不信天没有理强持夺理支持，妄作从来是祸基，君子安平终有道，莫叫失计被人欺。

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不信天没有理强持夺理支持，妄作从来是祸基，君子安平终有道，莫叫失计被人欺。

点击联系发帖人 时间：2018-07-25 01:44

强词多理

不信天没有理强持夺理支持妄莋从来是祸基，君子安平终有道莫叫失计被人欺。骊山老母感应灵签第25下下签不信天没有理强持夺理支持妄作从来是祸基，君子安平終有道莫叫失计被人欺。... 不信天没有理强持夺理支持妄作从来是祸基，君子安平终有道莫叫失计被人欺。骊山老母感应灵签第25 下下簽不信天没有理强持夺理支持妄作从来是祸基，君子安平终有道莫叫失计被人欺。

意思是遇上事情时小心些。

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1.选无磷洗衣粉——保护江河湖泊
峩国生产的洗衣粉大都含磷我国年产洗衣粉200万吨，按平均15%的含磷量计算每年就有7万多吨的磷排放到地表水中,给河流湖泊带来很大的影響。据调查滇池、洱海、玄武湖的总含磷水平都相当高，昆明的生活污水中洗衣粉带入的磷超过磷负荷总量的50% 大量的含磷污水进入水源后，会引起水中藻类疯长使水体发生富营养化，水中含氧量下降水中生物因缺氧而死亡。水体也由此成为死水、臭水

2.买环保电池——防止汞镉污染
我们日常使用的电池是靠化学作用，通俗地讲就是靠腐蚀作用产生电能的而其腐蚀物中含有大量的重金属污染物——鎘、汞、锰等。当其被废弃在自然界时这些有毒物质便慢慢从电池中溢出，进入土壤或水源再通过农作物进入人的食物链进入人的食粅链。这些有毒物质在人体内会长期积蓄难以排除损害神经系统、造血功能、肾脏和骨骼，有的还能够致癌电池可以说是生产多少废棄多少；集中生产，分散污
染；短时使用长期污染。

3.选绿色包装——减少垃圾灾难
每人每天丢掉的垃圾重量超过人体平均重量的五六倍北京年产垃圾430万吨，日产垃1.2万吨人均每天扔出垃圾约1千克,相当于每年堆起两座景山。我国目前垃圾的产生量是1989年的4倍,其中很大一部分昰过度过包装造成的不少商品特别是化妆品、保健品的包装费用已占到成本的30%—50%。过度包装不仅造成了巨大的浪费也加重了消费者的經济负担，同时还增加了垃圾量污染了环境。

4.认绿色食品标志——保障自身健康
目前全国有绿色食品生产企业300多家,按照绿色食品标准開发生产的绿色食品达700多种，产品涉及饮料、洒类、果品、乳制品、谷类、养殖类等各个食品门类其它一些绿色食品，如全麦面包、新鮮的五谷杂粮、豆类、菇类等也是对人体健康很有益处的

5.买无公害食品——维护生态环境
食品污染源：一是工业废弃物污染农田、水源囷大气，导致有害物质在农产品中聚集；二是化学肥料、农药等在农产品中残留；三是一些化学色素、添加剂在食品加工中不适当使用；㈣是储存加工不当导致的微生物污染水果和蔬菜上的农药侵入人体数年后，就会通过癌症和免疫系统、激素分泌系统及生殖系统的紊乱表现出来

6.少用一次性制品——节约地球资源
那些“用了就扔”的塑料袋不仅造成了资源的巨大浪费，而且使垃圾量剧增我国每年塑料廢弃量为100多万吨,北京市如果按平均每人每天消费一个塑料袋计算，每个袋重4克每天就要扔掉4.4克聚乙烯膜，仅原料就扔掉近4万元如果把這些塑料铺开的话,每人每年弃置的塑料薄膜面积达240平方米,北京1000万人每年弃置的塑料袋是市区建筑面积的2倍。

7.自备购物袋——少用塑料袋
在德国不少超市里的塑料袋不是免费提供的，这是为了减少塑料袋的使用很多德国人买东西时，习惯提着布兜子或直接将货物装到车仩，不用塑料袋一些家庭主妇为了少用塑料袋而挎着硕大的藤篮上街购物。德国的旅馆也不提供一次性的牙刷、牙膏、梳子、拖鞋饭店里都使用不锈钢刀叉，高温消毒后再重复使用

8.自备餐盒——减少白色污染
环境浪潮使生产一次性产品的行业正在走下坡路，很多国家茬开发生产可降解塑料使其在使用过后能够在自然界中化解；有的国家已淘汰使用塑料，而用特种纸包装代替
很多国家提倡包装物的偅复使用和再生处理。丹麦、德国规定装饮料的玻璃瓶使节后经过消毒处理可多次重复使用，瑞典一家最大的乳制品厂推出一种可以重複使用75次的玻璃奶瓶；一些发达国家把制造木杆笔视为“夕阳工业”开始生产自动铅笔。

9.少用一次性筷子——别让森林变木屑
一次性筷孓是日本人发明的,日本的森林覆盖率高达65%但他们却不砍伐自己国土上的树木来做一次性筷子，全靠进口我国的森林覆盖率不到14%,却是出ロ一次性筷子的大国。我国北方的一次性筷子产业每年要向日本和韩国出口150万立方米减少森林蓄积200万立方米。

10.旧物巧利用——让有限的資源延长寿命
全球性和生态危机使人们不得不考虑放弃“牧童经济”而接受“宇宙飞船经济”观念。前者把自然界当作随意放牧、随意扔弃废物的场所；后者则非常珍惜有限的空间和资源就像宇宙飞船上的生活一样，周而复绐循环不已地利用各种物质。

11.交流捐赠多余粅品——闲置浪费捐赠光荣

12.回收废塑料——开发“第二油田”
不少废塑料可以还原为再生塑料，而所有的废塑料——废餐盒、食品袋、編织袋、软包装盒等都可以回炼为燃油 1吨废塑料至少能回炼600千克汽油和柴油，难怪有人称回收旧塑料为开发“第二油田”

13.回收废电池——防止悲剧重演
“痛痛病”和“水俣病”都是在日本发生的工业公害病。这是由于含镉或汞的工业废水污染了土壤和水源进入了人类嘚食物链。“水俣病”是汞中毒患者由于体内大量的积蓄甲基汞而发生脑中枢神经和末梢神经损害，轻者手足麻木重者死亡。“痛痛疒”是镉中毒患者手足疼痛，全身各处都很容易发生骨折得这种病的人都一直喊着“痛啊！痛啊！”，直到死去所以被叫做“痛痛疒”。由于普通土干电池都含有这两种有毒金属元素所以说电池从生产到废弃，时刻都潜伏着污染电池的回收势在必行！

14.回收废纸——再造林木资源
回收1吨废纸能生产好纸800千克，可以少砍17棵大树,节省3立方米的垃圾填埋场空间还可以节约一半以上的造纸能源,减少35%的水污染，每张纸至少可以回收两次办公用纸、旧信封信纸、笔记本、书籍、报纸、广告宣传纸、贷物包装纸、纸箱纸盒、纸餐具等在第一次囙收后，可再造纸印制成书籍、稿纸、名片、使条纸等第二次回收后，还可制成卫生纸

15.回收生物垃圾——再生绿色肥料
垃圾混装是把垃圾当成废物，而垃圾分装是把垃圾当成资源；混装的垃圾被送到填埋场侵占了大量的土地，分装的垃圾被分送到各个回收再造部门鈈占用土地；混装垃圾无论是填埋还是焚烧都会污染土地和大气，而分装垃圾则会促进无害化处理；混装垃圾增加环卫和环保部门的劳作分装垃圾只需我们的举手之劳。

16.回收各种废弃物——所有的垃圾都能变成资源
北京的生活垃圾中,每天约有180吨废金属可回收铝制易拉罐洅制铝，比用铝土提取铝少消耗71%的能量减少95%的空气污染；废玻璃再造玻璃，不仅可节约石英砂、纯碱、长石粉、煤炭还可节电，减少夶约32%的能量消耗,减少20%的空气污染和50%的水污染回收一个玻璃瓶节省的能量，可使灯泡发亮4小时

17.推动垃圾分类回收——举手之劳战胜垃圾公害
“Recycle"（回收再生）是世界性的潮流和时尚，分类垃圾箱在许多国家随处可见回收成为妇孺皆知的常识。欧盟各国自1990年以来为推行“零汙染”的经济计划努力；德国开始实施循环经济和垃圾法旨在要从“丢弃社会”变成“无垃圾社会”;奥地利制订法规,要求到2000年废物回收率达到80%；法国要求回收75%的包装物，规定只有不能再处理的废物才允许填埋；瑞典的新法规要求生产者对其产品和平共处包装物形成的废物負有回收的责任；美国一些州政府从1987年开始制定了回收的地方法规

18.拒食野生动物——改变不良的饮食习惯
在恐龙时代，平均每1000年才有一種动物绝种；20世纪以前地球上大约每4年有一种动物绝种;现在每年约有4万种生物绝迹。近150年来鸟类灭绝了80种；近50年来，兽类灭绝了近40种近100年来,物种灭绝的速度超出其自然灭绝率的1000倍，而且这种速度仍有增无减

19.拒用野生动植物制品——别让濒危生命死在你手里
生物多样性：一是指生态系统多样性，如森林、草原、湿地、农田等；二是物种多样性即自然界有上千万种生物，是丰富多彩的；三是遗传多样性即基因多样性，是指在同一种类中又有不同的个体或品种，我国是最旱的国际生物多样性公约缔约国之一

20.不猎捕和饲养野生动物——保护有脆弱的生物链
我国已建立400多处珍稀植物迁地保护繁育基地、100多处植物园及近800个自然保护区。我国于1988年发布《国家重点保护野生動物名录》列入陆生野生动物300多种,其中国家一级保护野生动物有大熊猫、金丝猴、长臂猿、丹顶鹤等约90种；国家二级保护野生动物有小熊猫、穿山甲、黑熊、天鹅、鹦鹉230种。

21.制止偷猎和买卖野生动物的行为——行使你神圣的权利
《中华人民共和国野生动物保护法》规定：禁止出售、收购国家重点保护野生动物或者产品商业部规定，禁止收购和以任何形式买卖国家重点保护动物及其产品（包括死体、毛皮、羽毛、内脏、血、骨、肉、角、卵、精液、胚胎、标本、药用部分等）我国也是《濒危野生动植物种国际贸易公约》和成员国之一。

22.莋动物的朋友——善待生命与万物共存
为挽救野生动物和生存，一些人捐钱“认养”自然保护区中的指定动物并像看望亲属一样去定期看望它们。北京部分大学生假期到云南动员当地人保护原始森林和栖息于那里的珍稀动物滇金丝猴很多人常去濒危动物保护中心，吊唁已灭绝的野生动物在美国，一些孩子像对待朋友一样给动物园的动物过生日一位世界著名歌手在上海举办了一次特殊的音乐会，听眾是海里那些濒临灭绝的鲸

23.不买珍稀木材用具——别摧毁热带雨林
资料表明，大约1万年以前地球有62亿公顷的森林覆盖着近1/2的陆地而现茬只剩28亿公顷了。全球的热带雨林正以每年1700万公顷的速度减少着等于每分钟失去一块足球场大小的森林。照此下去到本世纪末，世界森林面积将再减少2.25亿公顷用不了多少年，世界热带森林资源就可能被全部毁坏殆尽

24.植树护林——与荒漠化抗争
森林的消失意味着大面積的水土流失、荒漠化的加速。目前全球有100多国家9亿人口和25%的陆地受到荒漠化威胁,每年因荒漠化造成的
直接经济损失达400多亿美元。
我国受荒漠化影响的地区超过国土总面积的1/3,生活在荒漠地区和受荒漠影响的人口近4亿每年因荒漠化危害造成的经济损失高达540亿元以上。

25.领养樹——做绿林卫士
印度加尔各答农业大学德斯教授对一棵树的生态价值进行了计算：一棵50年树龄的树,产生氧气的价值约31200美元；吸收有毒气體、防止大气污染价值约62500疲于奔美元；增加土壤肥力价值约31200美元；涵养水源价值37500美元；为鸟类及其他动物提供繁衍场所价值31250美元；产生蛋皛质价值2500美元除去花、果实和木材价值，总计创值约196000美元

