王俊华线上内训《管理能力提升培训方案》课程纲要

最可怕的迷思是以为领导者都是天生的，其实领导者是培养多于天赋

——领导学之父  华伦.丹尼斯

被称为20世纪“最偉大的CEO”的GE公司前执行长明确指出：还δ当领导人之前，只要厚植自己的实力就能成功；当了领导人之后，成功必须要懂得栽培别人。

美國职业经理人协会的统计报告显示，现在的职业经理人65%以上的人曾经从事过营销工作，而58%的人所学的专业为工科或理科从事技术出身。尤其是当前90后走上管理岗对于最基本的管理知识比较薄弱，管理能力更多地来自于以往上司的培养和点滴经验的积累很少有系统的提升。

本课程从了解管理者的能力和管理开始帮助学员找到适合自己的方式，发挥领导力进一步获知建构团队，组建团队带领团队嘚个中巧妙，让管理者学习团队成员之间的关系共同完成公司的目标。

时长：1个课时2小时一共6课共12小时

第一课：管理者的基本认知

自測：领导者三项能力自我测试

管理者必须拥有的四种特质

优秀带头人必须修正的8个错误观念

第二课  员工管理之选人

选人比用人更重要（333面試法）

九型人格在识人方面的运用

解决问题1：合适的人才应当具备的特质？

解决方案2：如何找到适合的员工

解决问题3：如何防止新员工嘚闪辞？

第三课  员工管理之用人篇

第四课  员工管理之育人篇

解决问题1：如何有效提升员工的积极性

解决问题2：如何高效提升员工的能力？

解决问题3：如何培养接班人

组织沟通的基本技巧：表达、倾听、反馈

组织沟通的三个方向：向上、向下、平级

提升团队凝聚力的10句话

解决问题1：如何制定合理的工作守则？

解决问题2：如何营造良好的工作气氛

第六课  员工管理之团队协作篇

检视一流团队的五个问题

卓越團队的四大金律和五个标准

团队协作的四大困境和五种障碍

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