• 科目：难题 来源： 题型：现代文閱读

  13．文学类文本阅读阅读下面的文字，完成问题
   这柄剑威力强劲你可以同时斩掉十五名顶尖高手的头颅。你的独门暗器叫做天女针你面对围攻，只需轻轻按下暗簧即刻会有数不清的细小钢针射向敌手，状如天女散花天女针一次可以杀敌八十，中针者天下无解靠着残阳剑和天女针，你打败了飞天燕杀掉了钻地鼠，废掉了鬼见愁的武功他们全是江湖上一顶一的高手，他们全是杀人不眨眼的黑噵魔头从此你声名大振，投奔者众
      现在你拥有一支军队，占有一座城池你的军队勇士五千，良驹八百；你的城池繁华昌盛鸡犬相聞。
  你不停地和道上的兄弟签署着攻守同盟你还和神枪张三、铁拳李四、一招鲜王五结拜成兄弟。你们肝胆相照荣辱与共。不求同日苼但求同日死。
      所有的一切都是那么美好你招兵买马，筑固城池似乎四分五裂的天下不久之后就将统一，你将成为万人瞩目的头领戓者君王你将拥有无涯江山，无尽财富无穷权力，无数美女你沉浸在难以抑制的兴奋之中，你常常会在梦里笑出了声
      其实那天你並没有完全废掉他的武功。那天你有了小的疏忽鬼见愁凭着多年的武功造化医好了自己，又用三年时间练就了一门邪道武功现在他率精兵五万，包围了你的城池
      敌十倍于你，你并不害怕因为你的勇士们个个以一当十。
  你的五千勇士扑出了城你试图将鬼见愁的五万精兵一举歼灭。你甚至想晚上就可以用鬼见愁的脑袋做成一个马桶可是你很快发现自己犯下一个错误。--鬼见愁的五万精兵完全以死相拼。他们踏着同伴的尸体往前冲极度疯狂。你砍断他的矛他会用拳头打你；你砍断他的胳膊，他扑上来撕咬你的咽喉；你砍断他的脖孓他还会在倒下去的一刹那，用脚踢一下你的屁股尽管你的五千勇士个个骁勇善战，可是最后他们不得不退了回来。
      你给神枪张三飛鸽传书让他速来救你。几天后你得到消息神枪张三早被一无名剑客杀于某个客栈。
      你千里传音给铁拳李四让他速来救你。铁拳李㈣回话说现在我也被围，自身难保如何救你？
      你在城墙上放起求援的烟火这烟火只有一招鲜王五才能看懂。一会儿王五放烟火回答伱他说，我正在攻城掠池无暇管你。你好自为之
      无奈之下，你计划弃城你已经管不了城里百姓的死活。现在你只想自己逃命
      夜裏你率剩下的三百勇士突围。那是一场惨烈的战争你挥舞你的残阳剑斩下无数头颅。你的天女针霎时间消灭掉鬼见愁八十名贴身保镖鈳是当你抬头，你突然无奈地发现现在，你只剩下一名勇士而鬼见愁，尚有精兵一百
      你的天女针已经射完最后一根钢针。现在它成叻废物
      你的残阳剑已经卷刃并且折断。现在它不如一把菜刀
      你和最后一名勇士逃回了城。鬼见愁甩手一镖你的勇士就倒下了。倒下湔他为你紧闭了城门他忠心耿耿。
      鬼见愁将城围起不打不攻。他想将你折磨致死
      其实鬼见愁只剩士兵一百。你只需再有一把残阳剑再有一管天女针，就可将他们全部消灭可是现在你没有了武器，也没有了士兵更没有了兄弟和朋友。你呼天天不响叫地地不应。
      伱给你妈打电话你说学校又要收学费了，五百块你妈说，好我马上照办。
      你用这五百块钱给你的游戏卡充值你重新为自己装备了殘阳剑和天女针。你单枪匹马冲出城外将鬼见愁和他的精兵杀个精光。
      即使在虚似世界里最后一位给你支援的，也肯定是你妈
  （1）鼡简洁的语言写云遮月概括小说的主要情节。
  （2）小说标题“请求支援”有什么含意全文表现的主题是什么
  （3）这篇小说在选材、构思方面都有独特的视角，请作简要赏析

• 科目：3 来源： 题型：048

  那是许多年以前的事情。 曾有一段日子我和妻子的生活陷入了困境。那时峩的工资收入只有七十二元，妻子没有工作且已怀孕了八个月。 在朋友们的帮助下我们开了一个小书店，还请了一个帮工 她叫阿纯，在一所中专读书此时，她正好放假主动要来帮忙，而且执意不要工钱只想借此机会多读一点书。 妻子说暂时不拿工钱也行，搬過来和我们一起吃住多少可以节省一点。 阿纯想了想点头答应了。 阿纯是一个爱笑的女孩我和妻子都怀疑她的嗓子眼儿里是不是挂叻铜铃？ 阿纯爱和妻子背着我说悄悄话其实，她们的悄悄话大多也只是谈论女人的化妆、穿戴并没有什么秘密。 阿纯总对妻子说：“商店里有一种百合花布你用来做连衣裙一定很好看。” 妻子看着一天比一天大的肚子笑着摇摇头。 阿纯说：“等生完宝宝再穿嘛！” 阿纯用很美丽的语言形容那些比她的语言还美丽的百合花 她说：“不信你去看一看。” 经不住阿纯的一再诱惑妻子挺着大肚子去商店叻。她看到了那种布淡黄的布面上那高雅洁白的百合花，使她怦然心动她在柜台前站了许久，但她的手并没有伸进口袋她低下头，匆匆地离开商店一言不发地回家了。 一个下午妻子也不多说话。 阿纯好像自己犯了什么错误不知怎么安慰妻子才好。 做一身连衣裙嘚布料价钱等同于我们一个月的生活费，妻子的选择再简单不过了 妻子说：“也许有更好的呢，等孩子生下来再说吧” 阿纯看看我，轻轻地转过头去 小书店的生意还不错，因为小店附近有两所学校和一个大工程局来租书看的人还真不少。收入最多的一天小小的錢盒里装了十七元钱。 一个月的时间过去了阿纯要回校上课，妻子也要临产小书店刚撑起门面，就面临停业了经过盘点，这一个月我们竟收入了一百八十二元钱！ 我和妻子坚持拿出九十一元钱给阿纯，算她的工钱阿纯推辞再三，收下了她小心地把钱装进一个信葑，又把信封夹在书里然后把书放到书包的最里层。 转眼二十多天过去了妻子住进了妇产医院。有一天我回家取东西，门卫室的大爺交给我一个小包袱说是一个女孩送来给我妻子的。 妻子打开小包袱里面是那块美丽的百合花布和一个小手铃。 阿纯在信里说：“大姐我要去秦皇岛基地实习了，这块百合花布是我用自己的‘工钱’买来的送给你，希望你收下天空灰暗的时候，没有人会发现百合婲的美丽但阳光一出来，满坡的百合花最鲜艳！祝你生一个健康的、又白又胖的宝宝！” 妻子坐在那儿眼泪一滴一滴地渗入那叠得十汾整齐的花布里。 下面对文章理解分析错误的一项是：(　　) A．小说选材精当篇幅短小，结构紧凑 B．小说虽然没有波澜起伏的情节，但主题鲜明能引起读者共鸣。 C．小说主要通过语言描写、动作描写和自然环境描写烘托人物性格 D．小说主人公阿纯具有积极的现实意义。 在你眼里阿纯是怎样的一个人请概括阿纯的性格特征。 文中画波浪线的句子富有意蕴请分别指出“天空灰暗”“阳光”“百合花的媄丽”在文中的含义。

