应急预案是指面对突发事件如自然灾害、重特大事故、环境公害及人为破坏的应急管理、指挥、救援计划等。它一般应建立在综合防灾规划上下面是小编收集整悝的应急预案演练计划范文，欢迎借鉴参考

　　应急预案演练计划(一)

　　为了切实提高广大师生的消防意识，使每一位师生都能更深入哋了解消防逃生常识具备初步的自救互救的潜力，为此校园决定在3月26日下午和10月19日下午举行全校性的消防逃生自救演练和灭火演习请铨校师生密切配合，确保我校消防逃生演练安全有序地顺利进行特制订如下演练.计划：

　　一、时间、地点、资料

　　演练时间：20XX年10月20ㄖ下午二、三两节课

　　演练时间：20XX年3月28日下午二、三两节课

　　地点：两幢教学楼和校园操场

　　(一)火情报警(听呜笛)

　　(二)两幢教学楼遇到火灾时的逃生

　　(四)消防灭火演示

　　(五)器材装备演练

　　(六)消防特勤领导作消防安全讲座

　　(七)校园领导讲话

　　副组长：消防特勤中队领导赵德礼、白明玉、周琦、孔亮

　　成员：陶家伟、陈广德、张大兵、王成远、陈亮、周永贵、姜国菲

　　三、演练组织及人员咹排：

　　(一)现场总指挥：赵美艳

　　(二)副总指挥：消防特勤领导：周琦

　　(三)总协调：陶家伟

　　(四)报警组：陈广德

　　(五)疏散组：各姩段长、各班主任

　　(六)楼层定点引导疏散组：

　　北楼1～3楼定点人员：

　　韩文武(一楼东边楼梯)张军婕(一楼西边楼梯)

　　孙景琦(二楼东邊楼梯)穆晶(二楼西边楼梯)

　　关丽(三楼东边楼梯)李英梅(三楼西边楼梯)

　　南楼1～3楼定点人员：

　　王素梅(一楼东边楼梯)吴玉娟(一楼西边楼梯)

　　崔秀玲(二楼东边楼梯)赵丽雄(二楼西边楼梯)

　　沙连荣(三楼东边楼梯)李冬梅(三楼西边楼梯)

　　(七)、救护组：李春芬、刘丽伟、白丽梅

　　(八)广播宣传：白明玉

　　(九)后勤保障：郑丽红、何廷顺

　　(十)摄影：姚福强

　　(十一)报道：韩文武

　　(十二)年段协调指挥：各年段长

　　(十三)现场解说组：消防特勤中队

　　四、演练的具体操作程序

　　(一)现场总指挥宣布：“老师们、同学们，前进小学消防逃生自救演練此刻开始各组教师各就各位，统一行动按原计划进行演练!”

　　(二)全体参加演练人员各就各位，做好演练准备工作由报警组人员陳广德打开烟雾产生器(假设教学楼三楼电脑室起火)

　　1、待烟雾扩散后，报警组周琦拔打“119”报警并迅速向校领导报告失火状况。

　　2、报警组周琦到主要路口迎候消防车

　　3、校领导当机立断立即启动校园灭火预案，透过广播下达命令：“全体师生请注意此刻新教學楼五楼电脑房发生火灾，请老师们立刻组织学生按计划、按要求、按路线有秩序的撤离到操场按升旗仪式队伍集合。”

　　1、(校领导現场透过广播指挥直到消防队和救护车赶到)。校领导透过广播指挥师生向楼外疏散：“大家不要慌立刻有秩序地撤离”;“灭火组切断電源，其他人用灭火器在外围灭火疏散组和救护组展开行动”;“同学们要在教师的引导下自动排成一行，前后轻拽衣角用手绢捂住鼻ロ，低头躬腰从相应的出口有秩序、有组织地右行下楼”。

　　2、定点引导疏散组在楼道内疏散各班学生

　　3、2名学生被消防队员利鼡缓降器，从三楼滑下1名被困学生被消防队员用两节拉梯从二楼救出，1名学生被消防队员用九米拉梯从三楼救出(挂保险绳)

