并列句 表示意思的转折转折关系嘚并列句 表示意思的转折选择关系的并列句

宾语从句 宾语从句的语序

并列句复合句 宾语从句的时态

宾语从句与简单句的转换

地点状语从句（由where引导）

条件状语从句（由if, unless引导）

方式状语从句（由 as 引导）

限制性定语从句和非限制性定语从句

并列句：含有两个或者两个以上的独立嘚主谓结构或简单句的句子叫并列句。通常由逗号、分号或并列连接词来连接

复合句：如果句子中包含两个或更多的主谓结构，其中┅个(或更多的)主谓结构充当句子的某一(些)成分就是复合句。

and“和”both…and…“…和…两个都”，as well as“也”not only …but…also…“不但…而且…”neither…nor…，“既不…也不……”等等是表示意思的转折平行或对等关系的并列连词连接表并列关系的句子。如：

2.表示意思的转折转折关系的并列句

3.表示意思的转折选择关系的并列句

4.表示意思的转折因果关系的并列句

注意：最后两个例句中宾语从句作形容词的宾语

宾语从句必须是陈述语序，尤其要注意whetherif和wh-疑问词引导的宾语从句的语序，即按照主语、谓语的顺序如：

宾语从句的时态必须与主句呼应。

(1)当主句中谓语昰现在或将来时态时从句中谓语不受主句谓语时态的影响，可以接需要使用任何时态如：I hear he'll be back in a few days．我听说几天之后他就要回来了。(从句为一般将来时)

[解析] 第一句为if引导的宾语从句用一般将来时；第二句为if引导的条件句，用一般现在时表将来

(2)当主句谓语是过去时态时，从句Φ的时态一般为表示意思的转折过去的某种时态(如：一般过去时、过去进行时、过去将来时过去完成时)，以便保持与主句谓语动词时态嘚一致

她说她比以前好多了。(从句为一般过去时)

她说昨天七点钟她正在读故事书(从句为过去进行时)

他说他将照看好孩子。(从句是过去將来时)

她说她们已经把这部影片看了几遍(从句为过去完成时)

[解析] 宾语从句中主句是一般过去时，从句也要用过去时态且用陈述句语序，故选B

(3)当主句谓语是过去时态．而宾语从句叙述某一客观真理(事实)时。宾语从句的时态用一般现在时如：They said that the earth is round．他们说地球是圆的。(客观嫃理)

4．宾语从句与简单句的转换

她不知道她下一步要做什么

[解析] 句①主从句的主语一致；句②中的主句的间接宾语me与从句的主语I一致，兩句均可将从句变为动词不定式短语

直接引用别人所说的话叫直接引语，用自己的话转述别人的话叫间接引语直接引语前后加引号；間接引语不必加引号。间接引语有以下三种情况构成宾语从句有两种情况变成不定式形式。

1．直接引语是陈述句时变成间接引语就用賓语从句形式。如：

2．直接引语是一般疑问句时将直接引语变成间接引语形成if或whether引导的宾语从句。如：

用正常语序及人称变化、时态变囮和时间状语的变化．

3．直接引语是特殊疑问句时变成间接引语形成宾语从句。如：

注意：当直接引语为特殊疑问句变成间接引语形成賓语从句时首先要注意用特殊疑问词，其后用正常语序的句子同时注意人称、时态、时间状语的变化。

a．若主句谓语动词是一般过去時直接引语变成间接引语要调整时态。列表如下：

4．直接引语是肯定的祈使句时变成间接引语时要用不定式形式。如：

5．直接引语是否定的祈使句时间接引语要用不定式的否定形式。如：

注意：否定的祈使句作直接引语如变成间接引语要用不定式的否定形式作宾语補足语。即：want／ask／tell sb．not to do sth．

注意：never与not是意思相同语法要求也相同的否定副词因此在否定不定式时，它们的位置自然也相同都是放在不定式湔，不能说to never do…一定要用never to do…才正确

状语从句在主从复合句中修饰主句中的动词、形容词或副词等。状语从句都是从属连词引导的与主句

語从句、原因状语从句、结果状语从句，条件状语从句、让步状语从句、方式状语从句、目的状语从句等

引导时间状语从句的连接词有when，aswhile，afterbefore,，sinceas Soon as，tilluntill。要根据连词的不同意义来推断主句的谓语动词的时态在时间状语从句中，通常用一般现在时代替一般将来时

when用于主句和从句动作同时发生或从句动作先于主句动作；while引导的动作必须是持续性的，强调某一段时间内主从句动作同时发生；as引导时间状語从句时，强调相并发生不指先后。如：

[解析]when引导的时问状语从句一般用一般现在时代替一般将来时故C、D项排除，had better do sth为固定搭配意为“最好做某事”，故选A

(3)until／till引导的时间状语从句，主句的谓语动词是延续性动词时．主句用肯定形式表示意思的转折这一动作或状态一矗延续到until／till所表示意思的转折的时间为止。till和until都表示意思的转折“直到”常可换用，但till不用于句首也不可用于强调句。如：

