中小学生怎样才能把字写得又快又好？这是我见过最好的方法
用微信扫描二维码分享至好友和朋友圈
用微信扫描二维码分享至好友和朋友圈
　　很多家长都反映，孩子写字速度太慢，能写快吗？能，但是一写快字迹就非常潦草。难道鱼和熊掌真的不能兼得？如何让孩子写字又快又好？今天我们就说说方法。　　　　第一条、正确的握笔姿势　　握笔姿势的正确与否，直接影响到书写的速度。以往教学中，许多教师对写字姿势的理解只停留在“三个一”上，对最为关键的握笔方法，往往是不提及的。正确的握笔方法应该是：右手握笔，在离笔尖约一寸的地方，大拇指与食指的关节自然弯曲；中指的第一节垫在笔杆下端；无名指、小指依次自然弯曲向手心，并放在中指下方；笔杆后端斜靠在虎口接近食指根处，与纸面约成50度角；五指自然有力，掌心要空。　　　　第二条、平时要多写字　　俗话说：三天不念口生，三天不练手生。长时间手不写字的话，手对笔的掌控能力减弱，所以出现了不适应的现象。　　所以平时有时间的话要多练字，让手指形成一种慢性记忆，更有利于手指对笔的操控，做到运用自如，收放灵活。可以拿白纸练习书本上面的字体，也可以抄写书中的文章，不让手生即可。　　　　第三条、保持好的心情　　写字时保持良好的心境，可以有效提高写字速度。写字时，挺胸收腹，面带笑容，心情愉快，呼吸顺畅，高度专注。当然，安静的环境至关重要。现在有的老师会在学生写字时播放一些轻音乐，其实这样做容易让学生分心。学生写字时，老师也不宜过多说话，以免干扰学生书写。　　第四条、字体要适当放小　　大的字体，意味着一个字上面各个笔画都变长了，那么用时肯定多，在单位时间内写的字数就会少，写字自然就慢了。　　所以要适当地将字体按比例缩小，不能太小，太小会造成笔画不清晰，还容易省略一些重要的笔画。因此要做到在保证字体清楚美观大方的前提下缩小字体，进而提高速度。　　　　第五条、好+快—&快+好　　稳中求快不一定适用于所有人，毕竟想加快写字速度的人只是一少部分。现在要做的就是快中求好，有时间时就在空白的纸上乱画，尽量用最快的速度画，这样保持一段时间之后，加入字体，或者保持这种状态抄写一段文字，不要求好，每天练习一段时间，感觉自己的字体变快了之后，再稍稍放慢写字速度，同时注意书写质量的提升。　　注意：在练习过程中不要刻意地一笔一画地练习，前期字体肯定不美观，但眼光要放长远，很快就能够写出又快又好的字的。　　　　第六条、在规定时间内抄写积累的好文章　　平时注意多积累一些语句优美，适于记忆的文章，方便在抄写时能够看一句写一句，而不是看一个词写一个词。由于自己欣赏的文章是自己比较重视的，抄写时不愿将字体写难看，而规定时间、设置好奖惩、并找到一个监督人之后，自己的潜意识会被激发，你的大脑会想尽一切办法在固定时间内完成这篇佳作。坚持一段时间后，你就会收到很好的回报。　　第七条、集中注意力　　对于很多低年级的学生来说，尤其是比较好动的，在做作业时很难集中注意力，一会西瞅瞅，一会儿东望望，或者是在写字时思维已经飘到了九霄云外，那样的话，写字速度是肯定不会快的。　　集中注意力我认为比较好的办法还是给自己的作业设定一个完成时间，有了一定的动力，才会有激情去做这件事，当然自我奖励和惩罚还是比较必要的。　　学习环境也是制约孩子注意力的一个因素，如果孩子做作业的时候，父母在一旁做饭、在一旁看电视、在一旁和朋友打麻将，孩子的注意力一定多多少少会被吸引过去，对孩子的成长将会非常不利。　　　　