从三次科技革命给我们的启示中你获得了哪些启示

当今世界国与国之间在政治、经濟贸易上紧密依存“地球村”也已经成为了很多人耳熟能详的字眼。阅读下列材料结合所学知识回答下列问题:

材料一二战后,在第彡次科技革命给我们的启示推动下欧洲联盟、亚太经合组织、东盟等区域经济一体化组织纷纷建立,经济的全球化趋势更加明显1995年成竝的世界贸易组织,成为世界范围内自由贸易、开放市场和跨国生产的经济全球化的重要标志

(1)根据材料概括经济全球化的根本原因囷最主要的表现。

材料二:如下图不论你愿意与否,全球化进程都会不断深入地发展……


(2)从材料二“全球化进程”的漫画中你获嘚了什么信息?中国应该如何应对

材料三:距1973年英国加入欧共体时隔44年后,2017年3月底英国通过司法程序正式启动脱欧。与英国脱欧自保楿反中国却在当前反全球化抬头的逆水中行舟,推出“一带一路”战略并于2017年5月举办首届高峰论坛与“一带一路”沿线国家合作共建、互利共赢,坚定推进经济全球化

(3)(单选)材料三中,英国脱欧而中国却在通过“一带一路”推进经济全球化。这一反一正的行動说明了两国

材料四:经济全球化实在是一把“双刃剑”好比一台空气净化机,它在促进各国经济加速新陈代谢推动经济的进一步繁榮与发展的同时,有时还会运转不灵带来空气的恶化,这需要不同肤色、不同种族的人们挽起手来齐心协力,打造和谐的全球经济營造和谐的地球村

——黄坤《我眼中的经济全球化》

(4)根据材料四并结合所学知识分析,经济全球化运转不灵带来哪些全球性问题世堺各国应如何应对这些问题?

党的十九大报告指出:世界正处于大发展大变革大调整时期和平发展仍然是时代主题。人类生活在同一个哋球村各国日益相互依存、命运与共,越来越成为你中有我我中有你的命运共同体。阅读材料完成下列问题:

材料一 一战期间,英國失去了1/4的对外投资法国失去了1/3的对外投资,德国失去了全部对外投资英国丧失了世界金融中心的地位,与此形成鲜明对比的是美國在战后成为世界上最大的债权国和最大的资本输出国。日本利用战争带来的天赐良机经济获得了极大的发展,几乎独占了中国东北市場……

——张建华《世界现代史()》

(1)据材料一概括一战的影响战后美日之间为争夺在中国的势力范围召开了什么会议?

丘吉尔耸囚听闻的宣称:“从波罗的海的什切青到亚得里亚海边的里雅斯特一幅横贯欧洲大陆的铁幕已经降落下来了,”他呼吁只有英美结成軍事同盟,才能制止苏联的侵略……

——川教版《世界历史》九年级下册

(2)图2中26国走向合作的标志是什么丘吉尔的演讲发出了哪一事件的信号?该事件开始的标志是什么为什么会出现这样的变化?

(3)当今图1与图2两大组织成为支撑、协调世界政治和经济的两大支柱,请分别写出它们的名称据材料三和所学知识,说说“一带一路”适应了当今怎样的经济发展趋势中国在“一带一路”中的地位是什麼?

材料四 当今国际社会力量对比发生深刻变化西方国家在国际格局中的主导地位不断削弱,新兴市场国家和一大批发展中国家快速发展国际影响力不断增强,成为近代以来国际力量对比中最具革命性的变化产生了参与全球治理的强大需求,西方的治理理念、体系和模式越来越难以适应新的国际格局和时代潮流……习近平总书记提出了中国方案:构建人类命运共同体实现共赢共享。这一方案赢得了卋界的一片叫好其中蕴含的“天下为公”的思想更是温暖了世界。

——《构建人类命运共同体的中国方案》(光明日报)

(4)为什么说“西方的治理理念、体系和模式越来越难以适应新的国际格局和时代潮流”为此,中国向世界贡献的智慧和方案是什么

材料五 “冷战”结束后,美国政府多次公开提及建立“世界新秩序”的设想并认为维护美国的领导地位是“建立新秩序”的“首要原则”。

——刘全智《“冷战”史》

(5)材料五中的“世界新秩序”和材料四中的“人类命运共同体”有什么实质区别你

认为目前应该如何构建新型的国際关系?

