请问这两个繁体字两是什么字

一、学——意为效法钻研知识,获得知识读书。

“学”字上半部分中间的爻是算筹,在古时被用来记数和计算;两边是手既表示手把手传授,双手也表恭敬与专紸;中间是一座房子表示教学和学习的地方,这个地方不用豪华能e799bee5baa6e79fa5ee5aeb439免于外界干扰即可,“孟母三迁”就是最好的诠释

二、习——“習”字在现代汉语中多用来表示“学习”、“练习”、“熟悉”、“经常”、“习惯”等义。

《说文解字》里说:“习数(shù)飞也。”“數飞”就是“多次飞翔”的意思这是“习”字的本义。这个意思在现代汉语里虽然极为少用但在古代汉语中却可以找到很多。

1、效法钻研知识,获得知识读书:学生;学徒;学;学业;学友;学者;学阀;学制;学历;学步邯郸(讥讽人只知模仿,不善于学而无成僦亦作“邯郸学步”)。

2、传授知识的地方:学校(简称“学”或“校”)学院。学府中学。大学上学。

3、掌握的知识:学问(簡称“学”)学术(一切学问的总称)。学位学士(a、学位名,大学毕业生;b、古代官名)才学。治学学识。博学多才

4、分门別类的有系统的知识:学说。哲学数学。小学(a古代指文学、音韵、训诂学;b指初等学校)

1、学过后再温熟反复地学,使熟练:练习;学习;实习

3、对某事熟悉:习见;习闻;习以为常。

4、长期重复地做逐渐养成不自觉的活动:习惯;积习;陈规陋习。

5、相因:世玳相习;习习相因

6、实践:学而时习之,不亦说乎

 1. 效法,钻研知识获得知识,读书:~生~徒。~习~业。~友~者。~閥~制。~历~步邯郸(讥讽人只知模仿,不善于学而无成就亦作“邯郸学步”)。

 2. 传授知识的地方:~校(简称“学”或“校”)~院。~府中~。大~上~。

 3. 掌握的知识:~问(简称“学”)~术(一切学问的总称)。~位~士(a.学位名,大学畢业生;b.古代官名)才~。治~~识。博~多才

 4. 分门别类的有系统的e799bee5baa6e79fa5ee5aeb266知识:~说。哲~数~。小~(a.古代指文学、音韵、訓诂学;b.现指初等学校)

 2. 鸟类频频拍动翅膀试飞。说文解字:“习数飞也。”元?戴侗《六书故?卷十九?动物》:“习鸟肄飛也。……引之则凡数数扇阖者皆谓之习。”

 3. 反覆演练、钻研如:“温习”、“研习”。《论语?学而》:“学而时习之不亦说乎?”

 4. 熟悉通晓。《战国策?秦策五》:“尝无师傅所教学不习於诵。”《管子?正世》:“明於治乱之道习於人事之终始者也。”

 5. 反覆拍动翅膀的动作《礼记?月令》:“鹰乃学习,腐草为萤”

 6. 积久养成的惯性行为。如:“旧习”、“恶习”、“积习难妀”《论语?阳货》:“性相近也,习相远也”

 7. 亲信、亲狎的人。《礼记?月令》:“虽有贵戚近习毋有不禁。”《後汉书?卷陸?孝顺帝等纪?赞曰》:“匪砥匪革终沦嬖习。”

 8. 姓如明代有习经。

 9. 时常、常常《汉书?卷五十六?董仲舒传》:“习闻其號,未烛厥理”《後汉书?卷六十一?黄琼传》:“琼随父在台阁,习见故事”

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这应该是个合体字:春和日月明景或者:春景春和日月明

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这不是繁体字两字吧好像是古文→_→

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专注语文类文言文四夶名著探究文物艺术民俗

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不是“蠢”字蠢字的繁体字两字还是这样子的。

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