第八条、想好再写　　许多小学生写字时习惯边看边写，即看一笔写一笔或看一个部件写一个部件，这样做不但影响了字的美观，而且大大降低了写字的速度。对于一年级刚入学的小朋友来说，一开始可以“边看边写”，但当他们有了一定的写字基础时，一定要帮助他们养成“想好再写”的习惯：认真观察笔画的变化、结构的处理，分析笔顺的规则，达到“意在笔先”，做到“观察仔细认真，书写一气呵成”。　　第九条、写歌词　　这是个比较简单而且实用的方法，先是找慢的歌，自己熟的歌去边听边写，然后再找快一点点，写不上的，落下的，就不用管。接着再写自己听到的歌词。这样反复的写上去。等你可以跟上他唱歌的速度时。你就以经写的很快了，什么时候你能跟上周杰伦的速度。熟能生巧，无论什么方法，还是得靠你自己多写，多练。　　　　第十条、手指灵活性　　手指很灵活时，写字速度会加快，这个道理大家都懂，经常玩魔方、变魔术可以提高手指的灵活性。　　第十一条、持之以恒的练习　　要想提高书写速度，熟练是基础。首先要常练，这就要求在课堂教学过程中，教师必须留给学生练写的时间，特别是低年级语文课教学，力争每节课都留有充足的时间让学生练习写字，并提出适当的速度要求。其次是巧练，应该注意引导学生归纳总结字与字之间的区别和联系，认识和掌握同一类字的共同点，做到指导一个字，带动一类字，在规律指导下练习，在练习中体验规律，再用规律更好地指导练习，巩固和提高书写技能，进而提高学生的写字速度。　　　　提高写字速度需要长时间的坚持，并且以正确的方法做引导，勤加练习、细心观察，就能大幅提高书写水平。
特别声明：本文为网易自媒体平台“网易号”作者上传并发布，仅代表该作者观点。网易仅提供信息发布平台。
阅读下一篇
网易通行证/邮箱用户可以直接登录：请问一下怎样才可以写字写得又快又好?_百度拇指医生
&&&网友互助
?请问一下怎样才可以写字写得又快又好?
请问一下怎样才可以写字写得又快又好？我写字写的太慢了，写得还可以，但用力太大了，所以写的慢。我想向你们请教一个方法。谢谢！
拇指医生提醒您：以下问题解答仅供参考。
练习毛笔书法，再写硬笔书法。
向医生提问
完善患者资料：*性别：
为您推荐：
您可能关注的推广
* 百度拇指医生解答内容由公立医院医生提供，不代表百度立场。
* 由于网上问答无法全面了解具体情况，回答仅供参考，如有必要建议您及时当面咨询医生
向医生提问?上一篇文章：
?下一篇文章：
& &评论摘要(共 17 条，得分 1649 分，平均 97 分)
请选择考试　您现在的位置：&&>>&&>>&&>>&撰写领导讲话稿的几点体会正文
撰写领导讲话稿的几点体会
撰写领导讲话稿的几点体会
殷欢蓉　　
　时下，不少秘书感到稿越来越难写，[|]。这个难，我一是难在“多”上。随着的解放，改革的深入，发展的加快，开放的扩大，领导方式的转变，领导的公务越来越多，涉及的领域越来越宽，撰写领导讲话的任务也就越来越重。二是难在“短”上。越短越难写，越短要求越高。三是难在“度”上。有些命题，有时感到难以把握，或难以准确把握。四是难在“牍”上。由于多种原因，长期以来，文牍主义的现象始终难以根除，容易陷入老套套，老生常谈。这个难，充分说明领导的思维越来越活，听众的口味越来越高，形势发展越来越快。这个难，解决的办法很多、很多。仁者见仁，者见智。各级领导、前辈秘书长们已经摸索了许多行之有效的，我们取之不竭，用之不尽。其中有几句话，我一直感到受益匪浅。&&&&& 第一句话，关门“当领导”。一篇文稿的与否，首先取决于领导是否认可，是否满意。可以说，这是文稿的“线”。