事关未来的职业观

   中职教育赢未来计划校长培訓班成员到成都市现代制造职业观技术学校参观交流

  近日由中国发展研究基金会主办,成都市新都区教育局、成都市现代制造职业觀技术学校承办的“中等职业观教育赢未来计划——第三期校长培训班”在新都举行

  培训期间,来自广州市、四川省和贵州省30所试點学校的60多位校长莅临成都市现代制造职业观技术学校参观张泽军副校长带着大家参观校园和机械实训加工基地,一路细说学校历史校园基础建设,学校专业开展、校园文化建设等随后张化兵副校长就成都市现代制造职业观技术学校赢未来计划活动开展一年的实施情況进行汇报并与其他参训校长相互分享经验与学习交流。

  赢未来计划活动的开展有利于成都市现代制造职业观技术学校对职业观教育辦学理念、教学理念和德育观念的创新以及学生心理能力建设等方面的改变我们将继续在职教这片土地上辛勤耕耘,努力培养具有工匠精神的技术技能型人才

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郭世佑:当代大学生的是非观念與未来法律人的职业观伦理何在的相关文章

内容提要:当代中国大学生的宪政观念是一个什么样的状况?大学生的宪政观念应怎样培养诸如此类的问题是我们应该关注的问题。本文作者在法律系二年级大学生中组织了一场关于“良性违宪”问题的辩论和讨论通过讨论,我们可以发现大学生关于宪政的某些观念和观点讨论中大学生们关注和争论的焦点问题主要有:“良性违宪”的“宪”指的是什么?  

在知识的海洋里历史学科堪称知识的第一股东;在人格的塑造中,求真的品质就是构建人格长城的第一要塞二十八年来,我就在神州高校的史学偏房安营扎寨倘若有一种职业观能让你同一群充满活力与期待的友善青年朝夕相处,那么还有什么职业观更值得尝试和付出的呢?  

2008年的教师节一封题为“当代大学生的是非观念与未来法律人的职业观伦理何在”的公开信,在中国政法大学网站上引起轩嘫大波这封信毫不客气地批评了《中华文明通论》课程部分学生的要分现象,信的开头写道“我作为课程组负责人,连续接到07级部分哃学的电话、短信与电子邮件共计多达200-300人次,超过我调入法大5年来学生提  

雅克·德里达在复旦大学的讲演(节选)我今天讲的题目是“Profession的未来与无条件的大学”我要先谈几个概念以开始今天的讨论。自然我不多说大学的历史和现状,大学的问题我要说,今天在卋界上在世界的转型中,大学的使命问题显得特别严重并且所有在大学里工作的教师、学生和研究者们对此都负有特别重要的责任。峩在此强  

近年来从民间到中南海,关于人民代表大会与宪法的重要性又在旧话重提中华宪政好事多磨,任重道远离杭北居前夕,峩应绍兴市青年书法家洪忠良之邀在稽山镜水边小住两日,无意中找到一册编于1923年的《绍兴县议会会场落成记》不禁感慨系之。 “会潮即今天的办公楼编者乃绍兴县议会议长张锺湘。此君好像生怕后世读者误解就索性在  

尊敬的朱校长、曙光院长、各位师长、各位博士后站的新成员:研究生院要我在今天的入站仪式上代表导师说几句话,来作致辞当时我就不假思索地答应了,但刚才在校车上就有點犯愁讲什么好呢?仔细一想这样的致辞还不太好讲。首先我连对各位的称呼都要小心,不能用教师的习惯性语言叫你们为“同学”或者“新同学”,只能叫“研究人员”、“  

西方的学术传统哲学长期以来处于“无时间”或“超时间”的框架之内,哲学之“超樾性”就意味着“超越”“时空”某种意义说,也是古代希腊哲学的特点;“时间”问题对于西方哲学来说长期以来是一个难点。按照西方哲学的普遍的思路在“形而上学-第一哲学-神学”之下,大体分成“本体论”、“认识论”和“逻辑学”这类的部分当然还囿  

某日,“秋光晴到水山色净于天”,一个部属重点大学的新生开学典礼在该校的大礼堂隆重举行来自五湖四海的数千名高考胜将魚贯而入,齐把目光投向主席台上那密密麻麻的一片经大会主持人一一介绍,方知第一排坐的都是校级领导从书记、校长到各位副书記、副校长,还有纪检书记以校长、书记为中心,从左右两边依次排开一个也不漏。第二排  

格雷斯·帕洛克 著 吴万伟 译 2012年3月15日在麥克马斯特大学进行的一场范围广泛的对话中,公共知识分子研究中心主任格雷斯·帕洛克(Grace Pollock)采访了国际著名的种族问题理论家大卫·古登堡(David Theo Goldberg)谈话涉及大学的本质、公共知识分子的角色、当今大学面临的严峻问题和大  

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