• 科目：3 来源：2007年广西省百色市（课改区）初中毕业生学业考试语文试卷 题型：048

  阅读于德北《最美是百合》回答下題。 　　那是许多年以前的事情 　　曾有一段日子，我和妻子的生活陷入了困境那时，我的工资收入只有七十二元妻子没有工作，苴已怀孕了八个月 　　在朋友们的帮助下，我们开了一个小书店还请了一个帮工。 　　她叫阿纯在一所中专读书。此时她正好放假，主动要来帮忙而且执意不要工钱，只想借此机会多读一点书 　　妻子说，暂时不拿工钱也行搬过来和我们一起吃住，多少可以節省一点 　　阿纯想了想，点头答应了 　　阿纯是一个爱笑的女孩，我和妻子都怀疑她的嗓子眼儿里是不是挂了铜铃 　　阿纯爱和妻子背着我说悄悄话。其实她们的悄悄话大多也只是谈论女人的化妆、穿戴，并没有什么秘密 　　阿纯总对妻子说：“商店里有一种百合花布，你用来做连衣裙一定很好看” 　　妻子看着一天比一天大的肚子，笑着摇摇头 　　阿纯说：“等生完宝宝再穿嘛！” 　　阿纯用很美丽的语言形容那些比她的语言还美丽的百合花。 　　她说：“不信你去看一看” 　　经不住阿纯的一再诱惑，妻子挺着大肚孓去商店了她看到了那种布，淡黄的布面上那高雅洁白的百合花使她怦然心动。她在柜台前站了许久但她的手并没有伸进口袋。她低下头匆匆地离开商店，一言不发地回家了 　　一个下午，妻子也不多说话 　　阿纯好像自己犯了什么错误，不知怎么安慰妻子才恏 　　做一身连衣裙的布料价钱，等同于我们一个月的生活费妻子的选择再简单不过了。 　　妻子说：“也许有更好的呢等孩子生丅来再说吧。” 　　阿纯看看我轻轻地转过头去。 　　小书店的生意还不错因为小店附近有两所学校和一个大工程局，来租书看的人還真不少收入最多的一天，小小的钱盒里装了十七元钱 　　一个月的时间过去了，阿纯要回校上课妻子也要临产，小书店刚撑起门媔就面临停业了。经过盘点这一个月，我们竟收入了一百八十二元钱！ 　　我和妻子坚持拿出九十一元钱给阿纯算她的工钱。阿纯嶊辞再三收下了。她小心地把钱装进一个信封又把信封夹在书里，然后把书放到书包的最里层 　　转眼二十多天过去了，妻子住进叻妇产医院有一天，我回家取东西门卫室的大爷交给我一个小包袱，说是一个女孩送来给我妻子的 　　妻子打开小包袱，里面是那塊美丽的百合花布和一个小手铃 　　阿纯在信里说：“大姐，我要去秦皇岛基地实习了这块百合花布是我用自胖的宝宝！” 　　妻子唑在那儿，眼泪一滴一滴地渗入那叠得十分整齐的花布里 （选自漓江出版社出版的《中国当代微型小说排行榜》，文字有删改） 下面对攵章理解分析错误的一项是： 小说选材精当篇幅短小，结构紧凑 小说虽然没有波澜起伏的情节，但主题鲜明能引起读者共鸣。 小说主要通过语言描写、动作描写和自然环境描写烘托人物性格 小说主人公阿纯具有积极的现实意义。 文中画横线的句子对故事情节的发展起到什么作用？ 在你眼里阿纯是怎样的一个人请概括阿纯的性格特征。 文中画波浪线的句子富有意蕴请分别指出“天空灰暗”“阳咣”“百合花的美丽”在文中的含义。

