卢梭主张教育目的是培养自然人他反对封建教育戕害、轻视儿童，要求提高儿童在教育中的地位让他们的身心自由发展。这反映了卢梭的思想主张是（　　）

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1.教育无目的论是( )提出来的

2.素质教育的核心是培养学生的( )。

A.主体意识和实践能力

B.主体意识和操作能力

C.创新意识和动手能力

D.创新意识和实践能力

3.主张教育目的是培养合格公民和社会成员的是( )

4.在人类思想史上，关于囚的全面发展学说的提出者是( )

5.教育的直接目的是( )。

6.以下不符合我国教育目的的基本精神的是( )

B.发展学生的独立个性

C.培养学生的应试能力

D.昰学生成为建设祖国的栋梁

7.学校美育的主要任务是培养和提高( 多项选择题 )。

D学生追求人生趣味和理想境界的能力

8.以下对培养目标理解正确嘚是( 多项选择题 )

A.培养目标根据教育目的制定，是教育目的的具体化

B.培养目标由特定的社会领域和社会层次的需要决定

C.培养目标与教学目標可以互相替代

D.培养目标受到教育对象所处的学校级别而变化

9.教育目的的层次包括(多项选择题 )

C.各级各类学校的培养目标

10.教育目的个人本位论认为，要根据个体的本能需要、兴趣和爱好来确定教育目的(判断题 )