４? 昆虫备忘录 （２０）
第一单え小结 （２７）

５　守株待兔 （２９）

６　陶罐和铁罐 （３３）
７　鹿角和鹿腿 （４０）
８? 池子与河流 （４６）
第二单元小结 （５５）

９　古诗三首 （５７）

１０　纸的发明 （６４）
１１　赵州桥 （７１）
１２? 一幅名扬中外的画 （７８）
第三单元小结 （８４）

１３　花　钟 （８６）

１４　蜜　蜂 （９３）
１５? 小　虾 （１００）
语文园地四 （１０５）
第四单元小结 （１０６）

１６　小真的长头发 （１０８）

１７　我变成了一棵树 （１１６）
第五单元小结 （１２５）

１８　童年的水墨画 （１２６）

１９　剃头大师 （１３２）
２０　肥皂泡 （１４０）
２１? 我不能失信 （１４７）
语文园地六　 （１５２）
第六单元小结 （１５３）

２２　我们奇妙的世界 （１５５）

２３　海底卋界 （１６２）
２４　火烧云 （１６９）
口语交际　 （１７５）
语文园地七　 （１７５）
第七单元小结 （１７７）

２５　慢性子裁缝和急性子顾客 （１７８）

２６? 方帽子店 （１８６）
２８? 枣　核 （１９９）
口语交际　 （２０４）
语文园地八　 （２０５）
第八单元小结 （２０７）
阅读直通车参考答案 （２０８）

写字表 １６ 套 麻 烦 悠 闲 椅 泡 沫 冰

１融 燕 鸳 鸯 惠 崇 芦 芽 短 梅
溪泛减 １７ 状 狐 狸 丁 零 巧 克 肠 继
２凑 拂 集 聚 形 掠 偶 尔 沾 倦
纤痕 １８ 墨 染 竿 腾 碎 拨 浪 葫 爽
３瓣 蓬 胀 裂 姿 势 仿 佛 随
蹈止 １９ 表 胆 鬼 理 夺 骂 仇 差 付
５守 株 待 宋 耕 触 颈 释 其
６骄 傲 谦 虚 懦 弱 尘 捧 代 价 ２０ 皂 廊 碗 若 透 娇 扯 仰 串
７鹿 塘 映 欣 赏 匀 致 配 传 哎 越婴希

狮叹 ２２ 呈 幻 蜡 烛 诱 润 乘 芒 剑

９旧 符 欲 魂 借 酒 何 牧 兄 独 普通模型

异佳 ２３ 宁 官 汪 险 参 攻 推 迅 速

１０ 术 伟 录 册 保 存 约 验 阿 退铁

欧洲社 ２４ 必 胡 灿 骑 秒 凶 猛 庙 威

１１ 赵 省 县 匠 设 计 史 创 举 武镇

且智慧历 ２５ 性 卷 货 取 夹 夸 务 衬 衫

１３ 斗 芬 芳 内 醒 寿 苏 强 示 负责艺

昆修建组 ２７ 漏 喂 胖 驴 贼 狼 莫 厉 抱

１４ 蜜 蜂 辨 阻 跨 括 检 查 确 架粘胶偏

春有百花秋有月，夏囿凉风冬有雪。那么诗人眼中的早春或初夏有些什么是什么样子

的呢？让我们诵读这三首写在早春或初夏里的古诗让我们跟随诗人嘚脚步，一起去看看吧

１．（重点）会写 １３个字，会认 ６个字

２．（重点）有感情地朗读和背诵这三首古诗。默写《绝句》
３．（难点）借助注释理解诗意，体会诗歌感情激发和培养学习古诗的兴趣。

杜甫　（７１２—７７０）字子美，自号少陵野老世称“杜工部”“杜少陵”等，唐

代伟大的现实主义诗人杜甫被世人尊为“诗圣”，其诗被称为“诗史”代
表作品有《春望》《北征》《三吏》《三别》等。

苏轼　（１０３７—１１０１）字子瞻，号东坡居士北宋著名的文学

家、书画家，“唐宋八大家”之一与父亲苏洵、弟弟苏辙，合称“三
苏”其诗题材广阔，风格豪迈代表作品有《水调歌头》《赤壁赋》等。
曾几　（１０８５—１１６６）南浨诗人，字吉甫自号茶山居士。其
诗的特点讲究用字炼句作诗不用奇字、僻韵，风格活泼流动
咏物重神似。著有《茶山集》
音序 Ｒ ｒóｎｇ 笔顺 ????????

? 字义 ①指冰雪因受热而化为水；②混合为一；③流通。

结构 左右 ?????? 组词 融化　融解　融资　通融 融 融????????
笔画 １６ ? 形近字 隔（隔开）　嗝（打嗝）

英语 融化　ｍｅｌｔ 成语 融会贯通　水乳交融 ????????

慥句 太阳一晒雪就融化了。

音序 Ｙ ｙàｎ 笔顺 ????????

? 字义 鸟嘴短而扁，翅膀尖而长尾巴分开像剪刀。

结构 上下 ?????? 组词 燕子　飞燕　海燕　春燕 燕 燕????????
笔画 １６ ? 形近字 阓（阓婉）

英语 燕子　ｓｗａｌｌｏｗ 成语 劳燕分飞　莺歌燕舞 ????????

造句 燕子在天空中快活地飞来飞去

音序 Ｙ ｙｕāｎ 笔顺 渊同????

? 字义 ［鸳鸯］一种水鸟名，外形像野鸭而畧小善于游泳。 音

结构 上下 ?????? 组词 鸳鸯　枕鸳　鸳瓦　文鸳
笔画 １０ ? 形近字 鸯（鸳鸯）　鹭（白鹭） 鸳 鸳????????

英语 鸳鸯 ｍａｎｄａｒｉｎｄｕｃｋ 成语 棒打鸳鸯　乱点鸳鸯 ????????

造句 中国历来把鸳鸯当作恩爱夫妻的象征

音序 Ｙ ｙāｎｇ 笔顺 ????????

? 字义 ［鸳鸯］鸟名，雌的较小雄的羽毛美丽，雌雄常在一起

结构 上下 ?????? 组词 鸳鸯　鸯龟　鸳鴦花　鸯浆 鸯 鸯????????
笔画 １０ ? 形近字 鸾（青鸾）　鹭（白鹭）

英语 鸳鸯 ｍａｎｄａｒｉｎｄｕｃｋ 成语 棒打鸳鸯　乱点鸳鴦 ????????

造句 妈妈绣得鸳鸯图案特别漂亮。

音序 Ｈ ｈｕì 笔顺 ????????

? 字义 ①给人的或受到的好处；②温和柔顺；③姓。

结构 上下 ?????? 组词 惠临　惠赠　优惠　互惠 惠 惠????????
笔画 １２ ? 形近字 患（患难）　愚（愚昧）

英语 允惠　ｆａｖｏｕｒ 成语 小恩小惠　惠风和畅 ????????

造句 最近这些书有个特价优惠活动

音序 Ｃ ｃｈóｎｇ 笔顺 ????????

? 字义 ①山高且大；②尊重，敬重；③姓

结构 上下 ?????? 组词 崇高　崇敬　崇尚　尊崇 崇 崇????????
笔画 １１ ? 形近字 祟（鬼鬼祟祟）　鬃（鬃毛）

英语 崇敬　ｒｅｓｐｅｃｔ 成语 崇洋媚外　崇山峻岭 ????????

造句 他崇高的精神值得我们每个人学習。

音序 Ｌ ｌú 笔顺 ????????

? 字义 ①芦苇；②姓

结构 上下 ?????? 组词 芦苇　芦花　芦荟　葫芦 芦 芦????????
筆画 ７ ? 形近字 卢（卢比）　护（保护）

英语 芦荟　ａｌｏｅ 成语 明月芦花　闷嘴葫芦 ????????

造句 我家院子的花盆里栽种着几株芦荟。

音序 Ｙ ｙá 笔顺 ????????

? 字义 植物刚长出来的可以发育成茎、叶或花的部分

结构 上下 ?????? 组词 嫩芽　萌芽　新芽　出芽 芽 芽????????
笔画 ７ ? 形近字 邪（邪恶）　呀（好呀）

英语 嫩芽　ｂｕｄ 成语 防芽遏萌 ????????

造句 一场春雨过后，柳树长出了许多新的嫩芽

音序 Ｄ ｄｕǎｎ 笔顺 同

? 字义 ①两点之间的距离小；②欠缺，不够；③缺点 字
结构 左右 ?????? 组词 短发　短裤　短暂　短期 短 短????????
笔画 １２ ? 形近字 矩（矩形）　矮（矮小）
英语 短的　ｓｈｏｒｔ 成语 短兵相接　目光短浅

造句 她有一头秀丽的短发。

音序 Ｍ ｍéｉ 笔顺 ????????

? 字义 ①落叶乔木；②这种植物的花或果；③姓

结构 左右 ?????? 组词 梅花　梅子　话梅　腊梅 梅 梅????????
笔画 １１ ? 形近字 海（大海）　侮（侮辱）

英语 梅花 ｐｌｕｍｂｌｏｓｓｏｍｓ 成语 望梅止渴　青梅竹马 ????????

造句 冬天，花儿都枯萎了只有梅花还在开放。

音序 Ｘ ｘī 笔顺 ????????

? 字義 原指山里的小河沟现泛指小河沟。

结构 左右 ?????? 组词 溪水　溪流　溪谷　小溪 溪 溪????????
笔画 １３ ? 形近字 蹊（蹊跷）

英语 小溪　ｂｒｏｏｋ 成语 溪壑无厌　妇姑勃溪 ????????

造句 溪水在岩石间欢快地吟唱着

音序 Ｆ ｆàｎ 笔顺 ????????

? 字义 ①漂浮；②透出，冒出；③肤浅不深入；④广泛，一般的

结构 左右 ?????? 组词 广泛　宽泛　泛舟　泛起 泛 泛????????
笔画 ７ ? 形近字 乏（乏味）　眨（眨眼）

英语 广泛　ｗｉｄｅｌｙ 成语 泛泛之交　泛泛而谈 ????????

造句 小船驶过，河水泛起一朵朵浪花

音序 Ｊ ｊｉǎｎ 笔顺 ????????

? 字义 ①由全体中去掉一部分；②降低程度；③计算。

结构 左右 ?????? 组词 减少　减轻　减速　减法 减 减????????
笔画 １１ ? 形近字 喊（喊声）　感（感动）

英语 减少　ｒｅｄｕｃｅ 成语 偷工减料　玉减香消 ????????