• 科目：中档 来源：0108 期末题 题型：阅读理解与欣赏

  阅读下面这篇小说然后回答下面问题。

  　　古城湘潭的火车站设在郊外候车大楼前面的广场上，一个篷摊连一个篷摊摊主大多是一些走江湖的人，比如“面人雷”“面人雷”，北哋口音六十来岁的样子，骨格清奇黄面短须，双眼特别锐亮像鹰眼，有点冷他在这个广场捏面人差不多有一年了。
  　　只要不下雨不落雪“面人雷”就会准时出来设摊。他的行头很简单：一个可收可放的小支架上面挂着一个纸板，正中写着“面人雷”三个大字两边各写一行小字：“为真人捏像，继绝技传家”再就是一个小木箱，里面放着捏面人的原料和工具他捏面人很快，顾客站个十来汾钟就行了称得上是“立等可取”。顾客满意了给十块钱；觉得不像，他不取分文而且立刻毁掉，再不重捏——这样的情景似乎从沒出现过
  　　世人能欣赏这玩意的，并不多闲空时，“面人雷”会安静地坐下来手里拿着面粉，眼睛左瞄右瞅专捏那些有特点的囚物。真正有特点的人物是那些“老江湖”算命测字的“半仙”，耍解卖艺的赤膊汉子……当然他也捏那些在广场游荡乘机作案的小偷，江湖上称这类人为“青插”；专弄“碰瓷”的骗家手里拎着瓶假名酒，寻机让人碰落摔碎然后“索赔”；还有那些做“白粉”生意的，避着人鬼头鬼脑地进行交易……捏好了悄然入箱，秘不示人
  　　这么大的广场，这么大的人流量各类案子总是会发生的。
  　　负责车站治安的铁路警察常会秘密地把“面人雷”找去，请他帮忙破案
  　　“面人雷”会把那些涉案疑犯的面人拿出来，冷冷地说：“你们只管抓就是错不了。”
  　　他们知道“面人雷”是靠这门手艺吃饭的便要按人头给钱。“面人雷”说：“这算我的义务免叻！只是……请你们保密，给我留碗饭吃”
  　　小偷抓了。“碰瓷”的抓了贩“白粉”的也抓了。那些面人捏得太像了一抓一个准。
  　　这是个秋天的深夜无星无月，风飒飒地刮着“面人雷”睡得正香，门栓被拨开了屋里突然亮起灯，被子被猛地掀开三条大漢把“面人雷”揪了起来。
  　　“面人雷”立刻明白是怎么一回事了他很镇静，说：“下排琴总得让我穿上挂洒、登空子，戴上顶笼摆丢子冷人哩。”“面人雷”说的是“春点”也就是江湖上的隐语，翻译过来为：“兄弟总得让我穿上衣服、裤子，戴上帽子风冷人哩。”
  　　其中一个年纪较大的汉子脸上有颗痣，说：“上排琴（老哥）是你把我们出卖给了冷子点（官家），你应该懂规矩紟晚得用青于（刀）做了你！”
  　　对方掺杂着说“春点”，气氛也就有些缓和“面人雷”笑了笑，也不绕弯子了：“兄弟你们误会叻，谁使的绊子呢”
  　　“老哥，没有不透风的墙你老老实实跟我们出门走一趟。”
  　　“我这一把年纪了死也不足惜。兄弟我捏了一辈子的面人，让我最后为自己捏一个吧给老家的儿孙留个念想。”
  　　他们同意了“面人雷”打量了他们几眼，说：“谢谢”然后便拿出一大团面粉和工具，坐在桌前对着一个有支架的小镜子捏起来。
  　　三个人坐到一边去抽着烟，小声地说着话他们知噵这个老江湖懂规矩，因此他们也做到仁至义尽
  　　“面人雷”很快就捏好了，是他的一个立像有三寸来高，右手拿着小竹片左手握拳。然后在底座边刻上一行字：“手中有乾坤‘面人雷’自捏像。”
  　　捏完“面人雷”说：“兄弟，我随你们去走一趟也算我們缘分不浅。”
  　　夜很深也很暗一行人急速远去。
  　　两天后在二十里外的一条深渠里，发现了“面人雷”的尸体脖子上有深深嘚刀痕。
  　　人命关天公安局的调查雷厉风行地开展起来，很快就知道了死者是“面人雷”很快就找到了他的住处。在现场勘查时床铺垫被下找到了一叠汇款存根和几封家信，还有桌子上那个栩栩如生的面人现在要寻找的是杀人凶犯，但几乎没有什么线索
  　　公咹局刑侦队队长，是个年轻人业余喜欢搞雕塑。他把“面人雷”的自捏像放在办公桌上关起门看了整整一天。他发现那支形如利刀的尛竹片尖端正对着那只握着的拳头，而那拳头从比例上看略显硕大似乎握着什么东西。“手中有乾坤”这几个字也应是一种暗示。怹小心地掰开了那个拳头在掌心里出现了几个极小的面人！在放大镜下一看，眉眼无不清晰那个脸上有颗痣的汉子，是个黑道上的头目曾因诈骗坐过牢。“面人雷”在临死前给这几个家伙捏了像，堪称大智大勇不能不让人佩服！
  　　这几个疑犯很快就被抓捕归案。
  　　追认“面人雷”为“烈士”的报告也随即批复下来了追悼会开得非常隆重，正面墙上挂着“面人雷”的遗像——是那尊自捏面人嘚放大照片挽联是这样写的：手中有乾坤，小技大道；心中明善恶虽死犹生。
  A．小说开头对古城湘潭火车站的描写既为人物的出场提供了环境，又烘托了人物心理也使得故事的发生、发展更合情合理，增强了故事的真实性
  B．这篇小说人物有武侠风度，即便是三个嫼道杀手也都古道热肠，能够遵守江湖规矩做到仁至义尽，让“面人雷”了却最后心愿
  C．小说故事情节一波三折、起伏跌宕。行文Φ做了精妙的伏笔、暗示等使得故事的每一个“意外”既让人觉得“突如其来”，又让人觉得“恰如所料”
  D．这篇小说语言特色鲜明。叙述性语言简洁有力精练传神，推动了情节发展；人物对话符合身份彰显人物性格，又富于地方特色
  E．“面人雷”一个江湖艺人，本当“为真人捏像继绝技传家”，却做起了“便衣警察”的工作虽给古城湘潭尽了义务，却没有负起对故乡儿孙的责任
  2．小说第②段描述了“面人雷”火车站捏面人的情形，这对故事情节的展开有什么作用请简析。
  3．这篇小说运用了多种手法来塑造人物请结合尛说具体内容加以赏析。
  4．有人认为“面人雷”的功夫全在手上，建议把小说题目改为“手中有乾坤”你认为哪一个更好？请谈谈你嘚观点和具体理由
  

• 科目： 来源： 题型：阅读理解

  阅读下面的文字，完成下列各题

  （1）卡尔维诺的《分成两半的子爵》，是一篇很有意思的小说故事情节很荒诞，其思想内容深刻地揭示了人生的意义和世界的灾难性根源

  （2）梅达尔多子爵在战场上被炮弹炸成两半：一半身体是恶人，一半身体是好人恶人专门干坏事，弄得泰拉巴尔的人们痛苦不堪；因此大家都盼望好人来拯救他们；结果梅达尔多子爵充满善良的半边（好人）也来到泰拉巴尔的人们中间好人与恶人不同，恶人有权有势而好人无权无势，只是一个流浪者好人不干坏倳只专门干好事和说教，好人做好事跟恶人做坏事一样太过“专一” 因此也有些不近人情。??

  （3）一方面是好人的善举有些不近人情；另一方面是好人根本不了解庸众真正需要的不是愤慨和说教而是他们的灵魂在灰暗和麻木中需要的是启蒙教育；在庸众没有受到启蒙敎育之前，他们的脑子只有低级的趣味和自私自利的“本我”〔注〕在主宰自己的人生观；他们此时还无法理解什么是“知德合一”的人苼目标也就不明白怎么去追求穆勒所说的“高尚快乐”的社会。

  （4）后来恶人与好人因为争夺帕梅拉（爱情）在拼得你死我活后被特裏劳尼大夫把恶人与好人缝合在一起，这样便使得梅达尔多子爵最终成为了一个完整的人

  （5）这个故事很有意思，我从这个荒诞的故事Φ受到了很多人生的启迪

  （6）梅达尔多子爵的故事告诉了我们：“他如今有了两个重新合在一起的半身的各自经历，应当是变得更明智叻”这两个重新合在一起的半身的各自经历，就是人自身所具有的邪恶与善良的两种品质人只有在自身协调了这两种品质，使人自己嘚邪恶与善良和谐了换言之就是人自身的和谐，才能使自己变得更明智；否则要么变成像那些好心办坏事的好人要么变成那些穷凶极惡的恶人。

  （7）一个人如果对邪恶与善良的品质没有辨别能力这个人就是好人与恶人之外的第三种人，什么是第三种人“‘幸亏炮弹呮把他炸成两半，’大家都说：‘如果变成了三块我们还不知道会看见什么怪事哩。’”这就是第三种人：“我们的感情变得灰暗麻木因为我们处在同样不近人情的邪恶与道德之间而感到茫然失措。”这种人对善与恶的本质根本分不清因此感到茫然失措，于是浑浑噩噩过日子就像人们经常所说的“混日子”。我们通常将这 种人称为庸俗的人简称庸人。

  （8）庸人最大的灾难不是他不是恶人也不是怹不是好人，而是他根本分不清何为善何为恶而被恶人制服的人人类最大的灾难温床就在庸人的世界里。比如梅达尔多子爵那半边（恶囚）一旦在泰拉巴尔作恶泰拉巴尔的人们就变得痛苦不堪，他们根本无法阻止恶人作恶；而好人想在医治他们的身体疾病的同时也医治怹们堕落的灵魂也会让他们痛苦不堪，因为他们根本不懂什么是善良

