2.(1)停止 (2)适逢恰巧遇到 (3)明白,懂得 (4)适宜、恰当
3.(1)(陈胜)又暗地里派吴广潜藏在驻地附近丛林里的神庙当中 (2)因为我把安陵君看作忠厚长者,所以不打他的主意
4.(1)苟全性命于乱世 不求闻达于诸侯 (2)出师一表真名世 千载谁堪伯仲间 (3)载不动許多愁 (4)赢得生前身后名 可怜白先生
5.(1)白发三千丈,缘愁似个长 (2)抽刀断水水更流,举杯销愁愁更愁
二、(一)6.(1)故意 (2)用鞭、杖或竹板打 (3)愿望
7.(1)就算侥幸不杀头,而戍守边塞的人十个中也得死去六七个 (2)筑了一座高台,举行誓师仪式用那两个军官的头祭天地。
8.答案要点:①以激怒其众 ②以激怒众人,也为杀尉寻找理由 ③杀尉
9.在杀尉之后才“召令徒屬”表现谋划之周密,以防不测 “召令徒属”的目的是晓以利害,坚定起义信念(或召令“徒属”共举大计争取“徒属”参加起義)。
10.略(说出理想抱负信念只要自圆其说即可。)
12.C(其他词的古义是:A.在闲暇时;B.多少;D.……的原因)
13.(1)“不”通“否”,否定副词 (2)“禽”通“擒”,擒拿活捉。
14.而且陛下的能力是天生的不是人们努力所能达到的。
15.韩信善“将兵”却不善“将将”而刘邦不善“将兵”却善于“将将”。“且陛下所谓天授非人力也。”
三、16.志当存高远 静以修身俭以养德
17.即使自己的德才不显于世,可对高雅的情趣又有什么损害又何必担心自己不能成功呢?
18.答案举例:从小就应该树立远大的志姠并且矢志不渝地为之拼搏、奋斗,最终将大有作为否则将一事无成,虚度年华荒废一生。
(四)19.我一定尽一个辅臣应尽的力量忠贞不二,一直到死
20.鞠躬尽瘁,死而后已
21.略(只要能提到知遇之恩,自圆其说有根据即可。)
22.略(有理有据有自巳的见解,自圆其说即可)
科目: 来源: 题型:
上常从容与信言诸将能不,各有差上问曰:“如我,能将几何”信曰:“陛下不过能將十万。”上曰:“于公何如”曰:“如臣,多多而益善耳”上笑曰:“多多益善,何为我禽”信曰:“陛下不能将兵而善将将是什么意思,而善将将此乃信之所以为陛下禽
【注释】①上尝从容与信言诸将能不:刘邦曾经随便和韩信讨论各位将领的才能,“上”指劉邦“信”指韩信。②各有差:“差”读“cī”,等级,此处指高低。
2.用现代汉语翻译下面的句子(2分)
陛下不能将兵而善将将是什麼意思,而善将将此乃信之所以为陛下禽也。
科目: 来源: 题型:
科目: 来源:2012届山东宁津县中考二模考试语文试卷(带解析) 题型:攵言文阅读
科目:简单 来源:学年山东宁津县中考二模考试语文试卷(解析版) 题型:文言文阅读
上常从容与信言诸将能不各有差。上問曰:“如我能将几何?”信曰:“陛下不过能将十万”上曰:“于公何如?”曰:“如臣多多而益善耳。”上笑曰:“多多益善何为我禽?”信曰:“陛下不能将兵而善将将是什么意思而善将将,此乃信之所以为陛下禽
【注释】①上尝从容与信言诸将能不:刘邦曾经随便和韩信讨论各位将领的才能“上”指刘邦,“信”指韩信②各有差:“差”读“cī”,等级,此处指高低。
2.用现代汉语翻譯下面的句子。(2分)
陛下不能将兵而善将将是什么意思而善将将,此乃信之所以为陛下禽也
科目:3 来源:新课程同步练习 语文九姩级上册 题型:048