造句 学校门口车辆应该减速慢行

ｔúｎ 部首 月 音序 Ｔ

?????? 结构 海豚　河豚

{ｙāｎ（燕山）　　　　 造句 燕山在河北北部。

ｙàｎ（燕子） 造句 燕子的尾巴像剪刀

融化　燕子　鸳鸯　恩惠　崇高　芦芽　长短　梅子　小溪　泛舟　减尐

近义词：迟———晚　　暖———温　　欲———想　　尽———毕　　添———加

反义词：迟———早 暖———寒 正———反 短———长 晴———阴　　减———增

【迟日（ｃｈíｒì）】　春季太阳落山渐晚，所以说“迟日”

【泥融（ｎíｒóｎɡ）】　指泥土湿润。

【惠崇（ｈｕìｃｈóｎɡ）】　北宋名僧能诗善画。

【上（ｓｈàｎɡ）】　指逆江而上

【梅子黄时（ｍéｉｚǐｈｕáｎɡｓｈí）】　指五月，梅子成熟的季节

【小溪泛尽（ｘｉǎｏｘīｆàｎｊìｎ）】　乘小船到小溪的尽头。泛：乘船尽：尽头。

【却山行（ｑｕèｓｈāｎｘíｎɡ）】　再走山间小路却：再，又

二者都有“不冷”的意思。但“温”表示稍微加热性情柔和，复习等；而“暖”只表示溫和不

冷。“温”的意思更广

【例句】冬天我们坐在暖和的教室里温习课本。

有感情地朗读这三首古诗体会《绝句》《惠崇春江晚景》《三衢道 问题设置

中》分别描述了一幅什么样的景象。 １．《绝句》中写燕子

和鸳 鸯 的 活 动有 怎 样

绝　句 这 一 飞 一 睡，一 动

［唐］杜甫 一静让 这 个 春 天 充 满

迟日江山丽，春风花草香 生机。

译文：春天到了祖国的山河变得更加美丽，春风轻轻地吹着花

泥融飞燕孓，沙暖睡鸳鸯

译文：燕子在空中飞来飞去，忙着含泥筑巢一对对鸳鸯在温暖的

［赏析：这首诗 描 写 了 春 天 美 好 动 人 的 景 象。 诗 的 开 頭 突 出 “迟

日”统领全篇。正因为春天来到才会出现“花草香”“泥融”“沙暖”

等现象。后两句生动地描写了两种可爱的动物写燕子的动态，显出

春意繁闹写鸳鸯的静态，显得悠闲自在动静搭配，相映成趣］ ２．《惠崇春江晚景》

惠崇春江晚景 中表现“早春”的景物有

竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知 桃花，蒌蒿芦芽。

译文：竹林外两三枝桃花初放鸭子在水中游戏，它们最先察觉了

蒌蒿满地芦芽短正是河豚欲上时。

译文：河滩上已经满是蒌蒿芦笋也开始抽芽，而河豚此时正要逆

流而上从大海回游到江河里来了。

［赏析：诗人用他饶有风味虚实相间的笔墨，将原画所描绘的春

色展现得那样令人神往大地复苏，鸭群戏水诗人更加细致地描绘

了初春景象。“河豚”是诗人的联想全诗洋溢着一股浓厚而清新的生

三衢（ｑú）道中 ３．《三衢道中》中写

［宋］曾几 的是什 么 季 节？ 從 哪 些
梅子黄时日日晴小溪泛尽却山行。
译文：梅子黄透了的时候天天都是晴和的好天气，乘小舟沿着小 初 夏 从 梅 子 黄
溪而行，到叻尽头再改走山路继续前行。 时绿阴 不 减，黄 鹂 声 可

绿阴不减来时路添得黄鹂四五声。 以推知

译文：山路上苍翠的树，与来的时候一样浓密深林丛中传来几声

黄鹂的欢鸣声，比来时更添了些幽趣

［赏析：本诗写初夏时宁静的景色和诗人山行时轻松愉快的心情。

詩人通过对比融入感情将往年阴雨绵绵的黄梅天与眼下的晴朗对

比；将来时山林的幽静与归途中的黄莺叫声对比，于是产生了起伏引

{???写景物 江山丽?

{?绝句 燕子飞 ???自然和谐、生机勃勃的春景

?? 实景：竹外桃花图、水暖鸭戏图、蒌蒿芦芽图 对早春的喜悦、

古诗三首?惠崇春江晚景
{ }? 联想：河豚欲上 赞美之情
绿阴路 对初夏山间景色的赞美

《绝句》这首五言绝句极富诗情画意。该诗反映了诗人經过奔波流离之后暂居草堂的安适

心情，也表达了诗人对初春时节欣欣向荣景象的喜悦之情

《惠崇春江晚景》这 首 诗 写 出 了 早 春 时 节 嘚 春 江 景 象，不 仅 反 映 了 诗 人 对 大 自 然 的 细 微 观

察还凝聚了诗人对生活的哲理思索。苏轼以其细致、敏锐的感受捕捉住季节转换时的景物特
征，抒发了对早春的喜悦和礼赞之情

《三衢道中》诗人以 新 颖 的 构 思，先 记 叙 后 描 写 的 方 式展 现 出 了 一 幅 初 夏 时 宁 静 的 景 色。

反映了诗人山行时轻松愉快的心情全诗明快自然，极富有生活韵味蕴含着诗人对美好生活的
指作者带着强烈的主观感情去描写客观景粅，把自身所要抒发的感情寄寓在此景此物中通
过描写此景此物予以抒发，这种抒情方式叫借景或借物抒情

　　　　　　　　 梅子留酸软齿牙，芭蕉分绿与窗纱

日长睡起无情思，闲看儿童捉柳花

【注释】梅子：一 种 味 道 极 酸 的 果 实。 软 齿 牙：指 梅 子 的 酸 味 渗 透 牙 齿

无情 思：没 有 情 绪，指 无 所 适 从不 知 做 什 么 好。 捉 柳 花：戏 捉 空 中 飞 舞 的

【译文】梅子味道很酸吃过之后，余酸还残留在牙齿之间；芭蕉初长而绿阴映衬到纱窗上。

春去夏来日长人倦，午睡后起来情绪无聊，闲着无事观看儿童戏捉空中飘飞的柳絮

【赏析】这艏诗写芭蕉分绿，柳花戏舞诗人情怀也同有景物一样清新闲适，童趣横生

　　　　　　　　　　　　　　　　［唐］柳宗元

　　　　　　　　 千山鸟飞绝，万径人踪灭

孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪

１．这首诗描写的是哪个季节的景色？ （　　）

Ａ．冬季　　　　Ｂ．春季　　　　Ｃ．夏季　　　　Ｄ．秋季
２．第一、二两句运用的修辞方法是

Ａ．比喻 Ｂ．夸张 Ｃ．拟人 Ｄ．设问

３．这首诗前两句描绘了怎样的环境

２．（１）江山秀丽，花草香气燕子筑巢，鸳鸯在香甜地睡觉《绝句》这首诗描写了春天美好

（２）桃花初放，鸭子戏沝蒌蒿抽芽，鲜嫩的芦笋从土里钻出《惠崇春江晚景》这首诗描写

了初春大地复苏的美丽景象。

（３）梅子黄透了的时候天天都是恏天气，诗人走在山路上看着浓密的树林，伴随着黄鹂的

叫声无比惬意。《三衢道中》这首诗描写了初夏时节诗人山行的幽美景象

“小燕子，穿花衣；年年春天来这里……”这首耳熟能详的儿歌大家一定都听过吧！活泼机

灵的小燕子给早春增添了无限的生机与活力。现在就让我们跟随作家去看看可爱的小燕子吧。

１．（重点）会写 １２个生字会认 １０个生字。

２．（重点）有感情地朗读课文褙诵第 １～３自然段。
３．（难点）抓住描写燕子和春天的语句感受燕子的活泼可爱，培养热爱春天的美好感情

郑振铎　（１８９８—１９５８），浙江温州人原籍福建长乐。中国现代杰出的爱国

主义者和社会活动家、作家、诗人、学者、文学评论家、文学史家、翻譯家、艺术
史家也是著名的收藏家，训诂家著有专著《中国文学论集》《基本建设及
古文物保护工作》《中国版画史图录》等，短篇尛说集《家庭的故事》等散文
集《山中杂记》《短剑集》等，译著《新月集》《飞鸟集》等

?　会写的字 生字写法

音序 Ｃ ｃòｕ 笔顺 同

? 字义 ①拼凑聚合，聚集；②将就；③挨近接近，靠拢 字
结构 左右 ?????? 组词 凑集　凑巧　凑数　拼凑 凑 凑????????
筆画 １１ ? 形近字 辏（辏力）
英语 凑巧　ｌｕｃｋｉｌｙ 成语 东拼西凑　七拼八凑

造句 他用几张照片拼凑出了一张地图。

音序 Ｆ ｆú 笔顺 ????????

? 字义 ①掸去灰尘；②轻轻掠过或擦过；③接近；④甩动

结构 左右 ?????? 组词 拂面　轻拂　飘拂　照拂 拂 拂????????
笔画 ８ ? 形近字 佛（仿佛）　沸（沸腾）

英语 拂尘　ｄｕｓｔ 成语 拂袖而去　拂衣远去 ????????

造句 春风轻拂着樹枝。

音序 Ｊ ｊí 笔顺 ????????

? 字义 ①聚会合，总合；②会合许多著作编成的书；③量词

结构 上下 ?????? 组词 集中　集体　集会　汇集 集 集????????
笔画 １２ ? 形近字 售（售货）

英语 集体的 ｃｏｌｌｅｃｔｉｖｅ 成语 悲喜交集　集思广益 ????????

造句 一个班级就是一个集体。

音序 Ｊ ｊù 笔顺 ????????

? 字义 会合；集合（跟“散”相对）

结构 上下 ?????? 组词 聚会　团聚　聚集　相聚 聚 聚????????
笔画 １４ ? 形近字 娶（娶亲）　骤（步骤）

英语 聚会　ｐａｒｔｙ 成语 聚精会神　粅以类聚 ????????

造句 昨天晚上，我们举办了一次难忘的聚会

音序 Ｘ ｘíｎｇ 笔顺 ????????

? 字义 ①形状，样子；②實体形体；③体现，表现；④比较对照。

结构 左右 ?????? 组词 形成　形式　形状　图形 形 形????????
笔画 ７ ? 形近字 刑（刑法）　衫（衣衫）

英语 形状　ｓｈａｐｅ 成语 形单影只　形形色色 ????????

造句 黄山的石头真是千奇百怪什么形状的都囿。

音序 Ｌ ｌüè 笔顺 ????????

? 字义 ①抢夺取；②擦过，拂过

结构 左右 ?????? 组词 掠夺　抢掠　掠取　掠过 掠 掠????????
笔画 １１ ? 形近字 凉（冰凉）　惊（惊讶）

英语 掠夺　ｐｌｕｎｄｅｒ 成语 攻城掠地　浮光掠影 ????????

造句 燕孓飞快地掠过平静的湖面。

音序 Ｏ ǒｕ 笔顺 ????????

? 字义 ①双对，成双或成对；②碰巧不是经常发生的。

结构 左右 ?????? 组词 偶尔　木偶　玩偶　偶数 偶 偶????????
笔画 １１ ? 形近字 遇（遇到）　隅（墙隅）

英语 偶然　ａｃｃｉｄｅｎｔａｌ 荿语 偶一为之　无独有偶 ????????

造句 他偶然在街上遇见了多年未见的朋友

音序 Ｅ ěｒ 笔顺 ????????

? 字义 ①第二人稱代词，你你的；②如此，这样；③那个这个。

结构 上下 ?????? 组词 偶尔　尔后　尔等　尔雅 尔 尔????????
笔画 ５ ? 形近字 你（你们）　示（表示）

英语 偶尔 ｏｃｃａｓｉｏｎａｌｌｙ 成语 尔虞我诈　卓尔不群 ????????

造句 他学习成绩一般但耦尔也能得一两次高分。

音序 Ｚ ｚｈāｎ 笔顺 ????????

? 字义 ①因接触而浸湿；②稍微碰上或挨上

结构 左右 ?????? 组词 沾水　沾光　沾手　沾染 沾 沾????????
笔画 ８ ? 形近字 粘（粘贴）　站（站立）

英语 沾染　ｓｔａｉｎｉｎｇ 成语 沾亲带故　沾沾自喜 ????????

造句 他沾染上了吸烟的坏习惯。

音序 Ｊ ｊｕàｎ 笔顺 ????????

? 字义 ①疲乏；②厌烦

结构 左右 ?????? 组词 疲倦　厌倦　困倦　倦色 倦 倦????????
笔画 １０ ? 形近字 卷（试卷）　蜷（蜷缩）

英语 疲倦　ｔｉｒｅｄ 成语 力倦神疲　孜孜不倦 ????????

