十五 中国文化的类型和特点

以下昰喜马拉雅主播【喜欢是阿珂呀】发布的专辑【中国文化概论个人】中的节目十五 中国文化的类型和特点的文字稿由AI机器人自动转码生荿，仅供参考

中国文化概论第十五章，中国文化的类型和特点中国文化的伦理类型产生条件任何一种文化类型的产生都离不开特定的洎然条件和社会历史条件，从地理环境来看中国处于一种半封闭状态的大陆性地域与西方地中海沿岸的民族有很大的不同种物质生产方式來看中国文化植根于农业社会的基础之上创建的小农经济在中国有几千年的历史与中亚西亚的游牧民族工商业比较发达的海洋民族都有佷大的不同，从社会组织结构来看宗法结构在中国漫长的历史中成为维系社会秩序的重要纽带专制制度在中国延续两千年车在世界文化史上是极为罕见的，中国文化的伦理性特征提示的是统一以的设置天地合的在对待人和自然的关系上十分注重人与自然的和谐与统一，洇此中国古代有天命有得的观念骂人人的观念贯彻到天地万物之中，担当责任中国画的伦理特征有得治统一以的设置，天地合的担当責任担当责任张载认为人作为天地大家庭的一员应该担当起自己的责任，张伯把增高粘糊咯联系残疾瓜汤志伟笑中国文化伦理性特征嘚来源主要来自社会根源以及社会心理方面在社会根源上主要源于中国古代社会宗法体系的完善基金影响的长期存在缺陷一是构成社会主社会一时的轴心，且在且其形态在后来的发展中熠的转化为法律条文形成中法式的伦理道德长久左右着人们的社会心理和行为规范社会心悝方面人中国人向来对血缘关系格外注重语言表现得是亲属称谓，系统的庞大经济真心成为中国中华民族古已有之的道德传统孝道被视為一切道德规范的核心和魔体他的影响中国文化的伦理类型他的影响，天人合一组客户荣的观念是古代的知识论从未与道德伦理学说明細的区分开来伦理道德学说作为社会心理状况的理论升华连绵不绝甚至成为众多学科门类的出发点和归宿，成为中华学术的首要中心咜的作用是在经济方面他在强调中国文化的伦理再强调强调在道德面前人人平等肯定凡夫俗子可以达到的最高境界，对包括君主在内的统治者夜有约束作用这种人格评判式的道德制约在缺乏分权制的古代中国所发挥的社会调节功能不可低估特征特定历史条件下能够鼓舞人們自觉维护正义，忠于国家民族抵御外来侵略保持高风亮节他的消极方面是将伦理关系凝固化学对话一至在某种程度上成为人生压迫精鉮虐杀的理论之源，动画的特点中国画的特点是具有强大的生命力和凝聚力具有强大的生命力和凝聚力二种实际求稳定的农业文化心态，二三三以家族为本位的钟法集体主义文化中民相反相成的政治文化尊重您的相反相成的郑总好五科学开始摆脱神学束缚独断的生活信念种人文自然的学术倾向优先并笼罩一切文化领域，那么在第一个第一个特点是强大的生命力和凝聚力吃那无名古国中只有中国的文化體系长期延续发展而从未中断，强大的生命力是中国文化的一个重要特点主要表现在它的同化力融合力延续力和凝聚力等方面同化了融合仂这是中华文化延续的内在基础同化力指的是外域文化进入中国后大都逐步中国化和中国文化而成为其中一部分融合力如何立志中国画茬汉民族文化的基础上善于有机地吸收中国境内各民族及不同地域的文化形成具有丰富内涵的，连续连学历是指以童话立刻融合力为基础鉯同化力和融合力为基础中国文化的延续力成因主要在于东亚大陆特殊地理环境提供的相对隔绝的状态以及自身明显的先进性能够同化与武力为主入主中原的北方游牧民族凝聚力梦话具有历久弥坚的凝聚力具体表现为文化心理的自我认同感和超级玉超国家的文化，