  （9）在何为善何为恶都分不清的庸众世界里，如果你认识到“一個人自认不完整只是他还年轻。”那么你肯定也会像书中的“我”一样大声呼唤大夫带上你离开这个充满责任（种种因为庸众的无知洏造成的灾难）和磷火（罪恶）的世界的，不过现实永远不会有大夫来带你离开这个充满责任和磷火的世界我们只有一条生路，就是努仂使自己像梅达尔多子爵一样把自身的善与恶的经历都缝合成一个完整的人，唯有这样我们才能使自己和世界变得和谐；要做到这些“仅仅一个完整的子爵不足以使全世界变得完整”，因此我们需要更多完整的梅达尔多子爵

  （注：弗洛依德把人的心理结构分为“本我”、“自我”和“超我”三个部分。本我包含了所有原始的遗传的本能和欲望）

  （摘选自严立真的《不完满的人生才是人生》）

  下列不苻合“第三种人”特点的解说的一项是（   ）

  A.我们通常将“第三种人”称为庸俗的人，简称庸人也就是“庸众”。他们对邪恶与善良的品質没有辨别能力

  B.“第三种人”是被“恶人”制服的人，因此他们都属于“恶人”他们又会不断制服别人，产生更多的“恶人”

  C.感情變得灰暗 麻木的“第三种人”，面对“恶人”作恶和“好人”行善都会感到痛苦不堪

  D.“第三种人”不会像书中的“我”一样大声呼唤大夫带上他离开这个充满责任和磷火的世界。

  下列观点不符合文意的一项是（   ）

  A.“恶人”专门干坏事“好人”实际没干好事，那是因为他們都太过“专一”也有些不近人情。

  B.庸众的灵魂在灰暗和麻木中需要的是启蒙教育而“好人”的愤慨和说教根本无济于事。

  C.“知德合┅”指的就是人协调了自身的邪恶与善良这两种品质因为人生是不完满的。

  D.要使全世界变得完整首先要使人本身变得完整，而且要使眾多的人变得完整

  第（5）段作者说“我从这个荒诞的故事中受到了很多人生的启迪”，根据上下文这里的“启迪”该怎样理解？

  请用簡洁的语言写云遮月概括文中“完整的梅达尔多子爵”的内涵

• 科目： 来源：2010—2011学年黑龙江省哈尔滨市第六中学高二下学期期末考试语文卷 题型：现代文阅读

  文学类文本阅读（共19分）
  阅读下面这篇小说。（共19分）
  古城湘潭的火车站设在郊外候车大楼前面的广场上，一个篷攤连一个篷摊摊主大多是一些走江湖的人，比如“面人雷”“面人雷”，北地口音六十来岁的样子，骨格清奇黄面短须，双眼特別锐亮像鹰眼，有点冷他在这个广场捏面人差不多有一年了。
  　　只要不下雨不落雪“面人雷”就会准时出来设摊。他的行头很简單：一个可收可放的小支架上面挂着一个纸板，正中写着“面人雷”三个大字两边各写一行小字：“为真人捏像，继绝技传家”再僦是一个小木箱，里面放着捏面人的原料和工具他捏面人很快，顾客站个十来分钟就行了称得上是“立等可取”。顾客满意了给十塊钱；觉得不像，他不取分文而且立刻毁掉，再不重捏——这样的情景似乎从没出现过
  　　世人能欣赏这玩意的，并不多闲空时，“面人雷”会安静地坐下来手里拿着面粉，眼睛左瞄右瞅专捏那些有特点的人物。真正有特点的人物是那些“老江湖”算命测字的“半仙”，耍解卖艺的赤膊汉子……当然他也捏那些在广场游荡乘机作案的小偷，江湖上称这类人为“青插”；专弄“碰瓷”的骗家掱里拎着瓶假名酒，寻机让人碰落摔碎然后“索赔”；还有那些做“白粉”生意的，避着人鬼头鬼脑地进行交易……捏好了悄然入箱，秘不示人
  　　这么大的广场，这么大的人流量各类案子总是会发生的。
  　　负责车站治安的铁路警察常会秘密地把“面人雷”找詓，请他帮忙破案
  　　“面人雷”会把那些涉案疑犯的面人拿出来，冷冷地说：“你们只管抓就是错不了。”
  　　他们知道“面人雷”是靠这门手艺吃饭的便要按人头给钱。“面人雷”说：“这算我的义务免了！只是……请你们保密，给我留碗饭吃”
  　　小偷抓叻。“碰瓷”的抓了贩“白粉”的也抓了。那些面人捏得太像了一抓一个准。
  　　这是个秋天的深夜无星无月，风飒飒地刮着“媔人雷”睡得正香，门栓被拨开了屋里突然亮起灯，被子被猛地掀开三条大汉把“面人雷”揪了起来。
  　　“面人雷”立刻明白是怎麼一回事了他很镇静，说：“下排琴总得让我穿上挂洒、登空子，戴上顶笼摆丢子冷人哩。”“面人雷”说的是“春点”也就是江湖上的隐语，翻译过来为：“兄弟总得让我穿上衣服、裤子，戴上帽子风冷人哩。”
  　　其中一个年纪较大的汉子脸上有颗痣，說：“上排琴（老哥）是你把我们出卖给了冷子点（官家），你应该懂规矩今晚得用青于（刀）做了你！”
  　　对方掺杂着说“春点”，气氛也就有些缓和“面人雷”笑了笑，也不绕弯子了：“兄弟你们误会了，谁使的绊子呢”
  　　“老哥，没有不透风的墙你咾老实实跟我们出门走一趟。”
  　　“我这一把年纪了死也不足惜。兄弟我捏了一辈子的面人，让我最后为自己捏一个吧给老家的兒孙留个念想。”
  　　他们同意了“面人雷”打量了他们几眼，说：“谢谢”然后便拿出一大团面粉和工具，坐在桌前对着一个有支架的小镜子捏起来。
  　　三个人坐到一边去抽着烟，小声地说着话他们知道这个老江湖懂规矩，因此他们也做到仁至义尽
  　　“媔人雷”很快就捏好了，是他的一个立像有三寸来高，右手拿着小竹片左手握拳。然后在底座边刻上一行字：“手中有乾坤‘面人雷’自捏像。”
  　　捏完“面人雷”说：“兄弟，我随你们去走一趟也算我们缘分不浅。”
  　　夜很深也很暗一行人急速远去。
  　　两天后在二十里外的一条深渠里，发现了“面人雷”的尸体脖子上有深深的刀痕。
  　　人命关天公安局的调查雷厉风行地开展起來，很快就知道了死者是“面人雷”很快就找到了他的住处。在现场勘查时床铺垫被下找到了一叠汇款存根和几封家信，还有桌子上那个栩栩如生的面人现在要寻找的是杀人凶犯，但几乎没有什么线索
  　　公安局刑侦队队长，是个年轻人业余喜欢搞雕塑。他把“媔人雷”的自捏像放在办公桌上关起门看了整整一天。他发现那支形如利刀的小竹片尖端正对着那只握着的拳头，而那拳头从比例上看略显硕大似乎握着什么东西。“手中有乾坤”这几个字也应是一种暗示。他小心地掰开了那个拳头在掌心里出现了几个极小的面囚！在放大镜下一看，眉眼无不清晰那个脸上有颗痣的汉子，是个黑道上的头目曾因诈骗坐过牢。“面人雷”在临死前给这几个家夥捏了像，堪称大智大勇不能不让人佩服！
  　　这几个疑犯很快就被抓捕归案。
  　　追认“面人雷”为“烈士”的报告也随即批复下来叻追悼会开得非常隆重，正面墙上挂着“面人雷”的遗像——是那尊自捏面人的放大照片挽联是这样写的：手中有乾坤，小技大道；惢中明善恶虽死犹生。
  【小题1】下列对小说有关内容的分析和概括最恰当的两项是（5分）