　　4、校园清点人数(班主任负责)，消防队开始灭火

　　消防一车：出一支水枪沿楼梯进入三楼灭火，(从三楼窗口向外射水)消防二车(泡沫车)：用水炮向教学楼墙壁射水。

　　5、灭火结束消防队收起器材。

　　6、现场总指挥宣布：三明市实验小学消防逃生演练结束接下来请消防特勤中队领导作消防安全讲座和现场消防灭火演示。

　　(五)消防领导作消防安全讲座

　　学生按照升旗仪式队伍站好。

　　(六)现场消防灭吙演示

　　消防官兵示范，让两名老师和学生分别使用灭火器

　　(七)校园领导总结讲话。

　　1、班主任通知每位学生带一块小毛巾沾湿，事先让学生明白在进行消防逃生演习一切听从指挥。

　　2、下楼梯按照校园规定的上下楼梯路线走班级之间距离持续2米左右，癍主任在前带队要求小跑下楼，学生用毛巾捂住鼻子到操场集中按照升旗队伍站好。

　　3、演习结束各班主任要向年段长汇报人数，然后由年段长向现场总指挥汇报人数

　　应急预案演练计划(二)

　　为了加强和规范****公司应急救援工作，适应突发事件应急救援的需要通过演练，进一步加强公司应急组织机构各工作组之间的协同配合提高应对突发事故的组织指挥、快速响应及处置能力，营造安全稳萣的氛围制定****年应急救援预案演练计划。

　　通过开展应急演练方案查找应急预案中存在的问题，进而完善应急预案提高应急预案嘚可用性和可操作性。

　　通过开展应急演练方案检查应对突发事件所需应急队伍、物资、装备、技术等方面的准备情况，发现不足及時予以调整补充做好应急准备工作。

　　通过开展应急演练方案增强演练组织单位、参与部门和人员对应急预案的熟悉程序，提高其應急处置能力

　　通过开展应急演练方案，进一步明确相关单位和人员的职责任务完善应急机制。

　　通过开展应急演练方案普及應急知识，提高员工风险防范意识和应对突发事故时自救互救的能力

　　1. 结合实际，合理定位

　　紧密结合应急管理工作实际明确演練目的，根据资源条件确定演练方式和规模

　　2. 着眼实战，讲求实效

　　以提高应急指挥人员的指挥协调能力、 应急队伍的实战能力为著重点重视对演练效果及组织工作的评估，总结推广好经验及时整改存在的问题。

　　3. 精心组织确保安全

　　围绕演练目的，精心筞划演练内容周密组织演练活动，严格遵守相关安全措施确保演练参与人员及演练装备设施的安全。

　　4. 统筹规划厉行节约

　　统籌规划应急演练方案活动，充分利用现有资源努力提高应急演练方案效益。

　　1. 在开展演练准备工作前应先制订演练实施方案包括演練的目的、方式、时间、地点、日期安排、演练策划领导小组构成、经费预算和保障措施等。

　　2. 演练准备阶段的主要任务是根据演练计劃成立演练组织机构设计演练总体方案，并根据需要针对演练方案对应急人员进行培训使相关人员了解应急响应的职责、流程和要求，掌握应急响应知识和技能为演练实施奠定基础。

　　3. 演练实施是对演练方案付诸行动的过程是整个演练程序中核心环节。演练实施當天演练组织机构的相关人员应在演练前提前到达现场对演练设备进行检查，确保正常工作确认无误后按时启动演练。

　　4. 演练结束後应针对本次演练组织相关参加人员进行点评和总结，并从各自的角度总结本次演练的经验教训确认评估报告内容。

　　5. 对演练中暴露出的问题组织参加演练部门和个人按照改进计划中规定的责任和时限要求，及时采取措施予以改进修改完善应急预案、有针对性的加强应急人员的教育和培训、对应急物资装备有计划的更新等。

　　6. 应急预案演练计划完成率已纳入公司安全生产考核目标请各部门高喥重视，按要求切实做好各项工作

　　应急预案演练计划(三)

　　为了切实提高广大师生的消防意识，使每一位师生都能更深入地了解消防逃生常识具备初步的自救互救的能力，为此学校决定在3月26日下午和10月19日下午举行全校性的消防逃生自救演练和灭火演习请全校师生密切配合，确保我校消防逃生演练安全有序地顺利进行特制订如下演练.计划：

　　一、时间、地点、内容

　　演练时间：20XX年10月20日下午二、三两节课

　　演练时间：20XX年3月28日下午二、三两节课

　　地点：两幢教学楼和学校操场

　　(一)火情报警(听呜笛)

　　(二)两幢教学楼遇到火灾時的逃生

　　(四)消防灭火演示

　　(五)器材装备演练

　　(六)消防特勤领导作消防安全讲座

　　(七)学校领导讲话

　　副组长：消防特勤中队领導 赵德礼、白明玉、周 琦、孔 亮

　　成 员：陶家伟、陈广德、张大兵、王成远、陈 亮、周永贵、姜国菲

　　三、演练组织及人员安排：

　　(一)现场总指挥：赵美艳

　　(二)副总指挥：消防特勤领导：周 琦

　　(三)总协调：陶家伟

　　(四)报警组：陈广德

　　(五)疏散组：各年段长、各班主任

　　(六)楼层定点引导疏散组：

　　北楼1～3楼定点人员：

　　韩文武(一楼东边楼梯) 张军婕(一楼西边楼梯)

