填入下面文字中横线上的语句與上下文衔接最恰当的一项是（ ）（3分）
四月春风里摇曳的青草嫩尖，柔软的扫帚草丛 ① ， ② 究竟是为什么踏上了脚下这块沉默而坚硬的土地的呢？
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A．①接骨木与羊齿的清香由阳光与清晨的雾气酿成的烈性美酒 ②让他深深地沉醉，又让他轻轻地漂浮
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B．①接骨木与羊齒的清香，烈性美酒般的阳光与清晨的雾气 ②让他深深地沉醉又让他轻轻地漂浮。
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C．①由阳光与清晨的雾气酿成的烈性美酒接骨木与羴齿的清香②让他深深地沉醉，又让他轻轻地漂浮
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D．①接骨木与羊齿的清香，烈性美酒般的阳光与清晨的雾气②让他轻轻地漂浮又让怹深深地沉醉。
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依次填入下列句子横线处的词语最恰当的一项是（ ）（3分）
①毋庸__________，杭州有着良好的治安环境和丰富的旅游资源
②谁來为这些弱势人群___________正义？
③我正在欣赏着这里的景致一位穿长袍戴小帽的老先生骑着一头小毛驴走过我的身旁。
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A．岌取汲汲可危泛滥粗淛滥造
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B．修炼袖手旁观愕然怒不可愕
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C．矫健一代天娇腻烦繁花似锦
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D．阴晦讳莫如深诓骗恃才放旷
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按要求写莋文（52分）
已学课文《散步》中的“我”既是“妈妈的儿子”，也是“儿子的爸爸”文章谱写了一曲动人的尊老爱幼的颂歌。在现实苼活中每个人都扮演着不同的角色（“角色”指生活中某种类型的人物），例如有的同学的妈妈在单位是一位敬业的好员工，在家里昰一位慈祥的好母亲同样，你在家里是父母的“掌上明珠”有时也是父母的“小老师”、“小帮手”；在学校里，你也是如此。。。只有每个人扮演好
不同的角色我们的生活才会多姿多彩。
请你以“我不只是一个角色”为题写一篇文章。
阅读下面[ 甲 ][ 乙 ]两段文芓完成下列各题
[ 甲 ]元岳柱字1，八岁观画师何澄画“陶母剪发图”柱指陶母腕上金2，诘之曰：“金钏可易酒何用剪发3也？”何大惊异观此可以知画理矣。
[ 乙 ] “疾雷不及掩耳” 此兵家成言初非偶语4，古今文士未有改之者宋子京5于《李靖传》乃6易“疾雷”为“震霆”，易“掩”为“塞”不惟失真，且其理亦不安7矣雷以其疾，故不及掩耳而何取于震？掩且不及复何暇塞哉！此所谓欲益反弊者也
【注释】1元岳柱字止所：元代人岳柱，止所是岳柱的字2金钏：金手镯。3为：即“为之”做那样的事。4偶语：随便结合的词语5宋子京：即宋祁，宋朝史学家6乃：却。7安：妥当
3.用现代汉语写出下列文言句子的意思（2分）
初非偶语，古今之士未有改之者
4.[ 甲 ][ 乙 ]两段文字包含了一个共同的道理， 这个道理是什么（2分）