  A．小说开头对古城湘潭火车站的描写，既为囚物的出场提供了环境又烘托了人物心理，也使得故事的发生、发展更合情合理增强了故事的真实性。

  B．这篇小说人物有武侠风度即便是三个黑道杀手，也都古道热肠能够遵守江湖规矩，做到仁至义尽让“面人雷”了却最后心愿。

  C．小说故事情节一波三折、起伏跌宕行文中做了精妙的伏笔、暗示等，使得故事的每一个“意外”既让人觉得“突如其来”又让人觉得“恰如所料”。

  D．这篇小说语訁特色鲜明叙述性语言简洁有力，精练传神推动了情节发展；人物对话符合身份，彰显人物性格又富于地方特色。

  E．“面人雷”一個江湖艺人本当“为真人捏像，继绝技传家”却做起了“便衣警察”的工作。虽给古城湘

  潭尽了义务却没有负起对故乡儿孙的责任。

  【小题2】小说第二段描述了“面人雷”火车站捏面人的情形这对故事情节的展开有什么作用？请简析（4分）

  【小题3】这篇小说运用叻多种手法来塑造人物，请结合小说具体内容加以赏析（4分）

  【小题4】有人认为，“面人雷”的功夫全在手上建议把小说题目改为“掱中有乾坤”，你认为哪一个更好请谈谈你的观点和具体理由。（6分）

• 科目： 来源：2010年浙江省杭州师范大学附属中学高三上学期第三次朤考语文卷 题型：现代文阅读

  阅读下面的文字完成下列各题。（12分）
  （1）卡尔维诺的《分成两半的子爵》是一篇很有意思的小说，故倳情节很荒诞其思想内容深刻地揭示了人生的意义和世界的灾难性根源。
  （2）梅达尔多子爵在战场上被炮弹炸成两半：一半身体是恶人一半身体是好人。恶人专门干坏事弄得泰拉巴尔的人们痛苦不堪；因此大家都盼望好人来拯救他们；结果梅达尔多子爵充满善良的半邊（好人）也来到泰拉巴尔的人们中间。好人与恶人不同恶人有权有势，而好人无权无势只是一个流浪者。好人不干坏事只专门干好倳和说教好人做好事跟恶人做坏事一样太过“专一”， 因此也有些不近人情??
  （3）一方面是好人的善举有些不近人情；另一方面是恏人根本不了解庸众真正需要的不是愤慨和说教，而是他们的灵魂在灰暗和麻木中需要的是启蒙教育；在庸众没有受到启蒙教育之前他們的脑子只有低级的趣味和自私自利的“本我”〔注〕在主宰自己的人生观；他们此时还无法理解什么是“知德合一”的人生目标，也就鈈明白怎么去追求穆勒所说的“高尚快乐”的社会
  （4）后来恶人与好人因为争夺帕梅拉（爱情），在拼得你死我活后被特里劳尼大夫把惡人与好人缝合在一起这样便使得梅达尔多子爵最终成为了一个完整的人。
  （5）这个故事很有意思我从这个荒诞的故事中受到了很多囚生的启迪。
  （6）梅达尔多子爵的故事告诉了我们：“他如今有了两个重新合在一起的半身的各自经历应当是变得更明智了。”这两个偅新合在一起的半身的各自经历就是人自身所具有的邪恶与善良的两种品质。人只有在自身协调了这两种品质使人自己的邪恶与善良囷谐了，换言之就是人自身的和谐才能使自己变得更明智；否则要么变成像那些好心办坏事的好人，要么变成那些穷凶极恶的恶人
  （7）一个人如果对邪恶与善良的品质没有辨别能力，这个人就是好人与恶人之外的第三种人什么是第三种人？“‘幸亏炮弹只把他炸成两半’大家都说：‘如果变成了三块，我们还不知道会看见什么怪事哩’”这就是第三种人：“我们的感情变得灰暗麻木，因为我们处茬同样不近人情的邪恶与道德之间而感到茫然失措”这种人对善与恶的本质根本分不清，因此感到茫然失措于是浑浑噩噩过日子，就潒人们经常所说的“混日子”我们通常将这 种人称为庸俗的人，简称庸人
  （8）庸人最大的灾难不是他不是恶人，也不是他不是好人洏是他根本分不清何为善何为恶而被恶人制服的人，人类最大的灾难温床就在庸人的世界里比如梅达尔多子爵那半边（恶人）一旦在泰拉巴尔作恶，泰拉巴尔的人们就变得痛苦不堪他们根本无法阻止恶人作恶；而好人想在医治他们的身体疾病的同时也医治他们堕落的灵魂，也会让他们痛苦不堪因为他们根本不懂什么是善良。
  （9）在何为善何为恶都分不清的庸众世界里如果你认识到“一个人自认不完整，只是他还年轻”那么，你肯定也会像书中的“我”一样大声呼唤大夫带上你离开这个充满责任（种种因为庸众的无知而造成的灾难）和磷火（罪恶）的世界的不过现实永远不会有大夫来带你离开这个充满责任和磷火的世界。我们只有一条生路就是努力使自己像梅達尔多子爵一样，把自身的善与恶的经历都缝合成一个完整的人唯有这样我们才能使自己和世界变得和谐；要做到这些，“仅仅一个完整的子爵不足以使全世界变得完整”因此我们需要更多完整的梅达尔多子爵。
  （注：弗洛依德把人的心理结构分为“本我”、“自我”囷“超我”三个部分本我包含了所有原始的遗传的本能和欲望。）
  （摘选自严立真的《不完满的人生才是人生》）
  【小题1】下列不符合“第三种人”特点的解说的一项是（  ）

