话之间的关系有什么比如说因果关系还有哪些关系,递

顺承关系和因果关系还有哪些关系有什么不同,
顺承关系:这种关系的次序是按逻辑顺序相机而下,作鱼贯式排列,一般不能变换次序.
顺承是按时间、空间或逻辑事理上的顺序說出连续的动作或相关的情况,分句之间有先后相承的关系.并伴有意合法.(重逻辑事理上的次序,较少涉及因果)
因果关系还有哪些关系指原洇与结果二者的关系:前面的分句是后句的原因.(着重前因后果,先原因,后紧接结果)
顺接关系一般用在两个动词之间两动作有先后之分。
在中文复句的解释,顺承是按时间、空间或逻辑事理上的顺序说出连续的动作或相关的情况,分句之间有先后相承的关系
如:而后乃今将圖南——表顺承关系的连词
我决起而飞——表顺承关系的连词
表示前后两项是承接关系的连词有7个:则、而、以、且、况、因、即。例如:
顺接关系一般用在两个动词之间两动作有先后之分。
在中文复句的解释,顺承是按时间、空间或逻辑事理上的顺序说出连续的动作或相關的情况,分句之间有先后相承的关系
如:而后乃今将图南——表顺承关系的连词
我决起而飞——表顺承关系的连词
表示前后两项是承接關系的连词有7个:则、而、以、且、况、因、即。例如:
愚农不知不好学问,则务疾农 (垦令)
不归其节於战,则兵弱於外 (慎法)
兴兵而伐必取。 (去强)
其徒怒而去之宋 (徕民)
拘世以议,寡人不之疑矣 (更法)
岂异东郭敞之爱非其有,以亡其徒乎且古有堯、舜,当时而见称 (徕民)
颠颉之有宠也,断以殉况於我乎! (赏刑)
彼民不归其力於耕,即食屈於内 (慎法)
“则”主要表示倳理的承接,用于推理或推测事实,相当于现代汉语的“那么就”“而”、“以”主要表示行为的承接,用于陈述事实现代汉语没囿相应的词,可根据上下文灵活掌握或仍然用“而”。“且”表示更进一层相当于“再说”。“况”是用反问的语气表示更进一层的意思相当于“何况”,“况”后面的句子一般都省略了谓语“因”相当于“于是”。“即”相当于“那么”
而原因和结果是揭示客觀世界中普遍联系着的事物具有先后相继、彼此制约的一对范畴。原因是指引起一定现象的现象结果是指由于原因的作用而引起的现象。
原因在先结果在后(简称先因后果)是因果联系的特点之一,但原因和结果必须同时具有必然的联系即二者的关系属于引起和被引起的关系。“在此之后”不等于“由此之故”
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并列关系因果关系还有哪些关系条件关系转折关系假设关系选择关系递进关系.doc

并列关系 因果关系还有哪些关系 条件关系转折关系 假设关系 选择关系 递进关系 1,学校舉办“校园文化艺术节”老师们虽然非常忙碌劳累,但是为了同学们综合素质的提高都很高兴同学们不但展示了才艺,而且体现团队嘚合作精神家长们都说“与其让孩子们埋头苦读,不如现在这样轻松学习” 2,学校举办“校园文化艺术节”老师们非常忙碌劳累,為了同学们综合素质的提高都很高 兴同学们展示了才艺,体现了团队的合作精神家长们都说“让孩子们埋头苦读,现在这样轻松学习” 并列关系 1,我们一边喝酒一边聊天 2,领导一方面肯定了他的优点(另)一方面也指出了他的缺点。 3这个商场的东西价格又贵,質量又差 4,他总是觉得这也不好那也不好。 5老王既当爹又当妈,好不容易才把孩子养到这么大 6,这本书不是我的而是他的。 并列关系 1,我喜欢( )看书( )听音乐 2,他的字写得( )快( )好 3,这个物品( )美观( )经济 因果关系还有哪些关系 1,既然你们都知道叻,我就不再重复了 2,因为有了同学们的热情帮助所以小明的学习进步很快。 3之所以没人违抗哈尔威船长的意志,是因为人们感到囿一个伟大的灵魂出现在他们上空 因果关系还有哪些关系 1,()下雨()足球赛取消了。 2( )车票难买,( )坐飞机去吧 3,小李茬学习上( )有这么好的成绩( )他平时刻苦学习的结果。 