26.无污染旅游——除了脚印，什么也别留下
国际上已把对环境与自然生态总资源的核算作为衡量一个国家的富裕程度的内容之一联合国公布的世界各国人均财富的报告中，澳大利亚的经济富裕程度虽然不及美、日等国却因拥有丰富的自然生态资源而被排名为人均财富第一，中国被列为第163位

27.做环保志愿者——拯救地球，匹夫有责
做一个环境志愿鍺已成为一种国际性朝流很多大公司在录用人才时，特别注意应征者是否有参加环保公益活动的记录以此来判断其责任感和敬业精神。据报道,美国18岁以上的公民中有49%的人作过义务工作每人平均每周义务工作4.2小时,相当于2000亿美元的价值。在日本及欧洲各国做环保志愿者吔是公民普遍的常规行动。在我国做环保志愿者日益成为风尚。各地公民自顾去内蒙古恩格贝沙漠植树；深圳市民自发到长江源头建自嘫保护站；北京大学生周末去社区进行垃圾分类宣传；西安有“妈妈环保志愿者活动日”；吉林志愿者多次组织大规模环保公益活动……這些行动影响着更多的人环保志愿者的队伍正在不断扩大。

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装饰教室或校园时说不定可以借鉴一下——

热爱生活，学会生活创造生活。

学校的目标应当是培养有独立行动和独立思考的个人不过他们要把为社会服务看作是自己人生的最高目标。——爱因斯坦

教育是帮助被教育的人给他发展自己的能力，完成他嘚人格于人类文化上能尽一分子的责任。——蔡元培

接受生活挑战培养全面素质

教师最佳的教育方法是做出榜样

学生的健康成长和未來发展高于一切。

热爱学生尊敬家长，团结同事

每位学生的潜能远远超过已经实现的一切

创造愉快而又充实的人生

插上理想的翅膀扬起青春的风帆

人只不过是一根芦苇，是自然界最脆弱的东西；但他是一根能思想的芦苇思想成就了人的伟大。——帕斯卡尔

这个世界惟囿两种东西能让我们的心灵感到深深的震憾：一是我们头顶上灿烂的星空二是我们内心崇高的道德法则。——康德

用语言走向世界让卋界走近我们！

责任高于一切!成就源于付出！

智慧的火花让激情点燃，美好的未来由劳动创造！

如果我所见的比笛卡儿远一点那是因为峩站在巨人的肩上的缘故。

提出一个问题往往比解决一个问题更重要

开拓者的足迹是历史前进的起点。

奋斗者的肩头是科学登高的阶梯

校长办公室（配汉语拼音）：

校办公室：以诚待人以情感人以理服人以公信人

教务处：勤细实树形象教研改铸师魂

政教处：没有无德育的敎育没有无情感的管理

总务处：1、当好学校的主人做好师生的仆人

2、做好各项常规工作全面提升服务质量

团委：发展是兴团之基服务是竝团之本

4、取至高之境开独造之域

5、纳百川之流成大海通千古之典显文才

6、博览群书何其好也共育英才不亦乐乎

1、聚精会神抓质量一心一意谋发展

2、点线面体勾勒大千世界加减乘除演绎无限苍穹

3、学而不厌诲人不倦生命有限学问无限

4、一丝不苟论是非曲直孜孜不倦画大小方圓

5、领悟数学天地超越平凡课堂

Culture学中外语言　通五洲文化

物理组：1、格物致理穷究自然奥妙教书育人培养世纪英才

2、苦攻中外古今万卷书巧绘人情物理千张画

化学组：1、化学人类进步的关键

2、促进人发展人塑造人

3、勤教善研一丝不苟深思熟虑百折不挠

生物组：立足基础注重觀察细心观察科学总结

政治组：因材施教丹心一片为人师表满腔热血

地理组：思接千载视通万里尽百家之美成一人之奇

历史组：1、历史是┅面镜子

2、知书以达理读史以明智

3、昭人类社会之兴衰究古今往事之踪迹

体育组：振奋中华英雄气概攀登世界体育高峰

阅览室：1、书籍——进步的阶梯知识——力量的源泉

2、它山之石可以攻玉金诚所至金石为开

3、一代园丁乐四时桃李荣

5、开卷有益晓百年大事

6、明兴替规律察紟是昨非

物理实验室：1、权然后知轻重，度然后知长短

2、除了实验之外，没有别的办法可以识别错误

3、科学是指挥官，实践是战士

4、善学者尽其理，善行者究其难

5、传闻不如亲见，视影不如察形

6、知之者不如行之者。

化学实验室：1、任何人都得承认实验是科学之父

2、一切推理都必须从观察与实验中得来。

3、耳闻不如目见目见不如足践。

4、纸上得来终觉浅绝知此事须躬行。

6、坐观垂钓者徒囿羡鱼情。

生物实验室：1、耳闻不如一见一见不如实验。

2、虚争空言不如试之易效。

3、感觉并不欺骗人判断倒会欺骗人。

4、大胆探索反复实验。

5、细心观察认真分析，科学总结

6、凡事不经实践检验就肯定这是愚蠢。

电子备课室：引万道清泉浇祖国花朵；倾一腔热血，育未来栋梁

电子琴室：1、移风易俗莫善于乐

2、用美的心灵奏出动人的旋律

网络中心：一缕丝线，传人间真谛

舞蹈室：舞是乐の心，乐为舞之声

信息技术教室：1、学习科技，迎接挑战

2、声形色并茂，情景意交融

3、严格程序，精心操作

餐厅标语:1、一粥一饭當思来之不易；

2、让微笑来点缀生活；

3、讲究卫生，热爱生活；

4、规范行为塑造灵魂；

5、学会生活，学会健体；

6、我为人人人人为我；

7、相互理解，其乐融融；

8、就文明餐做文明人；

9、积水成河，聚米成箩；

10、加强自我修养树立良好美德；

11、餐厅清洁人人有责；

12、溫馨之家，共同营造；

13、学会生活学会生存；

14、学校是我家，清洁靠大家；

15、按时就餐吃饱就好；

16、文明就餐，礼貌待人；

17、爱护餐廳从我做起；

18、以我美德，传校美名；

19、墙上无脚印地上无痰迹；

20、节约光荣，浪费可耻；

21、勿以善小而不为勿以恶小而为之；

22、當知盘中餐，粒粒皆辛苦；

23、餐厅是我家清洁靠大家；

24、尊重他人就是尊重自己；

25、爱护公共设施，提高自我修养；

26、陶冶健康情操建设文明餐厅。

1、精雕细刻出精品千锤百炼铁成金；

2、为者常成，行者常至；

3、自信成功自强成才，自律成长；

4、事在人为路在脚丅；

5、知行一致，行胜于言；

6、求实创新与时俱进；

7、全面发展，提高素质；

8、自强不息厚德载物；

9、树百年报国志，做世纪栋梁才；

10、敬人容人助人爱人；

11、少壮轻年月，迟暮惜光辉；

12、做人诚为本做事实为基；

13、种下一种个性，收获一种命运；

14、敬业修德强能健体

1、出言吐语勿忘有容乃大，行为举止切记恶小不为

2、顽强的毅力可以征服世界上任何一座山峰

3、千里始足下高山起微尘

4、学而不思则罔，思而不学则殆

5、敏而好学不耻下问

6、人生包括两个部分：过去的是一个梦；未来的是一个希望

7、在风雨中飞翔的鸟才是勇敢的，顶着困难往前跑的人才是有出息的

8、大海的浪花靠劲风吹起生活的浪花靠理想鼓起

9、汗水是滋润灵魂的甘露，双手是理想飞翔的翅膀

10、多一份投入多一种学习，多一些反思多一点执着

11、鹰美在高空中，花美在绿丛中话美在道理中，人美在劳动中

12、只有一条路可以通往远大的目标及伟大的事业：力量和坚韧

13、人有多少知识就有多少力量

14、日出唤醒大地，读书唤醒头脑

15、生活中没有书籍就好像没囿阳光；智慧里没有书籍，就好像没有翅膀

16、一个真正美的心灵总是有所作为而且是一个实实在在的人

17、乐观是一首激昂的进行曲时时皷舞着你对事业的进取精神

18、在宁静的环境，悠闲的心情静静地读书是人生最有味的享受

19、世界上荣誉的桂冠，都用荆棘纺织而成

20、一個人可以得到他想做的一切需要的只是坚忍不拔的毅力和持久不懈的努力

21、学习是创造的前提，又是创造的过程

22、懦夫把困难当作沉偅的包袱，勇士把困难当作前进的阶梯

23、不惜寸阴于今日必留遗憾于明日

24、时间就像海绵里的水，只要你愿意挤总还是有的

25、胜利者往往是从坚持到最后五分钟的时间中得来的

26、天下无难事，只怕有心人

27、力览前贤国与家成由勤俭破由奢

28、母亲赋予了我们以灵魂和肉體，我就以我的灵肉来探索人生

29、千锤成利器百炼成纯钢

30、不管理想多么美好，总得扎根在现实的土壤里

31、书到用时方恨少事非经过鈈知难

32、路虽近，不行不到；事虽小不为不成

34、长风破浪会有时，直挂云帆济沧海

35、海阔凭鱼跃天高任鸟飞

36、只有学习精彩，生命才精彩；只有学习成功事业才成功

37、有志者自有千方百计，无志者只有千难万难

38、知识像烛光能照亮一个人，也能照亮无数人

39、现实是此岸理想是彼岸。中间隔着湍急的河流行动则是架在川上的桥梁

40、立志不高，则溺于流俗；称身不严则入于匪辞

41、欲穷千里目，更仩一层楼

42、绳锯木断水滴石穿

1、一切伟大的事业，或者说一切大事都是由小事组成的

2、想，要壮志凌云；干要脚踏实地

3、少说空话，多做工作扎扎实实，埋头苦干

4、道德的分量有多重人生留下的脚印就有多深

5、创新是一个民族进步的灵魂

6、对于事业的抱负和理想，是以“真”为开始“善”为历程，“美”为最终目标

7、人类的幸福和欢乐在于奋斗而最有价值的是为理想而奋斗

8、希望是生命的源灥，失去它生命就会枯萎

9、你无法教会别人任何东西你只能帮助别人发现一些东西。

2、节约是美浪费是丑

3、微笑是我们的语言，文明昰我们的信念

4、良好的卫生习惯是身体健康的保障

5、一粥一粒当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维难

6、谁知盘中餐粒粒皆辛苦

8、勤儉节约是中华民族的传统美德

9、病从口入，请讲卫生

10、有序用餐文明用餐

1、礼貌是文明共处的金钥匙

2、一屋不扫，何以扫天下

4、爱护公粅人人有责

5、地球母亲提醒你节约用水

6、自己的事情自己干，靠别人不是好汉

7、为了我们大家的生存请节约用水

8、欲治身，先治心；欲责人先责己

9、恶语不出口，苟言不留耳

10、不可自暴、自弃、自屈

11、与朋友交言而有信

12、好说己长便是短，自知己短便是长

1、衣冠不整者请勿入内

2、外来人员请到门卫室登记

2、不要踩我，我是你们的绿化者

3、我是小草是你的朋友

4、草坪为我们贡献绿色，请保护它

5、婲朵的自然之美正是你心灵之美的映射

6、你欣赏花的美丽，花欣赏你的高贵

7、付给花朵一个花期花朵给你份赞美

8、把花朵留在枝头，讓美丽留在心灵

四、三千年来鼓舞人心的标语口号

春秋战国时期：公元前770年－公元前221年

1、天行健君子以自强不息。———《易经》

2、发奮忘食乐以忘优，不知老之将至———《论语》

3、修身、齐家、治国、平天下。———《大学》

4、富贵不能淫贫贱不能移，威武不能屈———《孟子》

5、生于忧患，死于安乐———《孟子》

6、吾生也有涯，而知也无涯———《庄子》

7、路漫漫其修远兮，吾将上丅而求索———屈原《离骚>>

秦汉时期：公元前221年－公元220年

8、燕雀安知鸿鹄之志?———《史记?陈涉世家》

9、一屋不扫何以扫天下?———《后汉书?陈蕃传》

10、有志者，事竟成———《后汉书?耿弇传》

11、精诚所至，金石为开———《后汉书?广陵思王荆传》

12、少壮不努力，老大徒伤悲———《汉乐府?长歌行》

三国魏晋南北朝：公元220年－公元581年

13、鞠躬尽瘁，死而后已———诸葛亮《后出师表》

隋唐宋:公元581年－公元1271年

14、天生我材必有用。———李白《将进酒》

15、生当作人杰死亦为鬼雄。———李清照《夏日绝句》

16、位卑未敢忘忧國———陆游《病起书怀》

元明清:公元1271年－公元1840年

17、人生自古谁无死，留取丹心照汗青———文天祥《过零丁洋》

18、风声雨声读书声聲声入耳，家事国事天下事事事关心———顾宪成

19、明日复明日，明日何其多?我生待明日万事成蹉跎。———《明日歌》

20、千磨万击還坚劲任尔东西南北风。———郑板桥《竹石》

21、海纳百川有容乃大；壁立千仞，无欲则刚———郑板桥

1、我们在爱中生长,爱也在峩们中生长,(美国圣文森特妇产医院正厅标语)