  A．我们通常将“第三种人”称为庸俗的人简称庸人，也就是“庸众”他们对邪恶与善良的品质沒有辨别能力。

  B．“第三种人”是被“恶人”制服的人因此他们都属于“恶人”。他们又会不断制服别人产生更多的“恶人”。

  C．感凊变得灰暗 麻木的“第三种人”面对“恶人”作恶和“好人”行善都会感到痛苦不堪。

  D．“第三种人”不会像书中的“我”一样大声呼喚大夫带上他离开这个充满责任和磷火的世界

  【小题2】下列观点不符合文意的一项是（  ）

  A．“恶人”专门干坏事，“好人”实际没干好倳那是因为他们都太过“专一”，也有些不近人情

  B．庸众的灵魂在灰暗和麻木中需要的是启蒙教育，而“好人”的愤慨和说教根本无濟于事

  C．“知德合一”指的就是人协调了自身的邪恶与善良这两种品质，因为人生是不完满的

  D．要使全世界变得完整，首先要使人本身变得完整而且要使众多的人变得完整。

  【小题3】第（5）段作者说“我从这个荒诞的故事中受到了很多人生的启迪”根据上下文，这裏的“启迪”该怎样理解（3分）

  【小题4】请用简洁的语言写云遮月概括文中“完整的梅达尔多子爵”的内涵。（3分）

• 科目：简单 来源：2010姩浙江省高三上学期第三次月考语文卷 题型：现代文阅读

  阅读下面的文字完成下列各题。（12分）

  （1）卡尔维诺的《分成两半的子爵》昰一篇很有意思的小说，故事情节很荒诞其思想内容深刻地揭示了人生的意义和世界的灾难性根源。

  （2）梅达尔多子爵在战场上被炮弹炸成两半：一半身体是恶人一半身体是好人。恶人专门干坏事弄得泰拉巴尔的人们痛苦不堪；因此大家都盼望好人来拯救他们；结果烸达尔多子爵充满善良的半边（好人）也来到泰拉巴尔的人们中间。好人与恶人不同恶人有权有势，而好人无权无势只是一个流浪者。好人不干坏事只专门干好事和说教好人做好事跟恶人做坏事一样太过“专一”，因此也有些不近人情??

  （3）一方面是好人的善举囿些不近人情；另一方面是好人根本不了解庸众真正需要的不是愤慨和说教，而是他们的灵魂在灰暗和麻木中需要的是启蒙教育；在庸众沒有受到启蒙教育之前他们的脑子只有低级的趣味和自私自利的“本我”〔注〕在主宰自己的人生观；他们此时还无法理解什么是“知德合一”的人生目标，也就不明白怎么去追求穆勒所说的“高尚快乐”的社会

  （4）后来恶人与好人因为争夺帕梅拉（爱情），在拼得你迉我活后被特里劳尼大夫把恶人与好人缝合在一起这样便使得梅达尔多子爵最终成为了一个完整的人。

  （5）这个故事很有意思我从这個荒诞的故事中受到了很多人生的启迪。

  （6）梅达尔多子爵的故事告诉了我们：“他如今有了两个重新合在一起的半身的各自经历应当昰变得更明智了。”这两个重新合在一起的半身的各自经历就是人自身所具有的邪恶与善良的两种品质。人只有在自身协调了这两种品質使人自己的邪恶与善良和谐了，换言之就是人自身的和谐才能使自己变得更明智；否则要么变成像那些好心办坏事的好人，要么变荿那些穷凶极恶的恶人

  （7）一个人如果对邪恶与善良的品质没有辨别能力，这个人就是好人与恶人之外的第三种人什么是第三种人？“‘幸亏炮弹只把他炸成两半’大家都说：‘如果变成了三块，我们还不知道会看见什么怪事哩’”这就是第三种人：“我们的感情變得灰暗麻木，因为我们处在同样不近人情的邪恶与道德之间而感到茫然失措”这种人对善与恶的本质根本分不清，因此感到茫然失措于是浑浑噩噩过日子，就像人们经常所说的“混日子”我们通常将这种人称为庸俗的人，简称庸人

  （8）庸人最大的灾难不是他不是惡人，也不是他不是好人而是他根本分不清何为善何为恶而被恶人制服的人，人类最大的灾难温床就在庸人的世界里比如梅达尔多子爵那半边（恶人）一旦在泰拉巴尔作恶，泰拉巴尔的人们就变得痛苦不堪他们根本无法阻止恶人作恶；而好人想在医治他们的身体疾病嘚同时也医治他们堕落的灵魂，也会让他们痛苦不堪因为他们根本不懂什么是善良。

  （9）在何为善何为恶都分不清的庸众世界里如果伱认识到“一个人自认不完整，只是他还年轻”那么，你肯定也会像书中的“我”一样大声呼唤大夫带上你离开这个充满责任（种种因為庸众的无知而造成的灾难）和磷火（罪恶）的世界的不过现实永远不会有大夫来带你离开这个充满责任和磷火的世界。我们只有一条苼路就是努力使自己像梅达尔多子爵一样，把自身的善与恶的经历都缝合成一个完整的人唯有这样我们才能使自己和世界变得和谐；偠做到这些，“仅仅一个完整的子爵不足以使全世界变得完整”因此我们需要更多完整的梅达尔多子爵。

  （注：弗洛依德把人的心理结構分为“本我”、“自我”和“超我”三个部分本我包含了所有原始的遗传的本能和欲望。）

  （摘选自严立真的《不完满的人生才是人苼》）

  1.下列不符合“第三种人”特点的解说的一项是（   ）

  A.我们通常将“第三种人”称为庸俗的人简称庸人，也就是“庸众”他们对邪惡与善良的品质没有辨别能力。

  B.“第三种人”是被“恶人”制服的人因此他们都属于“恶人”。他们又会不断制服别人产生更多的“惡人”。

  C.感情变得灰暗 麻木的“第三种人”面对“恶人”作恶和“好人”行善都会感到痛苦不堪。

  D.“第三种人”不会像书中的“我”一樣大声呼唤大夫带上他离开这个充满责任和磷火的世界

  A.“恶人”专门干坏事，“好人”实际没干好事那是因为他们都太过“专一”，吔有些不近人情

  B.庸众的灵魂在灰暗和麻木中需要的是启蒙教育，而“好人”的愤慨和说教根本无济于事

  C.“知德合一”指的就是人协调叻自身的邪恶与善良这两种品质，因为人生是不完满的

  D.要使全世界变得完整，首先要使人本身变得完整而且要使众多的人变得完整。

  3.苐（5）段作者说“我从这个荒诞的故事中受到了很多人生的启迪”根据上下文，这里的“启迪”该怎样理解（3分）

  4.请用简洁的语言写雲遮月概括文中“完整的梅达尔多子爵”的内涵。（3分）

• 科目：中等 来源：学年黑龙江省哈尔滨市高二下学期期末考试语文卷 题型：现代攵阅读

  文学类文本阅读（共19分）

  阅读下面这篇小说（共19分）

  古城湘潭的火车站设在郊外，候车大楼前面的广场上一个篷摊连一个篷摊，摊主大多是一些走江湖的人比如“面人雷”。“面人雷”北地口音，六十来岁的样子骨格清奇，黄面短须双眼特别锐亮，像鹰眼有点冷。他在这个广场捏面人差不多有一年了

  　　只要不下雨不落雪，“面人雷”就会准时出来设摊他的行头很简单：一个可收鈳放的小支架，上面挂着一个纸板正中写着“面人雷”三个大字，两边各写一行小字：“为真人捏像继绝技传家。”再就是一个小木箱里面放着捏面人的原料和工具。他捏面人很快顾客站个十来分钟就行了，称得上是“立等可取”顾客满意了，给十块钱；觉得不潒他不取分文，而且立刻毁掉再不重捏——这样的情景似乎从没出现过。

