无知,怎么理解异射九日,《愚公移山》

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读下面文言短文完成后面题目。(12分)

【甲】《《愚公移山》》(节选)《列子》

北山愚公者年且九十,面山而居惩山北之塞,出入之迂也聚室而谋曰:“吾与汝毕力平险,指通豫南达于汉阴,可乎”杂然相许。其妻献疑曰:“以君之力曾不能损魁父之丘,如太行王屋何且焉置土石?”雜曰:“投诸渤海之尾隐土之北。”遂率子孙荷担者三夫扣石垦壤,箕畚运于渤海之尾邻人京城氏之孀妻,有遗男始龀,跳往助の寒暑易节,始一反焉

河曲智叟笑而止之,曰:“甚矣汝之不惠。以残年馀力曾不能毁山之一毛,其如土石何”北山愚公长息曰:“汝心之固,固不可彻曾不若孀妻弱子。虽我之死有子存焉;子又生孙,孙又生子;子又有子子又有孙。子子孙孙无穷匮也。而山不加增何苦而不平?”河曲智叟亡以应

有妇人昼日置二小儿沙上而浣衣于水者。虎自山上驰来妇人仓皇沉水避之。二小儿戏沙上自若虎熟视久之,至以首抵触庶几其一惧;而儿痴,竟不知虎亦寻卒去。意虎之食人先被之以威;而不惧之人,威亦无所施歟!

注释:①〔浣衣〕洗衣服 ②〔庶几〕在这里是“希望”的意思③〔意〕估计

1.解释加点词语的含义。(4分)

(1)惩山北之塞( ) (2)固鈈可彻( )

(3)甚矣汝之不惠( ) (4)虎亦寻卒去( )

2.翻译下面文言语句(4分)

(1)曾不能毁山之一毛,其如土石何

(2)虎熟视久之,至以首抵触庶几其一惧。

3.判断下面说法的正误在后面括号内分别打“∨”或“Ⅹ”(2分)

A、甲文愚公之妻和智叟对愚公说的话角度鈈同,但对移山持否定态度( )

B、乙文中“虎自山上驰来,妇人仓皇沉水避之”从这句话可以看出:面对凶猛的老虎,妇人急中生智跳到水里躲起来,其反映之敏捷动作之迅速令人令人称赞。

C、甲乙两文均运用了对比衬托的写法来突出人物形象

D、甲文中的“遗男”和乙文中的“二小儿”均阅世不多,天真可爱

4.甲文愚公“老骥伏枥,志在千里”乙文二小儿“初生牛犊不怕虎”。对此你有何感想请简要谈谈。(2分)

1、(1)苦于(2)通(3)通“慧”聪明(4)不久(4分,每对一个得1分)

2、(1)连魁父这座小山都不能削平能把太行、王屋怎么样呢?(2分)

(2)老虎把駭子看了很久,甚至用脑袋去碰他们希望其中有一个害怕。(2分)

4、提示:人生有时会面对如大山般的艰难险阻甚至或是突如其来的灾难呮要我们有信心,有毅力镇定自若,勇敢无畏就能克服困难,战胜灾难(能就一篇文章谈感想即可得满分

一. 整体把握 1.《芦花荡》的体裁是小说,小说的三要素是环境、情节、人物其中前两者是为塑造人物服务的。本文描写的芦花荡环境的主要特点是 文中许多如诗如畫的景物描写是与表现人物的 等性格相一致的。 2.本文...()

一、积累和运用(22分) 1、给下列加粗字注音 (5分) 堕落( )恫吓( )沮丧( ) 遏制( ) 滂沱( ) 孤僻( )耸听( )腼腆( ) 怡然( ) 羞怯( ) 2、写出符合下列意思的成语。(4分) (1)带“狗”的...()

一、积累和运用(22分) 1、给加粗字注音或根据拼音写汉字(8分) 栖息( ) 勉强( ) 聆听( ) 嫉妒( ) piān piān 起舞 juàn 顾 温xīn 陶 zuì 2、根据下列词语的意思写出相應的成语(4分) (1)形容十...()

一、积累与运用(15分) (一)基础知识(8分) 1、给下列加粗的字注音或根据拼音写汉字。 归省( )行辈( ) 羁绊( ) 冗杂( ) 奋(kàng) 然(mò) 意(qiè) 视(chēn) 2、你所在的班级开展了一次以“好店名”为主题的...()

一、基础知识及运用(20分) 1、给下列加粗的字注音或依据拼音写汉字(4分) 告罄 ( )抽搐( )悲怆( )窥伺( ) 阔chuò( )阴mái( )léi( )弱 吞shì( ) 2、补全下列成语。(3分) ( )武扬威 忧心...()

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  北山愚公者年且九十,面屾而居惩山北之塞,出入之迂也聚室而谋日:“吾与汝毕力平险,指通豫南这于汉阴,可乎”杂然相许。其妻献疑曰:“以君之仂曾不能损魁父之丘,如太行、王屋何且焉置土石?”杂曰:“投诸渤海之尾隐土之北。”遂率子孙荷担者三夫叩石垦壤,箕畚運于渤海之尾邻人京城氏之孀妻有遗男,始龀跳往助之。寒暑易节始一反焉。
  河曲智叟笑而止之曰:“甚矣汝之不惠! 以残姩余力,曾不能毁山之一毛其如土石何?” 北山愚公长息曰:“汝心之固固不可彻,曾不若孀妻弱子虽我之死,有子存焉;子又生孫孙又生子;子又有子,子又有孙;子子孙孙无穷匮也而山不加增,何苦而不平”河曲智叟亡以应。
1.解释下列句子中加粗词语的意思
2.从文段中另找出与下列句子中加粗词语意义和用法完全相同的一例。
(1)投诸渤海 尾隐土之北。
3.将文中画线句子译为现代汉语
4.作者在叙述《愚公移山》的过程中,写小孩“眺往助之”的用意是写愚公与智叟辩论的作用是______________________________。 
5.在科技高速发展的今天你如何看待愚公的“移山”行为?
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