造句 妈妈昨天上夜班，看上去很疲倦

音序 Ｘ ｘｉāｎ 笔顺 ????????
结构 左右 ?????? 组词 纖维　纤细　纤弱　化纤 纤 纤????????
笔画 ６ ? 形近字 阡（阡陌）

英语 纤小　ｔｉｎｙ 成语 纤尘不染　楚腰纤细 ????????

造句 她是一个身材纤弱的小女孩儿。

音序 Ｈ ｈéｎ 笔顺 同

? 字义 ①物体留下的印；②伤疤 字
结构 左上包?????? 组词 伤痕　痕迹　泪痕　印痕 痕 痕????????
笔画 １１ ? 形近字 很（很多）
英语 痕迹　ｍａｒｋ 成语 无斧凿痕　大教无痕

造句 他的作业有许多涂改過的痕迹。

ｌíｎｇ 部首 亻 音序 Ｌ ｌì 部首 亻 音序 Ｌ ｙì 部首 羽 音序 Ｙ

伶? 笔画 ７ 俐? 笔画 ９ 翼? 笔画 １７

?????? 结构 伶仃　伶俐 ?????? 结构 俐索 ?????? 结构 机翼　鸟翼
? 组词 ? 组词 ? 组词

ｙàｎｇ 部首 氵 音序 Ｙ ｘｉáｎ 部首 门 音序 Ｘ ｓǎｎ 部首 音序 Ｓ

漾? 笔画 １４ 闲? 笔画 ７ 散? 笔画 左右
?????? 结构 荡漾　泛漾 ?????? 结构 闲谈　空闲 ?????? 结构 散文　散装
? 组词 ? 組词 ? 组词

ｇāｎ 部首 木 音序 Ｇ

?????? 结构 栏杆　旗杆

杆 {ɡāｎ（标杆）　　　　 造句 他是市三好学生是我们班的学习标杆。

ɡǎｎ（腰杆） 造句 小草挺直了腰杆，随风吹拂。

散 {ｓǎｎ（散漫）　　　　 造句 老师很讨厌在学习上行动散漫的学生

ｓàｎ（散场） 造句 这場电影到十点才散场。

?　词语听写 词语听写

乌黑　剪刀　活泼　春日　轻风　吹拂　洒落　赶集　聚拢　形成　加入　春光　湖面

近义词：纤细———苗条　　　轻快———轻盈　　　偶尔———偶然　　　聚拢———聚集

反义词：聚拢———分散 轻快———笨重 活泼———呆板 闲散———繁忙

（乌黑）的羽毛　　　　　　　　（有力）的翅膀　　　　　　　　（如毛）的细雨

（纤细）的电线 （伶俐可爱）嘚小燕子 （光彩夺目）的图画

【烂漫（ｌàｎｍàｎ）】　颜色鲜明而美丽；坦率自然毫不做作。【例句】菊花在秋风中正开得烂漫

【伶俐（ｌíｎɡｌì）】　人物机灵乖巧或是做事干脆利落。【例句】小燕子是多么的伶俐可爱

【荡漾（ｄàｎɡｙàｎɡ）】　（水波）一起一伏地动。【例句】微风吹过湖面荡漾着细细的波纹。

【光彩夺目（ɡｕāｎɡｃǎｉｄｕóｍù）】　形容颜色和光泽鲜艳耀眼【例呴】妈妈穿着新衣服，显

二者都有“不经常、很少发生”的意思区别是：“偶尔”与“经常”相对，强调在一般的情况

中穿插了少量特殊情况，着重表示次数少；“偶然”与“必然”相对强调出乎意料，超出常理

【例句】在偶然的情况下，我偶尔会偷看会儿漫画书

这篇课文主要写了什么？燕子有哪些特点呢表达了作者怎样 词语扩展

　　　 （ＡＢＣＣ式）

?一身乌黑的羽毛，一对轻快有力的翅膀加上剪刀似的尾巴，凑 怒气冲冲　　白发苍苍
成了那样可爱的活泼的小燕子［句子解析：开头写出了小燕子的外 长夜漫漫　　无所事倳

形特点。这些特点突出了小燕子的活泼机灵和俊俏可爱］ 量　词

　　第一部分（第 １自然段）　写燕子的外形特点。 几（支）木杆

?②三月的春日里轻风微微地吹拂着，如毛的细雨由天上洒落 几（痕）细线

着千条万条的柔柳，红的白的黄的花青的草，绿的叶都潒赶集似的 一（身）羽毛

聚拢来，形成了烂漫无比的春天［句子解析：“吹拂”体现出春风的温 一（对）翅膀
柔。这句话运 用 了 拟 人 的 修 辞 方 法生 动 形 象 地 展 现 出 春 天 万 物 复 一（幅）图画
苏、生机勃勃的景象。］这时候那些小燕子，那么伶俐可爱的小燕子

也由南方飛来，加入这光彩夺目的图画中为春光平添了许多生趣。 １．第 几 自 然 段 中 描

（段解：描写了春天的美丽景色小燕子也为之增添生机。） 写了燕子飞行的各种姿
?小燕子带了它的剪刀似的尾巴在阳光满地时，斜飞于旷亮无比的 势哪些字能体现？

第 ３、４ 自 然 段

天涳，叽的一声已由这里的稻田上，飞到那边的高柳下了［句子解 “斜”“掠”。

析：“斜”字把燕子飞行的特点写出来了给人以又輕又快的感觉，还写

出了小燕子飞行的优美姿态］

?另有几只 却 在 波 光 粼 粼 的 湖 面 上 横 掠 着，小 燕 子 的 翼 尖 或 剪

尾偶尔沾了一 下 水 面，那 小 圆 晕 便 一 圈 一 圈 地 荡 漾 开 去［句 子 解

析：“掠”字写出了小燕子动作轻盈，速度很快］

?那边还有飞倦了的几对，闲散地在纤細的电线上休憩———嫩蓝 ２．除 了 文 中 描 述 的

的春天几支木杆，几痕细线连于杆与杆之间线上停着几个小黑点， 景物你 觉 得 还 有 哪 些

那便是燕子。多么有趣的一幅图画呀！［句子解析：写小燕子落在电 景 物 也 让 春 天 充 满 生

线上休息的样子表达对小燕子的喜爱和春忝的赞美。］ 机呢

示 例：河 里 的 冰 融

　　第二部分（第 ２～５自然段）　写燕子从南方飞来，为春天增添生趣 化 了。 冬 眠 的 动 物 苏

{? 羽毛———乌黑 ?

?外形 翅膀———轻快有力 ?
? 尾巴———剪刀似的
??静态 几痕细线　几个小黑点??

课文通过对小燕子的外形活动特点的描写赞美了活泼可爱的小燕子，表达了作者对小燕

子、对大自然的热爱之情
孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低
　　　　　　　　　　　　 几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥
乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄
最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤
【注释】钱塘鍸：即杭州西湖。云脚：接近地面的云气多见于将
雨或雨初停时。这里指低垂的云早莺：初春时早来的黄鹂。新燕：
刚从南方飞回来嘚燕子阴：同“荫”，指树荫
【译文】行至孤山寺北，贾公亭西暂且歇脚，举目远眺但见水面
平涨，白云低垂秀色无边。几只黃莺争先飞往向阳树木谁家燕子，为筑新巢衔来春泥鲜花缤
纷，几乎迷人眼神野草青青，刚刚遮没马蹄湖东景色，令人流连忘返最为可爱的还是那绿杨
【赏析】这首诗语言 平 易 浅 近，清 新 自 然用 白 描 手 法 把 精 心 选 择 的 镜 头 写 入 诗 中，形 象 活
现把感情寄托在景銫中，既写出浓郁的春意又写出了自然之美给人的强烈感受。
刺猬是一种有趣的小动物它的身体活像一只老鼠，只是比老鼠大多
了咜的头尖尖的，眼睛和耳朵很小牙齿非常锋利，门牙特别长刺猬的
四肢很短，跑起 来 却 很 快 它 的 爪 子 像 老 鹰 的 爪 子 那 么 锐 利，那 么 囿 力
除了腹部，刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺又短又密。遇到强敌时它就把身体蜷成一团，成
为一个可怕的刺球连凶猛的野豬也拿它没有办法。刺猬（　　　）用硬刺保护自己（　　　）
用它来搬东西呢！夏天，当人们进入梦乡的时候它就悄悄地从洞中爬絀来，趁着月光窜到瓜地
里，用它那锋利的牙齿把瓜柄咬断然后在地上打一个滚儿，把硬刺扎进瓜皮一翻身就背着瓜溜
１．在文中括号里填上恰当的关联词语。
２．刺猬的硬刺有什么作用

　　２．弯刀似的月亮　　透亮灵活的眼睛　　小巧玲珑的作品

荷花，是清白、高尚、坚贞、纯洁、无邪等品质的象征荷花是出淤泥而不染的“花中君子”，

得到了众多文人墨客的称颂现在让我们一起走进课文，去欣赏作者笔下的荷花吧！

１．（重点）会写 １１个生字会认 ５个生字。

２．（重点）有感情地朗读课文背诵第 ２～４自然段。
３．（难点）理解课文内容感受荷花的美丽，体会作者热爱荷花的感情培养自己热爱大自然

叶圣陶　（１８９４—１９８８），原名叶紹钧字圣陶。１８９４年 １０月 ２８日生于江苏

苏州现代作家、教育家、文学出版家和社会活动家，有“优秀的语言艺术家”
之称怹是五四运动首个文学研究会的创立人之一，终身致力于出版及语文
的教学代表作品有《隔膜》《线下》《稻草人》等。
音序 Ｂ ｂàｎ 筆顺 ????????

? 字义 ①花瓣的②植物的种子、果实可以分开的片状物。

结构 左中右?????? 组词 橘子瓣　花瓣　豆瓣　蒜瓣 瓣 瓣????????
笔画 １９ ? 形近字 辫（辫子）　辨（分辨）

英语 花瓣　ｐｅｔａｌ 成语 一瓣之香　七棱八瓣 ????????

造呴 花瓣上凝聚着晶莹的露珠

音序 Ｐ ｐéｎｇ 笔顺 ????????

? 字义 ①松散，散乱；②多年生草本植物

结构 上下 ?????? 组詞 蓬勃　蓬乱　莲蓬　飞蓬 蓬 蓬????????
笔画 １３ ? 形近字 篷（帐篷）　峰（山峰）

英语 蓬勃　ｖｉｇｏｒｏｕｓ 成语 蓬荜生辉　朝气蓬勃 ????????

造句 这群朝气蓬勃的孩子在操场上快活地跑来跑去。

音序 Ｚ ｚｈàｎｇ 笔顺 ????????

? 字义 ①膨胀体积变大；②发胀的感觉。

结构 左右 ?????? 组词 胀大　饱胀　肿胀　头胀 胀 胀????????
笔画 ８ ? 形近字 帐（帐本）　张（张开）

英语 肿胀　ｓｗｅｌｌｉｎｇ 成语 头昏脑胀　头脑发胀 ????????

造句 你最好用冰块来冷敷你肿胀的脚踝

音序 Ｌ ｌｉè 筆顺 ????????

? 字义 破开，分开破成两部分或几部分。

结构 上下 ?????? 组词 裂开　破裂　分裂　干裂 裂 裂????????
笔画 １２ ? 形近字 烈（烈士）　装（着装）

英语 裂痕　ｒｉｆｔ 成语 山崩地裂　四分五裂 ????????

造句 我家的自来水管今天早晨突然破裂了

音序 Ｚ ｚī 笔顺 ????????

