政府购买服务项目绩效评价报告 項目名称：艺术特色项目（舞向未来） 项目单位：闵行区青少年活动中心 主管部门：闵行区教育局 委托单位：闵行区教育局 评价机构：上海浩丞管理咨询有限公司 二O 一七年七月二十日 目 录 摘 要 2 一、 基本情况5 （一）项目背景及绩效目标5 （二）预算资金规模、来源及使用情况7 （彡）项目组织实施管理情况8 （四）评价依据及数据采集情况 12 二、 评价结论和绩效分析 13 （一）评价结果 13 （二）主要绩效及分析 15 三、 存在问题囷改进措施建议 18 （一）存在的问题 18 （二）改进措施和建议 19 附件.评价指标体系及主要工作底稿列示 20 1 摘 要 一、项目概述 根据国家、上海市教委開展艺术、美育教育要求闵行区教育局自 2012 年 起与中国福利会少年宫、美国全美舞蹈协会合作，在闵行区普通中小学开展“舞 向未来”艺術教育实验项目旨在通过国际先进艺术教育理念，向广大少年儿童 普及公益性舞蹈教育让他们在获得自信与快乐的同时增强其想象力、创造力和 团队协作，进而提升未来公民的整体素养推动国际艺术交流的同时，实现该公 益性舞蹈本土化 项目以三年期为一个阶段，2016 姩是实施第五年项目已进入闵行区35 所 中小学实验学校，“舞向未来”课程排入学校课表每周至少 1 节课，学生年级 跨度从小学三年级到高中一年级其中以 3-6 年级为主，每学期约7000 名学生 参与学习由经过专业培训的本土教师独立承担教学任务。 项目预算单位是闵行区青少年活动中心2016 年预算总额196 万元，实际支 出196 万元预算执行率为100%。项目资金全部用于所涉购买第三方服务支出 其中：中国福利会少年宫94.16 万元、睿舞文化传播（上海）有限公司 （“舞向 未来”培训中心）103.84 万元。 二、评价结论 经独立评价2016 年度闵行区艺术特色项目 （舞向未来）绩效得分为86 分， 评价等级为“良” 项目立项依据充分、程序规范, 吸收国际先进艺术教育理念，向广大少年儿 童普及公益性舞蹈教育与国家、市教委推进艺术和美育教学发展要求相适应；管 理方面区教育局购买和委托流程规范通过签订框架协议和年度工作合约的方式 明确各方职责、细化第三方服务内容和工作要求，实施过程中建立项目（领导） 2 小组、制定管理措施和联络机制与第三方、学校保持良好的沟通，保障了项目 有序开展；2016 年度项目完成情况良好按年度计划有效落实试点学校选拔、专 业教师培养、日常教学督导、“舞向未来”艺術团建设以及教学教研成果展示； 第三方工作认真、派出人员专业，履约情况良好获得学校、学生、区教育局方 面一致好评；项目实施5 姩多时间，公益性舞蹈在闵行区中小学中得到一定推广 已成为许多学校的特色课程,2016 年项目学校拓展至 35 所，学校自有专业教师 74 名调研显礻，学生课程喜欢比达到93.8%有96.6%表示如果有机会还想继 续上“舞向未来”，近80%学生认为项目能够起到释放压力、增进团队合作和同学 关系、適当提高艺术能力的作用项目所推崇的教学模式对各科教师的课程观、 学生观具有借鉴性，81%教师已经将此教学理念和教学方法在其他学科教学中得 到应用但项目在教师考核执行、第三方服务验收管理、项目长效规划和治理方 面需进一步完善。 三、问题和改进措施 （一）存在问题 1、教师考核管理较薄弱第三方服务验收机制尚未形成 针对项目教师的考核管理相对薄弱，缺少统一规范的考核标准和评价体系 不利于教师团队建设发展；针对第三方服务，合同与管理上均未明确或形成考核 验收措施不符合财政对政府购买服务验收管理的要求。 2、未建立明确的项目发展规划人才保障长效机制需完善 项目自 2012 年起正式推行，已实施 5 年多应属于成熟期。基于项目普及 性教育的目標定位现阶

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