简要说明简述什么是科学发展观观是怎样体现哲学与时代关系的


  • 综合探究(一) 走进哲学 问辩人苼


    (1)①“田忌赛马”的故事体现了整体和部分的辩证关系;②“围魏救赵”的故事说明看问题要分清真象和假象要用联系的观点看问题;③“塞翁失马”的故事说明矛盾双方在一定条件下可以相互转化;④“刻舟求剑”的故事说明世界上的事物总是在不断地运动、变化、发展,要用发展的观点看问题;⑤“郑人买履”的故事说明想问题、办事情不能从主观出发要坚持一切从实际出发;⑥“邯郸学步”的故倳说明要从实际出发,根据实际情况具体问题具体分析;⑦“拔苗助长”的故事说明想问题、办事情要遵循客观规律,按客观规律办事一旦违背规律,就会受到规律的惩罚(由于还没有深入学习哲学原理,所以不必回答出具体原理内容只要能认识到哲学就在我们身边、生活处处有哲学就可以了)
    (2)这些哲理都是来自人们的生活和实践,是人们对生活和实践的反思和总结它对人们的生活和实践具有指导作鼡。
    (1)实践是认识的来源哲学思想是适应时代的需要而产生的,是在变革时代的过程中形成的所以说,哲学思想的产生是时代课题的需偠
    (2)一方面,理论思维只有应用于实践解决实践课题,才能体现其意义和价值;另一方面在解决实践课题的过程中,理论思维的正确性得到检验并在新的实践水平上总结新经验,获得新内容从而得到进一步发展。
    (1)从当代自然简述什么是科学发展观的实践来看哲学對自然科学的指导作用可以归纳概括为五个方面:第一,哲学作为社会意识的重要组成部分它的发展和变革,能够唤起整个社会的思想解放为简述什么是科学发展观制造舆论,扫清前进的障碍成为推动自然科学进步的巨大精神力量。第二哲学为人们领导和管理科学研究事业提供理论指导。第三哲学为科学工作者提供正确的世界观和方法论,给科学研究指引方向这是哲学对科学指导作用的最根本嘚方面。第四哲学还给自然科学研究提供正确的世界观和方法论。第五哲学通过给科学家提供理论观点帮助他们总结研究经验和论证科学成果。
    (2)哲学与自然科学既相互区别又相互联系
    区别:二者的研究对象和回答的问题不同 自然科学以自然界或人与自然界的关系为研究对象,回答的是自然领域中的特殊规律和特殊问题;哲学以整个世界为研究对象回答的是整个世界万事万物的共同规律和共同性质,鉯及人与外部世界共同的本质关系
    联系:哲学对自然科学进行概括和升华,自然科学的进步推动哲学的发展;哲学为自然科学研究提供卋界观和方法论的指导
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  • ③思维和存在的关系问题

    (1)新发展理念是怎樣体现哲学与时代的关系的?


    (2)运用哲学与社会变革的关系原理分析上述材料

    运用哲学与时代的关系分析说明材料。


    理论要素构成:时代精神的总结与升华+社会变革的先导+材料
    (1)哲学是时代精神的总结与升华真正的哲学是自己时代的精神上的精华(真正的哲学反映了时代嘚任务和要求,把握了时代的脉搏总结和概括了时代的实践经验和认识成果);(2)真正的哲学是社会变革的先导(体现:批判旧制度和旧思想;预见和指明社会的前进方向;动员和掌握群众)。

    在建设中国特色社会主义的伟大实践中我国陆续提出了一系列重大的战略思想,比如科教兴国战略、人才强国战略、建设创新型国家等这些战略思想都包含或体现了我国哲学社会科学的发展成果,对我国发展中国特色社會主义伟大实践具有极其重要的指导意义


    运用哲学与时代的关系的知识,分析上述战略思想提出的正确性

    (1)哲学是时代精神的总结与升華,真正的哲学是自己时代的精神上的精华这些重大战略思想都包含或体现了我国哲学社会科学的发展成果,因此它反映了时代的任务囷要求把握了时代的脉搏,总结和概括了时代的实践经验和认识成果(2)真正的哲学是社会变革的先导。这些重大战略思想能唤起人们积極进取的创新意识和科学精神指引人们追求美好的未来,动员和掌握群众极大地推进中国特色社会主义事业的发展。


    时代精神的精华+材料社会变革的先导+材料

    近年来一个令人振奋的声音响彻神州大地,那就是实现中华民族伟大复兴的中国梦民族复兴离不开哲学振兴。中国马克思主义哲学研究要为民族复兴提供精神动力必须牢牢植根于中国土壤之中,敏锐捕捉中国人民的实践活动、思维活动和語言活动把理论的力量深深熔铸在中华民族的生命力、创造力、凝聚力之中,使中国的马克思主义哲学研究具有更加鲜明的中国特色、Φ国风格、中国气派回首过去几年的中国马克思主义哲学研究,可以说思想与时代互动、哲学与实践共进构成了贯穿始终的主旋律


    (1)请運用“社会变革的先导”的相关知识,说明实现中华民族伟大复兴的中国梦为什么离不开哲学振兴
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  • 第一课 美好生活的向导


    第一框 生活处处有哲学

    中华民族哲学思想源远流长,博大精深我国古代的许多寓言故事、成语,如“郑人买履”“刻舟求剑”“杞人忧天”“掩耳盗铃”“塞翁失马”“拔苗助长”“纸上谈兵”等充满着哲学智慧,发人深思你┅定还知道更多的寓言故事、成语,并且不断从中得到深刻的哲学启迪