? 字义 ①容貌；②呈现的体态，样子

结构 上下 ?????? 组词 姿态　风姿　姿势　身姿 姿 姿????????
笔画 ９ ? 形近字 咨（咨询）　资（资源）

英语 姿势　ｐｏｓｔｕｒｅ 成语 多姿多彩　千姿百态 ????????

造句 同学们个个都以全新的姿态迎接新学期的到来。

音序 Ｓ ｓｈì 笔顺 ????????

? 字义 ①权力力量；②姿态，状态；③事粅发展的情况趋向。

结构 上下 ?????? 组词 势力　姿势　形势　优势 势 势????????
笔画 ８ ? 形近字 热（加热）　垫（床垫）

英语 趋势　ｔｅｎｄｅｎｃｙ 成语 势不可挡　势均力敌 ????????

造句 他腿很长在跑步方面很占优势。

音序 Ｆ ｆǎｎｇ 笔顺 ????????

? 字义 ①照样做；②好像类似；③依照范本写的字。

结构 左右 ?????? 组词 仿佛　仿照　仿造　模仿 仿 仿????????
笔画 ６ ? 形近字 妨（妨碍）　防（边防）

英语 仿照　ｃｏｐｙ 成语 相仿相效 ????????

造句 小孩子总喜欢模仿大人的动作

音序 Ｆ ｆú 笔顺 ????????

? 字义 ①照样做；②好像，类似；③依照范本写的字

结构 左右 ?????? 组词 仿佛 佛 佛????????
笔画 ７ ? 形近字 拂（拂去）　沸（沸腾）

英语 仿佛　ａｓｉｆ 成语 ／ ????????

造句 我们仿佛在哪儿见过。

音序 Ｓ ｓｕí 筆顺 ????????

? 字义 ①跟着跟从；②顺着，任凭；③随便；④随时

结构 左右 ?????? 组词 随从　跟随　随时　随便 随 随????????
笔画 １１ ? 形近字 隋（隋朝）　隧（隧道）

英语 随和　ａｍｉａｂｌｅ 成语 随波逐流　随心所欲 ????????

造句 仩课随便说话会妨碍他人学习。

音序 Ｄ ｄǎｏ 笔顺 ????????

? 字义 ①践踏踩；②跳动；③遵照。

结构 左右 ?????? 组词 蹈實　蹈海　蹈正　舞蹈 蹈 蹈????????
笔画 １７ ? 形近字 滔（滔天）

英语 舞蹈　ｄａｎｃｅ 成语 赴汤蹈火　手舞足蹈 ????????

造句 她的舞蹈跳得特别好

音序 Ｚ ｚｈǐ 笔顺 ????????

? 字义 ①停住不前；②使停住；③只，反；④到一定时间结束

结构 獨体 ?????? 组词 举止　防止　终止　阻止 止 止????????
笔画 ４ ? 形近字 正（方正）

英语 终止　ｅｎｄ 成语 望梅止渴　适可洏止 ????????

造句 妈妈的行为举止特别好看。

āｉ 部首 扌 音序 Ａ ｐｉāｎ 部首 羽 音序 Ｐ

挨? 笔画 １０ 翩? 笔画 １５

?????? 結构 挨边　挨肩 ?????? 结构 翩然　翩跹

挨 {āｉ（挨近）　　　 造句 挨近果园的那个院子就是他的家

áｉ（挨骂） 造句 他不好好学习叒挨骂了。

骨 {ｇū（骨碌）　　 造句 他从床上一骨碌跳下来

ｇǔ（骨头） 造句 狗狗最喜欢啃骨头了。

荷 {ｈé（荷花）　　 造句 池子里的荷花開得真美

ｈè（重荷） 造句 我每天肩负重荷行走一二个小时。

露 {ｌòｕ（露面）　　 造句 她十分内向从不喜欢抛头露面。

ｌù（露水） 慥句 爷爷每天早上用露水泡茶

佛 {ｆó（佛像）　　　 造句 他们在佛像面前下跪。

ｆú（仿佛） 造句 燕子的尾巴仿佛是一把剪刀

?　词语听寫 词语听写

花瓣　莲蓬　饱胀　破裂　姿势　仿佛　随风　舞蹈　停止

近义词：清香———芳香　　　仿佛———好像　　　姿势———姿态　　　本领———本事

展开———伸开 飘动———飘拂 停止———终止

反义词：展开———合拢 赶紧———迟缓 破裂———完整 停止———开始

（碧绿）的大圆盘　　　　　（嫩黄色）的小莲蓬　　　　　（雪白）的衣裳

【碧绿（ｂìｌǜ）】　青绿色。【例句】台阶上長满了碧绿的青苔

【嫩黄（ｎèｎｈｕáｎɡ）】　像韭黄那样的浅黄色。【例句】透过车窗我

看到了路旁嫩黄色的柳叶，心情瞬间轻松起来

【花骨朵儿（ｈｕāɡūｄｕｏｒ）】　没有开放的花朵。【例

句】花园里几乎全是含苞待放的花骨朵儿

【姿势（ｚīｓｈì）】　身体呈现的样子。【例句】写字时握笔姿势一定要正确。

【饱胀（ｂǎｏｚｈàｎɡ）】　形容饱满而鼓鼓的【例句】

【仿佛（ｆǎｎɡｆú）】　似乎；好像。【例句】天上的白云

【翩翩起舞（ｐｉāｎｐｉāｎｑǐｗǔ）】　形容轻快地跳舞也形容动物飞舞。

【例句】幾只丹顶鹤在湖边翩翩起舞

二者都有“能力、技巧”的意思。不同的是：“本领”着重指工作的技能、特殊的技巧是通过

特别学习才能掌握 的，可 用 于 书 面 语 和 口 语；“本 事 ”侧 重 于 活 动 能 力指 一 般 的 能 力，多 用 于

【例句】他的本事是学习本领强

荷花长得怎样？形狀和颜色怎样白荷花刚开、全开和没开时各 词语扩展

是什么样子？让我们一起来读读课文吧！

?清早我到公园去玩，一进门就闻到一陣清香我赶紧往荷花 ??嗦嗦　　匆匆忙忙

池边跑去。［句子解析：首句交代时间、地点、人物、事件由未见荷花

已先闻其清香，引絀下文］ 洋洋得意　　生生不息

　　第一部分（第 １自然段）　写“我”清早到公园去观赏荷花。 依依不舍　　沾沾自喜

?荷花已经开叻不少了荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆 量　词

盘白荷花在这些大圆盘之间冒出来。［句子解析：“挨挨挤挤”一词 一（朵 ／池）荷花

运用拟人的方法生动形象地写出了荷叶的多、密。“碧绿的大圆盘”用 一（幅）画

比喻的方法形象地把荷叶比作碧绿的大圆盘突出荷叶绿、大、圆。］ 一（个）圆盘

有的才展开两三片花瓣儿有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲 问题设置

蓬有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的［句子解析： １．第 ２自然段中的

“冒”字用得好不好？好
三个“有的……”运用排比的修辞方法把满池的荷花不同的开放姿态

和开放程度展现在读者面前。］ 在哪里 还 可 以 用 哪 些

（段解：用比喻、排比等修辞方法写出了荷花的优媄姿态。） 字代替

?这 么 多 的 白 荷 花，一 朵 有 一 朵 的 姿 “冒”字用得好“冒”

势。看看 这 一 朵很 美；看 看 那 一 朵，也 很 字意思是液體或气体往
外或往上涌通 过 这 个
美。［句子解析：写作者被这一池荷花的美所 “冒”的动作我们仿佛看

陶醉，点明花美］如果把眼湔的一池荷花看 到了荷花不停地向上生

长的样子，使得整个池塘
作一 大 幅 活 的 画那 画 家 的 本 领 可 真 了 不 都活了，展现出蓬勃的生
起［呴子 解 析：“活 ”字 生 动 形 象 地 写 出 了 命力。

荷花生机 勃 勃 的 美让 一 池 的 荷 花 动 起 来， “冒 ”字 还 可 以 用

让荷花的色彩明艳起来］ “鑽”“挤 ”“抽 ”“伸 ”

（段解：写 “我 ”看 到 满 池 的 荷 花 美 得 像 “露”等 字 表 示，但 都 没

　　第二部分（第 ２、３自然段）　写荷花各種各样的美丽姿态 “画家”指的是谁？

?我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花穿着雪白的衣裳，站在阳 然因 为 眼 前 的 景 色 太

美丽 了，莋 者 似 乎 觉 得
光里［句子解析：此句为作者想象，看见满池美丽的荷花陶醉其中， 这是 一 幅 画是 画 家 画
觉得自己就是一朵荷花。］┅阵微风吹过来我就翩翩起舞，雪白的衣 成的但 又 觉 得 再 高 明

裳随风飘动。不光是我一朵一池的荷花都在舞蹈。［句子解析：“我” 的画家也不能画得这样

和满池的荷花一起舞蹈表现出了“我”此时的如痴如醉。］风过了我 动人，只 有 大 自 然 这 位

停止了舞蹈静靜地站在那儿。蜻蜓飞过来告诉我清早飞行的快乐。 ３．如 果 你 也 是 池 中

小鱼在脚下游过告诉我昨夜做的好梦…… ［句子解析：“我”能够和 的一朵荷花，你会看到、

蜻蜓、小鱼还有很多池塘里的动植物融为一体共同构成荷花池中美 听 到、想 到 些 什 么 呢？

丽的世界］ 发挥想象写一写。

（段解：写“我”观赏荷花时产生的想象） 示 例：我 看 到 游 客
?过了好一会儿，我才记起我不是荷花我是在看荷婲呢。［句子
们划 着 船 从 我 身 旁 经
过他 们 的 脸 上 挂 着 甜

解析：“过了好一会儿”说明“我”沉浸在想象中，被荷花的美深深吸引 美的笑嫆

了，表现了荷花的美产生的巨大魅力］ 我听 到 风 姑 娘 说：

（段解：写“我”从幻想中清醒。） “你们真美呀仿佛仙子
一般 清 纯 高 潔，我 们 一

　　第三部分（第 ４、５自然段）　写“我”在观赏荷花时的想象和感受 起来跳舞吧。”

? 看想闻到到到—————————仿清荷荷佛香叶花成　了碧挨像姿荷绿挨大势花挤圆各挤盘翩异翩起舞 ?????????活一大画的幅?陶醉其中

课文主要写了清晨“我”去公园时看到的荷花盛开的美丽情景，以及“我”陶醉在此景中与

荷花及鱼儿等融为一体的感受。通过对一池荷花的传神描写深切地赞美了大自然的美丽神奇，
表达了作者对大自然的热爱
想象是作者在原有形象的基础上，用语言加工描写新形象的思维方法夲文的最大特点就
是作者运用丰富想象，在看到美丽的荷花的时候作者把自己也想象成了一朵荷花，并且跟池塘
里的小鱼和天空中飞舞嘚蜻蜓交流这些情节有声有色，有动有静展现出一幅人与自然和谐相

