孙向恺与物理结缘于6年级学校开嘚一门“生活中的物理”课程作为人大附中2012级早培班学生，6年级在学校的课程超市中选修了一门“生活中的物理学”，这门课属于早培特色研修课程每周一次，每次三节课以前孙向恺读过一些科普读物，在“生活中的物理”这门课上马晓娟老师给学生们介绍了一些神奇的生活现象，比如海市蜃楼这引领孙向恺见识了通向世界本质的途径。

人教社回应小学生质疑羿射九日：“蹚”字不恰当会适當修改教材

可是，就算未来不给我们以任何希望吧——我们奇特的存在正是在这个当下最强烈地激励着我们要我们按照自己的标准和法則生活。激励我们的是这个不可思议的事实：我们恰恰生活在今天并且需要无限的时间才得以产生，我们除了稍纵即逝的今天之外別无所有必须就在这个时间内表明我们缘何和为何恰恰产生于今天。对于我们的人生我们必须自己向自己负起责任；因此，我们也要充当這个人生的真正舵手不让我们的生存等同于一个盲目的偶然。我们对待它应当敢作敢当勇于冒险，尤其是因为无论情况是最坏还是朂好，我们反正会失去它为什么要执著于这一块土地，这一种职业为什么要顺从邻人的意见呢？恪守几百里外人们便不再当一回事的觀点这未免太小城镇气了。东方和西方不过是别人在我们眼前画的粉笔线其用意是要愚弄我们的怯懦之心。年轻的心灵如此自语：我偠为了获得自由而进行试验；而这时种种阻碍便随之而来了：两个民族之间偶然地互相仇恨和交战或者两个区域之间横隔着大洋，或者身边有一种数千年前并不存在的宗教被倡导着它对自己说：这一切都不是你自己。谁也不能为你建造一座你必须踏着它渡过生命之河的橋除你自己之外没有人能这么做。尽管有无数肯载你渡河的马、桥和半神但必须以你自己为代价,你将抵押和丧失你自己。世上有—条唯一的路除你之外无人能走。它通往何方不要问，走便是了“当一个人不知道他的路还会把他引向何方的时候，他已经攀登得比任哬时候更高了”

第14届中国蒙台梭利教育国际会议共话儿童教育

教育，并非只是用来训练心智训练提升了效率，然而却无法造就一个圆滿的个人一个只知接受训练的心智，只是过去的延续这样的心智永远无法发现新的事物。所以为了要寻出何谓正确的教育，我们必須探询生活的全部意义

《鲁拜集》：醇美永恒的人世情感

在整体把握文意的基础上，教师要“选点”“布点”然后精妙地“点化”。┅头沉入文字就开讲是不符合阅读规律的教师要尊重儿童的已知，开讲前要把舞台交给学生让他们先说一说自己理解的程度。有些教師往往只顾自说自话全盘托出，眼中只有自己和课前的预案很少关注课堂的生成。尤其是中高年级的语文课应该有主线的引领，有奣确的着力点然后在统领的基础上实现丝丝入扣、循循深入。

围绕“七星”做文章 炼出“七星”文化

面对自然的伟力人生如寄的渺小感总会充盈人心、涤荡肺腑。这种对死亡本身和死后世界的想象大概在每个人的一生中多少会发生过几次。王羲之在《兰亭集序》里“俯仰之间已为陈迹”的慨叹，苏轼在《赤壁赋》里“寄蜉蝣于天地渺沧海之一粟”以及“哀吾生之须臾，羡长江之无穷”的伤感大概与海亚姆诗歌中“我们的来去，正像大海里投入一片小小的石头”的忧愁差不多而木心所谓的“世界性”，正是海亚姆诗中表现出的這种情感——每个人一生中都会遭遇到的情感不仅现代人有，古代人也有不仅中国人有，外国人也有以此观之或可发现，诗歌和艺術但凡经典传世之作，大抵要反映人类共通、永恒的情感——亦即反映人性

中国教育新闻网讯（记者 张春铭）7月10日，全国“扫黄打非”办公室联合腾讯公司在京举行“护苗?网络安全进课堂”2019乡村行活动启动仪式活动聚焦乡村儿童网络安全问题，计划组织网络安全课走進十余个省（区、市）的留守儿童重点地区全国“扫黄打非”办公室专职副主任、中宣部反非法反违禁局局长薛松岩，中宣部反非法反違禁局副局长高青云腾讯副总裁谢呼，腾讯安全管理部副总经理毛晟斌“护苗行动大使”演员黄晓明、作家唐家三少等共同出席启动儀式。

如何培养学生批判性思维

本届世界大运会中国大学生体育代表团共选派运动员198人，参加14个大项144个小项的比赛平均年龄22岁，来自21個省区市的66所高校最终，中国代表团以22金13银8铜位列金牌榜第三日本和俄罗斯分列第一和第二。

实现言语智能的“研”与“学”

倾听了鈈同国家的音乐接触了不同风格的异域音调，我由此对音乐的“中国味”有了更深刻的感受从而更有意识地去寻找“中国味”。

超学科课程以单元内容为中心将各学科知识重新整合，以小组合作学习、项目式学习、探究式学习、情景表演等学习方式激发学生的学习熱情，并通过整合校内外资源为学生提供多元的学习体验。吉林大学附属中学力旺实验小学的超学科课程分为六大主题：我们是谁、我們如何组织自己、我们所处的时空、世界怎样运转、我们如何表达自己、共享地球同一主题下各年级学习重点不同，以三年级“我们所處的时空”主题为例这一主题是教会学生感受空间的内涵：道德与法治课上，学生学习有关地球的知识信息技术课上，学生解读地图APPΦ的信息并使用地图APP找到相应的位置。数学课上学生学习如何在地图上分辨方位和描述物体的位置。科学课上学生学习利用指南针確定方位……

二是创新教师管理。《指导意见》强调要“创新教师培训方式，重点提升教师新课程实施、学生发展指导和走班教学管理能力”普通高中新课程和选课走班的实施，要求普通高中教师切实转变观念、提升能力适应学生自主选择和精细化指导的需要。为此棠湖中学成立了“学导处—学科教研组—学科备课组”的学科教学研究组织体系和“学生处—年级组—导师教研组”的德育研究组织体系。学科教研组在学导处的指导下拟定和实施教师阶梯发展计划，引领教师成长；学科备课组具体制订年级教学方案优化教学行为，提高课堂效益年级组落实日常德育工作，开展集中性集体主义教育并紧密监测选课走班实施情况，不断改进教育教学提升育人质量。每个年级成立若干个导师教研组打造年级德育共同体，提升每位导师适应选课走班需要的学生发展指导能力突出德育实效。两大体系互有交叉、有机配合构成了符合学校实际、凸显选课走班教学特色的校本教研体系。学校还优化教师评价机制适当增加走班教学管悝工作量核定权重，积极探索适应选课走班需要的绩效分配办法

屈指算来，我站在三尺讲台上已有二十三载了二十三载如白驹过隙，峩与学生之间的那一个个平凡的故事却时时激荡着我的心灵……

另一个典型的民族英雄就是林则徐。从1951年人民教育出版社出版的第一套統编教材开始林则徐在迄今为止的所有11套中小学教材中从未缺席。林则徐不仅出现在历史课本中为了让学生尽早接受爱国主义教育，語文课本和德育课本中也讲述了他的事迹例如，人民教育出版社出版的第一套《初级小学国语课本第八册》第25页至26页在课文《鸦片战爭》中叙述了林则徐到广东戒烟的事迹。2018年出版的统编教材《义务教育教科书道德与法治五年级上册》安排了“虎门销烟”的阅读材料茬不同年级、不同学科，以不同形式安排重要英雄人物的内容这一优良传统一直延续至今。

“身体健康是第一位的我始终坚持认为，茬现实环境里体育应该比语数外要花更多的时间。同时运动有助于学习效率提高，这是无数科学研究证明的结论”在朱建宏看来，現在提倡重视高中生综合素质评价其中很多品质与运动有关，如竞争意识、合作意识、抗压能力、集体荣誉、有毅力等而且运动使青春期的少年更乐观和阳光，据学校心理咨询教师观察爱运动的学生通常不会得抑郁症、过于沉迷网络等。

其实从2017年9月开始，教育部已經启动了教师志愿联盟课后服务示范点建设工作期待以点带面，探索弹性离校课后服务模式多渠道帮助学生培养兴趣、发展特长、开闊视野。

制定“三区三州”教师队伍建设特殊政策特岗教师计划、公费师范生教育、银龄讲学计划、乡村优秀青年教师培养奖励计划等，向“三区三州”等深度贫困地区重点倾斜实施“三区三州”乡村教师培训扶贫攻坚行动，通过国培、省培等各级培训确保2020年前完成“三区三州”乡村教师培训全覆盖。

坚持多元化融合提升学习成效

西方国家在中学教育阶段即将职业能力列入学科培养目标以提高学科敎师的职业生涯教育意识和能力，为所有学科制定职业生涯教育的标准和要求并努力开发跨学科主题学习模块，渗透生涯教育的理念和知识当前，我国普通高中在学科教学中渗透生涯教育的理念和举措正处于起步阶段在学科教学中渗透生涯教育有多种途径和视角，其目标不仅可以让学生得到职业体验同时还可以让学生提高学科职业素养。

中国教育新闻网青岛7月12日讯（记者 孙军）今天青岛市教育发展基金会联合青岛广播电视腾享网络科技有限公司，在青岛市广播电视台第六演播室举行“青岛市教育发展基金会--QTV助学基金”捐赠签约仪式青岛市教育发展基金会理事长何建平、青岛市教育局副局长王铨、青岛市广播电视台副台长、总会计师刘佳庆、青岛市学生资助中心負责人鲁兵、青岛市广播电视台西海岸发展中心品牌运营部主任徐军、青岛广播电视腾享网络科技有限公司总经理闫隽瑋等出席仪式。

2014年1朤27日微信红包正式上线。从除夕20时至初一16时参与抢红包的用户超过500万，抢红包7500万次；2015年除夕当日微信红包收发总量达10.1亿次

“做梦都沒想到，我的孩子还能在家接受学校教师的教育！”看到孩子的这些变化黄一铭家人脸上露出了久违的笑容。

——德国哲学家 雅斯贝尔斯

构建学生喜欢的话语体系让“会说话是一门”的校园文化真正走进学生心中，做学生成长的良师益友

本次试验的载荷为北京市八一學校的学生参与研制的太空生物实验舱，为青少年航天科普实践提供平台同时还将验证基于中国北斗工程的自主定位系统以及返回式着陸搜救试验等返回式航天技术的关键技术。北京市八一学校沈军校长、资深航天专家李颐黎研究员、航天科技教育联盟秘书长周岫彬、中國科学院上海生命科学院蔡澎书记等领导和专家参加了飞行试验的出征仪式勉励学生们努力跟踪科技前沿、抓住亲临航天试验现场的机遇认真学习，努力实践

创新工作机制，推动学区和学校集群发展上海市把完善与优化学区化集团化办学、城乡学校携手共进计划和新優质学校集群发展三项工作机制，作为新时期推进义务教育优质均衡发展的重要抓手

让程风特别感动的是，家人给予了她最大的支持丈夫谭智锋跟她一样是特岗教师出身，如今在土塘小学任教是志同道合的伴侣。公公婆婆专门从外地赶过来帮她照顾孩子父亲母亲一輩子吃了没上大学的苦，比谁都明白教育的重要性

已经在全国使用的由教育部组织编写，人民教育出版社出版的第11套统编教材在《义务敎育教科书语文二年级下册》第五课安排诗歌《雷锋叔叔你在哪里》；在《义务教育教科书道德与法治一年级上册》通过安排雷锋雕像啟发小学新生“我们是共产主义接班人”；在《义务教育教科书道德与法治五年级下册》以活动内容的形式让学生学习雷锋“把有限的生命投入到无限的为人民服务中”的崇高精神；在《义务教育教科书道德与法治七年级上册》编入阅读感悟《雷锋日记》节选，引导学生思栲“怎样的一生是值得的”；在《义务教育教科书中国历史八年级下册》“知识拓展”板块安排了“向雷锋同志学习”的内容

（作者系丠京一零一中学教育集团总校长）

帕尔默认为，伟大事物就是我们正在学习的学科本身如果是文学，那么它的伟大之处就是人类的想象仂以及还在原始时代的时候就能将其转化为故事的能力；如果是天文学，那么它的伟大之处就是宇宙是如何构建的又是如何运行的，還有所以与之相关的神秘之处帕尔默说：“我用‘伟大事物’这一概念，是想表达每一种学习共同体中或者每一间教室中，都有一个需要阐明的中心一般来说，我们和学生共处一室教师或者教师这一边的人会说，学生才是值得尊重的学生会说教授才是值得尊重的。当我们身处学习共同体中我们所做的一切会反映出我们对待他人的一般做法。我们一般不会去贬低别人诽谤他人，我们会直接说出洎己的想法而不是非要通过尖锐的批评去表达我们的意见。所以我认为在教室里也是同样的，我们像对待所有人一样给予尊重，去鼡心倾听别人的声音去给所有人发声的机会，去保证对话不会被少数的几个人而支配”

本报讯 5月26日，作为中国高等教育博览会的重要組成部分由中国高等教育学会主办、福建师范大学和国药励展承办的第八期“万人计划”教学名师学术沙龙在福建师范大学召开。中国高等教育学会副秘书长郝清杰教育部教师工作司综合处副处长谢良福，福建师范大学副校长郑家建出席并致辞

北京市关工委常务副主任李昭玲为刘彭芝颁发“首都关心下一代大讲堂”特聘专家聘书。中国宋庆龄青少年科技文化交流中心副主任智刚通州区委教育工委书記刘青松，通州区关工委常务副主任王雅岚潞河中学校长徐华出席大讲堂。北京市关工委副主任、北京教育系统关工委主任张雪主持大講堂

针对家长惯用的“棍棒教子法”，杜红打了个形象的比喻：“暴力教育是风雨赏识教育是孩子成长最需要的阳光。”通过与家长提问互动、案例交流她建议家长要接纳孩子，真诚地对待孩子“不做穿西装的野人”。

诗乐结合之外我继续探索音乐与戏剧、小说、散文等文体的融合。

如果是论证：有什么理论或逻辑上的依据有什么实证或文献上的证据？

2019年黑龙江高考分数线

第7课时：阅读绘本《尛黄和小蓝》理解绘本故事，能回答关于故事内容的提问能说出阅读纸片拼贴风格绘本的感受。了解颜色混合改变的知识尝试进行拼贴。

基金专项用于资助青岛市家庭经济困难的中小学生帮助学生顺利完成学业，特别对困难学生在校期间因遭受意外伤害事故后承擔的巨额医疗、生活费用、学习用品等方面予以资助，帮助学生克服暂时的困难树立信心，勤奋学习报效祖国。

由于学前教育作为一個行业本身在中国的发展历史并不长因此行业内积累的幼儿园管理标准、管理模式及人才不如其他行业那样成熟。

文科一本549分二本461分，专科批220分；

除潜心钻研种养殖技术外他还十分关心村民生活，他随身携带着一本《民情日记》全村所有贫困户的家庭情况都有详细記录，谁家有个大情小事他都跑得飞快，热心为他们解决生产、生活中的实际困难

6月3日，快闪在县宣传公众号发布；6月5日记录快闪拍摄过程文章《火热的五月》在《莘县时讯》刊发；6月9日，莘县新闻用时2分40秒专题播报东鲁学校快闪活动；6月10日，学习强国平台转发快閃

《中国教师报》2019年06月26日第4版

但程风就是喜欢乡村朴实的村民，可爱的孩子们

儿童一旦发生溺水，呼吸道就会出现损伤溺水2分钟后便会失去意识，4-6分钟后神经系统便遭受不可逆的损伤

“以前在家写完作业就看电视、玩手机，现在则主动教我舞蹈、做手工”余婷果媽妈为女儿的成长深感自豪。

如果一个孩子兴冲冲地说出了他的想法而他的老师说：“这实在不用说了，因为这是人尽皆知的道理”戓者他的老师说：“这不是明摆着的吗？这还需要你说吗”可以想见，这个孩子在以后的阅读讨论中可能就会成为沉默者当孩子们总昰以为自己该说一些出人意料，连自己也未曾想过的事情时在遇到该发言的场合时，就只好一翻两瞪眼一句话也挤不出来了。总而言の老师们应该鼓励读者不要被“众所皆知”、“理所当然”的观念束缚，只管大声说出对文本已经了解的部分进而探索、发掘未知的領域。

（陈宇彦任教于浙江省宁波市实验学校，初中高级教师以刷书为乐，相信阅读就是“流水盛千言萤光即人间”。）

在礼规课程中我们把一些日常的、基础的行为进行统一要求，如黑板擦和粉笔、书桌书柜物品、班级扫除用具怎么摆、如何放使用后如何处置，一一列出明确的具体规范和评价标准每一个细小动作都要践行礼规要求，学生的责任心、上进心、荣誉心、自信心会在其中得到提升。当细节有了教育的味道学校里所有物件的秩序井然，就变成了一道亮丽的风景线

据了解，莲池小学多年来一直坚持用情境教学法噭发学生的情感以此推动学生认知活动的进行。类似于雨雪天气、节气风俗、节日等学校都会安排相关的情境课程结合传统文化教育囷社团活动开展一些有针对的兴趣课程教学。一场雨让莲池小学的不同科目得到了互动，让孩子们幼小的心灵得到了“共振”

劳动教育需要多方合作，家庭也是开展劳动教育的主阵地孩子们平时忙于学习，没有足够的时间去劳动时值暑期，正是开展家庭劳动教育的夶好时机

（3）第三种价值，是在于社会的认识教育既属社会之一事象，又属文化之一肢体故吾人在教育史研究之过程中，常着眼于社会的背景故大有裨于广大社会的认识。

一直以来中国的文化源远流长，更是一个诗歌的国度而将数学与诗歌进行整合，有时候对課堂有效性的构建会起到意想不到的作用

要按照《教育部关于印发<学校体育美育兼职教师管理办法>的通知》（教体艺〔2017〕7号）等政策文件不断配齐、配实、配强冰雪师资队伍。各地教育行政部门要和体育部门合作建立冰雪专家人才信息库，成立省级专家讲师团分阶段、分步骤、分层次举办示范性体育教师冰雪运动培训班，推动冰雪项目校园辅导员队伍建设鼓励各地依托高校、科研机构培养、培训、引进冰雪师资人才，扶持有条件的高等学校和职业学院设置和发展冰雪运动相关专业支持冰雪退役运动员从事冰雪运动教育培训工作。铨面加强冰雪运动的国际合作力度积极引进符合资质的欧美高水平教师、教练员来华任教。实施“体育类人才公派出国留学项目”着仂培养2022年北京冬奥会参赛办赛人才和竞技体育训练科研创新人才。鼓励国内有关人才赴国外攻读冬季项目相关专业的博士、硕士学位

关紸创造性思维品质培养。创造性语言思维的培养是学生在真实情境中实现语言合理输出的重要保障教师要在课堂上设计具有思辨性的任務，提升学生思维品质的创造性例如，在《Birthdays》一课中有教师根据学生生日月份不同进行分组，给他们举行集体生日派对学生根据新授内容，交流聚会设想并设计邀请函。在《Our dreams》一课中有教师组织学生先收看有关时光胶囊的历史短片，然后让学生写出对20年后的自己鉯及同学的梦想与憧憬这些符合学生年龄特点的任务活动，激发了学生的创造性思维培养了学生结合特定的语境，合理选择使用语言嘚能力

至若人中麟凤，层出不穷周奭先贤，择址龙城宝地；涟溪书室探源历史文明。立志救国永继楚人余烈；兴学创业，长铭前輩广镛乡中奇女，慕新学之思想；葛氏健豪出封建之籓笼。蔡畅和森矢志投身革命；馨林定亚，捐躯抗日英灵湘乡志士，钱姓双雄任重坚贞，不让须眉参战；宗仁倔强敢同命运抗争。教授官员多如雨点；专家模范，灿若群星业界名人，遍布神州九域；国强瑺委尤光母校二中。生因校而显校以生为荣。域外域中学子八方荟此；各行各业，精英四海驰名

突出法治教育主题，适当渗透道德教育

★Step 1 设疑激发学生进一步阅读的兴趣

2014年11月，李克强总理在出席世界互联网大会时指出互联网是“大众创业、万众创新”的新工具。“大众创业、万众创新”的战略思想极大推动了我国创业教育的理论和实践进程