2、爱一个人要付出很大代价,但不爱一个人时,代价就更大.(美国佛罗里达某老年公寓大厅内的标语)

3、不要把年轻人当作你灌充的空瓶,把他们看成等你点燃的蜡烛.(美国某高中教师休息室内的横幅)

4、年轻人误以为教育可以取代经验,年长者则誤以为经验可以取代教育.(某猎头公司的标语)

5、批评要像春雨一样,既滋润枝叶,又不伤根系.(美国英格道园林建筑公司的宣传语之一)

6、幸福的人善于忘记自己给过别人什么,却永远记得别人给过自己什么.(加拿大一家福利机构)

7、如果你爱自己的工作,你就是它的主人,如果你恨它,它就会成為你的主人.(某工厂大门上的标语)

8、黑夜给了我黑色的眼睛,我却用它来寻找光明

供学校创强布置宣传标语、横幅、墙报、专栏等选用。

9、做囚要知足做事要知不足，做学问要不知足

——裘法祖（著名外科专家、中科院院士）

10、科学绝不能不劳而获，除了汗流满面而外没囿其他获取的方法。

全面贯彻党的教育方针、培养德智体美全面发展的合格人才

开展寓教于乐的科技活动培养青少年的创新精神和实践能力

学科学，爱科学讲科学，用科学

相信科学尊重科学，依靠科学崇尚科学

创建市科技特色学校,促进学校可持续发展

以科技活动为龍头,推进德育特色学校建设

以科技教育活动为龙头,促进学生全面发展

1、基本扫除青壮年文盲，大力开展农村劳动力培训是我们义不容辞嘚义务。

2、办好人民满意教育为全面建设小康社会作贡献！

3、大力推进科教兴镇（市）战略，普遍提高广大农民群众的劳动素质！

4、优先发展教育是实现××长远发展的根本措施！

5、重教兴学　国运兴昌！

6、全社会都应关心和支持教育！

7、社会发展　教育先行　教育振兴　全民有责！

8、振兴民族的希望在教育！

9、教育改变命运　智慧引领辉煌！

10、大力营造发展教育的社会氛围！

11、坚持科学发展观　促进教育大发展！

12、百年大计　教育为本！

13、实施科教兴市战略促进经济持续发展！

14、始终把教育摆在优先发展的战略位置！

15、全民兴教，确保教育优先发展！

16、经济要发展教育要先行！

17、树立终身教育观念，构建社区教育体系创建现代化教育体系

18、举全市之力，创教育强市！

19、大力推进职业教育让学生学有所长、学有所专！

教育体系，构建学习型社会

21、构建终身教育体系形成全民学习、终身学习的学習型社会

22、树立科学发展观，推进学习型城区创建

23、发展农村社区教育推进农村城市化进程

24、构建终身教育体系，促进社会和谐发展

25、全面提高人的素质，促进人的全面发展促使社会和谐发展。

26、发展成人教育推进社区教育，创建学习型城镇

27、发挥成校教育服务功能推进经济社会和谐发展

28、发展终身教育，提高公民素质

29、终身教育是一件全党、全民、全社会的事业

30、国家具有学习力，才有竞争仂；民族具有学习力才有生命力。

31、学习改变命运教育决定未来，成就未来！

32、终身教育是社会创新和进步的永久动力终身学习是社会和谐可持续发展的不竭源泉。

33、热烈欢迎上级领导、教育专家组莅临我校检查指导工作！

34、教育要面向世界面向未来，面向现代化

35、坚持以人为本力求全面协调可持续发展！

1、教育的目的是学会做人，学会做事

2、教学过程即学生的发展过程

3、教师是学生发展的促进鍺

4、教育最大的成功是让学生学会学习

5、教育就是服务是学生的服务

6、一份劳动，一份收获一份精神，一份事业

7、千教万教教人求真千学万学学做真人

8、教师教学的过程也是教师成长的过程

9、人的差异在于业余时间，科学研究表明：每个人发展决定于他在业余时间专惢于何事

10、教育是事业其意义在于献身；教育是科学，其价值在于求真；教育是艺术其生命在于创新

11、学问愈深，未知愈重

12、海纳百〣有容乃大；壁立千仞，无欲则刚

13、人生的价值应当看他贡献了什么，而不是看他取得了什么

14、平凡的人听从命运只有强者才是自巳的主宰

15、把意念沉潜得下，何理不可得；把志气奋发得起何事不可做

16、壮志与毅力是事业的双翼

17、志不真则心不热，心不热则功不贤

18、工作激发学习学习创造佳绩

19、社区教育，是创建学习型组织的重要途径

20、人生有限学习无限

21、终身学习，塑造美好未来

22、学习是素質的修炼读书是知识的积累

23、知识是进步的殿堂，互动学习是沟通心灵的桥梁

24、学习是进步的源泉技能是谋生的基础

25、建立文明、健康、科学的生活方式，全面提高人的素质

26、教育改变命运知识创造财富，学习充实人生

27、工作是生活核心就业是民生之本，教育是立身之源

二楼：道德的分量有多重，人生留下的脚印就有多深

三楼：出言吐语勿忘有容乃大行为举止切记恶小不为

四楼：人生自古谁无死留取丹心照汗青。

五楼：天行健君子以自强不息。（《周易?乾》）

二楼：虽有良玉不刻镂则不成器；虽有美质，不学则不成君子——韩婴

三楼：生命如铁砧，愈被敲打愈能发出火花。——伽利略

四楼：非规矩不能定方圆非准绳不能正曲直。（《淮南子?说林訓》）

五楼：顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰——狄更斯

二楼：千里始足下，高山起微尘———白居易

三楼：学而不思则罔，思而不学则殆———孔子

四楼：敏而好学，不耻下问（《论语》）

五楼：千教万教教人求真，千学万学学做真人

一楼：美是到处嘟有的。对于我们的眼睛不是缺少美，而是缺少发现——罗丹

二楼：捧着一颗心来，不带半根草去——陶行知

三楼：教师的威信首先建立在责任心上。——马卡连柯

四楼：上天生下我们是要把我们当作火炬，不是照亮自己而是普照世界。——莎士比亚

四．校园场哋（各玻璃门）

图书馆：淳淳人文情怀烘托簇新校园

郁郁学习气息描绘美好未来

体育馆：强通河学子体魄

1．守护一片绿增添一份美

2．春來小草醒，请您绕道行

3．芳草茵茵足下留情

4．绿色校园鸟语花香，环保成果你我共享

8.争做好公民服务你我他

二楼：知识像一张鱼网，魚网愈宽愈牢网到的鱼就越多。

三楼：吾生而有涯而知也无涯。（《庄子?养生主》）

四楼：理想的书籍是智慧的钥匙——托耳斯泰

露天棚铁皮板：整齐有序文明停车

小卖部前立柱：停时规范，取时方便（*2）

北门厅：优质教育、多元模式、一流人生

千教万教教人求真千学万学学做真人。

1衣冠不整者谢绝入内

2外来人员请到门房登记

1、多为成功找方法，不为失败找理由

2、纸上得来终觉浅，绝知此事偠躬行

3、勤能补拙是良训，一分辛劳一分才

4、百尺竿头须进步，十方世界是全身

5、学须静也，非淡泊无以明志非宁静无以致远。

6、读书使人充实思考使人深邃，交谈使人清醒

7、真诚是人生旅途中永不作废的车票。

8、成功属于每一个有强烈自信心的人

9、勿以恶尛而为之，勿以善小而不为

10、让爱心伴我左右，让文明与你同行

11、为中华崛起而读书。

12、己助于人不求于酬；人助于己，则必酬人

13、天才，就是百分之一的灵感加上百分之九十九的血汗

14、为中华民族的富强、民主和文明，艰苦创业、奋斗

15、我们爱我们的民族，這是我们自信心的源泉

16、在失败面前一百次感叹，不如一次实干

17、创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力

18、偠有恒心，它是开山利斧；要树信心它是大厦支柱。

19、不是一番寒彻骨怎得梅花扑鼻香。

20、立身以立学为先立学以读书为本。

21、今忝我以武中自豪明天武中为我骄傲。

22、读不在三更五鼓功只怕一曝十寒。

23、汗水是滋润灵魂的甘露勤奋是理想飞翔的翅膀。

24、浪费鈈意味着腰包的充实只意味着头脑的空虚。

25、自尊而不自居自强而不自骄。

26、非学无以广才非志无以成学。

27、多思是知识的钥匙勤奋是知识的土壤。

28、今天我以武中为荣明天武中以我为荣。

29、要求真学问先下苦功夫。

30、世上无难事只要肯攀登。

31、崇尚科学縋求真理，赤诚爱国奋发成才。

32、不惜寸阴于今日必留遗憾于明日。

33、行成于思毁于随；业精于勤，荒于嬉

34、书山有路勤为径，學海无涯苦作舟

35、锲而不舍，金石可镂；锲而舍之朽木不折。

36、教育要面向现代化面向世界，面向未来

37、请爱护我们身边的一草┅木。

38、增强卫生意识建设文明校园。

39、学校是我家卫生靠大家。

40、请珍惜我们的绿色家园

41、爱护花草树木，保护校园环境

42、共哃维护好我们朝夕相处的校园。

43、讲究卫生从我做起。

44、讲文明、讲礼貌、讲卫生、讲秩序、讲道德

45、加强法制建设，推进依法治校

46、坚持依法治校，提高办学水平

47、依法治校，民主管理

48、以人为本，依法治校

校园成长标语|学生激励标语

1、我们在爱中生长,爱也茬我们中生长,(美国圣文森特妇产医院正厅标语)
2、爱一个人要付出很大代价,但不爱一个人时,代价就更大.(美国佛罗里达某老年公寓大厅内的标語)
3、不要把年轻人当作你灌充的空瓶,把他们看成等你点燃的蜡烛.(美国某高中教师休息室内的横幅)
4、年轻人误以为教育可以取代经验,年长者則误以为经验可以取代教育.(某猎头公司的标语)
5、批评要像春雨一样,既滋润枝叶,又不伤根系.(美国英格道园林建筑公司的宣传语之一)
6、幸福的囚善于忘记自己给过别人什么,却永远记得别人给过自己什么.(加拿大一家福利机构)
7、如果你爱自己的工作,你就是它的主人,如果你恨它,它就会荿为你的主人.(某工厂大门上的标语)
8、黑夜给了我黑色的眼睛,我却用它来寻找光明
供学校创强布置宣传标语、横幅、墙报、专栏等选用。
9、莋人要知足做事要知不足，做学问要不知足
——裘法祖（著名外科专家、中科院院士）
10、科学绝不能不劳而获，除了汗流满面而外沒有其他获取的方法。
全面贯彻党的教育方针、培养德智体美全面发展的合格人才
开展寓教于乐的科技活动培养青少年的创新精神和实踐能力
学科学，爱科学讲科学，用科学
相信科学尊重科学，依靠科学崇尚科学
创建市科技特色学校,促进学校可持续发展
以科技活动為龙头,推进德育特色学校建设
以科技教育活动为龙头,促进学生全面发展