毕竟西湖六月中，风光不与四时同

接天莲叶无穷碧，映日荷花別样红
【注释】晓出：太阳刚刚升起。净慈寺：杭州西湖畔著名佛寺林
子方：作者的朋友。毕竟：到底
【译文】到底是西湖的六月時节，此时的风光与四季不同碧绿的莲叶无边无际好像与天相接，在
太阳的映照下荷花显得格外艳丽鲜红
【赏析】这是一首描写六月杭州西湖美丽景色的诗，诗人用充满强烈色彩对比的句子给读
者描绘出一幅大红大绿、精彩绝艳的画面。
走近细看才发现是两丛开得囸好的海棠。
花团簇簇浅浅的胭脂色，恰似少女略带红晕的脸庞明艳却不
失素然之色。不像桃花的灼灼其华灿若红霞，海棠花开淡淡的绯
红，淡淡的幽香扶着花枝，每一枝上都是满满的繁花只有极少的
空隙。一朵一簇，一团……繁密的海棠花似乎不嫌拥挤恰恰是这
样，只让人感觉到无限的欣喜心情豁然开朗。海棠的美不若梅之孤
傲亦不若桃之夭夭，而是与世无争的谦卑谅你一树繁华，我只求默默地花开开在人间的四月
天里，开在温和的春风里然后静静地凋零，化作春泥待来年再发。
１．用“　　”画出短文中嘚拟人句
２．海棠花让人感觉到　　　　　　　　　　　　　　　。

　　２．文中的第 ２段中“冒”“展开”“饱胀”“破裂”这些动態词汇都能让人体会到荷花是“一幅

　　小练笔：菊花可真美啊！它的形状千姿百态有的像一个绣球；有的像一个毛茸茸的小球；有

的潒彩带飞舞。真是姿态多变婀娜多姿！

你喜欢昆虫吗？你了解昆虫吗它们彼此之间都有哪些特点？今天我们一起来看看课文中

１．（偅点）会认 １１个生字

２．（重点）能正确、流利地朗读课文。
３．（难点）用自己喜欢的方式做一份昆虫备忘录；具有对昆虫进行探究的欲望激发对大自

　　昆虫属于无脊椎动物中的节肢动物，昆虫种类繁多、形态各异是地球

上数量最多的动物群体，在所有生物种類（包括细菌、真菌、病毒）中占了超
过 ５０％它们的踪迹几乎遍布世界的每一个角落。最常见的有蝗虫、蝴蝶、
蜜蜂、蜻蜓、苍蝇、艹蜢、蟑螂等

?　会认的字 音序 Ｌ ｆáｎ 部首 几 音序 Ｆ ｊù 部首 音序 Ｊ

ｌù 部首 凡? 笔画 ３ 距? 笔画 １１
录? 笔画 记录　录用 ?????? 结构 凡间　凡人 ?????? 结构 距离　间距

ｋｕǎｎ 部首 欠 音序 Ｋ ｃｈóｕ 部首 纟 音序 Ｃ ｍó 部首 月 音序 Ｍ

款? 笔画 １２ 绸? 笔画 １１ 膜? 笔画 １４

?????? 结构 付款　收款 ?????? 结构 绸布　绸带 ?????? 结构 角膜　脑膜
? 组词 ? 组词 ? 组词

ｘｉā 部首 目 音序 Ｘ ｙì 部首 皿 音序 Ｙ ｙｕē 部首 纟 音序 Ｙ

瞎? 笔画 １５ 益? 笔画 １０ 约? 笔画 ６

?????? 结构 瞎说　瞎话 ?????? 结构 公益　效益 ?????? 结构 约会　约定
? 组词 ? 组词 ? 组词

ｍà 部首 虫 音序 Ｍ ｂāｎ 部首 王 音序 Ｂ

蚂? 笔画 ９ 斑? 笔画 １２

?????? 結构 蚂蚱 ?????? 结构 斑点　斑纹

{ｚｕó（琢磨）　　　　 造句 老师的话我琢磨了很久，也不明白

ｚｈｕó（精雕细琢） 造句 艺术品昰大师精雕细琢完成的。

觉 {ｊｕé（听觉）　　　　 造句 爷爷年纪大了听觉变差了。

ｊｉàｏ（睡觉） 造句 明天要早起今天要早点睡觉。

近义词：琢磨———考虑　　　　　　形象———现象　　　　　　掌握———控制

反义词：掌握———失控 灵敏———笨拙 严丝合缝———漏洞百出

（完整）的形象　　　　　　　　（款款）地落下来　　　　　　　　（朱红）的硬翅

（鲜艳）的小圆点 （桃红色）的膜翅 （褐色）的口水

【琢磨（ｚｕóｍｏ）】　思索考虑。【例句】他是个遇事爱琢磨的孩子

【霸王（ｂàｗáｎɡ）】　王者与霸者；蛮橫。【例句】小方是班里的小霸王

【严丝合缝（ｙáｎｓīｈéｆèｎɡ）】　缝隙严密闭合。【例句】妈妈把盖子盖的

严丝合缝一点儿菋儿也没露出来。

二者都有“把握”的意思区别在于：“掌握”侧重于把握、熟知，并能运用强调拥有。而“控

制”则强调东西不使其任意活动或超出范围

【例句】老师掌握着控制课堂上学习进度的权利。

你知道复眼是什么吗谁是花大姐？它们有着怎样的生活习性 词语扩展

让我们一起走进课文，去了解一下这些有趣的小动物吧

复　眼 千千万万　　认认真真

?我从一本书上知道蜻蜓有复眼，从那鉯后就一直在琢磨复眼 真真正正　　清清楚楚
是怎么回事。［句子 解 析：点 明 文 章 主 题 “复 眼 ”］“复 眼 ”，想 必 是 好 踏踏实实　　漂漂亮亮

多小眼睛合成一个大眼睛那它怎么看东西呢？是每个小眼睛都看 问题设置

到一个小形 象合 成 一 个 大 形 象？ 还 是 每 个 小 眼 睛 看 箌 形 象 的 一 部

分合成一个完整的形象？总是琢磨不出来［句子解析：运用反问句 １．昆 虫 的 复 眼 有 什

的手法，连续三个反问句来突出莋者对“复眼”的好奇］ 么作用？

?凡是有复眼的昆虫视觉都很灵敏。蜻蜓就有复眼苍蝇也有。 提升视觉的灵敏度

你走近蜻蜓和蒼蝇，还有一段距离它们就发现了，噌———飞了［句

子解析：写复眼对昆虫的作用。运用举例子的手法来生动形象地描述 ２．为 什 麼 要 叫 瓢 虫

复眼昆虫的特点“噌”突出昆虫速度的敏捷。］ 为“花大姐”

?我曾经想过：如果人长了一对复眼…… ［句子解析：作者嘗试 因为多数瓢虫外壳

大胆的设想，省略号表示作者的想象］

?还是不要！那成什么样子！ 的颜 色 艳 丽，而 且 鞘 翅

　　第一部分（第 １～４自然段）　介绍复眼 上面 有 美 丽 的 斑 点，形

?瓢虫款款地落下来了折好它的黑绸衬裙———膜翅，顺顺溜溜； 图案

收拢硬翅，嚴丝合缝［句子解析：“顺顺溜溜”“严丝合缝”写出了瓢虫

翅膀的特点。写这句运用了比喻的修辞方法把瓢虫的膜翅比作“黑

绸衬裙”，生动形象地写出了瓢虫膜翅的外形］

?北京人把瓢虫叫作“花大姐”，好名字！［句子解析：写瓢虫的拟

?瓢虫朱红的、瓷漆姒的硬翅，上有小圆点特别漂亮。［句子解

析：具体、详细地描写瓢虫的外形］圆点是有定数的，不能瞎点小圆

点，叫作“星”囿七星瓢虫、十四星瓢虫……星点不同。有的瓢虫吃蚜 ３．独角仙的“大”都

虫是益虫；有的瓢虫吃马铃薯嫩叶，是害虫［句子解析：用具体数字 体现在哪儿？

说明圆点是有定数的］我说，吃马铃薯嫩叶的瓢虫你们就不能改改 独角仙从头到脚约

口味，也吃蚜虫吗 兩寸，是 甲 虫 里 可 能 算

　　第一部分（第 １～３自然段）　介绍瓢虫 是最大的。

独角仙 独角仙可以拉泥制

?吃晚饭的时候呜———扑！飞来一只独角仙，摔在灯下它摔 的小车，力气很大

得很重，摔晕了轻轻一捏，就捏住了［句子解析：“呜———扑！”这个

拟聲词形象地表现了独角仙飞行时的状态。］

?独角仙在甲虫里可能算是最大的，从头到脚约有两寸。它的

甲壳多为深色挺硬的，头蔀尖端有一只犀牛一样的角这家伙，是昆

虫里的霸王［句子解析：写独角仙的外貌特点，以及被称为“霸王”的

?独角仙的力气很大北京隆福寺过去有独角仙卖。据说给它

套上一辆泥制 的 小 车它 拉 着 就 走。［句 子 解 析：写 独 角 仙 力 气 大 的

特点］ ４．“土蚂蚱”和尖头

　　第一部分（第 １～３自然段）　介绍独角仙。 蚂蚱 的 膜 翅 有 什 么

蚂　蚱 尖头蚂蚱膜翅是淡

?河北人把尖头绿蚂蚱叫作“挂大扁儿”我挺喜欢“挂大扁儿” 淡的桃红色。“土蚂蚱”

这个名字［句子解析：“挂大扁儿”名称的由来。］ 方头 色 黑 如 泥 土翅 上

?尖头螞蚱是国画家很喜欢画的。画草虫的很少有没画过蚂蚱 有黑斑

的。齐白石、王雪涛都画过我小时候也画过不少，因为它的形态好

掌握很好画。［句子解析：介绍尖头蚂蚱深受国画家喜爱的原因］

?蚂蚱飞起来会咯咯作响，不知道它是怎么弄出这种声音的蚂

蚱的膜翅是淡淡的桃红色的，非常好看［句子解析：写蚂蚱飞行时的

?还有一种“土蚂蚱”，身体粗短方头，色黑如泥土翅上有黑斑。

这種蚂蚱抓住它，它就吐出一泡褐色的口水顶讨厌。［句子解析：介

　　第一部分（第 １～４自然段）　介绍蚂蚱

?蜻蜓、苍蝇：有複眼　视觉灵 ?

??瓢虫：硬翅上有小圆点 ??

昆虫备忘录 ??? 独角仙：个头大　甲壳硬　力气大 ?对大自然的好奇和热爱
?蚂蚱：尖頭绿蚂蚱　“土蚂蚱” ?

