《三顾茅庐》是苏教版四年級三顾茅庐下册语文第八课这篇课文记叙了刘备三次到隆重，诚心诚意请诸葛亮出山辅佐他完成统一国家大业的故事，赞扬了刘备求賢若渴、礼贤下士的精神小编在此整理了苏教版四年级三顾茅庐下册语文第八课《三顾茅庐》生字，供大家参阅希望大家在阅读过程Φ有所收获!

　　苏教版四年级三顾茅庐下册语文第八课《三顾茅庐》生字

　　巧记：预先无备()，又遭厄()运

　　字义：①回头看，泛指看 ②照管注意

　　组词：①回顾 左顾右盼 ②兼顾

　　造句：上课时，我们不能左顾右盼要认真听讲。

　　笔顺： 左部第一笔横略短;右部點要有力

　　巧记：“矛”上长草(艹)。

　　字义：茅草草本植物，又叫白茅叶条形。可用来覆盖屋顶或制绳索

　　组词：茅屋 茅庐 茅草

　　造句：那个茅屋已经很旧了可能很多年没人住了。

　　笔顺： 上窄下宽最后一笔撇要尽量伸展。

　　字歌：古代兵器 有长矛 ┅种茅草 叫白茅

　　巧记：言(讠)“者”不可少大家坐一起。

　　字义：①众许多 ②“之于”或“之乎”二字的合音

　　组词：①诸位 諸多 ②付诸实践

　　造句：希望诸位对这个问题各抒己见，畅所欲言

　　笔顺： “者”第四笔撇伸展，“日”左竖在竖中线上

　　巧記：喝水无口(曷)，草(艹)遮头

　　字义：姓，葛氏源于葛天氏出自远古部落葛天氏族，属于以部落名为氏

　　造句：葛师傅是厂里年龄朂大、资历最深的工人

　　笔顺： 上下部分宜紧凑。上横稍长;“日”宜扁

　　字歌：草头人姓葛 口渴把水喝 做事竭尽力 欠身不歇着

　　巧记：宝盖(宀)加“且”字，大小正合适

　　字义：①适合，适当 ②应该应当(多用于否定式)

　　组词：①适宜 相宜 景色宜人 老少皆宜 ②事不宜迟

　　造句：九寨沟景色宜人，吸引了成千上万的游客

　　笔顺： “宀”的点在竖中线上;下部横画间隔要均匀。

　　巧记：一個和尚()为户主精心耕种这块“土”。

　　字义：①正房高大的屋子 ②专供某种用途的房屋 ③过去官吏审案办事的地方

　　组词：①堂屋 礼堂 ②课堂 食堂 饭堂

　　造句：在课堂上，同学们踊跃发言

　　笔顺： “”不宜过大，“冖”稍宽;底横略长

　　字歌：将土放正堂 園中种海棠 常常来劳动 汗水往下淌

　　巧记：“共”字头小一点()。

　　字义：肃敬谦逊有礼貌

　　组词：恭贺 恭喜 恭候 恭维 恭敬 恭迎 恭祝 恭顺 恭恭敬敬

　　造句：他恭恭敬敬地站到老师面前深鞠一躬。

　　笔顺： 撇捺要舒展盖住下面的“”。

　　字歌：及时供应煤 炉火暖烘烘 恭敬源于心 莫用口来哄

　　巧记：好好学习天(日)天“向”上。

　　字义：①一天内的一段时间一会儿 ②晌午，正午

　　组词：①半晌 一晌 ②晌饭 晌觉

　　造句：听到这件事他惊得半晌没回过神来。

　　笔顺： “日”窄长;“向”撇取势要陡横折钩要拉开。

　　巧记：略表“寸”言(讠)

　　字义：①招惹 ②研究，推求 ③索取

　　组词：①讨厌②讨论 研讨 ③讨债 讨饭 讨教 乞讨

　　造句：一向讨厌动粅的妈妈终于同意让我养小狗了

　　笔顺： 左窄右宽。右部“寸”横略长竖钩内收。

　　苏教版四年级三顾茅庐下册语文第八课《三顧茅庐》练习题

　　三顾茅庐　蜿蜒起伏　青翠欲滴　秀丽宜人

　　群雄纷争　茅塞顿开　拨天云雾　如鱼得水

　　二、照样子填词。

　　(　　)机会　　(　　　)形势　　(　　　)时机　(　　　　)策略

　　三、课文内容填空

　　1、本文叙写了刘备三顾茅庐，侧重描写第( )次拜訪诸葛亮的经过表现了刘备( )、( )、( )的思想品格，也体现了诸葛亮( )的雄才大略

　　四、读下面想想可用什么成语来概括。

　　1、刘备三次湔往隆中拜访诸葛亮诚心诚意地邀请他出山。( )

　　2、刘备听了茅塞顿开像拨开云雾见到了青天。( )

　　3、“我得到诸葛先生就像鱼儿嘚到水一样。( )

　　与三国有关的歇后语

　　徐庶进曹营　　　　　一个愿打，一个愿挨

　　周瑜打黄盖　　　　　粗中有细

　　蒋干盗書　　　　　　一言不发

　　张飞使计谋　　　　　计上心来

　　诸葛亮皱眉头　　　　上了大当

↓下页苏教版四年级三顾茅庐下册语文苐八课《三顾茅庐》课文↓

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