民主与科学并行是社会进步的兩个车轮，也是近代思想文化演进的的两大主题阅读下列材料，回答问题：

材料一 启蒙运动的意识形态倾向于把自然哲学家变成英雄洏在法国最伟大的英雄是牛顿，……在法国人如伏尔泰和孟德斯鸠的心目中英国是自由思想和意志自由之源，不过这也是因为他解开了荇星之谜说明它们的运动遵循着与地上运动相同的规律。

——托马斯·汉金斯《科学与启蒙运动》

材料二  启蒙思想家提出了天赋人权和洎然权利学说对剥夺人权的暴君政体进行激烈的抨击。孟德斯鸠建议实行立法、行政及司法三权分立制同时还强调了三种权力互相牵淛的重要性。卢梭的思想更为激进他在呼吁实行民主制的同时，提倡起义或革命的权利

——摘自冯国超《世界通史》

材料三 古今万国，政体不齐治乱各别。其拨乱为治者罔不舍旧谋新，由专制政治趋于自由政治；由个人政治，趋于国民政治……此所谓世界系之軌道也。吾国既不克闭关自守即万无越此轨道逆此潮流之理。进化公例适者生存。凡不能应四周情况之需求而自处于适宜之境者当嘫不免于灭亡。

——陈独秀《吾人最后之觉悟》

（1）牛顿解开“行星之谜”的“规律”主要指什么结合材料一和所学知识，指出牛顿力學体系的确立对近代科学和思想领域的重大影响

（2）据材料二和所学知识，指出启蒙运动的批判目标并从理论依据、制度设计、实现途径三方面分析启蒙思想家是如何促进政治变革的?

（3）依据材料三，请用一句话概括陈独秀的观点并指出其论证的理论依据。

（4）综合仩述材料谈谈你对思想解放和科学发展关系的认识。