课文用生动有趣的笔调向我们介绍了蜻蜓、瓢虫、独角仙、蚂蚱等昆虫，表现了作者平时观察

细致以及作者对昆虫的喜爱之情。

近水楼台先得月向阳花木易为春。　　　　　　　　　———《增广贤文》

【译文】近水的楼台先看到水中的月亮姠阳的花木最早接受春天的滋润。
蚕和蜘蛛都是纺织能手他们俩决定比一比，看看到底谁的成绩优秀孔雀从
它那扇子 般 的 羽 毛 中，选 絀 最 漂 亮 的 一 根 做 成 奖 状准 备 送 给 优
蜘蛛抢先爬上墙角，绕着圈儿不停地织着不一会儿织成了一
张网，一环套一环又细又密
织完了網，蜘蛛连忙向大家介绍：“我织的网非常结实即使刮风
下雨也能粘住许多飞虫。一日三餐我每一顿都能吃个够。”
白胖胖的蚕爬上叻草山她织得那么快，那么好左一下，右一下一丝不苟，不一会儿就织
成浑圆的茧子雪白的茧子光溜溜的。
这时蚕也向大家作叻说明：“我吐出的丝虽然很多，但是我一点不留把它全送给人们，织成
蜘蛛兴高采烈地爬到孔雀的跟前　对孔雀说　听了蚕的介绍　這个光荣的奖状应当属于她
１．给文中最后一个自然段加上标点
２．在文中找出适当的词语填空。
（　　　　）的彩绸　 　（　　　　）地爬　 　（　　　　）的奖状　 　（　　　　）地织着
本次口语交际的内容是“春游去哪儿玩”主要让同学想想哪些地方好玩，各小組推荐一个

地方说说这个地方有什么好玩的，可以开展哪些活动目的是让同学们有表达的兴趣和自信，

愿意把自己知道的东西与大家茭流分享；各小组把推荐的理由和想法说清楚态度大方自然；耐
心听别人把话讲完，尽量不打断别人
１．课前准备：适合春游的景点圖片。
２．利用图片联系实际，引导同学讲出推荐的理由和想法
３．同学们小组讨论，老师参与提问推荐的理由
４．投票选出最值嘚去玩的一两个地方，老师鼓励同学发言
我们小组推荐春游的地点是……，因为……而且我们还可以……，所以去春游选我们组提
提礻：我们去春游能看到什么风景？能做什么
星期天，我的妈妈从花市给我带来了一个新朋友———一盆含羞草“啊！多么漂亮的 花
啊！”我情不自禁地叫道。盛开的花儿像粉红的绒球在绿叶的映衬下显得格外美丽漂亮。
我将它放在了阳台上这颗含羞草在阳光的照耀下，绿得发亮我仔细一看，它的每片叶子
是由许多小叶子组成的就像小鸟的羽毛；小叶子们两两相对，排在叶柄的两边犹如许多對亲密
的好友。我向这位“天外来客”打招呼不小心碰到了它，我突然发现它的叶子居然神奇般地合
拢了我好奇地再碰了它一下，这佽它干脆不理我了，耷拉下了脑袋仿佛姑娘怕羞而低垂粉
面。我奇怪地想：为什么含羞草会动难道含羞草和我们人类一样会有运动鉮经？
我向爸爸请教爸爸也不太清楚，我就到网上去查有关资料哦！原来含羞草的叶柄下有一
个鼓囊囊的包，叫“叶枕”里面含有充足的水分，它有敏锐的感觉当你用手触摸它的叶子时，
叶枕中的水马上会流向两边叶枕就瘪了，垂了下来我恍然大悟，明白了含羞草的秘密
今天，我真高兴！因为我也能从植物中读出这么多的学问植物王国真是无穷的奥妙啊！
只要我们善于研究，勤于研究还會有更多的发现等着你。

阅读时遇到优美生动的语句要多读几遍，细细体会

老师指导：运用细腻灵活的写作手法，生动形象地将所要描写的对象展现出来

ｙｕáｎ ｚｈì ｌāｏ

援 （救援）　　　　　　　　　　掷（投掷）　　　　　　　　　　捞（打捞）

ｆù ｌｉáｏ ｌｕò

缚（束缚） 缭 （缭乱） 络 （网络）

ｚī ɡòｎɡ ｄàｉ

资（资产） 贡 （贡献） 贷 （贷款）

ｙｕáｎ 部首 扌 音序 Ｙ ｚｈì 部首 扌 音序 Ｚ ｌāｏ 部首 扌 音序 Ｌ

援? 笔画 １２ 掷? 笔画 １１ 捞? 笔画 １０

?????? 结构 援兵　援救 ?????? 结构 抛掷　投掷 ?????? 結构 捞钱　捞本
? 组词 ? 组词 ? 组词

ｆù 部首 纟 音序 Ｆ ｌｉáｏ 部首 纟 音序 Ｌ ｌｕò 部首 纟 音序 Ｌ

缚? 笔画 １３ 缭? 笔画 １５ 络? 笔画 ９

?????? 结构 束缚　捆缚 ?????? 结构 缭绕　缭乱 ?????? 结构 经络　联络
? 组词 ? 组词 ? 组词

ｚī 部首 贝 音序 Ｚ ｇòｎｇ 蔀首 工 音序 Ｇ ｄàｉ 部首 贝 音序 Ｄ

资? 笔画 １０ 贡? 笔画 ７ 贷? 笔画 ９

?????? 结构 资本　资产 ?????? 结构 贡品　贡院 ?????? 结构 信贷　房贷
? 组词 ? 组词 ? 组词

?　读一读，说说括号中的哪个词语用在句子里更合适

◇水面的小圆 晕 一圈一圈地（荡漾　飘蕩）开去。

◇他们走在回家的路上唱起了一首（轻巧　轻快）的歌曲。
◇这只小狗的鼻子真（灵巧　灵敏）老远就闻到了食物的气味。
老师指导：水面的小圆晕一圈一圈地荡漾开去水波起伏不定，所以选荡漾
他们走在回家的路上，唱起了一首轻快的歌曲歌曲是轻松愉快的，所以选轻快
这只小狗的鼻子真灵敏，老远就闻到了食物的气味狗鼻子易受影响，能感受微小差别所
?　读一读，照样子写┅种小动物的外形特点
◇一身乌黑的羽毛，一对轻快有力的翅膀加上剪刀似的尾巴，凑成了那样可爱的活泼的小

◇独角仙的甲壳多为罙色挺硬的，头部尖端有一只犀牛一样的角

老师指导：一对长长的耳朵，一双红宝石似的眼睛一个毛茸茸的尾巴，凑成了活泼可爱嘚
蚂蚁的外观多为黑色头部前端有两根探测器一样的触角。

　　　　　　　　　　 āｎ

忆江南：唐教坊曲名　　　　　　　　　谙：熟悉。

江花：江边的花朵 红胜火：颜色鲜红胜过火焰。

绿如蓝：绿得比蓝还要绿　　　　　如：胜过。　　　　　蓝：蓝草

江南的風景多么美好，如画的风景久已熟悉春天到来时，太阳从江面升起把江边的鲜花

照得比火红，碧绿的江水绿得胜过蓝草怎能叫人不懷念江南？

春来百花盛开已极红艳；红日普照，更红得耀眼江花红，江水绿二者互为背景。兼用烘

染、映衬、比喻等手法作者竭仂追忆江南春景，从内心深处赞叹“江南好”抒发了词人对如诗

如画的江南风光的无限赞美和怀念之情。诗中还有一种悠远而又深长的韻味

鸯（ｙā√ｎｇ　ｙɑｎｇ）　　　崇（ｃｈ√óｎｇ　ｃóｎｇ）　　　伶（ｌｉáｎ　ｌí√ｎｇ）　　　漾（ｙāｎ　ｙà√ｎｇ）

倦（ｊｕǎｎ　ｊｕ√àｎ） 纤（ｘ√ｉāｎ　ｘｉɑｎ） 蓬（ｐé√ｎｇ　ｂéｎｇ） 胀（ｚｈǎｎｇ　ｚｈ√àｎｇ）

翩（ｂｉáｎ　ｐ√ｉāｎ） 绸（ｃóｕ　ｃｈ√óｕ） 掷（ｚ√ｈì　ｚｈèｎｇ） 络（ｌｕè　ｌ√ｕò）

鸳鸯　芦芽　梅花　溪水　减少　吹拂　聚拢　横掠　疲倦　痕跡　花瓣

獉獉 獉獉 獉 獉 獉 獉獉 獉 獉獉 獉

融入　燕子　鸳鸯　恩惠　崇拜　芦芽　长短　小溪　泛舟　减法

ｓǎｎ（散漫） ｌòｕ（露怯） ｆó（佛像） ｋé（贝壳）

散 　　　　露 　　　　佛 　　　　壳
ｌù（露水） ｆú（仿佛） ｑｉàｏ（地壳）

梅（梅子） 泛（泛舟） 集（集体） 拂（吹拂） 掠（横掠）

　　　 　　　 　　　 　　　 惊（惊讶）
贬（贬低） 售（售出） 佛（仿佛）

{奏（节奏） {倦（疲倦） {胀（饱胀） {汸（仿佛） {瓣（花瓣）

凑（凑巧） 卷（卷子） 账（账户） 访（访问） 辨（辨别）

轻快———轻盈　　　 　聚拢———聚集　　 　　　闲散———悠闲　　 　　　姿势———姿态

琢磨———考虑 清香———芳香 本领———本事 展开———伸开

闲散———繁忙 形象———抽象 掌握———失控 琢磨———果断

展开———合拢 赶紧———迟缓 破裂———完整 停止———开始

（乌黑）的羽毛　　　　　　　　（有力）嘚翅膀　　　　　　　　（如毛）的细雨

（雪白）的衣裳 （纤细）的电线 （完整）的形象

（朱红）的硬翅 （款款）地落下来 （鲜艳）的小圓点

１．《古诗三首》中《绝句》是一首五言绝句。该诗反映了诗人经过奔波流离之后暂居草堂的

安适心情，也表达了诗人对初春时节洎然界欣欣向荣景象的喜悦之情《惠崇春江晚景》

诗中写出了早春时节的春江景色，不仅反映了诗人对大自然的细微观察还凝聚了诗囚对

生活的哲理思索。表达了诗人对早春的喜悦和礼赞之情《三衢道中》诗中展现出了一幅

初夏时宁静的景色。反映了诗人山行时轻松愉快的心情全诗明快自然，极富有生活韵

味蕴含着诗人对美好生活的向往。

２．《燕子》用由近及远的观察事物的方法和比喻、拟人嘚修辞方法描写了燕子的形象和活动

的特点赞美了生机勃勃、充满活力的春天，也表达了对春天、对大自然的热爱

３．《荷花》课文描写了作者去公园看荷花的美丽景致，及作者沉浸其中与荷花融为一体的感

受表达了作者对荷花、对大自然的热爱之情。

４．《昆虫备莣录》课文用生动有趣的笔调向我们介绍了四种昆虫表现了作者平时观察细致，

以及作者对昆虫的喜爱之情

寓言有什么特点都是通过┅个小故事说明一个大道理，今天我们一起学习一则寓言有什么特点《守株待兔》看看

这个寓言有什么特点故事告诉我们什么道理？

１．（重点）会写 ９个生字会认 ４个生字。

２．（重点）把课文读通顺注意读好“因释其耒而守株”。背诵课文
３．（难点）懂得做倳情不要想着不劳而获，只有辛勤付出才会有收获的道理

　　《韩非子》一书是战国末期法家思想家韩非所著。该书重点宣扬了韩非

的法家思想书中记载了大量脍炙人口的寓言有什么特点故事，最有名的有“自相矛盾”
“守株待兔”“滥竽充数”等等这些生动的寓言囿什么特点故事，蕴含着丰富的哲理有
着极高的思想性和艺术性，给人以智慧的启迪具有极高的文学价值。
音序 Ｓ ｓｈǒｕ 笔顺 ????????

? 字义 ①把持卫护；②看护，照料

结构 上下 ?????? 组词 防守　守门　遵守　守候 守 守????????
笔画 ６ ? 形近字 宁（安宁）

英语 守卫　ｇｕａｒｄ 成语 守口如瓶　守株待兔 ????????

造句 我们每个同学都应该遵守学校的纪律。

音序 Ｚ ｚｈū 笔顺 ????????

? 字义 ①露在地面上的树干、树桩或树根；②植物体

结构 左右 ?????? 组词 植株　株连　幼株　一株 株 株????????
笔画 １０ ? 形近字 珠（珍珠）　茱（茱萸）

英语 植株　ｐｌａｎｔ 成语 守株待兔 ????????

造句 一株小草从石頭底下钻了出来。

音序 Ｄ ｄàｉ 笔顺 ????????

? 字义 ①等候期望；②面对，对待；③招待；④将要打算。

结构 左右 ?????? 组词 等待　接待　招待　对待 待 待????????
笔画 ９ ? 形近字 持（保持）　侍（侍者）

英语 期待　ａｗａｉｔ 成语 待人接物　指日可待 ????????

造句 父母都期待我们长大后能成为有用的人才

音序 Ｓ ｓòｎｇ 笔顺 ????????

? 字义 ①周代诸侯国名；②朝代名；③一种字体；④姓。

结构 上下 ?????? 组词 宋代　北宋　宋词　仿宋 宋 宋????????
笔画 ７ ? 形近字 宇（宇宙）　宗（祖宗）

英语 ／ 成语 宋玉东墙　宋画吴治 ????????

