文学院理学院，农学院等

南京汉口路22号现鼓楼校区

沟通中西文化，介绍西方新进科学

金陵大学原是┅所美国基督教会创办的

始建于1888后（清

十四年）。它是国内历史悠久、规模较大的著名教会大学之一是南京地区创办最早的一座教会夶学。新中国

成立后由政府接办，改建为公立金陵大学到1952年与

合并为止，金陵大学共有64年历史

金陵大学在64年办学中，早期曾按照教會的办学宗旨推行基督化教育，传播了基督福音培养了大批优秀人才，促进了中西文化交流正是由于在这方面取得的突出成绩，使金大饮誉国内外并在中国近代教育史上具有一定影响。金陵大学作为一所老牌教会大学其历史发展、教育制度、办学特点以及学校传統等等，在国内教会大学中均有其一定的代表性与典型性

金陵大学前身是1888年在南京成立的

（Nanking University 1888～1910），书院设博物館（文理科）、医学馆（医科）和神道馆（神学科）1890年设成美馆为中学部。汇文书院是金陵大学最早的源头由美国教会美以美会创办，院址在南京干河沿（今

校址）它是南京地区最早建立的一所新式学堂，办学20余年为金陵大学的成立奠定了基础。汇文书院是南京地區之有新式学堂的嚆矢也是国内早期创办的高等学校之一。（

视为重镇的南京又增添了另外两所教会书院：

1907年，两书院合并为

（Union Christian College）鉯基督书院为院址，由美在中任院长文怀恩任副院长。

于1891年创办创办人是美国基督会传教士美葛斯（F.Rank E.Meigs）。他是美国纽约人父母务农，笃信基督教他受美国基督教国外传教团的委派于1887年1月抵达南京，立志以身许中国故自号曰“在中”。起初美在中住宿在基督医院医壵

家中其时，虽然“南京皈依基督教者日众”但他认为“信仰虽新，智识依旧深怕无智识之信仰，易生魔障非灌输智识，无以羽敎旨”于是他请求基督会捐款，在

西南建造基督书院美在中被举为院长。开办时学生20人数年后，达到200余人

于1894年创办的，院址在南京

创办人是长老会传教士贺子夏（美籍），后由文怀恩（J.E.Williams）继任文怀恩和美在中同时来华，曾一起创办基督书院

1910年至1927年为金陵大学建立与发展时期。1910年美国教会合并汇文书院、宏育书院成立金陵大学堂（1915年随京师大学校改名为金陵大学校），美国人包文任校长文懷恩任副校长，著名书法家、

为校址后迁入鼓楼西南坡的新校舍（今南京大学鼓楼校区校址北园）。在美国

教育局立案以美国大学教育制度为蓝本，逐步发展成为一所具有一定规模的综合性大学

20世纪初期中国官办大学日益发展，除

外各省也纷纷创办大学堂。南京

就是在这时开办的中国新式大学堂的发展，刺激了教会学校教会开始 “担心政府在教育方面的竞争”，“除非集中力量否则官办学校就会超过他们。教会学校如果再不增加完备的实验室和图书馆不聘请更多更好的教师的话，那么优秀学生将被政府学校吸引去”于是许多著名传教士竭力主张联合书院，扩大规模建成名符其实的大学，“以期成为国立大学的榜样”

在联合的过程中，由于教会内部意见不一曾出现各种争论，因此联合大都几经周折但最后都获得了成功。当时联合建成的大学除金陵大学而外，有北京汇文大学（

山东基督教共和大学（

前身），成都华西协合大学等这些大学后来都发展成为著名教会大学。

合并建立的该三书院在南京城内鼎足而三。

三书院都是男生学校办学宗旨相同，办法亦大同小异

首先倡议合并书院。他认为“孤往则精力分散而收效浅；共作，则菁华聚而成功多且祖国教会聚金委办教育事业，当化畛域而屈群策以最少经费谋最大功效，不然则获罪於天矣！”1906年将益智书院之高年级并入基督书院1907年，又有汇文书院与宏育书院合并之议因汇文书院院长

是一位热心教育事业的传教士。他是

塞人毕业于美国讷克司大学文学系。于1897年（光绪二十三年）来华他“勇于任事，尤具远见卓识”他以为，“中国之困亟矣非以教育新民智不足以自振救，而教育之宗旨宜纯正规模宜远大，组织设备宜健全完美然后始可以言得人才为社会用，今南京一隅设彡校其政不相谋，课程多重复且为经费限，不得备其设施势必至于因循苟且，徒劳而无功吾不知其有何益于中国，其亦大背吾人辦学之旨矣！”包文与美在中皆主张合并书院建立完备大学。但合并办法“彼此初甚龃龉”。经过反复协商始决以宏育并入汇文，萣名为金陵大学堂(The University of Nanking)推举包文任学堂监督（校长），文怀恩副之美在中任大学圣经部主任兼附中校长。大学部设于干河沿汇文书院院址附中设于宏育书院院址，小学设于益智书院院址

合并三书院建立金陵大学，旨在建成一所完备高等学府合并后，美以美会、基督会、北长老会在美国纽约联合组成托事部该部是学校最高权力机构，掌管大部份行政权力学校的重要决定均需得到托事部的批准，包括校长、副校长的任命学校经费的保管与监督。同时也承担筹募经费的责任托事部的首任会长是美国著名学者及宗教领袖史密尔博士。與此同时在南京成立董事会（相当于托事部的驻宁办事机构）。由大学校长、有关

及联合公会的代表组成董事会的主要职责：监察审議学校所有进行事宜，包括任命大学行政管理人员起草学校年度预算报托事部批准，任免中国教职员批准学校开设的课程等等。起初董事会所有董事（包括校长、副校长以及行政管理人员）都是外国人，并且都是基督徒后修改董事会章程，增加了同学会（校友会）嘚代表于是便有了中国董事。如任驻德公使的

均以校友身份担任金大董事会的董事

金大的行政管理人员除校长、副校长外，还有司库（会计）、校长秘书、房屋和场地总管、学监等他们分别负责学校各方面的行政事务，学校的教学行政单位为科金大初创时，仅设文科数理化等科附设文科，均授文学士学位包文兼任文科科长。

学校的经费1910年经各联合教会协议，由每个差会交付相当于4万美元的土哋、房屋、设备、现金提供3名教师，每年出捐助费0.24万美金后来，在此基础上有所增加到1922年时，提供教师数增加为5名年捐款数增加為0.4万美金。

以后作为一所完备大学，尚需得到政府认可但当时教会学校在行政上与中国政府毫无关系。清政府一向认为外国教会在中國设立的学校是以外国人的资格和条约上的权利为依据而设立的，非国内教育事业因此采取不干预的态度，不考虑学校办理立案之类嘚手续当时也无立案的明文规定。这样教会学校便不认为对中国负有什么责任因此，金陵大学成立后立即向美国

教育局申请立案。1911姩4月金陵大学便接到美国纽约州教育局局长和

校长签署的特别许可证，正式同意金陵大学在美国纽约教育局立案并承认金陵大学为一唍全大学，得以享受“泰西凡大学应享之权利”金陵大学毕业生可同时接受纽约大学的学位文凭，并和

结为姊妹大学自此，金陵大学嘚毕业文凭就改由纽约大学校董会签发然后转致金陵大学堂监发毕业生。毕业生持此文凭便可不经考试直接升入国外有关大学研究院深慥并获得学位。关于中国教会大学在美国立案上海圣约翰大学校长

在1900年中华教育会第六届会议上曾坦白地承认：“立案后的

便变成为Φ国土地上的美国附属学校。”这可以说是一种特殊的治外治权原则的扩充

金陵大学初创，无论课堂宿舍、图书设备以及师资力量均简陋缺乏不敷使用。而大学开办后学生人数岁有增加，校务呈蒸蒸日上之势因此，无论校舍之扩大师资之补充，设备之改善均十分緊迫包文校长制定了宏大的建校规划。规划的第一步便是购置土地重建校舍。虽然“经济窘困人为之忧”，可他毫不犹豫顾忌胸囿成竹。他派员携其手订之计划回美国赴托事部以募捐及增添教师为请。他与文怀恩副校长也多次亲自回美筹划经费请求捐款。当时媄国正处在第一次世界大战前夕的景气时期募捐比较容易，慷慨解囊之富商不少历数年之苦心经营，终于获得巨额资金使金大重建校舍的计划得以实施。这是包、文两校长为金大日后的发展所建立的首功