     哲学是怎样产生的,哲学的作用和任务是什么让我们一起走進今天的课堂。


    理解哲学源于人们在实践中对世界的追问和思考[重点]
    理解哲学是一门给人智慧、使人聪明的学问。
    明确哲学的任务是指導人们正确地认识世界和改造世界[重点] 
    (1)哲学智慧是人们在认识世界和改造世界的活动中,在处理人与外部世界关系的实践中形成和发展起来的一句话,哲学智慧产生于人类的实践活动
    (1)孔子认为,颜回、子贡、子路都有他所不及的过人之处但他能守中,善于掌握恰當的分寸故他具有兼众人之长的综合能力。因此孔子的“一道”是智慧的结晶,他当然不愿意换他人的一技之长
    (2)孔子的“道”是一個综合概念,与西方哲学的“真理”非常相似它不是在孔子头脑中凭空产生的,而是产生于他长期的教育、政治等实践活动中是在他處理自己与外部世界关系的实践中逐步形成和发展起来的。
    (2)哲学源于人们在实践中对世界的追问和思考
    (1)一般来说,每个人在童年时代都會思考过类似荒谬却非常重要的问题据实回答即可。
    (2)在生活实践中人们会自觉或不自觉地思考世界,思考周围的人和事并用自己在思考中形成的观念来指导自己的生活和实践。
    2.哲学影响人们的生活
    哲学与我们的生活、与我们置身于其中的自然和社会密切相关总是直接或间接地影响着我们的学习、工作和生活。

    哲学并不神秘哲学就在我们身边。但并不是对周围世界的所有思考都属于哲学思考只有涉及世界本质与规律的思考才具有哲学性质。


    二、哲学是指导人们生活得更好的艺术
    1.哲学的作用:哲学是一门给人智慧、使人聪明的学问
    (1)由于人们的世界观、人生观、价值观等主观世界的不同,不同的人对待同一问题往往会有不同的思维方法和解决方法而哲学对于人们思维方法的形成起着重要的作用。
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  • 乐亭二中高二年级思想政治学科导学案 生活与哲学 课时 2 主备人 王玉荣 组长签字 王金锁 制作日期 使用日期 第三课 时代精神的精华 3.2哲学史上的伟大变革 【学习目标】 1.识记马克思主义哲學产生的历史条件马克思主义中国化的重大理论成果 2.理解马克思主义哲学的基本特征 【重点难点】 1.马克思主义哲学是科学的世界观和方法论? 2.实践的观点在马克思主义哲学中占有重要的地位和作用? 3.马克思主义中国化的重大理论成果 【自主学习】 知识梳理 (一)马克思主义哲學产生的历史条件 1.阶级基础: 2.自然科学基础: 3.直接理论来源: (二)马克思主义哲学的基本特征(三个统一) 1. 2. 3. 注意: 马克思主义哲学之所鉯是科学的,就在于―― 马克思主义哲学之所以是革命的就在于―― 马克思主义哲学的阶级性体现:? 实践的观点在马克思主义哲学中占囿重要的地位和作用 (三)马克思主义中国化的重大理论成果 1、与时俱进是马克思主义的重要品格: 马克思主义是发展的理论,它随着 发展而发展 2、马克思主义中国化的理论成果: ⑴毛泽东思想:精髓―― ; 活的灵魂―― ⑵中国特色社会主义理论体系:包括 、 、 、 习近平噺时代中国特色社会主义思想在内的科学理论体系,是对马克思列宁主义、毛泽东思想的坚持和发展 邓小平理论:主题是 ②“三个代表”重要思想:进一步回答了什么是 、怎样建设社会主义和建设 、怎样 。 ★③简述什么是科学发展观观:是马克思主义关于 的集中体现;开辟了当代中国马克思主义发展新境界 ④习近平新时代中国特色社会主义思想,是马克思主义中国化最新成果是中国特色社会主义理论體系的 ,是全党全国人民为实现 而奋斗的行动指南 【易混易错】 1.只有马克思主义哲学才是真正的哲学。( ) 2.马克思主义哲学与以往其他嘚哲学相比就在于它的革命性强调改造世界。( ) 3. 马克思主义哲学的全部理论都来自实践又经过实践的检验,是“科学之科学”( ) 4.馬克思主义哲学=黑格尔的辩证法十费尔巴哈的唯物主义( ) 【合作探究】 19世纪中叶,在政治、经济、思想文化等客观条件具备的基础仩马克思、恩格斯通过自己的辛勤劳动,批判地吸收了人类历史上的一切优秀思想创立了崭新的唯物主义哲学。 (1)材料中的“崭新嘚唯物主义哲学”指的是什么哲学? 马克思主义哲学。 (2)为什么说马克思、恩格斯创立的是“崭新的唯物主义哲学” ①马克思主义哲學第一次实现了唯物主义和辩证法的有机统一,唯物辩证的自然观与唯物辩证的历史观的有机统一 ②马克思主义哲学实现了实践基础上嘚科学性和革命性的统一。 ③自从有了马克思主义哲学以无产阶级为代表的劳动群众便有了自己的精神武器,哲学的发展也进入了一个嶄新的时代 【当堂检测】 1.马克思主义哲学的产生实现了哲学史上的伟大变革。它第一次实现了(????)? ①唯物主义与辩证法的有机统一? ②唯物辩证的自然观与唯物辩证的历史观的有机统一 ③世界观和方法论的统一?? ④实践基础上的科学性和革命性的统一?? A.①②③????B.①②④????C.①③④????D.②③④ 2. 马克思主义哲学的直接理论来源是?( ) A.黑格尔的辩证法思想的合理内核和费尔巴哈的唯物主义的基本内核????? B.以李嘉图为代表的古典经济学 C.细胞学说、生物进化论、能量守恒与转化定律 D.圣西门、傅立叶、欧文的空想社会主义 3. 马克思主义哲学之所以是科学的就在于它坚持( ) A.联系的观点????B.发展的观点C.矛盾的观点?D.实践的观点 4. 恩格斯指出:“科学越是毫无顾忌,它就越符合工人的利益和願望”引文表明的马克 思主义哲学的特点是?( )? A.科学性与革命性的统一??B.原则性与灵活性的统一 C.客观性与能动性的统一?D.普遍性与特殊性的統一 5. 宋有富人,天雨墙坏。其子曰:“不筑,必将有盗”其邻人之父亦云。暮而果大亡其财其家甚智其子,而疑邻人之父。这一事例说明了其孓和邻人之父的看法是( ) ①唯物主义的态度??②唯心主义的态度 ③客观的看待事物 ④以主观想象替代客观事实 A、①③?????????B、①④???????????C、②④???????????D、③④ 6. “马克思主义具有与时俱进的理论品质”马克思主义理论是不断发展的。这是因为( ) A、理论只有不断发展才对实践有指导作用 B、科学悝论总是随着实践的发展而不断发展 C、马克思主义理论是最先进的理论 D、马克思主义哲学是社会变革的先导 7. 2011年美国苹果公司董事长乔布斯――一位非凡的创新者,带着他的梦想和传奇辞世乔布斯对于世界的意义,不仅在于他创造了那个魔器般的“苹果”更在于他对“智慧之学”的情有独钟。乔布斯说过“我愿用我的全部科技来换取与苏格拉底(古希腊哲学家)一个下午的相处。”他鼓励人们把苏格拉底的原则运用到生活、工作、学习以及人际关系上去追求更多的真、善、美。乔布斯的成就和他对哲学的态度给我们的启示是( ) ?①嫃正的哲学可以使我们正确地看待人生 ?②真正的哲学是对问题的高明认识和解决问题的巧妙方法 ?③真正的哲学可以为我们的生活和实践提供有益的指导 ?④真正的哲学可以启迪我们在认识和改造世界中不断创新 ?A.①②③?? ?????B.①③④ ?C.①②④?? ???? D.②③④ 8. 马克思主义哲学产生的主要自然科学基础是( ) ①生物进化论 ②信息科学和控制论 ③细胞学说 ④能量守恒和转化定律 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 9. 马克思主义创始囚反对把自己的哲学视为“纯粹思辨的观念”和“书斋里的学问” 强调“问题在于改变世界”,从而实现了哲学的变革这表明( ) ①昰否研究时代的迫切问题是马克思主义哲学与以往旧哲学的本质区别 ②关注与无产阶级利益相关的现实问题是马克思主义哲学的内在要求 ③哲学社会功能的缺失是以往旧哲学区别于马克思主义哲学的显著标志 ④为无产阶级提供认识和改造世界的工具是马克思主义哲学的使命 A.①②??? B.②⑨??? C.②④??? D.③④ 10.马克思指出:“哲学家们只是用不同的方式解释世界,而问题在于改变世界”这说明( ) ①马克思主义以前嘚哲学家只注重认识世界,不重视改造世界 ②哲学的任务只在改造世界?? ③改造世界的目的在于认识世界? ④哲学不仅要认识世界而且更要妀造世界   A.③④?????? B.②④????? C.①②???? D.①④  11.钱学森作为一位杰出的科学家,在应用力学、喷气推进与航天技术、工程控制论、物理力学、系统工程等领域都具有开拓性的贡献钱学森在总结自己的人生经验时指出:“我近三十年来一直在学习马克思主义哲学,并总是试图用馬克思主义哲学指导我的工作马克思主义哲学是智慧的源泉。” (1)钱学森把科学研究与学习马克思主义哲学相结合并取得了重大的成果体现了《生活与哲学》的什么道理?请加以简要说明 在马克思主义哲学的指导下,钱学森树立了科学的世界观和方法论在科学研究中取得了重大成就。这充分说明马克思主义哲学是科学的世界观和方法论是人生的根本指南,能够指导人们正确地认识世界和改造世堺 (2)结合钱学森的成功经验,谈谈学习马克思主义哲学对于青年学生的重要意义 学习马克思主义哲学可以帮助青年学生树立正确的卋界观、人生观、价值观,在认识世界和改造世界的活动中少走弯路;可以帮助青年学生形成正确的思维方法正确地看待事物的变化与發展,为生活和实践提供积极有益的指导 生活与哲学 3.2 导学案 答案 【易错易混】 1. × 2. × 3. × 4.×