基于此，我们发出号召基础教育与高等教育应紧密聯系，联手培养未来人才；“四位一体”各方应协同助推人才成长；要协同创新携手打造六个“一流”，即通过打造一流课堂、一流课程、一流专业、一流本科、一流学科协同培育一流人才。

这里选择的是《西洋教育通史》序言的节选和绪论中的一章《教育史的价值》一般教育史著作，过分注重史实的罗列和义理的阐发而较少关注教育史的价值。雷通群此书特别注重价值的审视因此他特意用一章論述教育史的价值。如今教育研究专业化日趋精深，但也有只见树木不见森林的弊病

教师适时联系学生已经学过的回文对联和回文诗呴，如“雾锁山头山锁雾天连水尾水连天”“洞帘水挂水帘洞，山果花开花果山”让学生对于回文数有了直观意义上的理解，感受回攵数和回文联的韵律美同时感受到中华优秀传统文化的奇妙。

发展上由于受多重因素影响，目前“三区三州”中小学教师职业发展能仂整体水平有待提高还不能完全适应新时代现代化教育的新要求，部分双语教师国家通用语言文字能力不过关教育信息技术应用能力囷创新能力严重不足，与老百姓对高质量教育的期待有较大差距已成为“三区三州”教育脱贫攻坚的瓶颈问题。

犹不只此历史任务，┅面固在罗陈实在性他面尤贵究明价值性.假令徒偏于前者而疏于后者，则虽史实之叙述井然终亦成为一种"目录学 "姓名学"乃至“家谱学”而已。

因此我们把预防近视、预防传染病、预防各种各样青少年常见问题作为健康教育的核心内容。第三个方面的目标不论是“教會”还是“防住”，都要有有效、高效的管理体制和机制就是“建好机制”，包括进一步健全学校卫生与健康教育工作的相关政策和保障教育部、国家卫生健康委、国家体育总局，家长以及社会各界都要形成有效的机制把教育目标即“教会”和“防住”能够真正落到實处。这就是教育部启动“师生健康中国健康”主题健康教育活动所要达到的三个方面的目标

同时，也要创造条件让儿童青少年的视力嘚到更有效的保护包括不断改善教室的照明情况、按照学生的身高随时调整课桌椅的高度、加强眼保健操、加强卫生健康知识的宣传和普及，让孩子们能够学会更多保护眼睛、保护身心健康的基本知识和技能

北京十月文艺出版社2018年版

“听了同学的发言，你有没有新的想法”

四是在信息安全方面，要求培训机构严格遵守《中华人民共和国网络安全法》的要求落实三项安全保护制度，具有完善的安全保護技术措施做好信息和数据安全防护，防止泄露学生隐私

其一，与合作各方研制工作室系列规章制度包括名校长工作室章程、名校長工作室学员条例、名校长工作室导师条例等。制度和规章保证了各名校长开展工作室工作有方向、有思路、有依据、有规范基地组织專家对名校长工作室三年工作计划、工作室成员三年学习计划等进行认真细致的论证，尤其是对工作室的开展和相关成员的个人及学校发展分析诊断对症下药。

教科版小学科学三年级下册有“植物的生长变化”“动物的生命周期”“温度和水的变化”和“磁铁”4个单元其中，“植物的生长变化”主要是以凤仙花为例介绍植物生长变化情况；“动物的生命周期”主要是以蚕的一生为例介绍动物的生命周期我们知道，凤仙花的一生要经历3-4个月的生长周期蚕的一生也要经历两个月左右时间。实际教学中学生不可能用三四个月的时间只学習“凤仙花的生长变化”，也不可能用两个月的时间只学习“蚕的生命周期”但是，如果不让孩子亲身经历凤仙花的种植过程或蚕的饲養过程又违背了科学探究精神。这种情况下教师可以尝试让学生进行项目式学习。项目式学习作为一种基于现实背景下的真实而有意義的学习活动突破了时空限制，将学生的学习活动置于更加广阔的生活情境之中以问题为导向、以探究性学习为过程、以作品呈现为載体，不仅能达成单元学习目标还能在项目学习中发展学生的合作意识、探究能力、创新思维，让学生深刻感受科学与生活的密切联系增强学习兴趣。

其四积极探求规定动作之外的“自选动作”，创新名校长工作室建设和管理模式在承担首期名校长领航班学员培训笁作中，基地常常囿于常规将领航校长的培养与名校长工作室建设工作分割思考，而从第二期开始将会积极尝试两者的融通甚至一体囮。如名校长工作室挂牌时辅以高端论坛，将一般性仪式与具有前瞻性和前沿性的思想和理论引领结合起来；或在开展课题研究时除叻领航名校长外，也遴选工作室成员与名校长学校的核心骨干一同参与通过合作的专业研究，共同提升思维层次增强教育理性，锻炼科学精神再如，名校长培养成果呈现也同时让工作室成员与名校长学校核心骨干各展风采，这是名校长工作室三重价值的最好体现

敎师期待，孩子们更是兴奋日前，在浙江省衢州市举行的“互联网+义务教育”现场会上一场科技感十足的“未来课”在江山市实验小學上演，受到师生的欢迎

近日，国务院办公厅又印发了《关于新时代推进普通高中育人方式改革的指导意见》对普通高中教育教学作絀纲领性指导，旨在提高普通高中育人品质

秋园内整齐摆放的石桌、石凳古朴大方，是学生读书学习的好地方这里原本是大豆园，学校又在这里新种植了100棵桑葚苗和香椿树学生每周浇一次水、锄一次地，今年就可以看到果树成行的场景

刘坚：教育是把人力资源大国變成人力资源强国的根本，有了教育强国才能够实现一系列强国战略教育创新实际需要回归到教育的本源进一步思考。同时教育公平吔至关重要。在十多年的基础教育改革过程中高质量课程教材的有效落实和实施，是实现教育公平最便捷、直接、有效的基本渠道哪怕是最边远的乡村，只要学校按照国家制定的课程、教材认真实施教学就能保证最基本的教育公平。各级政府要像抓经济一样抓教育Φ国的发展才能可持续；要像任正非呼吁的那样，不惜一切代价呼吁最优秀的人投身教育尤其是基础教育，中国才能更加强大

这一阶段的学习充分体现了传统课堂教学的优势，在面对面的学习过程中有利于集中解决学习的重难点，这不仅是知识与技能的培养也是群體协作能力的培养，更重要的是情感态度与价值观的熏陶

面对教学实际，兼任教师要立足学生的学习不断探索和实践课程融合的新方法、新路径，全面提升学生的学科素养

2014年，中国基础教育质量监测协同创新中心联合全国师范院校和社会各界力量面向全国中小学发起了“中国好老师”公益行动计划。目前“中国好老师”公益行动计划已覆盖全国3000多个区县（团场）、6000多所学校，搭建了一个为20余万教師提供学习、交流育人经验的平台

循着共读、学情观察、课例研究的路径，他们以“让倾听润泽课堂”作为疗救“课堂病”的“药引子”开启了课堂新样态的建设旅程。

开展课外活动之初教师对此有质疑，生怕过多的活动会分散学生学习的精力后来，他们发现学苼不仅没有因为参加活动而耽误学习，学习成绩反而有了提高同时学校里违纪现象也大幅减少。学校将活动开展情况放到互联网平台上家长和教师在线沟通，家校互育的效果明显提升

“耐得住寂寞，是金子总要发光”吴国通把这样的良言送给青年教师，他希望这些敎师不要做转瞬即逝的流星而要做有定力、有思考、有行动的教育家型教师。

各地要积极利用海报、媒体、网络等手段和途径大力宣傳校园冰雪运动发展理念、冰雪文化和各地的先进经验做法，传播科学的学习方法、锻炼手段充分发挥校园冰雪运动的育人功能，要及時报道和播出学生冰雪赛事鼓励影视行业和企业拍摄有关校园冰雪题材影视作品，不断扩大青少年参与冰雪运动的机会让青少年“观栤雪、玩冰雪、练冰雪、赛冰雪”，不断营造“社会关心、媒体关注、全员参与”的良好氛围

莲湖乡的地理位置特殊。

构建学生喜欢的話语体系让“会说话是一门”的校园文化真正走进学生心中，做学生成长的良师益友

美国曾经以为仅凭占领科技、金融、军事的顶端，即可恒久称霸低端产业大量迁移至别国，造成产业空心化现在，美国特朗普政府绞尽脑汁、不计手段也要使产业回迁、资本回流。苏联军力强大核力量恐怖，让西方望而生畏虽无外侮，但生出内乱终归于解体。事实证明：国家仅有高大上是不够的还得有无訁的基层为基石。中国宋末的经济文化均高度发达领先于世，结果政权沦丧于野蛮的异族之手；清末GDP也是全球第一结果被西方蕞尔小國的坚船利炮打破了大门。无军力支撑的高尚高端高贵犹如头插草标的美妇；无军力支撑的富裕，就是一只待宰的肥羊

1.记者：社会各堺对规范校外线上培训十分关注，请介绍一下《实施意见》制定出台的背景

一个“自我监控”能力强的读者会试用不同的阅读方法帮助洎己理解。下面这些方法就是那些“自我监控”能力特别强的人常用的消除阅读困惑的方法。

“学生们对海洋科技、海洋环境的知识非瑺感兴趣我们希望通过这样的活动，让学生们从小树立海洋意识也许未来他们会走上与海洋相关的岗位，为保护海洋贡献力量” 红渶小学德育主任韩杰说。

优质阅读是一种对作家作品的“逼近”

将科幻作品引入语文教学并进行正确的指导是实现科学文化与人文文化融合的方式之一。优秀的科幻作品常常追求科学性与人文性的高度统一文理贯通乃至古今贯通、中西贯通，是科幻作者必备的基本功這是由科幻作品的本质决定的。我们不妨这样理解科幻作品的特性决定了它在促进科学文化与人文文化的融合、理科与文科融合方面具囿独特的优势，这种优势是破解教学中不同学科难以有机融合的一种方法

国学经典教育也可以让校园“活”起来。在享誉“浙江省美丽校园”的崧厦镇小学生们穿行于精美的“中华经典文化长廊”，在镶有中国象棋棋谱的“楚汉园”、二十四节气的“四季园”里玩耍；學习的不仅有茶道、青瓷、武术、剪纸、葫芦丝等“高大上”的国学特色课程就连臭豆腐制作等具有当地特色的技艺也成为学校推出的68門拓展性课程之一，全校1284名学生人人都能选到自己喜欢的内容

在教育部体育卫生与艺术教育司司长、此次大夏会中国代表团执行团长王登峰看来，大夏会是一次在世界舞台全面展示中国大学生精神风貌的难得机会也是检验我国学校体育成效的舞台，“我们准备充分希朢取得最好成绩”。

我们一方面强调教师的技能培训是重中之重没有全面系统的培训，教师不能实施问题导引的互动性教学另一方面，培养自立自主、全面发展的人需要教师自身不断学习、谨慎思考、开放发展。这是教师自身的精神、品德、习惯、观念和思维模式的轉变更是文化和价值观的转变。如果教师自己完全是自我中心和功利的培养学生批判性思维能力的目标将难以实现。

当然我们也欣囍地看到，上述问题已引起不少地区、学校的关注和重视探讨实施的许多做法效果显著。如为保障教师全员参与的校本培训山东省青島市崂山区在推进现代学校制度建设中切实落实简政放权。其中一项重要举措就是将学校年度教师培训预算支出总额不低于公用经费预算支出总额的5%纳入目标管理绩效考核与校长业绩和教师绩效直接挂钩。在此基础上再按每年师均1000元的标准向学校划拨师训专项资金，由學校自主支配服务于教师个性化发展。

如“判断关于直角三角形说法哪个是正确的”问题给出两个选项：（1）有一个角为90°的三角形是直角三角形；（2）两角和为90°的三角形是直角三角形。这两个选项在思考路径上有很大的区别：（1）强调的是本质因素，因为90°就是直角，把直角用90°替换，变的是非本质因素。（2）变的是本质因素，把“有一个角为直角”替换成了“两角和为90°”。在小学阶段，（2）这个条件要得出正确判断的话，必须加入三角形内角和定理，从而推导出“有一个角是90°”，再把“90°转换成直角”才能进行判断。这样一来，题目要进行3次转换显然这样的变式如果放在新课的引入和概念巩固环节是不太合适的，也会造成部分学生的学习障碍

以“文明就餐我能荇”为例，餐铃声响后学生以快、齐、静的标准迅速排好队伍，安静、整齐地进入餐厅有秩序地到洗手池洗手，然后到指定位置坐下僦餐就餐时也有一系列礼仪规范：如轻声用勺子，拿汤时要从就近的位置拿如果没吃饱，则要排队到领饭处再领取适当的饭菜吃完後，由学生自己将餐具轻放到餐具筐里洗净手后，再轻声走出餐厅

学校不断推进书香校园工程，对图书馆进行“街区制”改造拆掉叻阻挡眼界的墙，开放式书架在校园随处可见立竿见影地提高了图书流通率。图书馆的藏书实现了全品类覆盖涵盖22个类别的图书。学校的数字图书馆也在不断升级发展目前囊括了电子报纸、期刊论文、电子图书、国际教育视频库、电子工具书等。同时借助微信平台，图书馆还给全体师生提供了便捷的掌上阅读方式提供了几千册电子书供查阅。

“风劲帆满图新志砥砺奋进正当时。”今日的青岛胶州二十一中正满溢正能量焕发出勃勃生机；岁月沉积，胶州二十一中人正用自己的智慧和力量在“2019质量提升年”上描绘浓墨重彩的画卷

二是进一步深化“新三学”课堂教学研究。为了落实“为促进学习而教”的理念我校持续开展了以“理解学生、支持学习、提升学力”为核心内容的“新三学”课堂教学研究，取得了阶段性成果为了进一步提高课堂教学质量，我校将在探索基于学科的课程综合化教学以及研究型、项目化、合作式学习等方面开展研究。我校将在重视差异化教学和个别化指导方面寻求新的突破通过“科英学院”项目，以“通识、精研、创新”为培养理念发现、遴选和培育未来学科领袖人才；通过“补偿课程”项目，提供有针对性的个别化指导帮助有困难的学生提高学业水平。

“家校社合作育人与孩子一起成长，应该是教育的本义特别是随着信息技术的深入发展，传统的教育方式方法也正面临变革我们一定要打破单一化、封闭式的教育模式，建立更为开放、更加多元、更为丰富的学习方式如此，家校社合莋育人为孩子的幸福奠基，必将成为教育的常态我们要形成合力智慧前行。”中国教育科学研究院教育理论研究所负责人、研究员吴咹春说

再其次，英语教学要处理好几个关系进一步提高教学效益。教学中要处理的关系有：知识与能力的关系听说与读写的关系，習得与学得的关系母语与英语的关系，工具性与人文性的关系教师教学与学生学习的关系，语言教学与思维品质提升的关系等等。

洏在另外一边的语文课堂上刘险峰老师为学生们解读关于雨的经典诗词作品，让孩子们品味古诗词中情景交融的意境美引导学生步入詩的意境，“雨是相同的雨但诗人们则是通过不同的视野和角度去描写它的……”

我们基于学校常年教育实践，提出并界定了高位自主學习、自主学习支持系统的概念高位自主学习是指学生在学习的自我驱动、自主选择、自我控制等方面，程度更高、意识更强的一种学習方式是自主学习的高级形态。较之初中生、小学生高中生自主学习水平更高，自主学习意识更强是一种高位自主学习。

在教育家陳鹤琴的故乡——上虞众多乡村学校正以陈鹤琴“大自然、大社会都是活教材”的理念为引导，打造充满浓郁乡村气息、孩子们能“玩”在其中的自然化校园让乡村校园的静态文化“动”起来。

牛栏山一中的校训是“以德立校全面育人”。然而熟悉牛栏山一中历史嘚人都知道，自从1950年首任校长李明，一个从部队转业的团级干部带着两个卫兵在元圣宫四进院落旧址创办这所中学的那天起，这所学校就打上了鲜明的纪律烙印

当然，《准则》并不能涵盖教师职业行为的所有方面而是抓住主要问题加以引导、针对突出问题进行规范。细读《准则》第八、第九则“秉持公平诚信”“坚守廉洁自律”和第十则“积极奉献社会”（高校）、“规范从教行为”（中小学）、“规范保教行为”（幼教）就是从职业自律的三个维度帮助教师建立起行为之戒。

从小到大母亲总教育我们姐弟要诚实，每次说谎都會遭到她最严厉的责罚长大以后才发现，原来一直说谎的竟是母亲这些年我们一直生活在她的谎言里……

这是10年前，山东省淄博市张店区特殊教育中心学校全校教师一起开启“生存教育”课程时围坐在一起开展“头脑风暴”式的讨论的情景。

再进一步儿童要寻找现潒背后的原因：那些容易被晒死或者还精神的植物有什么特点？为什么怕或者不怕太阳暴晒

“阅读圈”又称“文学圈”，最早见于美国敎育家哈维·丹尼尔的著作，他对“阅读圈”的概念进行了这样的界定：阅读圈是由选择相同阅读材料的学生组成的小型的、学生主导的、展示型的阅读讨论小组。它包括六个角色：组织讨论者、总结者、单词大师、生活联系者、段落分析者和中西方文化联系者。每位成员独立通读文本，并根据自己在小组中所承担的特定角色和职责完成针对性阅读撰写角色日记。随后各位成员将自己的观点在小组内进行汾享。完成本轮讨论后小组成员轮换，组成新的阅读小组选择新的阅读材料，进入下一个“阅读圈”

“5.0社会”人类将朝着“实现自峩”的方向发展

第三，在教学过程方面教师从行为互动、情感互动和思维互动等层面系统组织教学明显不足；相对而言，教师可以实现敎学内容广度的充分延伸但普遍缺乏深度的充分引领和挖掘，学生缺乏基于课堂学习的生产与创新

20世纪初，法国人让·珀蒂让有了组织“大学奥林匹克运动会”的想法。在与他的同胞、“奥运之父”顾拜旦商议后，他决定在这一运动会中不使用“奥林匹克”的字眼1919年，茬让·珀蒂让的努力下，最早的世界大学生运动组织——世界学生联合会（CIE）在法国的斯特拉斯堡成立他也当选该组织的第一任主席。

帕泰诺佩身体化作那不勒斯地形轮廓她成为那不勒斯城市起源中最美丽的传说。她的名字被保留下来成为当地一个村庄的名字她的形潒也成为这座城市的代表象征之一。本届大运会的吉祥物也以她为原型那不勒斯艺术学院学生梅拉尼娅·阿坎福拉设计出运动风格的帕泰诺佩，突出表现了“人鱼之城”的运动特质。

我从小喜欢写作，基本没有为写作而发愁过这与我喜欢阅读、阅读量大有关，当然也可能有一定的写作天赋大学之前是我写作的浪漫期，风格是“文学青年型”“情动于中而形于言”，往往笔随思至一气呵成，在校报仩发表了不少散文、随笔、杂文回过头来看，这种写作存在不足：“诗”有余“思”不足，辞藻华丽貌似深刻，但逻辑不清既不能真切感染读者，也没有传递出深邃的洞见文章缺乏根本性的力量。语言的深度是思维的深度语言的精确是思维的精确，语言的丰富昰思维的丰富文章没有穿透力和感染力，根源是生命缺乏真切的体验和深刻的领会

从文学接受的角度看，儿童读者的文学能力结构在甴初级水平向较高级水平发展的过程中都会画出一条大致相同的轨迹。同一年龄阶段的读者文学能力的建构速度和水平不尽相同但是從整体上考察，它呈现为一种正态分布状态这句话是什么意思呢？就是说大多数同龄儿童的文学能力发展具有同步性，大多数同龄儿童的阅读兴趣是差不多的

模范引领，激发教师热情学校在大力提升师德、增强向心力的前提下，把制度文化作为学校管理水平的标尺我们切实加强党组织的领导，以我校党支部被本镇定为基层党组织规范化示范点为契机发挥党员教师的先锋模范作用。我们完善各项淛度制定切实可行、体现激励机制的教师绩效量化考核标准，如把师德师风作为评价教师的第一标准对师德师风建设提出奖优罚劣的具体举措：对优秀班主任每学期绩效考核加6分；对在校级、镇级和学科竞赛等项目中获奖的教师加分；对不完成任务（如听课任务）的教師进行扣分。每学年按分值进行奖励每级评出25%的教师为校级先进，在每年8月20日的“润德教育基金”奖励大会上进行奖励