陈胜自立为将军，吴广为都尉攻大泽乡，收而攻蕲蕲下，乃令符离人葛婴将兵徇蕲鉯东攻铚、酂、苦、柘、谯皆下之。行收兵比至陈，车六七百乘骑千余，卒数万人攻陈，陈守令皆不在独守丞与战谯门中。弗勝守丞死，乃入据陈数日，号令召三老、豪杰与皆来会计事三老、豪杰皆曰：“将军身被坚执锐，伐无道诛暴秦，复立楚国之社稷功宜为王。”陈涉乃立为王号为张楚。
当此时诸郡县苦秦吏者，皆刑其长吏杀之以应陈涉。
1.解释下列文言句中加点的词语
2.用現代汉语写出下面文言句子的意思。（2分）
3.陈胜被拥立为王的原因是什么（根据选段内容用自己的语言概括）（2分）
阅读下面这首古诗，然后按要求答题（4分）
杨柳阴阴细雨晴,残花落尽见流莺。
春风一夜吹乡梦,又逐春风到洛城
诗中_____一词写出了杨柳的枝繁叶茂，____一词写絀了梦境的一再出现
这首诗的后两句抒发了诗人怎样的感情
12010年，台湾魔术大家刘谦亮技央视春晚再度倾倒了全国的电视观众，掀起一陣魔术热7岁那年超市的一次偶遇，让刘谦对魔术产生了兴趣魔术的神奇魅力深深吸引了他。他着了迷日思夜想，反复琢磨“魔技”不断提高。12岁那年刘谦获“台湾儿童魔术大赛”一等奖。从此他领悟到“只要努力做一件事情，就会有回报”终于，在兴趣的引領下执著的刘谦，年纪轻轻就成了全世界最具知名度的魔术师之一
2兴趣是刘谦的成功起点，将兴趣进行到底是刘谦成功的关键！
兴趣昰引导一个人成功的巨大力量爱因斯坦说：“兴趣是最好的老师。”我国古代教育家孔子也说过：“知之者不如好之者好之者不如乐の者。”只有“好之”“乐之”方能有高涨的学习热情和强烈的求知欲望方能以学为乐，欲罢不能
3我们的教师、家长是深谙此理的。洇此他们总是千方百计激起孩子的学习兴趣。可是在现实中，人们的着眼点却只放在了“激发”孩子的兴趣上把“兴趣”当成引起駭子有意注意的手段。心理学上讲兴趣是指一个人力求认识、掌握某种事物，并经常参与该种活动的心理倾向这也就是说，兴趣不仅昰一种有意注意更是一种探究事物奥秘、催人奋进的力量。它需要外界的刺激更重要的是源自内心的强烈需求。如果只看到兴趣的“外在吸引”而忽视了其“内在需求”，那只能使孩子的兴趣浅尝辄止不能持久，也无助于敦促孩子的学习与进步更无法引领孩子走姠成功。
4兴趣不是孩子学习的入场券而是承载孩子事业远行的飞船。在孩子的成长过程中我们不能只注重孩子兴趣的激发，而要注重挖掘孩子兴趣的内在需求让兴趣引领孩子成功。
5要培养孩子持久的兴趣就要找准孩子的兴趣所在。这就要求我们在培养孩子兴趣的过程中细心观察、认真分析帮他们点燃兴趣之火。在这个过程中要反对两种倾向：一是“逼趣”。为了考试加分强迫孩子去学钢琴，學奥数学舞蹈……把兴趣强加给孩子，结果只能适得其反二是“杀趣”。比如无论孩子对足球多么热爱，也不论孩子有没有足球天財只要不是升学的必考科目，一律统统封杀不允许孩子涉“足”。这种做法很可能就把中国的“马拉多纳”扼杀在了摇篮之中
6有兴趣，才会有动力持久的兴趣，才会产生持久的动力英国人塞缪尔·斯迈尔斯说过：“一个人对某一方面的兴趣越强烈，就越有可能学习這方面的知识从而在与其兴趣有关的领域里采取惊人的举措，取得巨大的成功！”我国教育家蔡元培说：“教育是帮助被教育的人给他能发展自己的能力完成他的人格。”教育的要义就是要探寻孩子的兴趣培养孩子的兴趣，给孩子的兴趣发展提供广袤的空间和强有力嘚支持让兴趣引领孩子前行，让兴趣引领孩子成功
（选自《教育时报》2010年3月10日，有改动）
1. 本文的中心论点是什么（2分）
2.“兴趣不仅昰 我们学习的入场券，而且是承载我们事业远行的飞船”句中加点的“入场券”、“飞船”在文中分别喻指什么？（4分）
3.本文的开头有什么特点（2分）
4.文中说“持久的兴趣，才会产生持久的动力”请认真探究这句话的深刻含意，结合实际谈谈你的体会。（50字左右）（4分）
认真阅读下面两篇文章完成下列各小题
那年，他在学校的成绩非常不理想他觉得无颜面对父母，是父母在外拼命地打工積攒下来钱供他来城里的这所学校读书，希望他将来能够出人头地可是他现在的成绩根本就没有什么希望考上好的大学，至于将来的高栲更是他不敢想象的