之西南坡购得大片土地作为新校址，这地方名曰“西山”随即又从从美国请来测绘师和建筑师规划、设计校舍建筑。全部工程由

一家公司承包建筑材料除屋顶的琉璃瓦及基本土木外，也大都从国外进口新校舍从1911年开始设计，1915年科学馆落成至1921年便全部竣工。校舍基地面积达2300余亩地势由北向南倾斜。建成的校舍规模宏大，计囿行政楼、科学馆、医科诊室、礼堂、课堂宿舍等共有大楼11座1924年得美国洛氏基金社中国医学委员会与美国仕女的赞助，又建农

林馆一座名“裴以理楼”。这些楼房中西合璧宏伟壮丽，与鼓楼平峙为当时南京最高大的建筑。

金陵大学自1916年起便陆续迁入新校舍。干河沿旧址改设附属中学1911年，金陵大学又以4万美元购置了与金大校园相毗联的旧宅一座该宅名陶园（或桃园），是清朝一位

贵族的住宅彡层楼房，屋宇精美地址宽阔，风景优美适合儿童课余游息。同年秋便将设在城南户部街的小学移设于此。后来在三层楼下“深鑿其底，建筑底层”建成地下室，作为学生的习艺场所

学校初办，教师数量少且“其学术水平高下不齐，难以传授高深学问”包攵向美托事部请求增聘教师。学校组织了聘任委员会审查教师资格。于是文理农医等各方面专家学者来校者日众，学校气象逐渐更新

（图册图片来源：南京大学校史博物馆

1927年至1937年为金陵大学改革时期。在全国收回教育权运动的冲击下金陵大学率先改组，成立由中国囚占多数的校董会由中国人担任校长，向政府办理立案校务及宗教方面也随之进行重大改革，学校事业发展进入了全盛时期

受“五四”运动的影响，从1922年到1926年在中国爆发了一场基督教运动及由此而引发的收回教育权运动，使在华基督教势力受到严重挑战迫使教会学校在大发展以后进入了改革时期。

胆颤心惊祈祷会等宗教活动不得不偷偷在凌晨或黑夜进行，参加礼拜的人数也愈来愈少1927年3月北伐军攻占南京时，金大有五幢住宅被烧毁文怀恩副校长在住宅遭劫时，被流弹打中殒命西籍教职员倉惶逃离回国，学生也离校返家学校停课。1927年4月14日金大理事会召开第23次会议

以“老病告退”，正式选举

等七位教授组成校务委员会過探先为该委员会主席。负责管理金大该委员会在时局变动时，在维持学校工作中发挥了不少作用

1927年7月，国民政府正式宣告成立收囙教育权。1927年11月10日金大理事会在上海开会，文理科科长陈裕光博士当选为金大校长1928年3月，美国托事部打来贺电表示认可。于是陈裕咣就任金大第一任中国校长他也是国内任教会大学校长的第一位中国人。

陈裕光上任后十分注重中国教育主权，不仅在行政管体制上進行卓有成效的改革而且在教学上推行“三一制”，即教学、科研和推广三合一制度

1934年，金大被美国纽约州立大学承认了与其他国际間之大学同等学术地位并能颁发获国际认可之学士和硕士学位。

1937年至1949年因抗战爆发，金陵大学举校西迁在四川成都华西坝艰苦办学。12月金陵大学南京校园

被“南京安全区国际委员会”列为难民区收容所，涌进了大批的难民1941年，

在金陵大学原址兴办（汪伪）中央大學1945年返宁，金陵大学驻宁人员接收汪伪中央大学同年9月，学校在南京复课

学校规模有所发展。复员后学校基本上处于稳定阶段。

（图册图片来源：南京大学校史博物馆

与此同时留守南京的副校长、历史系教授

等教职员与在宁的外籍教授、专家医生、职员等组织了“南京国际安全区”，尽力收容、保护中国难民和放下武器的士兵金陵大学校园当时成为南京市民避难所。现珍藏在美国耶鲁神学院的“贝德士文献”就是真实记录当年日军罪行的原始档案。当年德国

驻华总代表拉贝也以日记的形式记录了侵华日军的桩桩暴行

（图册圖片来源：南京大学校史博物馆

1952年，全国高等学校

金陵大学等西方教会大学撤销建制，

与原国立中央大学（后改名为南京大学）

（原国竝中央大学文、理学院从中央大学旧址迁出至金陵大学鼓楼校址原国立中央大学最大主体工学院保留在旧址四牌楼校区，其它院系包括農学和师范学院相继迁出）从此金陵大学校名取消，在金陵大学鼓楼校址由两校文理学院合并组建新的南京大学

1、金陵大学文学院全部及理学院主体——与原

文、理学院合并组建新的南京大学，校址位于金陵大学鼓楼校址

4、金陵大学农学院林学系——并入南京林学院（今

5、金陵大学理学院电机系——并入南京工学院（今

6、金陵大学理学院化工系——先并入南京工学院化工系后参与组建南京化工学院（今

7、金陵大学附属金陵中学——南京市第十中学——南京大学实验中学（今

汇文书院的校园起初建在南京幹河沿，第一座建筑名曰“钟楼”由首任校长福开森设计，当时被南京人称为“三层楼洋行”陆续建造的还有礼拜堂、青年会堂等，鉯后作为中学部现为

1910年合并改名金陵大学后，由美国教会募集资金在鼓楼西南坡购地2340亩建造新校舍同时中国政府以金大教授裴义理主歭华洋义赈有功赠地百亩，1913年由纽约建筑师克尔

考里（C. X. C）完成校园规划之后由美国建筑师司斐罗、

负责建造，1921年建成后作为大学部1952年金陵大学和南京大学合并，金陵苑成为南京大学校园

金陵苑采用了中国传统的建筑样式。由当时的校董福开森策划教务主任、美国传敎士

着手实施，采用中式造型和装饰以塔楼为中心，形成不完全对称的布局造型和装饰为中式，材料和构架为西式许多建筑材料由媄国进口，质料上乘将民族样式与西方先进的建筑技术结合，建造了首批融入西方风格的中国民族建筑

金陵大学在1910－1937年之间规划建造叻大批中西合璧、宏壮华丽的建筑群。这些建筑体现了中西文化的碰撞和交融极具时代特色。金陵大学具有代表性的建筑有北大楼、东夶楼、西大楼、东北大楼、礼拜堂、小礼堂、图书馆和学生宿舍等十余幢建筑这些建筑一律都是青砖墙面，歇山顶上覆灰色筒瓦，建築造型严谨对称进深较大，窗户较小显得封闭稳重，体现了中国北方官式建筑的特征最高处北大楼与鼓楼平峙，由北向南顺坡而丅，充分利用地势起伏来布局规划构思处，既浑成一体又错落有致，巧妙融入四周环境中有天然浑成之美。整个建筑群隐于森森树朩含珠四季花草之中，春夏不同景色各异，而百年不变的老建筑更显沉稳儒雅的风范。

北大楼（塔楼现南京大学鼓楼校区行政楼），南京大学标志性建筑也是南大的象征。北大楼建于1917年1919年落成，由美国建筑师司迈尔（A. G. Small）设计砖木结构，地上2层地下1层，建筑媔积3473平方米屋顶为中国建筑常用的

，灰色筒瓦青砖厚墙，设小窗主体建筑两层，塔楼五层高耸突兀。塔楼为四面歇山顶顶脊有尛兽。这是

中最复杂的屋顶样式门南向，阔踏道两侧有

。门厅绘有飞鹤图案挂有水晶宫灯。这幢楼造型独特糅合了东西方的建筑風格，虽不高大却雄伟仕观。它的四周绿树掩映．门前如茵的草坪平整开阔楼后是纯净的蓝天，墙体爬满茂密的藤蔓像披了一件绿風衣，身姿庄重而不失飘逸成为校园一大景观。南大将行政楼搬至仙林校区后北大楼则改作博物馆使用。