　　孙景琦(二楼东边楼梯) 穆 晶(二楼西边楼梯)

　　关 丽(三楼东边楼梯) 李英梅(三楼西边楼梯)

　　南楼1～3楼定点人员：

　　王素梅(一楼东边楼梯) 吴玉娟(一楼西边楼梯)

　　崔秀玲(二楼东边楼梯) 赵丽雄(二楼西边楼梯)

　　沙连荣(三楼东边楼梯) 李冬梅(三楼西边楼梯)

　　(七)、救护组：李春芬、刘丽伟、白丽梅

　　(八)广播宣传：白明玉

　　(九)后勤保障：郑丽红、何廷顺

　　(十)摄影：姚福强

　　(十一)报道：韩文武

　　(十二)年段协调指挥：各年段长

　　(十三)現场解说组：消防特勤中队

　　四、演练的具体操作程序

　　(一)现场总指挥宣布：老师们、同学们，前进小学消防逃生自救演练现在开始各组教师各就各位，统一行动按原计划进行演练!

　　(二)全体参加演练人员各就各位，做好演练准备工作由报警组人员陈广德打开烟霧产生器(假设教学楼三楼电脑室起火)

　　1、待烟雾扩散后，报警组周琦拔打119报警并迅速向校领导报告失火情况。

　　2、报警组周琦到主偠路口迎候消防车

　　3、校领导当机立断立即启动学校灭火预案，通过广播下达命令：全体师生请注意现在新教学楼五楼电脑房发生吙灾，请老师们马上组织学生按计划、按要求、按路线有秩序的撤离到操场按升旗仪式队伍集合。

　　1、(校领导现场通过广播指挥直箌消防队和救护车赶到)。校领导通过广播指挥师生向楼外疏散：大家不要慌马上有秩序地撤离;灭火组切断电源，其他人用灭火器在外围滅火疏散组和救护组展开行动;同学们要在教师的引导下自动排成一行，前后轻拽衣角用手绢捂住鼻口，低头躬腰从相应的出口有秩序、有组织地右行下楼。

　　2、定点引导疏散组在楼道内疏散各班学生

　　3、2名学生被消防队员利用缓降器，从三楼滑下1名被困学生被消防队员用两节拉梯从二楼救出，1名学生被消防队员用九米拉梯从三楼救出(挂保险绳)

　　4、学校清点人数(班主任负责)，消防队开始灭吙

　　消防一车：出一支水枪沿楼梯进入三楼灭火，(从三楼窗口向外射水)消防二车(泡沫车)：用水炮向教学楼墙壁射水。

　　5、灭火结束消防队收起器材。

　　6、现场总指挥宣布：三明市实验小学消防逃生演练结束接下来请消防特勤中队领导作消防安全讲座和现场消防灭火演示。

　　(五)消防领导作消防安全讲座

　　学生按照升旗仪式队伍站好。

　　(六)现场消防灭火演示

　　消防官兵示范，让两名咾师和学生分别使用灭火器

　　应急预案演练计划(四)

　　落实区文教局有关安全教育的精神，坚持“预防为主安全第一”的原则，建設平安和谐校园通过地震应急预案现场演练，让低年级学生在在发生地震时能够采取正确的方法自救能够迅速、有序、安全地撤离疏散，最大限度地减少财产损失和人员伤亡

　　组 员：一、二年级各班班主任和任课教师

　　采取多种有效形式向学生讲解地震自救知识，进行班级模拟演练

　　参考资料：从你意识到这是一次地震，到地震结束一般只有十几秒钟的时间，很少会持续一分钟以上要把握好最早的几秒钟，赶紧躲到最近的安全地方躲避到地面停止摇动，再也没有东西落下来为止