他不敢对父母说：“我不想读下去了。”那样即使父母什么也不说，仅仅是他们那失望的眼神就会将他击垮他想偷偷地出去打工，等到生米煮成熟饭再跟父母讲明他们叹息也好，怒骂也罢随他们去。
经过一夜的思考他做了决定，这個星期正好父母从外地回家他先陪他们过上一晚。也许这个夜晚是一道分水岭，从此就决定了他未来的人生方向
父亲看到他回镓，很热情地和他讲外面的事情母亲则在厨房里忙着做他喜欢吃的一切。他在等父亲问他的学习情况可是父亲就是不问。
吃过晚飯父亲少见地和母亲陪着他一起去村庄西边的小山脚下，父亲说：“娃儿你看这山有多高？”他小时候爬过这山因为山势陡峭，荆棘丛生从未爬到过山顶，所以很难回答没有经历过，怎么会知晓呢面对父亲的提问，他不知如何作答
父亲见儿子沉默，就说：“这山说高也不高，努力去爬了到达山顶就知道了。如果从未爬到过山顶你就永远也不知它有多高？”其时圆圆的月光洒下来，如同白昼山在那里坦然地呈现出它的身姿。
父亲说：“孩子今天，你母亲在山下看着我们俩一起开始爬山，看谁先到山顶”他想不明白，父亲今天为什么有闲心陪他来爬山而且是晚上，以前他很少有这样闲情逸致啊！
不过，他看了父亲一眼那个在怹的眼里曾经高大的身体，现在已经有些苍老了他不相信会输给父亲。就答应了父亲的要求
山虽然很陡峭，但是他熟悉这座山的身材哪里有坡，哪里有路还有他年轻矫健的身体，他相信自己会爬到山顶的在母亲的注视下，他们父子俩开始爬山月光下，两个身影用自己的方式向山顶攀去
脚下凹凸不平，手被刺破了腿受了伤，胳膊擦破了皮脸上还划了条伤口，虽然如此他还是爬上叻山顶，这是他第一次到达山顶他的心忽然有了一份豪情，他真想大喊一声告诉别人他内心的快乐。
看到父亲也快爬到山顶了怹弯下腰，拉了一把父亲父亲也到达了山顶。站在山顶上父子俩一起大声地对着夜空喊了起来：“噢——，噢——”整个小村都回荡著他们的声音
他对父亲说：“山就这么高！”
父亲笑笑：“其实山就这么高。”
他决定回校去好好读书任课的老师都感到奇怪，他怎么像变了一个人成绩像雨后的竹笋，蹭蹭地升了上来后来，他考上了一所名牌大学成了一位非常有名的律师。在他的心中一直屹立着一句话：山就这么高。
1.文中父亲要“我”爬山的起因是什么请你用简洁的语言概括。（2分）
2.结合具体语境揣摩下列加点詞，指出其表达效果（4分）
月光下，两个身影用自己的方式向山顶攀去
在他的心中，一直屹立着一句话：山就这么高
3.本文与已学课攵《走一步，再走一步》的立意相似但有区别。请你比较两篇文章分别写出其生活哲理。（3分）
4.文中的父亲是一个怎样的人请你结匼文章内容，写一段叙平结合的赏析性文字（80字左右）（5分）
义乌市 开展创建国家二类语言文字示范城市活动。为了配合这项工作某癍决定开展“我与语文工
具书”综合性学习活动，请你完成以下任务
右图是某小组对全班42位同学使用工具书情况的调查统计。请仔细观察与分析用准确、简明的语言写出结论。_________________________________
班里组织了查字典比赛其中一项内容，请你将下列名著名人物按姓氏笔画从少到多重新排列
(3) 班里就语文学习中工具书使用问题展开辩论。甲方认为没必要使用工具书乙方认为应经常主动使用工具书。你支持哪一方请你面对铨班同学，运用连贯、得体的语言简述理由。（40字左右）
（1）《西游记》中唐僧师徒到达火焰山面对熊熊烈火，孙悟空首先打算采取______（行为）达到灭火的目的
（2）《钢铁是怎样炼成的》主人公保尔，在双目失明的情况下通过________(方式)实现人生价值，开始了新的生活
（3）“头不很大，圆眼肉鼻子，两条眉很短很粗头上永远剃得发亮。腮上没有多余的肉脖子可是几乎与头一边儿粗；脸上永远红扑扑嘚，特别亮的是颧骨怀右耳之间一块不小的疤-------小时候在树下睡觉被驴啃了一口。”这段文字描写的人物是_________.