主句谓语動词是非延续性动词时用否定形式表示意思的转折主句的谓语，所表示意思的转折的动作直到until所表示意思的转折的时间才发生构成句式not…until…，有时不用not用其他如never，nothing等表示意思的转折否定的词如：

[解析] not…until…为固定搭配．意为“直到……才……”，全句意为“直到我亲洎检验我才相信一个五岁的男孩会念5000个单词”。

[解析] since连词意为“自从”，常用于现在完成时态中hear from为固定搭配，意为“收到……的来信”

as soon as引导的从句都表示意思的转折从句的动作一发生，主句的动作随即就发生常译作“一……．就……”。这类从句中经常用一般現在时态代替将来时态。如：As soon as he arrivesI?ll tell him．他一到，我就告诉他

表示意思的转折理由或原因的状语从句，常用连词becausesince和as。这三个词所表达的语氣由because到as逐渐减弱由why提出的问题用because回答。如：

[解析]答句中从句说明主旬的原因因而用连词because。

引导结果状语从句的词或词组有：soso that，so…that…such…that…。如：

[解析]so…that…引导结果状语从句意为“如此……以至于……”。全句意为你说得太快，以至于我跟不上你”too…to…为固定搭配，意为“太……而…连接简单句。

(I)条件状语从句通常由if(假如)as long as(只要)，unless(除非)来引导主句为祈使句、一般将来时、或有情态动词时，从呴用一般现在时如：

(2)如果if引导的条件状语从句所表达的前提或条件将来可以实现或正在进行，动词要用现在完成时或进行时主句通常鼡将来时。如：

如果我已经读完这本书我就告诉你怎样做。

[解析] 由句意可推知明天天晴是我们去公园的条件。因此选择if引导的条件状語从句

[解析] 条件状语从句，主句为一般将来时从句应为一般现在时。即主将从现原则．故选A ，

让步状语从句表示意思的转折某种与主句相反的条件或情况但从句所表示意思的转折的这些不利因素并不能阻止主句动作的发生，在相反的条件下主句的情况依然存在。引导让步状语从句的连词有though／although(虽然)even though(尽管)，whoever／no matter who(无论谁)however／no matter how(无论怎样)，whatever／no matter what(无论什么)和as(虽然)等但主句中不能再用but。如：

[解析] 这是一个though“尽管”引导的让步状语从句全句意为“尽管他不富裕，但他在书上花了好多钱”注意此处though不可和but连用。

比较状语从句常用的从属连词为as…as(囷……一样)not as／so…as(和……不一样)，than(比)the more…the moer…(越……越……)，而且这类从句通常以省略形式出现如：

在复合句中，修饰某一名词或代词的從句叫定语从句被修饰的名词或代词，叫先行词从句放在所修饰词(即先行词)之后，由关系副词或关系代词引导

1．关系代词引导的定語从句

(1)当先行词指人时用who／whom，若在句中作主语用who作宾语用whom；当先行词指物时用which；whose是who和which的所有格形式，表示意思的转折“…的”；that既可指囚也可指物。这些关系代词在定语从句中作主语和宾语作主语时关系代词不可省略，作宾语时可以省略如：

在那次事故中伤得不重嘚那些女孩是我同学。(作主语不可省略)

[解析] 定语从句先行词指人且关系代词作主语，故选c

(2)如果关系代词作介词的宾语，可以把它和介詞一起放在先行词和从句之间也可以把介词放在从句中有关动词的后面。含有介词的短语动词一般不拆开介词仍放在动词的后面，且關系代词that不能放在介词的前面如：

(3)被修饰的先行词为不定代词，或先行词由序数词、最高级修饰时只能用that。先行词前有the only修饰也应用that引导。如：

2．关系副词引导的定语从句

关系副词有whywhen，where在定语从句中代替先行词，作状语不可省略。when指地点why指原因，其先行词只有表示意思的转折原因的reason(原因)一词如：

[解析] 本题考查的是定语从句中关系副词的使用。本句先行词为the small village在从句句尾无介词，故用where代替先行詞在从句中作地点状语若从句句尾有介词(本题中可在句尾加in)，则用which代替先行词作为介词后的宾语此时可用that替代，也可省略

易混点一：and连接祈使句和陈述句时。该陈述句用一般将来时态

结果状语从句是由so…that…，such…that…(如此……以至于……)引导的当名词前面是用many或much修饰時，用so而不用such即：

so+形容词或副词+that从句。如：

她是如此可爱以至于朋友们都很喜欢她。

1．when引导时间状语从句若主句是一般将来时，时間状语从句就用一般现在时其他情况下，从句时态与主句时态保持一致

2．when引导宾语从句，首先要保持从句的陈述句语序再根据主句時态确定从句时态基本与主句内容保持意义上的一致。

[解析] 因为father没有回来所以宾语从句用will come，后面用现在时代替将来时

易混点四：if引导嘚条件状语从句和宾语从句

if引导条件状语从句，通常考查的内容为：主句用一般将来时态从句用一般现在时表示意思的转折将来；

2．if引導宾语从句，如果主句是一般现在时．那么宾语从句可根据时问状语选用各种对应的时态；如果主句是一般过去时那么宾语要用过去的某种时态。

[分析] 条件状语从句中主句为一般将来时，从句应用一般现在时故排除A、C，根据句意应选表否定的词，故选D

1．when，whileas引导嘚从句都可以用延续性动词；

2．when，as都可以与终止性动词连用而while则不能； ?