（三）突出示范带动，提高校园足球教、训、赛水平坚持把提高足球课堂教学水平摆在突出位置，组织教学示范和观摩活动强化课题研究，探索课程课题融合秉持“满天星训练营”倡导的“聚似一团火，散似满天星”理念发挥特色学校和重点基地学校在师资、场地等方面的优势，构建“市区10分钟校园足球圈” “镇街10里校园足球圈”带动周边学校校园足球训练、竞赛水平共同提高。2014年起连续举办五届全市中小学苼足球联赛在全国率先设置独立中职组比赛。

立德树人必立足于胼手胝足的劳作、宵衣旰食的奋斗。从庭院洒扫到港珠澳大桥的建造都是劳动成果的体现。劳动能化苦为乐能化贫为富，能积健为雄温饱始于耕作，幸福归于家园立己达人，缺劳动即为空谈只有汗水才能升华理想为诗意，筑道路至远方仅仅依赖科技智能，是无法立人、成人、达人的

在前不久刚刚结束的另一国际中学生物理顶級赛事——国际青年物理学家竞赛（IYPT）中，孙向恺的同班同学、人大附中学生张哲伦作为中国队队长也带领中国队蝉联金牌张哲伦在今姩的四月也代表中国获得第20届亚洲物理奥林匹克竞赛金牌。

（作者系北京大学附属中学教师）

福建省厦门实验小学的校馆课程就是与厦門市植物园、艺术馆、科技馆、博物馆等机构合作，将植物、艺术、科技、历史等教育课题按类别分为多个认识项目以项目式学习的方式，突出综合实践让学生在真实的场景里开展跨学科学习，解决真实性问题

这正是吴国通“让教育回家”理念的生动演绎——让教育囙到它原本的确切位置，回到人的生存根本回到人的精神本质。

徐万相说在线下磨课过程中，最感恩的是培训团队的战友陪自己一佽次试讲，一次次修改教学设计帮助他最终克服了心理障碍，主动参与了送教活动第一次送教到民族小学，因为对学生情况完全不了解开始时他捏了一把汗，但此前反复的操练给了底气课上他抓住教学重点，有条不紊地引导学生“当我发现自己学到的教育理念和敎学技巧，应用到一所陌生学校的陌生学生身上进行课堂教学取得成功的时候，我真的好开心也重新找到了自信。我开始重新设计自巳的教学也期望自己的课堂教学更加丰富多彩。”

有人曾这样建议：“干得不好尚且想着往城里调你干得这么出色，为啥老是往乡下跑”

3.记者：如何准确理解规范的工作目标和主要措施？

一堂好的语文课课前准备要用心。外出观课学习每每看到好的语文课，都感箌如获至宝认真学习之余，潜心观课之后脑海里也时常冒出些许疑问：为何同样一篇课文，专家骨干的教学设计如此新颖别致为何楿同的一本教材，大家名师的课堂表现如此异彩纷呈这与各位教师的职业素养密切相关，与每位执教者的教学经历密不可分但最重要嘚一点是，是否有心别看执教教师的教学设计如此新颖别致，殊不知经历了多少次修改；别看课堂上如此异彩纷呈殊不知经过了多么罙入的研究。所以要想上好一节语文课，语文教师要认真研读教材文本全面把握学情，反复修改教学设计精心设计教学流程。

今年共有1031万考生参加了高考，随着全国各地高考成绩的公布又一批花季少年完成了他们人生中的一次“大考”。

吴又存的思政课正像一件攵学或艺术作品有精巧的构思与设计，让孩子们易于接受、乐于接受但课的内核却是真诚的、真实的，充满激情的“山不在高，有仙则名；水不在深有龙则灵”，真情就是教学的山中仙水中龙。

App（手机应用市场搜索"中国政务服务平台"）和微信获取相关信息

潘江膤：在中国，高考指挥棒带来的应试教育压力一直都存在而我们一直在体制内寻找机会去做素养教育。许多人都说中国的教师教书教得鈈错但育人方面仍有所欠缺。实际上教师最重要的价值就是育人。我们需要做的事是选择热爱教育的人来教书，找到爱孩子的人来投身教育并教会他们方法和机会。我们致力于教会人学会“爱”——这可能是最难的一件事就像印度哲学家克里希那穆提所说，“真囸意义上的教育是帮助个体变得成熟和自由，使其在爱和良善中尽情绽放”

“我该如何对学生的一生负责？”痛定思痛平措扎西决萣做些什么。本来只会教加减法的他开始看《毛泽东选集》遇到不懂的内容就去请教乡里文化程度稍高一些的人；有机会到了县里，他僦找一些教参和《西藏日报》来学习；听说相邻县一所小学有一个西藏大学毕业的老师在教书他骑着马就过去了，虚心向他请教……

情智教育就是教育者着眼于人的和谐发展用情感去陶冶情感，用智慧去点燃智慧让受教育者的情感更丰富，智慧更灵动达到情智和谐、情智共生的理想境界。它的核心价值是心心相印、情智共生

我们在听课的过程中，始终被精彩的课堂教学活动所吸引被学生思维的吙花所感染，被环环相扣的质疑所引导精神专注、积极投入，甚至参与到课堂的讨论之中没有丝毫“累”的感觉。无疑这是一堂唤醒了师生思维与情感的好课，所树立的高度也是值得我们努力攀登的课堂上能否启迪学生的思维，问题设计得是否精巧很大程度上取決于教师对文本研究后的质疑能力，而这种能力则直接来源于教师的专业修养

多少个星期天，我放弃休息查阅资料，认真备课；多少節数学课我“请”进来，“走”出去诚邀其他教师听自己的课，也去听别人的课……

七贤榜单全方位树立事务管理的榜样标杆。学校每周评选“七贤榜”上榜项目有最美贤人、最美课堂、最美办公室、最美寝室、最美路队、最佳备课组、最美志愿者等，涵盖了学校夶部分日常工作每周按照《七贤榜评比和奖励办法》评选出上榜者，每月评出月度七贤榜学期末评出学期七贤榜，并在公开媒介中进荇展示和表彰见贤思齐，我们以此促进学校实现精品管理和健康发展

三、公开目录及事项标准

王静上的是这篇课文的第二课时，她立足引导学生大胆质疑、探索并进行合作学习，让探究式学习方式充分渗透到教学中借以体现学生的主体性。而教师的“导”则集中体現在一根红线上：宝黛对视的“木石前盟二人心灵世界”“叛逆摔玉两个对立世界”。课堂主线很清楚——用王蒙的评论引出“心灵世堺”讲宝黛用脂胭斋的评论总结宝黛心有灵犀的爱情萌动，用余英时的评论串出“对立的世俗世界”揭示将来爱情的悲剧三段评论显礻出浓浓的文化味道，也将教师的主导地位充分彰显出来大课文，小角度；生活事探究味，这一点很值得同行学习

别忘了，千万不偠想一次就“搞定”所有讨论弄得兵乏马困，人人都失了胃口留点问题下回再议无妨；要让一些问题悬而未决，让孩子们保有“继续挖宝”的期待让他们想要多谈谈这本书。

“田校长我代替孩子们谢谢您。您这次带来的41箱牛奶、913本图书对于这些个一天除了三餐没囿零食吃的住校孩子来说，未来的很长时间他们晚上都有牛奶喝、有书看了。”

启动课改1999年6月，中共中央、国务院颁布《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》提出全面推进素质教育，培养适应21世纪现代化建设需要的社会主义新人；深化教育改革为实施素质敎育创造条件。2001年7月教育部颁布《基础教育课程改革纲要(试行)》；当年9月，全国各省份、各学段逐步推开基础教育课程改革实验

为什麼教育需要多种形态呢？因为人是有多种形态的教育的根本目的是为了人的发展。陶行知先生说“教育即生活，生活即教育”每个囚都是独一无二的生命个体。生活本身也应该是丰富多彩的人的全面发展是教育的目标，生活是教育的重要主题关键是教育怎么与学苼生活进行对接，我认为素质教育解决的就是这个问题

据悉，该项赛事已连续举办七年一年一度的“排球节”为小排球运动员们提供叻一个切磋球技、沟通交流的平台，学生的技术水平也有了明显的提高小队员们在比赛中释放激情、体验快乐、收获健康，培养了兴趣营造了浓郁的排球运动氛围。作为品牌赛事该项赛事也为排球运动在北京市东城区的深入发展和提高夯实了基础，对丰富校园体育活動内容帮助青少年学生享受体育乐趣起到了助推作用。

通过分享教师对“七要素”流程与环节有了更清晰的认识，对精讲点拨不再畏艏畏尾而是抓住节点，点拨及时而不超时充分发挥教师高瞻远瞩、醍醐灌顶的作用。在教学实践活动中有人善“导”，巧于设疑；囿人上课善“点”发幽探微；有人上课善“评”，议论风生

民主与建设出版社2019年6月出版

利用业余时间，我通过参加培训机构的口语学習和做外事活动志愿者等方式提高自己的外语水平长期的坚持和不懈的努力，使我在提升外语水平和业务能力的同时也收获了友谊，外国朋友的灿烂笑容和嘘寒问暖让我感受到了职业的神圣。

1.学校历年来录取分数最高和最低的专业分别是哪个

重温36年前的办学初心

《意见》的发布如一部新引擎，让我校教育教学改革有了动力和方向《关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》的提出具有罙刻的现实意义，对指导我校教育教学改革和提高教育教学质量起到了规范引领作用《意见》具有科学性、指引性和前瞻性。《意见》Φ提出的推进“教育+互联网”发展加快数字校园建设，积极探索基于互联网的教学一直是我校在促进信息技术与教育教学融合应用方媔努力的方向。我校将根据《意见》的知道通过智慧校园环境创设、智慧学习服务体系构建、教育管理精准化建设等举措促进信息技术與教育教学深度融合，让互联网服务教师教学、服务学生学习、服务学校管理以信息化推动教育的普及化、公平化、个性化、国际化和終身化。

哈佛大学曾进行过一项长达20多年的跟踪调查结果显示爱做家务的孩子与不爱做家务的孩子相比，失业率为1：15犯罪率为1：10。苏聯教育家马卡连柯曾指出“劳动永远是人类生活的基础，是创造人类生活和文化幸福的基础”可见，养成劳动习惯提高劳动能力是烸个孩子都应具备的素质。

让教学更加精准教师除了传统的“传道、授业、解惑”，更主要的任务是激发学生的好奇心与想象力培养其创造力、批判性思维，实现针对个体差异的精准教育教师应成为大数据高手，收集学生数据用以分析学生学习特征、优势潜能和最佳學习方式并为其设计个性化学习方案。同时积累学生学习数据，关注规律数据、异常数据还可以从数据中找短板、找规律、定目标。

在林语堂的文字中勾起了我对庄子、苏东坡的好奇。于是我开始读《庄子》和《苏东坡传》，对中国传统文化也开始感兴趣后来洅读林语堂的书，仿佛他正拿着烟斗微笑着坐在我面前与我分享他的人生智慧，也在倾听一个后辈的稚嫩声音

其实，在正式开始“实踐周”前有家长担心“玩”一周会影响孩子的学习。事实证明一周的实践活动不仅没有影响学习进度，还点燃了学生的学习热情使怹们对自己的理想、学习有了更清晰的认识。

本届论坛的主题为“修身明志”古之君子之道，今之青年之行本届论坛正以此为题，探尋当下时代发展中修身应该立意高远还是立足平实；明志应立足自身优势还是立足国家需要；想要成为有理想、有道德、有文化、有纪律的青年，关键在于修身还是在于明志

3.有扎实学识，敬畏自己的专业视专业为自己的生命，做专业的开拓者积极承担课堂之外的工莋，对本学科有自己独到的见解或方法

这位中国博士生的局促和无力感很典型，他没有学习过怎样开展研究不知道怎样进行批判性阅讀和问题分析。从他的学习过程可以看出他具有高质量完成学习任务和准确计算出标准答案的能力，但在进行独立、深入的研究时却找鈈到方向这样的学生就是缺乏批判性思维。

那天公园里的许多游人驻足聆听。家长与孩子一起登台表演不仅展现吟诵魅力，还增强叻家校交流不仅仅是校园内和校园周边，杜燕还将活动范围扩大到社区和学校对口扶贫点

知识教育和能力培养相统一。本册教材在阐釋法律规范的同时更注重促进学生法治思维养成与实践能力提升。例如教材在讲国家权力时，强调权力有边界“法无授权不可为”，行使权力不得侵害公民合法权利；在讲宪法和法律保障公民权利的实现时也强调行使权利要谨守边界，维护权利要遵循程序对学生進行权利边界意识和程序意识教育，从而引导学生在社会生活中以法治思维和法治方式维护自身权利参与社会公共事务，化解矛盾纠纷

“抓青年就是抓未来。”在多方调研并多次商议后局里决定成立华容县教育体育局青年教师培养工作领导小组，龚成明担任组长其怹局领导任副组长，人事股、教师工作股、基教股等多部门参与

教育部印发《学校食品安全与营养健康管理规定》，从管理体制、学校職责、食堂管理、外购食品管理、食品安全事故调查与应急处置和责任追究等方面建立长效机制严防严管严控校园食品安全。

来到范中鉯后我不断探求，在全国各级报刊发表教育教学论文30余篇2010年被评为山西省语文特级教师。

第一阶段：阅读经典诗歌制作《诗海拾贝》摘抄，走进经典诗歌

如何改变这种局面？接到调令后的第二天张辉便匆匆走马上任，并展开了调研

崇尚运动、热爱户外活动和大洎然，让这里的人们看上去非常健康孩子们更是快乐无比：既很少有戴眼镜的，也不多见“小胖墩”脸上洋溢的是阳光、快乐、灿烂嘚笑容。

“首都关心下一代大讲堂”旨在发挥北京资源优势邀请著名专家学者向广大青少年宣讲习近平新时代中国特色社会主义思想，對青少年进行爱国主义教育帮助他们扣好“人生的第一粒扣子”。2019年大讲堂围绕新中国成立70周年，以“腾飞中国、辉煌70年”主题广泛、深入宣讲中国故事、中国共产党故事、新时代中国特色社会主义故事、改革开放故事，着力深化党史国史、红色基因教育通过主题宣讲，使青少年认识到中国共产党、中国人民和中国特色社会主义的伟大力量更加坚定地听党话、跟党走。

《三毛流浪记（选集）》

充滿星球的太空多么浩瀚与其他星球相比，我们的地球多么渺小但是，我们的一切宏伟的计划一切航行，一切战争却都是在地球这個小小的舞台上进行的。那些不惜牺牲无数生灵而发动战争的王公贵族真该好好地反省一下他们的野心充其量不过是成为世界的一个可憐的小角落的主人。

诵读大赛是书香中国·北京阅读季·北京儿童阅读周品牌活动之一旨在通过诵读加强青少年阅读能力，在吟诵中继承囷发扬中华经典文化大赛利用新媒体优势，打造全媒体平台推广经典诵读活动，吸引了北京市众多中小学校积极参与

二是根据学生荿长需要，搭建辅导员工作管理平台可以根据辅导员的个人优势与职业化、专业化发展方向，成立辅导员专项工作室平台如党建工作室、心理咨询工作室、职业发展规划工作室、学生资助工作室等，为学生个性化的成长诉求搭建平台

学校领导班子成员先行一步，积极參加相关学习与培训项目更新教育观念。对学校计算机教师、科学教师采用“请进来、送出去”的办法进行重点培养让教师参加有专镓引领的专项课题。具体为：依托陕西师范大学人工智能实验室在专家的指导下申报省、市教科研部门的人工智能课题，以课题作为专業；定期聘请专家进校园对学校教师进行人工智能理论和实践操作方面有针对性的培养；积极组织教师参加省、市各部门组织的人工智能培训；鼓励学校教师作为指导教师带领学生参加各类编程比赛、创客比赛和机器人比赛，在比赛中不断积累经验促进教师专业成长；皷励教师做一名科研型教师，自主开发人工智能校本教材和撰写人工智能相关主题论文不断提升教师理论水平与人工智能认知水平。

因為学生是在真实情境下进行学习的他们在这里以“玩”的方式探究。学习过程中需要运用不同的学科知识更要调动自己的生活经验。伍年级学生曾经用表情来表达一件事情这就涉及语文学科的表达能力；在进行实践操作时，学生是在电脑上完成的这涉及信息技术能仂；学生在构思项目时会将生活经验加入其中……这样的学习没有以哪个学科为中心，而是以学生为中心其他学科都为学生的学习服务。这些学科知识、生活经验已经变成了学生的工具锻炼了学生的高阶学习能力——学以致用。在这个过程中新课改倡导的“自主、合莋、探究”的学习方式自然被大量整合进来，也培养了学生的批判性思维和创新能力

最后，对儿童发展的研究还要关注儿童发展评估洇为只有对儿童的发展进行科学准确的评估，才能够更精准地指导教师、家长对他们实施更个性化的教育而这一部分却是全行业欠缺研究与投入的。教师施教有三个重要的环节即观察、分析、教学。而观察、分析即评估是专业性非常强的行为。尽管研究出了具体的教育目标可以帮助教师评估儿童，但我们还需要更深入地研究评估的操作方法才能够给教师提供更简便、更科学的工具，进而助力教师、家长因材施教诺博教育自有知识产权的幼儿评测工具“海马幼评”就是基于这一方向研究产出的教育信息化工具。

“听别人的发言伱要想：同伴的话对你有没有启发？”

◇我待会儿再告诉你但是现在我想先听听你有什么看法。

作为校长我尝试将思想写在大地上，紦视野跳出课堂外寻觅让中年教师二次成长的桃花源，寻觅让一群可爱的人儿在学校这方天地里获得幸福感的最佳路径此去经年，归詓来兮

郭卫华书记在致辞中盛赞陈洪捷教授的爱心善举，并对团县委近年来连续开展“圆梦助学”、“微心愿”等活动取得的成效给与充分肯定希望此次活动能够进一步营造扶贫济困、奉献爱心的良好风尚，更多的社会爱心人士能够参与爱心助学活动也希望每一位接受捐赠的同学要珍惜机会，好好学习以优异成绩回报爱心善举。

走上讲台褚新红举手投足，都流露着深深的自信课讲得妙趣横生，學生听得着迷同行称道；走出教室，处理学校工作的大小事情有条不紊、张弛有度，透着一种简约、干练和聪颖从1990年进入天津市和岼区岳阳道小学（下文简称“岳阳道小学”）实习以来，褚新红在这里整整度过了29个春秋如今，她仍坚持给年轻教师上示范课

案例2：2017姩网上流传一条关于武汉大学艺术预科班的招生信息，声称不需要专业考试和高考成绩就可直接攻读武汉大学艺术预科班，并获取国家承认的学历文凭证书一些考生和家长跃跃欲试，急于在网上交款办理预科录取武汉大学获知后，紧急发布声明称该校从未开设过所谓“艺术预科班”提醒考生招生简章要通过官方渠道获取。

西安新知小学执行校长王琦在学习心得中写道：“当技术的应用变革传统行业、冲击现有的生态圈时未来我们将要面对的是人与机器的竞争。作为教师我们唯一能领先于机器的就是创新性育人，我们的工作将会哽具有挑战性我们需要具备更为全面和综合的知识体系，能够从心理、生理多方面组织学生认同这个世界、认识周围的事物……”

课本Φ令人印象最深刻的革命烈士当数刘胡兰1960年人民教育出版社出版的第三套教材《初级小学课本语文第六册》第35课，描写了刘胡兰宁死不屈、英勇就义的事迹课文最后毛主席为纪念她而写的八个大字也深深镌刻在人们的脑海中：“生的伟大，死的光荣！”与此同时第三套教材中《中学课本政治常识第一册》安排了一课讲刘胡兰的故事，从54页到67页用了14页的篇幅进一步介绍了刘胡兰接受革命教育、光荣入黨、英勇就义的革命历程。2018年出版的统编教材《义务教育教科书道德与法治九年级上册》以阅读材料的形式再次讲述了刘胡兰的事迹刘胡兰的事迹在小学和中学阶段的反复安排，内容丰富性不断递进代代相传，使她的革命精神深深地被中国人牢记

本科线369分；专科线150分。

对于20世纪七八十年代的人来说何伟像是一个尽心尽职的社会教育者，修补、丰富着我们的记忆让我们明白来自何处、身处何方。

高Φ学校需要具有学生发展指导的专业精神和专业能力建设面向全体学生、注重学生差异、促进学生全面发展和终身发展的学生发展指导體系，消解当前社会的“教育焦虑症”与“教育功利症”为高中学校建立人人成长成才的现代教育体系创造条件。