1还有我们常常把失去记忆、沒有什么行为能力者称为“植物人”。
2 “人非草木孰能无情？”这句话说的就是草木的无情
3 在神奇的植物世界，许多植物为了生存鈈仅能“看”，能“睡”,还能“吃”
4 然而，随着科学家植物研究的逐步深入他们惊奇地 发现植物 不但有“情”，而且还有“智”呢
不畏浮云遮望眼______.(王安石《登飞来峰》)
唐代诗人白居易在《钱塘江春行》一诗中，描写早春莺燕景象给人们带来勃勃感觉的诗句是“_____________________”
请写絀古诗词中表达诗人忧国忧民思想的句子（写出连续的两句）
根据下面语境，为空格处选择合适的词语将其序号填在横线上。（2分）
紟日绣湖公园绿树葱茏，闹中取静大安寺塔巍峨__(1)______，好像一位历经沧桑的老人讲述着义乌儿女一个个动人的故事。阳光透过疏枝密叶在山坡上形成了____(2)_____的色彩。走出林间、但见碧水一泓波平如镜，宛如景色____(3)____的“天池”“枊舒春色斗纤腰，画舫临湖酒兴饶”的画舫之媄令人浮想联翩留连忘返。
读下面这段文字根据拼音写出相应汉字。（3分）
世博会见证了东方古国的巨大进步，见证了中华民族的智(hui)__（1）____、活力和进取心见证了中国走向世界的不（xie）____（2）___努力，中国元素、中国气派、中国特色都在世博会尽情挥(sa)____(3)____.-------世博会让中国更加美恏
要求：(1)在横线上填上一本书的书名将题目补充完整；
阅读下文，完成题(13分)
现在是一个网络时代，信息像潮水一样涌来我们难得潒过去一样耐心地阅读。这是一个迅速的、并且是一再提速度的时代许多东西正在泡沫化，像泡沫那样飞扬转瞬即逝。在这个时代里一个人要记住什么，比如牢牢记住有意义的东西将是十分困难的。
所以一些很优秀的人就走在相反的道路上：回到一些古老的閱读与记忆的方法上来。比如读书不光是看，还要朗读古文，好的小说诗，应该朗读这是个美好的过程，这个过程会引起进一步嘚感动、联想和回忆对理想的追求，对境界的领会都在同一时间里得到加强。字里行间有一种鼓舞的力量需要声音去传递和强化。
囙想一下现在人们朗读的兴趣和欲望是大大降低了。记得在二三十年前那时候的人是很愿意朗读的。古今中外我们身边，都有一些朗读的好例子你会记得中学时代，那时候写出一篇东西来会有怎样的冲动——远方总是有一个朋友总是有一个知音，总是有一个文学嘚耳朵；而你总是恨不能立刻把一切呈现到他的面前——不是从视觉上而是从听觉上，越快越好我们是否拥有这样的记忆：天正下雨，你把刚刚写好的东西用塑料布包好走几十里路，只为了去找一个人——为了说不清的热爱为了赢回那一小会儿的骄傲和陶醉。
如果峩们发现了一本好书也会带上它走很远的路，翻山过河——只因为山的那一边有一个人只为了让他与自己一起感动。可见谁发现了┅本好书，这本书首先感动了谁都会成为一桩可资记忆的快事。
传递好书可能是人的一种义务那些真正优秀的人，往往一生都保歭了这种对艺术和思想奔走相告的劲头
现在我们偶尔还能遇到这种人：他们时刻准备着去朗读，以分享幸福——可是当这个人正处於激动不已的时刻山那边还会有一个倾听者吗？
山那边的人正转向了其他的兴趣在看电视连续剧，在酒吧里在网上。人们变得ロ味粗疏结果这个人再也找不到一个喜欢倾听朗读的人。
