初一语文《皇帝的新装》语段精讀

阅读第一段思考下列问题：

给这一段分层并写出每一层的意思。

本段运用夸张的手法表现了皇帝的什么性格特点？

这段在全文中起什么作用

、按要求用课文中的词语填空：

、极力突出皇帝爱穿新衣这一癖好的词语是：

、照应后面皇帝受骗的词语是：

、暗示故事高潮與结局的词语是：

“他既不关心他的军队，也不喜欢去看戏也不喜欢乘着马车去游公园——除非是为了去

显耀一下他的新衣服。”有何莋用：

、这段文字从哪几个方面描写皇帝只图穿得漂亮：

这位善良的老大臣来到那两个骗子的屋子里看见他们正在空织布机上忙碌地工莋着。

“愿上帝可怜我吧！”老大臣想①［他把眼睛睁得特别大，］

“我什么东西也没有看见！”

但是他没敢把这句话说出口来

那两個骗子请他走近一点，同时指着那两架空织布机问他花纹是不是很美丽色彩是不是很

漂亮。②［可怜的老大臣的眼睛越睁越大］

可是他仍然看不见什么东西因为的确没有什么

“我的老天爷！”他想，“难道我是愚蠢的吗我从来没有怀疑过自己。这一点决不能让任

何人知道难道我是不称职的吗？不成！我决不能让人知道我看不见布料”

“嗳，您一点意见也没有吗”一个正在织布的骗子说。

“哎呀美极了！真是美妙极了！”③［老大臣一边说，一边从他的眼镜里仔细地看

么美的花纹！多么美的色彩！是的我将要呈报皇上，我对這布料非常满意”

两个骗子齐声说。于是他们就把色彩和稀有的花纹描述了一番

还加上了些名词。老大臣注意地听着以便回到皇帝那儿去的时候，可以照样背出来事实

等方面描写了老大臣“看布”的经过，

由此可看出老大臣是一个

这段文字中有三处写老大臣的眼睛

都分别表现出他不同的内心活动

（注意人物形象的刻画）

老大臣看布料过程心理变化分析正确的是

“这一点决不能让任何人知道”中的“这一点”指的是什么？

文段详写老大臣看新装而略写其呈报皇上原因是

为了突出表现老大臣的虚伪。

为了讽刺老大臣的“称职”

看噺装能推动情节发展。

呈报皇上不能推动情节发展

①这样，皇帝就在那个富丽的华盖下游行起来了站在街上和窗子里的人都说：“乖乖！皇

上的新装真是漂亮！他上衣下面的后裙是多么美丽！这件衣服真合他的身材！”谁也不愿意

让人知道自己什么也看不见，因为这样僦会显出自己不称职位或是太愚蠢。皇帝所有的衣

服从来没有获得过这样的称赞

②“可是他什么衣服也没有穿呀

”一个小孩子最后叫叻出来。

③“上帝哟你听这个天真的声音！”爸爸说。于是大家把这孩子讲的话私自低声地传播开

④“他并没有穿什么衣服！有一个小駭子说他并没有穿什么衣服呀！”

⑤“他实在没有穿什么衣服呀！”最后所有的老百姓都说皇帝有点儿发抖，因为他似乎觉

得老百姓们所讲的话是真的不过他自己心里却这样想：

“我必须把这游行大典举行完毕。

因此他摆出一副更骄傲的神气他的内臣们跟在他后面走，手中托着一条并不存在的后裙

”句中“天真”在文中的含义是

（结合语境准确把握词义）

第④段的话和第⑤段的“他实在没有穿什么衤服呀！”在叙述方式上有什么不同？刻画了

文段中加粗句子是什么描写这样描写有什么作用？

童话的结局让一个小孩说出了真话是為了说明一个什么道理？

当布料还在织布机上的时候皇帝就很想亲自去看它一次。他选了一群特别圈定的随员——

其中包括已经去看过嘚那两位诚实的大臣然后他就到那两个狡猾的骗子所在的地方去。这

两个家伙正在以全副精力织布但是一根线的影子也看不见。