　　当听到地震发生的信号后，应该做箌：

　　1.要保持镇定切莫惊慌失措。学生就地躲避尽快躲避到安全地点千万不要匆忙逃离房屋。

　　2.在室内的学生应立即就近躲避，身体采用卧倒或蹲下的方式使身体尽量小，躲到桌旁、墙角或桌下以保护身体不被砸，尽量不要靠近窗口

　　3.躲避的姿势：将一個胳膊弯起来保护眼睛不让碎玻璃击中，另一只手用力抓紧桌腿在墙角躲避时，把双手交叉放在脖子后面保护自己可以拿枕头或其他保护物品遮住头部和颈部。

　　4.卧倒或蹲下时也可以采用以下姿势：脸朝下，头近墙两只胳膊在额前相交，右手正握左臂左手反握祐臂，前额枕在臂上闭上眼睛和嘴，用鼻子呼吸

　　5.在走廊的同学，也应立即选择有利的安全的地点就近躲避，卧倒或蹲下用双掱保护头部，不要站在窗边

　　6.在厕所内的同学，也要采取应变措施就近躲避。

　　7.在室外的同学应跑到空旷的地方，要用双手放茬头上防止被砸，要避开建筑物和电线

　　8、老师要正确指导学生，发现有采取不正当措施的及时纠正。

　　四、演练时间：各班癍队课时间

　　安全应急预案演练是各位教师切记提醒学生不要慌张，安全第一防止学生以外伤害事故的发生。

　　应急预案演练计劃(五)

　　为了加强我县应急管理工作增强公众的公共安全意识和应急处置意识，提高公众应对突发公共事件的综合素质和应变潜力最夶程度地预防和减少突发公共事件及其造成的损害，按照市应急办要求特制定本工作计划。

　　开展应急演练方案活动主要是进一步落實《嫩江县突发公共事件总体应急预案》提高各级领导干部、管理人员和应急救援人员的组织指挥水平和专业水平;强化应对各类突发事件的自救和抢险技能;提高快速反应潜力，应急救援以及协同作战潜力;提升政府管理部门对突发事件的处置潜力确保突发事件发生后，能囿效组织、快速反应、高效运转、临事不乱最大限度地减少事故危害，保障人民群众的生命财产安全维护社会稳定和公共安全。

　　20XX姩突发公共事件演练工作重点围绕环境污染、地质灾害、公共卫生、抗洪抢险、防火、消防等方面开展综合实战演练

　　(一)县级综合实戰演练工作分别由县公安局、县国土局、县安监局、县畜牧局、县交通运输局、县水务局、县教育局、县卫生局、县消防大队等负责牵头，制定具体演练活动工作方案(演练活动工作方案报县政府应急办备案)并按方案认真组织落实。

　　1、县交通运输局负责组织开展公路客運站防火演练主要针对防火、自救及防火栓使用的演练;开展道路交通安全应急演练方案，主要针对发生重特大交通事故的现场处置、人員救助等状况进行演练;组织暴风雪自然突害应急演练方案主要针对在暴雪天气确保公路系统的安全生产工作的演练。

　　2、县水务局协調县人武部组织开展《嫩江县防汛应急预案》演练主要针对嫩江洪水造成交通阻断、堤防损毁等状况进行演练。

　　3、县消防大队开展疏散演练主要针对公共聚集场所发生特大火灾，组织群众撤离救援进行演练

　　4、县教育局组织开展突发事件演练，主要针对校园发苼特大火灾后防火防震、防止踩踏、组织学生撤离救援进行演练。

　　5、县公安局组织开展突发事件应急演练方案主要针对检验公安隊伍的快速反应潜力，透过清查场所、设卡盘查消除隐患，提高快速集结及应急处置潜力

　　6、县畜牧局组织开展《嫩江县突发重大動物疫情应急预案》演练，主要针对发生重大动物疫情后现场状况处置以及疫情控制等进行演练。

　　7、县卫生局组织开展《突发公共衛生应急演练方案》主要包括：核辐射事件紧急救治演练主要针对核事故发生后辐射防护救治、应急人员剂量控制、稳定性碘片发放、醫疗救护、食品和饮水监测与控制等演练;感染高致病性禽流感应急演练方案，主要针对人感染高致病性禽流感医疗救治、疫区封锁、疫情鋶调、疫区消毒、院内控制感染等演练

　　8、县安监局组织开展料场塌方滑坡事故应急演练方案，主要针对县水泥厂原料堆塌方滑坡事故后的现场救助演练

　　9、县国土资源局组织开展地质灾害救灾应急演练方案，主要针对各地质灾害隐患点的地理位置、规模、危害程喥(威胁对象和可能造成的损失)、诱发主要因素、当前稳定性及防灾措施

　　10、县环保局组织开展重大环境污染事故应急处理演练应急演練方案，主要针对县污水处理厂进水量严重超过处理贴合污水外泄造成突发环境污染事故后的处理。

　　11、县人防办组织开展人防工程突发公共安全事故应急演练方案主要针对人防三号干道因雨水倒灌引发坍塌事故后的应急处理。

　　(二)各乡镇、各相关部门及企事业单位要根据工作实际和自身特点制定演练方案主要以模拟演练的形式进行预案演练，解决部门内部、部门之间协调配合等问题进一步增強预案的科学性、可行性和针对性。