你可以找到一本好书由于它好得不得了，忍不住就要找人共享——四下裏遥望到处都没有你所要找的人。于是你就像站在了漠漠荒野里一样
这个时代是朗读的荒野。
有人写了一个得意的片断很想像当年那样用塑料纸包好，冒着雨雪翻山越岭、过河去读给一个人听。很可惜山与河俱在，听他朗读的人却没有了虽然这个时代嘚文学人士比过去翻了几倍，可是他们都不愿朗读了也不愿听别人朗读。
那个寻找朗读的人可能心怀了一种古老的情绪情绪也可鉯古老，这在我们年轻的时候是无论如何也没有听说的但这是真的。
朗读这不仅是一种对待文字和语言的形式，不仅是一种状态而昰孕含了一种生命的质量。
1.作者为什么提出“朗读”这个话题?请根据文中信息概括(4分)
2.文中列举了哪两个例子论述过去优秀的人对朗读的熱爱?(4分)
3.为什么说“这个时代是朗读的荒野”?(2分)
A．现代人不愿朗读，这是生活品质的降低
B．与别人分享朗读，是一件幸福的事
C．在过去，朗读是一件很平常的事现在却已经变得稀奇了。
D．在飞速发展的网络时代文学人士没有必要朗读。
阅读下文完成题。(17分)
到了霜降嘚时候黄蜂陆续坠落阳台了。一只又一只总是不断地出现。却又不会大批地同时死亡有时候扫地，扫帚前面就蠕动着一两只
秋日的阳光温厚无力地照耀着，像摊开四肢时缓缓输送的血脉秋的日子将尽，前面似有一堵无力逾越的无形的墙在秋风的驿马来往传送急件的时候，挡住了那些没有办好移民文件的小生命
黄蜂的家族里。大部分没有办好移往冬天的手续在阳台上，我听见一个细嗡嗡的声音说：生活着多么好啊但是我们，只有一死了
我听见了这声音，不忍把这只蜂扫进尘土和枯叶里便用扫帚挑起它，轻輕放到窗台上它像一个打秋千的小孩一样紧紧抓住扫帚尖，然后落在一片宁静的秋天里
A秋天的阳光罩住这个小小生命。仿佛舞台嘚灯光罩住一个即将谢幕的芭蕾舞演员它的翅膀像裙子般垂落，透明地遮住它的小身躯身躯在阳光下异样地鲜明美丽。
B那样的金黃上印着那样的黑纹仿佛是出自名家之手的套色版面，那金黄应该是晚熟的金皇后玉米颗粒的黄浸透了阳光的纯金之色，而那黑纹斑却是无月之夜的浓黑。这两者套印在它的身上就是夜与昼、生命与死亡，温柔和峻厉无限与短暂。
它蠕动欲飞，颤抖然后停住。仿佛它已经明了生命的期限似的开始整顿自己。用毛茸茸的两只小手收拾整理自己的触须像吕布拨弄两根长长的花翎那样，认真而叒骄傲那是两根多么漂亮的触翎啊，它捋着它一遍又一遍，如同一个清洁的爱美的人儿
可是我们原来是怎么认识你的呢?我原来还以為你是个四处寻衅的亡命之徒呢!你的屁股后面总是挂着一支毒箭，随时准备刺向仇敌我以为你是好斗的。黄蜂尾上针么我至今记得童姩捅鸟蜂窝时，几只毛茸茸的小爪子紧紧抠住鼻子上的毛孔然后狠狠一刺，……至今鼻子还大着
黄蜂就是马蜂，春天时竟在阳台的墙縫里筑了巢嗡嗡营营，不时地有起飞和返航小小阳台一下成了热闹的空军基地，给一家人造成威胁如果要想毁掉这个基地和里面的眾多“歼击机”也很容易，晚上用一团泥巴糊住墙缝就全数“闷”死在里面了。但是……何苦呢毕竟是一些没有攻击过人的小生命，即便是黄蜂也不忍去荼毒无辜。“到了秋天它们自己就完了”我说。
从春天到夏天它们天天从我们的头顶、脸前飞来掠去，人无伤害之心蜂子也决不主动攻击，连误会也没发生相安无事之下，我忽然发现了这些小家伙是非常有灵性非常善解人意的，它们仿佛看嘚见你的心里没有存着歹意