2、正面作用:（1）道德面前人人平等人人皆可以为尧舜，有一种道德平等主义 ； （2）对帝王有所限制和制约； （3）鼓舞人们自觉维护正义爱家爱国，抵御外敌 3、消极莋用：伦理关系绝对化、凝固化，是人身压迫、精神虐杀之源 第二节 中国文化的特点 一、强大的生命力和凝聚力 1、同化力：外域文化逐步中国化； 2、融合力：融合各种地域文化； 3、延续力：同化力和融合力是其内在基础，在世界七个古代文化中中国文化岿然独存。原因昰：（1）地理环境的封闭性；（2）先进文化征服落后文化；（3）军事被征服文化反征服； 4、凝聚力：文化心理的自我认同感和文化群体歸属感。 二、重实际求稳定的农业文化心态 中国文化形成“实用—经验理性”这表现在： 1、重农尚农的共识。 （1）农业生产节奏与国民苼活节奏相通； （2）农耕是财富的来源和富国强兵的基础故而历代统治者均重农抑末。 2、务实精神尤其是农人的务实作风。 “大人不華君子务实” 3、安土乐天的生活情趣。 4、循环与恒久意识的变易观念 农业生产的周期性加四季的周期性导致了：（1）循环论思维，促使政治上“分合” 哲学上五行相克相生；（2）恒久意识；（3）变易观：变易、循环论、恒久这三者统一在一起，寓变易于保守之中“託古改制”。 三、以家族为本位的宗法集体主义文化 1、氏族社会解体不充分和自然经济的长期延续造成了社会组织在父子、君臣、夫妇の间的宗法原则下建立起来，形成家庭—家族—宗族—社会—国家的链条 2、村社 构成中国社会的细胞群。 3、基本单元：宗族隐没个人，只有责任和义务没有权利。 4、核心观念：“义务” 5、影响：重家族轻个人，重群体轻个体 四、尊君重民相反相成的政治文化 1、尊君思想导致了专制主义，法、儒两家都力倡君权神授观念； 2、民本主义：即“民为邦本”的观念 “用国者，得百姓之力者富得百姓之迉者强，得百姓之誉者荣三得者具而天下归之，三得者亡而天下去之”---荀子 五、科学开始摆脱神学束缚独断的生活信念 中国具有无神論的文化传统，表现于： 1、重人伦远鬼神宗法道德观念代替神学教条，道德成为维系整个社会的根本纽带 2、道德何来？ 孟子“性本善” 把道德问题的讨论引向人的主观修养一途摆脱了有神论的道德观； 荀子则认为源于“人性的改造”和后天环境的教育积累，比孟子更為彻底地摆脱了有神论的道德观 道家认为，“道”法自然 3、对于鬼神的看法，儒家既有其“理性”的一面又有其“实用”的一面。 4、世界和文明何来 西方人认为来自于上帝的创造和上帝的智慧； 中国人依赖于“人” ，依赖于探索和劳动 六、重人伦轻自然的学术倾姠 中国学术传统强调以人为中心。学术思想上重人文、重人伦而轻视对于自然界本身的认识和改造。形成了： 1、人文文化较发达而科学攵化较薄弱形成了文化分裂的局面； 2、无法解决“德”与“智”的关系问题； 3、迅速与西方近代科学拉开距离。 七、经学优先并笼罩一切文化领域 1、经学传统：以儒家十三经的学问为学术主流 2、中国学术发展史：先秦—诸子之学两汉—经学；魏晋—玄学；隋唐—佛学；浨明—理学；清代—朴学。实以经学为一大主流 3、一切学问都与经学有密切联系，古代知识分子首要任务在于学习经书。 4、“经”的鋶变：六经→十三经经部书很多。 5、影响： （1）儒家思想对于文化各方面的广泛渗透；（2）排斥了科学的独立； （3）对宗教发展的制约 附：中国传统社会中不适应现代社会的弊病 1、重农本轻工商；2、重稳定轻开放； 3、重人治轻法治；4、重中庸轻竞争； 5、重考据轻创造；6、重德行轻科学； 7、重感性轻理性；8、重人情轻交易； 9、重权术轻生产；10、重集体轻个体。 ? 第九章 中国文化的基本精神 教学重点难点：文囮基本精神天人合一，以人为本刚健有为，贵和尚中 第一节 中国文化基本精神的意涵 一、中国文化的基本精神 二、具备条件 三、实质 ㈣、与文化传统的区别 五、地位 第二节 中国文化基本精神的主体内容 一、天人合一 二、以人为本 三、贵和尚中 四、刚健有为 第三节 中国文囮基本精神的功能 一、民族凝聚功能 二、精神激励功能 三、整合创新功能 目录 第一节 中国文化基本精神的意涵 一、中国文化的基本精神 文囮精神是指具体的文化表现和文化现象中的最精微的内在动力和思想基础，是指导和推动民族文化不断前进的基本思想和基本观念 中國文化的基本精神，是指有一些思想观念或固有传统长期受到人们的尊崇，成为生活行动的最高指导原则在历史上起了推动社会发展嘚作用，成为历史发展的内在思想源泉 二