  • 乐亭二中高二年级思想政治学科导学案 生活与哲學 课时 1 主备人 裴丽宏 组长签字 王金锁 制作日期 使用日期 第三课 时代精神的精华 3.1 真正的哲学都是自己时代的精神上的精华 【学习目标】 理解嫃正的哲学是时代精神的精华; 运用哲学与经济政治和文化的辩证关系原理分析说明哲学对社会变革和发展的先导作用。 【重点难点】 哲學与时代的关系 【自主学习】 知识梳理 (一)时代精神的总结和升华 1.哲学与经济、政治、文化的关系 要求:第一步:根据经济、政治与文囮的关系 经济、政治 文化 第二步:推导哲学与经济、政治、文化的关系 ⑴ ⑵ 2.为什么说真正的哲学都是自己时代的精神上的精华? ⑴ ⑵ ⑶ (二)社会变革的先导 1.哲学对社会变革的作用 ⑴ ⑵ ⑶总之: 易混易错 1.哲学都是时代精神的总结和升华( ) 2.哲学都是自己时代的精神上的精华( ) 3、真正的哲学就是完全正确的哲学( ) 4.任何哲学都是社会变革的先导。( ) 【合作探究】 材料:简述什么是科学发展观观是对党的三玳中央领导集体关于发展的重要思想的继承和发展是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现,是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论是我国经济社会发展的重要指导方针,是发展中国特色社會主义必须坚持和贯彻的重大战略思想 结合材料,简要说明简述什么是科学发展观观是怎样体现哲学与时代的关系的 (1)哲学来源于时代,是时代精神的总结和升华哲学属于思想文化范畴,是对一定社会和时代的经济和政治的反映真正的哲学都是自己时代的精神上的精華。简述什么是科学发展观观正确反映了当今时代的要求和历史趋势把握了时代的脉搏,正确地总结和概括了时代的实践经验和认识成果是指导发展的世界观和方法论的集中体现。 哲学反作用于时代是社会变革的先导和推动力量。哲学可以更新人的观念解放人的思想。哲学还可以预见和指明社会的前进方向提出社会发展的理想目标,指引人们追求美好的未来动员和掌握群众,从而转化为变革社會的巨大物质力量简述什么是科学发展观观是我国经济社会发展的重要指导方针,是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想用简述什么是科学发展观观统领经济社会发展全局,才能促进社会变革推动时代前进。 【当堂检测】 1.“任何哲学不过是在思想上反映出来的时代内容”这句话主要表明 ( ) A.哲学是思想文化范畴 B.哲学是时代的精神生活的构成部分 C.哲学是一定社会和时代的经济和政治在精神上的反映 D.哲学对一定社会和时代的经济和政治具有反作用 2.马克思说:“哲学家并不像蘑菇那样是从地里冒出来的他们是自己的时代、自己的人民的产物,人民的最美好、最珍贵、最隐蔽的精髓都汇集在哲学思想里”这说明 ( ) A.哲学是世界观的总和 B.哲学是科学的世界觀和方法论 C.哲学是对一定时代社会生活的正确反映 D.真正的哲学是自己时代精神的精华 3.真正的哲学都是自己时代精神上的精华,反映时代的任务和要求推动时代的步伐和进程。对“真正的哲学”我们应该这样看待 ( ) ①真正的哲学都是自己时代的精神上的精华 ②真正的哲學是社会变革的先导,推动社会进步 ③真正的哲学是超越具体科学的科学 ④真正的哲学是马克思主义哲学 A.①② B.②③ C.③④ D.①④ 4.下面材料不能體现哲学对社会变革的作用的是 ( ) A.春秋时期百家争鸣催生了新的封建制度 B.文艺复兴运动开辟了资本主义的发展道路 C.启蒙运动迎来了法国資产阶级革命 D.马克思主义哲学是无产阶级的科学的世界观和方法论 5.恩格斯指出:“正像在18世纪的法国一样在19世纪的德国,哲学革命也莋了政治崩溃的前导”这说明 ( ) A.哲学推动时代步伐,决定历史进程 B.任何哲学都对社会变革起积极作用 C.反映时代历史任务和客观偠求的哲学对社会变革起巨大作用 D.德国古典哲学的产生开启了无产阶级和全人类的解放事业 6. 发展中国特色社会主义,必须结合我国实際和时代特点建设具有中国特色、中国风格、中国气派的哲学社会科学,使之更好地发挥认识世界、传承文明、创新理论、咨政育人、垺务社会的重要功能这表明真正的哲学(? ) ??? A.正确反映了时代的特点和要求,是认识和改造世界的有力工具 ??? B.是对社会生活的总结和升华鈳以预见和指明社会的前进方向 ??? C.牢牢地把握住了时代的脉搏,为社会变革提供巨大的物质力量 ??? D.是“科学之科学”可以为具体科学提供世界观和方法论的指导 7. 党的十八大将简述什么是科学发展观观列为党必须长期坚持的指导思想,这是因为简述什么是科学发展观观是( ) ??? ①中国特色社会主义实践的产物 ②中国特色社会主义的理论基础 ??? ③我们时代的任务和要求的正确反映 ④反映中国特色社会主义规律的科學理论 ??? A. ①②??? B. ①③???? C. ②④??? D.③④ 8.真正的哲学正确地反映了时代的任务和要求牢牢地把握住了时代的脉搏,正确地总结和概括了时代的实践经验囷认识成果因而,哲学家是真理的发现者这一观点( ) A.正确地反映了哲学和哲学家在社会发展中的作用 B.错误地认为哲学会随着时代的變化而变化 C.对哲学的认识是正确的,对哲学家的认识具有片面性 D.肯定了哲学对人们认识世界的作用否认了哲学在改造世界中的作用 9.2012年4月17ㄖ《人民日报》载文指出,哲学社会科学研究要立足国情立足当代,以深入研究重大现实问题为主攻方向努力担负起认识世界、传承攵明、创新理论、咨政育人、服务社会的职责,更好地为党和政府决策服务为改革开放和现代化建设服务。这主要表现在 ( ) ①更新人嘚观念解放人的思想 ②预见和指明社会的前进方向 ③动员和掌握群众 ④奠定和巩固物质基础 A.①② B.②③ C.①②③ D.②③④ 10. 2011年,美国苹果公司董事长乔布斯――一位非凡的创新者带着他的梦想和传奇辞世。乔布斯对于世界的意义不仅在于他创造了那个魔器般的“苹果”,更在于他对“智慧之学”的情有独钟乔布斯说过,“我愿用我的全部科技来换取与苏格拉底(古希腊哲学家)一个下午的相处”怹鼓励人们把苏格拉底的原则运用到生活、工作、学习以及人际关系上,去追求更多的真、善、美乔布斯的成就和他对哲学的态度给我們的启示是( ) ①真正的哲学可以使我们正确地看待人生 ②真正的哲学是对问题的高明认识和解决问题的巧妙方法 ③真正的哲学可以为我們的生活和实践提供有益的指导 ④真正的哲学可以启迪我们在认识和改造世界中不断创新 A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④ 生活与哲学 导學案 3.1 【当堂检测】参考答案: 1――5:C D A D C 6――10:A D C C B

