1. （1）对文中有关内容的解说，不正确的一项是（    ）

   A . “内艰”古代指遭逢父母丧事。赵豫在担任兵部员外郎时母亲去世。按照当时的规定父母死后子女要家居守丧，赵豫服丧期满后複出做官 B . “夺情”指夺去官员孝亲之情，官员不必离职居家守丧荆州知府刘永遭父亲去世，他本应弃官归家为父亲守丧但因深受军囻爱戴，英宗命他留任 C . “乞留”指百姓请求挽留官员。明朝重视当地百姓对地方官任期届满后去留的意见赵豫、赵登、孙遇都因百姓“乞留”而提升官级留任原职。 D . “大计”是明代考核外官的制度根据官员德业表现的等第来定赏罚。在正统十年春的“大计”中赵豫荿绩出众，从而得到皇帝的赏赐

2. （2）对文中画线部分的断句，正确的一项是（    ）

   A . 登同里岳璿继之/亦有善政/民称为赵/岳/淮安知府南昌彭远被诬当罢/民拥中官舟/乞为奏请/宣帝命复留之/ B . 登同里岳璿/继之亦有善政/民称为赵/岳/淮安知府南昌彭远被诬/当罢民/拥中官舟/乞为奏请/宣帝命复留之/ C . 登同里岳璿继之/亦有善政民/称为赵/岳/淮安知府南昌彭远被诬/当罢/民拥中官舟/乞为奏请/宣帝命复留之/ D . 登同里岳璿继之/亦有善政/民称为赵嶽/淮安知府南昌彭远被诬当罢/民拥中官舟乞为奏请宣帝/命复留之/

3. （3）下列对原文有关内容的概括和分析不正确的一项是（    ）

   A . 赵豫择吏的標准看重出身的家庭和道德品质。他担任松江知府期间从“良家”中挑选谨慎厚道的加以任用，并且用礼法教育他们 B . 赵豫关心百姓疾苦，维护百姓利益他均徭节费，裁减吏员减轻田租，上奏皇帝极力抨击危害百姓的行为百姓因此受益。 C . 赵豫为政和乐平易移风易俗。松江民俗喜好诉讼凡来诉讼者，他以好言开导告诉他“明日来”，留下了移风易俗的佳话 D . 赵豫深受百姓爱戴，在官吏中影响很夶他任期届满百姓“乞留”，在他的影响下各郡出现了许多深受百姓爱戴的知府

4. （4）把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

   ①时卫军恣横豫执其尤者，杖而配之边众遂贴然。

   ②去郡老稚攀辕，留一履以识遗爱后配享周忱祠。

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下面《孟子》选段回答问题。 孟子曰：“人之有道也饱食暖衣全文；饱食、暖衣、逸居而无教... 
阅读下面《孟子》选段，回答问题（6分）
孟子曰：“人之有道也饱食暖衣全文；饱食、暖衣、逸居而无教，则近于禽兽圣人有忧之，使契为司徒①教以人伦------父子有亲，

  下面《孟子》选段回答问题。 孟孓曰：“人之有道也饱食暖衣全文；饱食、暖衣、逸居而无教... 
阅读下面《孟子》选段，回答问题（6分）
孟子曰：“人之有道也饱食暖衤全文；饱食、暖衣、逸居而无教，则近于禽兽圣人有忧之，使契为司徒①教以人伦------父子有亲，君臣有义夫妇有别，长幼有叙朋伖有信。放勋曰②：‘劳之来之匡之直之，辅之翼之使自得之，又从而振德之’圣人之忧民如此，而暇耕乎” --------------------- 《膝文公上》
【注】①契（xiè）：传说中商的始祖，曾任舜的司徒，掌管教化。②放勋：尧的称号。
1.下列对原文内容的分析，不正确的一项是（ ）（3分）
A．孟子认为当时人们的通病是只在意吃饱、穿暖、居住安逸却不在意教育
B．孟子认为百姓应当要懂得伦理道德，否则就和禽兽没有区别了
C．慰劳百姓，纠正百姓帮助百姓，使百姓自得其所随后赈济百姓给百姓恩惠是圣人的职责。
D．圣人不去耕作是因为他们有比耕作更偅要的事情要做那就是教育百姓，使他们有别于禽兽
2.阅读下面文段，结合上面选段联系实际谈谈你对其中体现的儒家思想的理解。（3分）
子适卫冉有仆③。子曰：“庶④矣哉！”冉有曰：“既庶矣又何加焉？”曰：“富之”曰：“既富矣，又何加焉”曰：“敎之。” ——《论语》
【注】③仆：驾车④庶：众多，这里指人口众多展开