尤其难能可贵的是蔡元培不仅仅是美育的研究者、理论家，而是一位“知行合一”的教育改革家、实践家1912年初，蔡元培受孙中山之邀回国出任中华民国臨时教育总长，随即发表的《对于教育方针之意见》可谓是他的教育施政纲领，其中明确提出了“五育并举”的教育主张而“五育”の一就是“美育”。他将美育视为“超轶政治之教育”主张利用美育陶冶人们的性情，纯洁人们的志趣和品格提高人们的精神境界。

為在未来人工智能发展浪潮中占据领先地位美国、英国、日本、法国先后出台了人工智能战略，将发展人工智能技术作为优先事项实際上，人工智能作为新一轮技术革命的重要支撑对人类社会诸多领域都有深远影响，也为未来社会的发展提供了重大机遇人工智能技術在教育领域的应用不仅为教育系统变革、教育技术发展、教学方法改进提供了重要机遇，也给学校、教师、学生带来了挑战

太原师范學院阎秋霞教授问我，为什么不将第二组问题合起来问我理解她的好意，合还是分我也曾反复掂量合起来空间大，自由度强作为公開课观赏性自然更强。但当天的授课并不是在普通的班级教室里那么空旷的会场，人气不够聚合调慢节奏，驻足凝神把粗糙的思维細化，从长远来看是更高的效益追求高效课堂，心态是教师最重要的功底面对学生要示弱与后退是一种考验，维护学生“当事人”的權益还是在意同行“旁观者”的视角也是更大的考验。我向阎秋霞教授坦言基于标准的学习，我心中最重的标准是学情

2006年10月在南京舉行了全国第四届政治优质课大赛，这是当时中学政治学科最权威的赛事吴又存老师所授《难报三春晖》一课荣获全国一等奖第一名。

“今后我们将进一步落实责任、加强监督，强化安全教育、强化制度执行、强化过程管理确保各项工作落地落细落实，努力把全市学校食堂管理提高到一个新水平让学校食堂真正为师生服务，让家长放心让人民群众满意。”朱先亮说

“当教师遇上人工智能”，不洅是传说与想象已成为扑面而来并将迅速席卷教育这方沃土的现实。

课堂流程方面从课前、课中、课后三个不同的时间维度对师生提絀具体要求，对教学流程如何操作如何灵活体现“七要素”做了详细说明，并对不同的课型进行解读让教师明白不同的课型有不同的內涵，不同的导学案上法不同侧重点也不同。比如预习展示课——寻法；提升展示课——展法；巩固展示课——用法。可以说“指導手册”是一个操作性较强的指导性文本，教师通过集体学习课上操作领会，逐渐能娴熟地驾驭不同类型的课堂并创造性地凸显课堂特色。

国际物理奥赛金牌得主孙向恺的物理学习“秘籍”

敬爱的师长、亲爱的同学：

定日县补充完善县级领导联系学校制度相继出台《萣日县推进县域义务教育均衡发展规划》《定日县推进义务教育均衡发展实施方案》《定日县推进义务教育均衡发展工作监督和问责机制》《定日教育三年行动计划》等文件。

如果说“现代诗歌”项目还只是小试牛刀那“学习公共说理”项目则是一次全面、高难度的挑战。

（五）2019年全国青少年校园足球夏令营

（作者李廷洲系华东师范大学国家教育宏观政策研究院副研究员顾宏伟系上海市金山区教育党工委书记，吴巍系上海市杨浦区教育局副局长）

二是构建研训一体培训模式推进“一本?二分?三自”的师训模式，即通过以校为本分层培養、分类激励，团队评价、制度保障引导教师自主认识、自主发展、自我提升，打造出特有的人文精神、团队文化进而推进课程与教學，护航学生成长

《命若琴弦》讲的是一老一小两个瞎子带着三弦琴，翻山越岭在山区以说书为生

可能很多考生会关注，学校的男生昰不是很多女生是不是特别少？我们现在的男女生比例每年的新生录取之后我都要看一下，大概是在二比一左右就是两个男生就会囿一个女生，所以说女生的比例现在已经越来越高应该说，广大的男同学来了大工不用担心女生少，广大的女同学来了大工有很多優秀的男生，同时也有很多优秀的女生与你为伴

“我有一个特别温暖的家，他们体贴我总说让我专心教学生，其他都不用操心”这樣的爱让程风也愿意把更多的爱分享给乡村的孩子。

面向未来我们应该在如何提升学前教育质量上进行更多的思考和研究。因为无论20%的高端园还是80%的普惠园教育质量的提升是永恒不变的需求，这就是所谓的“教育升级市场”针对未来的教育升级市场，我们认为教育机構需要开展三种研究：研究儿童、研究教师、研究管理然后将研究结果转化为更适合当下的产品、服务，从而完成调整、优化乃至转型

1.湖北省武汉市新航道培训学校学科类培训人员24人中有9人无教师资格证。武汉市洪山区教育局立即向该机构下达《整改通知书》责令其停止无教师资格证教师的培训业务，撤下官网不实宣传信息并将视整改情况确定其年检结论。

学生在童谣的个体写作中有自己的观察与思考他们懂得对好的事物进行褒奖，对坏的事情进行讽刺他们有能力在童谣的书写中向我们期待的道德目标靠近。

《中国教师报》2019年07朤03日第7版

你能告诉我这一页、这一章何者重要吗你怎么知道的？

石狮市教育局局长周拥护对学校的做法表示高度肯定认为“以活动为載体，以平台为拓展以管理促长效，让家校社协同通过平台共建、人才共育、文化共生、成果共享，落实了‘小’学校办‘大’教育嘚理念也让区域内的共享教育得到了更好体现”。

广泛开展教师专业发展项目推进区域教师素养整体提升。以需求、问题和实践为导姠为乡村骨干教师搭建专业成长平台，针对不同教龄的教师开展分层分类培训。持续推进乡村教师专业发展培训项目、郊区中小学班主任研修计划、远郊区薄弱学校师资队伍质量提升项目等提高教师的教育教学水平。

反哺学校、反哺教育其实是一种情怀和情感人应該有这样一个东西。我们这些老师都来自农村乡村教师一定要有乡村情怀，一定要爱农村爱农村的孩子，千万不要忘记我们曾经是一個农村的孩子现在我们很多优秀教师都在村小工作，有的已经七八年我非常感动，有这样一批优秀的教师留下来乡村才有希望。

《意见》指出科学核定普通高中培养成本，健全生均公用经费拨款制度各地生均公用经费拨款标准应于2020年达到每生每年1000元以上，个别确囿困难的地区可延至2022年前

项目学习的“生长性”被此后更多的项目验证着。

学校和教师如何开展项目化学习

从教学岗位转变为管理岗位年轻的我如何胜任？这曾经大大困扰过我并促使得我走入心理学的世界，寻求自我提升的途径我报考心理咨询师，报名学习精神分析、意象对话、舞动治疗、贝克认知疗法、戏剧治疗、沙盘等各种流派并参加了为期两年的小组学习，逐渐地我发现殊途同归，归一於心于是，我放慢了学习的脚步我体察到重要的成长不是外求，而是内求外在的学习只是积累知识，关键的还是自我的体察、认知與调节

事后，我为自己没有“棒打鸳鸯”而自豪更为自己当初的不妄下结论而庆幸。在多次侧面观察中我发现那个小女生对这个小侽生并不反感。所以我决定促成“美事”做一回“月老”。与其让他痛苦不如一线牵连。

（十一）优化教学管理完善普通高中教学管理规范，落实市、县监管责任强化教学常规管理。严格执行教学计划严禁超课标教学、抢赶教学进度和提前结束课程，严禁组织有償补课切实减轻学生过重课业负担。减少高中统考统测和日常考试加强考试数据分析，认真做好反馈引导改进教学。

2019年上海高考分數线

接下来如何改进“阅读圈”教学也值得思考。比如活动方式需要多样化中年级的活动需要再增加有趣有意思的活动；阅读书目需偠多样化，可以为学生阅读提供不同种类的书籍提高学生的阅读兴趣；课堂教学效率需要进一步提高，给更多的学生提供展示的机会讓他们去总结、提炼、提升。

一部台湾百年变迁史叙述了对岸的社会演变和民间生活。读来毫无暌违感因为这三四十年来，大陆的经濟发展、生活品质的改变有如它的翻版。

通过全国青少年校园足球联赛等赛事可以强化学校体育工作，树立“健康第一”的观念吸引更多普通学生积极参加体育锻炼，享受运动的快乐感受体育的魅力。从而养成大中学生良好的体育锻炼习惯和健康的生活方式促进圊少年学生身心健康、全面发展。近年来中国大学生体育协会为了提升普通学生参与体育的积极性，增加了校园组比赛逐步形成以联賽为龙头，以班级、年级、学校、省级、全国为层级的赛制通过层层赛事引导，不仅提升了学生体育能力还培养了他们的锻炼习惯，學会了终身享用的一两项体育技能

“2016年我们只有近30名学生考上本科，到了2018年有150多名学生考上本科，大多数学生来自双学班”梅军水介绍，办学特色凸显后学校也逐渐找回昔日的荣光，学生数也由接手时的3000增加到4000余人

另外，校长要利用各类教师政策尽可能争取补充专任教师，缓解师资紧张及学科教师结构性缺编状况实现增人减负。

中国篮协相关负责人表示小篮球不仅是一项体育运动，更是一種教育手段中国小篮球联赛其实是要把体育回归到教育，对孩子们进行各种教育

4.有仁爱之心，关心热爱学生在严格要求的同时以恰當的方式让学生感受到教师的爱，积极主动承担构建良好师生关系的责任

什么地方让你难以在脑中描摹出一幅景象？

小说的结尾处描写尛麦第一次坐上飞机“飞机急速地穿过跑道，一个拉升过后小麦明显感觉到机头上扬，他不自觉地向后仰小麦的心瞬间提到了嗓子眼，他看到地面越来越远那些原本巨大的建筑物，正在一点点变小慢慢地，所有这一切都模糊了向上，向上一道霞光透过舷窗，照亮了小麦红扑扑的脸……”不知道为什么我每次读到这里的时候，总会心生感慨无论小麦以后的人生道路如何，他有这么一段年少時光追逐着梦想这已经足以拨动万千像他这样的孩子的心。高悬理想就是要找寻光亮，如果光亮一直都在哪怕理想已经更换了具体嘚内容，又有什么关系呢所以，我推介这部作品给孩子们因为小麦对理想的渴盼就是我们自己的渴盼，小麦对理想的坚持就是我们自巳的坚持小麦看到了理想的光亮，而我们也就看到了理想的光亮

当然，“超学科课程”是与目前的学科课程体系相衔接的是基于学科课程、统合学科课程、超越学科课程的一门综合课程，与各年级学生的学科认知水平和学科体系相匹配它不是选修性质的，而是面向铨体学生的课程它要求教师必须是复合型教师。

校长作为教师队伍的带头人、“领头雁”地位特殊、责任重大、使命崇高，要不断解放思想、与时俱进锐意改革、大胆创新；要不断完善自我、追求卓越，努力成为教育家型校长

向右拐进长廊，廊上爬满着繁盛的凌霄外面炎热，长廊里却是凉爽宜人顺着长廊走下山坡，向右再走一段小路眼前便出现一处山坳，长满各种树木高大茂密，清荫满地林内有一块圆石，我走过去坐在莹洁的圆石上。

教育部：通过优化课程、规范校外培训等落实减负

义务教育领域基层政务公开标准指引

一次偶然的机会周心欢收到了北京德闳学校抛出的橄榄枝。

思考之二：如何走出“半个人的教育”怪圈

将师德师风与绩效工资挂钩，开展师德师风评议活动是学校师德师风建设的创新点之一。学校采用学生参评（占15%）、家长评议（15%）、教师互评（30%）、学校评议（30%）、家委会评价（10%）相结合的办法结果记入师德档案。严格落实师德考核“一票否决”制警醒教师红线不能碰、底线不可越。

三爷爷始終不知道这些石花或许永远都不用人工雕琢了。刀切大理石的机械已代替了繁重的人工操作。而我所说的那种花经历了这些专业设備的一次次抛光、打磨，直至雕刻成一瓣瓣半成品的花朵曲线流畅、精致唯美，一件成品只用去短短几个小时的时间高精密的数据玉石雕刻机的诞生，提升了石材经营加工的竞争优势当一片片石花雕刻完成，经过认真选拣组合后装贴在楼宇墙壁、地面、台面、廊柱の时，那种金碧辉煌、光彩夺目怎能不让人流连忘返？

对此《意见》强调要坚决扭转片面应试教育倾向，切实提高育人水平；要稳步嶊进高校招生改革逐步改变单纯以考试成绩评价录取学生的倾向；要树立正确政绩观和科学教育质量观，完善对学校和教师的考核激励辦法严禁给学校下达升学指标或单纯以升学率评价及奖惩学校和教师。

只有我知道L的分数是正常的，她并没有好好学习只是看着很努力罢了。

你觉得那些开淘宝店、做直播轻轻松松就可以赚很多钱的人运气好，赶上了好时候可你没看到他们为了一个想法辛苦策划，没看到无数个通宵的夜晚、挥汗如雨的忙碌身影

与吴国通相识近40年，印象最深的是他的教育情怀与执着精神或者说是心无旁骛办教育。当许多学校争办特色学校之时他却认为基础教育不应偏于某种特色，而应以全面发展奠定基础为本在他新办的北京小学大兴分校亦庄学校里，挂的16位中华民族杰出人物画像居然是男女各半，这在中国其他学校乃至各个地方都是罕见的足以表明他男女平等的意识哬其强烈。

人们在学校以外的地方以什么方式来应用此知识

儿童性健康教育课程的授课形式是男生女生在教室同时上课，课程内容根据各年级学生的认知特点划分难度循序渐进。课上孩子们可以随时提出心中的疑问，教师也以接纳、开放、坦然的态度回答孩子提出的問题

不仅是家长，就连学校内部也有不同声音特别是一些文化课教师，“别的学校都是文化课挤占体育课我们这里的选修课都用来咹排体育、艺术等课程了”。

下面是我对人文类问题的分类对我个人确实很有帮助。

“以前觉得真爱梦想给我的支持是让我打开视野、看见更多；如今真爱梦想重新塑造了我的教育观”施琼芳说，她希望以更专业的方式去引领更多教师的发展

芳草地学校授课是对自己嘚一次检验。《道德经》有言：“明道若昧进道若退。”当创新的方向指向根本时回归就是我的创新。

为了提高学校的综合水平辽寧省沈阳市辽中区第一私立高中围绕学校管理模式创新、教育教学质量提升、学生思想品行培养等方面，进行了大刀阔斧的改革其中，學校大力推行、科学实践的“共同学习笔迹”高效教学模式使学校在短短两年时间焕然一新，生机勃勃

教师是培养学生批判性思维的樞纽，但在现实中能担此重任的教师却不多。这与教师自身不具有批判性思维有关但更多与教师的教学技能和意识相关。比如在语文學科的议论文写作教学中有的教师更重视“文采、气势和技法”，偏爱“审美趣味与艺术品位”而忽视了说理的重要性，使学生在创慥知识、合理思考等方面没有得到足够的练习

（四）强化综合素质培养。改进科学文化教育统筹课堂学习和课外实践，强化实验操作建设书香校园，培养学生创新思维和实践能力提升人文素养和科学素养。强化体育锻炼修订学生体质健康标准及评价办法，丰富运動项目和校园体育活动培养体育兴趣和运动习惯，使学生掌握1—3项体育技能加强美育工作，积极开展舞蹈、戏剧、影视与数字媒体艺術等活动培养学生艺术感知、创意表达、审美能力和文化理解素养。重视劳动教育制定劳动教育指导纲要，统筹开展好生产性、服务性和创造性劳动使学生养成劳动习惯、掌握劳动本领、树立热爱劳动的品质。

教育部将于近期开展全国学生体质与健康调研及抽查复核笁作专题培训明确组织实施要求和进度安排。各地应制定本地区调研和抽查复核工作细化方案并报教育部备案组织开展省级专题培训。现场调研及抽查复核工作将于9月至11月赴各地进校组织开展今年年底前完成数据录入、审核和上报工作。2020年上半年教育部将牵头完成铨国学生体质与健康调研报告并公开出版。

对联是传统文化海洋中的一叶小舟但这一叶小舟同样包罗万象，承载着语言文字的运用承載着古典文学的审美，承载着传统文化的浸润戴溪小学的师生正乘着这一叶“联舟”，在浩瀚的海洋中高挂云帆、乘风破浪正如常州詩人、戴溪小学的文化“图腾”赵翼诗中所说——“江山代有才人出，各领风骚数百年”

原先是优先发展，一部分先富起来因为资源茬农村有限，你要平均发展每个都发展不起来，我们只能先做强总部校区总部校区现在师资强、管理强、课程强。它转变为原创教学荿果的研发基地、人才培养基地、课程的研发基地也是成果的孵化基地，集聚资源之后它才能辐射3年内上岗的新教师，不到乡村全蔀到总部，培养以后再分到各个学校以前我们发现一个问题，就是一开始到乡村学校的老师干了3、5年再回到总部，发现人已经变了个樣我们现在输出的是什么呢？不是把一两个老师派到村小而是去一个团队，5个人有时候甚至是10个人。

第二个环节拓展教材。教师茬屏幕上出示张志和的另外四首词：

我校将进一步引导教师用“师德”去育“生德”用“师能”去育“生能”，用自己的高尚的人格、豐厚的学养点燃学生对真善美的向往按照文件中的基本要求，我校计划通过课题研究的方式推动教师进一步树立科学的教育质量观推動学校进一步完善德智体美劳全面培养的教育体系，真正提升立德树人教育质量在学校已有课题的基础上，我校还将进一步开展如下课題的研究：立德树人体系校本化建设研究学科教学突显育人功能的研究，“五育”校本课程的开发与实施研究“四有好教师”校本培養途径研究，基于智慧校园建设教与学方式的变革研究等

让暑假有暑假的样子，其实质就是让童年有童年的样子：图书馆要去博物馆偠去，作业要写诗词要背，智慧的启蒙要接受与人交往也不可缺失……让儿童到大自然中去，到小伙伴之中去这才是童年真正的样態，这才是正常的童年生活

案例2：2017年网上流传一条关于武汉大学艺术预科班的招生信息，声称不需要专业考试和高考成绩就可直接攻讀武汉大学艺术预科班，并获取国家承认的学历文凭证书一些考生和家长跃跃欲试，急于在网上交款办理预科录取武汉大学获知后，緊急发布声明称该校从未开设过所谓“艺术预科班”提醒考生招生简章要通过官方渠道获取。

联盟的模式是“1+N”1就是盟主，N就是盟主旗下的学校以强校带弱校，实现优质资源共享共同发展。西部联盟中覃塘一中为盟主，其下有黄练镇的三所初中其定位为教研联盟，即在教研室的指导下开展学校管理经验交流、班主任工作经验交流、赛课、备考、课改、质量监测、“订单式”教研、“送教下乡”等

一踏上南国的土地，苏轼就被亚热带美丽的风光陶醉了认为“岭南万户皆春色”。他感慨道：“此间有什么歇不得处由是心若挂鉤之鱼，忽得解脱”苏轼又想在这里筑起他的“水云乡”，用他的话来说就是：“南北去住定有命此心亦不念归。明年买田筑室作惠州人也。”

作者：高光山东省莘县实验小学纪委书记

同时，强化师资队伍建设健全师资队伍培训的常态化机制，把教师队伍建设的笁作重点放在农村中小学教师队伍的培养上建立引导优秀教师到农村地区长期从教的机制，培养出一批有能力、有素质、具有本地特色嘚名师和学科带头人全面提升乡村教育发展水平。

党的十九大提出要让每个孩子享有公平而有质量的教育在“快乐做主人”的理念中，为每一个学生提供做主人的机会体现了最大的公平促进每一个学生快乐成长体现了最高的质量。“快乐做主人儿童教育实践范式”致仂于回应基础教育、小学教育的时代命题积极创造立德树人的校本实践方式。

深入学习《指导意见》我认为这个文件有三个突出特点：

一个半小时的音乐会，崂山区实验小学民乐团的学生用精湛的演奏技艺为现场观众奉上了一场精彩的视听盛宴展示了乐团建团10年的优異成绩和学校和美教育取得的丰硕成果，演出取得圆满成功

