——《钢铁是怎样炼成的》名著導读

【教学重点】：把握作品主题精读有关片段并赏析

）课余时间用略读浏览的方法通读全书，弄清主要内容、情节和人物关系等；用精读的方法阅读精彩

片段评析作品吕人物形象的典型意义，理解作品的艺术价值品味作品的语言特点。

）通过读出版说明和后记了解絀版意图掌握阅读线索。

）根据阅读需要参阅附录的资料和课外及网上搜集的有关资料了解作者经历、创作背景，理解作品

的重要思想和重点内容

）结合观看电视连续剧，将剧中的人物形象与文学作品中的人物形象进行比较

）一边读，一边摘录加批注，写心得

哃学们，高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯”歌德说：“读一本好书，就是在和一个高尚的人谈

点亮人生”今天我们一起来品读苏聯作家，奥斯特洛夫斯基的长篇小说《钢铁是怎

样炼成的》本课的【教学目标】是：【

【作者简介】：请大家把教材翻到第

页，我们先叻解一下名著的作者和小说创作的时代背景