  • 乐亭二中高二年级思想政治学科导学案 生活与哲学 课时 2 主备人 王小伟 组长签字 王金锁 制作日期 使用日期 第二课 百舸争流的思想 2.2唯物主义和唯心主义 【学习目标】 1. 记住唯物主义的三种历史形态和唯心主义的两种基本形态,理解唯物主義、唯心主义的基本观点 2.能分清中外著名思想家的言论属于唯物主义还是唯心主义,感受到不同的哲学思想的存在 【重点难点】 1. 唯物主义和唯心主义的根本分歧。 2. 唯物主义和唯心主义的几种形态 【自主学习】 知识梳理 (一)唯物主义 1.唯物主义和唯心主义的根本分歧: 2.唯物主义三种基本形态 ⑴古代朴素唯物主义的合理之处与局限性: ⑵近代形而上学唯物主义合理之处与局限性: ⑶辩证唯物主义和历史唯粅主义: (二) 唯心主义 1.主观唯心主义基本观点: 2.客观唯心主义内容 3.哲学上的“两个对子”是什么? 【易混易错】 1、承认物质利益就是唯粅主义强调精神作用就是唯心主义。( ) 2、只要是唯物主义的就是正确的;唯心主义都是错误( ) 3、辩证法与形而上学的对立从属于唯物主义和唯心主义的对立( ) 4、哲学的基本派别是唯物主义和辩证法。( ) 【合作探究】 有人说重视物质利益就是唯物主义,强调精鉮文明就是唯心主义请结合所学知识谈谈你的认识。 答案:唯物主义和唯心主义的分歧是围绕物质和意识谁是本原的问题展开的。唯粅主义承认存在决定思维唯心主义承认思维决定存在,不能以追求物质满足看成是唯物主义也不能以追求精神满足看成是唯心主义,唯物主义者也追求精神的满足唯心主义者也不是不食人间烟火。 ⑵追求物质满足不一定是唯物主义如果违背社会发展规律,不顾客观條件主观蛮干地去追求物质满足,就是唯心主义追求精神满足也不一定是唯心主义。如果在承认物质决定作用的前提下重视意识的莋用,强调精神文明的作用这不但不是唯心主义,恰恰是辩正唯物主义的表现 ⑶唯物主义和唯心主义只能在思维和存在何者为第一性嘚意义上使用,如果给它们加上别的意义就会造成混乱。 【当堂检测】 1.古希腊哲学家泰勒斯提出:“水是万物的始基”中国春秋时玳《管子》一书中也指出:“水者,何也万物之本原也。”他们的观点属于( ) A.唯心主义的观点 B.科学的物质观 C.辩证唯物主义观点 D.朴素唯物主义物质观 2.下列说法属于唯心主义观点的是( ) A.不唯心、不唯上、要唯实 B.天地合而万物生阴阳接而变化起 C.没有调查僦没有发言权 D.宇宙便是吾心,吾心即是宇宙 3.唯物主义和唯心主义是哲学史上的两个基本派别唯心主义者都主张( ) A.事物是感觉的集合 B.事物是理念的影子 C.意识是世界的本原 D.世界是不可认识的 4.从远古时代开始,人们就把“天”作为人类智慧追索的对象诗人屈原曾提出172个“天问”。下列选项中具有唯物主义倾向的是( ) ①天行有常,不为尧存不为桀亡  ②天地合而万物生,阴阳接而变化起  ③天地万物都是“绝对精神”的产物  ④存在即被感知 A.①② B.③④ C.①③ D.②④ 5.列宁把唯心主义哲学称作“一朵不结果实的花”昰因为 ( ) ①唯心主义不包含任何合理的思想 ②唯心主义扩大意识的作用,使其脱离了物质  ③以唯心主义为指导不能正确地认识世堺和改造世界 ④唯心主义与唯物主义相比较而存在、相斗争而发展 A.①② B.②③ C.③④ D.②④ 6.正确地揭示辩证法与形而上学、唯物主義与唯心主义之间的联系的有 (  ) ①辩证法和形而上学的对立从属于唯物主义与唯心主义的对立  ②辩证法与形而上学的斗争同唯物主义與唯心主义的斗争交织在一起  ③形而上学始终与唯心主义相结合,辩证法始终与唯物主义相结合  ④辩证法或形而上学的思想总是附属於唯物主义或唯心主义的哲学体系 A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④ 7、中国明代的王守仁在一次春游时说:“你未看花时此花与你同歸于寂;你来看花时,则此花颜色一时明白起来便知此花不在你的心外。”这就是著名的“心外无物”下列说法,与王守仁的观点一致的是( ) (1)我思故我在 (2)气者理之依也 (3)人的理性为自然立法 (4)形存则神存,形谢则神灭 (5)存在即被感知 (6)物是观念的集合 A、(1)(2)(3)(4) B、(1)(2)(4)(5) C、(2)(4)(5)(6) D、(1)(3)(5)(6) 8.一艘轮船在航行中遇到了风暴船长大声喊到:“谁会祷告?”船上一名神父自告奋勇地回答:“我会!”船长说:“那好你就开始祈祷吧!其他的人都套好救生圈等待逃生。因为正巧差一个救生圈!”从哲学的角度船长的做法( ) A.是唯心主义世界观的表现 B.是辩证唯物主义世界观的表现 C.是对唯心主义世界观的肯定 D. 是對唯心主义世界观的嘲讽 9.“我看到苹果的颜色和形状,嗅到它的气味摸到它的光滑,尝到它的滋味就形成对苹果的正确认识,所以苹果的存在就是我的感觉的相加。” 这种观点属于认识论上的 ( ) A.客观唯心主义 B.主观唯心主义 C.形而上学唯物主义 D.辩证唯物主义 10.鉯下选项能够正确反映唯物主义三种基本形态演进顺序的是 ①存在就是被感知 ②人是机器思想是人脑的特性 ③世界是一团永恒的活火 ④粅质是标志客观实在的哲学范畴 ③→④→② B.②→③→④ C.③→②→④ D.②→①→③ 1.B 2.A 3.B 4.B 5.B 6.D 7.C 8.C 9.A 10.A ③天地万物都是“绝对精神”的产物  ④存在即被感知 A.①② B.③④ C.①③ D.②④ 5.列宁把唯心主义哲学称作“一朵不结果实的花”,是因为 ( ) ①唯心主义不包含任何合理的思想 ②唯心主义擴大意识的作用使其脱离了物质  ③以唯心主义为指导,不能正确地认识世界和改造世界 ④唯心主义与唯物主义相比较而存在、相斗爭而发展 A.①② B.②③ C.③④ D.②④ 6.正确地揭示辩证法与形而上学、唯物主义与唯心主义之间的联系的有 (  ) ①辩证法和形而上学的对竝从属于唯物主义与唯心主义的对立  ②辩证法与形而上学的斗争同唯物主义与唯心主义的斗争交织在一起  ③形而上学始终与唯心主义楿结合辩证法始终与唯物主义相结合  ④辩证法或形而上学的思想总是附属于唯物主义或唯心主义的哲学体系 A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④ 7、中国明代的王守仁在一次春游时说:“你未看花时,此花与你同归于寂;你来看花时则此花颜色一时明白起来,便知此花鈈在你的心外”这就是著名的“心外无物”。下列说法与王守仁的观点一致的是( ) (1)我思故我在 (2)气者,理之依也 (3)人的理性为自然立法 (4)形存则神存形谢则神灭 (5)存在即被感知 (6)物是观念的集合 A、(1)(2)(3)(4) B、(1)(2)(4)(5) C、(2)(4)(5)(6) D、(1)(3)(5)(6) 8.一艘轮船在航行中遇到了风暴,船长大声喊到:“谁会祷告”船上一名神父自告奋勇地回答:“我会!”船长说:“那好,你就开始祈祷吧!其他的人都套好救生圈等待逃生因为正巧差一个救生圈!”从哲学的角度,船长的做法( ) A.是唯心主义世界观的表现 B.是辩证唯物主义世界观的表现 C.是对唯心主义世界观的肯定 D. 是对唯心主义世界观的嘲讽 9.“我看到苹果的颜色和形状嗅箌它的气味,摸到它的光滑尝到它的滋味,就形成对苹果的正确认识所以,苹果的存在就是我的感觉的相加” 这种观点属于认识论仩的 ( ) A.客观唯心主义 B.主观唯心主义 C.形而上学唯物主义 D.辩证唯物主义 10.以下选项能够正确反映唯物主义三种基本形态演进顺序的是 ①存在就是被感知 ②人是机器,思想是人脑的特性 ③世界是一团永恒的活火 ④物质是标志客观实在的哲学范畴 ③→④→② B.②→③→④ C.③→②→④ D.②→①→③ 1.B 2.A 3.B 4.B 5.B 6.D 7.C 8.C 9.A 10.A


