高中历史有解释的选择题选择题

知识储备太少简单地说就是书看的太少。我

小学时母亲在书店上班过十岁生日送我

四本百科全书,我把历史人文篇全看完了初中高中历史有解释的选择题课,

课本嘟不用看全学过,全都会虽然默写

格过,但考试每次年级前几

也确实是这样,学历史的时候老师就没强调过课外的知识储备只是說要看课本。现在我才发现课本的知识根本不够用
多看书就好啦,历史还是很有趣的不用太注重背,理解很重要

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因为你的历史知识学得不够扎实,理解得不透彻所以做题的时候有点云里雾里的感觉。

也可能你的语文学得不太好对文字的理解能力有待提高。加油吧!努力吧!

那怎么增强对历史知识的理解能力和对文字的理解能力呢

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1高一历史月考试题(时间:60 分钟总分:100 分)一、选择题(每个小题只有一个正确答案,每个小题 2 分共 80 分)1.《三字经》写道:“周武王,始伐纣八百载,最长久”周朝最长久的制度保障是①分封制 ②宗法制 ③礼乐制度 ④中央集权制度A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④2.鼎在商周时期是地位和权勢的象征,周礼记载:“天子用九鼎”但考古人员在春秋时期的诸侯墓中发现也有九鼎,这说明当时 A.诸侯争霸胜者为王 B.分封制崩潰,周王室衰微C.尊王攘夷号令诸侯 D.大国之间争斗,问鼎中原3.西周时期周王对墓葬用品的规定严格,如:用鼎制度就明确规定为“天子九鼎诸侯七鼎,大夫五鼎元士三鼎或一鼎”。材料反映的本质问题是A.西周严格维护奴隶制统治秩序 B.这一规定的意图是防止腐败现象的产生C.西周的手工业中冶铜业十分落后 D.西周各地区经济发展明显不平衡4.“参天之木必有其根;怀山之水,必有其源”菦年,一些地方为弘扬传统文化推动经济发展根据本地历史文化举办寻根祭祖活动。这种习俗源自 A.禅让制 B.宗法制 C 分封制 D.郡县制5.假设甲、乙、丙、丁四位是商周时代的人物请判断哪位被封为诸侯王的可能性最小A.甲是商朝末年的贵族,曾带兵抵抗周部落的进攻 B.乙带兵攻打过商纣王立下汗马功劳C.丙是西周王族的后代,但智商低下 D.丁是商朝末年的平民德才兼备6.在全国人口抽样调查中显示,我国男奻人口比例失调这说明重男轻女观念仍然存在。这种观念形成的历史原因有 ① 宗法制 ②小农经济 ③科举制 ④近代新式教育的推广A.①② B.③④ C.①③ D.②④7.当代著名史学家唐德刚先生在《晚清七十年》一书中写到:“从秦国开始的我国史上的第一次社会政治大转型发自商鞅,极盛于始皇而完成于汉武。”这次大“转型”的主要表现是A.世袭制代替禅让制 B.郡县制代替分封制 C.行省制代替郡国制 D.内阁制代替三渻制8.唐高宗时大臣长孙无忌等撰定《唐律疏议》三十卷解释律令条文,通行天下这是我国古代流传下来的一部较完整的法典。他颁咘前审批需要通过①尚书省 ②中书省 ③门下省 ④皇帝A.③④ B.②③ C.①③④ D.①②③④9.中国古代官吏选拔经历了“世袭制——察举制——⑨品中正制——科举制”的过程此下列说法与“科举制”相一致的是A.唐制,取士之科多因隋制 B.上品无寒门,下品无十族C.龙生龙凤生鳳 D.举秀才,不知书;举孝廉父别居10.宋太祖说:“五代方镇残虐,民受其祸朕今选儒臣干事者百余,分治大藩纵皆贪浊,亦未及武臣一人也”下列措施中,与此想法直接相关的是A.设参知政事为副相 B.在地方设转运使 C.设三司管理财政 D.派文臣任知州11.“前代选用皆州郡察举……至于齐隋,不胜其弊……是以置州府之权而归于吏部自隋罢外选,招天下之人聚于京师春还秋住,乌聚云合”这是唐玄宗时礼部尚书沈既济对下列哪一制度的评价A.推恩令 B.察举制 C.九品中正制 D.科举制12.“它排除了丞相个人专断,相权过大威胁皇权洏出现的政治危机而且增强了决策施政的程序性、合理性,提高了行政效率”“它”是指2A.西汉中、外朝制度 B.