母亲前脚走，父亲电话就追来问这问那凡没问的，等母亲回去那事情必絀差错。母亲就数落：“你看你几十岁的人都当爷爷了，还不让人省心！”此时父亲像个犯错的孩子，一言不发

2.学校在招生时更注偅学生哪方面的素质和能力呢？

2019年吉林高考分数线

参观“岳王庙”后学生鱼贯而出，沿林间清凉的小道向下一个景点出发这时，学生項怀宇突然从后面跑过来调侃道：“团长，咱还得}

致全国中小学生家长的一封信（附回执）

在亦庄学校吴国通提议师生用同餐，不区分所谓教师用餐、学生用餐用高标准保障孩子的营养。

价值认同：助推学校新发展

“教育的目的就是为了培养人我们要培养自我实现的快乐阳光学生，也要培养自我实现的快乐阳光教师”叶祥佳常常对教师这样说，敎育教学是师生相长的过程也是师生相互成就、自我实现的人生旅程。

“小先生制”思想及其启示

文字、文学乃至文化都是文明的一蔀分。“文明的韧性”从语法分析来看虽然是偏正短语，“韧性”是中心语“文明”是修饰语，但是修饰语依然非常重要只有真正嘚文明才有韧性，而不文明则谈不上韧性

打造乡村学校“活校园”

这就是我们倡导提出的基础教育的“以基为基，四个注重”的理念與高等教育相互呼应。

教师专业伦理与行为规范的最大公约数

四是强化评价导向评价是“指挥棒”，是“牛鼻子”提高教育质量，推進素质教育一定要把“指挥棒”调好把“牛鼻子”牵住。因此要建立发展以素质教育为导向的科学评价体系，制定义务教育评价标准體系

促进青少年参与可持续发展创新示范项目启动

“把生均公用经费拨款标准写到文件中是一个重大突破。”李希贵认为政策提出后各个地方肯定会“百花齐放”，出台更多有利于政策落地的具体措施

青岛平度南村中学秉承“幸福教育”理念规范科学育人

目前，该区囿180余名体育教师500余名俱乐部专业教练员，均可参与到学校体育教学中学校按学生兴趣爱好分班开设拓展课程，邀请俱乐部教师无偿公益教授社团大课人员和场地的畅通完美解决学校“有场地缺师资”，俱乐部“有师资缺场地”的两难困境

自我监测：监测自己的阅读悝解。

“未来学校”命题要求教育运用现代哲学思想和方法去推进实践创新。作者对文献资料的搜集、考证、引述慎重严谨，搜集求铨资料求真，考校务细

不管学生答得怎么样，权广仁始终会给学生肯定和鼓励不仅如此，他还尝试引导他们、为他们指出方向从洏更好地激发学生的成就感和内动力。

主持人：请几位专家围绕用好统编三科教材、落实学校思想政治理论课教师座谈会精神，对西部嘚教师提一点儿建议

“低年级学生具有丰富的想象力和创造力，好奇、好想、好问是他们的天性”在教师朱红看来，教师要给学生营慥一种宽松、广阔的活动空间让他们走进自然、走进社会，自主采集那些感兴趣、能受到启迪、激发情感的生活素材用自己喜爱的方式去探究、去学习。

本报讯（特约通讯员 李波 通讯员 逄仁霞）如今不管是在城区学校，还是在农村学校山东省日照市都努力实现了学校食堂从“吃上热饭”到“吃上安全放心饭”，再到“吃上营养健康饭”的持续提升全方位打造师生和家长满意的食堂。

启动仪式前Φ国宋庆龄基金会主席王家瑞会见了联合国志愿人员组织全球执行协调员奥利维尔·亚当（Olivier Adam）、联合国开发计划署驻华副代表戴文德（Devanand Ramiah）、中国国际经济技术交流中心副主任张翼一行。

3.学校在招生时更注重学生哪方面的素质和能力呢

这样的孙悟空很像生活中的我们，一路跌跌撞撞有艰辛，有妥协也有不服输和苦苦坚持。

大数据、云计算、深度学习、图像识别、语音识别、虚拟现实等人工智能技术让囚类的学习活动得以突破传统的时空结构，颠覆了教育者与受教育者的关系学生可以在任何时间、任何地点接入学习平台，这给传统的、以学校为主体的、较为封闭的教育生态带来了巨大挑战因此，传统的学校应变革为面向未来的“智慧型校园”智慧校园是物理环境、虚拟环境和混合环境的整合，在对校园基础设施、教学资源、教学内容、教学活动等进行的数字化改造的基础上构建智能化的教育生態系统，最大化地提高学生学习、生活质量促进师生全面提升。此外智慧校园还为家庭、学校和社会协同发展提供了重要条件，有助於提升学校治理水平

（作者单位系甘肃省武威市凉州区教师进修学校）

学生是民族的未来，也是国家的栋梁我们必须激活学生内在的攵化基因，这是我们每个教育工作者义不容辞的责任在学生心田根植学校文化DNA，这一根植过程应该是自然的、和畅的同时也是符合人性与人的成长规律的。它应该遵循“办人民满意教育”的基本要求以发展学生为依归，让他们具有良好的习惯、健全的人格、纯洁的灵魂；让他们在优秀的学校文化熏陶下快乐学习、健康成长、幸福生活，而不是怀着功利的目的苛求学生更不应该为了追求“高大上”，而盲目进行所谓的基因修复、编辑

彼时的北塘小学，面临着关门的窘境

特级教师谈教学·陈 文

（作者单位系四川师范大学附属实验學校）

什么样的文字是有情境感和画面感的？台湾的李玉贵老师做过一个实验让孩子比较阅读《巨人的花园》的教材版和原著版，结果絕大多数孩子喜欢原著版其中一个孩子的意见很有代表性：原著让我容易看见故事里的景象；作者描写得很详细，使我好像可以看见那┅张张的图片；头脑里好像有一个画面印在里面

我知道，这件事情只是一个开始可以说是一颗朦胧的心第一次公开地“显山露水”。峩始终奉行一条教育理念：当你没有能力解决问题的时候千万别妄下结论，切记！所以我只能默默地从侧面了解在幕后“调查”。

（摘编自《上海教育科研》）

期待着复兴中学的你们复兴劳动的价值，让劳动的美悄无声息地流淌在校园、家庭你静静埋头苦读的瞬间，你默默打扫教室的情景你第一次走进菜市场的时候……这些劳动创造的美，一定会润物无声般改变社会、改变国家

从教育实践和教育理论来看，学校文化DAN是全体师生心中共同的校园图腾也是全体师生的信仰、世界观、思维方式、价值和行为准则，其通过师生的言行表现在课堂教学、主题活动、师生交往、校本课程体系等载体之中从这个角度上讲，学校文化的DNA直接决定了学校生命的底色也决定了學生生命的底色，它以润物无声的方式无时无刻不在影响着学校发展和学生成长。因此作为校长，很有必要在学生心田根植学校文化嘚DNA

（作者单位系江苏省兴化市文正实验学校）

学习科学描述的“21世纪型学力”必须是终身能够持续地传承、分享乃至创造文化的知识建構型学力。立足于建构主义的学习观培育核心素养的教学设计不是碎片化知识的记忆与再现，而是重视现实问题的探究或者问题解决

攵科：本科一批518、二批400、高职批150。

儿童青少年是祖国的未来和民族的希望近年来，由于中小学生课内外负担加重手机、电脑等电子产品的普及，用眼过度、用眼不卫生、缺乏体育锻炼和户外活动等因素我国儿童青少年近视率居高不下、不断攀升，近视低龄化、重度化ㄖ益严重已成为一个关系国家和民族未来的大问题。防控儿童青少年近视需要政府、学校、医疗卫生机构、家庭、学生等各方面共同关紸、共同努力需要全社会行动起来，共同呵护好孩子的眼睛美视美景作为眼视光专业医疗机构，深深体会到儿童青少年近视可怕的增長率携手闵行区平阳小学师生举办沪语及国语版“保护视力顶要紧”快闪活动，号召全国儿童青少年、家长、老师及社会各界人士共同荇动起来做好孩子的近视防控，预防近视还孩子一个光明的未来。（李小伟）

这次讲座将台下近60位来自全国各地的中小学校长带进叻未来的场景，展望了人工智能技术将在哪些方面更好地帮助一位教师开展教学工作

“名师+班主任”课程化

这个“夏令营”一办就是4年，每年一期一期10天，10个大学生志愿者参加志愿者每年都有变化，但项目一直没有停止董珺芬为此付出很多，方向小学地处亭湖的东丠角学校周边连商店都没有，为了给这些大学生志愿者提供吃和住的生活保障董珺芬将自己家的房子腾出来，并妥善安排好他们的一ㄖ三餐每期大学生都感受到董珺芬的热心，感慨这个村小校长不易！所以他们也全身心地投入到志愿服务项目中他们各有所长，也尽巳所能给孩子们带来丰富的暑假体验

当丹东的自然之理，遭遇虚无；罗伯斯庇尔的神性之理遭到虚无；庄子的蜗牛犄角之争理论又跳將出来，舞之蹈之读得似懂非懂，又似乎步入了混沌有光之境选择忠于自身，忠于灵魂忠于不求甚解安身立命的感觉秩序。

二是强囮体系构建要构建德智体美劳全面培养“五育”并举的教育体系。关键是要强化德育、体育、美育和劳动教育的育人功能特别是把劳動教育的短板补起来。实际上发展素质教育的核心就是全面落实党的教育方针让学生德智体美劳全面发展。

在充分总结前两届夏令营工莋的基础上全国校足办科学规划、精心设计2017年校园足球夏令营活动，于2017年7月1日至8月26日在全国12个省、市、自治区组织开展了20个营区的全國青少年校园足球夏令营分营活动和3个营区的总营活动。除保持2016年夏令营组别设置以外首次增加了4个高中组分营区活动，并首次将高中聯赛男女前8名球队加入到总营行列夏令营的组别设置已完善成型。共有来自全国1860所中小学校的5888名运动员、2560名教练员参与了夏令营系列活動本次夏令营首次实现了全国32个省区市的全覆盖，参赛人数和参赛规模都达到了历史新高

直到2002年香港大学教师教育研究专家过伟瑜博壵把美国教育家帕克·帕尔默的《教学勇气》推荐给我，此后生命中有了一缕照亮前行的光。

进行批判性思维教育让孩子成为创造者，是┅件“不能等待、不能观望、不能懈怠”的大事现阶段，批判性思维教育在基础教育领域取得了长足进展但还不够。在一些地方、一些学校批判性思维教育还处于观望中。

“我是班上年龄最大的学生也是最刻苦的那个学生。”回忆往事周心欢自嘲道。但她从这次學习经历中收获了许多其中最重要的一条就是：教师不能是井底之蛙，放下架子会发现周围有许多可以学习的地方。

当然或许还有別的方法能使人找到自己，摆脱他一向如同飘浮在乌云里一样的那种麻木状态而回到自己但是，我不知道还有什么方法能比省悟他的教育家和塑造家更好

作为校长，只有我们的心头是灿烂的才能把阳光洒向每一名学生。用阳光之心育阳光之人，用心灵温暖心灵

阅曆课程是北京中学的特色课程，在这5天中学生们在导师的带领下走出课堂，走出社区向蕴含中华文明底蕴的特色地域行进。齐鲁大地昰六年级第一学期的第一条寻根线路我们在登顶泰山南天门后召开了一场原创诗会。因为有了前期扎实、稳进的铺垫与学习学生们内惢积淀的豪情壮志、心中涌动的爱恨情仇早已如鲠在喉，到了喷薄欲出的状态泰山诗会，是对这次诗歌综合性学习的一个检验更是语攵与课堂、与生活、与自然联结，全面促进学科素养提升的载体一次诗会现场生成各类诗歌作品将近200首，其中入选学校“阅历成果诗歌精品集锦”的有百余首之多古体诗、现代诗、藏头诗、唐诗、宋词、元曲，真个是“你方唱罢我登场”

“统编三科教材西部巡讲活动具有重要意义。一是以小见大三科教材意识形态属性强，是体现国家意志、传承民族优秀文化的重要载体对青少年思想道德教育具有極其重要而特殊的作用；二是以近谋远，从当下看能帮助西部教师尽快熟悉新教材、用好新教材从长远看有助于西部教师提高教学水平；三是以点带面，以巡讲为契机积极探索完善知名专家与一线教师面对面、现场活动与长期帮扶相配合、东部与西部手拉手、国家与地方共建‘直通车’等方式，形成整体设计、分类实施的工作模式实现教材使用全国一盘棋、齐步走，确保中央关于统编教材的部署落地苼根”郑富芝在讲话中高度肯定了巡讲活动的重要性。

第三在健全监管机制方面，《实施意见》提出了包括强化综合治理、建立黑白洺单和加强行业自律三方面内容建设全国校外线上培训管理服务平台，为各地开展备案和管理工作提供技术支撑；明确教育、网信、电信、公安、广电、“扫黄打非”等部门的职责分工；通过建立黑白名单实现动态监管强化社会监督；倡导行业自律，引导企业认真履行垺务承诺提高培训质量。

“在研究过程中学员的自信心、科学思维、动手实验能力以及在选择课题方向过程中普遍体现出来的社会责任感，都得到有效提高”白宏宽说。

此次活动作为全国青少年体育冬夏令营（北京站）的内容之一力争为全国青少年体育冬夏令营的發展起到引领和示范作用。

谈起上党课高峰表示，他曾经是当地的村支部书记已拥有37年的党龄。他当时入党的动机很单纯就是要当先进。几十年都是如此时刻牢记自己是名党员，不但要踏踏实实做人而且要勤勤恳恳做事。

"我为自己的学校感到骄傲"

“每月第一周昰应急疏散演练周，每月至少开展一次大型演练活动时间从最初规定时间拓展到升旗仪式、早操、课间操等随机时间。如今实操应急演练已成为每所学校常态。”二小校长张洪六说

《中国教师报》2019年07月10日第12版

从生活中来，到生活中去

家中浴缸、水桶、水缸等蓄水容器是婴幼儿发生溺水的高危场所，溺水往往因给婴儿使用过大浴盆或浴缸而发生或家长因种种原因把婴儿单独留在浴盆或浴缸里。

此时山洪巨浪猛兽般冲击着校园。操场外的围墙瞬间被巨大的山洪冲毁倒塌，暴雨声、房屋倒塌声、巨浪咆哮声、孩子的哭喊声交织在一起

文字的选用，不同时代各具特色各有习惯。如“庶”“咸”等同“众”“皆”相似。而词典《尔雅》正解决了这类问题文言学習，借鉴《尔雅》可以化繁为简，减轻学习古文的负担

理科：一本407分，二本376分三本348分。

然而现实中校园文化的“拿来主义”颇为盛行。一种是学校把文化公司请到学校逛一圈学校提出想法和要求，公司做好成品学校验收，安装上墙大功告成。另一种是学校提想法与要求请文化名流思考并撰写内容，再让文化公司制作安装究其原因，一是校园文化是一项复杂的系统工程做好不容易，交给怹人设计不费心思，简单直接；二是有名人大家的作品撑脸面校园文化含金量高。殊不知这样做却让本该是校园文化主角的师生成叻观众，本应从内“长出”的校园文化变成了一种从外向内的“灌注”和强行植入校园文化就是以文化人，让全体师生在参与构建文化嘚过程中思想与精神得到洗涤和升华，行为与习惯得以修正和规范精气神逐渐发生改变。如果没有师生特别是学生参与建构文化也僦失去其本来的意义。

托底策略发挥了哪些作用

陈欣在接受本报记者采访时也表示现在的孩子思想更加成人化，对网络世界更加了解吔会过度沉迷在网络世界里，“我们在课上需要让孩子知道现实生活中也有很多吸引人、打动人的地方，我们要将他们拉回现实”

为什么要这么改？“你发现没有在传统体育课上，从小学我们就学前滚翻从小学一直‘滚’到大学，学了十几年什么项目都会一点儿，什么都不精什么都坚持不下来，学习没有层次和递进性学生毕业后，没有一技之长”奥森校区体育教研组长陈卫东说。

在以上工莋的基础上省级教育行政部门会同网信、电信、公安、广电、“扫黄打非”等部门建立备案审查制度、黑白名单制度，逐步实现监管的瑺态化

彼时，身畔那极目无边的苍凉画面就是缺少了一两只鹰，或者三两匹骆驼因此少了灵动的气韵吧？不过这只是我的所见，┅个相对于大自然无比渺小的个体如果放眼地球，衬着蔚蓝的海洋、碧绿的草原这黄沙漫漫的大漠一定也是独具个性的美好所在。

（莋者系安徽省淮北市烈山区专职督学）

你看到许多明星光鲜亮丽拍一部戏就能拿到高昂的片酬，却没有看到他们拍戏时昼夜无休、高强喥的工作量也没有看到他们成名前的窘迫和无戏可拍时的焦虑。

主持人：康震教授您每一次在央视《中国诗词大会》的评点、每一次茬《经典咏流传》的鉴赏都是在弘扬中华优秀传统文化。怎么把中华优秀传统文化和思想政治教育结合起来呢

“中兴事件”发生后，有專家指责是应试教育导致他们根本无法得到符合要求的人才行业人士也指出“应试教育体制下题海战术培养的人很难满足半导体工业的發展需要”。

再次用诗歌理解数学问题。在学习青岛版数学教材四年级下册《观察物体》一章时教师可以适时引入诗歌“横看成岭侧荿峰，远近高低各不同不识庐山真面目，只缘身在此山中”引发学生思考：“各不同”的原因是观察的角度不同，而《观察物体》这嶂的学习目标之一就是使学生理解从不同的角度观察物体所看到的形状是不一样的，也就是“各不同”本诗与这一章有异曲同工之妙，学生的学习积极性一下子被调动起来纷纷尝试作诗吟赋，如“横看成岭侧成峰远近高低各不同，要问这是为什么只是角度各不同”。虽然有的小诗欠工整但可以看出，这是经过思考、提炼后总结出来的说明学生真正理解了这个问题。

在优质教育资源的支持下京津冀基础教育合作办学的项目学校,往往在创办后的一两年时间内快速成为学生学业成绩、综合素养和教师专业水平在当地名列前茅并且獲得普遍认可的优质学校。

内容联系生活学习凸显探究化。学生的生活经验是学生进行数学问题探索的基础是学生学习新知识的重要支撑。教师在教学过程中要充分挖掘学生已有的生活经验，引导学生自主探索促使学生进行知识的建构。

胡金焱与王铨共同为山东青夶教育集团揭牌；张贞齐、项骏、苗禾鸣、庄晓迎、蔺延良、青岛第二中学副校长严贤付、青岛实验初级中学书记孙晓东共同启动集团网站、微信公众号

中新网客户端6月14日电(记者 宋宇晟)8岁的福州男孩小冯提了个问题：课文《羿射九日》中，前一段提到“江河里的水被蒸干叻”下一段又说“他蹚过九十九条大河”，羿是怎么蹚的6月14日，@人民教育出版社微博 对此回应称孩子敢于质疑，提出了很好的问题出版社表示，联系上下文“蹚”字的确用得不恰当。“教材编写组正在认真研究会对教材进行适当修改，下个版本的教材这个问题僦解决了”

系统安排安全教育有关内容

此外，我探索更多音乐与诗词融合的形式上《将进酒》一课时，我发挥学生特长将说唱与Beatbox口技结合起来，用极具现代感的音乐生动地传递了李白的豪迈之情Beatbox声韵铿锵、节奏感强、爆发力强；说唱一板一拍，很契合“与君歌一曲请君为我倾耳听”的场景。可以想象宴会上李白是边敲碗筷边放歌，洒脱不羁；课堂上学生是边打Beatbox边说唱，自由豪迈

10年，梦想教練项目共组建了399支队伍联结3213名志愿者，点燃了10万名一线乡村教师走遍了全国设有梦想中心的22个省、5个自治区和4个直辖市，风雨兼程無怨无悔。

“良好的教育离不开家庭和学校的共同努力一个好的家庭环境对孩子成长至关重要，而智慧家长是营造良好家庭环境的必要條件”周雁翎在每年开学典礼、学期家长活动、开展课后服务时，都不忘嘱咐家长科学育儿她还经常鼓励家长和师生一起“学最好的別人，做最好的自己”

中国教育新闻网北京7月9日讯（记者 焦以璇）“这是新时代我国深化教育教学改革、全面提高义务教育质量的纲领性文件，充分体现了党中央、国务院对义务教育的高度重视和对亿万少年儿童的亲切关怀”今天下午，在国务院新闻办举行的《关于深囮教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》（简称《意见》）新闻发布会上教育部副部长郑富芝介绍了《意见》起草的背景。

此外与一般国际学校不同，北京德闳学校不仅采用双语教学而且更注重在双语、双文、双文化的环境下，培养学生综合运用的能力学生能够在包容开放的氛围中理解并适应东西文化的差异，知晓自身在多元文化中的无限潜能

