新生儿白眼球不白，发暗蓝，我想问一下什么时候白眼球会变白
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病情描述：新生儿白眼球不白，发暗蓝，我想问一下什么时候白眼球会变白
因不能面诊，医生的建议仅供参考
病情分析：儿童眼巩膜本应至灰白色,如果发蓝,即可从贫血考虑.因为,儿童贫血本应具备的皮肤黏膜苍白现象,往往迟于眼巩膜发蓝出现.所以,及早正确治疗“蓝眼睛”,是防治儿童缺铁性贫。
指导建议：可以服用铁剂补充.宝妈妈要多吃点蔬菜和水果：因为蔬菜水果中富含维生素Ｃ,柠檬酸及苹果酸,这类有机酸可与铁形成络合物,从而增加铁在肠道内的溶解度,有利于铁的吸收.
因不能面诊，医生的建议仅供参考
病情分析：小孩的巩膜较薄，呈蓝白色，至成年逐渐变为黄白色。
指导建议：您宝宝的情况属于正常的生理现象，无需治疗。
副主任医师
没有满意答案？看看更多相关问答阅读下面文章.(分)田野上的白发刘益善①母亲50岁后.头发日渐白了.先是两鬓.后来是额前.再后来满头芦花.让我们感到心痛.②父母都不愿离开家.家里有猪鸡水牛.有房子和责任田.上高中的小弟还要人照顾.患不治之症的父亲不能劳动.里里外外都是母亲一人操持.她头发还有不白的么?③4月的一个晚上.我搭同事的便车回老家.想看看父母和小弟.到家时已是晚 题目和参考答案——精英家教网——
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阅读下面文章。（分）田野上的白发刘益善①母亲50岁后，头发日渐白了。先是两鬓，后来是额前，再后来满头芦花，让我们感到心痛。②父母都不愿离开家，家里有猪鸡水牛，有房子和责任田。上高中的小弟还要人照顾，患不治之症的父亲不能劳动，里里外外都是母亲一人操持，她头发还有不白的么？③4月的一个晚上，我搭同事的便车回老家，想看看父母和小弟。到家时已是晚上11点多了，家里没人，门上挂了锁。奇怪，这么晚了，父母到哪去了呢？天气乍暖还寒，夜风吹过，身上有阵阵凉意。朝远处田野望去，怎么回事呀？空旷的田野上有灯火闪烁，不时有阵阵敲盆的声音传来，我信步朝田野走去。④到了田边，我像被人使了定身法一般，呆立在夜色里。只见母亲一手提着脸盆，一手握根棒子，敲击着，发出当当的声响。母亲在田埂上蹒跚地转悠，田埂角上放着盏马灯，灯火如豆。田里是平整的秧圃，依稀可见撒下的稻种已经抽出嫩芽。母亲身上披了件破棉袄，手里不停地敲击着。我叫了声母亲，母亲见是我。停了下来，脸上溢着慈祥的微笑。在母亲停下的当儿，有一群黑呼呼的东西冲向秧圃。母亲一见，立刻又敲起来，那黑呼呼的便遣散而去。母亲说今年是少有的奇怪，撒下的稻种一个晚上便被老鼠吃得精光。没有办法，大家只好日夜在田边守着。母亲告诉我，父亲被姐姐接去了，小弟住校，星期天才回，她已经在田边守了三个昼夜了。⑤母亲和我说话，手里还在敲盆，沿着田埂蹒跚而行。我跟在她后面，心里沉沉的。母亲，您该休息了，把田退了吧！您劳作了一辈子，难道不该享享福么？我知道，我是劝不动母亲的，她离不开她的田野。平时我们劝她，她都说：你们不要管了，这田是不能退的，我做一天算一天，也好照料你爹和你弟。⑥那个夜晚，我陪着母亲在田野上敲盆赶鼠。母亲的身影在田埂上晃动着，夜色里，只有母亲的白发看得清楚。夜风吹着，母亲的白发在田野上飘拂，飘拂，飘拂出我一脸泪花，飘拂出我又一段回忆。⑦父亲病倒时，正是乡下大忙季节。母亲忍着悲痛，半夜里起来拔好秧，运到水田里。一早回家服侍父亲吃药，再赶回田里插秧。一大块白晃晃的水田里，只有母亲孤单的身影在移动。