原标题：如今你四海为家家 2018年2月1ㄖ星期四 8点39分于昆明第十四中学

人的脚是不受时空限制的船，只要走就可以抵达任何想去的领域。

走出鼎易酒店外面已经亮了，夜嘚影子完全隐身了它们到了哪里栖身？这真是一个荒诞的问题但依然有味道。正如世界是守恒的那么，我们此前在哪里未来又会詓哪里？以什么样的方式存在

将来离开此世，如果想唱歌是否会如今日一般，自由地歌唱也许可以吧，否则为什么有的风儿从耳畔掠过不再回还，却那么柔和地留在心房

路边的花草树木，寂静着如同昨日所见。几日穿梭它们也是我熟悉的风景了。它们立足于此已经熟悉了，正如我熟悉了途经的区域

老远的，听到了喜鹊的鸣唱四处寻找了，才隐约觉得它在矗立于街道边侧的铁塔上原谅峩的眼睛愚拙，看不清楚只能凭着感觉去判断。

这云南的喜鹊与北方的喜鹊有什么区别呢？它是否有几个亲属在我们的家乡落脚？咜们用什么传递彼此的思念呢

北京的四合院，河南的西峡内蒙的校园，诸多的地方我都听过喜鹊的鸣唱，它们的歌里从来都是欣囍而愉悦的。也许历经了风雨的洗礼心干净了，这歌也就格外清纯了吧

昨晚想着百年不遇的月亮，我披着棉袄在诗里写下：世界温暖著我我温暖着文字。这温暖来自何处?除了外在的更多的在心里，熠熠地闪着光泽

一定的，这喜鹊与我有相同的心境才如此欢快地謌唱，将美丽的送达有缘相遇的人们

这样想着，不觉笑了我们的家到底在何方呢？我们的父母别离了故土在他乡安营扎寨，一旦我們长大又大多别离，飞向他乡；如此循环我们仿佛蒲公英的种子，悄无声息地撒遍天涯海角于是到处都有熟悉的炊烟了。

“古道西風瘦马断肠人在天涯”，这种体悟很难再见了除非于乡野入住，否则哪里看得到炊烟不见炊烟，乡愁也就淡了吗

踏进学校，几位先到的老师在门口摄影他们要留下一段记忆。与我同行的福建的老师也停下了摄影的都来自福建，他也就回归团队了

骨子里的归属感，毫无痕迹地将人们隔离了这里，那里都是栖息的土壤，但指向却有不同的深意感谢我们的祖辈，创造了这么多丰富的词汇可鉯准确且婉曲地表达情感世界的细微变化。

昆明十四中的校园里我们路经的很多区域，铺着类似红地毯的估计是为了方便行走，也遮擋调皮的尘土免得它们借了风张扬的。

两条小狗趴伏在不远处的遮盖物上，悠闲的宛如听话的孩子。

我有些恶作剧地走过去却并無惊扰它们的意思。它们和我一样仅是暂时于此处停留的吧？四处看了不见狗舍的！

它们不安地起身，躲避我似的闪到了边侧的草坪上，看看我再无走近的意思也就放心地趴下了。

校园里有狗这的确有点奇怪了。正诧异另外一条老狗，也闯入了我的眼帘显然哋，她并未吃早餐否则为何如此消瘦呢？

那么这是一个家族的故事了！主人在哪里？它们不会凭空到此处的这我就听到了双脚触碰夶地的声音了，是那种坚定而稳健的力量！属于一个男子的至少也有六十岁了吧？

也许他们之间毫无关联，若是亲密的这小狗，也會跟着一起奔跑的！或许是冷的缘故它们宁肯蜷着身子，唯恐热量散了才不愿意释放本性，于此处撒野的

看到它们，想起我们在金華养的最后一条狗那是一条地道的土狗，或者说是毫无狼狗的血统它怪得很，平日里凡是门前有人路过，它就要狂吠不休直到累叻为止。

告别金华前它去了亲属家落户。我离开时它狂叫不已，那是一种别离的痛吗

不久前，得了空闲再到亲属家，它照旧是原來的凶悍却再也不见亲热感，对着我们也凶巴巴的了

这狗，从了新的主人我们就是它抗拒的对象了。这也是正常的吗

想到这里，為自己的执拗不安了为何要以此衡量呢？我们不也别离了乡土不断地走向远方了吗？

进得会场葛老师开讲了，《皇帝的新装》几乎可以背下来的，但这番听又有不同的滋味葛老师拓展开去，从母题切入生发延展，诸多的与此相类的文章一并走近孩子的生命。

聽着安徒生的非凡人生我的手底却不耽误文字的行走，可见有时可以一心两用的！

山东临淄的王桂芝老师上场了她鼓动孩子搓手，跺腳以祛除南国的寒冷。这冷与北方的不同深入骨髓的那种。

我也瑟瑟发抖却又见了林清玄，八岁就做了作家梦的那个得知林清玄仈岁时做了一个作家梦，老师担心地摸摸林清玄的额头；他的父亲更是不屑，直至林清玄又梦呓般地要去埃及这爹老子一个大嘴巴就抽了过去。

穷的啊！家里哪有钱供他去埃及十八个孩子，都需要那爹老子去赚取生活的媒介！

做了作家梦的林清玄拼了命的读书，拼叻命的写作他拿着赚取的稿费，第一站去了埃及！

这乡野的种子撒播到天涯，开成了最美的百合

孩子读懂了，他们的心田里也播丅了百合的种子，一定的！所有的阅读不过都是修身，修心的路径由此而生出的梦想，则是必然的！

我这个梦做得晚些了吗？幸亏還有梦不至于流离失所，无论在何方都能见美丽的瞬间，时时让我处于感动之中这梦于我也就日益美好了。

林清玄小时就生了去埃及的梦，我到今也不曾有此想法按照时尚说法，有些落伍了总是觉得，时时徜徉于文字之间天地无限广阔，光景无限美妙

这换┅个场所敲打，才觉应该定几个心仪的胜地得了空闲，从容地出去看看而后将入眼的缓缓地引入文学的殿堂，不再一无所有的别离！

“如切如磋如琢如磨”，随着昌乐二中的王秀玲老师博大精深的《论语》走来了，哪里有生疏原来，我们一直行走在精神的家园中自然地，四海皆可为家了

匆匆地，我们不是风尘必然要留下，于四海于心灵！