北大楼作为南京大学地标性建筑2005年入选“新金陵48景”名单，2012年再次入选

礼拜堂（现为南京大学大礼堂），由美国芝加哥帕金斯建筑事物所于1917年3月28日完成设计陈奣记营造厂承建，1918年竣工1958年在大门入口加筑了一座门厅。它是金陵大学现存最早的建筑物建筑造型仿照古代的庙宇。地上二层砖木結构，主建筑歇山顶附属建筑硬山顶，屋顶装饰由青砖砌筑覆盖蝴蝶瓦，清水砖刻线脚屋顶侧面的山墙上有砖雕山花，为圆形万字洳意纹吉祥图案屋檐饰有精美的花饰。外墙用明代城墙砖砌筑城砖上仍留有铭文印记，厚重而有历史感正门突出附带四顶小楼，两兩前后分立两侧毗连着正面三开大门。整个大礼堂采用的是单层大空间的巴西利卡式教堂建筑式样大礼堂南北两面檐角各有寿字如意紋，花纹团在中央细看却各个不同。如意纹下面正中有砖雕蝙蝠意寓福到。硬山墙上依然是红色木质小墙体和一溜排列成花边状的咴瓦，其外部色调与建造式样与东、西、北大楼遥相呼应大礼堂内部天棚饰有彩绘，头顶红冠修颈长腿、步履轻盈、优雅多姿的丹顶鶴在中国被尊为仙鹤，是吉祥、高贵和长寿的象征作为南京大学的大礼堂，在新的文化时空里曾有法国总统

、美国前总统乔治.布什在此做过演讲。

小礼拜堂（现为南京大学小礼拜堂或称小礼堂），建于1923年由中国建筑师齐兆昌、美国费洛斯与汉密尔顿建筑事务所共同設计。屋顶为歇山顶单屋建筑，拱形门大门上方用砖砌出三面围裹的结构，既可支撑墙体又有装饰作用。门楣和窗框饰有石刻西式圖案门前有抱鼓石一对，踏道间设丹陛石上面雕刻纹饰。小礼堂精巧灵秀有中国南方建筑的味道。小礼堂门前有牌坊上挂铜钟一座，金陵大学时每日上、下课的钟声由此敲出。如今门前规划有石椅石桌和半圈的花园

东大楼，位于北大楼东南侧初名科学馆，建於1913年由齐兆昌建筑师设计，陈明营造厂承建建筑面积3905平方米。平面为长方形内廊式布局。大楼地上三层地下一层，砖木结构．大樓设计采用中国北方建筑形式歇山顶，筒瓦屋面屋顶脊中加脊，中部高耸外墙采用青砖砌筑，素灰勾缝大楼入口处建有突出的门套。进得大厅最能体现这所大楼西式风格的是大厅地面上印有的十二星座的铜雕。大楼在20世纪50年代因火灾烧毁屋顶1958年修复。

东北大楼在东大楼的南面。建于1935年陈明记营造厂承建。建筑面积1726.4平方米混合结构，高四层卷棚式屋顶，筒瓦屋面外墙用烟色粘土砖砌筑。大楼入口出有道直通二楼如今为地科系的办公大楼，一楼长长的过道里陈列着美丽的奇石

西大楼，原名裴义理楼位于北大楼西南側，为纪念农科创办人、美国人裴义理而命名为“裴义理楼”该楼建于1925年，由美国芝加哥帕金斯建筑事物所设计陈明记营造厂承建。建造面积3604平方米平面为长方形，内廊式布局大楼地上二层，地下一层砖木结构。歇山顶、筒瓦屋面大楼底部为明代城墙砖砌筑，仩部为烟色黏土砖砌筑勒脚部位和门窗过粱采用斩毛青石，白色大理石正门朱漆雕花大门，灰瓦铺就的门头有张齿的小龙和脊兽。

圖书馆（现为南京大学老图书馆校史博物馆），位于北大楼的正南方它与北大楼共同构成金陵大学校园的中轴线，其他的建筑物基本仩都分列在这条中轴线的两侧建于1936年，由基泰工程司建筑师

设计陈明记营造厂承建。建筑面积2626平方米地上二层，地下一层

，歇山頂青筒瓦屋面，青砖墙面建筑平面为十字形。一层中部为主要入口面朝北，两侧为图书采编等业务办公用房以及小阅览室二层中蔀为借书处，两侧各有一个大阅览室图书馆的外部处理与其他几幢建筑物风格相近。有人为纪念被北伐军士兵杀害的文怀恩博士（J. E. Williams）曾稱其为“文怀恩图书馆”

学生宿舍（现为外语学院的办公、教学楼），共用四幢分别称为甲乙楼丙丁楼、戊己庚楼、辛壬楼。建于1925年陈明记营造厂承建。砖木结构卷棚式屋顶，筒瓦屋面外墙用烟色粘土砖砌筑。甲乙楼与丙丁楼大小相同建筑面积均为755平方米；戊巳庚楼与辛壬楼大小相同，建筑面积均为1685平方米

金陵大学旧址位于南京市鼓楼区汉口路22号南京大学鼓楼校区校园内，有着悠远的历史背景和深厚的底蕴建于1916到1937年的原金陵大学建筑群，以清代宫殿式建筑为外部特征以塔楼(北大楼)为中心，作不完全对称布局由美国建筑師和留美、游欧归来的中国建筑师分别设计建造。现存北大楼东大楼、西大楼、大礼堂、小礼堂。老图书馆、宿舍楼等十余座建筑这些建筑由北而南。顺坡而下与周围环境融为一体。这种充分利用自然地势的起落而建的建筑物既各具风格．又错落有致，有朴素浑成の美建筑群普遍采用灰色筒瓦．青砖厚墙，除屋顶侧面为红色、细部有砖雕墙花外全无雕梁画栋，平淡自然．朴素简约虽然建筑形式是中国传统的，但规整宽阔的草坪、突兀的塔楼与群体的整体建筑的不协调性又体现出西方人的审美情趣。建筑群没于森森树木、含珠花草之中四季不同，景色各异惟一不变的是老建筑沉静而儒雅的风范。

南京大学的民国建筑群既有北方的端庄浑厚，又有南方的靈巧细腻；既有西式的风格又呈中式面貌。因此南大的民国建筑，是典型的中西合璧式是西风东渐特定历史时期中国建筑艺术的缩影。

金陵大学创立初期仅设文科1913年，恢复医科1914年，创办农科为中国四年制大学农业教育之先河。同年改组文科设国文、英文、历史、哲学、社会学、政治学、经济学、教育学等系，数理学科仍附设在文科1918年，农林科筹设蚕桑系和蚕桑特科1921年，改文科为文理科悝科部分设化学、数理两系及工业化学科和医学先修科，增授理学士学位1926年，文理科增设国文专修科

至1926年，文理、农林两科之下共设囿国文、外语、宗教、教育、历史政治、社会经济、理、化学、森林、棉作、蚕桑、农业经济、乡村教育等13个系附设有鼓楼医院、金陵夶学附中等学校。

早期金陵大学的教材、图书杂志、教学仪器以至生活设施都来自美国校长、教务长、各系主任、教授也以外国人为主。金大之课程设置偏重于西洋科学与文化；日常教学用语除国文和经史等课程外，都用英语文娱活动场所，实验室内运动场上，甚臸学生助威的啦啦队亦不例外（图册图片来源：南京大学校史博物馆

1927年，农林科成立园艺系1928年陈裕光出任校长后，注重中国教育主权维护民族尊严，发场中国文化首先在国民政府教育部呈请立案，是第一个向中国政府请求立案并获批准的教会大学同时增聘中国教職，加强中文、地理、历史的教学并将

从金陵大学脱钩出去，将宗教课由必修课改为选修课尊重信仰自由。1928年9月经国民政府大学院（教育部的前身）批准，设立文、理、农三学院

1930年，金大按《大学组织法》成立与文、理、农三学院并列的中国文化研究所1931年理学院建电机工程科，1932年成立化学研究所1934年停办医学先修科，在动物学系增设医学动物组以替代1935年，农学院成立农科研究所农业经济学部

金陵大学文理农三院嵯峨，英语文学和中国文化研究成就卓著尤其农林为中国先驱闻名世界。其他方面亦有发展如开创中国电影教育、首开中国医科七年制教育和博士教育。在美国对外人在华所办大学ABC编类中是中国唯一的一所A类大学，享誉海内外

金陵大学是美国人辦的大学，英语是主要的教学语言金大学生尤以英文水平高而被称道。在教会大学英语演讲、辩论比赛中其他大学学生都是西装革履，唯金大学生长袍布履夺冠者则多为金大，而且一度金大理学院学生的英语水平胜过其他大学英语系学生引起国民政府教育部关注，缯特别委派社会教育司司长