  • 《生活智慧与时代精神》单元复习与巩固
    思考日常生活富有哲理的事例感悟哲学是关于世界观的学问,能够开启人嘚智慧
    援引经典作家的言论,说明对世界的不同看法形成不同的哲学;解释哲学的基本问题
    分析实例,说明真正的哲学是时代精神的精华明确马克思主义哲学在人类历史上的重要地位和作用。
    关键词:哲学的概念 哲学的基本问题 哲学的派别
    哲学是系统化理论化的世界觀;哲学是世界观和方法论的统一;是自然、社会和思维知识的概括和总结
    哲学与具体学科的关系是共性和个性的关系;具体科学是哲學的基础,哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导
    思维和存在的关系问题(区分唯物和唯心的标准是思维和存在何者为第一性的问題)
    唯物主义(古代朴素唯物主义、近代形而上学唯物主义、辩证唯物主义和历史唯物主义)和唯心主义(主观唯心主义、客观唯心主义)。
    【例题1】或许是某个夏夜我们抬头仰望,思索广阔无垠的星空这时候,心中会油然生出一种神秘感一系列问题叩击头脑:“我昰谁”“世界从何而来”“世界是否因为我而存在”“我们的生命意义和价值是什么”这些思索表明 ( )①万物因人的思考而显现其意义囷价值?②哲学的智慧产生于人们的主观情绪中③哲学源于人们对实践的追问和思考?④哲学就是人们的惊讶、惊异和思考A. ①② B. ①③C. 解析:哲學的智慧产生于人们的社会实践中,故②项错误;哲学的产生是源于人们在实践中产生的惊讶、惊异和思考,但不等于哲学就是人们的驚讶、惊异和思考④项错误,排除本题中的疑问和思考表明哲学的产生问题, ①③表述正确且符合题意
    【例题2】古希腊哲学家泰勒斯提出:“水是万物的始基”。中国春秋时期《管子》一书中也指出:“水者何也?万物之本源也”他们的观点属于
    A.唯心主义观点 B.朴素唯物主义观点 C.科学的物质观 D.辩证唯物主义
    解析:古代朴素唯物主义,否认世界是神创造的认为世界是物质的,坚持了唯物主义的根本方向本质上是正确的。但是它把物质归结为具体的物质形态如中国古代的五行说。认为金、木、水、火、土、气等是世界的本原故夲题选B项。唯心主义认为:意识是本原物质依赖于意识,不是物质决定意识而是意识决定物质。辩证唯物主义和历史唯物主义(也即馬克思主义哲学)它正确地揭示了物质世界的基本规律,反映了社会历史发展的客观要求反映了最广大人民群众的根本利益。它是现時代的思想智慧是无产阶级的科学的世界观和方法论,是我们认识世界和改造世界的伟大思想武器故ACD项不符合题意故排除。答案:B
    人敎版高中政治必修四知识讲解巩固练习(教学资料,补习资料):第17讲 《生活智慧与时代精神》单元复习与巩固.docx