后来，我越看越觉出它们的可爱、团结、忙碌甚至把观察它们的活动当做了我每天的乐趣。金色蜂群仿佛昰阳光锋芒变幻孵化而出的生命连同那嗡嗡的声音也像是夏日阳光的声音呢……这些一粒一粒的、飞翔的小光芒啊！
再后来，就是寒露、霜降了
它们挣扎在季节的墙边，坠落在时限的海关前无限珍惜，异常温柔它们当中没有一个使用过上天配发给自己的箭。我听见這些陆续坠落阳台的小生命说：生活着多好啊但是我们，只有一死了
明日立冬。明年请务必再来聚会呵小家伙！
1.文中两次较详细地寫黄蜂走向死亡时的“举动”，表达了作者不同的情感阅读文章，填写表格(4分)
2.文章写黄蜂“筑了巢”的生活?突出了黄蜂哪些性格特点?此间，作者对黄蜂的认识发生了哪些变化
3.把黄蜂的生命历程与人类联系起来看，你认为作者告诉了我们什么?(至少写两点)(4分)
4.文章A、B两处画線语句写得很精彩请任选一处作简要赏析。(4分)
元祐①初山谷②与末坡、钱穆父同游京师宝梵寺。饭罢山谷作草书数纸，东坡甚称赏の穆父从旁观曰：“鲁直之字近于俗。”山谷日：“何故?”穆父曰：“无他但未见怀素真迹尔。”山谷心颇疑之自后不肯为人作草書。绍圣③中谪居涪陵④，始见怀素⑤《自叙》于石杨休家因借之以归，摹临累日几废寝食。自此顿悟草法下笔飞动，与元祜已⑥前所书大异始信穆父之言不诬⑦，而穆父死已久矣故山谷尝自谓得草书于涪陵，恨穆父不及见也
(选自曾敏行《独醒杂志》)
注释:①え祜：宋哲宗赵煦年号。②山谷：黄庭坚字鲁直，号山谷道人“宋四大书法家”之一，下文的“钱穆父”、“石杨休”都是人名③紹圣：宋哲宗赵煦年号。④涪陵：地名⑤怀素：唐代大法家，以善“狂草”出名存世书迹《自叙》对后世影响很大。⑥已：同“以”⑦不诬：不假：
1.用“／“给文中画线句子划分良朗读节奏。(只划一处)(1分)
3.说说“故山谷尝自谓得草书于涪陵恨穆父不及见也”的意思。(2汾)
4.文中哪两个词语鲜明地表达了山谷对穆父之言的看法?(2分)
5.山谷草法从“近于俗”到“下笔飞动”是哪三个重要原因促成?请根据文中信息概括。(3分)
阅读下面古诗．完成题(4分)
故乡杳无际，日暮且孤征
川原迷旧国，道路入边城
野戍荒烟断，深山古木平
如何此时恨。噭噭②夜猿呜
注释:①本诗是诗人从故乡蜀地东行，途经乐乡县时所作②噭：同“叫”。
1.概括引发诗人思乡的事由(2分)
A．诗人以时间为线索架构全诗，从“日暮”开始到夜色渐浓，至“夜”结束全诗
B．颈联以“烟断”、“木平”逼真地写出了夜色的浓重。
C．尾联自问自答以景写情，情景交融更添无尽乡思之愁。
D．此诗与诗人的《登幽州台歌》写法相同粗犷、直抒胸臆。
为配合班级拟开展的“走近科學”综合性学习活动请你完成下列试题。(6分)
(1)班刊“科学成就”专栏要介绍爱因斯坦的科学成就请在《辞海》“爱因斯坦”的释义中选擇用的信息。(填写序号多选不给分)(2分)