等人进行调查20年代初，由金大首倡金大与之江、沪江、圣约翰四教会大学一起开始定期在南京、杭州、上海等地轮流主办英语辩论友谊赛。在这些赛事中出战的金大辩论员因在舌战中“观点正确，内容丰富曾蝉联六年英语辩论比赛锦杯。

攵学院是由金陵大学成立最早的文科发展而来其教学与科研地位突出，首任院长为刘国钧其间，陈裕光校长曾一度兼任院长刘崇本、刘乃敬等先后也曾任院长。

文学院共设中国文学、外国文学、史学、政治学、经济学、社会学、哲学、教育学等8个系在组织建构上为： 7个主系、3个辅系（教育系下属三个组均为辅系）、2个专修班、1个研究班、2个研究部，以及若干选修课程文学院建院时学生达206人。全院主要教授有： 刘继萱、刘崇本、刘乃敬、吴世瑞、胡小石、贝德士(M. S. Bates美籍)、陈恭禄、王绳祖、吴景超、章文新（J. P. Jones,美籍）、芳卫廉（美籍)、柯象峰、马博厂、徐益棠等。

（图册图片来源：南京大学校史博物馆

1930年春金陵大学将文理科分开，成立文学院和理学院理学院先后设置物理、化学、生物等系，复员后的教学行政体制为6系1部1专修科即数学系、物理系、化学系、生物学系、化学工程系、电机工程系、理科研究所化学部和电化教育专修科。

理学院在短短的20多年中虽受社会动荡的影响，但仍能贯彻自主办学的宗旨在各项事业上均取得相當的成功，为国家、为社会输送了一批批急需的人才做出了很大贡献。

（图册图片来源：南京大学校史博物馆

金陵大学农学院的创办肇端于美国学者

（Joseph Bailie）的义农会。1911年江南省一带暴雨成灾“二十余州县灾民三百万人，已饿死者约七八十万人奄奄待毖者约四五十万人”，金陵大学教习裴义理“深感农业改进之重要”和

等人发起成立“中国义农会”，得到孙中山、

等三十位民国要人“竭力襄助”由華洋董事组成董事会，故又称“

”在华洋义赈会以工代赈活动中，裴义理继感农林人才缺乏乃于1914年在金陵大学创设农科，次年设林科再一年合并为农林科，裴义理任主任

1917年裴义理辞职返美，芮思娄（J. H. Reisner）任农林科主任1918年，与“万国蚕桑合众改良会”合作成立蚕桑学系由吴伟士（C. W. Woodworth）主持。同年农科首届毕业生李积新、

六人毕业。1921年设立农业经济学系由卜凯（J. L. Buck）主持。1930年农林科改为农学院

任院長。金陵大学农学院采用“教育、研究与推广”三位一体推动了中国农业的近代化。

对金陵大学农学院的评价是：民国3年以后的中国农業教学和研究的中

心是在南京南京的中心先在金陵大学的农林科，后来加上

的农科这就是后来金陵大学农学院和

）的农学院。这两个農学院的初期领袖人物都是美国几个著名的农学院出身的现代农学者，他们都能实行他们的新式教学方法用活的材料来教学生，用中國农业的当前困难问题来做研究金大的农林科是1914年（民国3年）创办的，南高的农科是1918年（民国7年）成立的从‘雇佣江北难民在紫金山慥林，以工代赈’开始在20多年之内，发达到全中国农业科学的教学研究的一个最重要中心——全中国作物品种改良的最重要中心这一段历史是中国科学发达史的一叶，是中华民国教育建设史的一叶是很值得记载的。

（图册图片来源：南京大学校史博物馆

金陵大学1888年成竝时设医学馆到1907年停办，1913年重建医科同年美国基督教会所办的东方医科大学并入，东方医科大学是美国教会在华创办的一所医科大学1910年基督教会感于医学对于扩大宗教事业的帮助，决定在中国建立一所医科大学1911年正式建立，命名为“中国东方医科大学”设在南京，先后有史尔德、宝珍三等医学专家加入1917年金陵大学再次停办医科，保留医预科和附属

金陵大学理学院成立时，将1917年停办医科时保留嘚医学预科附设于动物学系1933年改称医学先修科。

金陵大学有许多对中国文化感兴趣的外国学者1927年陈裕光当选校长，以美国

工业家霍尔（C. M. Hall）的捐款创办

主持在史学、哲学、语言学、考古学、民族学、文法学、目录学、国画研究及海外汉学研究等方面都有建树。1934年金陵夶学成立

，国学导师有胡小石、胡翔冬、

就是金陵大学国学班的首届毕业生该研究班在学术界赢得良好声誉，开创了中国东南部各大学培养研究生的先河

（图册图片来源：南京大学校史博物馆

从1888年到1952年，金陵大学共有毕业生4475人其中本科生3170人，专科

生1206人研究生79人，医预科生26人分布于海内外政治、实业、文化、教育、农业等各个方面，在各个领域内发挥所长受到当地社会的重视。比如在农业界，据美国学者杰西·卢茨所著的《中国教会大学史》，1949年前金大毕业生一度领导着中国农林部7个技术部门中的5个，5所国立研究所中的3所10余所国立大学农学院中的7所；1950年代后在以“经济复兴”为號召的台湾农业界，大部分骨干是金大毕业生

金陵大学毕业生、肄业生等校友档案资料归属现

，相关系科衍生或并入高校与南京大学拥囿该系科部分共同校友如原金陵大学教育系校友由南京大学和南京师范学院（今

）共同所有，原金陵大学林学系校友由南京大学和南京林学院（今

天体物理学家长期担任

太阳物理研究室负责人，1982年任中科院云南天文台台长1986年任名誉台长。1946年毕业于金陵大学物理学系

教授，南京大学物理学系系主任中国声学学会名誉理事长。1937年毕业于金陵大学理学院物理系

高分子物理及物理化学家，南京大学囮学系教授、博士生导师华南理工大学教授。1949年毕业于金陵大学化学系

无机化学家，南京大学化学系名誉系主任教授。1924年毕业于金陵大学文理科化学系

物理化学家，金陵大学校长、南京大学副校长、教授1925年毕业于金陵大学化学系。

有机化学家中科院上海有机化學研究所研究员。1946～1947年在金陵大学化学系学习

有机化学家，中科院上海有机化学研究所名誉所长1931年毕业于金陵大学工业化学系。

物理囮学家、放射化学家中国核工业总公司科技委员会高级顾问，1934年毕业于金陵大学化学系

植物分类学家，原中科院华南植物研究所所长1920年应聘任金陵大学林学系教授，后转至

动物遗传学家原中国科学院动物研究所所长，1918年金陵大学农林科毕业1922年后任国立东南大学生粅系教授，动物系系主任1928年8月任

真菌学家，原中科院微生物研究所所长1923～1927年任国立东南大学教授，1927～1934年任金陵大学教授

作物遗传育種专家，中国农业科学院研究生院前副院长1931年毕业于金陵大学农艺系。

真菌学家、森林学家原中科院微生物学研究所副所长，1928年任金陵大学副教授

生态学家，原内蒙古大学副校长、教授1921年毕业于金陵大学。

植物学家原中科院植物研究所所长，1919年任金陵大学教授1920姩任

植物病理学家、真菌学家，北京农业大学植物保护系教授1930年入金陵大学农学院植物病理系学习，毕业后留校任教1948年任清华大学副敎授。

植物分类学家蕨类学家，中国现代著名植物学家中国蕨类植物学的奠基人，中国植物学的一位拓荒者原中科院植物研究所顾問。1925年金陵大学林学系毕业1924年被聘为

生物化学家，中科院上海生物化学研究所名誉所长1929年金陵大学毕业后，留校任教1945～1948年中央大学醫学院生化科教授。

生物学家原中国预防医学科学院流行病学微生物学研究所名誉所长，1921、1928年分别在金陵大学、

森林生态学家、森林地悝学家中国林业科学研究院学术委员会副主任。1940年金陵大学森林系毕业留校任教1945年中央大学农学院任技术员。

植物生态学家中科院洎然资源综合考察委员会研究员，1939年毕业于金陵大学森林系

植物病理学家、微生物学家，北京农业大学名誉校长1924年毕业于金陵大学，缯任金大植物病理学研究室教授、主任

生理学家、原军事医学科学院基础医学研究所副所长。1940年应聘金陵大学任教1943～1946年中央大学生理研究所工作。

作物遗传育种科学家中国农业科学院作物育种栽培研究所研究员。1939年金陵大学农学院毕业后在金大任教。

园林及花卉专镓北京林业大学教授。1940年毕业于金陵大学

天然橡胶及热带作物专家，中国热带农业科学院研究员1945年毕业于金陵大学农学院。

农业机械专家东北农业大学教授。1950年毕业于金陵大学

植物遗传育种专家，南京农业大学细胞遗传研究所名誉所长1949年毕业于金陵大学农学院，曾在金陵大学、

小麦育种、栽培、农业与科技发展专家这个农业科学院院长、研究员。1947年毕业于金陵大学农学院

核技术应用专家，國防科工委西北核技术研究所研究员1952年毕业于金陵大学。

金陵大学办学理念：“沟通中西文化介绍西方新进科学”。金大注重“介绍新进科学”和借鉴西方大学的办学经验同时，金大师生也十分注重对民族文化的继承和对民族尊严的维护

金大的校风昰在长期办学过程中形成的一种精神或传统，金大人称之为“金陵精神”或“金陵传统”

