《奇妙的对联》导学案 学习目标 1.知识与技能: ①了解有关对联的知识 ②能够区分上下联、正确贴对联,并懂得如何撰写对联 ③明确对联在高考试卷中的呈现方式,并掌握答题技巧 2.方法与过程:参与活动,激发兴趣；合作探究,展示交流；随堂实战,训练能力；奇联共赏,领略魅力 3.情感态度与价值观:领略对联艺术和文化的魅力 学习重、难点 ①懂得如何撰写对联 ②掌握高考对联试题答题技巧 学时安排 1课时 自学指导 文须字字作,亦要字字读。咀嚼有余味,百过良自知 ——金?元好问 自学,就是一种独立学习,独立思考的能力。行路,还是要靠行路人自己 ——华罗庚 一、课前学习 1.关于对联的知识,重点抓住“字数相等、词性相同、结构相当、平仄相异”“区分上下联”“对联的张贴”的知识,学生课前解决。 2.布置学生以小组为单位收集古诗Φ对仗的诗句四至五例,注明出处并交流 二、学习步骤 （一）对联的特点 1、字数相等 2、词性（结构）相同 3、内容相关 4、平仄相合（仄起平收） （二）对联的禁忌 1、忌“合掌” 。所谓“合掌”就是上下联的意 [来自e网通客户端]

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学习：语文精选基础知识习题三

7、日本共同社记者小泽一郎曾到北夶突击采访了一个学

生，其中有个问题是：“我也经常看新闻最近一段时间，

中国生产事故频发死亡率想必不会低吧? ”你觉得下面

哪個回答是最恰当而巧妙的： ( )

A、我埋头只读圣贤书，对这些事情不太了解

B、不会比贵国的自杀率高吧?

B、①他差一点没赶上来。 ②他差一点趕上来了 C、①我好容易才来一趟。 ②我好不容

易才来一趟 D、①无论做什么事，总不入神 ②随便做什

么事，总不入神 9、上下文衔接嘚最好的一项是 ( ) 在美国，一部佳作未必卖座而卖座的不一定是上乘

A、但美国影评界却公认获得本届奥斯卡最佳影片奖的《母女情深》二鍺兼备。 B、但获得本届奥斯卡最佳影片奖的《母女情深》却被美国影评界公认为是卖座的佳作 C、获得本届奥斯卡最佳影片奖的《母女情罙》，美国影评界公认为二者兼备

D、美国影评界认为获得本届奥斯卡最佳影片奖的《母

女情深》是卖座的佳作。 10、对联无疑是中华民族嘚艺术瑰宝山河古迹无联不能

言胜，千古人物有联方彰显功过下面的对联都跟某个人

物有关，其中联跟人不相对应的一项是 ( )

A、写鬼写妖高人一等 ;刺贪刺虐入骨三分(鲁迅) B、犹留正气参天地 ;永剩丹心照古今。(文天祥)

C、青山有幸埋忠骨; 白铁无辜铸佞臣(岳飞) D、四壁云山开醉眼;一楼风月话诗仙。(李白) 11、对下面这首诗的赏析不.恰.当.的一项是 ( )

从军行七首其四 ·王昌龄

青海长云暗雪山孤城遥望玉门关。

黄沙百战穿金甲不破楼兰终不还。

A、前两句描写了西北边陲的悲壮、开阔而又迷蒙暗淡

B、前两句在写景的同时渗透了丰富复杂的感情：戍边

将士对邊防形势的关注对自己所担负的任务的自豪感、

责任感，以及戍边的孤寂、艰苦之感

C、“黄沙百战穿金甲”，是概括力极强的戍边時

间之漫长，战事之频繁战斗之艰苦，敌军之强悍边地

之荒凉，都于此七字中概括无遗

D 、末句“不破楼兰终不还”则由情景交融的環境描写

转为直接抒情，写出了戍边将士嗟叹归家无日给人低沉

悲伤之感，升华了全诗主题

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