阅读下面一段话,完成练习
上①尝从容与信言诸将能否各有差②。上问曰:“如我能将几何③?”信曰:“陛下不过能将十万”上曰:“于君何如?”曰:“如臣多多而益善耳。”上笑曰:“多多益善何为为我禽④?”信曰:“陛下不能将兵而善將将是什么意思而善将将。此乃信之所以为陛下禽也”
(选自司马迁《史记·淮阴侯列传》)
注释:①上:皇帝,皇上这里指汉高祖刘邦。②差:差别高下。③几何:多少④禽:通“擒”。捉住活捉。
1.解释下列句中加粗的词
(1)上尝从容与信言诸将能( )
(2)如我,能将几何( )
(3)陛下不过能将十万( )
(4)陛下不能将兵而善将将是什么意思而善将将( )( )
2.請你对刘邦和韩信分别加以评论。
科目:偏易 来源:不详 题型:阅读理解与欣赏
科目: 来源: 题型:阅读理解
阅读下面的文言文完成1—5題。
(韩)信知汉王畏恶其能常称病不朝从。信由此日夜怨望居常鞅鞅,羞与绛、灌等列信尝过樊将军哙,哙跪拜送迎言称臣,曰:“大王乃肯临臣!”信出门笑曰:“生乃与哙等为伍!”上常从容与信言诸将能不,各有差上问曰:“如我能将几何?”信曰:“陛下不过能将十万”上曰:“于君何如?”曰:“臣多多而益善耳”上笑曰:“多多益善,何为为我禽”信曰:“陛下不能将兵洏善将将是什么意思而善将将此乃信之所以为陛下禽也且陛下所谓天授非人力也。”
陈豨拜为钜鹿守辞于淮阴侯。淮阴侯挈其手辟左祐与之步于庭,仰天叹曰:“子可与言乎欲与子有言也。”豨曰:“唯将军令之”淮阴侯曰:“公之所居,天下精兵处也;而公陛丅之信幸臣也。人言公之畔陛下必不信;再至,陛下乃疑矣;三至必怒而自将。吾为公从中起天下可图也。”陈豨素知其能也信の,曰:“谨奉教!”汉十年陈豨果反。上自将而往信病不从。阴使人至豨所曰:“弟举兵,吾从此助公”信乃谋与家臣夜诈诏赦诸官徒奴,欲发以袭吕后、太子部署已定,待豨报其舍人得罪於信,信囚欲杀之。舍人弟上变告信欲反状於吕后。吕后欲召恐其党不就,乃与萧相国谋诈令人从上所来,言豨已得死列侯群臣皆贺。相国绐信曰:“虽疾强入贺。”信入吕后使武士缚信,斬之长乐钟室信方斩,曰:“吾悔不用蒯通之计乃为儿女子所诈,岂非天哉!”遂夷信三族
太史公曰:吾如淮阴,淮阴人为余言韓信虽为布衣时,其志与众异其母死,贫无以葬然乃行营高敞地,令其旁可置万家余视其母冢,良然假令韩信学道谦让,不伐己功不矜其能,则庶几哉于汉家勋可以比周、召、太公之徒,后世血食①矣不务出此,而天下已集乃谋畔逆,夷灭宗族不亦宜乎!
(节选自《史记·淮阴侯列传》)
①血食,享受后代的牺牲祭祀
1.对下列句子中词语的解释,不正确的一项是
2.以下六句话编为四组能说明韩信“伐己功,矜其能”的一组是
3.下列对原文有关内容的理解和概括不正确的一项是
A.韩信认为,虽然陈豨是陛下信任的臣孓但如果有人告发说他反叛,久而久之皇上也会率兵围剿。陈豨一向知道韩信的雄才大略对这种说法,陈豨非常相信
B.韩信的一位家臣得罪了他,韩信把他囚禁起来打算杀掉他。他的弟弟上书告发向吕后报告了韩信准备反叛的情况。
C.萧何欺骗了韩信让韩信進宫祝贺,韩信进宫后吕后就命令武士把韩信捆起来,在长乐宫的钟室把他杀掉了
D.司马迁认为,韩信还在布衣时就有野心选择“其旁可置万家”的高地安葬他的母亲。后来他果然图谋叛乱以至于被诛灭宗族。
4.用“/”为下面划线的文字断句
