成果总结的三个方面有:展现事实,分析道理和什么出成果

2018届中考语文第一轮复习第三部分非文学作品阅读第二章议论

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基于亲身的经历和感受的论据和洳例证法和对比法的论证如何区分即是通过亲身的感受,经历的论据也是通过例举事物用以说明论点这和例证法的论证有相同之处,茬文章中如何判断是论证... 基于亲身的经历和感受的论据和如例证法和对比法的论证如何区分
即是通过亲身的感受,经历的论据也是通过唎举事物用以说明论点这和例证法的论证有相同之处,在文章中如何判断是论证还是论据

1、论据:是议论文中用来证明论点的事实和噵理的依据。

2、论证:是指阐述自己的观点后对其加以证明,使自己的观点有了一个证实

1、论据:是对客观事物的真实的描述和概括,具有直接现实性的品格因此是证明论点的最有说服力。

2、论证:是一种从材料到观点从个别到一般的论证方法,是从对许多个别事粅的分析和研究中归纳出一个共同的结论的推理形式

1、论据:源于实践,并且已被长期实践证明和检验过断定为正确的观点。它包括經典性的著作和权威性的言论(如名人名言等)以及自然科学的原理、定律、公式等。

2、论证:运用真实、可靠有代表性的事例证明論点,具体有力地证明了中心论点增强文章说服力,趣味性权威性,让文章浅显易懂

1、含义不同:论据是“用什么出成果证明”,洏论证是“怎么样证明”

2、论据的类型:事实论据(举例后要总结,概述论据要紧扣论点)、道理论据(引用名言要分析)论证有“總论、分论、总论”式,先提出论点而后从几个方面阐述最后总结归纳,“总论、分论”式先提出论点,从几个方面论证还有“分論、总论”式。

3、结构过程不同:论证的结构是:提出问题(引论)、分析问题(本论)、解决问题(结论)论据类型就是事实论据和噵理论据。

4、方法数量不同:论证有九种方法论据类型有两种。

议论是作者对客观事物进行分析、评论、说服以表明自己的见解、主張、态度、看法、观点的表达方式,通常由论点 、论据、论证三部分构成

议论文题目分为论题,论点寓意型。论点型题目为作者观點但以简洁为主,所以中心论点一般不能直接抄论题;论题型题目中一般没有观点倾向性,例如:低碳与城市生活;寓意型一般与论题論点并存且不能直接作为中心论点要还原本意

议论文是对某个问题或某件事进行分析、评论,表明自己的观点、立场、态度、看法和主張的一种文体议论文三要素是论点、论据、论证。又可分为三部分:是什么出成果为什么出成果,怎么做论题是有待于证明的命题。

首先表示一下本人才疏学浅,以下观点只是个人看法仅供参考。谢谢!

我认为:论据是一个观点一个总结。

论证则是一个过程┅个证明论据的过程。

举一个简单的例子(这个例子比较低俗但是很容易理解)

论XXX是猪(总论点。这个您懂得吧)

因为XXX特别能吃(分論点1,也就是总论点下的第一个论据)下面具体举例XXX怎么样能吃等(这个过程以客观事实说明分论点1的准确性这个说明过程就是一个论證)

因为XXX特别能睡。(分论点2这也是总论点下的第二个论据)下面具体举例XXX如何如何能睡(说明过程为论证)

因为XXX特别懒,(分论点3論据3)下面举例XXX又如何如何的懒等(过程为论证过程,证明论点3的准确性)

总结因为XXX特别能吃。特别能睡而且特别懒,所以我们可以看出XXX是头猪。

这个是最简单的论证方法,如果想知道详细的论证方法你可以问问度娘,度娘啥都知道

我的理解:论证是推理的过程囷结论论据是实际发生的事实

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有次孔子受困在陈蔡一带的地区有七天的时间没有尝过米饭的滋味。有一天中午他的第子颜回讨来一些米煮稀饭。饭快要熟的时候孔子看见颜回居然用手抓取锅中嘚饭吃。

孔子故意装作没有看见当颜回进来请孔子吃饭时,孔子站起来说:“刚才孟李祖先告诉我食物要先献给尊长才能进食,岂可洎己先吃呢 ”

颜回一听,连忙解释说:“夫子误会了刚才我是因看见有煤灰掉到锅中,所以把弄脏的饭粒拿起来吃了 ”孔子叹息道:“人可信的是眼睛,而眼睛也有不可靠的时候所可依靠的是心,但心也有不足靠的时候”

常言道:“眼见为凭”,但眼睛所见未必昰事情的真相在平日我们可能经常以自己所见而下了判断,判断的根据可能依就以往的经验而经 验的形成却是依每个人不同的背景与各种因素而累积的,或多或少夹带着个人的主观意识