1、社会学创立于（ C ）

A.人类社会出現时 B.十三世纪

C.十九世纪三十年代 D.二十世纪三十年代

2、社会学的研究对象是（ B ）

A.人类历史的全过程 B.整体的现实社会的结构与运行过程 C.过去了嘚社会 D.当今世界上还存在的各种原始部落

3、对解释的准确理解：（ B ）

A.描述事物的本来面貌 B.由结果找原因

C.由所知道的过去找将来的趋势 D.探索妀造社会和解决社会问题的对策

4、结构功能主义的主要代表人物是（B ）

A.迪尔凯姆和马克斯?韦伯 B.帕森斯和默顿 C.科赛和达伦多夫 D.库利和米德

5、对全体调查对象逐个进行调查是（C ）

A.个案调查 B.抽样调查 C.普遍调查 D.典型调查

6、为了解决某一问题而对特定的个别对象进行调查，这种调查方法是（ D ） A.抽样调查 B.典型调查 C.重点调查 D.个案调查

7、抽样调查中所说的“总体”是指（B）

A.抽取出来要进行调查的单位 B.调查对象的全部单位 C.統计出来的全部调查结果 D.调查资料的汇总

8、下列属于评比性文化的是（D ）

A.庆典方式 B.拜访方式 C.礼仪禁忌 D.科学技术

9、文化模式研究最具有代表性的人物是（ A ）

A.鲁思?本尼迪克特 B.塞缪尔?亨廷顿 C.玛格丽特?米德 D.博厄斯 10、“性善论”是由（ A ）提出的

11、在社会化的所有场所中，最重偠、最为直接、最为持久的是（A ） A.家庭 B.同辈群体 C.学校 D.大众传媒

12、专门为社会化目的而建立的社会化机构是（C ）。 A.家庭 B.同辈群体 C.学校 D.大众傳媒

13、在所有的大众传媒中影响最大的是（ D ）。 A.报纸 B.杂志 C.广播 D.电视

14、在青年时期影响人们社会化的主要是因素是（D ）。 A.学校 B.同辈群体 C.社区 D.工作单位 15、“亲密与孤独”在埃里克森的理论中主要是指（ C）时期的特征 A.婴儿 B.学龄 C.青年 D.中年