随着母亲身影的移动，水田里嫩绿的秧苗一行行地立起来，整齐匀称，像块绿色的地毯。母亲是高明的织工，织着绿色；母亲是勤劳的春蚕，吐着绿丝。⑧我赶回家帮母亲插秧，到田边时，一块大田，母亲已插完一大半，她太累了，体力不支，已不是弯腰在田里移动，而是双膝跪在泥水里，艰难地爬行。母亲的衣裤没一处干的地方，浑身是汗渍泥水。母亲跪在田里插完一行，又插一行。我含着泪水冲到田里，喊着：“妈，您不该这样拼命！”⑨母亲见是我，想站起来，努力了两次却未站起。我一把抱起母亲，感到母亲已瘦得皮包骨头。母亲脸上仍是慈祥的微笑，白发被汗水湿透了，沾在额上脸上脖子上。我为母亲拂了拂头发，一阵风吹来，白发在田野里飘拂起来。母亲说：“抢季节要紧啦，这秧早插一天，就能多收一成。”我没说话。把母亲送回家，就跑到田里。没命地插起秧来。我累得腰酸背痛，但一想到母亲的白发在眼前飘拂，想到母亲跪在田里的身影，便觉得不累了，腰也不酸了。我一口气插完大田的秧，哭了……⑩母亲离开我们三年了，但我忘不了母亲的白发。她的青丝变白发，是岁月的辛劳所染。母亲的白发，装点着故乡的田野，温暖了我的心灵。1.文中叙述了哪两件让“我”心痛的事？（4分）答： 2.从某一种修辞角度赏析文中的画线句子（2分）母亲是高明的织工，织着绿色；母亲是勤劳的春蚕，吐着绿丝。答： 3.③段中“空旷的田野上有灯火闪烁，不时有阵阵敲盆的声音传来”一句看似闲笔，实则在文章结构上必不可少，请分析它所起的作用。（2分）答： 4.“白发”是全文线索，突出了母亲的什么特点？表达了作者什么样的情感？（4分）答： 5.结合文章内容概括文中母亲的优秀品质。(3分）答：  
1. （1）母亲深夜敲盆赶鼠（2）母亲跪在田中插秧。（各2分，共4分。）2.运用比喻（对偶、比拟）的修辞手法，写出了母亲的勤劳和无私奉献。（任答对一个修辞得1分，答对相应的分析得1分，作用1分，共2分）3.为后文的情节发展作铺垫（或推动故事情节的发展）。（2分）4.突出了母亲的辛劳，表达出作者对母亲的心疼，对母亲的爱和怀念。（答对母亲的辛劳得2分，作者的情感答对1点得1分，答对2点及2点以上得2分，共4分。）5.吃苦耐劳、坚强、乐观。（答对1点得1分，共3分）。【解析】1.试题分析：通读全文，理清故事线索，梳理情节，根据情节要素地点、时间变换如文中“4月的一个晚上”“父亲病倒时”阅读相关内容，概括情节，不必叙述细节，语言要简洁通顺。考点：归纳内容要点，概括中心意思。能力层级为分析综合C。2.试题分析：抓住题中的提示“修辞角度”，点明比喻的修辞方法，从表现母亲的品质方面来说明描写的作用。考点：分析作品描写手法。能力层级为分析综合C。3.试题分析：阅读第三段，抓住题干中“结构上”提示，分析此句与后文情节的关联性，具体说明其如何为下文情节作铺垫的。考点：理解文中重要句子的含意。能力层级为理解B。4.试题分析：首先要理解“白发”是母亲的外貌特征，与母亲的日夜操劳有关，从这个角度不难理解母亲的勤劳以及作者怜惜母亲怀念母亲的情感。考点：理解文中重要词语的含义。能力层级为理解B。5.试题分析：赏析人物形象，要根据文中故事情节及人物的言行描写具体举例，从人物的性格和思想品质方面分析概括。考点：欣赏作品的形象，领悟作品的艺术魅力。能力层级为鉴赏评价D。
练习册系列答案
科目：初中语文
题型：语言表达
仔细观察下面题为“北极熊的家在哪里”的漫画，写一段描述画面的文字，并表达你的感想。要求：语言鲜明、生动，至少运用一种修辞手法，80字左右。（3分）
科目：初中语文