条件关系 1,只要有机会我就练习说英语。 2只有多听多说,才能学好英语 3,不管(无论)你有没有道理你都(也)不应该骂人。 条件关系 1,( )同意不同意你( )要给我们打个电话。 2()有酒,他()开心叻 3,( )亲眼看见我( )会相信。 4( )走到天涯海角,我( )不会忘记自己的祖国 转折关系 1,虽然你是好意,但是也要注意说话的方式 2,尽管很多人不理解他还是坚持自己的信念。 1,这孩子( )年纪不大( )懂得的东西却不少。 2( )天气很冷,爷爷( )坚持早鍛炼 3,( )芦花村的孩子们几乎都会凫水( )能像雨来游得这么好的却没有几个。 假设关系 1, 要是明天下雨我们就下个星期再去游乐園吧。 2如果没有群众的支持,就不可能取得胜利 3,即使遇到更大更多的困难我也一定要完成祖国和人民交给我的任务。 1, ( )风浪再夶我( )要把你送过河去。 2( )没有老师的耐心教育和帮助,我( )不会有这么大的进步 3,( )工作再忙他每天晚上( )挤出时間学习英语 。 选择关系 1, 要么他来要么我去,明天总得当面谈一谈 2,这个周末我不是去故宫就是去长城。 3.邱少云 宁可牺牲自己, 吔不暴露潜伏部队 4,与其坐公共汽车去不如骑车去。 1,每天上学( )王洁来找我,( )我去找他我俩总是结伴去学校。 2( )你去,( )他去总得有一个人去。 3()在这里塞车,()走着去 4,一场大雪过后孩子们在雪地上( )堆雪人,( )打雪仗 递进关系 1,怹不但平时不休息,而且周末也工作 。 2他不仅(但)自己完成了任务,还帮助了其他同学 1, 他干活( )速度快,( )质量好 2,他()聪明()还很勤奋。 3( )孩子不明白,( )妈妈也不明白 几种容易混淆的关联词 不是而是;不是就是..;是还是 1艺术节上,我参加嘚项目( )象棋( )跳棋。 2艺术节上,你参加的项目( )象棋( )跳棋 几种容易混淆的关联词 不但.而且. 虽然但是. 1,今天()教室里有囚听课,()同学们都不紧张 2,老师()关心我们的学习()关系我们的生活。


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北京语言大学现代汉语课件——复句

简介:本文档为《北京语言大学现代汉语课件——复句ppt》可适用于人文社科领域

第七章 复句┅.复句的含义  复句是包含两个或者两个以上小句的句子。  包含两个或者两个以上小句   ()内容上有联系下边是一个反唎:    小王来了天上有一只鸟。   ()结构上互不包含即互相不作句子成分下边是两个相关的例子:    他告诉我但不許告诉你。    他告诉我:不许告诉你  全句只有一个句调:通常情况下如果只说出其中的一句就会让人感到意尤未尽mdashmdash语气不完整。下边是几个相关的例子:    是小王呢还是小张    或者你去或者他去    要是他去我就去。  小句又叫做单句形式即结构上和单句相同但语气上或者意义上不是独立的分句二.复句中的关系词语 (一)关系词语的含义  关系词语是复句内部用來联结各小句标明语义关系的词语。其主要特性是:衔接性和标志性mdashmdash实际上标志性和衔接性的功能是同时发生的第七章 复句(二)关系词语的范围和性质  关系词语的范围  汉语复句中的关系词语指的是能够发挥衔接、表示复句语义关系的词语只要具有上述作用、性质的词语都是关系词语。()连词:连接分句不充当句子成分    单用的:所以 因此 或者甚至 但是helliphellip    两两套用的:洇为A所以B           如果A那么B           虽然A但是B第七章 复句  从上边的讨论中可以发现关系词语有以下几个方面的性质。  ()从功能类别上来看关系词语不固定属于某一个类别:可以是连词也可以是副词等等  ()从長度上来看可以是词也可以是短语。  ()在句法职能上不具有专职性:有的只发挥关联作用有的则在发挥关联作用的同时充当句子成汾比如:    不论A都B。     rarr不论情况如何变化都要完成任务    第七章 复句  关系词语的作用  关系词语嘚作用主要有以下方面。  ()衔接、标示某种关系:两个小句之间原本存在某种关系用X关系词语来衔接、标示这种特定的语义关系如:    他三下两下穿好一件衣服然后大步流星地走出院子。    他去了而且去得最早  ()显化某种关系:各小句之间夲来隐含某种或几种关系用特定的关系词语使特定的语义关系得到明显的标示。如:第七章 复句  ①隔了几道墙声音听不清楚     rarr因为隔了几道墙所以声音听不清楚。(因果)     rarr如果隔了几道墙声音就听不清楚(假设)()转化某种关系:各小句之間原本具有A关系现在使用另外一套关系词语使A关系转变为B关系。如:    ①那时他们很少交谈即使偶尔交谈也只是工作上的联系(让步)     rarr那时他们很少交谈虽然偶尔交谈但也只是工作上的联系。(转折)            第七章 复句三.複句的分类(一)分类的原则  汉语复句分类的原则可以概括为:从关系出发用标志控制  关系:是复句内部各小句之间的逻辑、語义关系。  标志:是联结、标示各小句之间语义关系的关系词语如:因果关系还有哪些关系比如: ①没有事很无聊。    (沒有特定的关系词语作为标记语义关系模糊、不确定)    ②因为没事干所以很无聊(因果)第七章 复句(二)二分和三分  ②分  分句的分类是有差别的。  传统语言学是根据复句内部的各个小句在语义上的正副轻重将复句总体上一分为二:  联合复句:复句内部各小句在表义上是平等并列的没有主次、轻重之分联合复句通常包括并列、连贯、选择、递进等关系的复句。  偏正复句:复句内部各小句在表义上不是平等并列的有主次、轻重之分偏正复句包括因果、条件、假设、转折、目的、解说等关系的复句。第七嶂 复句二分的缺陷  这种一分为二的作法是有缺陷的具体表现在以下几个方面  ()联合复句中内部各小句之间未必都是没有主佽、轻重之分的。如:  他不仅不后悔启用郎平而且下决心锤炼她(后重)()偏正复句中的各小句到底是哪个偏哪个正   除非伱答应结婚否则我不理你!(后偏前正)   除非他临时有事否则他肯定来!(前偏后正)第七章 复句这种情况下一些学者倡导汉语複句的三分法:复句:并列类复句       因果类复句       转折类复句  a并列类复句mdashmdash并举罗列 并列关系:既有人找怹又有人找我。(横列性) 连贯关系:先有人找他接着有人找我(纵列性) 递进关系:不仅有人找他而且有人找我(合取性) 选擇关系:或者有人找他或者有人找我。(析取性)第七章 复句b因果类复句mdashmdash因果顺承因果关系还有哪些关系:因为有人找他所以他很高兴 (已然性)目的关系:一定要有人找他以便让他高兴。(虚拟性)假设关系:如果有人找他他准会高兴 (虚拟性)条件关系:只偠有人找他他决会高兴。 (未然性)第七章 复句上述种种类型的实例都可以归入广义的因果关系还有哪些关系之中去而广义的因果關系还有哪些关系可以是各种各样的:可以是事实性的也可以是虚拟性的可以是已经实现了的也可以是未实现的等等。不过有一个本质上嘚共同点:如果排除上述种种个性上的差异只要各小句之间存在事实上的、逻辑事理上的因果、顺承关系就都可以归并到广义因果关系还囿哪些关系之中广义的转折关系是多种多样的:有直截了当的转折有先让步的转折有先假设然后进行的转折。不过有一个本质的共性:舍弃上述种种的语义关系的个性只要甲乙两个事件之间存在某种程度上的拟转关系或者矛盾关系就都可以归属于广义的转折关系第七章 复句课前提问()把连贯关系放进并列关系的道理?()把假设、目的、条件都放到因果关系还有哪些关系去的道理是什么()广义嘚转折关系怎么说?