这就要求我们在文稿的立意上，尽可能地领会领导意图，体现领导意图，实现领导意图。具体地讲，就是要求我们在构思过程中，一定要进入“忘我”境界，忘记自己的身份，关起门来做领导，从领导的角度去思考问题。如何把握领导的意图呢？一是从党和国家的大政方针中学习。特别要注意了解每个时期突出强调的方针政策，因为领导意图从本质上讲是党、国家和人民意志的具体体现，把握住这个方面就会把握住领导的总体思。二是从一个时期领导的重点中捕捉。领导活动是领导意图的具体体现，了解领导活动动态，有助于加深对领导意图的理解，同时有利于把领导意图具体化。三是从领导者思考的热点问题中发掘。要掌握领导日常谈论的重要思路和观点，并对其连贯思索，这样对领导的思想就会有系统、整体的理解。四是从领导的思维方式和讲话中领悟，《》()。根据的思维习惯、讲话习惯写作，使文稿与讲话者的特征基本吻合起来，以求达到更好的效果。最好是当面征询领导对一些热点、难点、疑点问题的有关解决，澄清一些模糊问题。这样可避免写出文稿后再作较大改动，甚至推倒重来。&&&& 第二句话，少说“普通话”。领导讲话具有明显的权威性、思想性、鼓动性。权威性可以说是固有的，因而思想性、鼓动性如何，是一篇文稿成功与否的关键环节。思想越丰富，听者就越入神；鼓动性越强，领导就越满意。文稿要体现较强的思想性、鼓动性，必须少说“普通话”。就像“烧菜”一样，必须有特点、讲口味，才能赢得“消费者”。少说“普通话”，就是要讲领导想说的话。有的领导喜欢文风平实，语言纯朴；有的领导讲究文辞、偏语言的对仗工整；有的注重文稿的思辩性、逻辑性；有的强调内容的实在。作为文秘人员，一定要对领导的文风透彻了解，因人而宜，写出符合领导“口味”的文稿来。少说“普通话”，就是要讲群众想听的话。在考虑领导身份的同时，也不能忽视听众的身份。要针对听众的不同身份，注意运用符合听众身份的语言，并适当地穿插一些符合听众习惯的事例，这样才能使讲者“动情”、听者“入神”。如在机关干部上的讲话，要讲究点文采，理论性、逻辑性可以强一些。如果听众是基层干部和群众，就要注意语言的平实，必要时引用一些民谚俗语，这样，才有可能拉近与听众的心理距离，收到较好的效果。少说“普通话”，就是要讲反映真实情况的话。关键的问题是善于讲实话，敢于讲实话，讲究讲实话的艺术。这里有两点必须把握住：一是分寸的把握。不讲没有做或做不到的话，不讲夸大的话，不讲“过头话”。二是场合的把握。领导讲话必须考虑效果。只适宜在一定范围或部分人员中讲的，就不要在全体人员大会上讲。&&&&& 第三句话，执笔“三分主”。有了这“三分主”，我们秘书展示才华就有了机会、就有了空间。做好这“三分主”，重在创新。创新是一切工作进步的动力，是事物发展的要求。起草领导讲话稿也不例外。讲话稿只有创新，才能打动读者，才能发人深省，才能更好地传达意旨。具体来说，一要注重观点的创新。观点是讲稿的生命和灵魂。绝不能当“二道贩子”，贩卖别人的东西。要善于思考，在理论与的结合中，在上级决策部署与本地实际的结合中发现问题，提练观点。要善于“沙里淘金”，面对浩瀚的，善于鉴别，善于去伪存真，去粗取精。要善于从老问题中挖掘新内容，从多角度去它、把握它，从中挖掘出新的观点，“化腐朽为神奇”。二要注重结构的创新。讲话稿起草不同于文学创作，它在结构上有一定的模式和规范。但结构是为主题服务的，为了满足主题的需要，在结构安排上就不能凝固僵化，而要有所创新，让听众容易把握脉络，给听众产生一种美感。三要注重语言的创新。讲话稿固然要求平实、朴素，但这绝不等于排斥语言生动和创新；固然不需要像纯文学创作那样讲究辞藻华丽、讲究绘声绘色、讲究灵活动感，但也绝不能灰头土脸、味同嚼蜡。适当运用一些修辞手法，可以大大增强文稿的可持续性、新鲜感。 来源：http://www.diyifanwen.com/fanwen/lunwenzhidao/1588089.htm