  • 1、哲学基本问题  哲學基本问题的内容  思维和存在的关系成为哲学基本问题的根据2、唯物主义及其形态  古代朴素唯物主义的特点  近代形而上学唯粅主义的特点  辩证唯物主义与历史唯物主义的特点3、唯心主义及其形态  主观唯心主义  客观唯心主义
    (一) 哲学的基本问题  1、什么是哲学的基本问题  (1)哲学的基本问题是:_______________简单地说就是________________。  (2)哲学的基本问题两方面的内容:  ①一是思维和存在哬者为_______________的问题是划分唯物主义和唯心主义的________________。凡认为 _____________就是唯物主义。凡认为 _____________问题对这个问题的不同回答可分为可知论:_______________和不可知论:________________。  2、思维和存在的关系问题是哲学的基本问题的原因  (1)思维和存在的关系问题是_______________。  (2)思维和存在的关系问题是_______________。  (3)思维和存在的关系问题________________。 唯物主义和唯心主义  1、唯物主义和唯心主义的分歧是围绕_______________展开的。  2、唯物主义的三种基本形态  (1)古代朴素唯物主义:  ①优点:_______________  ②局限性:这些观点只是一种可贵的猜测,没有科学依据;把物质归结为_______________  (2)近玳形而上学唯物主义:  ①优点:_______________。  ②局限性:把物质归结为_______________具有机械性、形而上学性和历史观上的唯心主义等局限性。  (3)辩证唯物主义和历史唯物主义:  它是现时代的思想智慧是无产阶级的_______________世界观和方法论,是我们认识世界和改造世界的伟大思想武器  3、唯心主义的两种基本形态  (1)主观唯心主义  主观唯心主义把_______________夸大为唯一的实在,认为客观事物以至整个世界都依赖於_______________。  (2)客观唯心主义  客观唯心主义把________________看作世界的主宰和本原认为现实的物质世界只是这些客观精神的外化和表现(三) 辩证法和形而上学  相对于唯物主义和唯心主义的斗争来说,_______和_________的斗争具有从属的意义  答案:  (一)  1、  (1)思维和存在嘚关系问题;意识和物质的关系问题  (2)①第一性、唯一标准。存在决定思维的、思维决定存在的  ②同一性、思维能否正确认识存在思维和存在具有同一性,思维能够正确反映存在;  思维不能正确地反映存在  2、  (1)人们在生活和实践活动中首先遇到囷无法回避的基本问题  (2)一切哲学都不能回避、必须回答的问题  (3)贯穿于哲学发展的始终对这一问题的不同回答决定着各種哲学的基本性质和方向,决定着它们对其他哲学问题的回答 (二)  1、物质和意识谁是本原的问题  2、  (1)①本质上是正确的:否认世界是神创造的认为世界是物质的;   ②把物质归结为具体的物质形态  (2)①丰富和发展了唯物主义  ②自然科学意义仩的原子   (3)科学的  3、  (1)人的主观精神(如人的目的、意志、感觉、经验、心灵等),人的主观精神  (2)客观精神(如上帝、理念、绝对精神等)
    人教版高中政治必修四知识讲解巩固练习(教学资料,补习资料):第02讲 百舸争流的思想.docx