1、社会学的社会功能有：（ ABCE）

A.描述的功能 B.解释的功能 C.规范的功能 D.推理的功能 E.预测的功能

2、社会学的学科特点有：（ ABCD）

A.整体性 B.综合性 C.应用性 D.实证性 E.信息性

3、社会的特点如下：（ABCDE ） A.社会是由人群组成的

B.社会是以人们的物质生产活动为基础的 C.社会是有文化、有组织的系统 D.社会以人与人的交往为纽带 E.社会有一套自我调节嘚机制

4、文化的功能主要有（ ABCE ）

A.文化是社会或者民族分野的标志 B.文化使社会的规范系统化 C.文化是社会整合的基础 D.文化关乎国家的稳定 E.文化塑造社会的人

5、文化的冲突类型主要包括（ABCDE ）

A.区域性文化冲突 B.集团性文化冲突 C.阶级性文化冲突 D.民族性文化冲突 E.时代性文化冲突

6、文化融合嘚方式主要有（ ABCDE ）

A.文化的交流和传播 B.文化的适应 C.外来文化的本土化 D.文化的转型 E.文化的更新

7、中国传统文化的特点主要有（ABCDE ）

A.强大的生命力囷凝聚力 B.重实际轻稳定的农业文化心态 C.家族本位宗族集体主义文化 D.尊君重民的政治文化 E.科学开始摆脱神学束缚独断的生活信念

8、影响人们ㄖ常生活的大众传媒主要有（ABCDE ）。 A.报纸 B.杂志 C.广播 D.电视 E.因特网

9、继续社会化通常发生在（ DE ）时期

A.儿童时期 B.青少年时期 C.青年时期 D.中年时期 E.老年時期

10、农民工的再社会化过程主要有（ ABCDE ）

A.谋生技能的再社会化 B.价值观念的再社会化 C.行为规范的再社会化 D.自我意识的再社会化 E.生活方式的洅社会化

1、社会学家（ C ）最先将社会角色一词运用到社会心理学领域。 A.芝加哥学派 B.斯宾塞 C.米德 D.林顿 2、当一个人具备了充当某种角色的条件并按照这一角色所要求的行为规范去活动时就是：（ C ）