来源：学年江苏盐城泽夫初级中学七年级上学期9月月考语文试卷（解析版）
题型：现代文阅读
请认真阅读下面文章，完成后面小题。（18分）田野上的白发刘益善①母亲50岁后，头发日渐白了。先是两鬓，后来是额前，再后来满头芦花，让我们感到心痛。②父母都不愿离开家，家里有猪鸡水牛，有房子和责任田。上高中的小弟还要人照顾，患不治之症的父亲不能劳动，里里外外都是母亲一人操持，她头发还有不白的么？③4月的一个晚上，我搭同事的便车回老家，想看看父母和小弟。到家时已是晚上11点多了，家里没人，门上挂了锁。奇怪，这么晚了，父母到哪去了呢？天气乍暖还寒，夜风吹过，身上有阵阵凉意。朝远处田野望去，怎么回事呀？空旷的田野上有灯火闪烁，不时有阵阵敲盆的声音传来，我信步朝田野走去。④到了田边，我像被人使了定身法一般，呆立在夜色里。只见母亲一手提着脸盆，一手握根棒子，敲击着，发出当当的声响。母亲在田埂上蹒跚地转悠，田埂角上放着盏马灯，灯火如豆。田里是平整的秧圃，依稀可见撒下的稻种已经抽出嫩芽。母亲身上披了件破棉袄，手里不停地敲击着。我叫了声母亲，母亲见是我。停了下来，脸上溢着慈祥的微笑。在母亲停下的当儿，有一群黑乎乎的东西冲向秧圃。母亲一见，立刻又敲起来，那黑乎乎的便遣散而去。母亲说今年是少有的奇怪，撒下的稻种一个晚上便被老鼠吃得精光。没有办法，大家只好日夜在田边守着。母亲告诉我，父亲被姐姐接去了，小弟住校，星期天才回，她已经在田边守了三个昼夜了。⑤母亲和我说话，手里还在敲盆，沿着田埂蹒跚而行。我跟在她后面，心里沉沉的。母亲，您该休息了，把田退了吧！您劳作了一辈子，难道不该享享福么？我知道，我是劝不动母亲的，她离不开她的田野。平时我们劝她，她都说：你们不要管了，这田是不能退的，我做一天算一天，也好照料你爹和你弟。⑥那个夜晚，我陪着母亲在田野上敲盆赶鼠。母亲的身影在田埂上晃动着，夜色里，只有母亲的白发看得清楚。夜风吹着，母亲的白发在田野上飘拂，飘拂，飘拂出我一脸泪花，飘拂出我又一段回忆。⑦父亲病倒时，正是乡下大忙季节。母亲忍着悲痛，半夜里起来拔好秧，运到水田里。一早回家服侍父亲吃药，再赶回田里插秧。一大块白晃晃的水田里，只有母亲孤单的身影在移动。随着母亲身影的移动，水田里嫩绿的秧苗一行行地立起来，整齐匀称，像块绿色的地毯。母亲是高明的织工，织着绿色；母亲是勤劳的春蚕，吐着绿丝。⑧我赶回家帮母亲插秧，到田边时，一块大田，母亲已插完一大半，她太累了，体力不支，已不是弯腰在田里移动，而是双膝跪在泥水里，艰难地爬行。母亲的衣裤没一处干的地方，浑身是汗渍泥水。母亲跪在田里插完一行，又插一行。我含着泪水冲到田里，喊着：“妈，您不该这样拼命！”⑨母亲见是我，想站起来，努力了两次却未站起。我一把抱起母亲，感到母亲已瘦得皮包骨头。母亲脸上仍是慈祥的微笑，白发被汗水湿透了，沾在额上脸上脖子上。我为母亲拂了拂头发，一阵风吹来，白发在田野里飘拂起来。母亲说：“抢季节要紧啦，这秧早插一天，就能多收一成。”我没说话。把母亲送回家，就跑到田里。没命地插起秧来。我累得腰酸背痛，但一想到母亲的白发在眼前飘拂，想到母亲跪在田里的身影，便觉得不累了，腰也不酸了。我一口气插完大田的秧，哭了……⑩母亲离开我们三年了，但我忘不了母亲的白发。她的青丝变白发，是岁月的辛劳所染。母亲的白发，装点着故乡的田野，温暖了我的心灵。1.文中叙述了哪两件让“我”心痛的事？（4分）2.从某一种修辞角度赏析文中的画线句子（4分） 母亲是高明的织工，织着绿色；母亲是勤劳的春蚕，吐着绿丝。3.③段中“空旷的田野上有灯火闪烁，不时有阵阵敲盆的声音传来”一句看似闲笔，实则在文章结构上必不可少，请分析它所起的作用。（4分）4.“白发”是全文线索，突出了母亲的什么特点？表达了作者什么样的情感？（3分）5.结合文章内容概括文中母亲的优秀品质。(3分） 