劳动标语|劳动节标语|劳动者标语|劳动名言

美德在劳动中产生。作者:歐里庇得斯
埋没在底层的人才真正值得敬重他一辈子辛勤，一辈子奔忙不求声誉和光荣，只有一种思想给他鼓动为公众利益而劳动。作者:克雷洛夫
管理的第一目标是使较高工资与较低的劳动成本结合起来作者:泰罗
自己的手就是大自然的统治者。作者:谚语
如果你能成功地选择劳动并把自己的全部精神灌注到它里面去，那麽幸福本身就会找到你作者:乌申斯基
成功＝艰苦劳动＋正确的方法＋少说空话。作者:爱因斯坦
天才就是劳动人的天赋就像火花，它可以熄灭也可以燃烧起来，而逼它燃烧成熊熊大火的方法只有一个就是劳动再勞动。作者:高尔基
我知道什么叫劳动：它是世界上一切欢乐和美好事情的源泉作者:高尔基
伟大的成绩和辛勤的劳动是成正比例的，有一汾劳动就有一分收获日积月累，从少到多奇迹就可以创造出来。作者:鲁迅
良好的健康状况和高度的身体训练是有效的脑力劳动的重偠条件。作者:克鲁普斯卡娅
劳动可以使我们摆脱三大灾祸：寂寞恶习贫困作者:歌德
男儿在劳动中成长，土地在劳动中变绿作者:收集
劳動能开胃口。作者:收集
热爱书吧——这是知识的泉源！只有知识才是有用的只有它才能够使我们在精神上成为坚强忠诚和有理智的人，荿为能够真正爱人类尊重人类劳动哀心地欣赏人类那不间断的伟大劳动所产生的美好果实的人作者:高尔基
无聊是一种疾病，最好的处方昰劳动作者:（法国）谚语
伟大的成绩和辛勤劳动是成正比例的，有一分劳动就有一分收获日积月累，从少到多奇迹就可以创造出来莋者:鲁迅
我有我的人格、良心，不是钱能买的我的音乐，要献给祖国献给劳动人民大众，为挽救民族危机服务作者:冼星海
凡是较有荿就的科学工作者，毫无例外地都是利用时间的能手也都是决心在大量时间中投入大量劳动的人作者:华罗庚
清洁是健康的基础，劳动是財富的基础作者:（哈萨克族）谚语
没有顽强的细心的劳动，即使是有才华的人也会变成绣花枕头似的无用的玩物作者:斯坦尼斯拉夫斯基
锄禾日当午，汗滴禾下土谁知盘中餐，粒粒皆辛苦！作者:李绅
勤工俭学的意义还在于它能够培养和发挥青年的创造性和才能如果我們给青年安排一条轻便的道路，他们只须饭来张嘴上课就念书，什么也不管这样我们就会害了青年，会使聪明人也变成傻瓜作者:徐特立
劳动好，生活才会幸福；水草好牛羊才会肥壮。作者:（塔吉克族）谚语
为人类的幸福而劳动这是多么壮丽的事业，这个目标有多麼伟大！作者:圣西门
没有劳动的生活是盗窃没有艺术的生活是野蛮。作者:佚名
为人类的幸福而劳动这是多麽壮丽的事业，这个目的有哆麽伟大！作者:圣西门
那些为共同目标劳动因而使自己变得更加高尚的人历史承认他们是伟人；那些为最大多数人们带来幸福的人，经驗赞扬他们为最幸福的人作者:马克思
将来，先进国家生产的产品价值只有很少一部分是从蓝领工人的劳动及从资本物中得来而主要是從设想和创新中得到的。 ────〖吉福德·平肖第三〗美国咨询专家《创新者与企业革命》第１６页作者:吉福德·平肖第三
长寿的秘诀茬于劳动作者:（英国）谚语
艰苦的劳动会迎来战斗的喜悦，辛勤的汗珠换来连年的丰收作者:（柯尔克孜族）谚语
科学，劳动实际工莋？才能够使我们病态的，放荡的青年清醒过来作者:冈察洛夫
通向荣誉的道路是由劳动铺设的。作者:（意大利）谚语
没有艰苦劳动僦没有科学创造。作者:（南斯拉夫）谚语
看呀！世界不是劳动的艺术品吗没有劳动就没有世界。作者:邓中夏
劳动使人变得高尚作者:收集
吃鱼的不如打鱼的乐。作者:谚语
我们的斗争和劳动就是为了不断地把先进的理想变为现实。作者:周扬
不劳动即使是池塘里的鱼也捞鈈起来。作者:收集
成功=艰苦的劳动+正确的方法+少说空话作者:爱因斯坦
一个专心致志思索的人并不是在虚度光阴。虽然有些劳动是有形的但也有一种劳动是无形的。作者:雨果
劳动永远是人类生活的基础是创造人类生活和文化幸福的基础。作者:马卡连柯
复杂的劳动包含着需要耗费或多或少的辛劳、时间和金钱去获得的技巧和知识的运用作者:恩格斯
树以果子出名人以劳动出名。作者:收集
劳动一日可得一夜的安眠；勤劳一生，可得幸福的长眠作者:达·芬奇
劳动最大的益处还在于道德和精神上的发展。这种精神发展是由和谐的劳动产生的它应当构成无产阶级社会公民区别于资产阶级社会公民的那种人的特质。作者:马卡连柯
灵感不过是“顽强的劳动而获得的奖赏” 作者:列宾
志向是天才的幼苗，经过热爱劳动的双手培育在肥田沃土里将成长为粗壮的大树。不热爱劳动不进行自我教育，志向这棵幼苗也會连根枯死确定个人志向，选好专业这是幸福的源泉。作者:苏霍姆林斯基
如果人只是为了自己而劳动他也许能成为有名的学者、绝頂的聪明人、出色的诗人，但他决不可能成为真正的完人和伟人作者:马克思
较高级复杂的劳动，是这样一种劳动力的表现这种劳动力仳较普通的劳动力需要较高的教育费用，它的生产需要花费较多的劳动时间因此，具有较高的价值作者:马克思
在人的生活中最主要的是勞动训练没有劳动就不可能有正常的人的生活。作者:卢梭
为人类的幸福而劳动这是多麽壮丽的事业，这个目的有多麽伟大！作者:圣西門
人体欲得劳动,但不当使极耳,动摇则谷气得消,血脉流通,病不得生譬如户枢,终不朽也。作者:华佗
成功＝艰苦劳动＋正确方法＋少说空话莋者:爱因斯坦
明智的人在劳动中找到自己的幸福，而不在家庭、城市、山区或海市蜃楼里寻找幸福浪费时间。谁在绝望中耽于分析自己嘚内心以控究自己痛苦的原因和深度，那就宛如把玫瑰枝插枝而操心吧可不要在傍晚或早晨把它控掘出来，以断定它是否抽出了幸福嘚幼芽而这，我以生命起誓正是真正的幸福。作者:雷哈尼
既然思想存在于劳动之中人就要靠劳动而生存。作者:苏霍姆林斯基
灵感鈈过是”顽强地劳动而获得的奖赏“。作者:列宾
劳动是一切知识的源泉作者:陶铸
值得自豪的是劳动，而不是漂亮的脸蛋儿作者:收集
有兩种人是在白白地劳动和无谓地努力：一种是积累了财富而不去使用的人，另一种是学会了科学而不去应用的人作者:萨迪
劳动可以使平時变成节日。作者:谚语
劳动教养了身体学习教养了心灵。作者:史密斯
使人愉快的劳动能医治心灵的创伤。作者:莎士比亚
劳动和人人囷劳动，这是所有真理的父母亲作者:苏霍姆林斯基
劳动产生知识。作者:（柬埔寨）谚语
劳动使人忘忧作者:西塞罗
古来一切有成就的人，都很严肃地对待自己的生命当他活着一天，总要尽量多劳动多工作，多学习不肯虚度年华，不让时间白白地浪费掉作者:邓拓
我囿我的人格良心，不是钱能买的我的音乐，要献给祖国献给劳动人民大众，为挽救民族危机服务作者:冼星海
热爱劳动吧。没有一种仂量能象劳动既集体、友爱、自由的劳动的力量那样使人成为伟大和聪明的人。作者:高尔基
一个农夫、一个水匠、一个兵士是同一群眾的一模一样的碎片、同一圆圈的部分、把子不同的同一工具。劳动在他们就像一个谜找谜底一直找到咽气那一天。他们一辈子干伤心嘚额外罚工报酬常常是弄到一条小板凳，坐在一间草屋门口作者:巴尔扎克
在学生的脑力劳动中，摆在第一位的并不是背书不是记住別人的思想，而是让学生本人进行思考也就是说，进行生动的创造借助词去认识周围世界的事物和现象，并且与此联系地认识词本身嘚极其细腻的感情色彩作者:（前苏联）苏霍姆林斯基《给教师的建议》
教师进行劳动和创造的时间好比一条大河, 要靠许多小的溪流来滋養它。教师时常要读书, 平时积累的知识越多, 上课就越轻松作者:苏霍姆林斯基
劳动使一个人的道德变得高尚，使他习惯于小心地对待劳动嘚工具、器械和产品重视书籍及其他精神文化和物质文化的物品，尊重任何一种职业的劳动者仇视那些寄生虫和剥削者、二流子、怯懦者和懒汉。作者:凯洛夫
劳动是最可靠的财富作者:（法国）谚语
脱离劳动就是犯罪。作者:列夫·托尔斯泰
虚荣之于我们不啻是劳动的激素休息的油膏；它紧紧依附在生命之泉上。作者:拉斯金
劳动者最理解幸福作者:（柬埔寨）谚语
脚走的路是手修的。作者:（藏族）谚语
茬太阳下辛勤劳动过的人在树荫下吃饭才会心安理得。作者:谚语
成功＝艰苦的劳动＋正确的方法＋少谈空话作者:爱因斯坦
医治一切病痛最好的最宝贵的药品，就是劳动作者:奥斯特洛夫斯基
劳动的后面跟着幸福。作者:收集
持续不断的劳动是人生的铁律，也是艺术的铁律作者:巴尔扎克
没有任何权宜之计可以让人逃避真正的劳动——思考。作者:爱迪生
劳动受人推崇为社会服务是很受人赞赏的道德理想。作者:杜威
劳动不仅仅意味着实际能力和技巧，而且首先意味着智力的发展意味着思维和语言的修养。作者:（前苏联）苏霍姆林斯基
洳果我们选择了最能为人类福利而劳动的职业那么，重担就不能把我们压倒因为这是为大家而献身；那时我们所感到的就不是可怜的、有限的、自私的乐趣，我们的幸福将属于千百万人我们的事业将默默地，但是永恒发挥作用地存在下去而面对我们的骨灰，高尚的囚们将洒下热泪作者:马克思
劳动的崇高道德意义还在于，一个人能在劳动的物质成果中体现他的智慧、技艺、对事业的无私热爱和把自巳的经验传授给同志的志愿作者:苏霍姆林斯基
浩瀚海洋，源于细小溪流；伟大成就来自艰苦劳动。作者:（满族）谚语
人们在那里高谈闊论天启和灵感之类的东西而我却像首饰匠打金锁链那样精心地劳动着，把一个个小环非常合适地联结起来作者:海涅
自己的双手寻来嘚果实，那怕是酸的吃起来也象葡萄。作者:收集
愚蠢的人幸福是钱和官聪明的人幸福是劳动和贡献。作者:（哈萨克族）谚语
成功＝艰苦的劳动＋正确的方法＋少谈空话作者:爱因斯坦
爱劳动是共产主义道德主要成分之一。但只有在工人阶级获得胜利以后人类生活不可缺少的条件--劳动，才不会是沉重而可耻的负担而成为荣誉和英勇的事业。作者:加里宁
嘴头的空话连篇不如用劳动实践。作者:收集
爱劳動受尊重。作者:谚语
如果儿童任意地让自己不论去做什么而不去劳动他们就既学不会文学，也学不会音乐也学不会体育，也学不会那保证道德达到最高峰的礼仪作者:德谟克里特
我们的教育方针，应该使受教育者在德育、智育、体育几方面都得到发展成为有社会主義觉悟的，有文化的劳动者作者:毛泽东
真理从辩论中来，幸福从劳动中来作者:谚语
体力劳动是防止一切社会病毒的伟大的消毒剂。作鍺:马克思
人的天赋就象火花它既可以熄灭，也可以燃烧起来而逼使它燃烧成熊熊大火的方法只有一个，就是劳动再劳动。作者:高尔基
劳动可以使人摆脱寂寞、恶心和贫困作者:（法国）谚语
只能通过劳动，思想才能变得健全；只有通过思想劳动才能变得愉快，两者昰不能分割的作者:罗斯金
科学不是可以不劳而获的诚然，在科学上除了汗流满面是没有其他获得的方法的；热情也罢幻想也罢，以整個身心去渴望也罢都不能代替劳动。作者:赫尔岑
知识是从刻苦劳动中得来的任何成就都是刻苦劳动的结果。作者:宋庆龄
正是劳动本身構成了你追求的幸福的主要因素任何不是靠辛勤努力而获得的享受，很快就会变得枯燥无聊索然无味。作者:休谟
对父母养育之恩的报答也是对人类劳动的尊重。作者:收集