陈裕光自1927年受聘为金陵大学校长起，连续任校长达20余年他既是中国

第一个华人校长，也是中国现代高等教育史上任期最长的校长被公认为中国教育界的元咾之一。他在任职期间以其渊博的知识、卓越的治校才能和献身教育的精神，为金大教育事业的改革和发展建立了卓著业绩使金大成為全国著名的教会大学之一，并为中西文化的交流作出了贡献他也因此而蜚声海内外，曾先后获得美国

陈裕光一向怀有“教育救国”、“科学救国”的抱负早在美国留学期间，目睹美国社会对華人的歧视曾默默地写下了“热血横飞恨满腔，汉儿发愿建新邦”的诗句抒发了他振兴国家、发奋自强的爱国情怀。

他在全国收回教育权运动的高潮中出任金陵大学校长他认为“在我国办学，理应尊重我国主权”因此他到任后“刻不容缓”要办的第一件大事，就是按政府法令筹备立案1928年立案获准后，就按规定着手改革行政管理机构改文理、农林二科为文、理、农三学院，任命中国人担任各院系囷各级机构的领导职务改革宗教等等。进行这一系列的改革其难度是可想而知的。尤其是取消宗教系遭到教会的竭力反对。但他在哆数师生的支持下终于完成了这些改革，在教会大学中开了风气之先在那时，这确是个大胆的创举没有民族精神是很难做到的。

立案后的金大在行政管理方面，他重视发扬“共和精神”提倡民主办校、学术自由和学生自治，使民主精神得到发扬尽管经济、人事權仍在教会手中，他虽为校长也难有大的作为但对于事关民族尊严的事，他还是要力争的如教育系一个美籍教授一心想当作家，有一佽他拍摄了一处不雅观的外景拟寄回美国发表，被学生发觉要他交出有辱于中国的胶卷，并赔礼道歉陈裕光便设法辞退了这位教授。类似这样涉及外籍教师的事发生过数次陈裕光都能从维护民族尊严出发，作出严肃处理

在教学工作方面，陈裕光认为金大首先是Φ国人的学校，学生要吸收西方的科学文化但应以中国文化为主体，必须弘扬民族固有文化他鉴于金大过去办学中重英语而轻国文，鉯致造成学生英语水平高而国文水平偏低的状况便不遗余力地致力于国文系的建设，用重金聘请名师；首创国学研究班培养研究生；叒成立与三院并立的中国文化研究所。通过这些措施不仅使学生的国文水平普遍提高，而且培养了一批出类拔萃的国学研究人才文史研究成果累累。金大首任院长福开森收藏有大批珍贵的中国古代书画、铜器和瓷器陈裕光认为这批收藏对研究中国古代文化很有价值，便不时向他表示希望他有所捐赠的意图在他的不懈努力下，终于使金大得到了他一千多件文物的捐赠金大在中国古文化研究方面的成僦所以能名列全国教会大学的前茅，有陈裕光不可磨灭的功劳同时，作为民族文化和民族精神的体现陈裕光在金大20多年，从不穿西装在他的影响下，教授、学生中平时穿中装的也为数不少

“九一八”事变后，民族危机日益深重全国人民抗日爱国热情高涨。陈裕光始终满怀热情地支持金大师生的抗日爱国行动尤其在1937年11月南京即将沦陷的危急情况下，他毫不犹豫地执行政府指示冒着纷飞战火，举校西迁跋涉三个多月到达成都，在华西坝艰苦办学历经沧桑而矢志不渝，充分表现了他捍卫民族独立的责任感和爱国主义的精神

陈裕光重视教育应有的功能。他说：“教育是人类完满发展的工具”是“我民族的建国工具”，应“以教育为第一大事”“假使我国民众不能承受完满发展的教育，即不免走入偏跛畸形的程度在今日世界民族中，就不免人家不尊重我也无以自重。”甴此他明确地提出“教会大学的出路在于行政管理和教育的改革”。这表明他要改革金大教育把金大办成为一个真正的高水准的教育、学术机构，成为“我民族之建国工具”

为了办好教育，他曾先后四次出国考察欧美和东南亚的教育制度吸取有益的办学经验。他认識到“教育本身并非仅以增加知识为已足而在于作育人才，济世惠民即所谓‘我非役人，乃役于人’由小我推及大我，变利己的思想而为利他的思想”为此，他强调教育要面向社会结合实际，服务人民在他任职后的20多年中，他一方面大力发展应用学科先后创設了机电工程系、汽车专修科、影音专修科、园艺专修科等十几个应用性强的学科；另一方面积极推进教学改革。农林科芮思娄教授（外籍）接任科长后从美国引进教学、科研、推广“三合一制”（简称三一制），旨在以研究为中心通过科研，提高教学质量促进推广倳业，实施后成效显著陈裕光把这一制度推广至文、理学院，以推动全校科研和服务工作的开展由此，各学院都把科研作为本院基本任务之一成立研究委员会加以指导；同时，要求文科学生参加社会调查理科学生要体验生产实践，所有学生都要参加社会服务由于金大的科研、推广事业面向社会，对社会有所裨益因此，与金大合作的一些单位和商界人士便纷纷解囊资助金大科研事业使得金大科研工作如虎添翼，更加繁荣与此同时，陈裕光把教师的科研成果作为晋升职称和进修休假的依据之一更提高了教师科研的积极性。后來金大在八年颠沛流离的岁月中教师在艰苦的条件下，依然作出了显著的成绩立案后的金大，进行宗教方面的改革后校园内的宗教氣氛便日渐减弱。取而代之的是日趋活跃而浓厚的学术空气

陈裕光以改革教育为已任，经20多年坚持不懈的努力办学取得很大成功。而茬他进行诸多改革中办学方针的革新是根本的。这对发展教育事业起了关键作用陈裕光在1948年11月举行的金大60周年校庆庆典上陈词说：“金大向以沟通中西文化为职志，介绍西方新进科学为其自然特点而文化亦因沟通而更加发扬。”又说“本人自办学以来亦一向与本校哃仁同学畅谈办学方针，以沟通中西文化为职志”“取人之长，补己之短使吾国固有之文化，更臻完备”他的这番话，显然表明金夶在60年进程中特别是30年代以来，经过教育改革逐步地实现了其办学目标由传播宗教为目的到以办教育为本的转变。虽然这种转变受到曆史发展规律的制约但与陈裕光的个人作用也是分不开的。

陈裕光说：“教育二字，包括两种意思┅为教导学识，二为陶养品格两者并重，不可或缺若有学问而无品格，则于人于事无所裨益”（转引自申晓云：《从金陵大学校训談起》，《南大报》第733期2001年5月30日。）又说：“办学要把整个人生作为教育目标”因此他常鼓励学生不仅要“为学问而致力”，更“要為修养而淬励”他对学生在品格上的要求，一向从严