科目：初中语文
来源：学年江苏盐城泽夫初级中学七年级上学期9月月考语文试卷（解析版）
题型：选择题
下列句子中没有语病的一项是（ ）（2分） A． 近几年来，中小学生书写水平下降的问题，已经广泛引起了全社会的关注。 B．在经典诵读比赛的舞台上，动情的朗诵和变幻的舞台背景让人眼花缭乱。C． 在阅读文学名著的过程中，常常能使我们明白做人的道理，感悟人生的真谛。D．苏老师耐心地指出并纠正了我课堂作业中存在的问题，让我受益匪浅。 
科目：初中语文
来源：学年江苏盐城景山中学初二上学期第一次月考语文试卷（解析版）
题型：选择题
根据上文，填写在横线上的语句排列顺序最恰当的一项是( )(3分)清晨，醒来的峡江抹去一脸倦容，伸伸懒腰打个哈欠， 。 。 。 。①停下来的江雾，一眼看上去如同晒场上铺的新棉，白花花耀人眼目。②江面骤然升起一层江雾。③江雾上涨到一定高度便收住了脚步。④随着江水流动，江雾由淡变浓，转眼间像潮水似的上涨起来。A.②④③① B.①③④② C.②④①③ D.①③②④ 
科目：初中语文
来源：学年江苏盐城建湖县汇文实验中学初三第一次调研考试语文试卷（解析版）
题型：现代文阅读
阅读下面文章。父爱不矮小马迎辉①第一次发现自己个子矮，是在她十二岁那年。②“六一”节前夕，学校照例要举办一场联欢会。选节目那天，她哭着回了家。老师把她在几个女孩子之间换来换去了一阵之后，无奈又失望地摇摇头。比同班的女孩子矮了半头的她站在舞蹈队伍里显得极不协调，伙伴们都已长成亭亭的天鹅，而她依然是只瘦弱的小鸟。③她哭着问妈妈，为什么别人都长高了，就她不长。妈妈没意识到落选的事对女儿的伤害，笑着摸了摸她的头说：“你要是随了妈就好了，谁让你随了你爸呢。”一旁的父亲局促地搓搓手，没有说话，转身走了。从那天起，她才注意到父亲竟是如此矮小，也是从那天起，她在心里怨上了父亲。④那个不愉快的儿童节过后不久，她的小学时代结束了。曾经向往的中学生活并没有想像的愉快。在这所小镇唯一的中学里，她和父亲经常被别人一同提起，因为父亲是这所学校的语文老师。有时，她正在操场上和同学快乐地打球，身边走过的老师或同学会说，她长得真像她父亲。这时，快乐会瞬间飞远。语文课上，她的作文被老师夸奖，同学们的羡慕和赞许会让她充满欢喜。下课后，老师夸：“这丫头好文采，随你父亲。”最后这一句，让她心里的欢喜打了折扣。她挺挺娇小的身体委屈着，为什么我要像父亲？⑤忍不住去问母亲：“父亲那么矮，你为什么要嫁他？”母亲生气地说：“怎么可以这样说父亲!你父亲就是个子矮了点，可他是咱镇上有名的文化人，随和善良，大伙儿都敬重他。”父亲并不恼，笑着说：“我又买肉了，咱多给丫头吃肉，就能长高。”她已学习了一些生理健康知识，知道遗传的作用，对父亲的怨还结在心里。⑥蔷薇花开了落，落了开。她亦花一样地长得清纯，小巧的个子更显得玲珑娇小。她考进城里的大学，除却离家的新鲜，她还有个小小的快乐，耳边不再有人说她像父亲。一日，她被同学从操场上叫回宿舍，是父亲来了，他似乎并未察觉她的不快，笑着递给她两大包饼干，还有两本她喜爱的文学书。临走又回头说：“丫头，记着吃饼干啊，每天都要吃。”她望着父亲矮小的背影怨着：“哪里没有卖饼干的？不要再给我送了。”⑦假期回家。一进门父亲就问：“丫头，饼干吃完了吗？”说着又抱出两袋子一样的饼干。“您就不知道换个牌子呀？干吗让我天天吃这个？” 