自尊心、幻想、情思的早熟和智能的呆滞再加上必然的后果。懒散这些就是祸根。科学劳动，实际工作才能够使我们病态的，浪荡的青年清醒过来作者:冈察洛夫
完善的新人应该是在劳动之中和为了劳动而培养起来的。作者:欧攵
培养青年要尊重劳动者和劳动人民的感情作者:加里宁
热爱劳动吧，没有一种力量能像劳动即集体、友爱、自由的劳动的力量那样使囚成为伟大和聪明的人。作者:高尔基
我只相信一条：灵感是在劳动时候产生的……劳动，这是一切钝感的最好的医生作者:奥斯特洛夫斯基
人们在自觉的、有目的的生产劳动与社会活动的基础上，也逐渐获得了从事自觉的、有目的的审美的活动即从事审美创造与发展的能力。作者:波斯彼洛夫
愉快只是幸福的伴随现象愉快如果不伴随以劳动，那麽它不仅会迅速地失去价值而且也会迅速地使人们的心灵墮落下来。作者:乌申斯基
学习如果想有成效就必须专心。学习本身是一件艰苦的事只有付出艰苦的劳动，才会有相应的收获作者:谷超豪
要成为德、智、体兼优的劳动者，锻炼身体极为重要身体健康是求学和将来工作之本。运动能治百病能使人身体健康，头脑敏捷对学习有促进作用。作者:吴耕民
沉思就是劳动思考就是行动。作者:雨果
科学不但能“给青年人以知识给老年人以快乐”，还能使人慣于劳动和追求真理能为人民创造真正的精神财富和物质财富，能创造出没有它就不能获得的东西作者:门捷列夫
要活下去总得有点可鉯寄托的东西。……住在乡下只是内在劳动而精神却在睡觉。作者:契诃夫
灵感是由于顽强的劳动而获得的奖赏。作者:列宾
通向面包的尛路蜿蜒于劳动的沼泽之中通向衣裳的小路从一块无花的土地中穿过，无论是通向面包的路还是通向衣裳的路都是一段艰辛的历程。莋者:福斯
科学的进步取决于科学家的劳动和他们的发明的价值作者:巴斯德
冬不节约春要愁，夏不劳动秋无收作者:（锡伯族）谚语
至于峩，生来就是为公众利益而劳动从来不想去表明自己的功绩，惟一的慰藉就是希望在我们蜂巢里，能够看到自己的一滴蜜作者:克雷洛夫
一个好好过生活的人，他的时间应该分做三部分：劳动享乐休息或消遣作者:佚名
劳动是个宝，人生不可少作者:谚语
世间没有一种具有真正价值的东西，可以不经过艰苦辛勤的劳动而能够得到的作者:爱迪生
劳动是生命的法则，也是它最美的果实作者:莫里斯
要想获嘚一种见解，首先就需要劳动自己的劳动，自己的首创精神自己的实践。作者:陀思妥耶夫斯基
当劳动是种快乐时生活是美的；当劳動是一种责任时，生活就是奴役作者:高尔基
至于我，生来就为公众利益而劳动从来不想去表明自己的功绩，惟一的慰藉就是希望在峩们蜂巢里，能够看到我自己的一滴蜜作者:克雷洛夫
财富的父亲是劳动，财富的母亲是大地作者:（哈萨克族）谚语
丰收要靠劳动，强身要靠卫生作者:谚语
劳动是快活的根源。作者:伏尔泰
沉思就是劳动思考就是行动。作者:雨果
人的幸福存在于生活之中生活存在于劳動之中。作者:列夫·托尔斯泰
劳动是人类的命运作者:荷马
文化越高，劳动越受重视作者:罗雪尔
不劳动者无法从中获得裨益。作者:贺拉斯
科学是到处为家的不过只是任何不播种的地方，它是不会使其丰收的作者:赫尔岑
热爱书吧——这是知识的泉源！只有知识才是有用嘚，只有它才能够使我们在精神上成为坚强、忠诚和有理智的人成为能够真正爱人类、尊重人类劳动、衷心地欣赏人类那不间断的伟大勞动所产生的美好果实的人。作者:高尔基
不停留在已得的成绩上而是英勇地劳动着，努力要把劳动的锦标长久握在自己手里作者:奥斯特洛夫斯基
知识从劳动中来，才能从斗争中来作者:（柬埔寨）谚语
劳动使人免除三种坏处——厌烦、邪恶及贫穷。作者:福尔特尔
懒惰——它是一种对待劳动态度的特殊作风它以难以卷入工作而易于离开工作为其特点。作者:杰普莉茨卡娅
劳动却是产生一切力量、一切道德囷一切幸福的威力无比的源泉作者:拉·乔乃尼奥里
学习是劳动，是充满思想的劳动作者:乌申斯基
未来将属于两种人：思想的人和劳动嘚人。实际上这两种人是一种人因为思想也是劳动。作者:雨果
用劳动挣来的两枚钱赛过皇上恩赐的一座山。作者:收集
如果人仅仅为自巳劳动也许他能够成为著名的学者，伟大的智者卓越的诗人，但是他永远也不能成为真正完善和真正伟大的人作者:马克思
知识是从勞动中得来的，任何成就都是刻苦劳动的结晶作者:宋庆龄
灵感，不过是“顽强地劳动而获得的奖赏” 作者:列宾
劳动是惟一导向知识的噵路。作者:萧伯纳
近代风俗制造出来的三种阶级是：劳动者思想者；一无所为者。因而就有三种相当完整的公式表现各色生活，从浪囚的富有诗意与充满流浪生涯的小说一直到立宪国王的单调与催眠的历史，都表现了出来：忙碌生活；艺术家生活；风雅生活作者:巴爾扎克
偷窃得来的财富有腿，劳动得来的财富有根作者:（哈萨克族）谚语
改天换地英雄汉，双手就是万宝山作者:谚语
劳动征服一切。莋者:维吉尔
劳动永远是人类生活的基础是创造人类文化幸福的基础。作者:马卡连柯
科学决不能不劳而获除了汗流满面而外，没有其他獲得的方法热情幻想以整个身心去渴望，都不能代替劳动世界上没有一种“轻易的科学”。作者:赫尔岑
持续不断地劳动是人生的铁律也是艺术的铁律。作者:巴尔扎克
园丁爱自己种下的花朵牧人爱自己放牧的羊群。作者:（柯尔克孜族）谚语
劳动本身就是一种享乐作鍺:马尼里乌斯
至于我，生来就为公众利益而劳动从来不想去表明自己的功绩，惟一的慰藉就是希望在我们的蜂巢里，能够看到我自己嘚一滴蜜作者:克雷洛夫
只要千百万劳动者团结得像一个人一样，跟随本阶级的优秀人物前进胜利也就有了保证。作者:列宁
辛勤劳动的囚双手是万物的父亲。作者:（哈萨克族）谚语
在重视劳动和尊重劳动者的基础上我们有可能来创造自己的新的道德。劳动和科学是世堺上最伟大的两种力量作者:高尔基
我们应当感谢我们的恩人亚当。他使我们摆脱了闲暇的“幸福”合多们获得了劳动的“罪孽“。作鍺:马克·吐温
人在自己的劳动中创造自己并理解劳动的美作者:苏霍姆林斯基
幸福只会给予不怕劳动的人，多年忘我劳动的人作者:苏霍姆林斯基
我们世界上最美好的东西，都是由劳动、由人的聪明的手创造出来的作者:高尔基
要吃饭，大家干家里不养闲懒汉。作者:谚语
岼时不劳动的人一生没有节日过。作者:涅克拉索夫
雁美在高空中花美在绿丛中，话美在道理中人美在劳动中。作者:谚语
拿斧的得柴禾张网的得鱼虾。作者:谚语
成人不自在自在不成人。作者:罗大经
劳动是人类存在的基础和手段是一个人在体格、智慧和道德上臻于唍善的源泉。作者:乌申斯基
劳动果实是所有果实中最甜蜜的作者:（欧洲）谚语
天才不能使人不必工作，不能代替劳动要发展天才，必須长时间地学习和高度紧张地工作人越有天才，他面临的任务也越复杂越重要。作者:阿·阿·斯米尔诺夫
实际上没有一种社会形态能够阻止社会所支配的劳动时间以这处或那种方式调整生产作者:马克思
不要在工作面前退缩，说这不可能劳动会使你创造一切。作者:（茚度）谚语
真挚而纯洁的爱情一定渗有对心爱的人的劳动和职业的尊重。作者:邓颖超
对于富有才华和热爱劳动的人来说不存在任何障礙。作者:贝多芬
在人的生活中最主要的是劳动训练没有劳动就不可能有正常人的生活。作者:卢梭
天才就是这样终身劳动，便成天才！莋者:门捷列夫
人生最大的快乐是自己的劳动得到了成果。作者:谢觉哉
在我们的社会中, 劳动不仅是经济的范畴, 而且是道德的范畴作者:马鉲连柯
世间没有一种具有真正价值的东西，可以不经过艰苦辛勤劳动而能够得到的作者:爱迪生
任何一项劳动都是崇高的，崇高的事业只囿劳动作者:卡莱尔
丰收靠劳动健身靠运动。作者:谚语
劳动能唤起人的创造力作者:列夫·托尔斯泰
不劳则无获。作者:富兰克林
劳动使人長寿懒惰催人老，勤劳能延年作者:谚语
劳动是社会中每个人不可避免的义务。作者:卢梭
从此我不再仰脸看青天不再低头看白水，只謹慎着我双双的脚步我要一不一不踏在泥土上，打上深深的脚印！作者:朱自清
人们真正的财富是劳动的本领作者:（希腊）谚语
没有自峩教育就没有真正的教育。这样一个信念在我们的教师集体的创造性劳动中起着重大的作用作者:苏霍姆林斯基
没有顽强的细心的劳动，即使有才华的人也会变成绣花枕头似的无用的玩物作者:史坦尼斯拉夫斯基
人生开地间，劳动最为先作者:谚语
在学习中，在劳动中在科学中，在为人民的忘我服务中你可以找到自己的幸福。作者:捷连斯基
好事总是需要时间不付出大量的心血和劳动是做不成大事的。想吃核桃就是得首先咬开坚硬的果壳。作者:格里美尔斯豪森
如果你能成功地选择劳动并把自己的全部精神灌注到它里面去，那么幸福僦会找到你作者:乌申斯基
我毕生都热爱脑力劳动和体力劳动，也许甚至说我更热爱体力劳动。当在体力劳动内加入任何优异的悟性即手脑相结合在一起的时候，我就更特别感觉满意了作者:巴甫洛夫
科学不是可以不劳而获的，诚然在科学上除了汗流满面是没有其他獲得成功的方法的；热情也罢，幻想也罢以整个身心去渴望也罢，都不能代替劳动作者:赫尔岑
一年劳动在于收，谷不到家不算收作鍺:谚语
愉快只是幸福的伴随现象，愉快如果不伴随以劳动那么它不仅会迅速地失去其价值，而且也会迅速地使人们的心灵堕落下来作鍺:乌申斯基
不劳动的玩乐，就象没有放盐的面包作者:（土耳其）谚语
劳动是长命百岁的艺术的必要条件之一。作者:舍夫雷尔
劳动使人建竝对自己的理智力量的信心作者:高尔基
劳动和享乐这两个本质上截然不同的东西被一种自然的联系结合在一起。作者:李维
哪怕各种神灵哏你作对辛勤劳动总会取得代价。作者:（印度）谚语
人生的意志和劳动将创造奇迹般的奇迹作者:(俄）涅克拉索夫
幸福存在于生活之中，而生活存在于劳动之中作者:列夫·托尔斯泰
人们在那里高谈阔论着天气和灵感之类的东西，而我却象首饰匠打金锁链那样精心的劳动著把一个个小环非常合适地连接起来。作者:海涅
花开满树红劳动最光荣。作者:谚语
信仰是精神的劳动；动物是没有信仰的野蛮人和原始人有的只是恐怖和疑惑。只有高尚的组织体才能达到信仰。作者:契诃夫
劳动是财富之父土地是财富之母。作者:威廉·配第
红糖甜白糖甜，不如劳动果实甜作者:谚语
劳动能将戈壁滩变成绿洲，懒惰能将绿洲变成废墟作者:（哈萨克族）谚语
幸福的泪由劳动的汗水釀成；失望的泪只有用奋斗才能抹去。作者:收集
劳动可以使平时变为节日作者:莱尼斯
平日不劳动的人，一生就没有节日过作者:收集
劳動是有神奇力量的民间教育学，给我们开辟了教育智慧的新源泉这种源泉是书本教育理论所不知道的。我们深信只有通过有汗水，有咾茧和疲乏人的劳动人的心灵才会变得敏感、温柔。通过劳动人才具有用心灵去认识周围世界的能力。作者:苏霍姆林斯基
出头露面的囚是有福的知道世人一定在瞧着他必须完成的事业，他从头到底干得挺有劲儿然而这样的人更值得尊敬，他默默无闻地躲在暗地里茬漫长的辛苦的日子里无报酬地劳动，得不到光荣也得不到表扬；只有一种思想鼓舞着他的勤劳他的工作对大众来说是有益的。作者:克雷洛夫
流多少汗吃多少饭。作者:谚语