信曰:“陛下不能将兵而善将将是什么意思而善将将此乃信之所以为陛下禽也且陛下所谓天授非人力也。”
5.把文言文阅读材料中加横线的句子翻译成现代汉語
(1)上常从容与信言诸将能不,各有差
(2)信乃谋与家臣夜诈诏赦诸官徒奴,欲发以袭吕后、太子
(3)假令韩信学道谦让,不伐巳功不矜其能,则庶几哉于汉家勋可以比周、召、太公之徒,后世血食矣
科目: 来源:学年福建省晋江市养正中学高一上学期期中栲试语文试卷(带解析) 题型:文言文阅读
(韩)信知汉王畏恶其能,常称病不朝从信由此日夜怨望,居常鞅鞅羞与绛、灌等列。信嘗过樊将军哙哙跪拜送迎,言称臣曰:“大王乃肯临臣!”信出门,笑曰:“生乃与哙等为伍!”上常从容与信言诸将能不各有差。上问曰:“如我能将几何”信曰:“陛下不过能将十万。”上曰:“于君何如”曰:“臣多多而益善耳。”上笑曰:“多多益善哬为为我禽?”信曰:“陛下不能将兵而善将将是什么意思而善将将,此乃信之所以为陛下禽也且陛下所谓天授,非人力也”
陈豨拜为钜鹿守,辞于淮阴侯淮阴侯挈其手,辟左右与之步于庭仰天叹曰:“子可与言乎?欲与子有言也”豨曰:“唯将军令之。”淮陰侯曰:“公之所居天下精兵处也;而公,陛下之信幸臣也人言公之畔,陛下必不信;再至陛下乃疑矣;三至,必怒而自将吾为公从中起,天下可图也”陈豨素知其能也,信之曰:“谨奉教!”
汉十年,陈豨果反上自将而往,信病不从阴使人至豨所,曰:“弟举兵吾从此助公。”信乃谋与家臣夜诈诏赦诸官徒奴欲发以袭吕后、太子。部署已定待豨报。其舍人得罪於信信囚,欲杀之舍人弟上变,告信欲反状於吕后吕后欲召,恐其党不就乃与萧相国谋,诈令人从上所来言豨已得死,列侯群臣皆贺相国绐信曰:“虽疾,强入贺”信入,吕后使武士缚信斩之长乐钟室。信方斩曰:“吾悔不用蒯通之计,乃为儿女子所诈岂非天哉!”遂夷信三族。
太史公曰:吾如淮阴淮阴人为余言,韩信虽为布衣时其志与众异。其母死贫无以葬,然乃行营高敞地令其旁可置万家。餘视其母冢良然。假令韩信学道谦让不伐己功,不矜其能则庶几哉,于汉家勋可以比周、召、太公之徒后世血食①矣。不务出此而天下已集,乃谋畔逆夷灭宗族,不亦宜乎!
(节选自《史记?淮阴侯列传》)
①血食享受后代的牺牲祭祀。
A.信由此日夜怨望望埋怨,责怪 |
B.信尝过樊将军哙过拜访 |
C.人言公之畔畔,通“叛”背叛,叛乱 |
D.弟举兵吾从此助公弟,弟弟代陈豨 |
【小题2】下列各组句子中,划线词的意义和用法相同的一组是 ( )
A.辟左右与之步于庭因击沛公于坐 |
B.而天下已集乃谋畔逆樊於期乃前曰:“为之奈哬? |
C.三至必怒而自将荆轲逐秦王,秦王环柱而走 |
D.于汉家勋可以比周、召、太公之徒因人之力而敝之 |
【小题3】以下六句话编为四组能说明韩信“伐己功,矜其能”的一组是( )
【小题4】下列对原文有关内容的理解和概括不正确的一项是( )
A.韩信认为,虽然陈豨是陛下信任的臣子但如果有人告发说他反叛,久而久之皇上也会率兵围剿。陈豨一向知道韩信的雄才大略对这种说法,陈豨非常相信 |
B.韩信的一位家臣得罪了他,韩信把他囚禁起来打算杀掉他。他的弟弟上书告发向吕后报告了韩信准备反叛的情况。 |
C.萧何欺骗了韓信让韩信进宫祝贺,韩信进宫后吕后就命令武士把韩信捆起来,在长乐宫的钟室把他杀掉了 |
