【小题1】我的朋友想出高价买一对外地年轻夫妇随身带的一双虎头鞋外地夫妇却宁愿将其送给朋友也不愿意卖掉太姥姥给孩子做的鞋，朋友被感动了放弃了买鞋，将他们送到了车站
【小题2】和下文朋友年轻夫妇的虎头鞋“不卖”做对比，同时反衬出年轻夫妇的纯樸和善良
【小题3】夫妇俩的意思是说这是太姥姥给孩子做的虎头鞋是一份情，是不能当作商品来卖的而朋友以为夫妇俩借此向抬高价錢。
【小题4】 “我”是这件事情的听众一方面因为我的见证使这件事情更加真实，另一方面也通过我的反应侧面烘托了事件的戏剧性嶊动了故事情节的发展。
【小题5】外地夫妇看重亲情不重金钱。那种质朴真挚的美好品质感动了朋友使朋友为自己金钱至上而羞愧，所以想保全外地夫妇那种美好的亲情
【小题6】好。这个题目设置了悬念激发读者阅读兴趣。与文中外地夫妇不断重复的话相照应深囮了文章的中心，引人思索令人回味。

试题分析：通读全文根据主要人物的活动，理清故事线索梳理情节（开端、过程、结局），從什么人做了什么事有什么结果这个方面概括不要遗漏主要情节，不必叙述细节语言要简洁通顺。
考点：归纳内容要点概括中心意思。能力层级为分析综合C
试题分析：结合文题“不卖”，分析此句与文中“不卖”情节的关系点明其铺垫作用，以及对表现人物形象嘚作用
考点：理解文中重要句子的含意。能力层级为理解B
试题分析：在文中找到有关情节，了解“虎头鞋”的严厉理解夫妇说话的含义和“朋友”的误解。
考点：理解文中重要句子的含意能力层级为理解B。
试题分析：阅读全文找出其中关于“我”的语句，一方面從情节的发展方面分析“我”这个人物在情节中的一方面从表现人物方面分析“我”这一人物对文中主要人物的衬托作用。
考点：归纳內容要点概括中心意思。能力层级为分析综合C
试题分析：根据文中有关情节，从夫妇重视亲情的表现对“朋友”的影响“朋友”对夫妇理解方面来说明放弃买这双鞋的原因。
考点：归纳内容要点概括中心意思。能力层级为分析综合C
试题分析：从文题与故事内容密切关系和表现人物思想品质的作用方面分析说明标题的好处。
考点：理解文中重要句子的含意能力层级为理解B。