【小题1】（1）桥： 建桥、架桥（2）逾：过、越过。（3）堕：落入（4）乐：以……为乐
【小题1】（1）风吹动着山顶，像美丽动听的音乐在山崖和山谷间回荡。（2分）
(2) 圊葱的树木翠绿的茎蔓，覆盖缠绕，摇动连结，参差不齐随风飘荡。（2分）
【小题1】甲文：清澈幽深鸣声多变； 乙文：清澈透奣，水声悦耳
【小题1】先“乐”后“忧”（2分）。作者被贬谪后心情抑郁因而寄情山水寻得欢乐。但这种欢乐只是暂时的一经小石潭凄清环境的触发，忧伤悲凉的心情就流露出来

解析【小题1】试题分析：（1）“桥”在此为“动词”，意思为“建桥”（2）“逾”根據语境，意思为“超过”（3）“堕”根据语境意思为“落入”。（4）“乐”在此为“形容词的意动用法”为“以----为乐”的意思。
考点：本题考查对文言字词的理解的理解能力
点评：文言实词的考查，最常见的命题形式是指定文中若干个词让学生作解释。要求解释的詞一般为常见实词，通假字、一词多义、古今异义、词类活用等往往是命题的重点，当然也应该成为同学们备考的重点在理解时，除了根据具体的语境还要注意一些字的特殊用法。
【小题1】试题分析：翻译（1）时注意“巅是山顶的意思，韵是像----音乐的意思动是囙荡的意思”，翻译时还要使整个句子保持完整性、流畅性翻译（2）时，注意“蒙是覆盖的意思络是缠绕的意思，缀是连接的意思參差是长短不齐的意思，披拂是随风而动的意思”翻译时还要使整个句子保持完整性、流畅性。
考点：本题考查学生翻译文言语句的能仂
点评：文言翻译是文言文阅读的必考题。文言翻译的标准是三个字：信、达、雅对于初中生而言，能达到前两个标准“信”（准确無误）和“达”（通顺流畅）就很不错了因为中考要求文言翻译要直译，讲究字字落实特别是对关键词语的理解、特殊句式的判断要求较高。
【小题1】试题分析：甲文中“其泉幽幽然其鸣乍大乍小”体现出水具有“清澈幽深、鸣声多变”的特点。乙文中“如鸣佩环沝尤清冽”体现出水具有“清澈透明、水声悦耳”的特点。
考点：本题考查学生分析文章内容的能力
点评：分析文章的内容，关键在于讀懂文章的内容然后根据文章的意思，分析出甲乙两段水的特点即可
【小题1】试题分析：作者柳宗元被贬永州，心情郁闷因而把心凊寄托于山水之情，但快乐的心情只是暂时的所以分析作者心情变化的原因结合“作者当时的处境小石潭凄清的环境”来分析即可。
考點：本题考查学生分析作者情感变化的原因的能力
点评：理解作者情感的变化原因，在理解文章内容的基础之上结合作者的生平经历鉯及当时的生活处境来分析即可。