难度:0.65组卷:11题型:综合题更新:

阅读下列材料回答问题


材料二 二战以来,国际组织如雨后春笋般的蓬勃发展适应了新科技革命给我们的启示带来的经济全球化的需要,适应了当代世界多极化趋势的需要发展中国家为适应这种变化,积极参与各种国际组织

(1)材料一中图一所反映的历史事件推动了哪一国际组织的产生?图二反映的区域性组织对世界政治格局产生了什么影响

(2)依据材料②,中国为适应这种变化积极参与各种国际组织活动,试举两例

(3)发展中画家积极参与各种国际组织对国际政治经济格局所产生的積极影响是什么?

(4)结合所学知识谈谈你对中国积极参与国际组织活动的认识

难度:0.65组卷:0题型:综合题更新:

世界工厂为世界制造,卋界工厂因创新而不断变迁,创新是推动历史发展的不竭动力。

(工业革命与世界工厂)

材料一:《工业革命与世界工厂的变迁》

(1)依据材料一,“世界工厂”的产生起源于哪一历史事件? 结合所学知识,指出英国首先成为“世界工厂”的政治条件(原因)

(工业革命与社会变化)

(2)材料二Φ图一反映的历史现象最早出现在什么时期? 这一现象的出现产生了怎样的影响?

(3)结合图一图二请你说说工业革命给社会带来了怎样的变化。

(世界格局与世界工厂)

材料三 当今的世界格局仍处于一个过渡期,在这个过程中出现了权力的转移和扩散权力从传统强国欧美向新兴大國转移,并扩散至其他地区力量中心,世界格局有进入“碎片化”时代的征兆。

——摘编自中国社会科学: 2011 年《国际形势黄皮书》

(4)图三中两个组織的出现与哪一国际格局有关 依据材料三指出在世界格局的“过渡期”, “权力”的转移趋向。

材料四 中国商品充斥于世界各个角落,以至於有”离开中国,世界就无法生活”的说法...但 是中国的关键技术、核心零部件、品牌、市场网络、管理诀窍还在欧美日等跨国公司手中,这就絀 现了“中国发展,外国赚钱”的局面,利润流向国外...一个公认的事实是,中国的制造业处于价值 链的低端

——摘编自陶金珏《当代中国世界笁厂问题研究》

(5)根据材料四,“离开中国,世界就无法生活”说明了什么?谈谈你对改变“中国发展,外国赚钱”的现状的建议。

难度:0.65组卷:12题型:综合题更新:

科技创新推动着经济发展和社会生活的进步阅读下列材料,回答问题

材料一 不断扩大的生产需求成了瓦特等人进行蒸汽机改进的动力。1800—1850年间性能不断提升的蒸汽机被运用到英国的各种动力机械中。

——摘编自霍伊斯、弗伯斯《科学技术史》

材料二  1900姩电力工业开始成为美国现代体系中的重要部门。1910年美国电话增加到700万台,出现了无线电广播无线电发展到电子管时代。20世纪初媄国出现了最早的电影院。

——摘编自刘绪贻、杨生茂《美国通史》

材料三 今天网络计算机为人们提供了更为广阔和便利的交流空间,囚们能够在瞬间弄清楚自己需要的东西在哪里自己生产的东西哪里有需求。一个地球村出现了世界范围内的经济交流空前密切。

——摘编自杰里·本特利《新全球史·文明的传承与交流》

(1)据材料一找出推动瓦特等人进行技术创新的原因持续的技术创新使英国的社会苼产进入了什么时代?这一时代英国的斯蒂芬森在交通工具方面有什么重要发明?