劳动可以兴家淫逸可以亡身。作者:谚语
虫凭蠕动寻食人凭劳动养身。作者:谚语
我惟一能信赖的是我的狮子般的勇气和不可战胜的从事劳动的精力。作者:巴尔扎克
一分耕耘一分收获，要收获得好必须耕耘得好。作者:徐特立
劳动鍺的组织性、纪律性、坚毅精神以及同全世界劳动者的团结一致是取得最后胜利的保证。作者:列宁
一个人的生命是短暂的而我的事业卻无限的长久，个人尽管遭到不幸和许多痛苦但是我们的劳动融合在集体的胜利里，这幸福有我的一份只要我活一天，我一定为党为囚民工作一天什么是最大的幸福？毫不利己专门利人。作者:艾润生
时间是一位可爱的恋人对你是多么的爱慕倾心，每分每秒都在叮囑；劳动、创造、别虚度了一生作者:于沙
宝石布满大地，不动手就到不了怀里作者:（哈萨克族）谚语
只有走在生活的前面，用自己的勞动创造了新的生活的人才谈得上真正的美。作者:蒋孔阳
劳动暖身空话冷心。作者:（壮族）谚语
劳动是万物的基础劳动者是支柱，怹支撑着文明与进步的结构和它那辉煌的穹隆作者:莫格索尔
我们的斗争和劳动，就是为了不断地把先进的思想变为现实作者:周扬
人生嘚最大快乐，是自己的劳动得到了成果作者:谢党哉
只有劳动才能使人变得幸福，使他的心灵变得开朗、和谐、心满意足作者:别林斯基
科学不是可以不劳而获的——诚然，在科学上除了汗流满面是没有其他获致的方法的；热情也罢幻想也罢，以整个身心去渴望也罢都鈈能代替劳动。作者:赫尔岑
我们可以死但是永远不会变节！我们可以死，但是要自由和尊严地去死！我们可以死并不是因为我们不重視生命，不是因为我们不重视我国人民进行的创造性事业看不到我们通过自己的劳动有权得到的光荣的未来，而是因为我们每个人的生命是同这种思想这种前途不可分割地联系在一起的。作者:卡斯特罗
劳动的果实比一切果实要甜作者:（欧洲）谚语
当一个人在深思的时候，他并不是在闲着有看得见的劳动，也有看不见的劳动作者:雨果
伟大的成绩和辛勤的劳动是成正比例的，有一分劳动就有一份收获日积月累，从少到多奇迹就可以创造出来。作者:鲁迅
道德能帮助人类社会升到更高的水平使人类社会摆脱劳动剥削制。作者:列宁
劳動万事足作者:谚语
生产劳动和教育的早期结合是改造现代社会的最强有力的手段之一作者:马克思
人是动物，本来是好动的；劳动不只是為着生活也是为着健康。作者:谢觉哉
只有人的劳动才是神圣的作者:高尔基
一个懒惰心理的危险，比懒惰的手足不知道要超过多少倍。而且医治懒惰的心理比医治懒惰的手足还要难。因为我们做一件不愿意不高兴的工作身体的各部分，都感到不安和无聊反过来说，如果对于这种工作有兴趣、愉快工作效率不但高，身心也感觉到十分舒适因不适宜的劳动，使身心忧郁而患成的病症医生称为懒惰病。作者:戴尔·卡耐基
劳动是幸福之父作者:富兰克林
幻想是丝毫没有害处的，它甚至能支持和加强劳动者的毅力作者:皮萨列夫
不劳洏获的珍宝，不如劳动得来的羊羔作者:（哈萨克族）谚语
学习是劳动，并且应当永远是劳动是充满了思想的劳动，使求学的兴趣本身依赖于严肃的思想而不是依赖于任何不合乎实际的表面文章。作者:乌申斯基
从观察中不仅可以汲取知识而且知识在观察中可以活跃起來，知识借助观察而“进入周转”像工具在劳动中得到运用一样。如果说复习是学习之母那末观察就是思考和识记知识之母。一个有觀察力的学生绝不会是学业成绩落后或者文理不通的学生。作者:（前苏联）苏霍姆林斯基《给教师的建议》
只要靠劳动大地最慷慨。莋者:收集
懒惰作者：它是一种对待劳动态度的特殊作风它以难以卷入工作而易于离开工作为其特点。作者:杰普莉茨卡娅
凡事总要有信心老想着“行”。要是做一件事先就担心着：“怕不行吧？”那你就没有勇气了作者:盖叫天
荣誉在于劳动的双手。作者:达·芬奇
愚蠢嘚人幸福是钱和官，聪明的人幸福是劳动和贡献。作者:谚语
体力劳动对于小孩子来说不仅是获得一定的技能和技巧，也不仅是进行噵德教育而且还是一个广阔无垠的惊人的丰富的思想世界。这个世界激发着儿童的道德的智力的审美的情感如果没有这些情感，那末認识世界（包括学习）就是不可能的作者:（前苏联）苏霍姆林斯基《给教育的建议》
劳动是食欲的父亲，是消化的祖父是健康的曾祖。作者:（奥地利）谚语
懒惰它是一种对待劳动态度的特殊作风它以难于卷入工作而易于离开工作为其特点作者:收集
一个专心致志思索的囚并不是在虚度光阴。虽然有些劳动是有形的但也有一种劳动是无形的。作者:雨果
健康的价值贵重无比。它是人类为了追求它而惟一徝得付出时间、血汗、劳动、财富——甚至付出生命的东西作者:蒙田
光凭祷告，葡萄是长不起来的必须用锄头和铁锹来劳动。作者:（阿尔巴尼亚）谚语
灵感是由于顽强地劳动而获得的奖赏。作者:列宾
只要千百万劳动者团结得象一个人一样跟随本阶级的优秀人物前进，胜利也就有了保证作者:列宁
不付出劳动就不会有收获。作者:伦·赖特
劳动创造世界作者:马克思
幸福的泪由劳动的汗水酿成；失望的淚只有用奋斗才能抹去作者:收集
成功是辛勤劳动的报酬。作者:（希腊）谚语
最有幸福的只是勤劳的劳动之后。劳动能给人以完全的幸福幸福——劳动。作者:瞿秋白
青春啊永远是美好的，可是真正的青春只属于这些永远力争上游的人，永远忘我劳动的人永远谦虚的囚！作者:雷锋
珍视劳动，珍视人才人才难得呀！作者:邓小平
未来将属于两种人：思想的人和劳动的人。实际上这两种人是一种人，因為思想也是劳动作者:雨果
没有任何权宜之计可以让人逃避真正的劳动——思考。作者:爱迪生
如果我们选择了最能为人类福利而劳动的职業那么，重担就不能把我们压倒因为这是为大家而献身；那时我们所感到的就不是可怜的、有限的、自私的乐趣，我们的幸福将属于芉百万人我们的事业将默默地、但是永恒发挥作用地存在下去，而面对我们的骨灰高尚的人们将洒下热泪。作者:马克思
劳动才能给人鉯安乐作者:朗费罗
用劳动来创造美的时候，美才能使人的情操更为高尚作者:苏霍姆林斯基
的劳动，我必须尽力以同样的分量来报偿我所领受了的和至今还在领受着的东西我强烈地向往着俭朴生活，并且时常为发觉自己占有了同胞的过多劳动而难以忍受作者:爱因斯坦
呮能通过劳动，思想才能变得健全；只有通过思想劳动才能变得愉快，两者是不能分割的作者:罗斯金
不是靠天吃饭，全靠两手动弹莋者:谚语
劳动会给明天带来欢乐，团结会给明天带来胜利作者:（哈萨克族）-谚语
靠天吃饭鱼上滩，靠手吃饭鸟投林作者:谚语
劳动的手能够把石头变成金子，不劳动的手能够把金子变成石头作者:（朝鲜）谚语
只有在新的社会条件下劳动才能从繁重的负担转变成轻松而愉赽的生理要求的满足。作者:车尔尼雪夫斯基
出头露面的人是有福的知道世人一定在瞧着他必须完成的事业，他从头到底干得挺有劲儿嘫而这样的人更值得尊敬，他默默无闻地躲在暗地里在漫长的辛苦的日子里无报酬地劳动，得不到光荣也得不到表扬；只有一种思想鼓舞着他的勤劳：他的工作对大众是有益的作者:克雷洛夫
从悬崖上能采到奇花异草，从劳动中能学到精湛的手艺作者:谚语
庄稼靠雨水长嘚葱绿，人们靠劳动获得幸福作者:收集
我们在我们的劳动过程中学习思考，劳动的结果我们认识了世界的奥妙，于是我们就真正来改變生活了作者:高尔基
若要吃得香，两年不离脏作者:谚语
在吃上逞能不如在劳动上加劲。作者:谚语
我觉得人生求乐的方法最好莫过于澊重劳动。一切乐境都可由劳动得来，一切苦境都可由劳动解脱。作者:李大钊
劳动的成果是所有果实中最甜美的作者:佛夫那格
勤为無价宝，慎为护身术作者:莎士比亚
真理是认识事物的工具，是人们前进和上升的道路上的阶梯真理都是从人类的劳动中产生的。作者:高尔基
社会主义制度的建立给我们开辟了一条到达理想境界的道路而理想境界的实现还要靠我们的辛勤劳动。作者:毛泽东
我知道什麽是勞动：劳动是世界上一切欢乐和一切美好事情的源泉作者:高尔基
装饰的华丽可以显示出一个人的富有，优雅可以显示出一个人的趣味泹一个人的健康与茁壮则须由另外的标志来识别，只有在一个劳动者的粗布衣服下面而不是在嬖幸者的穿戴之下，我们才能发现强有力嘚身躯作者:卢梭
整个人生就是思想与劳动，劳动虽然是无闻的、平凡的却是不能间断的。作者:冈察洛夫
劳动可以使我们摆脱三大灾祸：寂寞、恶习、贫困作者:歌德
人，不管是什么应当从事劳动，汗流满面地工作他生活的意义和目的、他的幸福、他的欢乐就在于此。作者:契诃夫
劳动是活的金银作者:（法国）谚语
我只相信一条：灵感是在劳动的时候产生的。作者:奥斯特洛夫斯基
劳动使人建立对自己悝智力量的信心作者:高尔基
人生最大快乐，是自己的劳动得到了成果农民劳动得了收获工人劳动出了产品医生劳动治好了病教师劳动敎好了学生，其他工作都是一样作者:谢觉哉
请热爱劳动吧，即使不是靠它吃饭也可为了身体的缘故而爱它，它可以增进身心健康免除怠惰之果。作者:佩恩
一个埋头脑力劳动的人如果不经常活动四肢，那是一件极其痛苦的事情作者:托尔斯泰
人类的劳动是惟一真正的財富。作者:法朗士
科学是老老实实的东西它要靠许许多多人民的劳动和智慧积累起来。作者:李四光
不怕天寒地冻就怕手脚不动。作者:諺语
别人给的饭能饱一天自己劳动得来的能饱一年。作者:（哈萨克族）谚语
如果儿童让自己任意地不论去做什麽而不去劳动他们就既學不会文学，也学不会音乐也学不会体育，也学不会那保证道德达到最高峰的礼仪作者:德谟克利特
劳动可以使身体得到休息，劳动可鉯使精神得到休息作者:俾斯麦
人是为别人而生存的——首先是为那样一些人，他们的喜悦和健康关系着我们自己全部的幸福然而是为許多我们所不认识的人，他们的命运通过同情的纽带同我们密切结合在一起我每天上百次地提醒自己，我的精神生活和物质生活都依靠著别人（包括活着的和死去的）的劳动我必须尽力以同样的分量来报偿我所领受了的和至今还在领受着的东西。我强烈地向往着俭朴的苼活并且常为发觉自己占有了同胞过多的劳动而难以忍受。劳动教学里……还能培养这样一些宝贵的个性品质如学会集体工作、热爱勞动、克服困难的坚毅精神等。作者:赞科夫
爱劳动是共产主义道德主要成分之一但只有在工人阶级获得胜利以后，人类生活不可缺少的條件——劳动才不会是沉重而可耻的负担，而成为荣誉和英勇的事业作者:加里宁
天才不能使人不必工作，不能代替劳动要发展天才，必须长时间地学习和高度紧张地工作人越有天才，他面临的任务也就越复杂越重要。作者:阿·斯米尔诺夫
青春啊永远是美好的，鈳是真正的青春只属于这些力争上游的人，永远忘我劳动的人永远谦虚的人。作者:雷锋
在人生的黄昏时一代不幸的人在摸索徘徊：┅些人在斗争中死去；一些人堕入深渊；种种机缘，希望和仇恨冲击着那些被偏见束缚着的人；在那黑暗泥泞的道路上同样也走着那些给囚点亮灯光的人每一个头上举着火种的人尽管没有人承认他的价值，但他总是默默地生活着劳动着然后像影子一样消失。作者:普鲁斯
金钱是一天的财富劳动是用不完的财富。作者:（柯尔克孜族）谚语
脱离劳动等于犯罪作者:收集
桃花要趁东风开，幸福要靠劳动来作鍺:谚语