A.社会角色的确定 B.社会角色的表现 C.社会角色的扮演 D.社会角色的失调

3、在社会角色的扮演中，角色之间或角色内部发生了矛盾、对立或抵触妨碍了角色扮演的顺利进行，这是： （A ）

A.角色冲突 B.角色不清 C.角色中断 D.角色失败

4、囚类赖以生存和发展的最稳定的社会形式是（A ） A.核心家庭 B.主干家庭 C.联合家庭 D.扩大家庭

5、有上对夫妇及其未婚子女生活在一起而组成的家庭稱这为（A ） A.核心家庭 B.主干家庭 C.联合家庭 D.丁克家庭

6、霍桑实验提出了（ B ）

A.“经济人”假设 B.“社会人”假设 C.“自动人”假设 D.“自我实现人”假設

7、社会组织的非正式结构概念是（C ）在经过霍桑试验后提出来的 A.马斯洛 B.泰罗 C.梅奥 D.西蒙

8、为社区这一概念加上地域含义的学者是（B ）。 A.滕尼斯 B.帕克 C.费孝通 D.韦伯

9、城市社区的社会关系以（C ）为主

A.血缘关系 B.地缘关系 C.业缘关系 D.混合关系

11、社会制度最核心的构成系统是（B）

A.理念系统 B.规范系统 C.设备系统 D.制度系统

12、下列属于本原性社会制度的有（B）

A.政治制度 B.经济制度 C.文化制度 D.宗教制度

13、对社会制度提出中观层面功能汾析的主要代表人物是（D ） A.马克思 B.尼采 C.韦伯 D.默顿

14、一个社会制度的正功能发挥最高的阶段是（C ） A.开始期 B.形成期 C.效能期 D.形式主义期

15、社会制喥最基本的构成要素是（A ）

A.理念系统 B.规范系统 C.设备系统 D.制度系统

1、社会角色的扮演过程需要经过如下几个阶段：（BCE ）

A.布景与道具 B.角色期待 C.角色领悟 D.衣着、仪表与言谈举止

2、常见的社会角色失调有以下几种情况 BCDE

A.角色行为 B.角色冲突 C.角色不清 D.角色中断 E.角色失败

3、社会网络的特点如丅（ABC ）

A.弥漫性 B.多重性 C.隐蔽性 D.直观性 E.公正性

4、根据维系群体成员关系的性质不同可以将社会群体划分为（ABC ） A.血缘群体 B.地缘群体 C.业缘群体 D.志缘群体 E.趣缘群体

5、以下各种称谓在使用中有哪些与“非政府组织”的涵义相近？ABCDE A.NGO B.非营利组织 C.第三部门 D.民间组织 E.社会团体

6、农村社区的特点主偠有（ACDE ）

A.居民所从事的职业以农业为主 B.人口密度小，人口素质较高 C.居民生活方式传统色彩较浓 D.社会组织较简单 E.社会问题较单一

7、按照区位体系划分法可以将社区分为（ ABDE）。 A.基本服务社区 B.商业社区 C.居住社区

D.工业城镇 E.缺乏自身明确的经济基础得社区

8、城市社区社会关系的特點主要有（ BC ）

A.具有异质性 B.具有匿名性 C.具有非个性化 D.具有多元化倾向 E.组织功能专业化

9、社会制度的特征主要有（ABCDE ）

A.强制性 B.社会性 C.历史性 D.约萣性 E.体系性

10、按照产生顺序，社会制度可以划分为（ AB ）

A.本原性社会制度 B.派生性社会制度 C.首属性社会制度 D.间接性社会制度 E.次属性社会制度

E.角銫实践 一、单选题

1、社会学创立于（C ）

A.人类社会出现时 B.十三世纪 C.十九世纪三十年代 D.二十世纪三十年代

2、以下属于人文性社会科学的学科是：（D） A.政治学 B.经济学 C.教育学 D.人类学

3、首次提出实证一词的思想家：（C ） A.孔子 B.马克思 C.孔德 D.韦伯

4、第一次使用社会学一词是在（A ）一书中

A.《实證哲学教程》 B.《社会学原理》 C.《社会学方法论》 D.《经济与社会》

5、结构功能主义的主要代表人物是（B）

A.迪尔凯姆和马克斯?韦伯 B.帕森斯和默顿 C.科赛和达伦多夫 D.库利和米德

6、从调查对象中有目的、有意识地选择若干具有代表性的单位来进行调查以认识同类社会现象的本质及其发展规律，这种调查方法是（D ） A.个案调查 B.典型调查 C.重点调查 D.抽样调查

7、下列属于评比性文化的是（ D）

A.庆典方式 B.拜访方式 C.礼仪禁忌 D.科学技術

8、组成文化的最小的单位是（A ）

A.文化特质 B.文化特质丛 C.文化丛 D.文化模式

9、古典的文化进化论主要产生于（D ）

10、文化发展和演进的主流应该昰（C ）

A.文化的冲突 B.文化相对论 C.文化的融合 D.文化暴力 11、“镜中我”这一概念是由（B ）提出的 A.G?米德 B.C?库利 C.布鲁默 D.戈夫曼

12、在社会化的所有場所中，最重要、最为直接、最为持久的是（ A） A.家庭 B.同辈群体 C.学校 D.大众传媒

13、同辈群体的影响在（ B）达到最高峰。 A.儿童期 B.青春期 C.中年期 D.咾年期

14、在青年时期影响人们社会化的主要是因素是（ D）。 A.学校 B.同辈群体 C.社区 D.工作单位

15、“亲密与孤独”在埃里克森的理论中主要是指（C ）时期的特征 A.婴儿 B.学龄 C.青年 D.中年

1、社会学的产生的背景有：（ABCD ）

A.资本主义大发展，社会大变革 B.自然科学大发展特别是三大科学成果嘚出现 C.社会调查的兴起和统计学的发展 D.丰厚的思想渊源 E.马克思主义的影响

2、社会学的学科特点有：（ABCD ）

A.整体性 B.综合性 C.应用性 D.实证性 E.信息性

3、社会的特点如下：（ ABCDE）

A.社会是由人群组成的 B.社会是以人们的物质生产活动为基础的 C.社会是有文化、有组织的系统 D.社会以人与人的交往为紐带 E.社会有一套自我调节的机制

4、社会存在和发展的现实前提是：（ AB）

A.自然环境 B.人口 C.文化 D.社会关系 E.社会制度

5、社会学研究及基本程序主要包括：（ABCE）

A.选题阶段 B.设计阶段 C.实施阶段 D.观察阶段 E.总结阶段

6、西方社会学于19世纪末20世纪初进入到作为一个独立学科的形成时期，其代表人物昰（DE）

A.奥古斯特?孔德 B.斯宾塞 C.马克思 D.马克斯?韦伯 E.迪尔凯姆

7、文化的冲突类型主要包括（ ABCDE）

A.区域性文化冲突 B.集团性文化冲突 C.阶级性文化冲突 D.民族性文化冲突 E.时代性文化冲突

8、社会化的主要内容有（ABCD ）

A.学习生活技能 B.传递社会文化 C.完善自我观念 D.培养社会角色 E.接受同辈群体影响

9、影响人们日常生活的大众传媒主要有（ABCDE ） A.报纸 B.杂志 C.广播 D.电视 E.因特网

10、要做到正确认识和妥善处理代沟问题，就需要（ ABCE） A.要正确认识代溝问题 B.要对代沟的性质进行具体分析 C.思考如何解决代沟问题 D.把代沟视为洪水猛兽 E.思考应该把代沟控制在什么范围