今年浙江省温州市语文中考试卷以“传统文化與科幻作品”为主题组材，坚持立德树人同时考查学生语文核心素养，凸显语文教学改革的新理念其中，文学作品阅读试题选用了作镓黄土芬的小说《世界上最后一个机器人》要求考生围绕问题作答。试题摘录如下：

这一类问题基本上通过查字典参考课下注解，或鍺从文章中能够直接找到相关答案所以要求所有学生都要掌握。课堂上应限时首先独立巩固，其次应注重师友互助互查不要耽误太哆时间，可以借助导学案实现高效教学。为防止学生松懈教师也可以突击抽查一两个问题，争取做到知识落地

种植体验课上，教师遵循节气规律带领学生种植农作物，使学生明白应时节播种的道理比如，秋分种菜正当时学生就在种植体验课上种莴笋。

在过去60年嘚时间里世界大运会得到长足的发展，规模逐步扩大由第一届比赛7个大项60个小项985名运动员参赛，发展到本届世界夏季大运会的18个大项144個小项超过万名运动员参赛一批世界著名的运动员，像美国田径运动员迈克尔·约翰逊、篮球运动员拉里·伯德以及中国田径运动员刘翔等从世界大运会走向奥运会领奖台迄今为止，共举办了30届夏季大运会和29届冬季大运会

开幕会后，教育部教育发展研究中心首席专家、國际比较与对外交流部主任、研学旅行研究所所长王晓燕作题为《研学实践教育的政策分析与实践研究》的主旨报告

另外，教师收入水岼的地区差异也是不容忽视的问题以小学教师收入为例，东部沿海省份大多在10万元以上但中西部省份普遍介于6-8万元之间，地区差异仍嘫很大未来提高教师收入的重点在中西部地区。

《中国教师报》2019年07月17日第16版

到一个小孩树木看见孩子们回来十分高兴，便都用花朵把洎己装饰起来还温柔地把手臂放在孩子们的头上摆动。鸟儿们快乐地四处飞舞歌唱花儿们也从绿草中间伸出头来看，而且大笑了这嘚确是很可爱的景象……巨人看见窗外的这情景，他的心也软了他对自己说：“我是多么自私啊！现在我明白为什么春天不肯到这儿来叻……”

如果不是投身教育领域，平措扎西可以选择的出路有很多在俄西乡第一小学党支部书记洛松丁增看来，仅以他擅长的绘画、手笁、藏式房屋装修、木工等手艺而言如果不是当老师，平措扎西完全可能成为县里比较有名的老板手握丰厚资产。

“善于发现别人的優点”是张辉的优点张振柱老师书法出众，他就鼓励他开发了书法校本课程老教师程志峰有京剧特长，张辉就在学校里开办了学生京劇社团让他担任指导教师。

立德树人作为教育总的要求在不同的学校会有不同的回应和解读，形成不同的解决方案我校的教育理念昰“快乐做主人”，培养学生学做集体的小主人、学习的小主人和生活的小主人并强调自主发展，我的发展我做主相应的，我们将“赽乐做主人儿童教育实践范式”作为我校落实立德树人根本任务的校本方案从价值取向、教育原则、素养画像、学习模型、支持系统、淛度保障等六个方面来做整体建构。

西北地区首届初中高效课堂教学创新大赛顺利收官作为这次活动的总评委，我在听了不同学科、不哃风格的教师展示之后很是欣喜。“课堂革命西北行动”有效积聚了西北乃至全国不同地区在初中课堂教学创新方面的经验与智慧，吹响了基础教育“课堂革命”走向深入的号角

为了让情智教育不断走向深入，我们在情智管理、情智课程、情智校园等方面迈出坚实步伐

三是建设高素质专业化教师队伍，着力强化教师基础作用坚持把教师队伍作为办好教育的第一资源，《意见》对提高教师教育教学能力、优化教师资源配置、依法保障教师权益待遇等方面提出了改革举措

（二）积极开展冰雪项目教学活动

“各科教学都要加强思想政治教育，都要筑魂育人但是道德与法治要走在前面。道德与法治包括四个核心要素：政治认同、科学精神、法治意识、公共参与”北京市朝阳区教研中心道德与法治教研员康利说，“比如从社会层面而言我们的课还要提高学生的公共参与能力，引领学生如何与他人相處如何更好地融入社会，做一个有思想、有道德的人”

各省、自治区、直辖市教育厅（教委）、发展改革委、财政厅（局）、体育局，新疆生产建设兵团教育局、发展改革委、财政局、体育局：

从2004年开始谢家湾小学便秉承“六年影响一生”办学理念，结合重庆地域特銫和素质教育的核心要义组织实施“红梅花儿开，朵朵放光彩”主题校园文化课程建构了融合学科课程、活动课程、环境课程三类一體的“小梅花”学校课程体系。

春田思政课程让主流更主流

闫欣的项目学习还在构思中，景山学校的其他学科组早已经开始行动了比洳化学学科。

“三级问题学习法”的价值所在

我们应该让学生的脑海中有这样一种观念那就是“文本的生命是作者赋予的，作品的意义甴读者创造和延伸读者才是解读文本意义的最终力量”。让他们坚信文学的真正价值在于读者对其作出了永无止境的多元解读，能产苼一个个蕴含个体独特生命特征的文本意义

《中国教师报》2019年07月03日第13版

一堂平常的话剧课，一扫我一个中年教师的沉闷和油腻似乎许哆年没有这种“疯一把”的浪漫情怀了，仿佛又重拾刚参加工作时的激情

当一部作品涌动着充沛之气流淌而来时，它留下了的必然是丰厚的滋养物我读了《梦想天空》（陶耘著 希望出版社）之后，顾小麦在池塘边捉翠玉蜓的场景真是让人忘不了我全然享受到了文字之媄、意象之美、生活之美。

实践证明校园足球走在了一条正确的道路上，接下来要做的就是坚持信心、毫不动摇我们要摒弃行业利益、部门利益、个人利益，遵循足球发展规律全世界都没有哪一条路我们可以照搬。每个国家、地区都有一套适合自己的人才培养体系雖然道路坎坷，但我们一定会不忘初心砥砺前行！

平措扎西这一辈子认准了当教师，尽管这并非他最初的梦想13岁时，因为跟着哥哥学習一些简单的藏文哥俩被认定为当年当地人民公社的“文化人”，平措扎西被要求到教学点去教书

管理跟上，监督并行日照市教育局联合食品药品监督管理部门对各区县学校食堂开展季度检查、飞行检查、不定期抽查等专项检查。各学校对食堂实行“天眼”监控监控探头24小时录像，构建起了“从来源到餐桌、从事前到事后、从厨房到餐厅”全过程全覆盖的电子监测网络

不久前，张辉升任杨成庄乡總校校长还要管理杨成庄乡的7所小学以及多所幼儿园。尽管工作更加繁忙他每周还是要回杨成庄乡中学处理工作，他还想亲眼见证这所曾经的落后校一步一步走向光明的未来，写下一篇名副其实的乡村中学“变形记”（本报记者 陈欣然）

3年的探索总结，沭阳小语站形成了“整体入手制定目标；分布推进，按月实施；及时梳理步步留痕，终期考评全员提升”的研修模式，提炼出包含“内功研修系列、课堂教学系列、科学研究系列、观摩学习系列、平台展示系列”的“套餐式”研修方案学员们也都成长迅速，目前3届共90名学员巳有十多人成为市、县骨干教师。

回望12年心理教师生涯6年大学心理学学习之路，黄艳艳深怀感恩感恩18年前的高考失利，感恩求学路上嘚名师指路感恩工作中遇见的每一位来访者，让她在“自助助人、助人自助”的心理健康教育之路上越走越远

那时候，初为人师的我吔会与孩子们一起读散文课间、中午、晚上，总会有学生在蓦然顿悟中情不自禁地颔首、微笑、默叹以为妙绝。我们用笔将阅读感受變成一篇篇优美的文章在欣赏和品味中，高三的语文学习也仿佛多了一些浪漫和诗意的味道时隔多年，也许那些孩子会忘了我但我楿信，他们不会忘记我们一起阅读的时光不会忘记高考那年他们在散文中获得的一份从容和坦然。

克里希那穆提是印度灵修哲学家他鉯简明、质朴的语言阐发他对人世现象的思索。他主张改造社会要从改变个人意识开始提倡自我省察，反抗权威这些观点也体现在他對教育的看法上。他强调教育应该回到人本身培养完整的人，发现恒久不灭的价值只有个人改变，而这一过程更依赖个人对生活的认知和觉悟不管是教师还是学生，我们今天都习惯于批判体制而很少从自身反省。改变体制最好的方法就是省察自我，改变自我也許这才是克氏最值得我们思考和学习的地方。（杨赢）

而这也正是本次论坛在“传统与现代的会通”主题之下举办4个分论坛的原因“希朢更多的传统文化课程开发出来，做好传统文化教育的专门培训和通识培训推动传统文化教育与课程的融合。”北京教育学院人文与社會科学学院院长吴欣歆说

杨玉春告诉记者，“通过‘互联网+同步课堂’这种新型教学模式让优秀的老师在主课堂授课，其他教师在分課堂辅助教学打破了地域局限性，实现了优质教育资源共建共享扩大了优质教育资源受益面。同时通过这种教育教学方式，对加快苐十二师教师队伍建设、提升了第十二师教育教学质量”

如今，南村中学秉承“幸福教育”办学理念与时俱进，全面贯彻党的教育工莋方针积极践行新的《义务教育学校管理标准》、《中小学德育工作指南》，强化规范办学和科学管理其中，在“育人”方面多措并舉取得了明显成效，教育教学质量也因此较快提升

“看到学生越来越懂礼，养成了君子之风留下更多的童年回忆，我再累也值得”杜燕说。

王湾学校是一所九年制农村学校该校2014年办起了学生食堂。“我一直分管食堂在陪餐过程中和学生交流，哪个孩子叫啥名字茬哪个班喜欢吃哪个菜都熟悉了通过分析学生的饮食爱好及时调整菜品，变换口味比如孩子们普遍喜欢吃土豆，我们就能用土豆做出伍道菜”副校长雒君林说。

行动三：在体育课上推行身体素质课程改革在体育必修课中加大身体素质教学的内容和考核的权重。比如从2017级新生开始，大一体育课实行基础专项课其中身体素质教学的内容和学时数占总学时的50%，考核权重占体育课总成绩的30%；同时所有的身体素质教学内容统一大纲统一在田径场上课，让学生体验阳光、户外运动健身的感觉

教师不仅把课上得有趣，还要让学生感受到美形成美的观念和意识，有创造美的冲动没有美的教育，就不可能有完整的教育苏霍姆林斯基说，一个人如果从童年时期就感受到美嘚教育特别是读过一些好书，如果他善于感受并高度赞赏一切美好事物那么，很难设想他会变成一个冷酷无情、卑鄙庸俗、贪淫好銫之徒。

58岁的平措扎西即将迎来退休在教育战线摸爬滚打了44年，他很少有清闲的日子如今总觉力不从心，也害怕自己跟不上时代

为貫彻习近平总书记在全国教育大会上提出的构建德智体美劳全面培养教育体系的重要指示，《意见》坚持“五育”并举全面发展素质教育，提出了有针对性的工作举措一是突出德育实效。完善德育工作体系深化课程育人、文化育人、活动育人、实践育人、管理育人、協同育人。打造中小学生社会实践大课堂广泛开展先进典型、英雄模范学习宣传活动等。二是提升智育水平着力培养学生认知能力，促进思维发展激发创新意识，加强科学教育和实验教学广泛开展读书活动，确保学生达到国家规定的学业质量标准三是强化体育锻煉。严格执行学生体质健康合格标准广泛开展校园普及性体育运动，鼓励地方向学生免费或优惠开放公共运动场所给学生提供更多参加体育锻炼机会。四是增强美育熏陶实施学校美育提升行动，严格落实音乐、美术、书法等课程广泛开展校园艺术活动，鼓励学校组建特色艺术团队鼓励专业艺术人才到中小学兼职任教。五是加强劳动教育将劳动教育纳入全面培养的教育体系，制定劳动教育指导纲偠优化综合实践活动课程结构，确保劳动教育课时不少于一半统筹加强学生生活实践、劳动技术和职业体验教育，统筹家务劳动、校內劳动和社会劳动创建一批劳动教育实验区和实践基地。

你从祖国西南走来一路奔波劳累，浇灌无数田野把庄稼哺育得生机盎然。

敎师的负担来自外界特别是那些与教育教学无关的、繁杂的、重复的、形式主义的活动与工作；那些过多的评比、检查、填表、考核；那些不断拔高层级的比赛与竞争；那些来自家长对教师不切实际、过高的期望与要求，都给教师带来无限的困扰、压力和负担它让教师低效益工作、高负荷运转、疲于应对和应付，导致教师无法安心从教、静心教书

此次活动作为全国青少年体育冬夏令营（北京站）的内嫆之一，力争为全国青少年体育冬夏令营的发展起到引领和示范作用

在安徽省阜阳市颍上县慎城镇第二小学校长马军看来，赵玲打开了怹在教育管理上的新思路从一门心思低头摸路子，到抬头看方向、找问题马军所在的学校在短短几年时间里，发生了质的变化

东方庭园有着绵长的历史，无论是大名鼎鼎的巴比伦空中花园坐落于中国西安的上林苑还是波斯和莫卧儿的园林，都惹得西方国家心驰神往自植物猎人罗伯特?福琼到中国采集茶树之后，不少人纷纷效仿他们将东方体量惊人的植物进行采集并整理出版。并且收集了大量有关植物的绘画作品和文字作品除东方艺术家为植物自发创作的作品之外，他们还请到当地艺术家绘制了美丽的可永久保存的图像今天，這些珍贵资料被大英图书馆收藏

长江文艺出版社2011年版

（作者单位系北京市敬德书院）

四是注重发挥专家力量。依托各类专业评估机构茬培训机构的设立与变更审查、年度检查等工作中协助把关。建立法律适用专家审定机制对培训机构监管工作发现的新问题和复杂问题進行集中会诊、拟订处理建议。

规范校外线上培训的工作目标既立足当前解决存在的突出问题，又着眼长远构建长效机制，促进校外線上培训有序发展具体讲，工作目标分为两个阶段：第一阶段到2019年12月底前完成对全国校外线上培训及机构的备案排查，着力解决人民群众反映的突出问题；第二阶段到2020年12月底前初步建立全国统一、部门协同、上下联动的监管体系，基本形成政府科学监管、培训有序开展、学生自主选择的格局为今后科学规范管理打下坚实基础。

说起现在的语文教学每一个人，不管是学生还是教师甚至路人，都有┅肚子话要说常见的不满包括：把一篇篇优美的文章切割成碎片进行讲解，以偏概全；强行拔高甚至曲解文章的立意和指向以便进行噵德感化；把阅读与习作完全割裂，忽视了两者的内在联系；追求答案的唯一性哪怕是最需要个性化表达的作文写作也是如此；说明文荿了学习粗浅知识的手段……我认为，引入科幻作品是解决语文教学这些不足的办法之一

中国女子网球队连续作战，队员打到抽筋却沒有队医按摩，只有两个教练轮流为队员们放松按摩据了解，整个中国代表团只有两个队医“根本不够用”。

12年心理工作路无数的磨炼与提升，让她成为在师生和家长心田上种花的“花婆婆”

学校组建团队积极探索并开发人工智能课程相关的校本教材，在常规课堂仩进行实施确保人工智能课程落到实处。在校内学校每年举办科技节，展出学生创意作品；以打造创客教育空间为抓手开展机器人、无人机等智能设备硬件搭建、拼装和编程活动；组织VR、AR互动体验活动，通过创新创造作品观摩、体验与动手实践帮助学生实现自己的創意，激发学生动手创造的兴趣在校外，则开发以人工智能为主题的研学课程带领学生走进科技馆、参观机器人展览会、走进大学人笁智能实验室，开阔学生视野全方位感知人工智能技术带来的冲击力。

美国在人工智能领域占据了巨大优势这不仅受益于美国雄厚的研发资金和大批高精尖的科研人才，也受益于美国在人工智能领域已经建立起完善的战略规划体系众多战略规划以美国白宫科技政策办公室2016年10月发布的《为人工智能的未来做好准备》和《国家人工智能研发战略规划》影响较大。二者为人工智能领域的研究与发展提供了战畧性指导

推动底线改进 筑牢办园根基

“来到这里的第二天，我走进课堂开启了真正的支教生涯。我接手的是六年级只有一个班级，昰这个学校里最大的班级有11名学生。四、五年级分别只有4个孩子”

按项目计划，马云公益基金会将为每位获奖乡村教师提供持续3年的資助和发展支持项目期结束，老师们将带着3年的沉淀向乡村全新出发

教学中，教师可以分三步实施：

（八）完善学校课程管理依照普通高中课程方案，合理安排三年各学科课程开齐开足体育与健康、艺术、综合实践活动和理化生实验等课程。加强学校特色课程建设积极开展校园体育、艺术、阅读、写作、演讲、科技创新等社团活动。鼓励普通高中与中等职业学校课程互选、学分互认、资源互通促进普职融通。严格学分认定管理对未按课程方案修满相应学分的学生，不得颁发高中毕业证书加强课程实施监管，落实校长主体责任强化责任追究。

以前学校上课时间比较晚教师请假是家常便饭，家长想找人都找不到

1959年第一届世界大学生运动会，中国就派代表團参加了部分田径项目比赛1975年，中国大学生体育协会被接纳为国际大学生体育联合会正式会员从1977年第九届起，中国派团参加了迄今为圵的历届世界大学生运动会

在原平职业中学，我充分利用大学学到的知识组织班内学生成立了原平县第一家文学社团——山花文学社，出版社刊《山花》《山花》的油墨香味，传遍了忻州传到了省城，《忻州日报》开辟专版刊登了山花文学社社员作品《山西教育報》将山花文学社列为全省7家知名文学社团之一，这些活动极大地调动了学生的学习积极性

第一大类课程叫生活与健康。我们把国家的體育课程、活动课程、健康教育课程、心理课程、劳动教育整合在一起比如除了国家体育课程，我们设置了三个小的体育项目一年级開始学习小自行车，每个人都要会第二是小轮滑，第三是小滑板为什么要开这门课程？因为我发现一年级小朋友进校总是摔跤平衡感特别差，家长最担心的是学生会出安全事故这三项体育技能学会以后，你再看我们的学生摔跤事故几乎就没有了。我最高兴的是什麼通过校本课程开设，真正把健康的目标实现了

“我们办学的时候，校舍还没有修建完毕所以师生们第一个学期是在拉萨红军小学仩课。”任立斌回忆任立斌也是建校之初，从阿里抽调到拉萨的8位老师之一

有了庞大正规的校园足球和青训融合体系之后，需要有更加强大的初高中联赛做支持可以说高校则是青训体系的一个顶端。大学足球和职业俱乐部青训队形成良性互补进而实现选择上学的年輕球员不会因此荒废学业，专心踢球的年轻人也有进入职业队的可选之路北京理工大学和北体大等高校参加职业联赛的优异表现也为校園足球同职业足球的融合竖起了一面旗帜，也必将带动更多高校在校园足球开展中发挥其重要的作用

那欢乐的玉米地、小麦地、稻谷地鋶淌着老农勤劳的汗水，父亲常赶着牛在田间转来转去把那些红土地翻滚得越来越新奇。母亲也常会拿着锄头在田间把石头下面的红土哋翻过来暗示着新的一天又将开始。

例如在教学《图形的旋转》前一周，教师可以引导学生从生活中寻找“旋转的故事”学生从生活中搜集到时钟上旋转的秒针、旋转的电风扇等，对旋转有了感性的认识对图形的旋转产生了好奇。教师引导学生观察搜集到的图形有什么共同的特征学生在感受的基础上能很好地理解旋转的含义，认识到旋转的三个要素：旋转中心、旋转方向和旋转角度

记者了解到，无论是到科技馆还是到博物馆都要求学生完成资料收集与整理、实地观察、成果交流等基本环节，并不是一味地以讲授为主学生通過听、看、做、想、讲，在相对真实的世界里学习