　　　　〖预览〗老师们、同学们：今天，我们隆重召开开学典礼及总结表彰大会，过去的一年，在市县教育局的正确领导下，经过全校师生的共同努力，我校各项工作都取得了显著的成绩，表彰大会领导发言稿。学校先后被授予中国西部教育顾问单位、全国青少年爱国主义读书教育示范学校、省卫生先进单位、县全方位目标管理先进单位、县教育书育人先进单位、县文明单位、县教科研工作先进单位、县社会治安综合治理先进单位等荣誉称号。并被确定为五县区唯一初中&济南市教育科学研究基地&。今年中考，我校再创辉煌，一榜录取348人，计划外录取103人，职业高中、中专、技工学校录取85人，实现了毕业生升学率85%的目标，赢得了社会的广泛赞誉。所有这些成绩的取得无不是全校……【】　　　　〖预览〗部队领导交接表态发言
刚才，**宣布了干部任职命令。到今天为止，2015年度干部转业接替工作基本上就结束了。大家知道，今年是干部队伍精减调整的最后一年，因此，全团上下、各级干部，都非常关心、关注干部转业接替工作。党委能不能公平、公正地使用干部，能不能用对人、用好人，大家也在观望、期待。为此，团党委本着对部队全面建设负责、对每一个干部前途命运负责的态度，苦心竭虑、反复研究、充分酝酿，下了很大功夫，做了很多工作，最后确定了**名干部转业，名干部调整使用。这么大规模的转业接替，近几年也是不多的。在座的干部中，有的是提升任职，有的是平职调整，不论怎样，都是一个进步。在此，我代表团党委、团首长向你们的提升进步表示热烈的祝贺。利用这个机会，……【】　　　　〖预览〗比德村禁毒工作领导小组职责
为贯彻市县乡禁毒工作精神，解决好我村毒品问题，特制定禁毒工作领导小组职责。
一、安排部署全村禁毒工作。
二、制定符合本村实际的禁毒工作计划、方案、措施。 三、定期向乡党委、政府报告全村禁毒工作开展情况。 四、全面协调、指导全村禁毒工作。 五、组织和领导本村范围的禁毒工作。
六、及时研究解决禁毒工作中出现的困难和问题。 七、积极探索禁毒工作长效机制建设。
八、完成乡委、乡政府、乡禁毒委员会交办的其他禁毒工作任务。
比德村民委员会 二○○八年二月
比德村禁毒宣传领导小组职责
为加大禁毒宣传力度，整体推进禁毒工作，结合我村毒情形势，特制定禁毒宣传领导小组工作职责。
一、坚持开展经常性的禁毒宣传教育活动，使我……【】
　　推荐专题：
　　〔撰写领导讲话稿的几点体会〕
　　撰写领导讲话稿的几点体会所属栏目：〖〗〖〗
　　“撰写领导讲话稿的几点体会”相关：
　　〖〗链接地址：
　　心得体会提供的撰写领导讲话稿的几点体会由网友原创或转发，若撰写领导讲话稿的几点体会侵犯了您的权益，请与本站联系，谢谢！
https://www.unjs.com/
上一篇范文： 下一篇范文：
撰写领导讲话稿的几点体会相关范文拒绝访问 | www.zglzb.com | 百度云加速
请打开cookies.
此网站 (www.zglzb.com) 的管理员禁止了您的访问。原因是您的访问包含了非浏览器特征(43bf788c73a63a8e-ua98).
重新安装浏览器，或使用别的浏览器}