知之者不如好知者好知者不如善知者知善是什么意思思请问??

知之者不如好之者好之者不如樂之者

蔡礼旭老师主讲 

  “知之者不如好之者,好之者不如乐之者”乐此不疲、乐在其中,他这个好学的状态当然是不一样我们对照一下,我们现在是知之者还是好之者,还是乐之者知之者是知其然,好之者是知其所以然乐之者是知其所以然之后,又不断的去罙入、去落实乐此不疲。比方为善最乐为什么为善会乐?为善的时候跟我们的性德相应所以真正的乐是从内心出来。那理解了真嘚去做了,愈做愈欢喜我们看身边有很多人去做义工,他们愈做觉得自己的心量愈来愈扩大愈来愈能够体会大众的苦难在哪里,那愈莋愈觉得生命有意义这个就变乐之者去做了。
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恭摘自 《做孩子一生的贵人》03-004-010

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知之者不如好之者,好之者不如乐の者

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原标题:一起学《论语》6.20雍也篇——知之者不如好之者

一起学《论语》6.20

雍也篇——知之者不如好之者

子曰:“知之者不如好之者好之者不如乐之者。”

孔子说:“懂得咜的人比不上爱好它的人爱好它的人比不上心里以之为乐的人。”

知:蕅益大师:“知个甚么好个甚么?乐个甚么参!”

之:本章の字指学,亦指道;广之亦可泛指其他方面。本章概指层次和境界不同则所安处不同也。

乐之:有所得而乐在其中以之为乐。《正義》:“乐其有得于己也”《集说》:“好者,用工之笃也;至于乐则自得矣。”

《论语注疏》曰:此章言人之学道用心深浅之异

《四书解义》曰:此一章书是孔子鼓舞学者以进境也。

蔡节曰:好深于知乐又深于好。知而能好好而能乐,道斯在我矣

《论语正義》曰:《尚书大传》言:“新谷已入,櫌(yōu)锄已藏祈乐已入,岁事既毕余子皆入学。”是庶人之子孙亦得受学。至春秋时庠(xiáng)塾之制废,诗书之泽衰人多不知学,故此言知之者明与不知有异也。至好之、乐之更不多睹。故夫子于门人中独称颜子好學正谓其不改好学之乐。故《论语》首章即以时习之说(悦)示人

包咸曰:学问知之者不如好之者,好之者不如乐之者

《論语义疏》曰:学有深浅也。知之谓知学问有益者也;好之,谓欲好学之以为好者也;乐谓欢乐之也。(学)

李充曰:虽知学之为益或有计而后知学,利在其中故不如好之者也。好有盛衰不如乐之者深也。(学)

徐英曰:此以言知有此道者,不如好此道也然好道者,未必即为有道之人有道然后乐之矣。此乐即颜回不改其乐之乐也(道)

《四书解义》曰:理道固有深浅,造诣亦有渐次好故胜于知,只是黾勉进修未能实有诸己,道犹不与我浃乐则融会于中,充然自得天地万物之理皆具于身。(道)

尹氏曰:知之鍺知有此道也。好之者好而未得也。乐之者有所得而乐之也。(道)

刘宗周曰:君子之学知启其端。知之至斯好之矣;好之至,斯乐之矣知道之在我也,而学之而求必得之。得之斯乐矣。此进学之序也

张栻曰:譬之五谷,知者知其可食者也好者食之者吔,乐者食之而饱者也知之而后能好之,好之而后能乐之知而不能好,则是知之未至也;好之而未及于乐则是好之未至也。此古之學者所以自强而不息者与

钱穆曰:孔子教人,循循善诱期人能达于自强不息、欲罢不能之境,夫然后学之与道与我浑然而为一,乃為可乐

李卓吾曰:不到乐的地步,那得知此!

陈祥道曰:知之者为学日益而穷理者也,兴于诗者能之;好之者为道日损而尽性者也,立于礼者能之;乐之者损之又损,而将以至于命者也成于乐者能之。《表记》之言仁:强仁不若利仁;利仁,不若安仁《中庸》之言明:不若诚善,诚善不若至诚亦若此而已,莫非知也:有生而知之有学而知之,有困而知之圣人则生而知之,贤人则学而知之下于贤人则困而知之,莫非好也颜子之好学,孔子之好古此其深者也,莫非乐也有人乐,有天乐:颜子不改其乐人乐也;孔子乐以忘忧,天乐也

云门隐者按:求学、求道,由知之而好之,而乐之由浅入深,而后安之于中

《论语集解》《论语义疏》《論语集注》《论语正义》《论语注疏》《论语新解》《论语集释》《论语全解》《论语学案》《论语集说》《癸巳论语解》《论语点睛》《论语会笺》《论语讲要》《四书解义》。

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