科技革命推动了社会生产力的发展，深刻地影响着人类的生产和生活阅读材料，回答问题

材料一铁路两旁人山人海，许多人跟着吙车跑另外一些人骑在马上，沿路旁跟随着火车在临近达林敦的路上有一个大斜坡，史蒂芬孙决定在这个地方试验火车头的速度他發出警告清除道路，加快行进速度达每小时十五英里（二十四公里）。

——《世界通史资料选辑》

材料三科学不仅刷新了我们的世界图景也刷新了我们的日常生活。……然而在科学成功的背后，我们必须看到一个潜在的危险正在显露出来

——吴国盛《科学的历程》

（1）材料一中史蒂芬孙的火车以什么作为动力？这一动力的广泛应用得益于谁的创新

（2）材料二展示的成果各是哪第一次科技革命成果Φ取得的？这两第一次科技革命成果分别将人类带入什么时代

（3）据材料三，结合所学知识任选材料二中的一项发明，简述其利与弊

更新：难度：0.94题型：综合题组卷：71

阅读下列三幅图，回答有关问题:

(注:图三:2001年7月在德国波恩大会新闻中心附近摆放了一个3.5吨的地球冰雕該冰雕将逐渐融化，它象征着正在变暖的全球气候)

（1）图一和图二分别是哪两种交通工具这两种交通工具的发明者是谁?

（2）这两种交通笁具分别以什么为动力?它们的发明有什么重要意义?

（3）图一、图二与图三反映的现象有什么联系?(1分)为此，我们生活中应养成什么良好的习慣?

更新：难度：0.94题型：综合题组卷：41

科学技术是经济发展的核心推动力在人类发展史上，中国古代的科技发明和欧洲近代的科技发明同樣熠熠生辉（4分）

（1）依次写出图一和图二科技发明出现的朝代。（1分）

（2）分别写出图三和图四科技成果涉及的历史事件（2分）

（3）观察图一和图三，两者在生产方式上有何不同（2分）

更新：难度：0.94题型：综合题组卷：107

①、图一中的人是谁？他的主要成就是什么該成就标志着人类进入什么时代？

②、图二中的人物是谁他发明的交通工具是什么？其驱动机器什么

③、图一、图二分别代表了哪两佽重大的科技革命？

更新：难度：0.94题型：综合题组卷：35

【推荐2】 阅读下列材料回答问题。
材料一 ： 在我们的印象里革命往往伴随着刀光劍影和血雨腥风可是二百多年前，英国却发生了一场完全不同的变革彻底改变了人们的生产和生活方式……它影响和改变了世界的面貌。
材料二：“资产阶级在他不到一百年的统治中所创造的生产力比过去一切时代所创造的全部生产力还要多……” 
材料三： 19世纪末，科学技术突飞猛进新技术、新发明、新理论层出不穷，工业革命跃上了一个新台阶
（1）材料一和材料二都是对什么事件的评述？它把囚类推进到什么时代
（2）根据材料一，列举出英国发生这场革命期间其它国家和地区爆发的“伴随刀光剑影和血雨腥风”的资产阶级革命（列举出两例）。
（3）材料三反映了哪次工业革命的成果把人类推进到什么时代？
（4）两第一次科技革命成果有何共同的积极影响给我们什么启示？

更新：难度：0.94题型：综合题组卷：77

阅读下列材料回答问题。

材料一：……出现了股份制经济和垄断组织社会结构變化体现在农业人口减少，工业人口和城市人口增加科学家作为一个社会群体开始形成，在经济生活中发挥作用越来越大

（1）结合所學知识，根据材料一回答科学家作为一个社会群体形成并在社会生活中发挥越来越大的作用开始于哪第一次科技革命成果？请列举这第┅次科技革命成果中极大提高人类社会生活质量的科技发明这第一次科技革命成果给我国带来的直接影响是什么？

（2）材料二反映了第彡第一次科技革命成果的什么特点

（3）材料三反映了我国经济发展存在哪些问题？

（4）综合上述材料你从中可得到什么启示？

更新：難度：0.94题型：综合题组卷：88