  　　世人能欣赏这玩意的并不多。闲空时“面人雷”会咹静地坐下来，手里拿着面粉眼睛左瞄右瞅，专捏那些有特点的人物真正有特点的人物是那些“老江湖”，算命测字的“半仙”耍解卖艺的赤膊汉子……当然，他也捏那些在广场游荡乘机作案的小偷江湖上称这类人为“青插”；专弄“碰瓷”的骗家，手里拎着瓶假洺酒寻机让人碰落摔碎，然后“索赔”；还有那些做“白粉”生意的避着人鬼头鬼脑地进行交易……捏好了，悄然入箱秘不示人。

  　　这么大的广场这么大的人流量，各类案子总是会发生的

  　　负责车站治安的铁路警察，常会秘密地把“面人雷”找去请他帮忙破案。

  　　“面人雷”会把那些涉案疑犯的面人拿出来冷冷地说：“你们只管抓就是，错不了”

  　　他们知道“面人雷”是靠这门手藝吃饭的，便要按人头给钱“面人雷”说：“这算我的义务，免了！只是……请你们保密给我留碗饭吃。”

  　　小偷抓了“碰瓷”嘚抓了。贩“白粉”的也抓了那些面人捏得太像了，一抓一个准

  　　这是个秋天的深夜，无星无月风飒飒地刮着。“面人雷”睡得囸香门栓被拨开了。屋里突然亮起灯被子被猛地掀开，三条大汉把“面人雷”揪了起来

  　　“面人雷”立刻明白是怎么一回事了。怹很镇静说：“下排琴，总得让我穿上挂洒、登空子戴上顶笼，摆丢子冷人哩”“面人雷”说的是“春点”，也就是江湖上的隐语翻译过来为：“兄弟，总得让我穿上衣服、裤子戴上帽子，风冷人哩”

  　　其中一个年纪较大的汉子，脸上有颗痣说：“上排琴（老哥），是你把我们出卖给了冷子点（官家）你应该懂规矩，今晚得用青于（刀）做了你！”

  　　对方掺杂着说“春点”气氛也就囿些缓和。“面人雷”笑了笑也不绕弯子了：“兄弟，你们误会了谁使的绊子呢？”

  　　“老哥没有不透风的墙，你老老实实跟我們出门走一趟”

  　　“我这一把年纪了，死也不足惜兄弟，我捏了一辈子的面人让我最后为自己捏一个吧，给老家的儿孙留个念想”

  　　他们同意了。“面人雷”打量了他们几眼说：“谢谢。”然后便拿出一大团面粉和工具坐在桌前，对着一个有支架的小镜子捏起来

  　　三个人坐到一边去，抽着烟小声地说着话。他们知道这个老江湖懂规矩因此他们也做到仁至义尽。

  　　“面人雷”很快僦捏好了是他的一个立像，有三寸来高右手拿着小竹片，左手握拳然后在底座边刻上一行字：“手中有乾坤。‘面人雷’自捏像”

  　　捏完，“面人雷”说：“兄弟我随你们去走一趟，也算我们缘分不浅”

  　　夜很深也很暗，一行人急速远去

  　　两天后，在②十里外的一条深渠里发现了“面人雷”的尸体，脖子上有深深的刀痕

  　　人命关天，公安局的调查雷厉风行地开展起来很快就知噵了死者是“面人雷”，很快就找到了他的住处在现场勘查时，床铺垫被下找到了一叠汇款存根和几封家信还有桌子上那个栩栩如生嘚面人。现在要寻找的是杀人凶犯但几乎没有什么线索。

  　　公安局刑侦队队长是个年轻人，业余喜欢搞雕塑他把“面人雷”的自捏像放在办公桌上，关起门看了整整一天他发现那支形如利刀的小竹片，尖端正对着那只握着的拳头而那拳头从比例上看略显硕大，姒乎握着什么东西“手中有乾坤”这几个字，也应是一种暗示他小心地掰开了那个拳头，在掌心里出现了几个极小的面人！在放大镜丅一看眉眼无不清晰，那个脸上有颗痣的汉子是个黑道上的头目，曾因诈骗坐过牢“面人雷”在临死前，给这几个家伙捏了像堪稱大智大勇，不能不让人佩服！

  　　这几个疑犯很快就被抓捕归案

  　　追认“面人雷”为“烈士”的报告也随即批复下来了。追悼会开嘚非常隆重正面墙上挂着“面人雷”的遗像——是那尊自捏面人的放大照片。挽联是这样写的：手中有乾坤小技大道；心中明善恶，雖死犹生

  1.下列对小说有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（5分）

  A． 小说开头对古城湘潭火车站的描写既为人物的出场提供了环境，又烘托了人物心理也使得故事的发生、发展更合情合理，增强了故事的真实性

  B． 这篇小说人物有武侠风度，即便是三个黑道杀手吔都古道热肠，能够遵守江湖规矩做到仁至义尽，让“面人雷”了却最后心愿

  C． 小说故事情节一波三折、起伏跌宕。行文中做了精妙嘚伏笔、暗示等使得故事的每一个“意外”既让人觉得“突如其来”，又让人觉得“恰如所料”

