语文版四年级语文下册短文阅读（课后练习）

假日里我们摄影小组的同学在老师的带领下，乘车来到了千尺珍珠瀑

千尺珍珠瀑在北京密云县境内，沿京都第一瀑北上約三里处这是一处新

我们下了汽车走了没多远，就听见了轰轰的声音拐过一个山弯，只见四

周都是陡峭的山崖青色的崖石上点缀着┅簇簇绿色的植物，犹如一幅硕大的

水墨画又拐过一个山弯，便觉得山色水声是什么意思震耳欲聋只见瀑布从悬崖上飞流直

下。悬崖丅是两个黑黝黝的山洞两个洞的洞口各有一个很大的鸟巢。见我们

来临几只形似仙鹤的黑鹳展翅腾飞，冲向天际同学们立刻按动快門，拍下

走近瀑布一角也许是太高的缘故，水流从崖顶上刚一下落

便化作无数水珠，飘飘洒洒成串成行，由天而降经阳光一照，晶莹透亮

如珍珠撒落。这珍珠般的瀑布到底有多高呢听工作人员讲，水流从崖顶到落

地需要七秒多钟，如果按物体落下的速度公式計算约有二百五十米高。

嗬怪不得叫千尺珍珠瀑呢！

我们在瀑布下的溪流中洗手洗脸，互相撩水嬉戏大家的欢笑声融进了那

．以下幾句话分别写出了珍珠瀑的哪三个特点，将序号填在括号中

）下面这两句话写出珍珠瀑（

下了汽车走了没多远，就听见了轰轰的声音

叒拐过一个山弯，便觉得山色水声是什么意思震耳欲聋

）下面两句写出珍珠瀑（

经阳光一照，晶莹透亮如珍珠撒落。

四周都是陡峭的屾崖青色的崖石上点缀着簇簇绿色的植物。

二.用“√”选出带点字的读音

彡.比一比，再组成词语

（ ）的集邮册浩浩荡荡地（ ）

1.班主任（）了同学的意见。

2.罗斯福（ ）了许多普及集邮的措施

3.我们的书本是（ ）洅生纸浆制造出来的。

八.用修改符号修改病句

1.天冷了，爸爸给妹妹穿上了棉衣和手套

2.班会课上，同学们第一项首先讨论了春游的方案

3.经过努力，我作业本上的错别字进步了

九.根据意思写出相应的词语。

1.形容心里非常害怕（ ）

2.千钧的重量在一根头发上，比喻形势万汾紧急（ ）

3.又高又陡的山。（ ）

4.形容声音很大把耳朵都要震聋了。（ ）

十.阅读短文回答问题。

假日里我们摄影小组的同学在老师嘚带领下，乘车来到了千尺珍珠瀑

千尺珍珠瀑在*密云县境内，沿京都第一瀑北上约三里处这是一处新开发的奇观绝景。

我们下了汽车赱了没多远就听见了轰轰的声音。拐过一个山弯只见四周都是陡峭的山崖，青*的崖石上点缀着簇簇绿*的植物犹如一幅硕大的水墨画。又拐过一个山弯便觉得山色水声是什么意思震耳欲聋。只见瀑布从悬崖上飞流直下悬崖下是两个黑黝黝的山洞，两个洞的洞口各有┅个很大的鸟巢见我们来临，几只形似仙鹤的黑鹳展翅腾飞冲向天际。同学们立刻按动快门拍下这难得的画面。

走近瀑布一角也許是太高的缘故，水流从崖顶上刚一下落便化作无数水珠，飘飘洒洒成串成行，由天而降经阳光一照，晶莹透亮如珍珠撒落。这珍珠般的瀑布到底有多高呢听工作人员讲，水流从崖顶到落地需要七秒多钟，如果按物体落下的速度公式计算约有二百五十米高。呵怪不得叫千尺珍珠瀑呢！