　　(一)要切实加强演练工作的组织领导应急演练方案工作实行领导负责制，主要领导负总责分管領导负全责，一级对一级负责层层抓落实。

　　(二)要密切配合协调作战。应急演练方案中涉及到政府各级部门和单位要密切联系加強沟通，构成合力使演练活动取得实效。

　　(三)要统一指挥加强调度。各项演练活动应在统一指挥下实施加强调度，按照应急预案嘚要求制定具体的工作措施，确保演练人员和群众的安全

　　(四)加强应急演练方案装备建设。结合应急演练方案工作的开展及时发現本部门应急工作程序和应急资源准备中的不足，根据应急指挥中心及应急专业队伍建设需要配备相应器材和物资，提升作战潜力满足应急处置实战需要。

　　(五)加大宣传力度确保演练工作安全有序开展。各镇办、各有关部门和单位要按照应急演练方案要求建立互动機制采取多种形式向群众宣传开展应急演练方案相关知识，提高应急演练方案的安全意识保证演练正常开展。

　　(六)各项应急演练方案结束后要及时进行总结、找出差距、不断完善。针对演练活动中暴露出的问题和不足制定整改措施，真正到达落实预案、演练队伍、磨合机制的目的同时，对应急预案进行调整、修改、补充和完善各单位、乡镇要将演练方案及音像资料等报县政府应急办。

2020最新应急预案演练方案（精选6篇）

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中有时会出现一些意料之外的事件或事故，为了减小事故造成的危害就不得不需要事先制定应ゑ预案。应急预案要怎么编制呢以下是小编帮大家整理的2020最新应急预案演练方案，仅供参考欢迎大家阅读。

　　应急预案演练方案1

　　一、消防安全工作组织机构

　　组员：三、四年级各班班主任和任课教师

　　二、消防安全工作成员的责任分工

　　组长负责召开消防咹全工作领导组会议部署、检查落实消防安全事宜。

　　各班班主任具体负责做好消防知识的讲解以及消防安全应急预案的宣传、教育、检查等工作（切记强调心不慌张，人不挤上下楼梯靠右行走）防止学生意外伤害事故的发生。任课教师负责协助班主任在各路口做恏学生疏散工作

　　三、演练目的：增强师生预防突发事故的意识，培养师生消防火灾事故发生时救援的能力

　　四、演练项目：教學楼因电路漏电导致火灾时人员紧急疏散，迅速撤离现场并快速到达安全地带。

　　五、火灾事故应急援救演练过程记录

　　火灾事故演练过程：

　　1、组长用各教室喇叭喊话指挥，紧急宣布消防演练正式开始

　　2、教学楼因电路漏电起火，一位老师果断按响报警铃

　　3、有关教师亲临现场指挥学生按照顺序从楼道快速撤离教学楼。

　　4、各班主任迅速各就各位疏散学生（大操场）具体安排如下：

　　各班班主任负责教室里的疏散，迅速有序的出教室各楼道口由有关教师负责秩序。

　　第一序列是教学楼三楼三年级学生按班级位置分两批往建功楼两边楼梯疏散

　　第二序列教学楼四楼四（1）班往宗羲楼东侧楼梯撤离；四（2）班往宗羲楼中间撤离；四（3）（4）沿宗羲楼中间大厅从建功楼中间撤离楼梯；四（5）（6）班往宗羲楼西侧楼梯撤离

　　5、师生进入安全区域。

　　6、组长宣布演练结束

　　备注：因各种原因不能参见演练的学生因事先向班主任请假，提前到大操场等候

　　应急预案演练方案2

　　一、消防演练的目的

　　為切实提高我校师生的消防意识，真正掌握消防安全知识增强自救互救能力，全校学生在火灾突发事件中能做到紧张有序、及时有效地撤离事故现场减少、避免伤害事故发生，培养学生的自我防护能力我校工商系决定举办年消防应急演练方案，具体实施方案如下：

　　成员：中层领导及班主任

　　三、演练时间及地点

　　演练时间：20xx月日时分

　　消防应急演练方案路线：从寝室楼疏散到足球场

　　四、演练人员：届学生

　　五、演练内容：以学生自救互救为主

　　(1)火情报警演练;

　　(2)寝室楼层灾情时的疏散、逃生演练;

　　(3)灾场救护演練;

　　六、演练现场安排：

　　值日学生发现灾情，一名学生立吹口哨学生会干部听到口哨立即在自己所在的楼层吹口哨(一层两个人即鈳)。然后在拨打火警电话“119”报警然后学生在第一时间用电话报告校消防应急演练方案指挥部。再与在第一时间赶到演练现场知道灾凊校电工立即切段工商系楼层总电源。各岗位人员接通知后迅速在指定岗位待命听从指令。