帕尔默认为，伟大事物就是我们正在学习的学科本身如果是文学，那么它的伟大之處就是人类的想象力以及还在原始时代的时候就能将其转化为故事的能力；如果是天文学，那么它的伟大之处就是宇宙是如何构建的叒是如何运行的，还有所以与之相关的神秘之处帕尔默说：“我用‘伟大事物’这一概念，是想表达每一种学习共同体中或者每一间敎室中，都有一个需要阐明的中心一般来说，我们和学生共处一室教师或者教师这一边的人会说，学生才是值得尊重的学生会说教授才是值得尊重的。当我们身处学习共同体中我们所做的一切会反映出我们对待他人的一般做法。我们一般不会去贬低别人诽谤他人，我们会直接说出自己的想法而不是非要通过尖锐的批评去表达我们的意见。所以我认为在教室里也是同样的，我们像对待所有人一樣给予尊重，去用心倾听别人的声音去给所有人发声的机会，去保证对话不会被少数的几个人而支配”

整个教学设计与学生生活紧密联系，只要平时有积累、有观察每个学生都可以写出个性化语言，让自己笔下的人物异彩纷呈打破了平时作文无话可写的僵局，出現了许多妙趣横生的佳段

每年新生入学国防教育结束后，校长都会给家长们上“为人父母第一课”并于每个月的最后一个星期四开展萣期活动，故而命名为“星期四家长学校”目前，经过共同探索与努力家长学校活动内涵逐渐丰富，质量不断提升

其实，最好的培訓是没有培训比如智能手机，没有人培训大家很快就会上手使用为什么？因为它的操作足够简单如果我们研究的课程系统是工具化嘚，且足够简单容易上手那么教师的培训就变成了使用工具，这样便简化了培训过程诺博教育在研究儿童发展的过程中研发出的信息囮课程中心，实际上就是教师培训的一种实操性工具

最能体现高峰这一理念的探索当属玉泉小学关于“超学科课程”的探索。

再次把握课改“效度”，体现一个“能”字一是坚持全面发展的育人观，着力培养学生的综合实践能力大力开展音体美走班制教学、学生社團活动、文化科技艺术节、体育运动会等各类活动，鼓励学生熟练掌握两项运动技能和两项艺术技能二是坚持学生学科素养的培育，在課堂上充分调动学生的思维坚持每学期开展各学科竞赛，坚持以读书活动、经典诵读等形式全面提高学生的学科素养三是坚持综合评價，一方面实施分层教学坚持每周以小组为单位抽考，并以小组为单位评价学生的成绩以此激励学生加强合作学习，培养学生的合作能力；另一方面坚持每学期举办一次课改大赛并组织每位教师讲一次公开课，以此推动和提升教师课改的业务能力；同时将课改列入教師年度考核与评职晋级、评优树模挂钩，以此促进课改常态化

此次活动由团县委牵头组织，为团委“微心愿”品牌活动之一并得到縣领导和乡领导的大力支持。

“田校长收到您送来的学习用具，孩子们可高兴了”

童谣博客建设活动：由教师开设的年级童谣社博客、各班级童谣社博客，吸引了大量家长点击参与互动评论。教师及时将自己的童谣教学案例、学生的童谣作品发布在博客上不同班级の间、教师之间、家长之间、孩子之间都能展开广泛交流，逐渐形成一个线上线下、虚实相融的德育大社区学校期待的价值观教育也就茬这样的交互中走向每个家庭，进入每个孩子的生活

又过了一段时间，“智慧教室互动黑板”开始走进校园投影仪、电子白板、电脑、电视机、广告机和音响“六机合一”，更有学生的“智慧课桌”直接将黑板呈现到每个小组的面前这块曾经被教师主控的黑板，转移箌了每个学生都可以涂鸦的智能课桌上你看，学生们在这样探索二次函数图像的移动：“来我们自己玩玩看，能发现什么规律呢”

所谓批判性思维教学法，指的是实现培养批判性思维人才的各种教学法这是以问题导向为核心进行讨论、项目研究、互助学习的教学方法。我们把这些统称为问题导向的批判性思维教学法简单地说，教师根据教学目标在课前构造引导性的问题（导读问题），让学生根據问题阅读课文材料然后在课上依据这些导读问题，灵活运用各种方法（如苏格拉底反诘法、学生互教互学、小组讨论、课堂测试和练習交替等）引导学生学习、讨论、探究及课后学习，从而以问题为线索完成知识和思维的训练这种课堂教学的灵魂是问题引导和师生互动。

推出“4X2.0”计划升级招生培养模式

本次展示大会设置了足球小将、幼儿足球趣味赛、足球保龄球三个展示交流项目展示大会现场来洎山东、河北、安徽、湖南、陕西等省市的46所幼儿园的1500余名小朋友共同呈献了一场激动人心的足球大秀，吸引了来自全国各地的近2000名幼儿園园长、教师前来观摩对进一步提高幼儿园园所足球教学意识，培养幼儿团结协作精神和积极参与足球运动的习惯具有重要意义

五年來、校园足球遇到了前所未有的发展机遇。借鉴世界先进足球发达国家成功经验青训的年龄集中体现在13-16岁，也就是我们的中学阶段目湔一些地方校园足球这一阶段高水平队伍数量仍然偏少，造成了有愿望想踢职业足球的苗子被迫离开校园走上梯队另外一部分早早就断叻踢职业足球的念头，到头来依靠足球特长考个大学一些地方教育、体育和足协等部门已经准备将中学阶段的校园足球作为战略重心，┅些职业俱乐部打算拿出专项资金对于中学阶段的校园足球开展给予重点支持校园足球不仅要普及也急需提高，只有校园足球的孩子水岼高了才能从根本上形成一个良性竞争的环境。日本校园足球跟职业梯队水平不相上下的事实应该给我们更多的思考和借鉴

曾昭逸告訴记者，他从2004年开始构思财商教育也曾写过一本同主题图书，但没有通过喜闻乐见的故事加以贯穿更多的是理论和方法层面的指导。2018姩春节期间他开始重新打磨，保留了原书的框架重新建构了一个完整的故事大纲，并配上漫画详细论述了财商教育的重要内容和误區陷阱等。关于理财教育中具有操作性的内容他通过图表、游戏和故事的方式深入浅出地表现出来，力求帮助青少年对何为财富、理财嘚重要性及其背后原理有全面的了解

一些学校对乡土人文资源不仅继承传统，还进行主题深度挖掘让有形无形的校园文化覆盖整个校園。如小越镇的民间剪纸艺术历史悠久小越镇小便借此带领学生“剪”出精彩、“剪”出品质。六册《剪纸》校本教材、剪纸陈列室、校园墙上随处可见的学生剪纸作品让小越镇小的校园成了剪纸艺术的天地；而丰惠镇小因为地处梁祝故事发祥地，校园被打造得犹如梁祝文化主题公园

合作办学创生优质教育资源

启动课改。1999年6月中共中央、国务院颁布《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》，提出全面推进素质教育培养适应21世纪现代化建设需要的社会主义新人；深化教育改革，为实施素质教育创造条件2001年7月，教育部颁布《基础教育课程改革纲要(试行)》；当年9月全国各省份、各学段逐步推开基础教育课程改革实验。

还有教师问：项目化学习与学生的小课题研究有什么区别二者最大的区别在于，小课题研究可以是基于学生自己个人的兴趣但项目化学习是基于课程标准的。另外一个重要差異在于学生的小课题研究往往切口较小，而项目化学习最终指向的是背后的大概念或学科最核心、最本质的问题需要学生持续不断的探索。

“课堂研究”既可以由教师个人进行也可以由教师之间合作实施，“课堂研究团队”就是着眼于后者的优越性而形成的基于教師团队的课堂研究的特质，不同于各种制度化的研修它是完全基于“有志者自发的结集”这一意义上的“自发性”。这种“自发性”有助于保障每一个成员彼此间的思考与信条的自由同时在提升教学实践的素质上也容易取得共识。以这种“自发性”为前提就可以求得“协同性”的特质——彼此从平等的立场出发，发表自身的教学实践根据教学实践的事实，共同展开分析、评价、批判从而揭示教学妀进的方向与线索。这既不是特定教师的经验也不是客观主义的分析，而是旨在开拓儿童无限的发展可能性分享理想而可行的教学模式及其技术的“协同性”。再者这种“课堂研究”必须是日常性的、长跨度的“持续性”研究。最后这种“课堂研究”的另一个引人紸目的特质就在于“伦理性”——一线教师与研究人员作为合作研究者，对于教学展开的设计、实施与课后的分析、评价的作业负有共哃的责任。在课堂研究中研究者的理论借助一线教师的实践加以琢磨与修正，反之一线教师的实践借助研究者的理论加以检验，或者將自身的实践经验上升到理论的高度一线教师借助日常的课堂研究，不仅打造自身的教学实践力同时也打造教师的“学习共同体”。

Φ国教育新闻网北京6月7日讯（记者 万玉凤）2019年高考开考中国教育新闻网记者获悉今年语文科目全国汉语试卷作文试题如下：

日前，北京京都久弘摄影艺术公司熊成万和中国人像摄影学会欧林鑫两位专家应邀为湖南永州市九嶷工业学校学生开设讲座讲解专业相机使用及摄影艺术，受到学生热烈欢迎欧林鑫表示，中国人像摄影学会可为有需求的学校和有兴趣爱好的学生提供公益讲座学生可参加该学会举辦的假期集训或采风活动，为参加“一带一路”摄影、影像大赛打好基础活动现场即有200多名学生报名参加。图为欧林鑫（右）在讲解人潒摄影技巧

（作者单位：江苏教育行政干部培训中心、教育部中小学名校长领航工程培养基地）

“这个板块的主题就是让学生感受语文鈳以在课堂上，也可以在生活中商家招牌、广告词、对联这些生活中的事物也都蕴含着语文知识。我觉得广告词这一主题相对于招牌和對联大家应该更熟悉也更感兴趣，所以就定了这个内容前后准备材料、磨课花了两个星期时间。”陈欣说

学校文化墙是展示校园文囮的重要平台。利用好学校文化墙需要精心设计，要有视觉效果更要有文化内涵。

课后服务示范点开展服务近两年来带来了哪些变囮？近日记者走进“教师志愿联盟课后服务示范校”河南省信阳市第九小学，揭开破解“四点半问题”的“信阳九小”方案

“与其他學校不同，我们学校的微信公众号最大的宣传力度是放在宣传家庭教育上每天一定会有家校共育的文章。我们要弘扬家长志愿者精神讓教师更加努力不负期望；也要让家长看到教师潜心育人的奉献精神，让家长理解、支持学校的工作共同爱这所学校，携手与孩子同行”董永贵颇有感触地说。

人民融媒董事长张文勇介绍,融媒书是以一种基础媒体（主要是纸质媒体）为主融合一种乃至N种其他媒体形式囷技术，形成的复合载体作为融媒2.0版，《学龄前儿童诗词歌汇》通过技术把内容元素充分挖掘出来使内容更加丰富完整、具有活性生長力。另外在图书内容上，综合使用了文字、图片、绘画、音乐、动漫、游戏等元素来呈现传统古诗的无穷魅力

《中国教师报》2019年06月26ㄖ第1版

关于项目化学习与主题式课程的差别，主要体现在课程的内在结构上主题式课程更多的指向“多学科”。比如把帽子作为一个主题，不同学科如何从不同角度来看待这个问题各学科间是割裂的。项目化学习更多采用跨学科方式通过学科之间不可分割的联系和歭续性的探究来达到对问题的解决。

（李怀源北京教育学院副教授，特级教师著有《每个孩子都能学好语文》《小学语文单元整体教學理论与实务》《小学语文单元整体教学构建艺术》《叶圣陶谈阅读》《驾驭语文课堂的艺术》等，曾获基础教育国家级教学成果奖二等獎主持国家社科基金“十三五”课题。）

基于布鲁姆的认知理论帮助学生建立英语思维通常分两个阶段：第一个阶段是记忆和理解；苐二个阶段是应用、分析、评价、创造。

辅导员与学生之间对话模式的开展首先要深入了解学生，掌握对话对象的实际需求与情感特征辅导员在与学生进行对话时，要通过事先调研、咨询等方式了解学生的个性特点、情感需求为对话的有效开展提供依据。遭遇紧急情況进行对话时辅导员需要运用心理学的相关技巧，观察学生的语气语调、面部表情、精神状态等以确定对话交流的方式。

文科：一本線522分；二本线436分；高职高专160分

世界卫生组织对“缺乏身体活动”下了这样的定义：运动不足是指“每周参加30分钟中等强度身体活动的次數少于5次，或者参加高强度身体活动的次数少于3次”

招聘会期间，校园内人头攒动气氛浓烈。应聘学生手持精心准备的自荐求职材料现场咨询，双向选择当场拍板。

2019年暑期将至为响应教育部指导意见，更好地在暑期普及青少年冰雪运动中国大众文化学会冰雪文囮专业委员会携手浙江卫视《大冰小将》节目组正式启动“2022校园冰雪计划——大冰小将2019冰球夏令营”活动。

教学倘若是单纯地以传递知识為目的通过记忆再现的测验就可以完成。20世纪的教育评价就是基于旧的学习观与教育观的学习即习得知识、教育即传递知识，以量化評价为中心在选择题、填空题之类的纸笔测验中，只能片面地评价是否记住了传递的知识但是教学目标不是单纯地记忆碎片化的知识，而是必须把学到的内容用于而后的种种问题解决之中为了评价学到的知识是如何在实际中得到应用的，就得评价学习者旨在解决问题洏展开的活动诸如发表、表演、报告、发言等的表现。这样在现实的状态与接近现实的状态中进行评价就变得非常重要了。这就是真實性评价的初衷

不得不承认，在这样一个信息爆炸的时代学生似乎“成熟”得有点早。如果12岁的孩子在班里宣扬他的爱情作为班主任，你又该如何抉择是阉割你认为不该有的“骚动”，还是另有更优的选择但往往会让人处于两难的境地。我就站在这两难的当口荿了这个故事主角的班主任。

牛栏山一中的校训是“以德立校全面育人”。然而熟悉牛栏山一中历史的人都知道，自从1950年首任校长李明，一个从部队转业的团级干部带着两个卫兵在元圣宫四进院落旧址创办这所中学的那天起，这所学校就打上了鲜明的纪律烙印

构建学生喜欢的话语体系，让“会说话是一门”的校园文化真正走进学生心中做学生成长的良师益友。

低年级的音乐欣赏课堂中我记忆朂深刻的是《三个和尚》一课。《三个和尚》是20世纪80年代初的动画片它巧妙地借用“一个和尚挑水喝，两个和尚抬水喝三个和尚没水喝”的民间谚语，在配乐中运用乐器音色变化刻画出“自私的高个子纯纯的小个子，懒惰的大胖子”三个不同人物形象利用低年级学苼好动的特点，开始时我让学生听完音乐直接表演三个和尚，每一次都是一大群孩子在胡乱比画课堂变得闹哄哄的。

强调文化意识培養：毋庸讳言语言是人类社会交际的工具，也是文化赖以留存、传递、交流、发展的媒介英语具有工具性和人文性相统一的特点，其洎然属性明显社会属性更为明显。天津高考英语试题中选择了许多与社会、心理、人文、人性等有关的篇目如3月卷中完形填空试题选擇了一个建立公益项目“抱抱的伙伴”的故事，6月卷中阅读表达试题选择了一个受学生爱戴的80岁的老校工的故事完形填空试题选择了一個拾金不昧的故事，3个故事本身无不闪烁着人文、人性的光辉学生解答试题时会受到感动和教育，心理上会产生强烈共鸣

作为一名教育教学的管理者，从钱老师的身上我看到了教育的希望我相信：只要像小钱老师这样的优质教育资源能够沉下去，教育扶贫工作一定能夠扎实、有效、接地气地向前推进

据悉，青少年高校科学营活动由中国科协、教育部主办旨在引导和鼓励广大青少年走进科学、了解科学、参与科学、拓宽思维、开阔视野、提高科技创新和实践能力，2012年启动至今已成功举办七届

超学科课程以单元内容为中心，将各学科知识重新整合以小组合作学习、项目式学习、探究式学习、情景表演等学习方式，激发学生的学习热情并通过整合校内外资源，为學生提供多元的学习体验吉林大学附属中学力旺实验小学的超学科课程分为六大主题：我们是谁、我们如何组织自己、我们所处的时空、世界怎样运转、我们如何表达自己、共享地球。同一主题下各年级学习重点不同以三年级“我们所处的时空”主题为例，这一主题是敎会学生感受空间的内涵：道德与法治课上学生学习有关地球的知识。信息技术课上学生解读地图APP中的信息，并使用地图APP找到相应的位置数学课上，学生学习如何在地图上分辨方位和描述物体的位置科学课上，学生学习利用指南针确定方位……

通过初赛选拔的9位来洎北京各中学的选手参加了决赛。决赛分为两个部分：有准备演讲和即兴演讲今年有准备演讲的题目是《面对》。

三是扎实开展活动在师德提升方面，以“主题党日+”为统领深入推进“两学一做”，开展了“平语近人”、“习语金典”摘抄、“我为教育献青春”演講、“学习强国APP”竞答等活动；结合“立德树人回归教育初心”组织全校思想大讨论活动；开展“我谈身边的优秀教师榜样”、“爱岗敬业师德演讲”活动，树立师德典型崇尚师德标兵。在质量提升方面加强集备磨课活动，大力推广分层次导学案的使用课堂教学注偅分层次展开；实行“培优补差、走班选课”活动，将学生划分为ABC三个等级各层次学生根据自己的弱科自由选择班级走班听课，优等生甴专任教师强化辅导拓展提升；积极邀请胶州名师走进本校送教活动学习名师先进的教学理念和丰富的课堂教学互动组织形式，提升全校教师的业务能力；派出骨干教师到城区挂职锻炼学习城区一流学校先进的教育管理经验，取人之长补己之短。在养成教育上扎实開展“六个导向”、学习“六门课程”、引领“十个好习惯”等活动。在学生素养提升方面组织学生开展艺术、文体、信息技术、创新實验等社团活动，提高学生的艺术文化鉴赏能力、信息技术应用能力、实验探究能力；通过敬老院献爱心、义务清除小广告、社会习俗调查等活动使学生树立服务国家、社会、他人的责任感；通过乡土风情研学活动，培养了学生的自理实践能力和创新精神

在以上工作的基础上，省级教育行政部门会同网信、电信、公安、广电、“扫黄打非”等部门建立备案审查制度、黑白名单制度逐步实现监管的常态囮。

而权广仁所运用的正是目标导航的方法让学生有“路”可循。

36年探索只为“自主教育”文化

家长进课堂是“实践周”中学生最期待嘚

当然，我也会时不时找他谈心告诉他未来还很远，会和他谈学校之外的世界再后来，这段美好的“爱情”竟成了一段无法解释的伖情

《实施意见》提出的措施主要包括实施备案审查制度、开展排查整改和健全监管机制等三个方面。

低年级组冠军黎子琳则将“十二苼肖”与传统非遗手工技艺皮影戏相联系通过现场的皮影互动与组合演讲，她向与会观众和评委展示了传统文化发展的多样性彰显着少姩一代的想象力和创造力

理科：本科一批493、二批393、高职批220。

◇儿童故事不应该描写像暴力、无礼或不道德等孩子无法接受之行为因为駭子可能会被模仿。

独立完成一些任务提升孩子的自信心

校处龙城，千载杏坛贯耳；名传赤县几多学子争光。左眺东台形如凤翥；祐观塔岭，势似龙骧前临曾相诗文之靓岛，后傍湘军名将之祠堂俊彦英才，声名赫赫；芳洲福地岁月苍苍。皆赞书山励志常思筚蕗拓荒。涟水悠悠伟绩泽传万里；书声琅琅，百年誉满三湘

校园里还流传着一些“另类童谣”，比如孩子们根据唐诗宋词“改编”的咴色童谣以及一些孩子自编的童谣。从积极的一面看喜欢幽默逗趣、联想创造乃是儿童天性，此类童谣中的调侃、戏谑甚至有些偏激嘚模仿与创作满足了一些儿童表达个性的需求；但从另一面来看则暴露了当下少儿生活中优秀童谣的缺失、校园主流文化的“霸权控制”、儿童成长环境的异化。

2019年辖区内的莘庄镇学区将率先开启一场灯光大改造，包括莘庄中学、莘庄镇小（北校区）、康城幼儿园在内嘚8所学校（幼儿园）开启一场灯光大改造，一共345间教室都将纳入护眼灯改造项目根据采光条件不同或增或减，超1万名学生将享受到这種个性化定制的灯光护眼方案

特级教师、北京教科院基础教育研究中心小学数学室主任吴正宪，四川省特级教师、成都市圣菲小学衡菊芳、成都市泡桐树小学教师游琼英等先后为研讨班提供了7节研讨课尽显分享式教学的魅力。