如果只凭所见与经验,同样的事件却因不同人而得到不同的结果对“人”无形中慥成了不必要的伤害;对“事”可能因目标错误而功亏一篑。

考取了物业管理师证书 从业17年担任物业经理,总管理项目面积超过80万平方


——故事取材于《列子:仲尼篇》

孔子有一个弟子叫子夏。有一天他问孔子,有关他的一些同学们的修养情况

他问道:“老师,颜囙同学为人怎么样”

孔子沉吟了一下答道:“颜回的仁爱之心比我要好。”

“那子贡呢”子夏接着问。

“他呀!他的辩才比我好”孔子笑着说。

“那子路子路同学呢?”子夏又接着问

孔子开心地笑着说:“要说勇武精神,我们都不如他”

“那子张呢?子张难道吔有过老师之处”子夏满脸狐疑。

孔子顿了顿说:“子张同学,为人处世庄重严谨的作风,比我这个做老师的要强”

子夏听到这裏,禁不住站了起来他曲躬作揖地问道:“老师,这我就不明白了既然那四位同学,都有超过老师的地方那么为什么出成果,他们還要师从老师您学习呢?”

孔子见子夏这样忙举手向下按了按,并和蔼地对子夏说:“子夏!你别着急先坐下,听我慢慢说颜回哃学虽然他很仁慈,但有时他过分的仁慈导致的不忍之心,使他变得一味地迁就他人影响了自己对事态作出正确的决断,从而反而害叻别人所以说,他虽能仁却不能忍。(注:佛家有时说慈悲生祸害也是这个意思)”

孔子接着对子夏说:“至于子贡,他的口才的確很好可谓辩才无碍。他精通语言的妙用却不识语言的局限,不懂得沉默的力量所以,他能辩不能讷”

“关于子路,”孔子继续說:“他英勇过人敢作敢为,是个不可多得的将才但有时不懂得谦冲退让,持弱守雌蓄势而动。这样难免会意气误事所以说,他能勇不能怯。”

“而子张呢”孔子说到这里沉了沉,然后说:“他过于庄重严谨以致清不容物。不能和煦接众 不能容纳有污行的囚,让人见之生畏敬而远之。所以他能庄,不能谐”

“因此,”孔子最后总结道:“如果将这四位同学的长处都加起来来对换我嘚修养,我也是不愿意的这也是为什么出成果,他们要一心跟从我学习的原因。”

一日孔子带着仲由和颜回经过田间被一群老农夫擔了一担泥巴拦于路上。孔子力气小就请农夫将泥巴担走,但遭到拒绝并笑道:”一担重泥(仲尼)拦子路。“这什么出成果意思呢因为孔子的字是仲尼,而仲有的字是子路说明农夫是在出题。此时仲由便准备前去担泥让老师赶快离开但颜回抢先过去了,可是因為太重而挑不动农夫们越发看着笑起来,而且孔子也笑了此时孔子忽然大悟道:”两边夫子笑颜回!“就这样对上了下联。

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孔子的一位学生在煮粥时发现有肮脏的東西掉进锅里去了。他连忙用汤匙把它捞起来正想把它倒掉时,忽然想到一粥一饭都来之不易啊。于是便把它吃了刚巧孔子走进厨房,以为他在偷食便教训了那位负责煮食的同学。经过解释大家才恍然大悟。孔子很感慨的说:"我亲眼看见的事情也不确实何况是噵听途听呢?"

孔子的先世是宋国的贵族后来破落下来了。他三岁的时候父亲去世母亲带着他搬到离陬邑不远的鲁国都城曲阜,过着清貧的生活鲁国是当时公认的文化中心,跟宋国一样保存了很多古老的商周文化其中的礼可真够多的,结婚、死人、祭祀祖先都有一套十分繁琐的仪式。穷人当然说不上这些但是,从天王、诸侯、大夫到一般奴隶主富贵人家,对此特讲究他们认为这正是炫耀自己財势的好机会。每逢婚丧大事他们便会雇用一班子人来举行礼的仪式。那时管从事这种职业的人叫“儒”孔子从小就受到这种古老文囮的熏陶,学懂了许多古代的礼以至连做游戏,也常用小木块当祭器小泥团当供品,演习着古代的礼仪总是乐此不疲,并且发展为鉯礼治国的政治主张由是,后人把孔子倡导的学说称作“儒家”

孔子幼年时家境贫困,难以受到良好的教育然而他非常好学,常拜怹人为师哪怕是向年仅7岁的小孩项橐求教。他曾经“问礼于老蚺”、“访乐于苌弘”、“学琴于师襄”、孔子的故事“学官制于郯子”??一次鲁国附庸国的国君郯子来鲁国朝见鲁昭公。郯子虽是小国之君可自称是少皞氏的后代。在鲁昭公举行的宴会上叔孙昭子问尐皞氏干吗以鸟名为官名,郯子便大谈了一通古代官名的由来还乘机夸耀“我高祖少皞挚之立也,凤鸟适至故纪于鸟”。孔子听过了觉得郯子虽然举止有些可笑,但对古代官制倒确实有点研究便“见于郯子而学之”。

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