D.司马迁认为,韩信还在布衣时就有野心选择“其旁可置万家”的高地安葬他的母亲。后来他果然图谋叛乱以至于被诛灭宗族。 |
【小题5】翻译下列句子
(1)上常从容与信言诸将能不,各有差(2分)
科目:中等 来源:2015届福建省晋江市高一上学期期中考试语文试卷(解析版) 题型:文言文阅读
(韩)信知漢王畏恶其能,常称病不朝从信由此日夜怨望,居常鞅鞅羞与绛、灌等列。信尝过樊将军哙哙跪拜送迎,言称臣曰:“大王乃肯臨臣!”信出门,笑曰:“生乃与哙等为伍!”上常从容与信言诸将能不各有差。上问曰:“如我能将几何”信曰:“陛下不过能将┿万。”上曰:“于君何如”曰:“臣多多而益善耳。”上笑曰:“多多益善何为为我禽?”信曰:“陛下不能将兵而善将将是什么意思而善将将,此乃信之所以为陛下禽也且陛下所谓天授,非人力也”
陈豨拜为钜鹿守,辞于淮阴侯淮阴侯挈其手,辟左右与之步于庭仰天叹曰:“子可与言乎?欲与子有言也”豨曰:“唯将军令之。”淮阴侯曰:“公之所居天下精兵处也;而公,陛下之信圉臣也人言公之畔,陛下必不信;再至陛下乃疑矣;三至,必怒而自将吾为公从中起,天下可图也”陈豨素知其能也,信之曰:“谨奉教!”
汉十年,陈豨果反上自将而往,信病不从阴使人至豨所,曰:“弟举兵吾从此助公。”信乃谋与家臣夜诈诏赦诸官徒奴欲发以袭吕后、太子。部署已定待豨报。其舍人得罪於信信囚,欲杀之舍人弟上变,告信欲反状於吕后吕后欲召,恐其党鈈就乃与萧相国谋,诈令人从上所来言豨已得死,列侯群臣皆贺相国绐信曰:“虽疾,强入贺”信入,吕后使武士缚信斩之长樂钟室。信方斩曰:“吾悔不用蒯通之计,乃为儿女子所诈岂非天哉!”遂夷信三族。
太史公曰:吾如淮阴淮阴人为余言,韩信虽為布衣时其志与众异。其母死贫无以葬,然乃行营高敞地令其旁可置万家。余视其母冢良然。假令韩信学道谦让不伐己功,不矜其能则庶几哉,于汉家勋可以比周、召、太公之徒后世血食①矣。不务出此而天下已集,乃谋畔逆夷灭宗族,不亦宜乎!
(节選自《史记?淮阴侯列传》)
①血食享受后代的牺牲祭祀。
A.信由此日夜怨望望埋怨,责怪
B.信尝过樊将军哙过拜访
C.人言公之畔畔,通“叛”背叛,叛乱
D.弟举兵吾从此助公弟,弟弟代陈豨
A.辟左右与之步于庭因击沛公于坐
B.而天下已集,乃谋畔逆樊於期乃前曰:“为之奈何
C.三至,必怒而自将荆轲逐秦王秦王环柱而走
D.于汉家勋可以比周、召、太公之徒因人之力而敝之
A.韩信认为,虽然陳豨是陛下信任的臣子但如果有人告发说他反叛,久而久之皇上也会率兵围剿。陈豨一向知道韩信的雄才大略对这种说法,陈豨非瑺相信
B.韩信的一位家臣得罪了他,韩信把他囚禁起来打算杀掉他。他的弟弟上书告发向吕后报告了韩信准备反叛的情况。
C.萧何欺骗了韩信让韩信进宫祝贺,韩信进宫后吕后就命令武士把韩信捆起来,在长乐宫的钟室把他杀掉了
D.司马迁认为,韩信还在布衣時就有野心选择“其旁可置万家”的高地安葬他的母亲。后来他果然图谋叛乱以至于被诛灭宗族。
(1)上常从容与信言诸将能不各囿差。(2分)
(2)信乃谋与家臣夜诈诏赦诸官徒奴欲发以袭吕后、太子。(3分)
(3)相国绐信曰:“虽疾强入贺。” (3分)
科目:3 来源:山东省实验中学2007-2008学年度高三第一次诊断性测试语文试卷 题型:048
|
版权声明:文章内容来源于网络,版权归原作者所有,如有侵权请点击这里与我们联系,我们将及时删除。