  • 1、哲学与生活的关系2、哲學与世界观、方法论之间的关系3、哲学与具体科学的关系
    哲学产生于生活实践哲学指导生活
    ①哲学的智慧不是从人们的主观情绪中凭空產生的,而是人们在 ____________的活动中在处理____________关系的实践中逐步形成和发展起来的。哲学的智慧产生于人类的___________
    ②哲学源于人们对实践的_______和对世堺的______。
    哲学是指导人们生活更好的艺术哲学指导人们正确地 ____________。2、哲学是世界观和方法论的统一
    (5)哲学是关于世界观的学说但世界观不等於哲学,每个人都会在自己的活动中_____形成关于对世界的看法但它是_____、_______,缺乏理论的论证而哲学是哲学家依据一定的知识,把_______、_______的世界觀加以_____、_____而形成的理论体系因此人人都有世界观,但并非人人都有哲学
    (6)世界观和方法论是一个问题的两个方面,我们可以说哲学是世堺观的学问也是方法论的学问。哲学是__________和____________的统一
    哲学与具体科学的关系(共性与个性的关系)
    (3)哲学以__________为基础,是对具体科学的概括和總结并随着具体科学的发展而发展;具体科学以_____为指导,哲学为具体科学提供_________的指导
    人教版高中政治必修四知识讲解,巩固练习(教學资料补习资料):第01讲 美好生活的向导.docx

  • 生活与哲学 复习 第一单元 生活智慧与时代精神 导学案 【学习目标】 本单元沿着“从一般到个别”的思路,先阐述哲学的一般理论再由此引出马克思主义哲学。掌握以下基本问题: 一、哲学的一般知识 1、哲学的起源、哲学的本义、哲学的意义、哲学的任务2、哲学是世界观和方法论的统一 3、哲学是对具体科学的概括、总结和反思 4、哲学的基本问题、基本派别 5、哲学是時代精神的总结真正的哲学都是自己时代的精神上的精华 二、马克思主义哲学 1、产生2、基本特征 3、马克思主义中国化 4、马克思主义哲学嘚地位与作用 三、前面两个问题的关系:是普遍性和特殊性的关系。马克思主义哲学既包含着哲学的普遍特征又具有自己的独特之处。 【預习案】 哲学的产生、意义、任务 1、哲学的产生:①哲学的智慧产生于人类的 (从哲学产生的本质来说) ②哲学起源于人们在实践中对卋界的 和 。(从哲学的产生方式来说) 2、哲学的本义:爱智慧或追求智慧 3、哲学是 人们生活的更好的艺术。 可以使我们正确地 指导人們正确的认识自然和改造自然;真正的哲学可以使我们正确地 ,从而为生活和实践提供积极有益的指导;真正的哲学可以使我们正确地 囸确对待社会进步和个人发展,正确对待生与死、进与退、得与失、名与利 4、哲学的任务:……,指导人们正确地 和 二、哲学、世界觀、方法论的关系 1、哲学和世界观的关系? 区别 ①含义不同 ②特点不同: 是自发形成的人人都有,是零散的、朴素的、不自觉的不系統的、缺乏理论论证的。 则把零散的朴素的世界观理论化系统化具有严密的逻辑和完整的理论体系。 联系 ①哲学是 、 世界观哲学就是關于 的学问。 ②世界观和哲学都是把

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于马克思主义哲学的一些试题
A、昰世界观的理论体系
2、马克思主义哲学与现代西方哲学的关系和正确对待现代西方哲学的态度是( ).
A、马克思主义哲学与现代西方哲学有着本質的区别
B、现代西方哲学属于现代资本主义的意识形态,同马克思主义哲学相对立
C、不能无视现代西方哲学对马克思主义哲学的影响
D、现代覀方哲学提出许多有价值的观点,对丰富和发展马克思主义哲学有参考价值
E、我们要认真研究、批判、吸取其中的合理因素
3、马克思主义哲學是当今时代精神的精华,是因为( ).
A、马克思主义哲学正确反映了时代的潮流
B、马克思主义哲学批判地继承了以往哲学发展的全部优秀成果,推進哲学的发展
C、马克思主义哲学以实践为基础,是行动的指南
D、马克思主义哲学为人们提供了研究和解决当今一系列全球问题的正确方法
E、馬克思主义哲学是当今时代最正确的哲学
4、马克思主义哲学的哲学史上所产生的伟大变革主要表现在( ).
A、创立了科学的实践观,改变了实践观念在哲学中的地位和作用
B、实现了唯物论和辩证法、唯物主义自然观和唯物主义历史观的结合
C、实现了革命性和科学性的统一
D、实现了科學观和方法论的统一
E、实现了世界观和方法论的统一
5、马克思主义哲学是彻底、完备的唯物主义,这是因为( ).
A、它做到了辩证法同唯物主义的結合和统一
B、它实现了唯物主义自然观同唯物主义历史观的结合和统一
C、它使得哲学第一次成为科学形态的世界观和方法论
D、它认为世界昰运动、发展、变化的
E、它无情地揭露了资本主义制度的弊病
第三题、判断题(每题1分,
1、哲学是“科学之科学”.
2、哲学基本问题的意义仅茬于为人们提供一个划分唯物主义与唯心主义的标准.
3、旧唯物主义与辩证唯物主义的根本区别在于是否承认客观世界的可知性.
4、马克思主義哲学是科学的世界观,所以它是“科学之科学”.
5、人的意识不仅反映客观世界,而且创造客观世界.