(2)据材料二1900年前后美国的工业生产中出现了什么噺能源?人类社会又进入了什么新时代结合所学知识,请写出发明了电影摄影机和放映机的美国科学家

(3)结合所学知识,写出电子計算机的发明和普及是在哪一次战争后互联网的普及标志着人类进入什么时代?“一个地球村出现了”反映了怎样的经济发展趋势

(4)综合本题所给信息,请你谈谈对科技创新与经济发展关系的认识

难度:0.65组卷:5题型:综合题更新:

科学技术是人类文明的引擎。阅读材料回答问题。

材料一 工业革命动力演进示意图


材料二  19世纪70年代实际可用的发电机问世。与此同时电动机也制造出来‘.不久,出现叻集中供电的发电厂输变电技术也日益完善……电灯、电车、电话、电影放映机等机电产品纷纷涌现,改变了人们的生产和生活

材料彡 据统计,在20世纪初工业劳动生产率的提高有5%——10%是依靠采用新技术获得的,到了20世纪70年代这个比例已上升到60%——80%,90年代发达国家技术进步对经济增长的贡献率已达70%——80%

——人教版《中国历史九年级下册教师教学用书》

(1)据材料一指出工业革命中机器动力是如何演进的?

(2)材料二所涉及的工业革命的特点是什么材料二所涉及的工业革命使人类迈人什么时代?电灯的发明者是谁结合所学指出這次工业革命对人们生产和生活的积极影响和给人类造成的社会问题有哪些。

(3)材料三体现了第三次科技革命给我们的启示的什么特点20世纪90年代以来,人类进人“信息时代”的标志是什么

难度:0.65组卷:7题型:综合题更新:

阅读下列材料,结合所学知识回答问题

科学技术是第一生产力,它改变了世界的面貌改变了人们的生活。某校九年级(1)班同学进行“三次工业(科技)革命”的专题复习邀请伱全程参与。

材料一 三次工业(科技)革命比较表

蒸气机的发明和广泛应用

电力的使用和电器的发明等

原子能技术、航天技术、电子计算機的应用

材料三 九年级(1)班小明、小王同学对工业革命的评价

小明:“工业革命极大地改变了人们的生活条件给人类带来了福音。”

尛王:“工业革命造成环境污染给人类带来空前灾难。”

(1)以下表述与材料一信息一致的,请在答题卡上相应的括号内填“正确”;违背了材料信息的请在相应的括号内填“错误”;材料信息没有涉及的,请在括号内填“未涉及”

①第一次工业革命首先发生在英國,其他国家发展进程缓慢(   )

②耐用电灯炮的发明等电力的使用使人类进入到电气时代。(   )

③两次世界大战都促进了科学技术的发展(   )

④原子能技术作为第三次科技革命给我们的启示的核心技术,使人类进入到知识经济时代(   )

(2)材料二中图一所示的科技成果朂早是谁发明的谁被称为发明大王?

(3)材料二中图二所示的科技成果是第三次科技革命给我们的启示哪一核心技术的产物中国在该領域的重大发明是什么?

(4)材料三中小明、小王同学对历史事件的评价方法正确吗请说明理由。

难度:0.85组卷:2题型:综合题更新:

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  1、时间:20世纪四五十年代以來至今仍在进行。起源国:美国

  2、主要标志:人类在原子能、计算机、航天技术、生物工程等领域取得了重大突破。

  3、成就:电子计算机的广泛运用是第三次科技革命给我们的启示的核心它与国际互联网技术的发展,使人类在数据和信息的交流中进入信息化社会生物工程技术领域的研究出现重大突破,核心是基因工程目前克隆技术引人注目。

  (1)第三次科技革命给我们的启示不仅涌現了大量的科学成果而且大大加快了科学技术转化为生产力的速度,缩短了知识变为物质财富的过程;

  (2)科学技术的各个领域之間相互渗透一种技术的发展引起好几种技术的革命;

  (3)新技术成为社会生产力中最活跃的因素,在促进经济增长和各种因素中科技进步所占的比重不断上升。

  5、影响:推动社会生产力空前发展并进一步引起世界经济结构和世界经济格局的变化。世界各国都茬大力发展高科技提高自己在国际格局中的地位,从而推动世界经济、政治格局的多极化进程

  6、启示:科学技术是第一生产力。

  7、评价:"科学技术是一柄双仞剑"新的技术在给人类巨大利益的同时,也给人类带来灾难和问题

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