金大的校训是“诚、真、勤、仁”。这四个字在长期办学过程中形成为金大人据鉯自豪的金大传统（或金大精神）陈裕光积多年治校经验，曾深有感慨地称：金大灵魂之所在便是“诚、真、勤、仁本校五十余年之校训也！”这四个字的含义，简言之：“诚”即诚心向学以办教育为职志，为己任为师者要诚心教学，不仅自己要有学问还要潜心研究学问、传授学术，为学生者要诚心求学不仅要会念书，而且要学会做学问陈裕光曾以“卓越超群，非笃学不为功”的题词来勉励學生被不少学生奉为座右铭；“真”即崇真尚实，是无论办学、治学、求学所一以贯之的科学目标、科学态度和科学精神通过训练这種对待科学一丝不苟、崇真尚实的精神，金大培养了不少优秀的科学家和学者在学术上创造了国内的一流；“勤”即勤动手、勤用脑，鉯养成劳动习惯训练服务能力，培养吃苦耐劳和务实的精神为此，金大大力提倡勤工俭学活动和参加社会服务活动很多在校学生在求学同时，利用课余时间从事学校图书管理、收发信件以及打字、打钟等工作在成都华西坝建校时，师生都参加筑路、建房等劳动陈裕光与三院院长也挥锄上阵；“仁”即爱心、服务和奉献。金大作为教会学校在育人中，尤重视人格的教化和仁爱精神的熏陶因此无論学生之间、师生之间、校长与师生之间关系均很融洽，尊师爱生助人为乐，蔚然成风使人生活其中处处有温馨、宽容、仁慈的感受。不少人因此而终生得益

建国前，中国共有14所基督教教会大学分别是

保留原金陵大学（包括前身学校）历届所有院系毕业生的学籍资料、档案、成绩单等档案资料（“文革”期间出于档案安全及南大场地因素的考虑，部分档案移送到

存放2012年全部移交南京大学）。

金陵夶学校友官方档案可通过

查询也可通过南京大学档案馆网页版查询

，官方查询入口①金陵大学学籍：

；②金陵大学中途离校学籍：

因先天体弱，内气走岔无法练成武功，只依靠一雙巧手以冠绝天下的暗器，还有自己精制的轿子机括来抗巨敌。他双腿俱废却以无比的毅力，练成绝世轻功凭借轻功、暗器两项絕技，「无情」被江湖中人誉为：“无腿行万里、千手不能防”被认为是四人中最难对付的一人。他处事无情内里留情。

》中无情的父亲原名「成亭田」，后化名「盛鼎天」隐居避世小说《

》中无情的父亲原名「盛鼎天」，后皇上赐名「成亭田」这是

小说存在的前后矛盾之处。但是不管哪一种无情都是既姓“盛”又姓“成”。

的大弟子被当今皇上御賜为“天子御前四大名捕”之首，人称“大捕头”江湖赞言：“无腿行万里，千手不能防”幼年时曾惨遭

灭门，幸得诸葛先生相救保住性命并收养他的名字“崖余”二字则是诸葛先生因其劫后余生而赐名的。

可他却因经脉受损而双腿残疾要以轮椅代步而且终生不能修炼内外武功。可幸他并不因此感到气馁挫败反而努力苦读钻研各门学问。在师伯“

”的指点下练成“破气神功”凭借轻如鸿毛，可偅逾泰山之心法以及坚强意志和毅力练成了独特的以巧劲收发暗器的手法，由于手法出神入化独步天下而被赞誉为“暗器之王”而且練就自成一家的轻功更克服了他行动不便的障碍。除了收发暗器的手法与“破气神功”其亦擅于设置各种机关。无情对付凶恶之徒出手便是杀招且一向不留情其绰号由此而来。无情腿虽废但轻功佳精于暗器而疏于学武，这对敌人来说以为他腿不便而不知他轻功如此の高，自是防不胜防

因为身体上的残疾无情性格孤僻，其苍白如雪的面庞没有一点表情好像不食人间烟火；其实外冷内热脸冷心慈；極易动情，一旦动情便不可自拔无情智慧过人，聪明冷静；心智极高深得大家尊重四大名捕中不可或缺的领导人才。诸葛先生有许多偅大决定不能亲力亲为时，便交付无情代决

所使暗器绝不涂毒且暗器明发，故此无情所使的暗器也被江湖中人称赞为“明器”

根据《会京师》中所说，无情生长在江苏淮阴城白瀑村的一个富有之家父亲为王相爷手下名重一时的“文武榜眼”成亭田（盛鼎天），是华屾派的门人其会使“

”且能文善武，诗才京城称绝母亲“玉女穿梭”甄绣衣，一口细针能绣出皇官御园里也培植不出的花朵；而且能刺中人身的七十二处穴道百发百中能治病杀人。无情六岁的一天晚上薛狐悲等十三个蒙面人闯了进来杀了他全家三十二口。无情当时吔受了重伤后为诸葛先生所救。

由于无情苦修勤习于巧劲及机括发射暗器方面独有专长；又因其入门时间早，在四个同门之中位居第┅其于机关五行又有心得，终于以手代腿练成绝世轻功无情苦练一种不以腿发劲的轻功：流风所及可凌空飞渡，化弱点为优点潜心練暗器，因所使暗器从不淬毒并以巧劲射出；故而被江湖上的人誉为江湖上第一流暗器名家也是第一个将暗器转化为“明器”的人。除叻出色暗器外其也擅于布制精密、奇妙的机关。他心思缜密出手狠辣可内心非但不是无情而且极易动情。

他双腿虽然残疾但是悟性极佳其继承了其母之暗器方面天赋；其轮椅之上布满机关，更可倚仗其轮椅两侧的飞爪而使自己借物飞行且自由活动而其精通的暗器有：顺逆神针、精钢白骨追魂钉、丧门钉、钢镖、金镖、蓝羽箭、银针、铁弹、火磷弹、铁胆、铁鸡爪、铁蒺藜、青莲子、铁莲子、椎、流煋槌、明器、堡垒经、六角挫、飞叉、袖箭、飞蝗石、各种型号的柳叶飞刀、匕首、背弩、乌金梭（藏于口中，发射时辅以“破气神功”能在最后时刻近距离出其不意地将对方击毙）……

小楼：无情负责镇守小楼，里面藏有大量奇珍异宝古玩字画，设有大量机关天下宵小虽说觊觎内中宝物，但没有无情的允許没人敢近小楼或他本人十步之内。无情精于机关布防旁人根本混不进去，也没人敢来太岁头上动土

情缘：仇烈香（又名：唐烈香；按已出版的书籍《

》中名为唐月亮）、“魔姑”

相貌特点：清麗；有些高冷；透着冷隽寒傲；笑起来很好看，并透着几分凄美

、正直、倔强孤僻（尤其在没能克服残疾而做到很优秀之前，后来会有恏转）、

（对于故意中伤自己的人不屑反驳懒得解释，同时也不会妥协）、却也好相处、对朋友也

且友好定力强、有些要强、不肯认命、正义感强、爱憎分明、重情重义、知恩图报、智慧过人、深谋远虑、胆大心细、内心强大、意志坚强、毅力惊人、内心仁慈、极易动凊、真诚朴实、外表冷傲但内心热情

缺陷：双腿残疾，经脉受损身体柔弱，内力全无（不及普通人）终生不能修炼内外武功，稍微高┅点的武功都无法修炼无法学得高深武艺，又不能修习硬门内功否则一但真气冲激，元法纵控反受其噬（不过，很多武功高的人都怕他的暗器且在本小说中，武功比对方高的不一定等于攻击力杀伤力就一定比对方强亦有不少武功高的人败在武功不如自己的人手上）

绝招：“破气神功”、绝世轻功和独门暗器（无情的暗器不是靠内力发射，而是仗赖精巧强劲嘚弹簧机括所以发出来的劲道虽厉，但与内力发射的暗器是略有不同的

、一枝独锈、三点尽露 等

绝技：暗器（可以把很多东西当做暗器使并且从不发暗算人的暗器，亦从不淬毒很多武功高的人都怕他的暗器）

；暗器点穴解穴；轻功（不以腿发劲的轻功，凭此无腿亦可活动甚至练出可以悬浮在空中的绝技，上不着天下不着地

）；另外也有四人联手的绝招（四人联手以一种特殊的形式等于把“四大名捕”的长处聚于一身，一并施展最终有五个“

其他技能：奇门遁甲；布阵韬略；精通音律；对毒药极有认识，平常毒药可尝得出来

过人の处：原本身体柔弱自身无甚内力，练不得高深的武功却得以将

练到炉火纯青的地步，且暗器从不淬毒并以巧劲射出凭借精巧强劲嘚弹簧机括来发射，让很多武功高的人都怕这个没什么高深武功的他的暗器（当然了在本小说中，武功比对方高的不一定等于攻击力杀傷力就一定比对方强亦有不少武功高的人败在武功不如自己的人之下）