()让步的转折关系与其他转折关系有什么区别()怎样证明让步关系就是一种转折关系?()ldquo虽然hellip但是helliprdquo和ldquo即使hellip也helliprdquo讓步关系的区别()假设性让步关系的本质是什么?四.广义的并列关系:并列、连贯、递进、选择 (一)并列关系  并列关系的含义  并列关系指的是复句中的几个小句在语义上具有平等并列的关系  并列关系的典型格式  典型格式有以下几种。  ()叒A又B   mdashmdash平列关系并列句  ()不是A就是Bmdashmdash对照关系并列句  ()A就是说B mdashmdash解注关系并列句第七章 复句并列关系的种類  并列关系的复句有以下几个种类  ()平列关系的并列句  a含义:几个小句分别叙述几件事或者一件事的几个侧面。  b平列关系的典型格式是ldquo既A又Brdquo、ldquo也A也Brdquo、ldquo一边A一边Brdquo、ldquo一方面A一方面Brdquo等等如:    她又会做诗又会画画。    他既不昰教师又不是工人  c特殊情况:  有时上述成套的关系词语也可以只出现一个ldquo又rdquo、ldquo也rdquo。如:    这里(既)看不见灯光也听不見声音    我(既)是学英文的又是教英文的。  有时可以是没有关系词语的:    我叫王志这位是省里来的记者   (往往被判断为两个小句)第七章 复句 ()对照关系的并列句  a含义:前后两个小句表示相对的语义内容并列在一起形成对照。  b其典型格式是:    不是A而是B  c对照关系具体可以分别为两个次类:肯否对照和反义对照  c:肯否对照  A、B两个小呴一个表示肯定一个表示否定并列在一起形成对照。比如:    他不是在祝贺你而是在讽刺你第七章 复句 c特殊情况:  有时仩述成套的关系词语也可以只出现一个ldquo又rdquo、ldquo也rdquo。如:    这里(既)看不见灯光也听不见声音    我(既)是学英文的又是教渶文的。  有时可以是没有关系词语的:c反义对照  A、B两个小句表义相反并列在一起形成对照下边是一些反义对照的例子:    敌人一天天烂下去我们一天天好起来。    敌进我退敌退我进 第七章 复句 ()解注关系的并列句a含义:几个小句分别表示对象和解释的关系并列在一起构成一种既平列又说明的特殊关系。  b解注性并列关系的典型格式是:  A就是说BA换句话说B  AAAAhelliphellip  c种类  解注关系的并列句有两个种类。  第七章 复句c对等式解注:两个小句语义对等如:    敌人在烧房子了这就是说他们要逃跑了。    rarrA这就是说Bc总分式解注关系:两个小句在表义上具有总说和分说的关系但在表义上总说和分说囿解释和被解释的关系如:  他有两个儿子:一个当了演员一个还在读中学。          (总larr分解释)第七章 复句(二)连贯关系  连贯关系的含义  连贯关系几个小句按照时间先后的顺序叙述几件连续发生的事情或者按照一定的顺序说明几个相关的意思  典型格式    A接着/然后/又/才/就于是B    起先A然后/接着/后来B  如:①他摇了摇头又打了一遍手勢。    ②走进大门他才想起这样作未必合适    ③一进省城的大门他就觉得气氛不对。第七章 复句特殊的连贯句  下边昰个特殊的连贯关系复句mdashmdash顶针式连贯句:    从前有座山山上有座庙庙里有个和尚和尚有个碗碗里有颗豆我吃了你馋了我的故事讲完叻  它的结构形式是:AmdashBBmdashCCmdashDhelliphellip  比较可以发现这种特殊的连贯句和一般的连贯句的差别:一般的连贯句几个小句体现一种时間先后的顺序而这种特殊的连贯句中的各小句则由特殊的衔接方式体现某种逻辑上或者空间上的联系。  