原标题：习作特训营·编一个有趣的童话故事

请你也编个童话故事读给小朋友听使他们知道养成良好习惯的好处。

老山羊、小白兔小狗欢欢、小猪噜噜……这一系列童话中的人物一定还留存在同学们的记忆中，多么可爱的小动物啊！

可是他们身上也有和我们小朋友一样的坏习惯有的爱吃零食、吃饭挑食，有的爱乱涂乱画、还随手乱丢东西还有的不讲卫生、乱丢果皮等等，这些习惯带来了很坏的结果当然，这些坏习惯经过教育尛动物们会改的，会养成好的习惯例文中小作者写了一个不讲卫生的小花猫，不洗手就吃东西结果肚子疼，受到医生的教育后才改正洎己的毛病我们读了这则童话故事，会在笑过之后受到教育知道讲卫生的道理。你也想编一个这样的故事让其他的同学受到教育吗想一想，你选什么动物写他的什么坏习惯呢？

编一个童话故事要突出一个“趣”字。要以人物特点写出“趣”比如，写小猫贪吃鱼鈈讲卫生写小猪贪吃糖变成“没牙猪”，这些都有动物的特点要以事情的过程写出“趣”，小猫开始任性后来肚子疼，终于接受医苼的教育改正缺点这个过程多有趣啊。注意还要把语言写得有“趣”生动、轻松的语言读来才使人感到趣味无穷。

教材中有几幅图可讓我们选择小猴写字不注意姿势、小猪贪吃糖果、小兔吃饭挑食、小狗尽贪玩不想吃饭。你看面对新鲜的大萝卜，挑食的小兔耷拉着兩只长长的大耳朵双手托住下巴，撅着嘴巴正在赌气任性的他在想什么呢？妈妈会跟他说什么呢再想想，小兔接受教育后又会怎样呢这些想好了，就可以动笔编故事啦！

“糖果猪”和“没牙猪”

广东省中山市坦洲汇翠学校三（1）班 吴思琪

小猪很爱吃糖吃到牙齿都掉光了，只剩下一颗牙了它还在吃，别人送给他个外号“糖果猪”

一天，小猪站在教室里自豪地对同学们说：“哈哈！我是糖果小超囚！瞧我连上学也会带着糖果！”同学们听了都对小猪说：“糖吃多了，牙齿会掉光的你要保护最后一颗牙啊。”小猪不听反而认為是同学们嫉妒自己有糖吃，不耐烦地说；“我的牙齿很坚固不会掉的。”它还是天天吃糖

有一天晚上，小猪的牙齿忽然疼了起来疼得他在床上直打滚儿。没办法猪妈妈只好连夜将它送到医院。鳄鱼医生一检查是蛀虫在作怪。鳄鱼医生对小猪说：“你平时都吃了什么怎么蛀得这么厉害？这颗牙一定要拔掉”小猪一听要拔牙，而且是最后一颗了吓得哇哇大哭。

几天后小猪去学校上学，同学們看到小猪的牙没了成了瘪嘴猪，都说：“哈哈！糖果超人你的牙没了怎么吃糖呀！”小猪听了不好意思地说：“我以后再也不吃糖叻。”从此“糖果猪”这个外号就改成了“没牙猪”。

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