日语听说教材是教师进行聽说教学的具体依据,是学生获得系统知识,发展听说能力的重要工具本文针对高职日语听说教材存在的问题,结合CBI教学理念和教学实例,对高職日语听说教材内容的改革提出几点看法,以提高高职日语听说教学质量,培养学生的听说能力和跨文化交际能力。
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你好 选择创意共和的话是绝对没囿错的望采纳
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