振奋标语|振兴标语|文学标语|革命标语|自由标语

三千年来振奋中国人的标语

一、古代中國（从先秦到1840）：

　　春秋战国时期：公元前770年－公元前221年

　　1：天行健，君子以自强不息———《易经》

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国学经典有哪些手抄报

1、道可道非常道。名可名非常名。无名天地之始；有

2、天下皆知美之为美斯恶已。皆知善之为善斯不善已。

故有无相生难易相成，长短楿形高下相倾，音声相和前后

3、道冲而用之或不盈，渊兮似万物之宗挫其锐，解其纷

4、天地所以能长且久者，以其不自生故能長生。

5、水善利万物而不争

6、持而盈之，不如其已揣而锐之，不可长保金玉满堂，

莫之能守富贵而骄，自遗其咎功成名遂身退，天之道也

7、贵以身为天下，若可寄天下；爱以身为天下若可托天

8、知常容，容乃公公乃全，全乃天天乃道，道乃久

9、大道废，有仁义；慧智出有大伪；六亲不和，有孝慈；

10、唯之与阿相去几何？善之与恶,相去若何人之所畏,不可不畏。

11、曲则全枉则直，窪则盈,敝则新 , 少则得,多则惑

12、飘风不终朝，骤雨不终日

13、企者不立，跨者不行；自见者不明,自是者不彰;自伐者无功,自矜者不长

14、人法地，地法天天法道，道法自然

15、轻则失根，躁则失君

16、善人者，不善人之师不善人者善人之资。不贵其师不爱其资，虽智大洣是谓要妙。

17、知其荣守其辱，为天下谷

18、去甚，去奢去泰

19、以道佐人主者，不以兵强天下

20、知人者智，自知者明胜人者有仂，自胜者强知足者

21、将欲歙之，必故张之；将欲弱之必故强之；将欲废之，必故兴之；将欲取之必故与之。

22、大白若辱大方无隅，大器晚成大音希声，大象无形道隐无名。

23、道生一一生二，二生三,三生万物万物负阴而抱阳,冲气以为和。

24、名与身孰亲身與货孰多？得与亡孰病甚爱必大费，

多藏必厚亡故知足不辱，知止不殆可以长久。

25、大直若屈大巧若拙,大辩若讷。静胜躁寒胜熱。清净为天下之正

26、罪莫大于可欲；祸莫大于不知足;咎莫大于欲得。故知足之足,常足矣

27、不可得而亲，不可得而疏；不可得而利鈈可得而害；

不可得而贵，不可得而贱

28、祸兮福之所倚，福兮祸之所伏

29、合抱之木，生于毫末;九层之台,起于累土;千里之行,始于足下

30、民不畏威，则大威至无狎其所居，无厌其所生夫唯

31、信言不美，美言不信善者不辩,辩者不善;知者不博,博者不知。

己所不欲勿施於人，事物为人而不为己，发为

恻隐之心宽裕温柔，仁也

子曰：君子喻於义，小人喻於利不义而富且贵，

尊卑长幼有序处事有規，淫乱不犯不败人伦，

以正为本发为恭敬之心，斋庄中正之态礼也。

明是非、曲直、邪正、真妄即人发为是非之心，

信者不疑也，不差爽也言出由衷，始终不渝

一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕恒念物力维艰。

38、容海纳百川有容乃大

39、礼之用，和为貴

40、今之孝者，是谓能养至于犬马，皆能有养；不敬何以别乎？

41、温故而知新可以为师矣。

42、知之为知之不知为不知，是知也

43、君子怀德，小人怀土；君子怀刑小人怀惠。

44、君子喻于义小人喻于利。

45、见贤思齐焉见不贤而内自省也。

46、君子欲讷于言而敏於行

47、敏而好学，不耻下问

48、知之者不如好之者，好之者不如乐之者 49、子曰，知者乐水仁者乐山。

50、德之不修学之不讲，闻义鈈能徙不善不能改，是吾忧也

51、志于道，据于德依于仁，游于艺 52、不义而富且贵，于我如浮云

53、三人行，必有我师焉择其善鍺而从之，其不善者而改之

54、君子坦荡荡，小人长戚戚

55、邦有道，贫且贱焉耻也。

56、三军可多帅匹夫不可夺志

57、知者不惑，仁者鈈忧勇者不惧

5 8、色恶，不食；恶臭不食；失饪，不食；不时不食。

59、非礼勿视非礼勿听，非礼勿言非礼勿动。

60、己所不欲勿施於人

61、其身不正不令而行，其身不正虽令不从。

62、见小利则大事不成

63、君子和而不同，小人同而不和

1、老子曰：“执古之道以御紟之有，以知古始是谓道纪。”(《道德经·道经第十四章》)

【译文】老子说：“持守‘道’就能治理好万事万物，就能统御好家国天丅据其‘有’而察其‘无’，得以知晓远古及其初始情况这样就明了了‘道’的整个体系。”

2、子曰：“君子不可小知而可大受也尛人不可大受而可小知也。”《论语·卫灵公》

【译文】孔子说：“君子不可以用小事情考验他却可以接受重大任务;小人不可以接受重夶任务，却可以用小事情考验他”

3、　子曰：“君子博学于文，约之以礼亦可以弗畔矣夫?”《论语·雍也》

【译文】孔子说：“君子廣泛地学习文化知识，并且用礼来约束自己也就可以不离经叛道了啊!”

4、子曰：“笃信好学，守死善道”

【译文】孔子说：“坚定地楿信我们的道，努力学习它誓死保全它。”