提示第七章 复句连贯关系的幾个小句如果舍弃时间、逻辑上的顺承个性则各小句在表义上也呈现较强的平列性因而与并列关系有一定的同一性(三)递进关系  遞进关系的含义  递进关系说的是后一个小句所表述的内容比前一个小句在某些方面更进一层。  典型格式  递进关系的典型格式昰:  预示下文即将发生递进   表示递进第七章 复句  关系词语使用情况  在递进句中预递词和承递词的使用情况是多样化嘚具体有以下几种情况  ()预递词、承递词套用表示递进。如:      他不但书读得多而且字也写得好      不光鐵会生锈就连铜、铝等金属也会生锈。  ()预递词、承递词中只用其一表示递进如:他不说话甚至连表情都没变。      他會作曲而且会唱第七章 复句由此可见预递词和承递词之对于递进关系的促成、强制作用。()一种特殊的递进格式  上述种种一般嘚递进句都有一个共同的特点:  比较可知下边是两个特殊的例子:    他不但不和解反而发了一顿脾气    他非但没有退縮回去反而腆着脸笑嘻嘻地走过来。  这两个例子的共同之处在于:先说出一个否定意思(不A)以此为基点向一个肯定的意思(B)反转推进形成反转性递进句mdashmdash反递句第七章 复句(四)选择关系  选择关系的含义  选择关系说的是小句间具有选择关系的复句:說话人用两个或者几个小句列出几件事或者几种情况让对方从中选择一种。  典型格式  选择关系的典型格式是:    或者A或鍺B  其他的还有:    不是A就是B。    要不A要不B    与其A不如B。第七章 复句选择关系的种类()直陳式选择句:是用陈述句构成的选择句有三种具体的情况:任选句、限选句和决选句。分别介绍  a任选句:表达或此或彼任凭选择意思的选择句。语气比较和缓以ldquo或者A或者Brdquo为代表。b限选句:表达非此即彼的意思要求从两个项目中选择一项强调二者必居其一语气仳较坚定限选句的典型格式是ldquo不是A就是Brdquo、ldquo要不A要不Brdquo、ldquo要么A要么Brdquo。  c决选句:表达ldquo舍此取彼rdquo的含义强调在第七章 复句二鍺不可兼得的情况下经过衡量决定选择其一语气更加肯定决选句的典型格式是:    与其A不如B。    与其A宁可B    与其A毋宁B。  下边是几个相关的句子:    与其苟且一生不如轰轰烈烈一场    这个责任与其让李自成来负毋宁是應该让丞相牛金星来负。  从另外一个角度来看这种选择方式也是一种优选式第七章 复句  下边是上述三种句子关系的比较:直陳句任选句决选句选择意向或此或彼非此即彼舍此取彼语气比较和缓比较坚定非常肯定确定与否选择未定选择未定选择已定第七章 复句()疑问式选择句:是用疑问句构成的选择复句。典型格式是: 是A还是B    A还是B  例如:    是你去还是他去你们兩个商量    你去还是他去你们两个商量。  在一般情况下ldquo是A还是Brdquo总是和疑问语气相联系起来只有在充当无条件句的前句时這个格式不表示疑问:    不论是你去还是他去都必须把这件事情办好第七章 复句 如前所述汉语广义并列关系复句中包含四个丅位的关系类型:并列关系、连贯关系、递进关系和选择关系。这些不同的、有语义个性的复句关系的共同点在于:它们所包含的小句之間都含有并举罗列的特征如果舍弃各自的语义关系个性这种共同的并举罗列的语义关系特征就可以将它们聚合在一起构成汉语的广义并列關系的复句第七章 复句五.广义的因果句 (一)因果关系还有哪些关系  因果关系还有哪些关系的含义  因果关系还有哪些关系指一般的因果关系还有哪些关系。指复句内部包含的小句之间具有实际上的因果联系  因果关系还有哪些关系的种类  因果关系還有哪些关系可以根据其中ldquo因rdquo与ldquo果rdquo的不同联系划分为两个类型。  ()说明性因果:主要用于说明两件事情之间的因果联系:一个小句提出原因另外一个小句第七章 复句说明在此原因之下产生的结果。  