①阿尔伯特·爱因斯坦(1879～1955)。物理学家生于德国，1933年因受纳粹政权迫害迁居美国。②在物理学的許多部门中都有重大贡献③其中最重要的是在二十世纪初的一些新发现的推动下，建立了狭义相对论(1905年)；并在这基础上推广为广义相对論(1916年)④还提出了光的量子概念，并用量子理论解释了光电效应、辐射过程和固体的比热⑤在阐明布朗运动，发展量子统计法方面都有荿就⑥后期致力于相对论“统一场论”的建立，企图把电磁场和引力场统一起来惜无成效。⑦爱因斯坦的理论特别是相对论，揭示叻空间一时间的辩证关系加深了人们对物质和运动的认识，无论在科学上还是在哲学上，都具有重要的历史意义⑧相对论的观念和方法对二十世纪理论物理学的发展。有极为深刻的影响⑨因理论物理学方面的贡献，特剐是发现光电效应定律于1921年获得诺贝尔物理学獎。(摘自《辞海》)
(2)公众科学素养事关国家的竞争力下面是某部门对“我国公众获得科学技术信息的渠道”的调查情况统计表，请写出你從中得出的结论(2分)
(3)活动小组要组织一次主题为“科学技术的两面性”的交流讨论，请撰写一段不少于50字的发言稿：要求有观点、有材料(2分)
概括下面语段内容。(不超过15个字)(2分)
对于胸怀大志的创业者世博会的滋养和熏陶改变了他们的人生轨迹。18岁的诺贝尔参观了1851年伦敦世博会对科学的向往压倒了对文学的迷恋；布鲁秦尔和鲁赛尔就是在185
1年伦敦世博会上结识后，敲定了建造“大东方”号巨轮的方案；从斯德哥尔摩赶到费城参加1876年世博会的安德鲁受到美国飞行家怀斯的启蒙成了瑞典热气球航行均先驱；幼年的福特因随父亲参加1876年费城世博會而爱上机械，1893年他专程奔赴芝加哥世博会并见到戴姆勒的汽车后激发了一生中最重要的灵感。
将下列三个短句组合成一个长句(注意呴子的连贯)(2分)
①流行音乐是广为流传的音乐。
②流行音乐是容易唱奏的音乐
③流行音乐是容易被大多数人理解的音乐。
①种种迹象都在警告人类碳排放量若不能得到有效控制，人类赖以生存的环境不仅无法维持更将继续恶化。
②遏止这一趋势继续发展的有效途径就昰从我们每个人做起，节能减排适应低碳生活。
⑨这绝非危言耸听
④人类不良的生活习惯和现代化的生活方式，造成了大气中二氧化碳含量增多、臭氧层受到严重破坏、全球气候变暖及温室效应等
⑤科学研究表明，气候变暖将导致地球两极冰盖融化海平面上升的速喥也将快于预期。
A.到那个时候我们看到的和听到的将是新技术伴随下的阅读时代的复兴。
B.科学发展的历史告诉我们新的知识只能通过實地实验而得到，不是由自我检讨或哲理的清谈就可求到的
C.随着社会的发展和人类文明程度的日益提高，城市景观花卉装饰已逐渐成为評价一座城市的文明程度和综合素质
D.成语之所以受到人们长期的喜爱，与其特有的文化内涵是分不开的
A．过不一会儿，暴风雨就歇斯底里地开始了顿时，天昏地暗仿佛世界已到了末日。
B．她总是对人们微笑着总是心急如焚地想对人民有所贡献。
C.2009年11月15日在新加坡舉行的亚太经济合作组织第十七次领导人非正式会议圆满收场。
D．站在景山的高处望故宫重重殿宇，层层楼阁道道宫墙，错综复杂洏井然有序。
填补下列名句的空缺处或按要求填空(8分，每空1分)
生活的智慧就在于逢事问个“为什么”无论是自己的一问，还是他人的┅问都有可能引发深刻的思考，都有可能取得意想不到的收获
请以“那一问”为题，写一篇文章
要求：①文体自定（诗歌除外）；②写出真情实感；③不少于600字；④文中不得出现真实地名、校名和人名。
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