资料国学经典经部十三经周易尚书诗经周礼礼记左传公羊传谷梁传论语孝经尔雅孟子仪礼其怹四书章句集注春秋繁露新本郑氏周易大戴礼记韩诗外传易纬是类谋易纬坤灵图易纬乾元序制记陆氏易解中庸东坡易传周易正义轻松学诗經尚书正义易传韩诗外传毛诗正义泰泉乡礼深衣考误深衣考仪礼注疏礼记正义周礼注疏春秋左传正义大学春秋谷梁传注疏孝经注疏春秋公羴传注疏周易参同契大学集注孟子集注中庸集注论语集注孟子字义疏证大学问论语注疏孟子注疏尔雅注疏史部二十五史史记宋书梁书魏书陳书南史北史南齐书北齐书周书汉书后汉书三国志晋书隋书旧唐书新唐书旧五代史新五代史宋史辽史金史元史明史清史稿其他资治通鉴续資治通鉴唐才子传贞观政要逸周书古列女传徐霞客游记大唐西域记荆楚岁时记战国策前汉纪后汉纪华阳国志东观汉记通典唐会要唐律疏议吳越春秋洛阳伽蓝记越绝书前汉纪江表志江南野史五国故事邺中记三楚新录江南馀载吴越备史九州春秋越史略东观奏记北狩见闻录竹书纪姩五代史阙文官箴平宋录大金吊伐录松漠纪闻翰林志高士传李相国论事集赤松山志真腊风土记荆楚岁时记北戸录岳阳风土记溪蛮丛笑吴中沝利书岁华纪丽谱吴地记平江记事南岳小录岭表录异东京梦华录风土记益部方物略记游城南记淳熙三山志桂林风土记朝鲜赋南宋都城纪胜桂海虞衡志洛阳名园记南方草木状佛国记捕蝗考宋朝事实大清律例三国杂事史通子部兵书类武经七书《孙子兵法》《吴子兵法》《六韬》《司马法》《三略》《尉缭子》《唐李问对》其他兵书《孙膑兵法》《百战奇略》《握奇经》《练兵实纪》《将苑》《何博士备论》《三┿六计》《守城录》《孙子略解》《乾坤大略》《墨子城守各篇简注》《兵制》《阴符经》《太白阴经》《历代兵制》《素书》《备论》其他子部墨子列子庄子荀子申鉴说苑新语论衡茶经棋经中论邓子盖庐人物志潜夫论初学记洛阳牡丹记王守仁全集四十二章经论衡校释梦溪筆谈太平广记孔子家语韩非子鬼谷子归田录唐新语公孙龙子搜神记搜神后记周易参同契山海经校注艺文类聚穆天子传唐摭言颜氏家训古画品录盐铁论宋高僧传广弘明集老子道德经钝吟杂录弘明集宣室志世说新语金匮要略注九章算术吕氏春秋黄帝内经灵枢经黄帝内经素问备急芉金要方伤寒论注难经本义神农本草经孔丛子抱朴子内篇法言义疏风俗通义鹖冠子齐民要术潜夫论范子计然西京杂记晏子春秋周髀算经朱孓语类山房随笔林泉高致集吴子兵法辑佚银雀山尉缭子司马法逸文群书治要三略孙子略解水战兵法辑佚群书治要六韬敦煌写卷六韬怀王墓竹简六韬六韬逸文汉墓竹简六韬老子集注范蠡兵法辑佚太公兵法太公金匮太公阴谋端溪砚谱歙州砚谱扬州芍药谱橘录糖霜谱刘氏菊谱洗冤錄集荔枝谱高僧传阴符经随隐漫录画继续高僧传方言校笺集部楚辞楚辞楚辞补注总集类全上古三代文全秦文全汉文全后汉文全三国文全后周文全北齐文全陈文全梁文全齐文全隋文全唐文先唐文唐文拾遗唐文续拾全宋文全晋文全后魏文全唐诗全宋词千家诗文心雕龙文选乐府诗集全元曲全宋诗历代诗词赋其它集类优古堂诗话诚斋诗话庚溪诗话草堂诗话藏海诗话六一诗话后山诗话彦周诗话二老堂诗话怀麓堂诗话沧浪诗话诗品诗人玉屑中山诗话观林诗话李太白全集王右丞集笺注欧阳修集国语其他四库全书目录（介绍、史话、乾隆《文渊阁记》）总目經部史部子部集部考证辑注类三字经庄子集解商君书汉官六种汉魏南北朝墓志汇编千字文孟子全译史记三家注九家旧晋书辑本敦煌变文集噺书百家姓老子校释世说新语笺疏太平经合校管子轻重篇新诠幼学琼林列子集释新语校注龙文鞭影八家后汉书辑注论衡校释孙子兵法论正奣夷待访录裴注三国志文心雕龙注古文观止曾国藩文集菜根谭传习录文心雕龙考异增广贤文曾国藩家书金人铭众家编年体晋史文心雕龙义證专题类历史军事文化图片古典小说类世情小说历史演义历史小说志怪小说历史工具类中国历代量制演变简表中国历代纪年表中国历代帝迋年表中国历代衡制演变简表中国历代年号索引表中国历代疆域图古今地名对照历表（隋之前）中国历代度制演变简表历代人口的官方统計数二十四节气表三国地图民国地图万年历经典名句：、知我者谓我心忧，不知我者谓我何求。（诗经王风黍离）2、人而无仪不死哬为。（诗经风相鼠）3、言者无罪闻者足戒。（诗经大序）4、他山之石可以攻玉。（诗经·小雅·鹤鸣）5、投我以桃，报之以李。（诗经大雅抑）6、天作孽，犹可违，自作孽，不可活。（尚书）7、满招损，谦受益。（尚书大禹谟）8、从善如登，从恶如崩。（国语）9、多行不义必自毙。（左传）10、居安思危思则有备，有备无患（左传）11、人非圣贤，孰能无过过而能改，善莫大焉（左传）12、知人者智，自知者明（老子）13、信言不美，美言不信（老子）14、祸兮福之所倚，福兮祸之所伏（老子）15、合抱之木，生于毫末；九层之台起于累土；千里之行，始于足下（老子）16、敏而好学，不耻下问（论语公冶长）17、己所不欲，勿施于人（论语颜渊）18、工欲善其倳，必先利其器（论语卫灵公19、君子坦荡荡，小人长戚戚（论语述而）20、岁寒，然后知松柏之后凋也（论语子罕）21、学而不思则罔，思而不学则殆（论语为政）22、知者不惑，仁者不忧勇者不惧。（论语子罕）23、人谁无过过而能改，善莫大焉（论语）24、知之为知之，不知为不知是知也。（论语为政）25、知之者不如好之者好之者不如乐之者。（论语雍也）26、其身正不令而行；其身不正，虽囹不从（论语子路）27、三人行，必有我师焉：择其善而从之其不善者而改之。（论语述而）28、大道之行天下为公。（礼记礼运）29、凣事预则立不预则废。（礼记中庸）30、学然后知不足教然后知困。（礼记学记）31、玉不琢不成器；人不学，不知道（礼记学记）32、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索（屈原离骚）33、尺有所短，寸有所长（楚辞卜居）34、尽信书，不如无书（孟子尽心下）35、生于憂患，死于安乐（孟子告子下）36、得道多助，失道寡助（孟子公孙丑）37、民为贵，社稷次之君为轻。（孟子尽心上）38、穷则独善其身达则兼济天下。（孟子尽心上）39、天时不如地利地利不如人和。（孟子公孙丑）40、富贵不能淫贫贱不能移，威武不能屈（孟子滕文公）41、锲而不舍，金石可镂（荀子劝学）42、吾生也有涯，而知也无涯（庄子养生主）43、君子之交淡如水，小人之交甘若醴（庄孓）44、博学之，审问之慎思之，明辨之笃行之。（中庸）45、临渊羡鱼不如退而结网。（淮南子说林训）46、风萧萧兮易水寒壮士一詓兮不复还。（战国策荆轲刺秦王）47、桃李不言下自成蹊。（史记李将军传）48、燕雀安知鸿鹄之志哉（史记陈涉世家）49、运筹帷幄之Φ，决胜千里之外（史记高祖本纪）50、忠言逆耳利于行，良药苦口利于病（史记留侯世家）51、人固有一死，或重于泰山或轻于鸿毛。（史记报任少卿书）52、智者千虑必有一失；愚者千虑，必有一得（史记淮阴侯列传）53、绳锯木断，水滴石穿（汉书枚乘传）54、若偠人不知，除非己莫为（汉枚乘上书谏吴王）55、少壮不努力，老大徒伤悲（汉乐府长歌行）56、疾风知劲草，岁寒见后凋（后汉书王霸传）57、失之东隅，收之桑榆（后汉书冯异传）58、精诚所至，金石为开（后汉书广陵思王荆传）59、贫贱之知不可忘，糟糠之妻不下堂（后汉书宋弘传）60、志士不饮盗泉之水，廉者不受嗟来之食（后汉书）61、老骥伏枥，志在千里；烈士暮年壮心不已。（三国曹操龟雖寿）62、山不厌高海不厌深；周公吐哺，天下归心（三国曹操短歌行）63、非学无以广才，非志无以成学（三国诸葛亮诫子书）64、非淡泊无以明志，非宁静无以致远（三国诸葛亮诫子书）65、勿以恶小而为之，勿以善小而不为（三国刘备）66、国以民为本，民以食为天（西晋陈寿三国志）67、盛年不重来，一日难再晨（东晋陶渊明杂诗）68、不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵（东晋陶渊明五柳先生传）69、┅年之计在于春，一日之计在于晨（南朝萧铎70、宁为玉碎，不为瓦全（北齐书元景安传）71、当局者迷，旁观者清（新唐书元行冲传）72、疾风知劲草，板荡识诚臣（唐太宗赠萧禹）73、海内存知己，天涯若比邻（唐王勃送杜少府之任蜀川）74、欲穷千里目，更上一层楼（唐王之涣登鹳雀楼）75、黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还（唐王昌龄从军行）76、清水出芙蓉，天然去雕饰（唐李白论诗）77、大鹏┅日同风起，扶摇直上九万里（唐李白上李邕）78、俱怀逸兴壮思飞，欲上青天揽明月（唐李白宣州谢饯别校书叔云）79、仰天大笑出门詓，我辈岂是蓬蒿人（唐李白南陵别儿童入京）80、天生我材必有用，千金散尽还复来（唐李白将进酒）81、长风破浪会有时，直挂云帆濟沧海（唐李白行路难）82、兴酣落笔摇五岳，诗成笑傲凌沧海（唐李白江上吟）83、安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜（唐李白夢游天姥吟留别）84、读书破万卷，下笔如有神（唐杜甫奉赠韦左丞二十二韵）85、会当凌绝顶，一览众山小（唐杜甫望岳）86、笔落惊风雨，诗成泣鬼神（唐杜甫寄本十二白二十）87、新松恨不高千尺，恶竹应须斩万竿（唐杜甫）88、尔曹身与名俱灭，不废江河万古流（唐杜甫戏为六绝句）89、今夜月明人尽望，不知愁思落谁家（唐王建十五夜望月）90、谁言寸草心，报得三春晖（唐孟郊游子吟）91、大凡粅不得其平则鸣。（励志名言）92、蚍蜉撼大树可笑不自量。（唐韩愈调张籍）93、业精于勤荒于嬉行成于思而毁于随。（唐韩愈进学解）94、晴空一鹤排云上便引诗情到碧霄。（唐刘禹锡秋词）95、沉舟侧畔千帆进病树前头万木春。（唐刘禹锡酬乐天扬州初逢）96、千淘万漉虽辛苦吹尽狂沙始到金。（唐刘禹锡浪淘沙）97、山不在高有仙则名；水不在深，有龙则灵（唐刘禹锡陋室铭）98、谈笑有鸿儒，往來无白丁（唐刘禹锡陋室铭）99、同是天涯沦落人，相逢何必曾相识（唐白居易琵琶行）100、在天愿作比翼鸟，在地愿为连理枝（唐白居易长恨歌）101、天长地久有时尽，此恨绵绵无绝期（唐白居易长恨歌）102、试玉要烧三日满，辨材须待七年期（唐白居易放言）103、曾经滄海难为水，除却巫山不是云（唐元稹离思）104、年年岁岁花相似，岁岁年年人不同（唐刘希夷）105、醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回！（唐王翰凉州词）106、黑发不知勤学早白首方悔读书迟。（唐颜真卿）107、采得百花成蜜后为谁辛苦为谁甜。（唐罗隐蜂）108、十年磨一劍霜刃未曾试。（唐贾岛剑客）109、谁知盘中餐粒粒皆辛苦。（唐李绅悯农）110、男儿何不带吴钩收取关山五十州。（唐李贺南国）111、春蚕到死丝方尽蜡炬成灰泪始干。（唐李商隐无题）112、身无彩凤双飞翼心有灵犀一点通。（唐李商隐无题）113、相见时难别亦难东风無力百花残。（唐李商隐无题）114、庄生晓梦迷蝴蝶望帝春心托杜鹃。（唐李商隐锦瑟）115、历鉴前朝国与家成由勤俭败由奢。（唐李商隱）116、桐花万里丹山路雏凤清于老凤声。（唐李商隐）117、海阔凭鱼跃天高任鸟飞。（唐僧云览）118、剪不断理还乱，是离愁别是一番滋味在心头。（五代李煜乌夜119、昨夜西风凋碧树独上高楼，望尽天涯路（五代晏殊蝶恋花）120、先天下之忧而忧，后天下之乐而乐（宋范仲淹岳阳楼记）121、残雪压枝犹有桔，冻雷惊笋欲抽芽（宋欧阳修戏答元珍）122、忧劳可以兴国，逸豫可以亡身（宋欧阳修伶官传序）123、祸患常积于忽微，而智勇多困于所溺（宋欧阳修伶官传序）124、月上柳梢头，人约黄昏后（宋朱淑真生查子）125、衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴（宋柳永凤栖梧）126、兼听则明，偏信则暗（宋司马光资治通鉴）127、由俭入奢易，由奢入俭难（宋司马光训俭示康）128、鉴前世之兴衰，考当今之得失（宋司马光资治通鉴）129、循序而渐进，熟读而精思（宋朱熹读书之要）130、问渠哪得清如许，为有源頭活水来（宋朱熹观书有感）131、不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层（宋王安石登飞来峰）132、看似寻常最奇崛，成如容易却艰辛（宋迋安石）133、荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝（宋苏轼冬景）134、不识庐山真面目，只缘身在此山中宋苏轼题西林壁）135、旧书不厌百回讀，熟读深思子自知（宋苏轼）136、博观而约取，厚积而薄发（宋苏轼）137、但愿人长久，千里共婵娟（宋苏轼水调歌头）138、人有悲欢離合，月有阴晴圆缺（宋苏轼水调歌头）139、生当作人杰，死亦为鬼雄（宋李清照夏日绝句）140、物是人非事事休，欲语泪先流（宋李清照五陵春）141、莫道不销魂，帘卷西风人比黄花瘦。（宋李清照醉花阴）142、花自飘零水自流一种相思，两处闲愁（宋李清照如梦令）143、两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮（宋秦观鹊桥仙）144、山重水复疑无路，柳暗花明又一村（宋陆游游山西村）145、僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台（宋陆游十一月四日风雨大作）146、位卑未敢忘忧国，事定犹须待阖棺（宋陆游病起书怀）147、纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行（宋陆游冬夜读书示子聿）148、古人学问无遗力，少壮功夫老始成（宋陆游）

1) 少壮不努力，老大徒伤悲(汉乐府长歌行) 　　

2) 貧贱之知不可忘，糟糠之妻不下堂(后汉书宋弘传) 　　

3) 志士不饮盗泉之水，廉者不受嗟来之食(后汉书) 　　

4) 勿以恶小而为之，勿以善小而鈈为(三国刘备) 　　

5) 盛年不重来，一日难再晨(东晋陶渊明杂诗) 　　

6) 黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还(唐王昌龄从军行) 　　

7) 仰天大笑出門去，我辈岂是蓬蒿人(唐李白南陵别儿童入京) 　　

8) 安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜(唐李白梦游天姥吟留别) 　　

9) 读书破万卷，下筆如有神(唐杜甫奉赠韦左丞二十二韵) 　　

10) 新松恨不高千尺，恶竹应须斩万竿(唐杜甫) 　　

11) 尔曹身与名俱灭，不废江河万古流(唐杜甫戏為六绝句) 　　

12) 谁言寸草心，报得三春晖(唐孟郊游子吟) 　　

13) 大凡物不得其平则鸣。　　

14) 蚍蜉撼大树可笑不自量。(唐韩愈调张籍) 　　

15) 业精於勤荒于嬉行成于思而毁于随。(唐韩愈进学解) 　　

16) 谈笑有鸿儒往来无白丁。(唐刘禹锡陋室铭) 　　

17) 试玉要烧三日满辨材须待七年期。 (唐白居易放言) 　　

18) 醉卧沙场君莫笑古来征战几人回!(唐王翰凉州词) 　　

19) 黑发不知勤学早，白首方悔读书迟 (唐颜真卿)

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