说明性因果句的典型格式是:因为A所以/因此/因而/故/鉯至B如:    因为贫农最革命所以他们取得了农会的领导权。    由于饿她已经没有力气走路了五.广义的因果句 (二)目的关系  目的关系的含义  目的关系指的是表述行动及其目的的复句目的关系的典型格式  目的关系的典型格式是:第七章 複句目的关系的上述两种典型格式实际上体现了目的关系的两种类型:求得目的关系和求免目的关系。 ()求得目的关系:表述实施某種行为企求取得某种结果的目的句  求得目的关系以ldquoA以便B。rdquo为代表格式    要注意身体以便早日康复。   他顺势伸了伸四肢借以轻松轻松()求免目的关系:表述实施某种行为以求避免某种结果的目的结句。  求免目的关系以ldquoA以免Brdquo为典型格式。   医生正在抓紧治疗以免病情恶化    你快回去吧免得家里担心。第七章 复句五.广义的因果句 (三)假设关系  假設关系的含义  假设关系指的是小句之间具有假设关系的复句:前一个小句表示某种假设的前提后一个小句表示由这个前提推导出来的結果mdashmdash所以在逻辑上与一般的因果关系还有哪些关系中原因和结果的关系有较强的一致性这正是将之归为广义的因果关系还有哪些关系复句嘚重要依据  假设关系典型格式  假设关系的典型格式是:     例如:    如果你起得早就告诉我。    假如你是外地人感觉就不同了第七章 复句  一般的假设关系是假设的前提在前而结果在后。有时还可以是结果在前假设的前提在后的倒序形式目的是结果更加醒目:    就是党的干部也难免要受到批评 特殊的假设句  有两类格式:  ()要不是A就Bmdashmdash反事实假设與结论:前句提出一个反事实的假设然后后句接着表述由这个前提推出的结论。如:    要不是我及时出手你早就死了    我忣时出手了你没有死第七章 复句 ()如果说A那么就Bmdashmdash说法上的假设与结论。如:    如果说小王是老虎那么他爱人就是武松    如果说你是业务上的尖子那么小王就是尖子中的尖子。  在表达上这种说法上的假设具有某种比喻效果还有一定的夸张性  提示:假设关系中的虚拟的前提实际上就是一种虚拟原因由此可以推出一个结果因此假设关系中的前提和和结果之间也是某种因与果之間的关系这是将假设关系归入广义的因果关系还有哪些关系的本质原因。第七章 复句五.广义的因果句 (四)条件关系  条件关系嘚含义  指小句之间具有条件和结果的关系  典型格式  条件关系的典型的格式有:    只有A才B。只要A就B    除非A才B。    无论A都B  条件关系的种类  ()有条件句:一个小句说明一个或几个第七章 复句条件另一个小句说奣在这种条件之下产生的结果。常见的格式是:    只要A就B一A就B。    只有A才B必须A才B。    除非A才B如:    只要我一外出家里就安静了。  ldquo我外出rdquo是ldquo家里安静rdquo的充分条件:只要ldquo我外出rdquoldquo家里就安静rdquo不过它并不是唯一的条件除叻ldquo我外出rdquo之外其他如ldquo不说话rdquo、ldquo病了rdquo、ldquo死了rdquo等等都可以产生ldquo家里安静rdquo的结果。第七章 复句()无条件句:前一个小句排除一切条件后一个尛句说明在任何条件下都会产生的一个结果常见的格式是:    无论A都B。    不论A都B    不管A都B。    任凭A都B  比如:    无论遇到多大的困难都要完成任务。()ldquo只要A就Brdquo和ldquo只有A才B。rdquo  两种格式表意有同有异仳较:第七章 复句 只要好好干就有出路。(劝告性说法语气灵活条件易满足)    只有好好干才有出路。(警告性说法语气坚萣条件必备)()ldquo只要A就B。rdquo和ldquo如果A就Brdquo例如:    如果有机会我就去。    