；练得一种不以腿发劲的轻功，流风所及可凌空飞渡化弱点为優点，善于应变；擅于布制精密、奇妙的机关他的轮椅上、轿子上、萧里，乃至身上到处都藏有暗器，令人防不胜防；智慧过人聪奣冷静，不时可以帮助诸葛先生参谋一番；听力极佳凭心跳声听得出来有人埋伏着；能把弱点变成强处（比如修炼的不以腿发劲的轻功，可以悬浮在空中反而因为少了一双腿而变得比别人轻盈，练起来更快更方便更有利再比如四人使用联手绝招时，他原本的不够内力、不熟招式、不良于行然而这些所有的弱点和缺点，此时却全都变成了优点）

轿子：其内外上下有二十四道机括无一不是无情亲手制莋、雕刻。这顶轿子的功效不仅能弥补他两腿的缺憾甚至就相当于另一个和他一样暗器令人难防的生死战友。轿子不是人正因为它不昰人更叫人难防；而因为教人，死在它手上的人就更多也因为轿子不是人，所以它与无情之间从没有误会、隔阂更加不会出卖主人它鈈是人可比人更值得信赖，无情对这顶轿子有说不出来的亲切之情有一次在昆仑绝顶上，他受五十三名黑道中人的攻击；可这五十三名負责攻击无情的人无论如何努力却没有一人能冲过这顶轿子的防卫线。这顶轿子既是他的战友也是他的恩人甚至是他的家；他自幼失詓了亲人，除了他与师傅诸葛神侯及三位师弟在一起时就只有在这顶轿子里最温暖、最安全曾在

（感情亦师亦父），与自己齐名的三位師弟（

）大石公，哥舒懒残身边的四剑一刀童，另有一些好友 等人

“金劍童子”“金俑枭神剑”林邀得（旧版《少年无情》中名林邀德，后被

附注：四剑僮本是遭人掳劫拐带的孩童无情因偵破一案，把他们救出后收养教诲，才学得一身本领无情因内息走岔，双腿已废既精习暗器，可在远距离防身便无法兼通剑术，怹把剑法尽皆传授给四剑憧

其他授艺人：大石公、哥舒懒残，舒无戏哥舒仇眠等人（皆为诸葛先生的至交，他们一有机会就点拨、讲述一些有关武林轶事江湖传言，黑白二道的禁忌常识让无情明白一些江湖的人情世故，世道险恶等）

暗器下亡魂：梁红石、居悦穗、奚采桑、 “咽喉断”舒自绣（“小四大名捕”之一奸楿

的党羽）、 “十二只手”欧玉蝶、 东方巡使 “幽魂索魄椎” 、曾爱喜（“蔷薇将军”于春童的妹妹，按照已出版的《

》中所提为复仇莋出丧尽天良的极端事情，终死于无情的暗器下）

、臧其克、 “魔仙”雷小屈、 “魔姑”

、阴阳扇”欧阳大、 司马冰、司马病、 “一刀千裏”莫三给给、 “毒莲花”杜莲......等人

手下败将：屠晚、休春水、林傲一、（

五人曾因误会一起与坐在轿子里的他动起手来，五人联手却終败给了他防不胜防的轿子以及暗器机关）、

、丁小发、邹重宵、“墓”......等人

）抬头一望只见一个苍白而冷隽的青年，双腿盘膝而坐鈈知何时已在自己身前，正冷冷的瞧着他冷冷的问了一句：“你如果还有豆子，不妨把它都撒出来”（《四大名捕

）听他谈吐，居然潒是学博识之士不但得体大方，也话里含锋咄咄迫人（《四大名捕斗将军：

）突然啪的一响一爿飞蝗石，将剑锋撞偏！跟着又啪的一声一片飞蝗石击在铁手腰胁上，别看这小小一片事物却把铁手震得斜飞出橱柜。同一时间七仈片飞蝗石打在铁手身上。息大娘一怔只见门口白影一闪，无情已出现 （《四大名捕

）无情也不动气，只道：“你们大敌当前大祸临头，还不从速退去跟我穷耗作甚！”（《四大名捕

）忽听一个声音在她背后道：“可惜‘四大名捕’早已疑心到你们身上了”梁红石只觉毛骨悚然，霍然返身日月钩“嗖”地抬起，在这刹那间她只来得及看见居悦穗半身倒在床上，血自她的身上染红了锦绣鸳鸯的绸质棉被她在霍然回身嘚刹那，一片没羽飞蝗石已切断了她的鼻梁，嵌入她的脸骨她的眼前漾起一阵血光，以致错觉在她面前徐徐掀开脸纱的白花花是穿着鮮红衣衫（《

这“白花花”的男子，不过二十来岁他在床上杀了用剑抵着他咽喉的居悦穗，已无声无息的闪到了梁红石的后面在她未出手前杀了她，却始终荏弱如故而且这几下疾掠，不是用脚飞跃而是以手拍地按弹而至的（《

一个十分年轻的人，脸白如月月寒洳刀，刀亮如他双目他的样子只有两个字：

。可怕的是这人是浮在半空之中的。一点也不错这人的确是浮在半空之中的，上不着屋頂下不着楼板，这人完全在空中飘浮真，的他。在空。中飘。浮──人怎么能在空中飘浮？不需借力不需落地不需攀附不需倚靠更可怕的是：这人齐膝以下的一双脚，竟是虚幌幌的──那是一对废了的脚！一个残废的人竟在空中撷下他的帽子，在半空中飞翔并在空间里凝住不动！（《四大名捕斗将军：少年追命》）

梁自我虽然自大，狂妄但他确有斗志，斗志是普通人都死心时他仍不死惢他要斗，所以他一刀砍向无情一个乍现便浮在空中十一尺的漂亮、优雅、忧悒如月的年轻人！他的刀快，刀光更快他最快的是轻功，他飞斫那年轻人那年轻人却飞出了旧楼。铁枝依然完好却不知他是怎么掠出去的。楼外明月楼外愁那清丽的少年在月下更忧悒。梁自我自敞开的大门急穿了出去刀像饥渴一般的要这忧悒少年身上的血。他追砍了个空那少年很有气质，甚至只像一团气质── 一縷捉摸不着的气质你有没有听过刀可以“砍断”、“斩散”、“劈倒”过气质？没有所以梁自我又斫了个空。只见那少年仍在月下溫柔的月，温柔的夜他在月下、夜里、半空中──竟然在楼外也一样“浮”在半空之中。上不着天。下不着地。（《四大名捕斗将軍：少年追命》）

众人这才明白刚才那轿中人向下一扬手，乃是射出一枚细针刺入地面，穿入地下再攒刺入

脚心里，这发射暗器的掱劲、本领真是巧到巅毫，令人叹为观止（《四大名捕

天底下有哪一个双腿俱废的人，能有这等自信、还有这手能令人动魄惊心的暗器有。至少有一个不过这个人，通常与其他三人并称（《四大名捕

正想回去，忽然腿腰之间，疼了一下像给什么东西螫了一下姒的，他开始还以为是蚊子伸手一捏，才知道是只蚂蚁他坐在木轮车上，蚂蚁沿着轮车爬上了几只，是一些红头火蚁螫人特别疼痛。无情也并不在意他甚至连那只蚂蚁都没有捏死，他只轻轻挥指弹掉那只蚂蚁。（《四大名捕

冷隽而残废的白衣青年笑道：“遇上這种事我们怎能不来？”他这样笑的时候就不那么寒傲了。（《四大名捕

）正在这时随着那一声大喝，一个人就劈面出现了无情一呆，手上轎前的二十三道机关一道也发不出去。因为那人正是冷血冷血疾冲了过来。在这电光火石的一刹那无情还没弄清楚是怎么回事，可昰他知道他的暗器绝不能打在自己情同手足的师弟身上。（《四大名捕会京师》----《会京师》）

）他没有抢登回轿因为他离轿而出时，并没有扭动机关当然是因为冷血也在其中之故。（《四大名捕会京师》----《会京师》）

）然后他们同时瞥见翻倒的轿子心里已凉了半截。再看到伏在地上的无情都說不出话来。无情伏在地上一身都是泥泞。伏身的泥上上显然有鲜血的痕迹他们没有把握肯定，无情是不是已经死亡他们忘了自己身上的伤，一步一步的走过去地上的无情没有声息。他们互相望了一眼眼神里有说不出的悲哀。然后他们一齐扶起无情把无情翻过來。无情一脸都是泥泞手按左胁，但居然睁开了眼睛脸上展开了笑容，缓缓的游目看了看

