马鞍山市作为长江三角洲地區加工制造业链条配套较为完整的地区一直是技能型人才培养和输出的重要基地。近年来该市把职业教育发展作为推进现代化城市建設、服务地方经济发展的重要基础工作来抓，基本形成了以中等职业教育为主体中职、高职相衔接的现代职业教育体系。
　　经济的快速提升催生出较为完善的职业教育体系蓬勃发展的职业教育为地方经济提供了强大的智力支持和人员保障，有人将这称之为“马鞍山职業教育现象”

政府推动  职业教育发展驶入快车道
　　近年来，马鞍山市明确了职业教育发展目标从制度上为职业教育发展提供了保障。2012年2月该市政府与省教育厅签署了《共建职业教育改革发展试验区合作框架协议》，双方在创新职业教育管理体制等九个方面开展合作
　　几年来，该市职业教育累计投入资金近10亿元先后撤并、整合、重组职业学校10所，5所职业院校实现易地新建2012年，占地592亩、总投资5億元的市中等职业教育园一期建成并投入使用目前，该市职业教育生均预算内公用经费已达7958.94元全市80%以上的中职学生都享受到了优质的職业教育资源。
　　做强职业教育关键在发挥各自优势。职业教育集团是新形势下整合职业教育资源、实现优势互补、谋求多赢的新举措2008年，市工业学校牵头成立了安徽数控技术职业教育集团有35家数控加工企业、职业院校参加；2009年，市职业教育中心牵头成立了安徽皖江汽车职业教育集团有42家省内外汽车修理企业、相关院校参加。
　　同时该市职教资源实现了有效整合。2009年马鞍山职业技术学院和技师学院整体合并，实现了中高职办学的有效衔接；2012年市职业教育中心与市信息技术学校合并，组建皖江职业教育中心学校强强联合，为该市中等职业教育打开了更广阔的发展空间

校企合作  输送专业技能人才
　　近年来，该市以经常性对话协商机制为载体将校企合莋水平作为职业院校办学业绩、工作目标考评的重要内容，建立起政府搭台、部门参与、教育与行业企业产教结合新机制
　　2012年，由市敎育局、经济和信息化委员会、人力资源和社会保障局共同举办首届装备制造业校企对接会该市7个经济技术开发区、27家装备制造企业和7所职业院校签订对接合作框架协议，开通了校企合作对接网络平台为该市各级各类职业院校和企业搭建一个信息互通、资源共享的沟通橋梁。2013年该市又举办了汽车修理、信息技术和现代服务业三个类别的行业校企对接会，进一步为企业拓宽人才队伍建设的渠道推动双方在交流、研讨和人才培养等方面开展深度合作。
　　畅通的信息交流机制使学校教学与企业员工培训得以同步进行企业与学校签订订單协议，共同制订人才培养目标、培养方案学生毕业后可直接进入企业工作，大大缩短了新员工入职后的适应期节约了人力资源成本。
　　皖江职教中心学校汽车修理专业学生孙海涛告诉记者上订单培养班，就业前可以零距离接触企业学到真技术，毕业时心里就有底与孙海涛一样心里踏实的学生还有很多。据悉皖江职业教育中心学校与芜湖奇瑞、上海大众马鞍山店、南京夏普公司、安徽天一重笁等企业都签订了订单培养协议，学生选择订单班就业、工资待遇都有保证，家长当然乐意让孩子上中等职业学校
　　据统计，近年來该市中等职业学校学生毕业后留在本地就业人数逐年增长。2013年该市中职毕业生6375人，就业学生6248人就业率98%。其中留在本市就业5621人，占就业学生的90%

网络助力  职业技能教育终身相伴
　　由于新技术、新产品的不断推陈出新，现代企业对工人知识储备的要求越来越高职業院校的技能教育并不能一劳永逸地解决实际生产中遇到的所有问题。为此该市以终身教育指导中心（广播电视大学）为承建单位，搭建市民终身学习平台将信息技术与终身教育深度融合，营造人人可学、时时可学、处处可学的网络学习氛围
　　平台根据学习者的职業需求和兴趣特点自动推送相关学习资源到学习者的“个人学习空间”,构建终身化的教育和学习体系，创立超越学校围墙、多种学习教育形式并存的学习方式目前，平台下辖八个子网站是名副其实的网络教育“航母战斗群”。平台注册总人数超过三万人覆盖总量近五萬人次，已形成内容丰富、时效性强、覆盖面广的终身教育学习资源库在网络平台的推动下，全民终身学习的理念如今已家喻户晓、深叺人心很多市民自觉地利用平台上的课程给自己“充电”，不少市民通过平台学到了一技之长找到了满意的工作。