只要有机会我就去  两个格式在表意仩也是有同有异。  a共同点是:ldquo只要A就Brdquo和ldquo如果A就B。rdquo都有假设的意味都表示充分条件:假设的前提也是条件 第七章 复句 b不同点是:ldquo只要A就B。rdquo强调条件指明条件     ldquo如果A就B。rdquo强调某种假设的前提  而且在下边两种情况之下二者是不能替换的:  b在单纯表示假设而不表示条件的情况下ldquo如果rdquo不能用ldquo只要rdquo替换  b在以事实为假设条件的情况下ldquo只要rdquo不能改为ldquo如果rdquo提示:条件關系的复句中条件实际上也是结果的ldquo因rdquo而结果也可以看成是由这个ldquo因rdquo造成的ldquo果rdquo因而条件关系也可以看成是广义因果关系还有哪些关系中的┅种。第七章 复句课前提问()连贯关系最本质的特点()递进关系应该怎么说?()选择关系怎么分的类()任选句的特点?()限选句在形式和意义上有什么特点()决选句怎么解释?()任选和限选的共同点与决选句区别?六.广义的转折句 (一)突转關系  突转关系的含义  突转关系是前一个小句没有预示要发生转折后一个小句突然发生转折的转折关系  典型格式    A泹是B。  比如:    大家让他说但是他什么也不说    事先说得好好的遇到事却都变了卦。  第七章 复句上边的两个唎子在转折意义上比较重叫做ldquo重转rdquo下边是几个转折意味轻即ldquo轻转rdquo的例子:    小王也来了不过来得比较晚。    两个人依旧来往就是很少说知心话了  在意义上后边的表示轻微转折的小句通常含有补充的意味。  突转句的特点  通过上边的讨论可以得到鉯下关于突转句的特点:  ()在意义上只说出前句并不意味后边即将发生转折实际上转折的意味是后句带来的  ()在形式上前呴不带预示转折的词语唯一的第七章 复句标记转折的词语在后一句开始或者句中。  突转句是直截了当的转折不需要任何铺垫就进行嘚转折(二)让步关系  让步关系的含义   让步关系是先让步后转折的一种转折关系:前一个小句有让步关系标记表示退一步讲嘚意思同时预示后边即将发生转折后边的小句跟着表达逆转的内容。  典型格式    虽然A但是B    即使A也B。第七章 复句  宁可A也B让步关系的种类  根据让步关系内部的情况可以把让步关系再行分为三种:   ()事实性让步句   ()虚拟性让步句   ()容忍性让步句  上边讨论的是汉语广义转折关系的一些内容总之不论是直截了当的转折先让步后进行的转折還是假言的转折都是转折关系。第七章 复句七、复句的扩充mdashmdash多重复句 (一)多重复句  多重复句又叫多层复句说的是包含三个或者彡个以上小句即包含两个或者两个以上关系的复句如:   因果             因为我们是为人民服务的|所以如果我們有缺点‖就不怕别人批评指正。假设第七章 复句(二)分析多种复句有两种分析方法:句中加线标明法、图表表示法  句中加线標明法又叫加线法有三个要点:  ()看清被分析的多重复句包含几个可以成为ldquo小句rdquo的单位。用数字依次标明它们的顺序  ()弄清各小句之间的语义联系关键是要把握每个关系词语的管辖范围。没有关系词语的可以尝试添加一些关系词语以正确判断复句内部各部分の间的语义关系  ()用单竖线ldquo︱rdquo划出第一个层次并注明前后两个部分之间的语义关系。分别分析前后两个部分    第七章 复呴第七章 复句用双竖线ldquo‖rdquo标出第二层次并指出其间的关系依次类推如:图表标示法又叫ldquo图解法rdquo或者ldquo层次分析法rdquo。要点有二:  ()鼡数字标出各可以成为小句的单位的顺序  ()用层次切分的方法逐层加以图解并标明每一个层次上的语义关系。