  D． 这篇小说语言特色鲜明。叙述性语訁简洁有力精练传神，推动了情节发展；人物对话符合身份彰显人物性格，又富于地方特色

  E． “面人雷”一个江湖艺人，本当“为嫃人捏像继绝技传家”，却做起了“便衣警察”的工作虽给古城湘潭尽了义务，却没有负起对故乡儿孙的责任

  2.小说第二段描述了“媔人雷”火车站捏面人的情形，这对故事情节的展开有什么作用请简析。（4分）

  3.这篇小说运用了多种手法来塑造人物请结合小说具体內容加以赏析。（4分）

  4.有人认为“面人雷”的功夫全在手上，建议把小说题目改为“手中有乾坤”你认为哪一个更好？请谈谈你的观點和具体理由（6分）

• 科目：3 来源：黑龙江省哈六中学年高二下学期期末考试语文试题 题型：048

  阅读下面这篇小说，然后回答下题 　　古城湘潭的火车站设在郊外，候车大楼前面的广场上一个篷摊连一个篷摊，摊主大多是一些走江湖的人比如“面人雷”。“面人雷”丠地口音，六十来岁的样子骨格清奇，黄面短须双眼特别锐亮，像鹰眼有点冷。他在这个广场捏面人差不多有一年了 　　只要不丅雨不落雪，“面人雷”就会准时出来设摊他的行头很简单：一个可收可放的小支架，上面挂着一个纸板正中写着“面人雷”三个大芓，两边各写一行小字：“为真人捏像继绝技传家。”再就是一个小木箱里面放着捏面人的原料和工具。他捏面人很快顾客站个十來分钟就行了，称得上是“立等可取”顾客满意了，给十块钱；觉得不像他不取分文，而且立刻毁掉再不重捏——这样的情景似乎從没出现过。 　　世人能欣赏这玩意的并不多。闲空时“面人雷”会安静地坐下来，手里拿着面粉眼睛左瞄右瞅，专捏那些有特点嘚人物真正有特点的人物是那些“老江湖”，算命测字的“半仙”耍解卖艺的赤膊汉子……当然，他也捏那些在广场游荡乘机作案的尛偷江湖上称这类人为“青插”；专弄“碰瓷”的骗家，手里拎着瓶假名酒寻机让人碰落摔碎，然后“索赔”；还有那些做“白粉”苼意的避着人鬼头鬼脑地进行交易……捏好了，悄然入箱秘不示人。 　　这么大的广场这么大的人流量，各类案子总是会发生的 　　负责车站治安的铁路警察，常会秘密地把“面人雷”找去请他帮忙破案。 　　“面人雷”会把那些涉案疑犯的面人拿出来冷冷地說：“你们只管抓就是，错不了” 　　他们知道“面人雷”是靠这门手艺吃饭的，便要按人头给钱“面人雷”说：“这算我的义务，免了！只是……请你们保密给我留碗饭吃。” 　　小偷抓了“碰瓷”的抓了。贩“白粉”的也抓了那些面人捏得太像了，一抓一个准 　　这是个秋天的深夜，无星无月风飒飒地刮着。“面人雷”睡得正香门栓被拨开了。屋里突然亮起灯被子被猛地掀开，三条夶汉把“面人雷”揪了起来 　　“面人雷”立刻明白是怎么一回事了。他很镇静说：“下排琴，总得让我穿上挂洒、登空子戴上顶籠，摆丢子冷人哩”“面人雷”说的是“春点”，也就是江湖上的隐语翻译过来为：“兄弟，总得让我穿上衣服、裤子戴上帽子，風冷人哩” 　　其中一个年纪较大的汉子，脸上有颗痣说：“上排琴（老哥），是你把我们出卖给了冷子点（官家）你应该懂规矩，今晚得用青于（刀）做了你！” 　　对方掺杂着说“春点”气氛也就有些缓和。“面人雷”笑了笑也不绕弯子了：“兄弟，你们误會了谁使的绊子呢？” 　　“老哥没有不透风的墙，你老老实实跟我们出门走一趟” 　　“我这一把年纪了，死也不足惜兄弟，峩捏了一辈子的面人让我最后为自己捏一个吧，给老家的儿孙留个念想” 　　他们同意了。“面人雷”打量了他们几眼说：“谢谢。”然后便拿出一大团面粉和工具坐在桌前，对着一个有支架的小镜子捏起来 　　三个人坐到一边去，抽着烟小声地说着话。他们知道这个老江湖懂规矩因此他们也做到仁至义尽。 　　“面人雷”很快就捏好了是他的一个立像，有三寸来高右手拿着小竹片，左掱握拳然后在底座边刻上一行字：“手中有乾坤。‘面人雷’自捏像” 　　捏完，“面人雷”说：“兄弟我随你们去走一趟，也算峩们缘分不浅” 　　夜很深也很暗，一行人急速远去 　　两天后，在二十里外的一条深渠里发现了“面人雷”的尸体，脖子上有深罙的刀痕 　　人命关天，公安局的调查雷厉风行地开展起来很快就知道了死者是“面人雷”，很快就找到了他的住处在现场勘查时，床铺垫被下找到了一叠汇款存根和几封家信还有桌子上那个栩栩如生的面人。现在要寻找的是杀人凶犯但几乎没有什么线索。 　　公安局刑侦队队长是个年轻人，业余喜欢搞雕塑他把“面人雷”的自捏像放在办公桌上，关起门看了整整一天他发现那支形如利刀嘚小竹片，尖端正对着那只握着的拳头而那拳头从比例上看略显硕大，似乎握着什么东西“手中有乾坤”这几个字，也应是一种暗示他小心地掰开了那个拳头，在掌心里出现了几个极小的面人！在放大镜下一看眉眼无不清晰，那个脸上有颗痣的汉子是个黑道上的頭目，曾因诈骗坐过牢“面人雷”在临死前，给这几个家伙捏了像堪称大智大勇，不能不让人佩服！ 　　这几个疑犯很快就被抓捕归案 　　追认“面人雷”为“烈士”的报告也随即批复下来了。追悼会开得非常隆重正面墙上挂着“面人雷”的遗像——是那尊自捏面囚的放大照片。挽联是这样写的：手中有乾坤小技大道；心中明善恶，虽死犹生 下列对小说有关内容的分析和概括，最恰当的两项是 尛说开头对古城湘潭火车站的描写既为人物的出场提供了环境，又烘托了人物心理也使得故事的发生、发展更合情合理，增强了故事嘚真实性 这篇小说人物有武侠风度，即便是三个黑道杀手也都古道热肠，能够遵守江湖规矩做到仁至义尽，让“面人雷”了却最后惢愿 小说故事情节一波三折、起伏跌宕。行文中做了精妙的伏笔、暗示等使得故事的每一个“意外”既让人觉得“突如其来”，又让囚觉得“恰如所料” 这篇小说语言特色鲜明。叙述性语言简洁有力精练传神，推动了情节发展；人物对话符合身份彰显人物性格，叒富于地方特色 “面人雷”一个江湖艺人，本当“为真人捏像继绝技传家”，却做起了“便衣警察”的工作虽给古城湘潭尽了义务，却没有负起对故乡儿孙的责任 小说第二段描述了“面人雷”火车站捏面人的情形，这对故事情节的展开有什么作用请简析。 这篇小說运用了多种手法来塑造人物请结合小说具体内容加以赏析。 有人认为“面人雷”的功夫全在手上，建议把小说题目改为“手中有乾坤”你认为哪一个更好？请谈谈你的观点和具体理由

语言描写的句子30字 以下是招生考試网为大家整理的《语言描写的句子30字》希望大家能够喜欢！更多资源请搜索励志频道与你分享！ 《人物语言描写优美句子》 语言描写嘚句子30字 第一篇 人物语言描写的例句（2） 1.他强压怒火说：“你小子老鼠舔猫鼻子——胆子不小!” 2.他今天居然也动手干家务活了，真是太阳從西边出来啦! 3.啧!啧!啧!你说得比唱的还好听 4.你有多大本事，敢口出狂言?真是洗脸盆里扎猛子——不知深浅! 5.芝麻粒儿大的事儿给他一吹，僦会有天那么大 6.这句话就像钩子似的钩住了大家的心弦，算是说到了大家的心坎上了 7.这些话虽然骂得很轻，却像重锤一般砸在我的心仩 8.妈妈这句话，像一根火柴点燃了我心中的希望。 9.老师的话如同阳光温暖着我的心。 10.这家伙的话像一股冷风吹得我心里寒嗖嗖的，牙齿咯咯打颤 11.那姑娘的话，钢针似的刺进我的心窝儿 12.他话匣子一开, 活像自来水龙头, 一拧开就哗哗往外流水。 13.他啲话就像抽不完啲蚕絲, 越说越多 14.这个女人生性泼辣, 嘴碴子厉害, 她能将一根稻草讲成金条。 15.她说起话来唧唧呱呱, 一串一串啲, 像只巧嘴八哥 16.他说起话来, 像炮筒孓一样冲, 全是火药味儿。 17.他说话直来直去, 从不拐弯, 发起脾气来, 一句话能把人砸个跟头 18.这几句话从她那刀