母亲望望父亲说：“丫头，你爸听朋友说有种赖氨酸饼干，孩子吃了能长高个。他就跑到城里四处找，这不，好容易才买到，立刻就给你送去了。”她的心里倏地疼了一下。以后的日子里，她吃着父亲送来的饼干，打着球，似乎真的长高了一些，婷婷地，像一株春日里的翠竹。⑧又是蔷薇花满院飘香的季节，她带回一个高大俊朗的男孩。忙忙碌碌的父亲在男孩的身边显得更加矮小，可父亲脸上的欢喜就像阳光下的蔷薇花，笑盈盈地开满了小小的院子。 ⑨黄昏，她送男孩出门。男孩很认真地望着她说：“你爸真好。他对我说，我把女儿交给你，以后你们如果吵架了，你可以怨她懒，可以说她娇气，但是，你永远都不许嫌她矮。”⑩瞬间，她的泪扑簌簌地挂满了脸颊。莹莹的泪光中她回望，缤纷绚烂的蔷薇花旁，父亲的身影被一抹夕阳拉得修长……1.文中她对父亲的态度经历了怎样的过程？请找出文中相关语句，完成这一过程的归纳。①小学时，→②中学时期，→③大学时期，→④送别男友，她的泪扑簌簌地挂满了脸颊（3分）2.第③段中画线句写道“一旁的父亲局促地搓搓手，没有说话，转身走了”这一细节，请用恰当的语言概括父亲此刻的心理。（2分）3.结合语境，理解下列语句中两个“似乎”的特定含义。（2分）⑴他似乎并未察觉她的不快，笑着递给她两大包饼干，还有两本她喜爱的文学书。⑵她吃着父亲送来的饼干，打着球，似乎真的长高了一些，婷婷地，像一株春日里的翠竹。4.文中多次出现蔷薇花这一形象，有什么作用？（3分）5.通读全文，说说文章以“父爱不矮小”为题，有什么好处?（4分） 
科目：初中语文
来源：学年江苏盐城射阳县实验初级中学初三上学期综合练习一语文试卷（解析版）
题型：选择题
下列一段话顺序已被打乱，其排列正确的一项是（ ）（2分）①那儿整天寂静无声，小鸭在那儿其乐融融，十分惬意。②小路沿着一条布满岩石的小山逶迤。③它们走在人际罕见的羊肠小路上，毫无阻拦地到达水塘。④从小山里淌出一股涓涓流水，汇成一个宽阔的水塘。⑤在山岗上，一条从城堡背后通过的小路在不远处拐了个弯，哪儿有块小小的平原，铺满了小草。A、 ⑤②④①③ B、②⑤①④③ C、⑤②①④③ D、④③②⑤① 
科目：初中语文
来源：学年江苏盐城东台苏东双语学校初三上学期质量检测一语文试卷（解析版）
题型：作文题
许多人已成故人，很多事已成往事。虽然大多数已成为过眼云烟，但其中有一些却令我们刻骨铭心，令我们终身难忘。请以“流星划过”为题，写一篇文章。要求：文体不限，文中不得出现真实的人名、地名和校名，字数600字以上。 
科目：初中语文
来源：学年江苏泰州姜堰四中九年级上学期第一次阶段测试语文试卷（解析版）
题型：诗歌鉴赏
阅读元代曲作家徐再思的《水仙子·夜雨》①，完成后面问题。（6分）一声梧叶一声秋，一点芭蕉一点愁，三更归梦三更后。落灯花，棋未收，叹新丰孤馆人留。枕上十年事，江南二老忧，都到心头。【注】 ①灯花：油灯结成花形的余烬。②叹新丰句：化用马周叹新丰的典故。唐初中书令马周年轻时，生活潦倒，外出时曾宿新丰旅舍，备受主人冷落，饱尝漂泊之苦。1.下面诗句表达的意境与本诗最为相近的一项是（2分） （ ）A．山光悦鸟性，潭影空人心 B．明月松间照，清泉石上流C．杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪 D．夕阳西下，断肠人在天涯2.简要分析这首元曲一、二两句的妙处。（2分）3.这首元曲抒发了词人怎样的感情？（2分） 
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