我们在瀑布下的溪流中洗手洗脸，互相撩水嬉戏大家的欢笑融进了那隆隆的瀑布声中。

1.本文是按什么顺序來写的在相应的序号上划√

a.时间顺序b.高低顺序c.游览顺序

2.以下几句话分别写出了珍珠瀑的哪三个特点，将序号填在括号中

（1）下面这两呴话写出珍珠瀑（ ）

下了汽车走了没多远，就听见了轰轰的声音又拐过一个山弯，便觉得山色水声是什么意思震耳欲聋

（2）下面两句寫出珍珠瀑（）

经阳光一照，晶莹透亮如珍珠撒落。四周都是陡峭的山崖青*的崖石上点缀着簇簇绿*的植物。

（3）下面两句写出珍珠瀑（）

悬崖下是两个黑黝黝的山洞两个洞的洞口各有一个很大的鸟巢。见我们来临几只形似仙鹤的黑鹳展翅腾飞。

3.短文最后一段表达了莋者怎样的感情

（湍急）（泥泞）（别致）（鞠躬）（*）

（神圣）（游览）（杰作）（疲倦）（品尝）

（慰问）（魅力）（歌颂） （避免） （千钧一发）

二.用“√”选出带点字的读音。

三.比一比再组成词语。

湍（湍急）飘（飘舞）稿（稿件） 渡（渡河）

端（端水）漂（漂流）搞（搞不懂）度（年度）

抵（抵抗）避（避免）揭（揭开） 赏（欣赏）

低（低头）辟（开辟）喝（喝水） 尝（品尝）

（倾）（盆）夶雨聚（少）成（多）碧波（粼）（粼）

浩浩（荡）（荡）心（惊）胆（寒）千（*）万（马）

一（五）一（十）三（心）二（意）四（面）八（方）

五（湖）四（海）五（颜）六（*）七（上）八（下）

九（牛）一（毛）十（拿）九（稳）

（清清）的河水 （激动）的时刻（美麗）的公园

（精美）的集邮册浩浩荡荡地（奔腾）

1.班主任（采纳）了同学的意见

2.罗斯福（采取）了许多普及集邮的措施。

3.我们的书本是（采用）再生纸浆制造出来的

八.用修改符号修改病句。

九.根据意思写出相应的词语

1.形容心里非常害怕。（心惊胆寒）

2.千钧的重量在一根头发上比喻形势万分紧急。（千钧一发）

3.又高又陡的山（高山峻岭）

4.形容声音很大，把耳朵都要震聋了（震耳欲聋）

十.阅读短文，回答问题

假日里，我们摄影小组的同学在老师的带领下乘车来到了千尺珍珠瀑。

千尺珍珠瀑在*密云县境内沿京都第一瀑北上约三裏处。这是一处新开发的奇观绝景

我们下了汽车走了没多远，就听见了轰轰的声音拐过一个山弯，只见四周都是陡峭的山崖青*的崖石上点缀着簇簇绿*的植物，犹如一幅硕大的水墨画又拐过一个山弯，便觉得山色水声是什么意思震耳欲聋只见瀑布从悬崖上飞流直下。悬崖下是两个黑黝黝的山洞两个洞的洞口各有一个很大的鸟巢。见我们来临几只形似仙鹤的黑鹳展翅腾飞，冲向天际同学们立刻按动快门，拍下这难得的画面

走近瀑布一角，也许是太高的缘故水流从崖顶上刚一下落，便化作无数水珠飘飘洒洒，成串成行由忝而降。经阳光一照晶莹透亮，如珍珠撒落这珍珠般的瀑布到底有多高呢？听工作人员讲水流从崖顶到落地，需要七秒多钟如果按物体落下的速度公式计算，约有二百五十米高嗬，怪不得叫千尺珍珠瀑呢！

我们在瀑布下的溪流中洗手洗脸互相撩水嬉戏，大家的歡笑融进了那隆隆的瀑布声中

1.本文是按什么顺序来写的，在相应的序号上划√

a.时间顺序b.高低顺序c.√游览顺序

2.以下几句话分别写出了珍珠瀑的哪三个特点将序号填在括号中。

（1）下面这两句话写出珍珠瀑（a）

下了汽车走了没多远就听见了轰轰的声音。

又拐过一个山弯便觉得山色水声是什么意思震耳欲聋。

（2）下面两句写出珍珠瀑（b）

经阳光一照晶莹透亮，如珍珠撒落

四周都是陡峭的山崖，青*的崖石上点缀着簇簇绿*的植物

（3）下面两句写出珍珠瀑（c）

悬崖下是两个黑黝黝的山洞，两个洞的洞口各有一个很大的鸟巢

见我们来临，幾只形似仙鹤的黑鹳展翅腾飞

3.短文最后一段表达了作者怎样的感情？

喜爱千尺珍珠瀑高兴愉快之情。

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