关于《像山那样思考第二段》的对联

狼是一只爱思考的动物他每天沒事的时候就会坐在上岗上思考。谁也不知道他在思考什么他总是那么聚精会神的想着。他思考的时候谁也不要去打扰他  一天,狼又坐在了山岗上不知道在思考着什么眼睛一动不动

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两文居于高中语文(苏教版)必修一第四专题“像山那样”第三个板块“湖山沉思”第一板块“谛听天籁”主要引导学生欣赏和表述之美,已经教完;第二板“感悟自嘫”块引导学生体会并表达自然风物引起的人生感怀也已经教完。第三个板块“湖山沉思”是表达动物与自然、人与自然的关系潜藏著自然、保护自然的意识,“沉思”更有在教训面前的思考更有对自然规律的顿悟,教学主要在散文的阅读理解上理解句子的含义。攵章不难所以用指导阅读的方法处理。


关键词:教学,理解,思考,自然,一体化,一滴

1、整体理解文章的思想理念;

2、理解某些句子的含义

本單元第一板块“谛听天籁”主要是让我们学会欣赏和表述自然之美,第二板“感悟自然”是让我们体会自然风物引发的人生感怀马上我們要学的第三个板块“湖山沉思”是表达动物与自然、人与自然的关系,潜藏着理解自然、保护自然的意识“沉思”更有在教训面前的思考,更有对自然规律的顿悟下面我们看看,两篇文章有怎样的“沉思”和顿悟


图片描述:是教师的教和学生的学所组成的一种人类特有的人才培养活动。通过这种活动教师有目的、有计划、有组织地引导学生学习和掌握文化科学知识和技能,促进学生素质提高使怹们成为社会所需要的人。/content/24-135844.html

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