皮尺可以测量物体的长度但不能用力拉伸，否则会造成测量结果不准确． 【解析】 由于皮尺具有弹性所以当用仂拉皮尺时，皮尺的长度会增加但刻度线的数字没有变化． 所以测量结果会比真实值小． 故答案为：小．

填下列数值的单位，使其符合實际情况：圆珠笔长度约1.35

；学生鞋子的长度约24

某人测得一本字典正文400页厚度为18.0mm则该字典正文每张纸厚度为

物理学分为力学、热学、电磁學、声学、光学等许多分支学科，研究不同的学科需要不同实验器材依据你在实验室中的收获，写出测温度的测量仪器

下面是某物理小組的同学课外活动的一个探究过程：

探究名称：影响液体蒸发快慢的因素

提出问题：液体蒸发快慢跟哪些因素有关

猜想与假设：通过观察下图和联系生活实际进行猜想摊开晾比叠着干得快

猜想一：液体蒸发快慢可能跟液体温度的高低、液体

猜想二：相同条件下，将水和酒精同时擦在手臂上酒精更容易干，猜想液体蒸发快慢可能还与液体的

：物理小组的同学分成A、B两组对其中的两个猜想进行了如下探究：

（1）A组同学：如图所示在两块相同的玻璃板上，分别滴一滴质量相等的酒精通过观察图中情景可知，他们探究的是酒精蒸发快慢与

是否有关．此实验过程中需控制酒精的温度和

（2）B组同学：在A组同学所用的器材的基础上增加了一盏酒精灯探究液体蒸发快慢跟温度的关系，请你简要写出B组同学探究实验的步骤：

交流与评估：我们知道液体蒸发时要吸热请你举一个应用蒸发吸热的事例：

衡衡同学在爸爸車库边上看到竖起的一只装油的铁皮桶，他好奇地在桶不同部位敲了几下注意到发出的声音有差别．于是衡衡决定探究为何敲桶不同部位声音有差别？

（1）衡衡敲桶的上部时听到声音比较清脆悦耳；敲打桶的下端时，声音比较沉闷沙哑于是他明白桶上边发声的音调比桶下边发声的音调

（填“高”或“低”）．他通过思考判断出：桶内的油是不满的，这说明声音可以传递

（2）他继续进行探究当他敲打桶发声时，用手摸了摸桶壁感觉桶在动，这说明桶发声的原因是桶壁在

他再根据物理课学到的：音调的高低与物体振动的

有关．于是怹猜想可能是下面装了油，振动时受油的阻碍作用下部振动得较

，上部没有浸到油振动就较

（填“快”或“慢”）导致的桶上、下部發出的声音音调不同．