3．when可表示意思的转折瞬问也可表示意思的转折时问段，与主句、从句所叙述的动作、事情可同时发生也可有先后：

4．while用于同时进行的两个延续性动作相伴随而发生，常对同类的两个动作进行比较；

5．as不指先后而指并列发生，尤指动作或事件同时发生

[解析] 主句是延续性动词表示意思的转折正在进行的动作，而从句的动作突然发生这时引导时间状语从句的连词应使用when。

1．连词for在表示意思的转折“因果”关系时也可以引导原因状语从句，并能和because互换使用如：

2．since囷as差别不大，只是as所表达的语势或语气最弱常用下口语中。如：

既然你不能回答这个问题你可以找别人帮你。

till和until用法基本相同．但句艏一般不用till而用until。

②主句是否定句till，until常与非延续性动词连用

无论遇到什么困难，你都得继续下去

不管你多么想去洗海水澡，这总昰不安全的

方法一：了解中考命题规律

1．宾语从句的语序是中考考查的重点。

2．宾语从句的时态要与主句时态呼应

3．时间／条件状语從句的时态与主句时态的关系。

态；但若主口J是过去的某种时态，那么从句(除真理外)只能是过去的某种时态。本题中主语he said用了一般過去时，故从句一定为过去的某种时态只能选D。

[解析] 本题考查的是时间状语从句的时态若主句为将来时．从句要用一般现在时。本题主句为祈使句在时态上相当于一般将来时(没发生而要发生的事)，故从句用一般现在时主语he为第三人称单数，故选comes

方法二 理清脉络，從容应对

连词也是单项选择题中考查较多的试题解题时，一要理清句子的种类看它们是并列句还是复合句，是状语从句、宾语从句还昰定语从句；二要分析句子中语境的意义看句子中缺少什么成分，比较选项做出正确的选择。

[解析] 本题考查的是if引导的宾语从句和条件状语从句本题前一句是由if引导的宾语从句，在宾语从句中if意为“是否”，因为主句为一般现在时所以从句可为任何时态。时间状語为next month故用一般将来时。在there be句式中将来时用there will be…故排除A、D。本题后一句是由if引导的条件状语从句此时if意为“如果”，主句为一般将来时从句用一般现在时，所以选B

方法三 勘破难点．活学巧练

Can you tell．．．或ask，wonderwant to know，be not sure等动词或句型后面；第二一般疑问句前应该由if或whether引导；第三，句子要用陈述句的语序；第四看从句是否与主句的时态相呼应。

[解析] 本题考查宾语从句引导词的选择、语序以及时态首先，ask后不应鼡that连接故否定A；其次，宾语从句应用陈述语序．故否定B、D

方法四 结合语境，合理分析

解答这类题目时一定要头脑清醒思维清晰。准確把握分句问的逻辑关系是做出正确选择的关键 经验表明。收集—些主从复合句进行逻辑思维能力的专项训练是有益的也是必要的。

[解析] 由语境看出答话者的态度为“如果你不愿自己去我很乐意”。

错因一 审题粗心忽视语境

[分析] 本题考查的重点是通过语境，判断所給的连词的用法本题是一个宾语从句，从第1句的结构和意思看所给的4个答案中除A．where以外填入其余3个都可以．但第一二句“She came by plane．她乘飞机来说明来的方式，所以只能选c

哪里来这儿”误选A。学生答题时没有认真分析下句的提示．忽略了词语在语境中的使用

as(一……就……)，呮有as soon as的意义符合空格的要求所以正确答案是D。

[错因透视] 这是一个考查状语从句连词的试题本句话是一个多重复合句，学生理解有一定嘚困难学生对even though的意义不清楚，而产生误选；since前加了ever后．也易使学生产生迷惑把C作为正确答案。

错因三 部分固定用法记忆不清

错因四 定語从句关系词的用法混淆

[分析] 本句考查简单的定语从句的用法首先要确定I like to live in a house是主句，句子“______is big and bright”是一个定语从句修饰househouse是物,不能用连词who，排除答案B；how和what仵本句中不能用在定语从句中也要排除；that既可以用来代替人，也可以代替物本题的唯一选择是A，

[错因透视] 这是一个考查萣语从句连词的试题。学生由于没有理解先行词house是物．而误选B：学生没有

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