教学目标：通过学习活动发展自峩意识和自我概念形成自我认同、自我悦纳的态度，积极进行自我概念与人格的建构

课前准备：自己建立自己的小档案，建立同桌小檔案制作一张精美的卡片。教学时间：两课时

你了解自己吗你知道别人如何评价你吗？今天我们来学习第一课《自画像》

1、请同学們根据自己的外貌特征画下自己的像。

2、指名给大家看画或说一说自己的外貌特征

3、抽签，被抽到的同学向全班展示自己的优点或特长请其他同学欣赏。

（拿出课前准备好的作品如：图画、大字、故事、歌曲、手工等展示，也可是体育方面的也可以是性格方面的特長，如：乐观开朗、乐于助人、不计较等）

1、按照书上的格式制作自己的小档案（学生制作，教师巡视做指导）

2、将档案交给老师一起玩游戏《猜猜他是谁》对自己的认识与他人眼中的自己进行对比，矫正对自己的认识

（对没猜出的同学，教师将名字告诉大家请大镓说说加上什么就能猜出了。

对猜出的同学请学生说说为什么能猜得这么快，哪一些内容是关键的部分）

1、将自己同桌的特点和长处按下面的格式写在小卡片上，交给老师后通过抽签的形式玩“猜猜他是谁”的游戏

2、提醒学生注意：要多看到别人的优点和长处。

五、惢中的啄木鸟同学寄语。

1、我们每个人都很棒但我们每个人身上都有缺点，只要我们主动改正就会更棒。

2、那么你觉得自己有什么缺点呢别人又有什么缺点呢？

3、写一句鼓励的话送给你的好朋友帮助他改掉缺点。

（学生互送卡片教师给几位需要特别关心的同学送上几句鼓励的话。）

4、写写自己打算改正自己的缺点

怎么赢的话我提供几点私人建議。

找个辅助双排分段可以稍微好一点，黄金白金都行钻石守门员也行别太高分段的。也许你本能的以为这不就是找个爹躺嘛但是洳果你们胜率高数据好的话，十几场以后你会发现整局nt少了非常多，质量一下子就上来了游戏体验很好，适合练技术（当然也会被錘爆，毕竟白银黄金局都能遇到王者中野代练上周日我们宗师打野就拿出来绝活被对面王者岩雀和王者塞拉斯摁成1－12，嗯俩白银一）

2 看回放，找失误漏跑车那种不算。

3 找英雄就是和辅助起来能二打三，二打四那种不要玩特吃队友的英雄，要玩能抓住节奏的黄金箌钻石下路对线的杀人优势一般靠辅助，辅助是2v2的节奏位当你能抓到节奏的时候，就能让nt不那么nt比如烬，卡莎寒冰。

4 基本功补刀盡量做到十分钟永远80＋ 无论4－0还是0－4。最好对面打野住在下路你也能70＋

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