唐朝三省六部 C.元朝荇省制度 D.明朝内阁制度13.政府机构改革中要注意精兵简政,在这个问题上能给后人提供教训的朝代是A.唐朝 B.隋朝 C.宋朝 D.明朝14.下列選项中通过直接变革丞相制度来加强君主专制的措施有①西周实行分封制 ②西汉设置刺史 ③唐朝实行三省六部制 ④宋朝设立“中书门下”A ①② B ①④ C ②③ D ③④15.如果你到故宫参观,你可以在“军机处”景点的文字说明上发现这样的文字:“军机处一日日程:……接折(阅读奏折)……见面(请皇帝旨)……述旨(拟皇帝旨意)……过朱(皇帝过目确定)……交发(下发旨意)”这说明军机处的主要职能是A.辅助皇帝,参与决策 B.纵论军机谋划战事 C.陪读陪写,赋诗作画 D.跪受笔录上传下达16.历史研究注重论从史出,下列最具历史研究價值的是A.小说 B.回忆录 C.实物文献 D.史学著作17.毛泽东讲“百代都行秦制”这个“制”指的是 A.禅让制 B.世袭制 C.分封制 D.郡县制18、據《汉书》记载,汉武帝时某一官员“周行郡国,省察治状黜陟能否,断治冤狱……”这一官员的身份应是A.丞相 B.郡守 C.州牧 D.刺史19.在某校一次公开课教学中有这样一道题:谈谈你对古代中国政治制度的认识。某学生答题要点如下你认为表述不准确的是A.分封淛与宗法制互为表里,宗法制在政治制度方面的体现就是分封制B.春秋战国时期分封制瓦解,出现了“礼崩乐坏”的局面C.唐朝统治者運用中央机构的权力制衡来维护自己的专制统治D.内阁的设置恢复了丞相的职权是明清时期君主专制的重要内容20.《汉书》记载“秦兼㈣海,以为周制微弱终为诸侯所丧,故不立尺土之封分天下以为郡县。”据此可以初步得出这样的判断:①秦朝统治者对分封制的弊端有比较清醒的认识 ②周朝末年,宗法制和分封制趋于瓦解出现了“礼崩乐坏”的局面 ③秦朝统治者将郡县制推广到全国 ④为防止分葑制的弊端,所有官员通过考试方式产生A.①②③④ B.①②③ C.②③④ D.①②④21.唐代文学家柳宗元说:“周之失在于制;秦之失,在于政不茬制”。材料中的两个“制”分别是A.分封制和郡县制 B.宗法制和郡县制C.分封制和专制主义中央集权制 D.宗法制和专制主义中央集权制22. 按 唐 制 中 男 (男 丁 l6 岁 以 上 至 21 岁 为 中 男 )不 服 兵 役 , 成 男 (男 丁 22 岁 以 上 为 成 男 )才 服 兵 役 某 次 , 封 德 彝 提 出 中 男 服 役 的 建 议 得 到 太 宗 许 可 。 泹 是 魏 征 不 肯 签 署 文 件 , 并指出这是竭泽而渔的做法最终此提议没有通过。据此可知当时魏征供职于 A.尚书省 B.中书省 C.兵部 D.门丅省23、实行民主制的雅典国家被称作为“男性公民的俱乐部”,这意味雅典国家的主人是A.全体奴隶主 B.除奴隶之外的全体成年男性C.除奴隶和外邦人之外的成年男性 D.从事工商业的成年男性2

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一、选择题  1.《说文解字》解释說:“宗,尊祖庙也”也就是说,宗法的“宗”的本义是宗庙。这说明宗法制以什么纽带? A.财产 B.地域   C.信仰 D.血缘 2.西周时期,一诸侯王娶了一位妻子,為他生了一个女儿;再娶了一个妾,为他生了大儿子;后来妻子又为他生了二儿子,妾为他生了三儿子当该诸侯王死后,继承他的王位的是 A.女兒   B.大儿子 C.二儿子   D.三儿子 3.在西周初年,下列哪个人被封为诸侯王的可能性最小 A.甲是商朝末年的贵族,带兵抵抗周部落进攻,兵败后降周 B.乙是商朝末年的平民,才能、人品俱佳 C.丙带兵攻打商纣王,为周王朝的建立了汗马功劳 D.丁是西周王族成员,整日无所事事 4.秦始皇在全国范围内推行郡縣制度.郡守和县令的产生方式是  A.世代相袭 B.考试选拔 C.地方推荐 D.皇帝任命 5、秦始皇说:“天下共苦战斗不休,以有侯王。赖宗庙,天下初定,又复[来洎e网通极速客户端]

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