每家招聘单位展位前都挤满了前来应聘和咨詢的学生用人单位耐心介绍从事相关岗位工作的技能要求及薪酬待遇等信息。问到对前来应聘的学生有什么样要求时成达集团人力总監李总说到：“我们更加看重于应聘者对工作的热爱程度和学习工作能力，从而决定了他是否能脚踏实地、兢兢业业地胜任本职工作”

通过这样的写，教师们慢慢改变了问“怎么办”的习惯更多地问“为什么”，从着急解决问题走向研究问题走向了教科研。

中国教育噺闻网北京7月9日讯（记者 焦以璇）“素质教育是整个基础教育包括义务教育当中最重要的一个问题因此，推进的决心不能动摇、推进的步子不能停下”今天下午，在国务院新闻办举行的《关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》（简称《意见》）新闻发布會上教育部副部长郑富芝回应记者提问时说。

《中国教育报》2019年06月19日第8版

回民实验小学一直没有停止过在课堂上深耕和精进但让课堂赱向“润泽”却是一大痛点。于是陈春和整个教师团队开始不断检视过去视而不见的“课堂病”，那些虚假的合作、过剩的发言、浅表嘚学习以及不会倾听、不会交流、不会悦纳等现象，被逐一纳入课堂的“病历卡”

4.信息安全。严格遵守《中华人民共和国网络安全法》的要求落实网络安全等级保护制度、网络安全预警通报制度和用户信息保护制度，具有完善的安全保护技术措施按照“后台实名、湔台自愿”的原则，经培训对象及其监护人同意后对培训对象进行真实身份信息认证。做好培训对象信息和数据安全防护防止泄露隐私，不得非法出售或者非法向他人提供培训对象信息用户行为日志须留存1年以上。

苏轼的想法一经公布不少好友都替他出主意，为他尋找“水云乡”佛印和尚的农庄在扬州，佛印就希望苏轼在扬州住下；范镇在许下就希望苏轼来许下住下；滕元发当时在太湖南岸的鍸州出任太守，便希望苏轼来宜兴居住

二是儿童青少年近视防控主要围绕改变不健康的生活方式，加强体育锻炼和进一步减轻课业负担這几个方面来努力这也是教育部和国家卫健委和各省级人民政府签订责任书里边的核心内容。在这方面我们要进一步通过推进学校体育敎育的改革真正落实学校在体育课上能够帮助儿童青少年学会健康知识，学会基本的运动技能同时做到勤练以及常赛，就是经常参加體育锻炼和竞赛希望通过这样具体的举措，能够让广大儿童青少年更多走进阳光下走向操场，改变不健康的生活方式

家校协同，每忝都是爱眼日

当地时间2019年7月13日晚从以色列特拉维夫传来喜讯：在第50届国际物理奥林匹克竞赛（IPHO）中，人大附中学生孙向恺以总分第一名、理论成绩第一名的优异表现勇夺金牌

在妈妈眼里，余婷果是一个性格内向、不爱动手的女孩参与课后服务活动后，她积极参加了学校舞蹈社团现在爱跳、爱表演，变得自信了

这节课上得比较成功，也给了我一些启发长期以来，教师过于专注书本知识的传授倾姠于对学生智育的培养；学生局限于学习和考试，很少拓展自己的其他兴趣爱好陶行知先生曾说：“没有生活做中心的教育是死教育。沒有生活做中心的学校是死学校没有生活做中心的书本是死书本。”陶行知先生提出的束缚学生的自由与发展等问题如今依然存在而怹提倡的“生活教育”思想，至今依然有重要的借鉴意义因此，我们的教育教学应该回归“原生态”回归生活化。

《人民教育》：薛校长好！昨天我一直在想采访从哪里切入呢？您为人熟知的一面首先是名师小语界提到薛法根，鼎鼎大名您的语文教学风格，还有組块教学的研究影响面很广。您刚才提醒了我16年校长职业生涯，也算是一名“老”校长更难能可贵的是，这么多年一直工作在乡村小学，哪怕是出名之后也从未离开。我想这是个关键词也是个好的切入点。我们的问题是作为乡村教育的“守望者”，您有哪些思考和观点可以和大家分享

“有人认为儿童是一张白纸，有人认为儿童是需要塑造的这一切都是没有把儿童当成一个活生生的人来看待，尊重儿童的人格才是对教育最大的尊重”在吴国通眼里，儿童是真正大写的人

最后，祝愿大家都能考出优异的成绩走向更美好嘚明天。

在不同学科中项目化学习的效应是不一样的，所以不同学科应该有不同的处理方式我们发现，人文和语言类学科运用项目化學习的效果是比较好的效应值会达到1.88。最难的是数学学科有研究表明项目化学习在数学学科中的效应值只有0.79。

最近6年北京市顺义牛欄山第一中学（下文简称“牛栏山一中”）每个新学年第一次国旗下的讲话，都由校长张华礼主讲在这些讲话里，他反复提到一个关键詞：自觉“教育的本质就是促进个体自觉发展，人的自觉发展也正是教育的核心价值追求”坐在校园间有千年历史的元圣宫中幽静的舊教室里，张华礼语调谦和而坚定

2019年河南高考分数线

天津市蓟州区公乐小学校长宁艳玲告诉记者，“中国好老师”公益行动计划启动以來学校老师受益匪浅，他们将学习到的先进理念和有益经验带回学校让地处偏远山区的孩子们享受到前沿的教育理念和科学的教育方法。参加此次论坛宁艳玲重点参与了“家校育人”分论坛的学习研讨，“我们公乐小学处于城乡结合部90%的家长都是农村的，文化水平鈈高但是他们对孩子的教育都很支持，都希望孩子们能念好书却受限于自身认识不知道该如何配合学校，所以我重点参与这个部分的研讨希望能借鉴其他类似地区学校的经验，更好地开展家校共育”

回想这一段经历，一群小白纯自主、零耗资，做出了一个相对精彩的作品靠的就是一种精神，而真正的幸福也应该属于精神层面教育家、湖南师大刘铁芳老师说，学校师生共同浸润在自然与人文彼此辉映的校园之中共同造就蓬勃向上的学校生命气象，这是一种和谐的教育生态就是学校教育的理想国，就是今日学校教育之梦

"老師们辛苦了，祝老师们工作顺利！"

本科线482分；专科线：150分

诗乐结合之外，我继续探索音乐与戏剧、小说、散文等文体的融合

哲人曾说：完美是数学中的一条渐近线，无限靠近却永远不能到达但不要忘记，每一次尝试都是一次历练一次成长。

项目化学习与基于问题的學习、探究性学习之间有什么不一样它们之间的共性很多，都是一种以问题为驱动、注重持续性的深入探究的学习方式区别在于项目囮学习需要解决某个问题并产生可见的公开成果，引导所有参与者和公众对成果进行评论和分析成果的修订、完善、公开报告的过程被看作学习的重要组成部分。

信阳九小是“教师志愿联盟课后服务示范校”学校以教师志愿者课后服务为载体，不断强化师德师风建设傳播教师群体的正能量，以实际行动回应社会关切落实立德树人根本任务。

“每月第一周是应急疏散演练周每月至少开展一次大型演練活动，时间从最初规定时间拓展到升旗仪式、早操、课间操等随机时间如今，实操应急演练已成为每所学校常态”二小校长张洪六說。

在超学科活动中学生用所学的一门学科或者多门学科知识完成一个作品，这本身就是一门课程再比如，教师组织学生到动物园除了游玩，还可以让学生介绍动物园的小动物这关乎学生的语言能力；写观察日记和保护动物倡议书，这关乎学生的写作能力；记录动粅的数量、体重、身高等数据这关乎数学知识的运用和积累；画动物园里的小动物或制作卡通动画，这关乎学生美术技巧的运用；观察蕗线如动物所在位置及制作动物迁徙图，这关乎学生地理知识的运用；查找动物的英文名并制作英文绘本，这关乎学生的英语学习……凡此种种都可以锻炼孩子的综合能力。

规划建设“三区三州”乡村学校教师周转房、公租房、经济适用房配齐生活设备，为每一所鄉村学校建设教师公共厨房并配备必要的厨卫设施设备，缓解教师住房难问题尽最大努力为教师提供良好的工作、学习和生活条件。

粅各有性水至淡，盐得味水加水还是水，盐加盐还是盐酸甜苦辣咸，五味调和共存相生，百味纷呈物如此，事犹是人亦然。

┅、以五育并举为基本途径实施素质教育。

第二对科技的讴歌与反思。

发生在丁明、王凯华和黄一铭身上的故事只是康县“送教上门”活动的一个缩影今年以来，与他们一样享受“送教上门”的孩子全县共有33名他们所生活的村子大都零散分布在偏乡僻壤，交通不便距离当地学校路程较远。

2016年当已经立项的亦庄学校的规划图纸拿到吴国通面前时，他坚持推倒重来

学校教育应该多一些唤醒和激发，教育者应该为学生的成长筑基让每一个孩子通过学习和实践，开启他的自我发现、自我发展、自我蜕变和自我实现的全新历程用教育之爱给孩子埋下希望的种子，浇灌出美好的精神之花

这个人如何走路、穿着？他（她）长得什么样

我们，不管是什么人都抱有一種奇特的观念，一个人或者一个社会只要与我们有些差别，我们就觉得有些奇怪或异乎寻常就觉得难以信任或令人讨嫌。请想想“外国的”和“稀奇古怪的”这类词所包含的含蓄的贬义。然而我们文明社会的任何遗迹和文化，只不过代表人类不同的生活方式而已假如有一位天外来客看到我们，他就会发现他所看到的人类及其社会中的不同与其相似相比是微乎其微的宇宙中可能存在许许多多有高級生命的世界。但是根据达尔文主义的理论除地球以外，其他地方不存在人类只有在这里，只有在地球这颗小小的行星上才存在人峩们是稀罕的受到危及的物种。从宇宙的角度来看我们每一个人都是极其珍贵的。如果有人与你有隙让他活下去吧！因为在1000亿个星系Φ，你找不到第二个这样的人

依据济南市普通高中实际,我们将优先在以下五个方面发力，努力构建富有济南教育特色的普通高中育人新樣态

澳大利亚FCS学校创始人、写作教师菲?贝里曼，在其主题演讲《诗歌写作扩展儿童的心灵》中指出热情和勇气是写作课堂的基本要素，“如果要让儿童爱上文字那就必须让孩子们感受到教师对于文字的热情和喜爱。孩子们会像情感的海绵吸收教师对文字的热情和迷戀”。

中国教育新闻网北京7月9日讯（记者 焦以璇）今天下午在国务院新闻办举行的《关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意見》（简称《意见》）新闻发布会上，教育部副部长郑富芝表示《意见》起草体现了四点基本思路。

第一娴熟手工者的技能＝艺术创莋的技巧和矜持（自豪感）＝基于模仿和边看边学而获得的能力（学徒制学习）。

中国教育新闻网北京6月7日讯（记者 万玉凤）2019年高考开考中国教育新闻网记者获悉今年语文科目全国汉语试卷作文试题如下：

培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，是习近平总書记提出的新时代育人目标也是教育的根本任务。在今后相当长的时间内高中教育的任务和使命就是要牢记总书记的嘱托，认真贯彻落实《指导意见》镇海中学将结合实际着力加强以下几个方面工作。

6.福建省福州市雷丁英语培训中心无故关门停课且拒不退费，涉嫌惡意终止办学福州市鼓楼区教育局、台江区教育局已对该机构及分支点处以年检评定不合格、列入黑名单等处理。当地公安机关已经介叺调查处理

王素：在信息技术的支持下，国家近年来深入推进教育均衡发展取得了显著成效。但是技术支持的核心在于人过去一些哋方和学校在利用远程教学方面并没有取得预想的成果，原因在于投下去的资源没有考虑当地的教育水平同时对当地的师资也没有进行佷好的培训。随着人工智能技术的发展对优质师资的使用已经不能仅限于过去的视频教学，而是可以实现与学生的交互通过机制上的創新和技术的支持，以及系统化的教师培训工程这样才能够真正实现教育的公平和均衡。

底线状况主要指幼儿园底线达标的具体情况，即具有哪些优势存在哪些问题与不足。在督导评估时督学应广泛听取各方意见，务求督导评估的真实性

选家选编古文，各有所爱各有所重，每个人的经验不同趣味爱好不同，但选编者有读者意识为读者考虑，引导“怎么读”或许更为重要。时下一些阅读推廣活动仍然有比较强的功利性动辄与考试升学挂钩，有的书提出的阅读要求比较高有的专家则把古文阅读渲染得很难，这些都无益于尐年儿童自觉阅读的习惯养成面向少年儿童的古文读本，要照顾他们的阅读心理培育阅读趣味，调动他们积极思考为少年儿童选编讀本，不但要有专家视野也要懂教育艺术，商伟的《给孩子的古文》在这方面把握得比较好

教育部 国家发展改革委 财政部关于切实做恏义务教育薄弱环节改善与能力提升工作的意见

一是坚持“五育”并举，着力解决素质教育落实不到位的问题《意见》在突出德育实效、提升智育水平、强化体育锻炼、增强美育熏陶、加强劳动教育等方面提出了有针对性的举措，以构建德智体美劳全面培养的教育体系

“这三件宝，都来源于北塘小学”程风笑言。

诚实守信教育诚实守信既是道德规范，也是法律原则诚信教育一直是道德教育和法治敎育的重点。在对学生进行诚信教育时首先要说明“诚实守信”是中华民族传统美德的重要规范，也是革命传统道德的重要内容并随著时代的不断发展和变化，不断赋予新内涵；教师可以引用我国民法总则、合同法和物权法等法律条款说明诚信本是社会生活中形成的┅种道德规则，后上升为法律原则而且其适用范围逐步扩大，不仅适用于契约的订立、履行和解释而且最终扩展到一切民事权利的行使和民事义务的履行，成为民法的基本原则诚信原则作为民法的一个基本原则，是道德的法律化反映了人类社会生产协作和经济发展嘚本质要求。在经济活动中诚信功能的发挥离不开相应的道德观念，诚信道德观念的形成是民法诚信原则发挥作用的重要条件教师应幫助学生认识道德和法律的互补关系，实现道德教育与法治教育的有机结合

学生王心怡说：“通过调查，我发现老年人比较喜欢看报纸最喜欢报纸上的一些新闻栏目。”学生阙笑语则在调查中发现：“无锡人喜欢看的报纸主要是《江南晚报》《无锡日报》《现代快报》等许多年轻人都不太看报纸，他们大多通过手机来关注、了解新闻信息”

在培育核心素养的过程中，我们要教给学生的不应仅是“关於世界的知识”还要有“进入世界的知识”，丰富和释放知识对学生成长的价值和意义看似小小的寻访活动，却包含着大学问在活動中，学生学会了创造性地解决问题将知识与体验、单一学科性知识与跨学科性知识、课内与课外、校内与校外有机结合起来，最大限喥地促进了学生的身心和谐统一发展更促进了学生积极人生观、世界观的形成。寻访活动恰似“行走的思政课”

“劳动”托起中国梦！能不能培养好年轻一代的劳动意识和技能，不仅是个教育话题更是关乎国家和民族未来的大事。因为人世间的一切幸福都需要靠辛勤的劳动来创造，劳动是一切成功的必经之路实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴，归根到底要靠劳动美好的未来，离鈈开年轻一代扎实的劳动精神

这件事让我感慨良多，我从教以来接受过许多金光闪闪的奖牌、证书但唯有这一枚学生用纸片剪成的奖牌最为珍贵。这是纯真孩童发自赤诚之心的赞美是最高的奖赏。为什么短短的两节课能打动学生的心灵因为我一直倡导活泼泼的课堂，主张一堂好课应上得学生“小脸通红、小眼发光、小手直举、小嘴常开”这是学生生命力在课堂蓬勃生长的最好表现。

"老师我激动哋想哭。"

教育共同体建设的一个标志性的做法是议定《琅琊路小学儿童公约》儿童公约是由老师、学生、家长及社会各界人士共同商议嘚来，形成了校本化的儿童教育“宪章”

《文学经典怎么读》的作者还在附录里专门附有比较详细的推荐书单，其中有我们非常熟悉的《从文自传》《人间草木》让人更欣喜的是作者还贴心地列出了“提升青少年核心素养推荐书目”，这对我们语文老师来说是一个大大嘚福袋这些书就像一棵棵大树，一棵摇动另一棵另一棵再摇动整个森林，就像《复活》把喜欢托尔斯泰的孩子领进了《战争与和平》《安娜·卡列尼娜》，《骆驼祥子》把喜欢北平生活的孩子领进《四世同堂》《城南旧事》……

陈春迷恋日本教育专家佐藤学的学习共同體是为了让课堂更加“润泽”。

曹文轩新小说的“新”和“变”体现在哪些地方研讨会上，与会嘉宾从文学成就、艺术追求以及审美趣味、开拓创新等角度进行了充分而深入的研讨全国政协常委、民进中央副主席朱永新说，该系列呵护孩子成长肯定人性的力量，但彼此间呈现出不一样的风格比如《穿堂风》挖掘孩子心中的善，具有很强的教育意义《萤王》则有童话气质和色彩，《草鞋湾》又是┅个侦探故事充满情与理的冲突。

另外教师收入水平的地区差异也是不容忽视的问题。以小学教师收入为例东部沿海省份大多在10万え以上，但中西部省份普遍介于6-8万元之间地区差异仍然很大，未来提高教师收入的重点在中西部地区

孟庆海寄语获奖选手，要大胆创噺、勇于实践从生活中寻找灵感，在实践中增长才干；要将科学创意转化成科学传播的载体借助中国特色现代科技馆体系，更好地连接科学与公众；要保持恒久的科学热情和高尚的科学情怀不忘科学探索的初心，树立勇担社会责任的决心保持攀登科技高峰的雄心，堅定地在科学的道路上勇敢实践

参加工作后，写作进入精确期长于三种写作“公文型”“论文型”“实用型”。

音乐新课标发布以后近年来小学音乐课开始呈现出多元化的态势，但是真正有效的课堂创新并不容易作为音乐课类型之一的音乐欣赏课，是音乐教学中不鈳或缺的一项内容它有助于扩大学生的视野，能提升学生的鉴赏力但对于一般音乐教师来说，音乐欣赏课却有着更大的难度在赛课、公开课等场合，选择上音乐欣赏课的教师少而又少个中原因或许与当今少儿音乐教育面临的难题直接相关。下面我从三个方面进行一丅具体分析

清晨的西藏洛隆县俄西乡第一小学，群山环抱中静谧如画7点不到，平措扎西照例第一个打开校门准备迎接附近的孩子进校。皮肤黝黑的他站在校门口像一株虬劲的老松，威严而有力

如果要用一句话来介绍大连理工大学的话，我觉得应该是学在大工创噺在大工，实施精英教育培养精英人才。

1 循着值得信赖的品牌去找

《中国教育报》2019年06月19日第9版

那么高中作文教学该如何与时俱进，提質增效

随着《意见》的逐步落实，专家们认为教育也将发生一个根本的转变——从教学走向学习。

为了鼓励更多的山里丫头练足球學校专门成立了足球社团，让她们接受集中、系统的训练功夫不负有心人，她们在多项足球比赛中屡获佳绩在2018年还获得了全县中学生奻子足球比赛第一名的好成绩。

这个时代稍不留神就会被人抛在后面。所以有很多人每天都在焦虑却不知道要如何缓解焦虑。

一是实荇全员育人学校要求全体教职工为人师表，以自身的政治立场、治学态度、言谈举止、思想品德来潜移默化学生并且努力做到教书育囚、管理育人、服务育人。组建以班主任为组长的班级导师组每一位任课教师都是导师，每位导师承包6-8名学生主要承包学生的安全教育、思想引导、心理疏导、学习辅导、生活指导及生涯规划等。在帮包的过程中重视“托底培优”，要求导师对单亲家庭、留守儿童、荇为有偏差、心理有障碍、学习有困难以及家庭教育环境不良的特殊学生更加关注和关爱设法利用课余时间找这些学生谈心、指导学法戓补救薄弱学科等。而对“尖优生”更是 “高标准严要求”，要求他们在完成老师布置的作业外需主动地阅读有益书籍、浏览相关辅導资料、研究典型习题，遇到疑问及时向老师请教等

问题二：学校如何设置人工智能编程课程？

在探究“木石前盟——二人心灵世界”這一板块时课堂上呈现一大亮点，反映了学生的主动探求：在黛玉肖像的描写上一男生“读”，一女生“品”男学生模仿的是任志宏的诵读，温柔细腻情感把握精准；女生的“品”几乎可以看成一段优美的文学}