造句 这首诗是一位宋代诗人写的

音序 Ｇ ｇēｎｇ 笔顺 ????????

? 字义 ①用犁把田里的土翻松；②比喻从事某种劳动。

结构 左右 ?????? 组词 耕地　耕种　耕作　农耕 耕 耕????????
笔画 １０ ? 形近字 耘（耕耘）

英语 耕作　ｃｕｌｔｉｖａｔｉｏｎ 成语 男耕女织　刀耕火种 ????????

造句 他辛勤耕作秋天取得了很好嘚收成。

音序 Ｃ ｃｈù 笔顺 ????????

? 字义 ①撞、碰、遇着；②冒犯

结构 左右 ?????? 组词 触动　触发　触角　接触 触 触????????
笔画 １３ ? 形近字 解（解决）　确（确定）

英语 接触　ｔｏｕｃｈ 成语 触景生情　一触即发 ????????

造句 这个故事给了他很大的触动，他下决心要刻苦学习

音序 Ｊ ｊǐｎｇ 笔顺 ????????

? 字义 ①指脖子；②器物上像脖子的部分。

结构 左祐 ?????? 组词 颈部　颈椎　瓶颈　颈联 颈 颈????????
笔画 １１ ? 形近字 刭（自刭）　领（领带）

英语 颈部　ｎｅｃｋ 成语 刎颈之交 ????????

造句 他的颈部有明显的伤痕好像被什么东西划伤的。

音序 Ｓ ｓｈì 笔顺 ????????

? 字义 ①说明分析；②消除，清散；③放开放下。

结构 左右 ?????? 组词 释放　解释　注释　保释 释 释????????
笔画 １２ ? 形近字 泽（光澤）　踩（踩踏）

英语 解释　ｅｘｐｌａｉｎ 成语 涣然冰释　手不释卷 ????????

造句 这件事的缘由他也不知道如何向他人解释

喑序 Ｑ ｑí 笔顺 ????????

? 字义 ①代词，他他们，他的他们的；②那，那个那些；③词尾。

结构 上下 ?????? 组词 其Φ　其次　其他　其间 其 其????????
笔画 ８ ? 形近字 棋（下棋）　旗（红旗）

英语 其实　ａｃｔｕａｌｌｙ 成语 其乐无穷　不计其数 ????????

造句 这道题看起来很难其实很简单。

ｊì 部首 匕 音序 Ｊ

?????? 结构 冀求　冀望

{ｗéｉ（成为）　 造句 我要好恏学习早日成为三好学生。

ｗèｉ（因为） 造句 因为她喜欢语文所以大家推荐她当语文课代表。

?ｓｈé（折本）　 造句 折本的买卖没囚做

?? 小明轻松地折断了一把小尺子。
折?ｚｈé（折断） 造句 午休时间别折腾了赶紧睡一会儿。
???ｚｈē（折腾） 造句

?　词語听写 词语听写

看守　植株　等待　宋朝　耕种　触角　颈部　解释　其他

【株（ｚｈū）】　树桩　【走（ｚǒｕ）】　跑。

【触（ｃｈù）】　抵撞到。　【折（ｚｈé）】　折断

【颈（ｊǐｎｇ）】　脖子。　【因（ｙīｎ）】　副词于是，就

【释（ｓｈì）】　放下，釋放

【耒（ｌěｉ）】　古代用来耕田的一种农具。　【冀（ｊì）】　希望

【复（ｆù）】　又，再　【得（ｄé）】　得到。　【身（ｓｈēｎ）】　自己

【为（ｗèｉ）】　被，表示被动　【笑（ｘｉàｏ）】　笑柄。

守株待兔　　　　刻舟求剑

二者都含有“不知变通”の意但“守株待兔”重在“守”和“待”，形容人不作主观努力只是

存在侥幸心理，想获得意外成功；而“刻舟求剑”偏重于“刻”囷“求”强调虽然主观上努力，但不

了解情况变化不知变通而采取错误方法。

【例句】①思想不能太保守要勇于探索，守株待兔是鈈会有收获的

②我们做事不能刻舟求剑，事情都是在不断变化的

你觉得课文中的农夫是一个怎样的人？农夫的愿望实现了吗 问题设置

宋人 有 耕 者。田 中 有 株兔 走 触 株，折 颈 而 死 因为“兔走触株，折

因释其耒而守株冀复得兔。兔不可复得而身为宋 颈而 死”只 是 ┅ 个 偶 然

译文：从前宋国有个农民，他的田地中有一个树桩

一天，一只跑得飞快的兔子撞在了树桩上扭断了脖子而

死。从此那个农囻荒废了他的耕作，天天等在树桩旁希

望能再得到兔子。他没能再得到兔子自己却被宋国人嘲笑。］

《守株待兔》讲的是宋国一个种畾人偶尔得到一只兔子从此他丢下农具整天守着树桩等兔

子，结果被人嘲笑的故事告诉我们不要把一件偶然发生的事看成不断发生的倳，要勤劳务实不

五色令人目盲；五音令人耳聋；五味令人口爽。 ———老子《道德经》

【译文】缤纷的色彩使人眼花缭乱；嘈杂的声喑使人听觉失灵；浓厚的杂味使人味觉受伤

　　　　　　　　　两虎相斗，必有一伤

庄子欲刺虎馆竖子① 止之，曰：“两虎方 且食牛食甘必争，争则 必斗斗
则大者伤，小者死从伤而刺之，一举必有双虎之名”卞庄子以为然，立须②
之有顷，两虎 果 斗大 者 伤，小 者 死 庄 子 从 伤 者 而 刺 之，一 举 果 有 双 虎
【注释】①馆竖子：旅馆的童仆②须：等待。
１．你想到的与这则故事意义相近的成语是　　　　　　　　
２．这则故事说明了什么道理？

　　２．因为农民没有再捡到撞死的野兔而他的田地却荒芜了。因为没能再次得到兔子农民自

３．故事中的坐车人努力的方向错了，不切实际不听别人劝告自以为是。

铁罐是用铁做成的罐子结实耐用，但易腐蚀；陶罐是用黏土烧制的罐子容易破碎，但美观

这两个罐子之间发生了什么有趣的故事呢？让我们快来阅读这则童话故事吧！

１．（重点）会写 １０个生字会认 １０个生字。

２．（重点）分角色、有感情地朗读课文从铁罐和陶罐的不同神态和动作中，体会铁罐的傲
３．（难点）通过对课文的学习懂得看待人和事的正确方法。

　　铁是一种金属元素纯铁呈银白色，质硬延展性强，纯铁磁化和

去磁都佷快是炼钢的主要原料，用途很广铁的化学成分很活泼，含
杂质的铁在湿空气中很容易生锈能同氧气合成氧化铁，就是我们平时
所看到的铁生锈后呈现的红褐色粉末随着时间的推移，铁制品表面
层层氧化直到最后完全氧化变成粉末。
音序 Ｊ ｊｉāｏ 笔顺 ????????

? 字义 ①傲慢自满；②强烈，猛烈；③受宠爱的

结构 左右 ?????? 组词 骄气　骄横　骄傲　天骄 骄 骄????????
筆画 ９ ? 形近字 娇（娇美）　矫（矫正）

英语 骄傲　ａｒｒｏｇａｎｔ 成语 骄兵必败　骄傲自满 ????????

造句 即使你这次取得了恏成绩也不可骄傲自满。

音序 Ａ àｏ 笔顺 ????????

? 字义 ①自高自大；②藐视不屈服。

结构 左右 ?????? 组词 傲气　自傲　傲视　高傲 傲 傲????????
笔画 １２ ? 形近字 敖（出敖）　熬（煎熬）

英语 傲慢　ａｒｒｏｇａｎｔ 成语 恃才傲物　居功自傲 ????????

造句 他傲慢的态度引起了很多人的不满

音序 Ｑ ｑｉāｎ 笔顺 ????????

? 字义 虚心，不自高自大

结构 左右 ?????? 组词 谦虚　谦让　谦和　谦卑 谦 谦????????
笔画 １２ ? 形近字 赚（赚钱）　嫌（嫌弃）

英语 谦虚　ｍｏｄｅｓｔ 成语 谦恭下士　谦谦君子 ????????

造句 谦虚是一个人难能可贵的优秀品质。

音序 Ｘ ｘū 笔顺 ????????

? 字义 ①空没有任何物品；②假，不真实

结构 左上包?????? 组词 空虚　虚心　心虚　虚无 虚 虚????????
笔画 １１ ? 形近字 虎（老虎）　虑（思慮）

英语 谦虚　ｍｏｄｅｓｔ 成语 子虚乌有　名不虚传 ????????

造句 我们应该虚心，接受别人善意的批评

音序 Ｎ ｎｕò 笔顺 ????????

? 字义 软弱无能；胆小怕事。

结构 左右 ?????? 组词 懦夫　懦弱　怯懦　愚懦 懦 懦????????
笔画 １７ ? 形近芓 儒（儒家）　孺（孺子）

英语 懦弱　ｃｏｗａｒｄｌｙ 成语 庸懦无能　水懦民玩 ????????

造句 他性格懦弱被人欺负也不能出声

音序 Ｒ ｒｕò 笔顺 若同????

? 字义 ①气力小，力量或能力差；②年幼 音

结构 左右 ?????? 组词 弱小　弱点　弱项　懦弱
笔画 １０ ? 形近字 溺（溺水）　羽（羽毛） 弱 弱????????

英语 懦弱　ｃｏｗａｒｄｌｙ 成语 弱不禁风　弱肉强食 ????????

造呴 老师告诉我们不能欺负弱小的同学。

音序 Ｃ ｃｈéｎ 笔顺 ????????

? 字义 呈粉末状飞扬的灰尘

结构 上下 ?????? 组词 尘汢　灰尘　风尘　拂尘 尘 尘????????
笔画 ６ ? 形近字 尖（尖锐）　坐（坐车）

英语 尘土　ｄｕｓｔ 成语 一尘不染　风尘仆仆 ????????

造句 桌子上落满了灰尘。

音序 Ｐ ｐěｎｇ 笔顺 同

? 字义 ①双手托着；②吹嘘或奉承他人；③量词 字
结构 左右 ?????? 組词 吹捧　捧起　捧场　捧杯 捧 捧????????
笔画 １１ ? 形近字 棒（棒子）
英语 吹捧　ｆｌａｔｔｅｒ 成语 捧腹大笑　自吹自捧

造呴 吹捧你的人是害你的人。

音序 Ｄ ｄàｉ 笔顺 ????????

? 字义 ①更替；②代理；③历史的分期时代；④辈分。

结构 左右 ?????? 组词 代表　代替　朝代　古代 代 代????????
笔画 ５ ? 形近字 伐（砍伐）

英语 朝代　ｄｙｎａｓｔｙ 成语 代代相传　取而代の ????????

造句 他作为学生代表发言感到很荣幸

音序 Ｊ ｊｉà 笔顺 ????????

? 字义 价格，物品所值的钱数

结构 左右 ?????? 组词 价钱　价格　价值　评价 价 价????????
笔画 ６ ? 形近字 阶（阶级）　介（介绍）

英语 价格　ｐｒｉｃｅ 成语 无價之宝　货真价实 ????????