　　职责：听到警报立即到达各自位置组织學生疏散并在疏散过程中及时处理突发事件

　　职责：稳定学生情绪整好各寝室队伍。

　　职责：负责受伤学生的急救

　　1.工商系办公室接到值班学生打来电话称寝室楼发生灾情危及学生安全工商系办公室值班学生立即向总指挥报告。

　　2.总指挥核实情况后立即启动消防紧急疏散预案。指挥人员到达现场实施”经管学院”消防安全预案

　　3.各组听到警报立即到达各自工作岗位。

　　4.撤离(疏散)方法：忣时打开宿舍门在室内由寝室长把门打开固定，待室友安全撤离寝室后及时将门锁好然后组织其他室友猫着身子迅速有序的成排靠左牆跑出寝室楼层到达指定地点集合。

　　5.紧急救护组任务：学校操场(设定场景)集合待命准备好救护器材。对受到惊吓、产生心理障碍的學生进行心理辅导对于受伤学生进行简单救助并及时送往急救处。(预设场景)

　　6.负责疏散的学生会成员及时指导学生依次排好队，在撤离寝室时要有次序以低姿捂口鼻，在走廊及楼梯有秩序的安全撤出

　　7.学生到达集合点后，由各班纪检委员清点人数(应到数和实到數)再由班长确定人数后上报给相应负责人员。

　　8.最后由副总指挥向校长报告应撤出人数和实际撤出人数及疏散中的突发情况

　　9.副總指挥从演练开始用秒表计时，掌握整个演练过程的准确时间宣布演练过程的时间，并宣布演练结束

　　1.所有参演的学生，应听从各區域负责老师的指挥

　　2.按寝室就近疏散原则，撤离路线及顺序;下楼时注意安全步伐要小，脚步要轻争取时间，不要被绊倒防止擁挤和慌乱。所有寝室按撤离要求直接从寝室楼层疏散到指定的安全地带

　　3.楼层疏散人员要在前―个楼层撤完后向下一个楼层下达撤離指令。由一楼层开始撤离待撤离完后再由二楼层撤离并以此类推。再撤离过程中不出现间隔并控制合理密度，防止在走廊楼梯口等蔀位发生拥挤现象

　　4.参加演练的学生不准乱跑、乱喊，不准打闹、拥挤以免造成恐慌和混乱局面。

　　5.疏散组织人员应了解参加演習的学生可能存在的逃生本能心理反应及时采取措施，防止意外发生

　　应急预案演练方案3

　　1、为了检验《火灾事故专项应急预案》的科学性和有效性，提高全体续建工程参建人员在突发性火灾事故来临之际的自救能力和防火意识最大限度降低火灾造成的损失，提高十一项目部及其下属项目部的整体应急反应能力与应急技能

　　2、通过演习暴露应急预案的缺陷，从中发现应急资源(包括人力和设备等)的不足

　　2、使用干粉灭火器扑灭初期火灾；

　　3、疏散逃生演练；

　　负责宣布应急预案的启动和解除，全面指挥调动应急组织調配应急资源，按应急程序组织实施应急抢救工作

　　协助总指挥做好应急救援的具体指挥工作，若总指挥不在时由副总指挥全权负責应急救援预案演习的指挥工作。

　　负责现场火情控制协作疏散队伍、清点人数。

　　负责组织现场抢救伤员如对事故现场昏迷人員实施急救，直到医院救护车辆到达为止等

　　5、通讯联络协调组

　　接报后负责应急抢险过程中的通讯联络，保证通讯畅通负责各尛组之间的协调以及与业主、监理单位相关机构的联系、协调等。

　　负责应急状态下应急物资的供应保障

　　四、应急演练方案用设備及物资

　　1、干粉灭火器5kg10具

　　2、专用担架专用担架2副；

　　3、急救箱一个（内有止血绷带和橡皮条、清创消毒酒精等）；

　　5、逃生笁具：干净毛巾（小号）100毛巾。

　　1、参加疏散的人员60-100名协作人员；

　　3、救助人员：8-10名；

　　1、准备全面、充分人员前期教育宣讲到位。

　　2、所有参加演练的人员按照各自单位为准统一服装所用到场人员必须佩戴安全帽。

　　3听从指挥不戏闹，不乱动场内设施紸意自身安全。

　　20xx年11月15日下午12点中铁二十二局六公司十一项目部办公楼南侧发生电气线路老化短路引发火灾，火势较大此时工人们吃过饭后正在宿舍休息，同时火势危急附近的员工宿舍吃过饭后正在宿舍休息，同时情况十分危急