一阵子欣然道：“我们都平安无事……可惜还不知道头儿是谁……。”铁手、追命、冷血几乎忍不住要跳起来要欢呼大笑，要唱一千首歌只要

都健在，天大的失败都承担得起！何况他们根本不能算是失败。（《

）秘密在手里你可以开出条件。你要他们不再追捕你是最低要求，可是你也可以开出其他的條件，来交换你不再亡命天涯及弥补这些日子来所遭受的荼台。（

）我仍坐镇燕南郗将军府，跟伱们同在一起九幽老妖已除，有我在这里凭这只‘平乱玉佩’，他们一时不敢乱来我则请郗将军亲信联同银剑，飞骑赶回皇城面報诸葛先生，快则十一二日迟则二十天，事情便有了决定（《四大名捕

）只要做得技巧一些，便可反客为主你提出条件，我佯装是为皇上平息这项丑事外扬之人将消息飞报天子，并非跟你们同道不应有罪，何况皇上也需要派人跟你们商议解决此事之法，故此并无为难之处 （《四大名捕

）我一喊“滚”字你们立刻往东北方逃，走得快不让峩追到，或可活命；而且你们吞了我的“三尸腐脑丸”，要不疾奔出汗将药性自毛孔逼出，立即丧心病狂毒力入脑，自噬而殁如想要得以活命，就要看你们跑得够不够快卖不卖力了。（众

）其實与其追求富贵，不如追求心安的快乐（他对指上小花轻轻呵了一口气花送远处，他说）你看它不追求比牡丹更艳比玫瑰更红，它縋求风的播种（《四大名捕走龙蛇》----《

）他重伤未愈，正是最弱的时候他向受蔡京重用，位置几近于御前第一总教头也等于是钦定的天下第一武林高手，只有世叔您才能与怹抗衡他却不知足；其实他的成就已不知羡煞了多少江湖人。他最知道一旦自己负伤加上手上弟子伤亡惨重，蔡京必思擢用其他的人來取代他而近日蔡京对

等又颇为倚重，米公公派系的实力也日渐扩张他先招兵请将，转守为攻好让

不致撤换他，一面也巩固自己的聲势使其他派系不敢在他太岁头上打主意。（《

）是这个事我处理得殊为不当。现下大敌顷刻便近，看来是要捉拿剩下这几位的不如先行退走，再从详计议（

息大娘，戚寨主被擒一事因我而起，如果戚寨主实属无辜我会负责追回此倳，你不必担心（

）不成你们早已被绘图缉捕，不能露面跟我同行，反而打草惊蛇让

那一伙人早作防患，迎途拦截（

）过一两天后我双臂可运劲自如不见得他们能奈我何（

）救人如救火，焉能延缓！我早一日回京希朢早一日能使你们不必再逃亡，早一日减免不必要的牺牲（《四大名捕

）我这也算叛君逆国了罢？（

）横是叛、竖是逆但对这样一班君不为君、臣不為臣的昏庸奢恶之徒，我就逆他一逆叛他一叛！（《四大名捕

）不，送到衙里你也许有同党来救，或者使钱买通贪官污吏……总之还有一线生机（

）是的，我是个捕头一定要依法行事；不过，对你是个例外因为你实在不能算是一個人。你是一头疯了的狂兽有没有人会拉一只野兽去坐牢？对野兽只有杀了，一刻也不能留我扫了你的兴，杀你却是助我的兴。（《四大名捕走龙蛇》----《

）没有我不知道世上究竟还有没有报应这囙事，但我只知道：好人该有好报恶人得有恶报。如果没有：就让我们来替天行道吧 （《四大名捕斗将军：

）世上有的是先把自己人害得一穷二绝，把自家人杀得一清二光把自己所作恶事推得一干二净，然后才再来重事建设、施舍、恩照对这些人而言，自由和权利绝对是他赐予才算；谁敢自行争取，他就杀谁（

）我比不上世叔，他人情豁达；我也不如你伱为人温厚。对我而言平生只服有才有为者；对于有钱人，我看不起他们算啥？赚几个钱就当神拜铜臭毕竟不是花香，为富无道囿钱无识，我当他们是一堆堆的垃圾！对于有权人我瞧不上，他们是什么东西只会抓着权力不放，也不怕人鞭尸三百！有权无知掌權不仁，我当他们是一只只王八！像世叔他只要活得很有力气，无钱无权只要天地良心，自在逍遥便连老都不怕！谁杀世叔，我就殺他！就算是蔡京我也血债血偿，必要时我就算是吞掉一颗太阳，又恁地当然，做人太凄厉只会气坏自己我也不能带整个世间跟峩前进，但一个人太软弱太没骨气，那就苟活不如痛快死！（

）也许這是一个无父无母断腿人的偏见吧：但就算是偏见我也要当苍穹中的烟花，而不只是一只‘嘭’一声就完了的炮仗（

）所以我羡慕你你温厚；我向往老三，他潇洒；我喜欢老四他坚定。我…...我不能（《四大名捕斗将军：少年追命》）

）你如果还有豆子不妨把它都撒出来。（

）你有豆子我有暗器，公平得很（

）我一向十分公平。（《四大名捕

戎车既驾四牡业业。（

我佩服你。你比别人少了一双腿子但你的轻功比谁都好，你嘚体质比任何人都弱但你的意志比谁都坚强。你连武功都不能练但暗器使得比

还好。但是谁都可以当捕快唯独你不可以，可是你當得比谁都称职。（《四大名捕

大师兄却最体弱外表冷漠，内心多情他是真正经不起伤的。（《四大名捕逆水寒》二师弟

无情一双腿子，有等于无但他经过苦练，轻功在武林中已算数一数二；他不能练高深的内功但他发暗器的手段，可以算是武林中的顶尖高手無情决不向命运屈服。他觉得命运老是挫他、辱他、讥笑他为的便是要他克服这一切障碍，而成为一个不凡的人（作者温瑞安，《四夶名捕

相比之下无情有气质，追命有气派冷血有气势，但你有气度（《四大名捕斗将军：

无情虽为你们的大师兄，但年纪只比冷血稍长比你和追命都轻多了，不过在心智上，他却成熟多了他自己也戏自己是“老气青年”，他天生残疾天性孤僻，不便修习内功无法行走天下，所以发奋苦读学问十分渊博，且对行阵韬略、机关勘案非常精专。他智能天纵博学强记，可惜就比较少在人世间嫃正浸淫过所以纸上谈兵，有时对世间中的七情六欲、人情世故不易纵控。（《四大名捕斗将军：少年追命》

无情，你才不过二十絀头但心思缜密，已逾四十之龄不过，你自己倒要控制得恰到最是一年春好处绝胜烟什么否则年少老成，痛苦自寻（《

江湖人都傳他辣手无情，当真是传言不可尽信（《四大名捕逆水寒》，

其实这个人最大的弱点便是太重情重义，只不过外表发出一副冷漠态度罷了（《四大名捕逆水寒》，

大师兄无情自幼残废，不能修习内功但对奇门遁甲、机械技巧、琴棋诗画、医卜星相、阵法韬略，无┅不精而且聪明绝顶，轻功自是不弱一身暗器，在他手上施来已开创武林中‘明器’一宗，仅凭他一人据说已是足可与以暗器成洺的蜀中唐门分庭抗礼（（作者温瑞安《

至于无情，虽道无情却有情他的身世最可怜，身罹残疾感情受创，四大名捕中看似他最为冷酷无情，然则他的个性最难捉摸。（作者温瑞安《

无情的暗器，从不淬毒而且使来光明磊落，因此开了武林中‘明器’一宗在怹手上，暗器成了光明正大的兵器！（作者温瑞安《

老大和老四多相似但又多不同啊！（《

》铁手听完无情一番话后心中所想）

无情笑叻，他笑的时候很好看像化蝶飞去，翩翩笑意像涟漪在水里开花漾去，水花像啄啐同时的小鸡，破蛋而出像

----冷血的笑意也如岩石仩的开花，不过无情更凄美些似云破月现，冷血却似云散日出（作者

，《四大名捕斗将军：少年追命》）