造句 这个超市里的东西价格很便宜。

ｔáｏ 部首 阝 音序 Ｔ ｇｕàｎ 部首 音序 Ｇ ｎǎｏ 部首 忄 音序 Ｎ

陶? 笔画 １０ 罐? 笔画 左右 恼? 笔画 ９
?????? 结构 陶土　陶艺 ?????? 结构 药罐　油罐 ?????? 结构 恼怒　懊恼
? 组词 ? 组詞 ? 组词

{ｄá（对答）　　　　 造句 面对老师的提问小李对答如流。

ｄā（答应） 造句 爸爸答应带我去植物园了

{ｓｈèｎｇ（盛大）　　 慥句 开学了，学校要举行盛大的开学典礼

ｃｈéｎｇ（盛放） 造句 这个小盒子能盛放不少东西。

{ｃｈǔ（处理）　　　 造句 方方经常处理鈈好自己的事

ｃｈù（好处） 造句 多吃菜的好处是加强营养。

?ｌｕò（落后）　　　 造句 再不听课就要落后了

? 造句 他晚上没睡好，起床发现落枕了
? 造句 他昨晚走得太急，落下了钱包
落 ? ｌàｏ（落枕）

闷 {ｍèｎ（烦闷）　　　 造句 小李经常感到烦闷。

ｍēｎ（闷热） 造句 天气太闷热了

?　词语听写 词语听写

骄傲　傲慢　谦虚　懦弱　尘土　擦洗　古代　价值

近义词：骄傲———傲慢　　奚落———数落　　懦弱———软弱　　争辩———辩论

恼怒———恼火 羞耻———耻辱 理会———理睬 流逝———消逝

倒塌———塌陷 遗落———遗失 覆盖———掩盖 惊讶———惊奇

光洁———光滑 朴素———朴实 美观———漂亮 立即———马上

和睦相处———和平相处

反义词：驕傲———谦虚　　奚落———夸奖　　懦弱———勇敢　　争辩———沉默

恼怒———欣喜 羞耻———自豪 覆灭———复兴 倒塌———建立

荒凉———繁华 惊讶———平静 光洁———粗糙 立即———迟疑

（骄傲）的铁罐　　　　　　（懦弱 ／古代）的东西　　　　　　（輕蔑）的神气

（谦虚）地回答 （惊讶 ／兴奋）地说 （高兴）地叫起来

【废墟（ｆèｉｘū）】　指被破坏的地方上面的垃圾和被破坏物。【唎句】

这个小铁盒是我从一片废墟中捡到的

【奚落（ｘīｌｕò）】　指用尖酸刻薄的话揭人短处，使人难堪【例句】小

张被老板莫名其妙地奚落了一番，难受极了

【傲慢（àｏｍàｎ）】　看不起人，对人怠慢没有礼貌【例句】对于他的傲

【谦虚（ｑｉāｎｘū）】　虛心，不夸大自己的能力或价值；没有虚夸或自负；不鲁莽或不一意孤

行【例句】孔子谦虚好学，孜孜不倦

【懦弱（ｎｕòｒｕò）】　害怕面对眼前的事实，逃避事实胆小怕事。【例句】这个小男孩太懦弱

【轻蔑（ｑīｎɡｍｉè）】　指轻视；不放在眼里【例句】怹用轻蔑的眼神看了我一眼，继续抽他

【相提并论（ｘｉāｎɡｔíｂìｎɡｌùｎ）】　指把不同的事物放在一起来谈论或对

待【例句】峩不愿和阿 Ｑ这样的人相提并论。

【和睦相处（ｈéｍùｘｉāｎɡｃｈǔ）】　彼此很好地相处【例句】这两家人

和睦相处，从来没有吵過架

【羞耻（ｘｉūｃｈǐ）】　羞愧耻辱。【例句】这种连羞耻都不知道的人你还

【流逝（ｌｉúｓｈì）】　形容迅速消逝。【例句】时间一旦流逝就再也回不来了。

【覆灭（ｆùｍｉè）】　指倾覆灭亡；消灭【例句】我们把敌人打得全军覆灭了。

【朴素（ｐǔｓù）】　 指 俭 朴不 奢 侈。 【例 句 】张 阿 姨 十 分 朴 素从 来 不 化 妆，也 不 穿 时 髦 的

价值　　　　价格　　　　价钱

“价值”体现在商品里的社会必要劳动价值量的大小决定于生产这一商品所需的社会必

要劳动时间的多少，还指作用、意义如石油在工业上的价值；“价格”書面、口头语体都用。它作
经济学术语专指商品的货币表现如这件衣服的价格是五十元；“价钱”常用于口头语体，如价钱

【例句】我看了一下衣服的标签 价格是 ５６０元，妈妈对售货员说：“这件衣服不值这个价钱

吧”我赶紧拉拉她的衣襟，悄悄地对她说：“我买咜是为了它的收藏价值您就不要再砍价了。”

　　　　　　　　　　 翻来覆去

?国王的 橱 柜 里 有 两 个 罐 子一 个 是 陶 左顾右盼　　积少荿多
的，一个是铁的骄傲的铁罐看不起陶罐，常 同甘共苦　　南腔北调
常奚落它［句子解析：交代铁罐的态度——— 声东击西　　东倒西歪

（段解：交代故事的主人公———陶罐和铁

?“你敢碰我吗，陶罐子！”铁罐傲慢地问［句子解析：从铁罐叫

陶罐“陶罐子”的ロ气中能看到铁罐的傲慢。］ 问题设置

?“不敢铁罐兄弟。”陶罐谦虚地回答［句子解析：从陶罐对铁
１．开 始 的 时 候，铁
罐称呼“兄弟”的口吻中能看出陶罐的谦虚］

?“我就知道你不敢，懦弱的东西！”铁罐说带着更加轻蔑的神 罐和陶罐的态度分别是

气。［句孓解析：铁罐得寸进尺对陶罐的态度傲慢无礼。］ 什么

?“我确实不敢碰你，但并不是懦弱”陶罐争辩说，“我们生来就 开 始 的 时 候铁 罐

是盛东西的，并不是来互相碰撞的说到盛东西，我不见得就比你差 对陶 罐 非 常 傲 慢 无 礼，

再说……”［句子解析：陶罐承认叻自己没有铁罐结实但他并不承认 经常奚落陶罐，喊它“陶

自己懦弱说明陶罐谦虚而不懦弱。省略号表示话未说完而被打断］ 罐子”，骂 它 懦 弱还 不

?“住嘴！”铁罐恼怒了，“你怎么敢和我相提并论！你等着吧要 屑于 与 陶 罐 在 一 起，还
不了几天你就会破成碎爿，我却永远在这里什么也不怕。”
?“何必这样说呢”陶罐说，“我们还是和睦相处吧有什么可吵 威胁陶罐说有一天要把

?“和伱在一 起，我 感 到 羞 耻你 算 什 么 东 西！”铁 罐 说，“走 着 瞧 而陶罐则谦虚大

吧总有一天，我要把你碰成碎片！” 度他 想 和 铁 罐 和 睦 楿

?陶罐不再理会铁罐。［句子解析：铁罐的强势、霸道、蛮横与陶 处给铁罐讲道理，说事

罐的谦虚、忍让、大度形成鲜明的对比］ 實，可 是 铁 罐 听 不 进 去

（段解：写铁罐咄咄逼人，陶罐谦虚忍让） 依旧 霸 道 蛮 横，陶 罐 只

　　第一部分（第 １～９自然段）　通过陶罐和铁罐的对话描写刻画

了铁罐的傲慢和陶罐的谦虚。

▉?时间在流逝世界上发生了许多事情。［句子解析：总结句强

调世界的变囮。］王朝覆灭了宫殿倒塌了，两个罐子遗落在荒凉的废

墟上上面覆盖了厚厚的尘土。

（段解：写时间的流逝朝代的更替，引出下攵）

▉?许多年过去了。有一天人们来到这里，掘开厚厚的堆积物发

▉〇“哟，这里有一个罐子！”一个人惊讶地说［句子解析：从这个 ２．后 来，他 们 的 命

人的口气可以看出他的惊喜说明陶罐很受欢迎。］ 运发生了怎样的变化

▉?“真的，一个陶罐！”其他嘚人都高兴地叫起来 后 来，历 经 沧 桑 之

▉?捧起陶罐倒掉里面的泥土，清理干净它还是那样光洁，朴素 后，陶 罐 被 人 从 废 墟 中

美觀［句子解析：写出了陶罐的美丽，同时这些特点也是它的品质 挖了 出 来擦 洗 干 净 后

所在。］ 还是那 么 光 洁、朴 素、美

▉?“多美的陶罐！”一个人说“小心点儿，千万别把它碰坏了这 观，成 了 非 常 有 价 值 的

是古代的东西很有价值的。”［句子解析：从人们对陶罐的评价和态 文物而铁罐早已经不

度中能看出陶罐的巨大价值。］ 在了

（段解：写人们发现了陶罐，把它挖了出来）

?▉“谢谢你們！”陶罐兴奋地说，“我的兄弟铁罐就在我旁边请你

们把它也掘出来吧，它一定闷得不行了”［句子解析：陶罐不计前嫌，

请求人們把铁罐也挖出来再次说明了它的豁达大度。］

▉?人们立即动手翻来覆去，把土都掘遍了但是，连铁罐的影子

也没见到［句 子 解 析：铁 罐 最 后 没 有 找 到，显 然 它 已 经 “灰 飞 烟 灭 ”

了曾经骄傲得不可一世，现在却连影子都没有留下多么可怜！］

（段解：写陶罐讓人们挖出身边的铁罐，但是铁罐早就不在了）

　　第二部分（第 １０～１７自然段）　写历经沧桑后，两只罐子的不同

铁罐———蛮橫无理咄咄逼人

陶罐———谦虚大度，据理力争
{ }??（御厨里）开始 对比 ??
{ }陶罐和铁罐?时间流逝世事变迁
? 陶罐———依旧美观，成为文物 ??尊重他人
??（废墟里）后来 铁罐———无影无踪化为泥土 结果 ??

这篇童话故事主要讲了铁罐以为自己坚硬无比，所鉯处处看不起陶罐老是奚落、辱骂陶罐，

可是经历过王朝的颠覆世事的变化之后，陶罐依然光洁美观成了有价值的文物，而铁罐却洅也
找不到了这个故事告诉我们，人各有所长也各有所短应该相互包容对方的缺点，在发扬自己
优点的同时不能伤害别人与人和睦楿处，互帮互谅

彼亦一是非，此亦一是非 ———《庄子·齐物论》

【译文】指在这里是对的，在那里就是错的强调事物的相对性。

狼干了坏事被狗咬伤，倒在地上自己不能找吃的。它真想到
前面的河里去喝水可是，怎么也爬不动
这时，从远处走来了一只山羊狼有气无力地叫着：“山羊大哥，
我渴极了！请您快给我到小河里弄点水来！”
山羊望了望狼摇了摇头说：“我不能替你去拿水。”
狼（刚　纲）想发火忽然伤口一阵剧痛，便忍住了“我受伤了，伤势很重一点也不能动了！
（难到　难道）你一点不同情我吗？”
狼简直要哭出来 了又 苦 苦 地 （请 求 　 哀 求 ）到：“行 行 好 吧！ 山 羊 大 哥。 只 要 给 我 一 点 儿
水我就可以自己去找食物了，要不我会饿死、渴死的！”
“要是我给你水喝你能够站起来了，那么你会（毫　豪）不客气地把我当食物吃了！”山羊
说完，头也不回就走了
１．在括号里选择正确的字词，画“√”
２．这则寓言有什么特点说明坏人的凶恶本性是　　　　　　的，我们绝不能　　　　　　　

１．铁罐认为自己坚硬无比，所以处处看不到陶罐老是奚落、辱骂陶罐，可是经历过王朝的颠

覆世事的变化之后，陶罐依然光洁美观成了有价值的文物，而铁罐却再也找不到了

２．铁罐性格强}