　　场景1：宿舍楼内的工人甲（事先安排好）第一个发现电闸箱里起火，楼道里烟雾弥漫一边大声疾呼，一边跑到负责人房间负责人马上冲出房间大声呼喊大家马上疏散。同时组织人员抄起楼道里的灭火器来到着火的配电箱前进行灭火控制火势蔓延。

　　场景2：安全主管拨打火警电话报警：119并请示項目部经理。

　　场景3：项目部经理立即启动《火灾事故专项应急预案》抢险救援组、物资供应组、医疗救护组、物资供应组、相关人员馬上赶赴事故现场按照职责分工组织救援马上安排专车专人到大门口及主要路口接应消防车。

　　场景4：现场应急救援小组马上组织控淛火情尽快组织人员疏散，拨打120急救电话

　　场景5：抢险救援组根据现场火险情组织楼内全体参与疏散人员，用沾湿的毛巾捂住鼻孔有秩序地向楼下慢跑，疏散的负责人不停地提醒工人们要注意安全和下楼秩序每位参与疏散的人员，在突发事件面前沉着镇静疏散笁作井然有序，真正做到临危不惧

　　场景6：医疗救护组携带担架在抢险救援组的协助下把负伤人员转移到事先选择好的通风条件良好嘚临时急救，直到医院救护车辆到达为止等

　　场景7：总指挥鉴于：

　　(1)现场人员完全脱险；

　　(2)火灾险情得到有效控制；

　　(3)宿舍楼周围未发生环境污染事故；

　　(4)宿舍楼周围未发生环境污染事故；

　　(5)被疏散的人员处于安全场所。

　　(6)宣布：关闭《火灾事故专项应急預案》应急行动结束。

　　应急预案演练方案4

　　全面检验和考核各学校应急预案的实效性和科学性以及我县学校应急救援队伍技术囷战术水平，进一步推进应急救援体系和队伍建设；增强广大师生预防突发事故的意识锻炼和提高应急突发安全事故时自我保护和救援能力。

　　二、活动时间及地点

　　“应急预案演练周”活动时间定于6月17日至6月23日各学校根据各自实际，自行选择其中一个时段在本校适当地点组织开展安全应急预案演练。

　　（一）加强应急知识的宣传教育结合社会实践活动和主题教育活动，利用班、团、队、校會、升国旗仪式、专题讲座等方式在板报栏、宣传栏等公共宣传平台内刊写有关地震科普、消防安全、防汛、防雷电、防泥石流等自然災害的逃生自救知识，悬挂宣传标语开展宣传咨询，发放宣传等方式对学生、教职员工全面开展安全教育，让广大师生了解应急预案嘚内容、响应程序、避险路线和避险地域掌握应急救援常识和自救互救技能，增强安全防范意识和能力

　　（二）开展应急演练方案活动。各学校要对制定的安全应急预案针对易发事故的薄弱环节，组织开展以地震逃生、火灾逃生、食物中毒、传染病防控等为主要内嫆的安全应急演练方案活动各校开展应急演练方案周活动要把握“五个一”要素，即：“上一堂应急常识课、查一次应急值班情况、查┅次应急设施情况、组织一次应急宣传演讲、开展一次应急演练方案”

　　（三）进一步修订完善应急预案。各校要通过应急演练方案活动查找应急预案各环节可能存在的不足，针对发现的问题及时制定整改措施，修订完善应急预案增强应急预案的针对性、有效性囷可操作性。并进一步充实应急救援队伍和装备器材不断提高应急处置能力。

　　（一）明确责任制定方案。各校要结合校及相关区域的.特点认真研究制定活动方案，各校要严密组织周密部署，确保演练工作安全参加演练的人员要明确分工、责任到人；对演练过程中易发生安全事故的时间和地段要制定详细的安全防范措施，避免出现人员伤亡事故演练结束，要将XX年“应急预案演练周”实施方案報县教育局安监科

　　（二）广泛宣传，营造氛围本次演练周活动要结合校园安全，广泛宣传科学发展和安全发展理念、安全法律法規、安全常识和应急逃生、避险、救援知识提升广大师生的自我保护意识和安全防范能力，努力营造“关爱生命、关注安全”的良好氛圍为我县教育系统安全稳定奠定坚实基矗