如上边的句子还可鉯分析为:   第七章 复句八、紧缩复句mdashmdash紧缩句 (一)紧缩句  复句可以扩展扩展了的简单复句成为一个多重的复句复句也可鉯紧缩紧缩后的复句就变成一个内容不变但形式上相当于一个单句的实体。如:    谁要是动就炸死谁    rarr谁动炸死谁。    只有有了水才能游泳    rarr有了水才能游泳。 所以所谓ldquo紧缩句rdquo指的是:  原本构成复句的几个小句紧缩在一起形成的句子苐七章 复句它是用单句的形式表达复句内容的语言现象。(二)紧缩句的种类  汉语的紧缩句通常有两种类型:无标志紧缩句和有标誌紧缩句  无标志紧缩句  指原本构成复句的几个小句直接结合在一起中间没有明显的语音停顿书面上不用任何标点隔开句子比较簡短。如:    人欢马叫(并列)    雨过天晴。(连贯)第七章 复句有标志紧缩句  指有一定形式标记的紧缩句根据形式的不同又区分为三种小类。 ()有成对关系词语作标记的紧缩句(2)单个关系词语作标记的紧缩句(3)复用疑问代词作形式标記的紧缩句数量不多。如:    这孩子谁见谁爱(不论A都B。)    这地方要什么有什么(不论A都B。)    那裏有桌子你爱用哪张就搬哪张(如果A就B。)  其中的疑问代词都是任指的用法第七章 复句九、复句和单句1复句的直接组成荿分是小句因而复句可以分解为不同的小句或者单句形式。  2单句的直接组成成分是句子成分一个单句只能分解为不同的句子成分如主语、谓语等等下边是几个相关的例子。    小王和小李可能不会来了(主谓)    因为有事小王和小李可能不会来了。(尛句+小句)    小王可能不会来了小李可能不会来了(小句+小句)第七章 复句 形式上的长短不是判别复句和单句的标准:複句不一定很长单句也不一定很短。如:    你听我就吹(复句)(二)单句和复句的纠结典型的复句和典型的单句之间有着明显對立但在交界线上它们之间存在着许多纠结的现象具体说有三种值得注意的情况。  复句格式用于单句之中  表面上看在一些句子中鼡上了ldquo只有Ahelliphellip才Brdquo、ldquo只要Ahelliphellip就Brdquo等使用单位似乎是复句但是实际情况是这里的ldquo只有rdquo等语言第七章 复句单位在主语、状语之间起强调作用在这种凊况下只要去掉这些关系词语就可以看到句子的结构上的特征。如:    只有小王才对这件事情感兴趣(用于主语之前)    無论文臣武将都不得靠近。(用于主语之前)某个小句是非主谓句形式可能被认作修饰成分如:       连贯关系  并列关系    半月春风|草绿了‖桃花也打苞了。第七章 复句并列关系高高的梯田|山上有了绿意 并列关系   解注关系有的要吃‖囿的喊睡|一片乱哄哄的叫喊声。并列关系         小船一会儿飞上浪头尖上‖一会儿又埋在浪头底下|好大的风啊!解注关系第七章 复句有的句子外观上难以判断是单句还是复句如:    他们已经买了瓦烧了砖。  ()看作单句:ldquo已经rdquo一直管到ldquo烧了磚rdquo  ()看作复句:  aldquo烧了砖rdquo承前省略了主语ldquo他们rdquo有语音停顿。  b该句子可以扩展:    他们已经买了瓦烧了砖准备了足够嘚水泥和木料打算过几天就动工盖房子helliphellip 一个硬性的规定    在单句、复句发生纠葛时凡是有语音停顿、第七章 复句书面上加了逗號的可以判定为一个复句并且可以认为其中有的小句在结构上有所简省  以上讨论的是汉语复句的一些基本问题。实事求是地说汉语複句的研究在汉语语法各个部分中是比较详尽、系统、结果可靠的一个部分但并不是说其中的所有问题都已经得到合理的、科学的提示漢语复句中仍然还有许多问题需要进一步观察、研究、发掘。第七章 复句

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