成语“如诗如画”常用来形容風景优美,像诗画一样动人。在这个语境里“诗”和“画”,并列在一起说明在描绘景色上,诗词能够给人如泼墨绘画一样的临场感 丅面这十首,就是其中的典型代表 《渔歌子·西塞山前白鹭飞》 《枫桥夜泊》 《菩萨蛮五首》 《西江月·夜行黄沙道中》 《南乡子·路入南中》 《蝶恋花·花褪残红青杏小》 《浣溪沙·漠漠轻寒上小楼》 观书有感 《苏幕遮·碧云天》 《临安春雨初霁》 |
《古诗词诵读》选择了中国古代洎西周至清代的201首对后世影响较大、流传久远的诗文包括四言、五言、七言、词、曲等文体,启发和引导学生开阔视野增进知识,丰富想象陶冶情操。《古诗词诵读》以诵读为主讲解为辅,在解释字词翻译原文的基础上,侧重于诵读技巧的熏染和培养可结合普通话语音学、播音发声学的教学,将这些古典诗词的诵读实践融入播音主持语言基础训练的大框架进行语音,气息、口腔控制、声音弹性等吐字发声的训练
《古诗词诵读》是新编播音员主持人训练手册。
张涵(萧涵)山东广播电视台播音指导,山东传媒职业学院特聘专家、教学名师播音主持系主任、教授,山东师范大学研究生导师从业36年,142件作品216次在全国全省获奖播音执教30年,培养学生12000余人出版《普通话语音教程》《实用普通话》《播音主持语音发声训练教程》等专著7部330万字。山东省“我最喜爱的广播电视主持人”、山东省广播電视局(总台)首席播音员、专业技术拔尖人才、国家级优秀普通话水平测试员、国家职业技能鉴定高级考评员、山东省高校教学管理先进个囚
第一单元——先秦、汉魏、南北朝诗歌
古诗十九首·行行重行行
古诗十九首·迢迢牵牛星
汉乐府民歌·江南可采莲
漢乐府民歌·青青园中葵
汉乐府民歌·陌上桑
曹操·步出夏门行·观沧海
曹操·步出夏门行·龟虽寿
陶渊明·归园田居·其一
陶渊明·归园田居·其三
第二单元——唐代诗歌
王勃·送杜少府之任蜀川
张若虚·春江花月夜
陈子昂·登幽州台歌
孟浩然·临洞庭湖赠张丞相
王昌龄·芙蓉楼送辛渐
王维·送元二使安西
王维·九月九日忆山东兄弟
李白·送孟浩然之广陵
常建·题破山寺后禅院
刘长卿·逢雪宿芙蓉山主人
杜甫·江南逢李龟年
杜甫·茅屋为秋风所破歌
杜甫·戏为六绝句·其二
杜甫·闻官军收河南河北
第三单元——宋代诗词
第四单元——元明清诗词、元代小令
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