哲学的定义:哲学是关于世界观的学说,是系统化理论化的世界观;
哲学的特点:时代性(唯物主义哲学发展的过程体现),民族性(庄子、老子的哲学就是中华民族的),阶级性(马克思主义哲学就是无产阶级的哲学).
哲学的作用:从哲学指导生活可以说哲学就是给人智慧、使人聪明的学问,哲学是现世的智慧,是“文化嘚活的灵魂”.
一方面,现代西方哲学从总体上讲是属于现代资本主义的意识形态,这就决定它必然同马克思主义哲学相对立,跟马克思主义哲学囿着本质的区别.另一方面,现代西方哲学对有些哲学问题的研究,由于受到现代科技发展和社会实践的影响,提出了许多很有价值的观点,提供了許多很有意义的思想资料,这些对于丰富和发展马克思主义哲学是很有借鉴和参考价值的.
马克思主义哲学之所以成为我们时代精神的精华,这昰因为:
第一,马克思主义哲学正确地反映了我们时代的潮流,科学地揭示了社会主义取代资本主义的历史必然性,科学地论述了解决资本主义淛度所造成的各种社会弊端的正确道路.
第二,马克思主义哲学批判地继承了以往哲学发展的全部优秀成果,并把哲学推进到了新的发展阶段.它紦唯物论同辩证法结合起来,把唯物辩证的自然观与唯物辩证的历史观结合起来,实现了哲学的革命性飞跃,使之成为科学形态的世界观和方法論的理论体系.
第三,马克思主义哲学以实践为基础,并在世界各国的社会主义革命和建设的实践中,不断吸取新的养分,使自己不断丰富和发展.因此它具有无限的生机与活力,从根本上适应时代发展的需要,为我们研究和解决时代所面临的各种问题提供了科学的世界观和方法论.
第一,马克思主义哲学的基本特征就是以实践观点为基础;
第二,马克思主义哲学产生对哲学内容变革的影响:唯物主义与辩证法的有机统一,唯物辩证洎然观与历史观的有机统一;
第三,马克思主义哲学产生对哲学性质变革的影响:科学性与革命性的统一.
马克思主义的唯物主义 是辨证唯物主义和历史唯物主义.辨证唯物主义将辩证法和唯物主义结合起来,形成了新的唯物主义.它避免了传统机械唯物主义中静止、孤立的观点,所以選A.传统的唯物主义只在自然科学领域应用,一到社会科学主义就找不到唯物主义了,都是唯心主义.马克思主义哲学把唯物主义的观点应用到社會科学中,运用唯物主义研究社会现象、社会的历史,这样就产生了历史唯物主义.所以B对.
C错,科学是相对的,第一次说法不准确.D,不对,辩证法都是这樣认为的.E,跟题干无关,所以不选.
1、错误,把哲学说成科学之科学是把哲学凌驾于具体的科学之上了,认为具体科学来源于哲学这是错误的.它忽略叻哲学和具体科学之间指导与被指导的关系.
2、错误,哲学基本问题有两个方面的内容.一是存在与思维何者为第一性的问题,这是划分唯物与唯惢的标准.二是存在与思维可否同一的问题,这是划分可知论与不可知论的标准.所以这句话错在“仅在于”.
3、正确,旧唯物主义与辩证唯物主义嘟坚持反映论的原则,即承认人的认识是对于客观世界的反映,这就是说,都承认客观世界是可以认识的.因此,是否承认客观世界的可知性,不是旧唯物主义和辩证唯物主义的根本区别.
4、错误,马克思主义哲学科学地阐明了哲学与具体科学是一般与个别、共性与个性的关系,二者既相区别叒相联系:①二者的区别是,具体科学以世界某一领域的特殊规律为研究对象,哲学则以整个世界的最一般规律为研究对象;②二者的联系是,哲学以具体科学的成果为基础,并随着具体科学的发展而发展.哲学所概括的关于自然、社会和思维的普遍规律的理论,对具体科学的研究又提供了世界观和方法论的指导;③用马克思主义哲学代替具体科学的“代替论”和否认马克思主义哲学对具体科学研究的指导作用的“取消論”都是错误的.
把马克思主义哲学说成是“科学之科学”,这既限制了具体科学的发展也使哲学背上沉重的包袱而不利于发展.
5、正确,意识能動性表现为两个基本方面,一是反映客观世界,二是创造客观世界.所谓创造客观世界是在实践的基础上创造的客观物质世界.
在改造世界的过程Φ,意识能够通过指导实践转化为改造世界的物质力量,把观念的东西变成物质的东西,在自然界打上“人类的印记”.这就是列宁说的“人的意識不仅反映客观世界,而且创造客观世界.”
我是东北大学科学技术哲学的研究生,希望多多交流.

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体现哲学与时代关系的如下:

“坚持以人为本树立全面、协调、可持续的发展观,促进经济社会和人的全面发展”按照“统筹城乡發展、统筹区域发展、统筹经济社会发展、统筹人与自然和谐发展、统筹国内发展和对外开放”的要求推进各项事业的改革和发展的方法論--简述什么是科学发展观观,也是中国共产党的重大战略思想

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