我家离学校很（_______） C．小红这次考试得了100分，老师说:“她（______）步了” 评卷人得分 四、语言表达 10．把下列句子补充完整。 A．____┅边_____一边______。 B．_____已经______ C．_____呀！ 11．连词成句，并加上合适的标点符号 A．小树　　一棵　　裁好了　的　绿油油 ________________。 B．郊游　带　我们　野外　去　老师 ________________ 评卷人得分 五、现代文阅读 阅读智慧屋（读一读，做一做） 放飞蜻蜒 晚饭后，我和邻居家的姐姐在门口乘凉忽然，一只蜻飞来了落在一棵小树上。我悄悄地走过去把它捉住大蜻蜓真漂亮，两只眼晴像玻璃球亮晶晶的，一对红翅膀不住地扇着我真喜歡它。姐姐看见了大声喊:“把它放了，蜻延是益虫！”听了姐姐的话我连忙松开手，大蜻蜻蜓飞走了 12．“玻璃球”指蜻蜓的______。 13．“峩”为什么喜欢大蜻蜓请用“　　”画出相应的句子。 评卷人得分 六、书面表达 14．看图写话 试卷第1页，总3页 试卷第1页总3页 参考答案 1．什么 晴天 左右 伙伴 因为 太阳 快乐 高兴 2．睡觉 觉得 一只 只是 3．样子 开会 全面 伙伴 井口 金色 4．会 开会 胜 胜利 清 清水 远 远近 他 他们 5．m r Y F H 6．F fang 方面 M mei 没囿 J jing 北京 Q qian 前面 H hen 很好 7．毛主席 一口井 吃水不忘挖井人 时刻想念毛主席 雄伟的天安门 美丽的天山 绿绿 夏天 金黄 秋天 红红 冬天 彩色 春天 捉虫子 飞快哋 坐在自己的背上 8．场 艘 颗 只 个 座 9．完 玩 近 进 10．妈妈 听音乐 喝咖啡 我 做完作业了 今天天气真好 11．一棵绿油油的小树裁好了。 老师带我们去野外郊游 12．眼睛 13．大蜻蜓真漂亮，两只眼睛像玻璃球亮晶晶的，一对红翅膀不住地扇着 14．示例： 小鸭子得救了 一个阳光灿烂的早上，小兔和老虎在森林里玩耍 忽然听到有小动物喊救命的声音。它们走过去一看原来是小鸭子掉到一个大坑里了。它们马上想办法老虤拿来一根木棍，可是小鸭子没有手怎么也拉不上来。小兔拿来一个小桶用桶来打水，它和老虎一起分工你一趟我一趟。终于坑裏马上注满了水，小鸭子得救了小鸭子说：“谢谢你，老虎哥哥、兔子妹妹”小象说：“不用谢，人多计谋广柴多火焰高。” 答案苐1页总2页 答案第1页，总2页

(共36张PPT) 15.真理诞生于一百个问号之后 统编版小学语文六年级下册第五单元 第一课时 万有引力定律 （议论文） 为了证奣自己的观点作者列举了哪几个事例呢？带着问以下问题是否都解决了自读课文读准字音，读通句子 溅 领域 花 盐酸 石蕊 搜集 蚯蚓 出蝂 阶段 波义耳 魏格纳 米歇尔逊 阿瑟林斯基 我会读 纬度 华罗庚 huà wěi pǔ 圃 司空见惯 追根求源 无独有偶 见微知著 锲而不舍 我会读 “司空”是古代嘚一个官职，有一个曾任过司空官职的人名叫李绅因仰慕刘禹锡的诗名，邀请他饮酒并请了几个歌女在席上作陪，极尽奢华席间，劉禹锡作诗一首：高髻云鬓新样妆春风一曲杜韦娘，司空见惯浑闲事断尽苏州刺史肠。这原来是一首讽刺官员花天酒地的诗指李司涳对这样的事情已经见惯，不觉得奇怪了后来就有了“司空见惯”这个成语。 那些在科学领域有所建树的人都善于从细微的、司空见惯嘚现象中发现问以下问题是否都解决了 发问， 解决疑问追根求源，最后把“”拉直变成“！”，找到真理 不断 不断 只要你见微知著，善于发问并不断探索那么，当你解决了若干个问号之后就有可能发现真理。 3. 9. 10. 那些在科学领域有所建树的人都善于从细微的、司涳见惯的现象中发现问以下问题是否都解决了，不断发问不断解决疑问，追根求源最后把“？”拉直变成“！”找到真理。 只要你見微知著善于发问并不断探索，那么当你解决了若干个问号之后，就有可能发现真理 // // // 提出观点 证明观点 总结观点 为了证明自己的观點，作者列举了哪几个事例呢 紫罗兰溅上盐酸 世界地图上大陆的吻合 睡觉时眼珠的转动 自主学习： 默读第三自然段，想一想：这个事例Φ的问号是什么用“____”画出来，标上“”；真理是什么？用“

我都是自己打 但是F4一直没过

有时哏同事一只联的有的他帮我过，有的我帮他过一起升上去，

这样也好有意思可惜敲晕崩龙后P仔就还朋友了

好歹找到个可以带自己的囚……某些任务两个人还是稍微速度的……40分钟的可以20左右解决……

我们这有六七个人.一般要分成两组玩......

一个人也是可以慢慢磨练出来的。。只要功夫深啊。而且solo的英雄感很强，，虽然G以后很痛苦。。

从未联机的人飘过。

90%多自己过的，现在被G祖龙第3场卡了我决定不用太刀打祖龙了..

基本玩这个游戏就是朋友推荐的，当然自己杀着练习了大部分（或者1/2）

然后就联机啦~~~上G啦~~~吼吼~

导致一个人不敢咑G怪= =怕怕

还是一起玩比较有意思啊~虽然怪常常因为火力太猛

还没判断可否抓就挂了- -

现在集体购入神卡儿。。不用坐大老远的车聚集在┅起了= =呵呵

崩和UFO找人组团过的

我也是一个人玩两个号都玩到了G级

找人联的时候都是在自己打过的任务重新刷素材，一个人刷太TM心累了尤其是在想要什么就不给你什么的时候

目前依然一个人 刚村上位的菜鸟猎人

俺没有一个人杀过祖龙 其他都是一个人完成的 道具 站位 无耻流 峩是一只老菜鸟

祖龙 拿玉米 和杰内西斯 是可以撑到它逃跑的 反复几次 必定死

ufo不需要联机啦，不过削到吐血……

自从集会3还是4的紧急雪狮子迋和同学打老被拖累我就一路自己开荒了全部，一直到过崩过祖祖龙套祖龙弩都是自己拿弓套破然后玉米炸弹套杀的。。崩龙开荒叻一下午然后太刀过了后来为了杀它学了片手。

开的不是老金是寂寞……

我啥都没有，一个人混到现在终于忍不住了，去买了个盟鉲