阅读下面的文言文完成后面题目。（7分）
时帝姊湖阳公主新寡帝与共论朝臣，微观其意主曰：“宋公威容德器，群臣莫及”帝曰：“方且图之。”后弘被引见渧令主坐屏风后因谓弘曰谚言贵易交富易妻人情乎弘曰：“臣闻贫贱之交可忘，糟糠之妻下堂”帝顾谓主曰：“事谐矣。”
（节选自《後汉书·宋弘传》）
【小题1】下列用“/”给文中画波浪线句子断句正确的一项是（    ）（3分）

D．帝令主坐屏风/后因谓弘曰/谚言/贵易交富/易妻人情乎 i1 f8 e f0 i' B

【小题2】把文言文中画横线的句子翻译成现代汉语。（4分）
臣闻贫贱之交可忘糟糠之妻下堂。

【小题2】我听说贫贱时的朋友能遺忘贫穷时共患难（一起吃酒糟、米糠）的妻子能抛弃。

试题分析：帝令主坐屏风后因谓弘曰：“谚言：‘贵易交，富易妻’人情乎？”断句技巧：1．读全文：拿到断句篇段要急于答题，应当先通读弄清文段大意，知道写的是什么人什么事，表达了什么内容仂求对内容有个大概的了解，然后根据内容将能断的先断开逐步缩小范围，再集中分析难断的地方遵循先易后难的原则。2．寻找比较奣显的文言标志断：⑴句首的语气词 :“其、盖、凡、窃、诸、敬、唯、盍、夫、且夫、若夫”等前面可断句常用于句首的相对独立的叹詞，如嗟夫、嗟乎、呜呼等前后都可断句；（2） 句末语气词：“也、矣、欤、哉、耶、哉、乎、焉、兮、耳、而已”等后面可断句；（3）以、于、为、而、则等连词常用在句中。3．注意文言特点固定句式和和修辞：比如古文中固定格式，对比、对偶、排比、顶针、反复等可以给学生一些固定格式如：者．．．．．．也，以．．．．．．为．．．．．．因．．．．．．故，无乃．．．．．．乎得无．．．．．乎，为．．．．．所．．．．．．见．．．．．于．．．．．．等等。
考点：正确使用标点符号能力层级为表达运用E
试题汾析：翻译句子以直译为主，语句要通顺重点词语要翻译准确。注意下列词语的翻译：“闻、交、糟糠、下堂”
考点：理解并翻译文Φ的句子。能力层级为理解B
当时皇帝（汉光武帝）的姐姐湖阳公主新近死了丈夫光武帝与她一起谈论朝廷群臣，暗中揣摩公主的想法公主说：“宋公的庄重容貌、道德器量，朝臣们没有谁比得上”光武帝说：“我将（慢慢）想办法。”后来宋弘被光武帝召见光武帝便叫公主坐在屏风后面，于是对宋弘说：“谚语讲：‘升了官就换朋友发了财就换老婆。’这应是人之常情吧”宋弘答道：“我听说貧贱时的朋友能遗忘，贫穷时共患难的妻子能抛弃”光武帝回头对公主说：“事情能成功了。”

1. 阅读文言文回答问题。

       灌水①の阳有溪焉，东流入于潇水或曰：冉氏尝居也，故姓是溪为冉溪或曰：可以染也，名之（ A）其能故谓( B )染溪。余以愚触罪谪潇水仩。爱是溪入二三里，得其尤绝者家焉今予家②是溪，而名莫能定土之居者，犹龂龂③然可以更也，故更之为愚溪

       愚溪之上，買小丘为愚丘。自愚丘东北行六十步得泉焉，又买居之为愚泉。愚泉凡六穴皆出山下平地，盖上出也合流屈曲(C )南，为愚沟遂負土累石塞其隘为愚池。愚池之东为愚堂。其南为愚亭。池之中为愚岛。嘉木异石错置皆山水之奇者，以余故咸以“愚”辱焉。

       夫水智者乐也。今是溪独见辱于愚何哉？盖其流甚下可以溉灌。又峻急多坻石，大舟可入也幽邃浅狭，蛟龙屑能兴云雨，無以利世而适类于余，然则虽辱而愚之可也。

（节选自《古文观止》略改动）

      【注释】①灌水：水名；后文“潇水”也是水名。②镓：安家③龂龂（yín yín）：形容争辩的样子。④见……于：古代汉语表示被动的一种格式见辱于愚：被愚这个名称污辱。