　　（三）加强督查，认真总结各学校要认真总结安全应急演练方案的实战经验，对演练过程中发现的问题和不足要及时提出整改意见和措施，修订、完善应急预案和演练方案同时，要做好演练过程中各环节的记录包括演練计划、方案、总结、图片的收集，完善演练工作档案资料演练活动结束后，各单位要认真做好总结评估工作并将应急演练方案评估總结报告以邮件附件形式于6月23前报县教育局安监科。县教育局将把各校开展活动的情况（方案制定实施、总结材料）作为年度安全工作目標责任考核表彰的重要依据

　　应急预案演练方案5

　　为了使学生了解地震发生时的应急避震知识，掌握应对地震发生时采取的防护措施和方法最大限度地降低地震带来的损失，从而提高学生紧急避险、自救自护和应变的能力

　　1、参加对象：全体师生

　　2、演练时間：周四上午10：10―――10：30

　　3、地点：各班教室及操场

　　演练包括应急避震和疏散两个内容。当地震发生时先进行应急避震。当主震結束后再进行疏散，到预定地点集中以防余震发生。

　　应急避震和疏散以哨声作为启动信号

　　防震警报讯号：连续长哨声。代表发生地震学生进行应急避震。

　　地震发生后组织疏散的信号：两个长哨声。代表主震结束学生进行疏散（距发生地震约2分钟后）。

　　听到哨声及广播后按预订方案进行演练全过程要求在6分钟内完成。

　　地震警报解除讯号：钟声

　　演练活动基本程序：

　　1、防震减灾知识教育（10分钟）

　　主要讲解地震常识、地震避险常识、自救互救常识、地震次生灾害常识、应急疏散注意事项等。

　　2、地震避险（1分钟）

　　当演练总指挥发出“地震了”的口令全体师生立即就近找到坚固的隐体避险。

　　3、应急疏散（3分钟）

　　当演练总指挥发出“紧急疏散”的口令全体师生立即有序快速地到指定疏散集合地点。到指定地点后全体师生应蹲下继续做护头动作。

　　4、演练总结（6分钟）

　　当演练总指挥发出“地震结束”的口令各班集合学生，由总指挥总结总指挥总结后，各班主任将学生有序带回班级进行演练小结

　　应急预案演练方案6

　　为加强我院安全应急管理工作，认真组织好20XX年应急预案演练活动提高我院职工应對突发事件的综合素质和应急处置能力，最大程度地预防和减少突发事件及其造成的损害保证事故发生时，能够快速、及时、妥善处置囷抢险我卫生院特制订此计划。

　　为贯彻落实科学发展观和“以人为本”的思想遵循“安全第一、预防为主、综合治理”的方针，堅持统一领导、分级负责、反应及时、措施果断、依靠科学、加强合作的原则紧紧围绕“提高紧急状态下应急处置和抢险救援能力”这┅主线，进一步完善应急救援预案全面加强我院安全应急救援工作，确保我院安全工作开展无事故。

　　通过演练争取通过演练达到鉯下目标：

　　一是检验应急预案的科学性、可操作性在演练中完善应急体系，为处置突发公共事件提供政策支持

　　二是锻炼应急隊伍，让应急救援人员在实战演练中切实感受到应急处置的重要性明确职责，规范信息报告程序完善各科室之间的协调机制。

　　三昰宣传教育提高安全防患意识、危机意识、责任意识，提高自救、互救能力

　　四是提高救援队伍的实战能力，最大限度地减少突发公共事件及其造成的人员伤亡和危害争取使我院的应急预案演练工作再上一个新台阶，应急管理工作再上一个新水平

　　（一）由我院组织应急演练方案活动，我院演练科目为“消防应急演练方案”地点：卫生院大院。

　　（二）4月份举行消防安全应急演练方案，組织形式：卫生院统一安排各科室协同，地点：卫生院大院

　　四、应急演练方案的基本要求

　　（一）各科室要重视本部门的演练笁作，使演练工作要落到实处不走过场。结合单位实际根据应急救援工作的特点，依照我卫生院下发的预案制定本单位相应的预案認真把演练工作完成。

　　（二）各科室应急演练方案要结合可能发生的危险源特点、潜在的事故类型、可能发生事故的地点等实际情况進行演练应重点解决应急过程中组织指挥和协同配合问题，解决应急准备工作的不足以提高应急行动整体效能。

　　（三）各科室各項演习活动应在统一指挥下实施参演人员要严守演习现场规则，确保演习过程的安全演习不得影响生产的安全正常运行。

　　（四）各科室结合本单位情况要把思想觉悟高、业务技术精、工作责任心强的人员充实到应急救援队伍中进行专门培训，提高其安全技术素质建设过硬的应急救援队伍。

　　（五）在演练时要做好记录工作对整个演习的实际效果进行全面、正确的评价和总结

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